消防火災逃生演練簡(jiǎn)報
消防演練是為了增強人們的安全防火意識的活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步了解掌握火災的處理流程，以及提升在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合能力。下面是小編幫大家整理的消防火災逃生演練簡(jiǎn)報（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報1
為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面，從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后我校于2月18日對學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全逃生疏散演練，情況如下：
一、領(lǐng)導重視、安全知識教育、安全疏散演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)郎明臣為組長(cháng)的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)全體教師及班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署安全教育和疏散演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密安排、疏散演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
上午第二節大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到校門(mén)口集合。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
通過(guò)今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果，以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持并定期開(kāi)展這些活動(dòng)，確保我校安全工作能快速、有序地進(jìn)行。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報2
安全工作是學(xué)校一切工作順利開(kāi)展的保證，我校對于學(xué)生的安全教育向來(lái)十分重視，值此“11.9”到來(lái)之際，我們利用集中教育培訓對全校同學(xué)進(jìn)行了消防知識講座，通過(guò)講座，同學(xué)們明確了當危險來(lái)臨的時(shí)候我們該如何保護自己的生命財產(chǎn)安全，也更加認識到防火、防險的重要性。各班結合講座的內容開(kāi)展了消防主題班會(huì )課，學(xué)生會(huì )上結合消防常識討論如何防范、如何逃生，以及正確的火災報險步驟，提升了全校師生火災的防范意識，逃生技巧。
2020年11月6日下午2：30，我校全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。本次演練對學(xué)生的應變能力和自救能力進(jìn)行了考驗。
一、目的：
演練的目的是考察學(xué)生在遇到災難時(shí)的應變能力和自救能力，進(jìn)而提高學(xué)生的自救能力。
二、演練規劃：
演練分樓層進(jìn)行，各班聽(tīng)到緊急疏散指令后，立即排成一列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數。演練過(guò)程中注意要做到快、靜、齊。
三、演練過(guò)程：
本次撤離演練由辦公室發(fā)出撤離信號，各部立即響應，樓層重要區域的負責人立即上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線(xiàn)撤離。逃生過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話(huà)，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)二分15秒，各班到達安全區域立刻有人組織隊列，班主任與科任老師點(diǎn)名，由樓層負責人匯總后報告總指揮。在報告人數的同時(shí)啟動(dòng)救援方案，由男教師、主任組成救援小分隊對校園樓層、班級進(jìn)行清查，救治和引導滯留在樓上的同學(xué)到達安全救治點(diǎn)。
四、演練的優(yōu)點(diǎn)：
（1）本次演練鍛煉了學(xué)生在災難發(fā)生時(shí)的應變和自救能力，整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴肅對待，都能保持警覺(jué)的態(tài)度，聽(tīng)到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線(xiàn)到達指定場(chǎng)地集中；
（2）在演練中各班表現均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)；
（3）一、二年級同學(xué)年紀小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規定時(shí)間里到達集合場(chǎng)地。
五、存在的不足：
（1）仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過(guò)程中邊走邊開(kāi)玩笑，尤其是高年級的學(xué)生，一些同學(xué)在行進(jìn)中沒(méi)有按要求掩住口鼻；
（2）部分師生對消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類(lèi)似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報3
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
2021年4月3日上午10點(diǎn)00分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
現將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結如下。
一、加強宣傳教育，確保演習成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導利用早自習時(shí)間，對全校學(xué)生進(jìn)行了火災逃生知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實(shí)基礎。
二、制定緊急疏散預案，提高演練效果。
為了提高演習的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下
1.各學(xué)年負責人及各教室領(lǐng)導要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學(xué)生，充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線(xiàn)，服從學(xué)校的統一指揮。
3.班級負責人要親臨現場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽(tīng)到警報后，學(xué)生應按照逃生路線(xiàn)快速撤離。
5.撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故，立即向學(xué)校報告，視情節輕重，由學(xué)校拔打急救電話(huà)120。
三、安全演練，成功之處。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。
3.此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認識，
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報4
為了預防突如火災事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于2021年1月2日下午第3節課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開(kāi)會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上校長(cháng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)，強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)強調，在演練活動(dòng)的過(guò)程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、加強消防安全知識培訓，強化學(xué)生緊急疏散避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì )，向學(xué)生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。
三、師生參與，演練效果呈現良好
演練口令響起時(shí)，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思，整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)30分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力，向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報5
為加強學(xué)校安全工作，增強消防安全意識，進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實(shí)驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災安全疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)15分，校園內突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應，班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班主任清點(diǎn)人數，并層層向上級匯報，不到兩分鐘，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。
隨后，縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現場(chǎng)上了一節生動(dòng)的消防課，消防官兵現場(chǎng)向學(xué)生講解火災逃生的法寶，向學(xué)生發(fā)放預防火災書(shū)籍，并現場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學(xué)生們明白火災如何逃生，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報6
