消防自救演練方案
消防自救演練可以提升人們的安全意識，那么怎么策劃消防演練的方案呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于消防自救演練方案（精選20篇），希望對大家有幫助！
消防自救演練方案1
一、指導思想：
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng )建“平安文明校園”的活動(dòng)要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著(zhù)“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、目的和要求：
學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節，成立安全自救演練領(lǐng)導小組，結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導小組：
總 指 揮：周克文（校長(cháng)）
副總指揮：朱秀坤 趙小英 周 丹
成 員： 各年級組長(cháng)
醫務(wù)救助：曾玉蓉
廣播宣傳：李 山
后勤保障：張 新
四、學(xué)生撤離線(xiàn)路與集合地點(diǎn)：
年 級 線(xiàn) 路 地 點(diǎn) 管理老師 管理領(lǐng)導
一年級組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導員在后 沈 俊
二年級組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導員在后 趙 俊
三年級組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導員在后 楊小莉
四年級組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導員在后 謝 莉
五年級組 東樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導員在后 何愛(ài)清
六年級組 西樓梯 籃球場(chǎng) 班主任在前，輔導員在后 蘇 萍
樓梯拐彎處負責老師：
一樓：馬志斌 許 為
二樓：謝 靜 汪 婧
三樓：張 新 李有德
四樓：任少明 袁仕軍
五、演練時(shí)間：20xx年12月26日
六、演練信號：集合號。
七、其他工作：
環(huán)境布置：后勤處
攝 像：電教組
八：要求：
1、當天晨會(huì )課，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進(jìn)行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。
6、活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。如第一次不成功，將進(jìn)行第二次演練。
消防自救演練方案2
一、制定詳細的逃生計劃
計劃的第一步是在家的外面，定一個(gè)家庭成員的集合地點(diǎn)。它可以是小區兒童樂(lè )園或小區出入口等。你要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)孩子，家庭成員的集合點(diǎn)是在哪里？確定他能記住。
二、測試家中的煙霧警報器或燃氣泄漏警報器
測試家中的煙霧警報器或燃氣泄漏警報器，確認家中的煙霧報警器正常工作。如果你的家有好幾層，那么每層都應該安裝煙霧報警器。當孩子聽(tīng)到警報聲或看到火光，應馬上按逃生路線(xiàn)撤離。告訴孩子，一旦離開(kāi)，就不要返回。
三、教給孩子正確逃生方法
1、教孩子練習怎樣下床和蹲下身爬到房間的門(mén)口。如果門(mén)是關(guān)著(zhù)的，教他們通過(guò)手背的'觸摸來(lái)判斷是否可以打開(kāi)門(mén)。如果門(mén)不熱，則可以打開(kāi)門(mén)，但是必須蹲下身體。如果門(mén)是熱的，他們只能選擇另一條逃生路線(xiàn)，比如窗戶(hù)。但是，你一定要告訴孩子，可以開(kāi)窗呼救，而絕不能跳窗！
2、教孩子用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身，沿墻撤離。在練習中，還要教孩子當身上著(zhù)火時(shí)，不要跑，要躺下，來(lái)回翻滾。
3、每一間房間，需要設置兩條逃生路線(xiàn)。可以用你孩子的名字來(lái)命名這兩條路線(xiàn)，方便記憶，讓練習更有趣。你們可以隨時(shí)練習逃生，就像做游戲一樣。
4、在高層住宅或商場(chǎng)里，你要教孩子認識緊急疏散標志和聲光報警器或聆聽(tīng)逃生指引器的聲響指示，快速地找到出口。
四、孩子記住報警電話(huà)和學(xué)會(huì )報警
教孩子記住報警電話(huà)和報警時(shí)的重要信息，如家庭地址、聯(lián)系電話(huà)、火情大小等。
Tips：爸爸媽媽可以經(jīng)常通過(guò)此類(lèi)模擬小游戲，讓孩子練習家庭逃生游戲和緊急報警游戲，讓孩子面對災難時(shí)，不會(huì )慌亂哭鬧和束手無(wú)策。孩子們的安全意識較差，這也會(huì )增加發(fā)生危險的幾率，所以在生活中我們做家長(cháng)的要給孩子傳遞安全常識，面對火災，要鎮定，不能慌亂！
消防自救演練方案3
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì )化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)。現制定方案如下：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
演練時(shí)間：2014年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對象：一至六年級
演練內容：
（1）災情報警；
（2）教室遇到震災時(shí)的逃生；
（3）逃生演練。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
現場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
報警組（1人）：
疏散組：
引導組（1人）：
救護組（4人）：
三、演練的具體操作程序：
（一）現場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現在開(kāi)始”。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（三）報警
1、報警人拉響警報。
（四）逃生
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當時(shí)在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。
3、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責）,各班清點(diǎn)完人數后向主任匯報，王洛強向現場(chǎng)總指揮匯報。
（五）現場(chǎng)救護
救護組人員安排：
（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。
（2）打開(kāi)校門(mén),準備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。
(六)現場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結束。
消防自救演練方案4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高同學(xué)的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防平安常識和滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì )身手，化險為夷。提高同學(xué)的自救意識，培養應變能力。
3、學(xué)習利用各種方法查閱、收集、處置信息資料，培養同學(xué)搜集和處置信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養同學(xué)積極主動(dòng)的參與意識和認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的局面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男小朋友以矯健的身手，協(xié)商森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓同學(xué)在教師的引導下提出值得研討的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會(huì )發(fā)生森林火災？
（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？
（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)商動(dòng)物們逃生的？
(4)其它 ……………
3、小結：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）引導研讀，歸納整理。
1、教師引導同學(xué)利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自身收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識和發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長(cháng)予以簽名、鼓勵，并于適當的時(shí)間在學(xué)校內展示。
（三）競賽活動(dòng)，游戲激趣。（設立主持人，四小組記分競賽。）
1、搶答題。（老師提供局部問(wèn)題，同學(xué)可適當補充。）
