小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結1
為貫徹上級文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學(xué)開(kāi)展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
利用晨會(huì )集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話(huà)中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會(huì )展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會(huì )、隊會(huì )，開(kāi)展主題班會(huì )，充分利用現代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內容，讓學(xué)生聽(tīng)、看、思，調動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開(kāi)展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過(guò)實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場(chǎng)逃生、初起火災撲救等消防技能。同時(shí)常規性地開(kāi)展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線(xiàn)熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過(guò)活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結2
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。現將本次活動(dòng)總結如下：
一、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì )上，應校長(cháng)作重要指示：要求各處室責任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強我校師生消防安全意識，消除我校安全隱患，積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。
二、創(chuàng )建學(xué)校消防安全工作新機制
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統籌、組織、協(xié)調學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、加強消防消安全知識教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內容，根據市教育局要求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級利用班會(huì )課安排1節有關(guān)消防安全知識的課程、由班主任組織學(xué)習消防安全知識、
2、為了樹(shù)立生命意識，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生的自我防護和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧。
3、在校園開(kāi)辟了5個(gè)消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著(zhù)學(xué)生的左右，也讓學(xué)生明白消防安全的重要性、學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jì)，但與上級領(lǐng)導的要求相比，與日益變化的客觀(guān)形勢要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結3
根據省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展消防主題“三個(gè)一”活動(dòng)的通知》結合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們積極增強全體師生和家長(cháng)的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問(wèn)題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全。實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校建立了消防安全教育長(cháng)效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。并聘請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話(huà)）、宣傳欄、班會(huì )、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀(guān)看近年“十大火災實(shí)錄”的警示教育VCD光碟，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
三、落實(shí)責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：
1、明確重點(diǎn)防火部位及其負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點(diǎn)部位及防火責任人。冬季學(xué)校組織一次由校長(cháng)帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線(xiàn)路；實(shí)驗室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問(wèn)題，我們都及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災高發(fā)期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1、在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識及火場(chǎng)逃生技能培訓。班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會(huì )并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進(jìn)行防火宣傳和教育。
2、舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。利用課間操時(shí)間開(kāi)展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3、在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導學(xué)生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線(xiàn)路圖
4、請武警支隊三大隊九中隊許隊長(cháng)來(lái)校做“消防安全”知識講座，由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，各部門(mén)的通力合作，在這次活動(dòng)中，我校全體師生防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強，為創(chuàng )造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的.健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長(cháng)最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實(shí)施并成立了專(zhuān)項安全檢查工作領(lǐng)導小組，制訂工作方案，進(jìn)一步明確了責任，全面深入地開(kāi)展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下！
7月1日學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議精神，校長(cháng)傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導小組，形成了校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長(cháng)效工作機制的良好運行。
1、是否落實(shí)消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線(xiàn)是否形成常態(tài)化;是否開(kāi)展防火檢查以及消防安全教育培訓。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車(chē)通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標準要求。
3、建筑消防設施設置是否符合消防技術(shù)標準要求;是否定期進(jìn)行維護與保養并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標準。
生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。
1、學(xué)校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書(shū);學(xué)校制定并完善了落實(shí)消防安全制度;制定了滅火和應急疏散預案，并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學(xué)行走路線(xiàn)已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時(shí)開(kāi)展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。
2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車(chē)通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標準要求。
4、室內裝修材料符合消防技術(shù)標準;外墻門(mén)窗上設置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學(xué)校無(wú)違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。
