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六年級(jí)語(yǔ)文歸類復(fù)習(xí)資料詞語(yǔ)(人教版六年級(jí)教學(xué)總結(jié))

發(fā)布時(shí)間:2017-7-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   詞語(yǔ)復(fù)習(xí)要做到能正確地讀,寫已學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)的意思,并能正確運(yùn)用。能按要求給詞語(yǔ)進(jìn)生歸類。

(一)、積累詞語(yǔ):詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語(yǔ)言單位。每篇課文后面要求說(shuō)說(shuō)寫寫的詞語(yǔ),都應(yīng)該正確地讀寫及積累。

(二)、理解詞語(yǔ):理解詞語(yǔ)的方法:

(1)弄清這個(gè)詞語(yǔ)中,兩個(gè)關(guān)鍵性的字的意思,然后考慮整個(gè)詞語(yǔ)的意思。例凝神諦聽這個(gè)詞,其中諦是仔細(xì)的意思,整個(gè)詞語(yǔ)的意思是集中注意力仔細(xì)地聽。

(2)有些詞不能光從字面上去理解,要注意它們的比喻或引伸義。例:目瞪口呆這個(gè)詞常常用來(lái)比喻驚訝的樣子,而不能只從字面上去理解。

(3)要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,聯(lián)系上下文來(lái)理解詞語(yǔ)的意思。如:這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。前一個(gè)煞是殺的意思,后一個(gè)煞是極的意思。

一、辨析詞義辨析詞義的方法:

(1)要搞清詞語(yǔ)的感情色彩。例:團(tuán)結(jié)和勾結(jié),都有一個(gè)為了一個(gè)目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團(tuán)結(jié)用于好的方面,而勾結(jié)用于壞的方面,指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)而暗中結(jié)合。

(2)注意運(yùn)用的對(duì)象。如:愛戴和愛撫,前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄,后者用于老一輩對(duì)后代。

(3)注意范圍的大小。如:遼闊和廣闊,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。

(4)注意程度的輕重。如:喜愛和酷愛,都有愛好某事某物之意,但酷愛比喜愛的程度重。

(5)考慮詞語(yǔ)搭配的習(xí)慣。如提高水平,改進(jìn)方法,改善生活等。

二、用詞造句要做到:

(1)正確理解詞語(yǔ)的意思,注意它的使用習(xí)慣,特別要留心這個(gè)詞語(yǔ)用在什么場(chǎng)合,常跟哪些詞語(yǔ)搭配。

(2)把意思表達(dá)完整。

三、詞語(yǔ)的歸類或排列,常見的可以從詞語(yǔ)所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小,相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來(lái)考慮。

練習(xí)

(一)填字成詞。

風(fēng)流(。ⅰ 猓ā。┸幇骸 ∩瘢ā。┺绒取 M面(。┕狻 ⊥L(fēng)()()

相貌()()  溫( )爾雅  心地(。┝肌 ★L(fēng)度()()  ()()大方

一元(。┦肌 ∪f(wàn)象(。┬隆 √遥ǎ┝ǎ 》疾萑纾ā。 。ā。╆(yáng)似火

暑氣(。┤恕 ∏锔邭猓ā。 ∪f(wàn)里(。┰啤 『圆ǎā。┟臁 ∫煌麩o(wú)(。

歲月(。┝鳌 〕撸ā。┐珀帯 ∷校ā。┰隆 『5祝ā。┽槨 ★L(fēng)平(。╈o

雷霆萬(wàn)(。 伜茫ǎǎ 「呶萁ǎā。 ∨派剑ā。┖! ⌒ǎ┺D(zhuǎn)()

詩(shī)詞歌( )  琴()書()  人定(。┨臁 ★L(fēng)雪交( )  寒氣(。┤

波光()()  高山(。┧ t火(。┣唷 ∑宸辏ǎǎ 』ⅲǎ垼ǎ

筆走()()  一氣()()  生(。┟罟P  ()()如生  頭頭是(。

娓娓而( ) 。ā。┲虚_河  ()()其談  胡()亂()  無(wú)( )之談

海()天()  拾人()()  老生()()  高朋滿(。 。ā。┯讶缭

()()生輝  賓客()()  一見如(。 ∫煌ā。┥睢 ∠嘁姾蓿ā。

交()言()  形影不( )  難舍難(。 ∏橥ǎǎ ∫煌ā。

一目(。┤弧 〉茫ǎ⿷(yīng)()  左右逢( )  言()意()  要言不(。

開(。┟髁x  開門見( )  胸有()()  意在()()  浮想()()