（1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
（3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、平安出口逃生等。
2、判斷題。（同學(xué)也可補充題目。）
（1）禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級同學(xué)到某山林去野炊。
（3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
（4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會(huì )出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。
4、運用自身已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識和滅火方法，組織同學(xué)扮演模擬滅火（制作道具，同學(xué)扮演火魔和滅火英雄。）
5、引領(lǐng)同學(xué)在學(xué)校內考察逃生路線(xiàn)，并制作逃生路線(xiàn)圖和逃生路標。評選出最佳路線(xiàn)圖加以記分。
（四）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：同學(xué)統一身著(zhù)運動(dòng)衣、運動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。
3、放置火災道具。
4、檢查逃生路線(xiàn)。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結，評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗。
消防自救演練方案5
當發(fā)生火災時(shí)，采取科學(xué)正確的逃生自救方法是將人員損失降低到最低限度的有效途徑。為強化學(xué)校師生的安全防范意識，提高自救互助能力，學(xué)校決定開(kāi)展逃生自救及滅火演習活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
認真貫徹平安校園創(chuàng )建精神，使全校師生掌握科學(xué)的逃生自救方法和消防基本知識，提高師生自救互救的意識和能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器撲救的方法，保障師生人身安全，為學(xué)校教育教學(xué)工作制造良好的安全環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
提高消防安全意識 開(kāi)展消防逃生演練
三、活動(dòng)程序
1、演練時(shí)間：
20xx年1月19日上午9：00。
2、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)由三個(gè)部分組成：防火的知識講座；火災后的自救逃生演習；滅火演習。
3、疏散演習：
火災發(fā)生后，教學(xué)樓內的學(xué)生在老師的組織下，迅速安全撤離火災現場(chǎng)。
動(dòng)作要領(lǐng)：火災發(fā)生后，組織學(xué)生用濕毛巾及其它物品捂住鼻口，盡量降低重心沿走廊右側以最快的速度按逃生自救疏散路線(xiàn)圖由安全出口迅速撤出到達安全地區（操場(chǎng)），各班學(xué)生到達安全地帶后，以班為單位集合，各班立即清點(diǎn)人數并向總指揮報告。
4、消防知識講座（江北區消防隊）
5、滅火演習
旨在教會(huì )學(xué)生正確使用滅火器，撲滅火源。
動(dòng)作要領(lǐng)：正確使用滅火器，撲滅火源。
6、宣讀消防安全倡議書(shū)
四、要求
1、演習過(guò)程中，各級工作人員要求各盡其責，聽(tīng)從指揮，詳細布置，周密安排，確保安全，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、演習過(guò)程中要注意安全，全體師生要聽(tīng)從工作人員指揮，按規定的逃生自救路線(xiàn)圖進(jìn)行疏散逃生，所有現場(chǎng)人員態(tài)度要端正，嚴肅認真對待演習，不準麻痹大意，更不準嬉笑。
3、整個(gè)演習過(guò)程要連貫、通暢、有秩序。
消防自救演練方案6
為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[2008]59號文件”精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作，加強學(xué)生安全教育工作，全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng)，本著(zhù)“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，開(kāi)展自救逃生演練，不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，力爭使每一個(gè)師生樹(shù)立安全意識，真正掌握好安全知識，提高自救逃生技能。
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節，學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導小組，結合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排，制定意外情況發(fā)生的應急處理辦法和預案，并落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作，切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮：郭云祿
副總指揮：畢文昌、郭連超、王會(huì )芹、劉蓉
成 員：楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜
1、總協(xié)調：畢文昌
2、定點(diǎn)疏導：
東教學(xué)樓：
徐景湘（三樓走廊）、楊志梅 (北側二至三樓樓梯轉彎口)、穆仲瓊（南側二至三樓樓梯轉彎口）、楊昌雄（二樓走廊）、周翠群(北側一至二樓樓梯轉彎口)、劉蓉（南側一至二樓樓梯轉彎口)、杜瑞芹（一樓走廊）
西教學(xué)樓：
楊華（兼）（四樓走廊）、張春芹 (北側三至四樓樓梯轉彎口)、張素琦（三樓南走廊）、杞仲艷（三樓北走廊）、李浩廷趙寧（南側二至三樓樓梯轉彎口）、張耀文字夢(mèng)（北側二至三樓樓梯轉彎口）、楊正仙（二樓南走廊）、楊會(huì )碧（二樓北走廊）、楊學(xué)昌李志娟（南側一至二樓樓梯轉彎口）、郭志武、金喻曉（北側一至二樓樓梯轉彎口）、張 ?（一樓南走廊）、尹海燕（一樓北走廊）、黎開(kāi)茂（一樓國旗桿前）
3、醫務(wù)救助：
4、廣播宣傳：楊婷婷
5、后勤保障：楊茂金楊衛華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
3—6年級學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
2008年11月28日 下午4：10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。
分部
總指 揮：葉翠菊
副總指揮：徐景湘、唐云花、杜愛(ài)萍
成 員：各班班主任
1、總協(xié)調：徐景湘
2、定點(diǎn)疏導：
正教學(xué)樓：
東教學(xué)樓：李會(huì )群（四樓走廊）、范艷蘭(南側三至四樓樓梯轉彎口)、魯玲（北側三至四樓樓梯轉彎口）、李芹蕊（三樓走廊）、黎仕敏(南側二至三樓樓梯轉彎口)、李從芬（北側二至三樓樓梯轉彎口)、張曉玲（兼）（二樓走廊）、李志娟(南側一至二樓樓梯轉彎口)、王艷芬（北側一至二樓樓梯轉彎口)、徐景湘（一樓國旗桿前）
3、醫務(wù)救助：
4、廣播宣傳：徐景湘（兼）
5、后勤保障：楊茂金楊衛華
6、攝影：段朝旭
7、參加逃生自救演練人員：
1—2年級學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年11月28日 下午4：10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場(chǎng)
消防自救演練方案7
一、指導思想：
根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級部門(mén)及教育局制定的《20**年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專(zhuān)項工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。
二、組織機構：
1、領(lǐng)導組：
組長(cháng)：余炳權校長(cháng)、消防隊隊長(cháng)
副組長(cháng)：徐廣齊、劉仲燊、
成員：陳進(jìn)榮、張慧梨、羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員
2、指揮組：
總指揮：徐廣齊
副總指揮：劉仲燊、陳進(jìn)榮、譚華亮。
三、演練地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、運動(dòng)常
四、參加演練人員：
全校師生、消防員
五、演練時(shí)間：
第12周星期五第5、6節（5月9日）。
六、照相員：
羅科
七、參加演練人員以及有關(guān)部門(mén)的崗位職責：
1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災逃生自救演練正式開(kāi)始，根據發(fā)生地震（火警）的情況、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名。
2、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協(xié)助總指揮，配合指揮引導學(xué)生疏散，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開(kāi)課室。