5、學(xué)校在線(xiàn)路改造時(shí)要將操場(chǎng)低壓電線(xiàn)桿拆除，并將電線(xiàn)更換成光纜。學(xué)校電線(xiàn)無(wú)私搭亂建現象;學(xué)校對電器線(xiàn)路定期進(jìn)行維護保養與檢測。
總之，由于認識明確、措施到位, 我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監控、天天有督辦的良好局面。多年來(lái),我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結5
根據上級關(guān)于開(kāi)展校園安全月活動(dòng)的要求，結合學(xué)校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，提高了師生安全防范能力。特別是重點(diǎn)開(kāi)展增強師生安全意識，應急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)。現將主要工作總結如下！
通過(guò)一系列內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立了安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校各項安全工作，增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發(fā)事件的能力。
一、加強領(lǐng)導。牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作預防在前，教育先行的意識，切實(shí)加強安全教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
二、加強對學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護意識和能力。
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月1日，舉行了學(xué)校安全教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)板報、升旗儀式等營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育課。重點(diǎn)加強上下學(xué)交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。
3、舉辦一次安全教育主題班會(huì )。各班級召開(kāi)了強化安全責任，確保校園穩定的安全知識教育主題班會(huì )。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到安全工作預防在先。
5、組織開(kāi)展了一次以強化安全責任，確保校園穩定為主題的應急疏散演練。為做好演練，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，工作學(xué)期總結確保了演練活動(dòng)安全、有效。通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
三、學(xué)校結合校園安全月活動(dòng)，加強了自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
通過(guò)開(kāi)展校園安全月活動(dòng)，我校廣大師生的安全教育觀(guān)念和安全意識大大增強，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲了，我的工作是一名消防員，做好羅中地區的安全、保衛工作，在總經(jīng)辦和車(chē)隊的領(lǐng)導下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導安排，作為羅鉀人的一員，感到很驕傲，盡心盡力干的更出色。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結6
為響應全國xx個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識講座、開(kāi)展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著(zhù)樓梯、彎著(zhù)腰、捂著(zhù)口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內，1500余名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災警示片，來(lái)強化師生的消防安全意識，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)。“火警電話(huà)是多少?”、“著(zhù)火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認識，提高學(xué)校的整體火災防御能力。同時(shí)號召師生以及學(xué)生家長(cháng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識培訓和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習消防、了解消防，切實(shí)增強了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災防控和應急處置能力，在轄區營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳目的。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結7
為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)。總結如下：
開(kāi)展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應急預案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負責人的引導下，全校學(xué)生弓著(zhù)腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮定地沿規定的撤離路線(xiàn)迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效，無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題講座。演練結束后，該校立即開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專(zhuān)題講座。學(xué)校安辦主任董xx結合近幾年發(fā)生在國內典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點(diǎn)，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對校園火災的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場(chǎng)逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛(ài)護校園內外各種消防設施。
開(kāi)展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細的講解，并進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進(jìn)行了滅火練習，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結8
xx市xx小學(xué)在本月初召開(kāi)了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )議校長(cháng)xx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實(shí)到行動(dòng)上，夯實(shí)消防安全細節，把工作落到實(shí)處。接校長(cháng)、書(shū)記指示，我校開(kāi)展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專(zhuān)項整治活動(dòng)。現就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、思想重視全員參與
安全重于泰山，也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎。學(xué)校要求每位老師都要行動(dòng)起來(lái)，在全校營(yíng)造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長(cháng)負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動(dòng)體制，成立專(zhuān)項的領(lǐng)導小組，進(jìn)一步把“消防安全”落到實(shí)處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查;
2.對全校的滅火器、消防器材進(jìn)行檢查維修;
3.加強易燃易爆地點(diǎn)重要部位的檢查：
一要加強車(chē)棚充電樁線(xiàn)路的維修;二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線(xiàn)路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線(xiàn)路常規檢修。
三、加重宣傳氛圍營(yíng)造安全氣氛
1.在學(xué)校顯著(zhù)位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識;
2.利用學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)播放“消防安全標語(yǔ)”，營(yíng)造氣氛。
四、抓細節重效果
1.在全校范圍開(kāi)展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會(huì )，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個(gè)家庭，把學(xué)習效果落到實(shí)處;
2.依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動(dòng)”，提高學(xué)生消防安全意識;請專(zhuān)業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學(xué)生消防安全意識教育，提升學(xué)生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動(dòng)協(xié)調能力。