文思如(。

(二)按要求寫成語(yǔ)(至少五個(gè))

1、描寫人物儀表的:

2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的:

3、反映技藝高超的:

4、反映朋友間情宜深厚:

5、反映景色優(yōu)美的:

(三)寫近義詞:

開拓( 。 馄牵ā 。 『吞@( 。 〕两ā 。 ”┰辏ā 。 『π撸ā 。 ∶β担ā 。

愜意( 。 ¢W爍(  )  推薦( 。 ⊥妻o( 。 ∶埽ā 。 ∈群茫ā 。 ∵m宜( 。

尋常( 。 “卜(wěn)( 。 ≌鄯ā 。 “l(fā)掘( 。 ∏f重( 。 ∈岸蓿ā 。 〈罹龋ā 。

珍惜( 。 」怅帲ā 。 挻螅ā 。 ∧郏ā 。 °裤剑ā 。 霟幔ā 。

不屈不撓(    。 ∥孱伭ā    。 ∞D(zhuǎn)眼間(    )

(四)寫反義詞:

愛好( 。 巯Вā 。 ”Wo(hù)( 。 ”矗ā 。 ”举|(zhì)( 。 〕晒Γā 。 土P( 。

出色(  )  純凈( 。 握{(diào)(  )  獨(dú)特( 。 》泵Γā 。 》瞰I(xiàn)( 。 「粡(qiáng)( 。

干燥(  )  高尚( 。 V袤( 。 『π撸ā 。 『(jiǎn)陋( 。 〗眩ā 。 〗Y(jié)實(shí)( 。

敬愛(  )  浪漫( 。 ±鳎ā 。 §`巧( 。 庥簦ā 。 ∨紶枺ā 。 闼兀ā 。

勤奮( 。 ≥p盈(  )  清楚( 。 ∩?yuàn)W(  )  衰老( 。 ∥⑷酰ā 。 ≠t慧( 。

雪白(  )  贊許( 。 湫拢ā 。 ≌嬲\(chéng)( 。 ”┨缋祝ā。∶奸_眼笑( ) 溫文爾雅(。

(五)詞語(yǔ)搭配:

(  )的火焰 。ā 。┑年(yáng)光 。ā 。┑奶炜铡 。ā 。┑念^發(fā) 。ā 。┑脑捳Z(yǔ)

( 。┑某删汀 。ā 。┑慕ㄖ 。ā 。┑膽B(tài)度  熱情的(  )  熱鬧的(  )

親切的( 。 ∮H密的( 。 ∝S富的( 。 ∝S盛的(  )  熱烈的( 。

猛烈的( 。 (chuàng)造( 。 「恼ā 。 (jiān)持( 。 ⌒蘩恚ā 。 《苏ā 。

堅(jiān)守(  )  整理( 。 ≈圃欤ā 。 】炭嗟兀ā 。 ∧托牡兀ā 。 ∑D難地( 。

無(wú)情地(  )  悄悄地( 。 ⊥业兀ā 。 ∩钋榈兀ā 。 P牡兀ā 。

三、選詞填空:

1 愛護(hù) 愛惜 珍惜

他從小就養(yǎng)成了一種( 。⿻牧(xí)慣。

他十分(  )時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。

2 安靜 寧?kù)o 平靜 寂靜

老師來(lái)了,教室里立刻( 。┫聛(lái)。

海上有一輪明月,照著( 。┑暮C妗

他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(  )。

3 維持 保持 保護(hù)

漁夫起早貪黑地干,還( 。┎涣艘患胰说纳。

他始終( 。┲D苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

4 埋怨 抱怨

事后,他( 。┳约嚎紤]不周到。

他老是( 。﹦e人對(duì)他不尊重。

5  必須 必需

一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,( 。┰谝话偃f(wàn)朵花上采集原料。

他買了一些學(xué)習(xí)上( 。┑挠闷。

6  畢竟 究竟

興國(guó)塔( 。┯卸喔,誰(shuí)也沒有測(cè)量過(guò)。

光靠瓜菜過(guò)日子,(  )是填不飽肚子的。

7  沉重 繁重

(  )的工作,累得他更加消瘦了。

他懷著( 。┑男那楦鎰e了媽媽。

8  成績(jī) 成就 成果

建國(guó)三十周年的偉大(  )鼓舞著億萬(wàn)人民。

我們學(xué)校的體育工作取得了很大的(  )。

9  涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn)

