預防校園欺凌制度

時(shí)間：2022-03-07 17:31:58 預防校園欺凌制度我要投稿

預防校園欺凌制度

　　在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編為大家整理的預防校園欺凌制度，希望對大家有所幫助。

　　預防校園欺凌制度1

　　為加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全，預防校園出現欺凌現象，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康，特制定預防校園欺凌工作制度。

　　一、加強預防，防患與未然

　　1、利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求，對履職不利造成不良后果的追究責任。

　　2、班主任利用晨會(huì )、班會(huì )活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行防欺凌教育，提高學(xué)生的警惕性。

　　3、德育干部定期組織教師進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　4、學(xué)校德育主管和輔導員加強課間巡視，對發(fā)現的苗頭性問(wèn)題及時(shí)處置和上報。

　　5、加強校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至5:30）、重要場(chǎng)所（前后操場(chǎng)、學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓道）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

　　6、安保人員認真查看校園監控視頻，發(fā)現欺凌事件，及時(shí)上報德育處、安全主管、行政值班人員。

　　7、班主任加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

　　8、向學(xué)生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話(huà)（64373914）。

　　9、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

　　二、及時(shí)處理，教育懲戒

　　對已發(fā)生的校園欺凌事件，德育處及時(shí)調查處置，根據學(xué)籍管理有關(guān)規定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監護人向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

　　預防校園欺凌制度2

　　為保護在校學(xué)生的合法權益和人生安全，預防校園出現欺凌現象，建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康，現制定以下預防校園欺凌工作制度：

　　一是健全機制，保障校園欺凌治理工作力度。該校成立了預防校園欺凌工作領(lǐng)導小組，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，確保此次專(zhuān)項治理工作的順利開(kāi)展。

　　二是宣傳教育，培養學(xué)生良好品德與法制意識。該校利用國旗下講話(huà)，開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的'專(zhuān)題教育;充分利用品德與社會(huì )、班隊課和安全教育課以及心理咨詢(xún)室對學(xué)生開(kāi)展咨詢(xún)和疏導，讓學(xué)生深刻認識到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的危害性，這樣做不但損害了他人的身心健康，還違反了《中小學(xué)生守則》，嚴重的還構成了犯罪。培養了學(xué)生與人友善，自覺(jué)遵紀守法的意識。

　　三是活動(dòng)治理，建立遏制校園欺凌長(cháng)效機制。該校對班級安全員進(jìn)行了培訓，加強了師生之間的溝通與了解，確保能第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題;對校園弱勢群體學(xué)生及“問(wèn)題”學(xué)生建立專(zhuān)檔，加強對此類(lèi)學(xué)生的監管;開(kāi)展了凈化書(shū)包活動(dòng)，嚴控學(xué)生攜帶管制刀具和其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品，加強了校園暴力防范;召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，加強了與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，做好對子女的教育與監護。