3、參加演練的班長(cháng)：班長(cháng)按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預定集中地點(diǎn)，站到隊伍前面，負責檢查本班人數，向負責本層管理的老師匯報，然后由各層負責管理的領(lǐng)導，老師向張慧梨主任匯報人數。
4、對參加演練的學(xué)生的要求：
（1）要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長(cháng)的指揮下，有序地迅速疏散。
（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著(zhù)鼻子彎著(zhù)腰有序地走下樓梯。
（3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴給予紀律處分；
（4）演練期間進(jìn)行評分，按一、二、三等獎評分，頒發(fā)獎狀并納入四項評比的獎分。
5、級組長(cháng)：負責指揮本級組的師生在運動(dòng)場(chǎng)集中，控制好本級組整個(gè)會(huì )場(chǎng)局面，然后按下面具體安排工作。
6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍后面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開(kāi)本班和有序地歸隊。
7、大隊部：
（1）布置好會(huì )常
（2）掛好橫額：“新安小學(xué)20**年地震（火災）逃生自救演練”。
（3）調好音響設備。
（4）設置一個(gè)醫療救護站：在東排球場(chǎng)用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。
8、衛生員（賀曉艷）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。
9、報警員：劉仲燊副校長(cháng)，拔打電話(huà)“119”。
10、按鈴員：（徐其田）：長(cháng)鳴約20秒。
11、體育組：事先劃分好各班位置。
12、消防隊隊長(cháng)：負責講解逃生演練全過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節以及逃生的順序。
八、演練步驟：
第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來(lái)浸濕毛巾準備演練。
2、徐廣齊副校長(cháng)講話(huà)，明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過(guò)程的步驟和紀律要求。
第二、學(xué)生火災逃生自救演練，提高學(xué)生火災逃生自救能力。
1、參加演練的學(xué)生在課室準備，負責指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導、教職工各就各位。
2、具體安排如下：
3、總指揮宣布預設背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線(xiàn)短路引起五樓實(shí)驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。
4、預演過(guò)程：
（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長(cháng)迅速組織同學(xué)撤離現場(chǎng)，并大喊“起火啦！”啟動(dòng)應急預案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長(cháng)負責）。
（2）各班主任、班長(cháng)聽(tīng)到呼救后，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。
（3）觀(guān)看消防隊演練救火過(guò)程。
（4）聽(tīng)消防知識講座。
（5）參觀(guān)消防車(chē)。
注意事項：
（1）冷靜判斷。
（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著(zhù)口鼻，低著(zhù)身子撤離。
（3）應絕對聽(tīng)從老師的指揮，撤離時(shí)要嚴肅認真、注意安全。
（4）必須按預定的撤離路線(xiàn)有序地撤離。
（5）疏散出來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上以班為單位排隊，由班主任點(diǎn)名、檢查人數，分別向各級組長(cháng)匯報人數，各級組長(cháng)向主任匯報人數。
5、預演程序：
（1）火警電話(huà)“119”
（2）疏散線(xiàn)路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。
6、大會(huì )由劉仲燊副校長(cháng)主持會(huì )議。
7、徐廣齊副校長(cháng)總結演練情況及宣布演練結實(shí)。
8、體育老師和班主任指揮離常
9、各班總結演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問(wèn)題。
九、時(shí)間安排：
1、在班課室集中時(shí)間：第五節上課時(shí)間。
2、正式演練時(shí)間：下午3:15。
十、附逃生順序：
1、當火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生；順序和路線(xiàn)：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。
2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生，順序和路線(xiàn)：①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)西邊集合。
3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃生順序和路線(xiàn)：按早操的順序和路線(xiàn)逃離。
4、現場(chǎng)觀(guān)看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會(huì )用滅火器滅火。
消防自救演練方案8
根據我院的建筑結構，義務(wù)消防隊組織形式以及消防器材的配備情況，特定如下火險自救方案。
1.臨時(shí)滅火指揮機構的成立：
一旦發(fā)現火情，應立即成立臨時(shí)火警現場(chǎng)滅火指揮部，由當日總值班的中層干部任臨時(shí)總指揮，其他值班人員及義務(wù)消防隊員配合，上班時(shí)間由保衛科和分管領(lǐng)導，下班后由值班人員。臨時(shí)總指揮要負責報警及調動(dòng)相關(guān)人員積極投入撲滅火情，并將現場(chǎng)情況及時(shí)向院領(lǐng)導匯報。
2.發(fā)現火警的處理：
發(fā)現火警的同志必須大聲叫喊，同時(shí)利用就近的消防器材滅掉初起的火苗。若火苗蔓延，應立即通知院總值班人員。院總值班人員先向１１９報警，然后趕到現場(chǎng)，召集、指揮義務(wù)消防人員及其他學(xué)生進(jìn)行滅火，同時(shí)通知門(mén)衛打開(kāi)院大門(mén)。
3.發(fā)現火情現場(chǎng)滅火分工：
當得知發(fā)生火情時(shí)，由義務(wù)消防隊長(cháng)迅速集中義務(wù)消防隊員趕往現場(chǎng)撲救。院衛隊協(xié)同臨時(shí)指揮人員分配各分隊分工負責：
一分隊：由隊長(cháng)帶領(lǐng)本分隊隊員，到著(zhù)火地點(diǎn)，攜帶出事地點(diǎn)就近的消防器材進(jìn)行現場(chǎng)救火。
二分隊：由分隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員，集中院內其他部位的滅火器、消防管帶、消防水桶、沙土赴現場(chǎng)協(xié)助撲救工作，阻止火情的蔓延。
三分隊：由分隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員，在火情現場(chǎng)的四周組織易燃、易爆、以及貴重物品的疏散，轉移工作，并看護好院內重點(diǎn)部位，以防止不法分子乘機破壞或作案。
四分隊：由學(xué)生會(huì )主席、副主席組織學(xué)生干部做好學(xué)生疏散工作。同時(shí)組織學(xué)生攜帶水桶等滅火器具協(xié)助救火。
第一號滅火方案：若教工生活區、辦公樓、學(xué)生宿舍區發(fā)生火警時(shí)，先疏導人員，以免出現混亂局面，同時(shí)切斷電源，充分利用就近的泡沫滅火器，消防栓進(jìn)行撲救。
二號滅火方案：若各實(shí)驗室、車(chē)間、書(shū)庫、電房等發(fā)生火警時(shí)，先搶救貴重物資，避免造成重大損失，然后根據場(chǎng)所里儲存的不同，采用不同的滅火劑，果斷地撲滅初起火警，保證火源不蔓延到生活區或引起爆炸事故。
附：各類(lèi)滅火器材的適用范圍
１．泡沫滅火機：撲救木、棉、草、紙等一般物質(zhì)及油類(lèi)等。不適用撲救電器、堿、金屬之類(lèi)火災。
２．干粉滅火機：撲救油類(lèi)、可燃氣體、有機溶劑、電器設備和遇水燃燒等物品的初起火災。
３．１２１１滅火機：用于撲救油類(lèi)、有機溶劑、電器設備、化工化纖原料、精密儀器、可燃氣體、文物檔案等火災。
４．二氧化碳滅火機：撲救電器、精密儀器、電子設備、內燃機、珍貴文件、大量油火等，不適用于撲救金屬鉀、鈉、鎂粉等粉末火災。
消防自救演練方案9
一、活動(dòng)準備
防火標志、火警電話(huà)標志、安全門(mén)標志、消防車(chē)圖片火災錄像、濕毛巾。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、出示消防車(chē)圖片
這個(gè)主要是引起幼兒的興趣，可以提出以下問(wèn)題：