開展五講四美活動(dòng)以來(lái),全校( 。┏鲆慌尚職庀蟆

開展五講四美活動(dòng)以來(lái),好人好事不斷(  )。

10  矗立 聳立 屹立

劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣(  )在刑場(chǎng)中間。

人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( 。┰趶V場(chǎng)南部。

(六)、把詞語(yǔ)按一定順序排列:

1、中國(guó) 昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 江蘇省 昆山市 昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班

______________________________________________________________________ 

2、準(zhǔn)備活動(dòng) 領(lǐng)獎(jiǎng)品 沖到 起跑

______________________________________________________________________ 

1、全部 沒有 少數(shù) 一半 多數(shù)

______________________________________________________________________

2、頭部 身體 上身 牙齒 嘴

______________________________________________________________________

(七)用--劃出不是同一類的詞:

1、梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花

2、麻雀 鵪鶉 蹁蝠 喜鵲 翠鳥

3、《少年文藝》 《少年科學(xué)》 《我們愛科學(xué)》 《少年報(bào)》 《小學(xué)生作文》

4、矮  懶  高  胖  瘦

5、米飯 稻子 面條 包子 大餅

七、照樣子寫幾個(gè)詞,意思與下面的詞相近或相同:

例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視

走--(。、(。、(。、( )、( )

叫--(。、( )、(。ⅲā。、( )

八、根據(jù)意思寫詞語(yǔ):

1、不顧個(gè)人安危,奮勇直前( 。

2、在困難面前不屈服。(  )

3、顧不得睡覺,忘記了吃飯。( 。

4、前后相接,連續(xù)不斷。( 。

5、比喻居高臨下,不可阻擋的形勢(shì)。( 。

6、比喻白費(fèi)力氣,不可能達(dá)到目的。( 。

九、找出每組適當(dāng)?shù)拇鸢,在下面畫一條橫線:

1、剪刀對(duì)布匹  鋸子對(duì) 。ǎ保┧唷。ǎ玻┠静摹。ǎ常┮巫印 。ǎ矗┐u頭

2、花卉對(duì)公園  化石對(duì) 。ǎ保┥痰辍。ǎ玻┒Y堂。ǎ常┎┪镌骸。ǎ矗﹫D書館

3、鳥蛋對(duì)雛鳥  種子對(duì) 。ǎ保淠尽。ǎ玻┗ǘ洹。ǎ常┯籽俊 。ǎ矗涓

4、聲音對(duì)耳朵  味道對(duì) 。ǎ保┫闾稹。ǎ玻┛谇弧。ǎ常┭例X 。ǎ矗┥囝^

5、綠色對(duì)顏色  鉛筆對(duì)  (1)文具。ǎ玻╀摴P。ǎ常┠绢^  (4)鉛筆盒

6、工人對(duì)機(jī)器  戰(zhàn)士對(duì) 。ǎ保┨箍恕。ǎ玻┐笈凇。ǎ常C(jī)槍  (4)武器

7、良藥對(duì)苦口  忠言對(duì)  (1)順耳。ǎ玻┐潭。ǎ常┠娑 。ǎ矗⿶偠

8、成果對(duì)努力  收獲對(duì) 。ǎ保┏荨。ǎ玻┎シN。ǎ常┦┓省 。ǎ矗└

9、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)( 。

10、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)(  )

11、失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)(  )

12、開始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)( 。

13、陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)( 。

14、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γā 。?/p>

十、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái):

響應(yīng)  覺悟    明確  問(wèn)題

克服  號(hào)召    表示  方向

提高  缺點(diǎn)    解決  態(tài)度

改正  困難    接受  批評(píng)

刻苦地 奔馳    巨大的 景色

熱烈地 學(xué)習(xí)    無(wú)窮的 變化

飛快地 歌唱    壯麗的 前程

愉快地 討論    燦爛的 力量

 

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