為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求，增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力，根據119消防安全月的活動(dòng)安排，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視、準備充分
為保障演練活動(dòng)安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案，成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組，確保了演練的準備工作科學(xué)有序。
二、演練節奏緊湊，各部門(mén)合作默契
緊隨著(zhù)警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧，在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級反應及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過(guò)程安全有序，效果明顯
演練過(guò)程中，全體師生積極配合，合理應對，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內，安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問(wèn)題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅，說(shuō)說(shuō)笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視，真正樹(shù)立安全防范意識，提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。
演練結束以后，全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認真觀(guān)看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報7
我校按照縣教育局安全工作會(huì )議精神，于2021年4月15日至4月20日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以增強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器常識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；羅校長(cháng)總結了次消防演練。本校學(xué)生積極熱情地加入消防演練，此次演練提高了我校學(xué)生的安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明晰了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災的風(fēng)險和如何預防和火災后的逃生。設置了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí)可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對此次防火演練，羅校長(cháng)召開(kāi)全體教師會(huì )議，安排了消防工作的具體實(shí)施方案。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在此次演練中所起到的作用。
三、消防演練
4月20日上午09：55，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常，樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的平安，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，立即集合排成方隊。
本次消防疏散演習歷時(shí)1分23秒，可以說(shuō)是在學(xué)校的認真組織下，是一次成功的全校師生疏散演練。此次演練，布置周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，當真負責，確保萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)演練，使學(xué)生認識到，一旦發(fā)生火情，應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演練中，全體教職工，團結協(xié)作，認真配合。經(jīng)過(guò)集中演練，使學(xué)生吸取了經(jīng)驗，達到了正視安全、防火工作的目的。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報8
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于2020年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿(mǎn)成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性，現將活動(dòng)情況如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì )、班會(huì )、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會(huì )，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數，報告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(cháng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報9
“嗚——”一聲急促的警報過(guò)后，只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著(zhù)，一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂，這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，進(jìn)行的一次消防疏散大演習。
只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊，在老師的指揮下彎著(zhù)腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時(shí)間，全部學(xué)生順利撤離。回頭望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓，不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” ！
緊張的逃生演習剛結束，同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發(fā)生時(shí)應有的常識：如正確撥打119電話(huà)、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著(zhù)便是滅火演習，只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險銷(xiāo)，然后把滅火孔對準著(zhù)火點(diǎn)，用力壓下開(kāi)關(guān) ，動(dòng)作干凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學(xué)們是驚嘆連連。
這次演習活動(dòng)，告別了純粹的書(shū)本教育方法，讓同學(xué)們全方位的體驗了火災發(fā)生的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習消防安全知識，并具備自救互救的能力。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報10
根據編寫(xiě)的“消防應急安全演練方案”內容要求，校領(lǐng)導班子就此展開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，就“消防應急安全演練方案”實(shí)施作了具體安排和要求。為切實(shí)加強希望學(xué)校的日常安全工作，提高全員消防安全素質(zhì)，安全防范與自救能力，4月25日學(xué)校舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。演練前，校領(lǐng)導班子結合希望學(xué)校的實(shí)際情況，認真細致的制定此次演練活動(dòng)方案，明確了責任要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
4月25日上午，由校分管安全主任為學(xué)員進(jìn)行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作到消防器具的使用方法。為學(xué)員講解與演示，大大提高了缺乏的消防安全必備知識，起到良好的效果。之后又進(jìn)行了消防安全知識考試，及格率達到了100%。
4月25日下午14時(shí)，消防演練正式開(kāi)始，按照預先方案的演練流程，學(xué)員樓一樓食堂門(mén)口發(fā)現火災時(shí)，二樓值班教官接到信息后立即向校安全分管主任匯報，安全主任立即用電話(huà)向校長(cháng)做詳細匯報，校長(cháng)安排緊急啟動(dòng)消防安全應急預案，并通知教官隊大隊長(cháng)郭繼鋒，組織學(xué)員樓所有人員全部撤離到學(xué)校廣場(chǎng)集合。數名學(xué)員手拿毛巾在教官疏導下，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。滅火小組立即啟動(dòng)預案，快速拿起就近的手提滅火器，迅速到位將火撲滅，學(xué)校各崗位員工在消防領(lǐng)導小組有序指導下，開(kāi)始自救逃生。從接到通知到預案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到十分鐘。全體人員安全抵達學(xué)校廣場(chǎng)，演習圓滿(mǎn)結束。
之后教官又給學(xué)員演示了一遍如何使用滅火器，又組織學(xué)員演習怎么利用消防梯逃生，給學(xué)員普及了更多的逃生方法與實(shí)踐。