（1）小朋友們看，你知道這是什么車(chē)嗎？
（2）你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車(chē)的聲音？
（3）消防車(chē)開(kāi)來(lái)了，發(fā)生什么事啦？
（4）最后，教師講解一下有關(guān)消防車(chē)的構造，以及遇到火災后的應對辦法。
2、觀(guān)看火災錄象
這個(gè)也可以培養幼兒仔細觀(guān)察積極發(fā)表的能力。提問(wèn)：你看到什么啦？引導幼兒講述：
房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災現場(chǎng)。消防隊員開(kāi)著(zhù)消防車(chē)來(lái)救人。
3、引導幼兒討論
可以提問(wèn)：“如果你在失火的地方，你會(huì )怎么辦呢？”這個(gè)主要是引出幼兒相互討論，說(shuō)出自救辦法：
（1）打“119“火警電話(huà)。
（2）喊大人來(lái)救。
（3）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
4、進(jìn)行消防演習
（1）讓幼兒親身體驗在火災現場(chǎng)該怎么辦？
（2）小朋友著(zhù)火了，你們怎么辦呢？請小朋友不要慌，趕快想辦法離開(kāi)火災現場(chǎng)。
5、回放錄像
讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法：
（1）你是怎樣想辦法離開(kāi)火災現場(chǎng)的？
（2）誰(shuí)打“119”的？
（3）哪些人喊救命啦？
（4）你們是從哪兒離開(kāi)火災現場(chǎng)的？怎么離開(kāi)的？
（5）最后，告訴幼兒正確的自救方法。
6、讓幼兒重視防火
讓寶寶意識到發(fā)生火災很可怕，引導幼兒說(shuō)出：
（1）不在容易著(zhù)火的地方玩火。
（2）討論哪些東西容易著(zhù)火。
（3）當別人不知道這些東西容易著(zhù)火應該怎么辦？
（4）出示防火標志，讓幼兒說(shuō)出防火標志的意思。
三、活動(dòng)延伸
請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關(guān)的知識，豐富幼兒的經(jīng)驗。并在家長(cháng)的指導下，認識家中的一些易燃物品，在家里演習火災發(fā)生后的逃離路線(xiàn)。
消防自救演練方案10
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數據。(課件出示)
老師：看了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育
二、因此，關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
②沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)
三、溺水原因主要有以下幾種：
①不會(huì )游泳;
②游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
④盲目游入深水漩渦。
四、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
1、對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著(zhù)他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著(zhù)溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當加快
五、課堂總結：
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。
消防自救演練方案11
為了社區居民在應急情況下能自我保護，能自救，保證居民在應急事故中在最短時(shí)間內迅速逃生。經(jīng)xx社區應急減災工作領(lǐng)導小組研究決定，于20xx年6月19日在xxxx小學(xué)開(kāi)展防震減災方案演練。具體方案為：
一、演練目的
1、論證xx社區應急預案的可行性。
2、使學(xué)生和教職工熟悉消防應急的逃離。
3、讓學(xué)生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
1、能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；
2、本次演練有序的進(jìn)行；
3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練地點(diǎn)：
xxxx小學(xué)
四、演練總指揮：
xx鄉消防支隊
五、演練路線(xiàn)
由學(xué)校教學(xué)樓轉移到操場(chǎng)避難場(chǎng)所。具體轉移路線(xiàn)為由高向下轉移。
六、人員分工各樓梯口人員：
一樓樓梯口：xxx
二樓樓梯口：xxx
三樓樓梯口：xxx
七、各人員的具體工作職責
1、組織好演練學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)；最后在安全區再一次清點(diǎn)各班級是否都安全撤離。
2、各樓梯口：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
八、其它事項
1、社區一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事件發(fā)生。
2、各樓梯口秩序維持人員要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、確保每一名學(xué)生都要逃離危險。
消防自救演練方案12
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的`。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)安排
(一)師生逃生線(xiàn)路安排：
1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。
各班到達橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：
火災發(fā)生時(shí)，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線(xiàn)路離開(kāi)現場(chǎng)。
1.總指揮：xxx。
2.消防演練負責人：xxx。
3.廣播指揮：xxx。
4.拍照：xx。
5.救護人員、操場(chǎng)站位指揮：xxx。
6.第二滅火梯隊：xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7.樓面指揮：
1號教學(xué)樓：三樓xx二樓xx一樓xx。
2號教學(xué)樓：左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級教師。
四、具體實(shí)施
(一)廣播指揮：宣布消防演習開(kāi)始。
(二)各班模擬火災現場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線(xiàn)有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著(zhù)組織幼兒撤離火場(chǎng))。
(四)第二滅火梯隊拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級指定一人報告人數。
(六)如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
(七)消防負責人總結活動(dòng)情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。
(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽(tīng)從指揮，有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識、火場(chǎng)逃生教育。
消防自救演練方案13
火災的突發(fā)性和瞬變性，決定了滅火作戰的應急性和靈活性，能否成功撲救火災，主要取決于戰斗的各項準備工作的落實(shí)，火場(chǎng)的堅強組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統和滅火設施的作用。因此要加強大廈的消防保衛工作的培訓，使每位員工熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門(mén)員工（客戶(hù)）都能沉著(zhù)冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開(kāi)補救工作，將火災撲滅于初期階段，根據農科大廈的實(shí)際情況，結合“預防為主、防消結合”的方針，特制定以下應急方案：
一、各崗位人員的要求：
1、服從命令、聽(tīng)從指揮，英勇頑強，不臨陣脫逃。
2、嚴格按方案實(shí)施，各負其責，膽大心細，準確果斷，迅速展開(kāi)撲救工作。
3、保持相關(guān)人員的通訊暢通。
4、注意保護自身安全，防火、熱、電等。
二、發(fā)現火災時(shí)，大廈任何人員都有以下義務(wù)、責任：
1、即時(shí)報告大廈中控室，報告內容包括火災的具體地點(diǎn)、燃燒物的性質(zhì)、火勢的大小等。
2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢的發(fā)展，防止火勢的蔓延擴大。
三、中控室值班人員接到火災報警后：
1、即時(shí)把消防主機的聯(lián)動(dòng)設施轉換為自動(dòng)狀態(tài)，啟動(dòng)相關(guān)滅火設備。
2、即時(shí)向大廈值班經(jīng)理匯報火災情況。
3、立即通知大廈物業(yè)中心保安部、工程部、客服部的有關(guān)人員趕赴現場(chǎng)。