3.開(kāi)展一次“119消防月”主題升旗儀式，進(jìn)行全校消防知識普及;
4.開(kāi)展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
五、總結
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著(zhù)一絲不茍、關(guān)注全局的觀(guān)念。在實(shí)際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結9
今年11月9日，是“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機會(huì )，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識宣傳教育活動(dòng)。
一、各年級組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì )。
班會(huì )上，班主任向學(xué)生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級的老師采用ppt動(dòng)畫(huà)幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二、學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長(cháng)立刻安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展了一次火災逃生疏散演練活動(dòng)。
在有計劃、有措施的安排下，全校開(kāi)展了火災逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專(zhuān)業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開(kāi)展消防安全常識宣傳教育，培養學(xué)生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學(xué)校安全穩定工作打下了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結10
該校現有學(xué)生1000余人，一所全日制寄宿制農村單設初中，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會(huì )消防安全“明白人”的理念，全面構筑家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。
落實(shí)消防安全管理主體責任，完善學(xué)校的人防、物防、技防等措施，切實(shí)做好消防安全風(fēng)險預防、管控、事故處理和風(fēng)險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學(xué)同部署、同落實(shí)、同檢查、同講評。
組織開(kāi)展消防主體班會(huì )、消防“三字經(jīng)”、消防情景劇、消防成語(yǔ)故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動(dòng)，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動(dòng)、消防繪畫(huà)作文大賽、消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽等，讓學(xué)生在寓教于樂(lè )中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發(fā)揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書(shū)資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的消防宣傳活動(dòng)，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進(jìn)學(xué)校”、“走進(jìn)課堂”。消防建設得到加強，消防安全教育示范引領(lǐng)、輻射作用明顯。
學(xué)校消防安全工作是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，目前，學(xué)校將一如既往認真開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，不斷改進(jìn)消防安全工作，積極推進(jìn)學(xué)校的消防教育示范活動(dòng)更上新的臺階，為切實(shí)營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園安全環(huán)境做出新的努力。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結11
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動(dòng)，曹老集鎮xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。
一是演一次習。結合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以高云校長(cháng)為組長(cháng)的工作小組，強化責任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處。活動(dòng)準備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災警報，各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長(cháng)高云對此次演習進(jìn)行點(diǎn)評并做出明確要求。
二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時(shí)間開(kāi)展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng);校長(cháng)高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結12
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳，學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會(huì )上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。
學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì )，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防展覽和影片，我校針對小學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我校在以下七個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。
3、加強對實(shí)驗室的管理，尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。
4、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時(shí)可以應急使用。
6、加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執行情況良好，未有事故發(fā)生。7、加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入，注重實(shí)戰演練。
消防安全需要大量設備，沒(méi)有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買(mǎi)安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過(guò)期的消防藥水用來(lái)演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時(shí)換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰演練需要的費用，實(shí)戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。
我們利用有利條件開(kāi)展實(shí)戰演練。每次活動(dòng)之前，我們請各部門(mén)負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，部署演練計劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節每個(gè)層面都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買(mǎi)安全，力求萬(wàn)無(wú)一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會(huì )、處危不亂；進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。
消防安全無(wú)小事，為使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過(guò)對教室等學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)際考察，反復醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”。做到全校一盤(pán)棋，“緊急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專(zhuān)人值守，安全有保障。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會(huì )值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習時(shí)，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學(xué)校穩定無(wú)事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結13
