unit15(人教版初三(九年級)下冊)

發(fā)布時間：2016-5-20 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

作者：zml 作者單位：無簡介：無

相關(guān)課件： Unit15 We’re trying to save the manatees! SectionB

簡介： ppt制作這是自己整理的課件，內(nèi)容是人教版九年級15單元SectionB,希望能對您的教學有很好的幫助！. 上傳者：hyl1148983430 「下載次數(shù)：656」

Unit13-Unit15寫作技能步步高(REVISON OF MODULE 5 Sentences writing)

簡介： ppt制作擁有了它，你的作文不再掛燈。這個課件是針對基礎(chǔ)一般的同學設計的. 上傳者：199210 「下載次數(shù)：582」

unit15 Popular youth culture (weekly)

簡介： ppt制作 unit15 Popular youth culture (weekly). 上傳者：xiaozhou xiaozhou@friend.com 「下載次數(shù)：235」

Unit15 period1

簡介： ppt制作現(xiàn)在許多蔬菜種在溫室里，在那兒他們可以免受風雨襲擊。

Today many vegetables planted in greenhouses, where they are protected from the rain and the wind .

8.在過去的十年中，科學技術(shù)取得了重大發(fā)現(xiàn)。

In the past/last few years, important discoveries have made in science and technology.

. 上傳者：xiaozhou xiaozhou@friend.com 「下載次數(shù)：226」

Unit15 We are trying to save the manatees ? Section A P118

簡介： ppt制作 Unit15 We’re trying to save the manatees!本單元是九年級的最后一個教學新課的單元。這個單元主要是圍繞著有關(guān)瀕臨滅絕的動物這一話題，讓學生學習怎樣保護我們的環(huán)境，以及就某一問題展開辯論。在學習新知識的同時，還復習一般現(xiàn)在時（Present Simple）、現(xiàn)在進行時( Present Progress)、一般過去時( Past Tense)、現(xiàn)在完成時（Present Perfect)等時態(tài)及被動語態(tài)(Passive Voice)。本課為第一課時，是培養(yǎng)聽說能力為主的新授課。這節(jié)課要為整個單元的學習起到一個熱身的作用，不僅要求學生掌握一定的詞匯量，為下面的學習打下很好的基礎(chǔ)，而且要求學生收集有關(guān)瀕臨滅絕的動物的信息，為后面的話題提供了充分的語言基礎(chǔ)和語言依據(jù)。因此，我把本課的重點、難點確定于：1、語音、詞匯方面：一些表示動物名稱的名詞（nouns）和描寫動物特征的形容詞（description words）；2、通過聽說等練習，讓學生運用描述動物的形容詞來描述所看到及所知道的動物的特征，同時也復習一般現(xiàn)在時表示主語具備的性格、特征的用法。. 上傳者：lwjherry lwjherry@yeah.net 「下載次數(shù)：418」

高一unit15 reading language points

簡介： ppt制作 1. like to do sth/like doing sth

喜歡做某事

2. love to do sth/love doing sth

喜歡做某事

3. hate to do sth/hate doing sth

憎恨做某事

4. prefer to do sth/ prefer doing sth

寧可做某事. 上傳者：xiaozhou xiaozhou@friend.com 「下載次數(shù)：212」

unit15words

簡介： ppt制作 What he did was in c with what he said.

8.We need more ________(工作人員) in the office.