4、開(kāi)通消防廣播，播放火災狀況，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散，離開(kāi)大廈。
5、接到值班經(jīng)理指示后，立即撥打“ 119 ”電話(huà)報警，并派人員到附近的路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。
6、做好后勤保障工作。
四、值班經(jīng)理接到中控室值班人員火警報告后：
1、即時(shí)趕赴火災地點(diǎn)，進(jìn)行指揮撲救工作，臨時(shí)擔任火災現場(chǎng)總指揮一職。
2、是否撥打“ 119 “電話(huà)報警，安排中控室值班人員報警或自己直接報警。
3、通知大廈領(lǐng)導趕赴現場(chǎng)。
4、公安消防隊來(lái)后，組織大廈撲救人員撤離火災現場(chǎng)，配合公安消防員進(jìn)行滅火。
5、火災撲滅后，做事故調查以及現場(chǎng)保護，或安排現場(chǎng)清理工作。
6、匯報領(lǐng)導火災事故原因，以及存檔。
五、保安部接到中控室值班人員火災報告后：
立即組織所有的義務(wù)消防員，趕赴火災現場(chǎng)，進(jìn)行撲救，人員疏散，財、物轉移等工作。
六、工程部接到中控室值班人員火警報告后：
1、即時(shí)通知工程部所有人員趕赴火災現場(chǎng)，展開(kāi)撲救工作。
2、水工負責人即時(shí)安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤保障工作。
3、電工負責人即時(shí)安排電工對火災樓層以及上下兩層的電源斷電，保證滅火人員無(wú)觸電事故發(fā)生，公安消防隊員來(lái)后，接到通知后對大廈進(jìn)行全部斷電（消防電梯除外）。
4、空調負責人即時(shí)安排人員關(guān)閉火災樓層以及上下兩層的送新風(fēng)機，并關(guān)閉大廈的中央空調，做好后勤保障工作。
5、電梯負責人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作。
6、工程部領(lǐng)導即時(shí)安排人員關(guān)閉大廈的煤氣總開(kāi)關(guān)。
7、其他人員全部配合保安部投入到火災撲救以及人員疏散的工作當中去。
七、客服部接到中控室值班人員火警報告后：
1、即時(shí)趕赴火災現場(chǎng)配合保安部疏散人員、以及維護火災現場(chǎng)的秩序與警戒工作。
2、如遇到房間著(zhù)火時(shí)，即時(shí)聯(lián)系客戶(hù)開(kāi)門(mén)或趕赴現場(chǎng)。
一旦發(fā)生火災，以上各部門(mén)各崗位工作人員嚴格按方案執行，違者嚴肅處理。
消防自救演練方案14
一、演習名稱(chēng):
“xxxx年消防演習”
演習主題: “遠離火災，珍愛(ài)生命”
主辦部門(mén):xxx部(對各個(gè)演習進(jìn)行整體推進(jìn)與掌控)。 協(xié)辦部門(mén): 綜合辦
參加人員: 全廠(chǎng)員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加) 演習時(shí)間: 20xxx年xx月 xxx 日(星期六) 演習地點(diǎn): xxxx車(chē)停車(chē)場(chǎng)旁
二、演習目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識，進(jìn)一步掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)員工都懂消防知識，遇到火警、火災時(shí)知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。
三、演練原則
1.落實(shí)消防規定，全方位滲透。
2.人人參與，學(xué)會(huì )正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習流程
1.8:00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20xxx年xxxx消防演習開(kāi)始;
2.安全員講解演習活動(dòng)的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;
3.按照活動(dòng)項目順序依次進(jìn)行;
4.員工代表發(fā)表演習感想。
5.統計成績(jì)，宣布結果，頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理xxX頒獎，亞軍由綜合辦副主管xxX頒獎，季軍由車(chē)間副主任xxX頒獎)
6.全體員工合影留念。
五、組隊要求:
全公司分為4個(gè)參賽團隊:(即無(wú)機車(chē)間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合，總4 個(gè)參賽團隊)，每個(gè)團隊派代表參加比賽項目。
六、演練項目
1.疏散演習
2.干粉滅火器滅火演習
3.負重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時(shí)間:8:20)
1、演習分工:
(1)總指揮:X經(jīng)理(全面協(xié)調、負責本次演習)
(2)副總指揮:xxX(具體指揮應急疏散)
(3)各部門(mén)分指揮:各部門(mén)負責人
(4)通訊聯(lián)絡(luò )組:組長(cháng):xxX，成員:待定
根據指揮部指示，執行通報程序向各部門(mén)和有關(guān)人員通報，負責火場(chǎng)指揮部與各部門(mén)、應急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò )。
(5)疏散引導組:組長(cháng):xxX，組員:各班班長(cháng)
在火災警報響起時(shí)，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，安排人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場(chǎng)。(最后所有人員疏散到公司無(wú)機槽罐車(chē)停車(chē)場(chǎng)集中清點(diǎn)人數，各部門(mén)負責人完人數后上報總指揮)
(6)滅火組:組長(cháng):xxX，成員:待定
在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。
(7)救護組:組長(cháng):xxX，成員: 待定
主要職責:火災發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)組織現場(chǎng)救護或移交120急救中心。
(8)攝影:xxX，負責拍攝這次聯(lián)合演習的全過(guò)程，并做現場(chǎng)實(shí)錄
2、準備器材
(1)毛巾20張。
(2)應急藥箱1個(gè)(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個(gè)
(4)打火機5個(gè)
3、疏散演習的具體操作程序:
(1)8:00開(kāi)始:全體集合并由總經(jīng)理副助理xxX致詞、安全科安全員xxX向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準備:全體人員參加完大會(huì )后各就各位，做好演練準備工作。(沒(méi)有任務(wù)安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區域備有指定應急專(zhuān)用的毛巾)。
(3)開(kāi)始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現在開(kāi)始。”
(4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現車(chē)間發(fā)生火災(xx等人8:30施放煙霧，制造火災現象)，劉xx知班長(cháng)孫xx，xxX確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示，經(jīng)理根據匯報的火災情況指示孫亞?wèn)|馬上打電到119、110、120等部門(mén)協(xié)助救援。
(5)火場(chǎng)疏散:消防警報響后，各班長(cháng)立即疏散引導本班組人員至無(wú)機罐區停車(chē)場(chǎng)集中點(diǎn)數。
要求:各崗位人員聽(tīng)到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動(dòng)作)。
(6)滅火:聽(tīng)到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著(zhù)火點(diǎn)進(jìn)行滅火，如發(fā)現受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽(tīng)到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集
消防自救演練方案15
檢驗公司員工及義務(wù)消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實(shí)。
一、消防演練內容：
1、初期火災的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調指揮、物資轉移演練;
2、火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練;
3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現場(chǎng)滅火演練;
5、火災事故處理教育及演習總結。
二、火災模擬設置
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車(chē)間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。