為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開(kāi)展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項活動(dòng)的通知》（國辦發(fā)明電[20**]10號）和《國務(wù)院安委會(huì )辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)辦公室方案扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)項行動(dòng)深入開(kāi)展的通知》（安委辦明電[20**]9號）精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實(shí)‘打非治違’專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展學(xué)校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20**]64號）的工作要求，在領(lǐng)導的統一部署下，嚴格按照《學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)方案》的各項內容，在全校范圍內開(kāi)展了消防安全檢查活動(dòng)。現將具體工作總結如下：
一、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，成立領(lǐng)導小組。
5月16日上午，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
二、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。為此，學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會(huì )上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次，仲書(shū)記就學(xué)校安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校教職工大會(huì )，聘請專(zhuān)家對全校師生進(jìn)行安全知識講座，在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實(shí)際案例，又有現場(chǎng)操作，理論與實(shí)踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過(guò)手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學(xué)生進(jìn)行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，學(xué)校在以下六個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。根據辦公環(huán)境、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線(xiàn)路及時(shí)更換，開(kāi)關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
四、按照文件精神，精心展開(kāi)消防安全檢查工作。
在領(lǐng)導小組的部署下，對安全工作進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的消防檢查，檢查內容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設施的使用管理情況、現場(chǎng)消防管理情況、應急救援管理情況這四個(gè)方面入手，重點(diǎn)深入，徹底排查，切實(shí)做到不留死角。
五、認真履行職責，做好隱患整改和信息反饋。
在此次消防安全檢查活動(dòng)中自查出以下隱患：
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現象。
3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現象。
4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規定落實(shí)消防安全自查。
針對以上檢查中發(fā)現的消防安全隱患，學(xué)校已向相關(guān)責任人下達了隱患整改通知書(shū)，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時(shí)限、整改措施，落實(shí)責任部門(mén)和責任人員，并切實(shí)保證整改期間的消防安全。
通過(guò)本次消防安全檢查活動(dòng)的順利開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力，確保了學(xué)校良好、穩定的氛圍，為學(xué)校的平穩發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結14
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和師生的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校根據實(shí)際，不斷改進(jìn)和完善工作方法，有效地保護了廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校的安全穩定，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、高度重視，明確責任，加強消防安全工作領(lǐng)導和制度建設
我校把師生的生命財產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹(shù)立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校主要負責人是消防安全工作第一責任人，分管領(lǐng)導為消防安全管理人。結合實(shí)際，制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程，把消防安全納入日常管理工作的重要內容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責任制，細化、明確有關(guān)部門(mén)和人員的職責。同時(shí)，建立健全各項消防管理規章制度，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實(shí)的消防安全“防火墻”。
二、廣泛宣傳教育，提高師生消防安全意識
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎素質(zhì)教育的一項重要內容，充分利用課堂、課外以及班會(huì )、團隊活動(dòng)等方式開(kāi)展形式多樣、學(xué)練結合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂，不斷增強學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預防火災的發(fā)生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)：包括各班級出消防安全黑板報，發(fā)放消防安全資料，本學(xué)期舉行消防安全知識競賽等。
2、充分利用電視、廣播等媒體，開(kāi)辦固定消防宣傳欄目，形成強勢而穩固的消防宣傳陣地。
3、積極開(kāi)展消防安全主題活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習宣傳氛圍。每年的全國“11.9”消防宣傳月活動(dòng)期間，我校都能夠積極開(kāi)展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，結合實(shí)際開(kāi)設消防安全專(zhuān)欄或消防安全圖片展，供學(xué)生學(xué)習、參觀(guān)，大力營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和的`發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過(guò)對教室、會(huì )議室等，學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)地考察，反復研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習和演練。
四、開(kāi)展消防安全大檢查，有效消除火災隱患
我校能堅持定期開(kāi)展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態(tài)化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使學(xué)校的消防安全狀況逐步得到改善，我校多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大的火災事故。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結15
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練于20xx年x月x日周一晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。
四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結16
為了增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，我校建立了防范和處理火災事故的工作機制。現對這次的消防演習做一份學(xué)校消防工作總結：于10月17日課間操時(shí)間，動(dòng)員全校師生以及工作人員進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍、班級撤離到校園安全區域，僅僅用了四分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到安全、快速、有序。
1.10月16日上午，全校各班組織召開(kāi)了消防演練安排的主題班會(huì );
2.10月17日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離路線(xiàn)、撤離方向、撤離到區域，為有序、快速、安全撤離作準備。
3.演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。學(xué)校成立了以邢偉華校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
4.撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。各班學(xué)生用手帕或衣袖等沾濕捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5.演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
6.隨后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作出詳細的總結，并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育，同學(xué)以及老師都受益匪淺。