三、演習的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮：
副總指揮：
2、演習技術(shù)指導：青松傲骨
3、參演組織及其成員
A、滅火行動(dòng)組(即公司一級義方消防隊)
組長(cháng)：
組員：
B、疏散引導組
組長(cháng)：
組員：
C、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
D、醫療救護組
組長(cháng)：
組員：
E、水電保障組
組長(cháng)：
組員：
F、警戒保衛組
組長(cháng)：
組員：
G、攝像人員：
4、參演人員：
公司、車(chē)間全體當班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人 2、潛入2人
四、演習起止時(shí)間
20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號啟動(dòng)消防應急預案開(kāi)始，以總指揮張XX總結發(fā)言結束。歷時(shí)計劃50分鐘。
五、演習準備
1、召集會(huì )議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。
2、器材準備：喊話(huà)器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。
3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習總結發(fā)言準備。
六、演習程序及演練要點(diǎn)
1、火災初期信息通報及火情控制演練/
2、包裝部發(fā)生火情、火勢蔓延，引燃車(chē)間違章堆放物品。
⑴按響警鈴【廣播警鈴】;
⑵向上級報告(總指揮);
⑶通報相關(guān)負責人。
3、總指揮到現場(chǎng)察看火情
⑴向全廠(chǎng)通報滅火情況;
⑵通知公司一級滅火行動(dòng)組火速趕赴現場(chǎng)，實(shí)施初期火災撲救;
⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;
4、安全主任到場(chǎng)后：
⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;
⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶(hù)或門(mén);
⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據情況作出決定：
⑴下達員工疏散指令;
⑵決定并下達報119火警指令;
⑶下達有關(guān)車(chē)間義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。
6、保安班長(cháng)
⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;
⑵向保安隊下達加強廠(chǎng)區及廠(chǎng)大門(mén)警戒指令;
要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達明確，人員到達現場(chǎng)緊張、迅速、演習態(tài)度嚴肅、逼真。
七、初期火災撲救演練
1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現場(chǎng)，同時(shí)將本車(chē)間滅火器材帶到現場(chǎng)，接通水帶水槍?zhuān)髂M救火，注意不能開(kāi)水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷(xiāo)，不要開(kāi)啟手輪，僅作模擬動(dòng)作。
2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊員：參加火場(chǎng)撲救，搶救轉移物資。
3、其余車(chē)間級義務(wù)消防隊員：攜帶本車(chē)間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。
4、水電保障組：檢查火場(chǎng)電源，作分區斷電，應急發(fā)電機啟動(dòng)、保障現場(chǎng)供水，同時(shí)檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。
要求：齊裝全員迅速趕到現場(chǎng)，水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無(wú)損，人員無(wú)碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場(chǎng)動(dòng)作逼真，態(tài)度嚴肅，聽(tīng)從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。
八、火場(chǎng)人員疏散引導和傷員救護演練
1、疏散引導組長(cháng)杜XX指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線(xiàn)，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內將人員引導到指定安全地帶;并及時(shí)向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點(diǎn)人數
3、火場(chǎng)所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀(guān)摩疏散自救過(guò)程。
4、火場(chǎng)救護演習(2名傷員現場(chǎng)臨時(shí)設置)：演習開(kāi)始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長(cháng)指定的位置將2名傷員帶到安全地點(diǎn)，進(jìn)行緊急搶救處理(創(chuàng )口止血、燒傷護理等)，
5、演練要點(diǎn)：
⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設備電源;
⑵距窗戶(hù)邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶(hù);
⑶要保證防火門(mén)的關(guān)閉;
⑷總指揮組織現場(chǎng)干部對疏散出來(lái)的員工分單位列隊清點(diǎn)，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。
九、火場(chǎng)警戒
1、火災現場(chǎng)警戒演練
保安隊班長(cháng)在接到指令后立即加強火場(chǎng)及廠(chǎng)區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時(shí)派員沿廠(chǎng)區圍墻巡邏，嚴格控制廠(chǎng)大門(mén)的進(jìn)出人員及車(chē)輛，對廠(chǎng)內重點(diǎn)目標，部位加強警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動(dòng)的人員和車(chē)輛開(kāi)始動(dòng)作，檢驗保安員能否發(fā)現并抓獲)
2、重新模擬119報警
在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動(dòng)組長(cháng)再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話(huà)器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點(diǎn)。
報警要點(diǎn)：?jiǎn)挝弧⒌攸c(diǎn)、位置，提出緊急救援要求，起火的時(shí)間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無(wú)易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車(chē)，聯(lián)系電話(huà)，報告人。
可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。
十、滅火器材現場(chǎng)滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實(shí)戰演習開(kāi)始。
1.布置火場(chǎng)，在各部門(mén)清點(diǎn)人數的同時(shí)，完成準備工作。
2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項。
3.滅火行動(dòng):當聽(tīng)到指揮人員下達滅火命令后開(kāi)始滅火演習。
⑴義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火:義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求:
⑴先作模擬動(dòng)作，再作實(shí)戰動(dòng)作，動(dòng)作正確果斷。
⑵讓普通員工上來(lái)感受滅火器操作，并作講解。
⑶掌握風(fēng)向，控制現場(chǎng)的煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器，開(kāi)啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。
十一、火災事故教育及演習總結
1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災的起因，財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。
⑶火災得以控制、撲滅的原因、表?yè)P各行動(dòng)組的努力協(xié)作。
⑷宣布組成事故調查組，進(jìn)一步查明原因落實(shí)責任，處理相關(guān)責任性，進(jìn)一步作好消防工作。
要求:
1、以上講話(huà)均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺(jué)性，進(jìn)一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。
2、演習總結:由張副總經(jīng)理對本次演習全過(guò)程、各環(huán)節、各行動(dòng)組的反應速度、技能進(jìn)行講評;對救火組織協(xié)調、指揮與消防義務(wù)隊的配合進(jìn)行總結，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實(shí)戰，提高應對可能發(fā)生的火災的實(shí)戰能力。同時(shí)安排演習結束后器材、物質(zhì)的保養、復原、歸位等有關(guān)工作。
3、演習結束后召開(kāi)會(huì )議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
消防自救演練方案16
一、演練時(shí)間：20xx年8月22日
二、演練地點(diǎn)：
三、演練目的：
通過(guò)此次實(shí)地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗和快速機動(dòng)能力，并在演練過(guò)程中以實(shí)戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時(shí)能及時(shí)趕到現場(chǎng)，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
四、演練要求：
在演練過(guò)程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實(shí)戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從
五、演練步驟：
在xxx用鐵皮桶模擬一個(gè)火源，工作人員發(fā)現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過(guò)程中，首次發(fā)現火情的同志應迅速報告當值
織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò )、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
（一）每個(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時(shí)間不能超過(guò)1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過(guò)程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時(shí)機。
（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò )、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動(dòng)組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯(lián)絡(luò )組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場(chǎng)，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò )，向火場(chǎng)指揮員報告火災情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
消防自救演練方案17
為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學(xué)校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關(guān)要求，決定在9月23日開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開(kāi)展，特制定本方案。
一、演練組織機構
學(xué)校成立演練指揮部，并爭取鎮應急辦公室領(lǐng)導。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長(cháng)
成員：各年級班主任。
二、演練準備
（一）確定疏散方案
疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠，四周建筑物距離較遠。
疏散線(xiàn)路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場(chǎng)；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進(jìn)行預演，疏散時(shí)，教室內的路線(xiàn)及順序由各班主任負責安排。
（二）加強宣傳教育
學(xué)校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個(gè)樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn)，做好演練充分準備。
三、演練程序
（一）消防演練
總指揮下達演習開(kāi)始的命令，啟動(dòng)發(fā)生火災的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。
（二）清點(diǎn)人數
學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后，按集合隊形站列。各班主任清點(diǎn)人數，將清點(diǎn)結果報告校演練指揮部，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。
（三）滅火演練
學(xué)生親自操作以滅火器現場(chǎng)滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點(diǎn)。
（六）演練結束
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
（六）演練小結
演練結束后，指揮部要認真進(jìn)行小結，總結演練過(guò)程中的經(jīng)驗和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應急措施，為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。
四、演練安排
（一）演習信號及器具安排。使用學(xué)校廣播系統播放警報聲。
（二）各層樓梯口疏導員安排。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無(wú)課老師，二樓樓梯口：二樓無(wú)課老師，三樓樓梯口：三樓無(wú)課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無(wú)課老師，二樓樓梯口：二樓無(wú)課老師，三樓樓梯口：三樓無(wú)課老師
五、演練要求
（一）加強領(lǐng)導，提高認識
學(xué)校演練指揮部要加強對演練活動(dòng)的領(lǐng)導，集中對教職員工進(jìn)行思想教育，提高對地震演練活動(dòng)的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。
（二）全員參與，周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進(jìn)行，同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節不出現問(wèn)題，并認真觀(guān)察和總結演練中的情況和經(jīng)驗教訓，為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。
（三）精心準備，確保安全
學(xué)校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械，學(xué)校保育員協(xié)助，防止演練過(guò)程中可能出現的安全事故。演練前門(mén)衛要鎖好校門(mén)，安全員要巡查校園，必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門(mén)按學(xué)校《突發(fā)公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。
消防自救演練方案18
一、演練時(shí)間：20XX年11月27日上午9：00、
二、演練地點(diǎn)：新湖辦事處北園小區內（區計生局辦公樓北休閑廣場(chǎng)）。
三、演練目的：通過(guò)演練活動(dòng)，教育廣大社區居民進(jìn)一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學(xué)會(huì )火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。
四、組織領(lǐng)導
本次演練活動(dòng)在區安委會(huì )辦公室統一組織協(xié)調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關(guān)部門(mén)和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立演練指揮部。由區安委會(huì )辦公室主任、安監局長(cháng)賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長(cháng)齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動(dòng)的聯(lián)絡(luò )組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀(guān)摩人員到場(chǎng)，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡(jiǎn)要介紹有關(guān)情況。