這次消防演練活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束，不僅增強了師生的消防安全意識，提高學(xué)生自護自救能力對普及消防安全知識和起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。而且，也提高了全校師生應對火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
這次學(xué)校消防工作總結，系統的展現了消防演練的過(guò)程，將發(fā)放給學(xué)生家長(cháng)，擴展消防安全宣傳。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結17
20xx年11月9日，是全國第xx個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災和逃生自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開(kāi)展了“119消防日”應急疏散演練活動(dòng)。
隨著(zhù)校園內警報聲響起，各班教師立即到達指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數，并上報到演練指揮組。接著(zhù)，學(xué)校安全負責人顏麗雙老師就如何遠離火災，如何逃生等知識進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹(shù)立消防安全意識，珍愛(ài)生命。
通過(guò)消防應急疏散演練活動(dòng)，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，強調生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生牢記火場(chǎng)逃生法則，共同預防火災，遠離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結18
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高應對突發(fā)應急事件的能力，民族小學(xué)在第x個(gè)消防安全日到來(lái)之際開(kāi)展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動(dòng)。
一、舉行了安全日活動(dòng)啟動(dòng)儀式
利用11月5日的大課間時(shí)間，開(kāi)展了消防安全教育日安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，公布了“安全在我心中”是我校第25個(gè)安全教育日活動(dòng)的主題。號召學(xué)生積極參與活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校的消防宣傳教育安全工作，徹底清除各類(lèi)消防安全隱患，提高消防安全意識，構建平安和諧校園，努力營(yíng)造良好的校園安全環(huán)境，自覺(jué)遵守消防法律法規，強化消防意識，做到人人了解、參與、支持、重視消防工作。認真學(xué)習并宣傳消防安全知識，以實(shí)際行動(dòng)做消防安全的實(shí)踐者，嚴格遵守學(xué)校消防安全管理規定，愛(ài)護各種消防設施，學(xué)習掌握火險自救的基本常識。
二、開(kāi)展了參觀(guān)活動(dòng)
我校今年119消防日安全教育活動(dòng)，得到了消防大隊和教育局領(lǐng)導的關(guān)注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，民族小學(xué)與扎蘭屯市x合舉辦參觀(guān)x動(dòng)。消防戰士帶領(lǐng)孩子們近距離觀(guān)察消防車(chē)，詳細的向孩子們講解了各輛車(chē)的名稱(chēng)、功能、操作事項及車(chē)內各類(lèi)救援器材和在滅火救援任務(wù)中的用途。x還為學(xué)生表演原地著(zhù)防護服，讓幾名學(xué)生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺(jué)，又讓我們師生到宿舍參觀(guān)了消防官兵的內務(wù)。消防戰士還現場(chǎng)向學(xué)生們演示了兩盤(pán)水帶連接操。僅僅用了7秒有三個(gè)接頭50多米的水管就接好送到位，展示了xxx為了救人爭分奪秒的精神風(fēng)貌。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員，他們麻利的動(dòng)作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆。x觀(guān)對學(xué)生進(jìn)行了一次實(shí)踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會(huì )不到的，此次活動(dòng)必將給我們民族小學(xué)的師生帶來(lái)一次難忘的經(jīng)歷。
三、開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)
11月9日9時(shí)30分，民族小學(xué)開(kāi)展了由消防大隊參與火場(chǎng)救助的消防安全演練活動(dòng)。在演練前，學(xué)校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學(xué)生嚴肅對待演練，聽(tīng)從老師的指揮。當第一聲緊急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內老師立刻組織學(xué)生打開(kāi)前x學(xué)生迅速拿自己的`杯子將提前準備的布弄濕，做好逃生準備。第二聲警報響起，學(xué)生們按照預先確定好的逃生路線(xiàn)迅速從教室前x序撤出，他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用濕毛巾、衣領(lǐng)等捂住口鼻，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的應急避難場(chǎng)所，隨即各班教師清點(diǎn)人數，上報撤離人數時(shí)發(fā)現有一名學(xué)生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節拉梯對二樓未安全撤離的學(xué)生實(shí)施火場(chǎng)救助，當這名學(xué)生被救助下來(lái)后，操場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著(zhù)師生對消防官兵的敬佩，飽含著(zhù)對學(xué)生勇敢表現的贊嘆，飽含著(zhù)對珍愛(ài)生命的詮釋。
演練結束后，民族小學(xué)鄂校長(cháng)對本次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，她稱(chēng)贊本次演練的成功，切實(shí)增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力，檢驗了學(xué)校應急疏散預案的可操作性與實(shí)用性，鍛煉了學(xué)生科學(xué)的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任對多年來(lái)為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開(kāi)展消防安全演練及消防宣傳教育活動(dòng)，既要使同學(xué)們增強應對火災自救互救能力，又要使同學(xué)們進(jìn)一步掌握在家庭、學(xué)校、公共場(chǎng)所的消防安全常識。希望通過(guò)演練和教育活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)更安全，讓每一個(gè)家庭更幸福、美滿(mǎn)。
四、舉行了消防法制安全講座活動(dòng)
11月9日消防安全演練結束，x參謀長(cháng)給全校師生做了消防安全講座。他給學(xué)生講解了火場(chǎng)逃生辦法和注意事項，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實(shí)事，教育師生要時(shí)刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個(gè)小小的消防安全隱患，希望大家多學(xué)習消防安全知識在今后生活、工作和學(xué)習中，一旦遇到突發(fā)火災，就可以從容應對，做到防患于未然。
五、開(kāi)展了“安全在我心中”消防安全主題班會(huì )活動(dòng)
班會(huì )內容豐富多彩，同學(xué)們有的演示滅火器的使用方法；有的自編自演了火災無(wú)情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌；有的講解火災案例。小表演者系著(zhù)圍裙帶著(zhù)廚師帽表演廚師炒菜著(zhù)火，演示鍋里食物油著(zhù)火滅火方法，生動(dòng)形象的表演讓學(xué)生懂得了碰到火災的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。x教育局的領(lǐng)導對我校的消防安全主題班隊會(huì )進(jìn)行了觀(guān)摩，電視臺記者也進(jìn)行了錄像。
六、進(jìn)行了消防安全知識手抄報展
三――六年級的學(xué)生利用課余時(shí)間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學(xué)校，學(xué)校組織利用宣傳板張貼展覽，讓學(xué)生在制作手抄報的時(shí)候主動(dòng)獲取消防安全知識，在觀(guān)看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美，增強安全意識，提升安全素養。
活動(dòng)結束了，但安全工作任務(wù)任重而道遠，我們民族學(xué)校會(huì )繼續把安全事宜擺在學(xué)校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”，進(jìn)一步樹(shù)立“安全重于泰山”的責任意識，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，從而構建平安、和諧、人文、田園的書(shū)香校園，辦人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結19
本次演練活動(dòng)，學(xué)校立足實(shí)際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學(xué)安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線(xiàn)，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì )，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現在做簡(jiǎn)要的總結：