（三）區安委會(huì )辦公室主任、區安監局長(cháng)賈治安講話(huà)，并宣布演練開(kāi)始。
（四）演練過(guò)程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時(shí)慧；
模擬場(chǎng)景：某小區居民X在家作飯時(shí)，因為疏忽大意導致鍋內食用油過(guò)熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來(lái)滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著(zhù)火勢進(jìn)一步發(fā)展，憑借居民個(gè)人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過(guò)程見(jiàn)腳本及解說(shuō)）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區委常委、副區長(cháng)李楠點(diǎn)評。
（六）結束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處：
1選好演練地點(diǎn)，組織參演人員；
2布置好場(chǎng)地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；
3準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4組織、接待好觀(guān)摩人員；
5發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：
1配合安監局制作演練腳本及解說(shuō)詞；
2一輛消防車(chē)輛、滅火器及若干名工作人員、現場(chǎng)滅火；
3指導演練過(guò)程。
區安監局：
1制定演練方案、腳本；
2組織協(xié)調演練活動(dòng)；
3組織有關(guān)單位和人員觀(guān)摩；
4聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區領(lǐng)導：區委常委、副區長(cháng)李楠。
區安辦（安監局）：區安委會(huì )辦公室主任、安監局長(cháng)賈治安，區安委會(huì )辦公室副主任、區安監局副局長(cháng)齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長(cháng)丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀(guān)摩人員（主席臺前方隊）
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長(cháng)等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；
3、區安監局全體人員；
4、消防大隊參演戰士；
5、北園小區部分居民。
消防自救演練方案19
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實(shí)施方案如下：
二、演練領(lǐng)導小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：xxx月x日 x時(shí)x分
演練地點(diǎn)： 江西經(jīng)濟管理干部（職業(yè)）學(xué)院
演練現場(chǎng)：寢室
消防應急演練路線(xiàn)：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員：工商系10/11屆學(xué)生
五、演練內容：以學(xué)生自救互救為主。
具體內容為：
（1）火情報警演練；
（2）寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練；
（3）災場(chǎng)救護演練；
五、演練現場(chǎng)安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現災情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會(huì )干部
成員：xxxxxx
職責：聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場(chǎng)地隊列組：
組長(cháng)：
成員：
職責：穩定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責受傷學(xué)生的急救
六、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設定場(chǎng)景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預設場(chǎng)景）。
6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班紀檢委員清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xxx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xxx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結束。
七、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線(xiàn)及順序；下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
演練準備
1、報警組、8、7、5、4、3、11、10、13、值班人員摸擬打電話(huà)報警
消防自救演練方案20
1、演習的目的
增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。
2、消防演習的頻度
公司消防演習原則上每年進(jìn)行一次，特殊情況下，經(jīng)防火負責人批準可以增加演習次數。
3、參加消防演習的人員
（1）公司防火負責人及各部門(mén)管理人員。
（2）全體保安員。
（3）各部門(mén)義務(wù)消防隊員。
（4）公司防火負責人和工作人員。
4、演習的組織
公司演習的組織由行政部具體負責，其他部門(mén)配合。消防演習準備工作步驟如下
（1）行政部部擬訂消防演習方案。
（2）保安隊在消防演習前兩周內對現有的保安員進(jìn)行消防集訓，鍛煉隊員的耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。
（4）演習前公司組織一次消防設施設備檢查，確保大廈現有消防設備正常使用。
（5）公司確定演習日期和時(shí)間后，提前一周發(fā)文通知各部門(mén)，并要求各部門(mén)提供參加演習人員名單。
5、消防演習過(guò)程
（1）報警程序（保安隊負責）。
①發(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報告保安值班室，值班人員立即到現場(chǎng)確認。
②經(jīng)確認火警屬實(shí)，立即通知行政部經(jīng)理，按計劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊員盡快到火災現場(chǎng)。
③行政經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。
（2）疏散搶救（生產(chǎn)部負責）。
①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房?jì)龋话仓煤脧闹?zhù)火層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩定其情緒。
②疏散次序：先從著(zhù)火部位開(kāi)始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務(wù)消防員引導員工沿著(zhù)走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。
（3）組織滅火（保安部及義務(wù)消防隊員負責）。
①啟動(dòng)消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。
②關(guān)閉防火分區的防火門(mén)。
③攜帶滅火工具到著(zhù)火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。
④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（4）安全警戒（保安部負責）。
①公司外圍警戒任務(wù)是清除路障，指導車(chē)輛離開(kāi)現場(chǎng)，勸導過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現場(chǎng)，維護好公司外圍的秩序。
②車(chē)間、辦公室出口警戒任務(wù)是不準無(wú)關(guān)人員進(jìn)入里面，指導疏散人員離開(kāi)，看管好著(zhù)火處疏散出來(lái)的物件。
（5）醫療救護（人力資源部、財務(wù)部負責）。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時(shí)救護站。其余人員對各自部門(mén)的重要資料和帳簿進(jìn)行保護和轉移。
6、總結消防演習的效果
每次消防演習結束后，行政部須書(shū)面總結演習效果和經(jīng)驗教訓；總經(jīng)辦部負責搜集匯總各部門(mén)對消防演習的反饋意見(jiàn)；以上兩份總結呈報總經(jīng)理審閱后存檔。
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