一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果
（一）各班主任能認真學(xué)習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽(tīng)取預備會(huì )議安排，并能?chē)乐數亟M織實(shí)施，在演練過(guò)程中，班主任能?chē)烂芤螅嚯x指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。
（二）學(xué)生們在班主任的教育指導下，行動(dòng)迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒(méi)有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺(jué)意識和較強的集體組織觀(guān)念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學(xué)生撤離疏散的，以生為主，認識學(xué)生，表現出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到張校長(cháng)的高度重視，要求學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題布置會(huì )，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過(guò)程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學(xué)生，關(guān)注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問(wèn)題，比如：個(gè)別學(xué)生沒(méi)有用濕毛巾捂住口鼻，有些學(xué)生態(tài)度不嚴肅等。希望以后演戲時(shí)注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結合上級教育主管部門(mén)的文件精神，有針對性地開(kāi)展和落實(shí)各項學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng )建平安校園而不懈努力。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結20
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，我校于20xx年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應急疏散演練活動(dòng)。
當預警信號發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區域后，各班級負責人向總指揮蔡校長(cháng)匯報了師生人數和撤離情況，隨后蔡光波校長(cháng)就本次演練過(guò)程做了總結和點(diǎn)評。
這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結21
今天，我校利用間操時(shí)間，組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是“119”消防日到來(lái)之際，結合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機把握適時(shí)，針對性和教育性強。
目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹(shù)立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學(xué)安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線(xiàn)，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì )，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何？現在做簡(jiǎn)要的總結：
11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長(cháng)馬志堅校長(cháng)，副組長(cháng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴音系統大聲安排負責各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識，做到防患于未然。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結22
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， xx年12月21日上午課間操時(shí)間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì )。
4、12月21日上午，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結23
我校于3月7日開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，紀曙光校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的`具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
3月7日上午10：15，一聲令下，學(xué)生們迅速從安全通道撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)1分40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結24
在全國“119消防宣傳日”到來(lái)之際，為增強師生的消防安全意識，提高小學(xué)生自救防范能力，強化全校師生應急避險能力，11月9日上午，xx中心小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，隨著(zhù)警報聲的響起，各班師生按照預先計劃好的疏散路線(xiàn)，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導下，捂著(zhù)口鼻，彎腰有序地按預定疏散路線(xiàn)撤離，總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結。
此次消防疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，增強了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高了學(xué)校安全管理水平。
小學(xué)消防安全專(zhuān)項活動(dòng)總結25
為進(jìn)一步加強校園安全工作，普及消防知識，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高應急逃生能力，我校于20xx年11月9日按照“消防安全應急預案”，進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的.目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強師生火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力，提高防火安全意識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練規劃：
本次活動(dòng)分為安全知識講座(以班級為單位進(jìn)行)和防火疏散演練(學(xué)校集中安排)。各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定門(mén)口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數。演練過(guò)程中做到快、靜、齊。
三、演練過(guò)程：
20xx年11月9日下午3點(diǎn)29分刺耳的警報聲一遍遍被拉響，正在上課的老師迅速引導教室內的學(xué)生快速有序地逃離，各位班主任老師和其他科任老師立即到達指定崗位，協(xié)助引導學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序地撤離到了安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數，并層層向上匯報，全校將近200名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序。逃生演練結束后，宋校長(cháng)又對師生演示、講解了滅火器的使用方法，并與師生一起進(jìn)行了滅火器的操作練習。
四、取得的成效：
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、在演練中各班表現均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)。
5、一、二年級同學(xué)年紀小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規定時(shí)間里到達集合場(chǎng)地。
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
五、存在不足
1、個(gè)別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動(dòng)緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過(guò)程中表現不夠嚴肅。
2、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位(如直腰前進(jìn)等)，在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
總之，通過(guò)本次消防演練活動(dòng)讓廣大師生深入地了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的相關(guān)知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災突發(fā)應急事件的能力，增強了師生的防火意識，提高了廣大師生在火災中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
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