通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了希望學(xué)校學(xué)員的安全意識、檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)，學(xué)校對安全的重視程度，真正地遇到火災時(shí)如何保護學(xué)員的人身安全是第一位的，對今后高校應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
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今天早晨，洋涇實(shí)驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長(cháng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預案，各班根據預案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場(chǎng)！”。話(huà)音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著(zhù)口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng)。
今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機，對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng)，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災大家應該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專(zhuān)題國旗下講話(huà)，“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話(huà)內容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。
為讓大家有更直觀(guān)生動(dòng)的認識，在消防警官的指導下，校長(cháng)親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng)，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
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普及消防安全知識，加強安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，2021年9月10日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng)，達到了預期效果。
最后，對此次演習作了講評總結，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。
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隨著(zhù)一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)班級的學(xué)生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰從教室魚(yú)貫而出，急切切沿著(zhù)教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng)，集合、清點(diǎn)人數，一切緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。不足兩分鐘的時(shí)間，大家到安全到達。
隨后我們邀請到的火車(chē)站消防大隊的王銀鵬班長(cháng)有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習讓大家進(jìn)一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合。增強人們在火災中互救，自救意識。
其實(shí)，我們幸福路小學(xué)的安全憂(yōu)患意識很強，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動(dòng)發(fā)生事故，我們在每個(gè)樓層都貼著(zhù)溫馨醒目的'提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導，明確崗位負責制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗，從而使學(xué)生真且體會(huì )到珍愛(ài)生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識保護意識和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
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一、師生共同參與，全校動(dòng)員
此次活動(dòng)在一周之前就進(jìn)行了詳細地規劃，在學(xué)校領(lǐng)導的安排下，邀請了區消防隊的副隊長(cháng)擔任總指揮，與學(xué)校領(lǐng)導和全體教師進(jìn)行了嚴肅地討論，設定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。目的是通過(guò)此次消防安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生們的消防知識。
此次消防安全演練活動(dòng)由“公告宣傳：展示方法”，“事故發(fā)生：安全撤離”，“專(zhuān)家講座：危害講述與方法教導”以及“演練收獲：活動(dòng)總結”四個(gè)環(huán)節組成。
在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務(wù)，在班級進(jìn)行消防安全知識傳授，并且通過(guò)PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進(jìn)行消防知識的傳授。
學(xué)校通過(guò)教師會(huì )議，給個(gè)年紀班主任布置任務(wù)，要求各班進(jìn)行消防知識宣傳，強調師生補虛重視消防安全問(wèn)題。會(huì )后各班進(jìn)行了各種方式進(jìn)行消防安全宣傳，比如各班通過(guò)黑板報告訴學(xué)生們遇到各種事故災害如何進(jìn)行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等；比如在教學(xué)樓前樹(shù)立海報，展示校園安全避險區域以及撤離路線(xiàn)等等。
本次活動(dòng)全校動(dòng)員，從教職工到學(xué)生全校動(dòng)員，盡量百分百模擬演練，提高師生對于此次演練活動(dòng)的重視。
二、活動(dòng)具體過(guò)程
在撤離活動(dòng)之前各班已經(jīng)通過(guò)教師傳達任務(wù)要求，已經(jīng)與幾天前在班上進(jìn)行過(guò)消防知識的傳授。
周二下午第一節的最后五分鐘，在區消防副隊長(cháng)的指揮下，在教學(xué)樓各個(gè)區域放置煙霧放出裝置，模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著(zhù)冷靜，迅速指揮學(xué)生通過(guò)安全路線(xiàn)撤離到安全地點(diǎn)（學(xué)校操場(chǎng)），從教室到操場(chǎng)共三分鐘，撤退順利，無(wú)突發(fā)情況，無(wú)人員傷亡。
全體師生撤退到安全地點(diǎn)后，消防隊通知進(jìn)行講座，通過(guò)自己親身經(jīng)歷的消防搶救活動(dòng)告訴大家不正規用火用點(diǎn)的危害，以及搶救過(guò)程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學(xué)生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時(shí)滅火器的具體使用方法，在副隊長(cháng)砸演示下，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進(jìn)行滅火嘗試。
三、活動(dòng)后續
消防安全活動(dòng)結束后，個(gè)班級下達任務(wù)，要去各位學(xué)生對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，從而讓老師掌握學(xué)生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學(xué)生紛紛參與，積極響應，并對此次演練活動(dòng)高度認可，給予了很高的評價(jià)。
消防安全與我們息息相關(guān)，我們學(xué)校十分重視，此次演練活動(dòng)是我們對師生安全問(wèn)題的重視展現，我們學(xué)校的教育不僅僅要重視學(xué)習成績(jì)，更要以提高師生的綜合素質(zhì)為教育目標。
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我校根據市教育局安全工作會(huì )議精神，于2021年3月12日下午在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校歐陽(yáng)龍校長(cháng)總結了此次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個(gè)樓層的防火疏散計劃，每個(gè)樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災，學(xué)生會(huì )有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽(yáng)龍校長(cháng)以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
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為進(jìn)一步加強我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習順利完成了消防教育活動(dòng)。
11月9日，劉校長(cháng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì )，進(jìn)行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習活動(dòng)的執行預案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設計安全疏散演習的路線(xiàn)和方案，各班反復練習從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在全校演習活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì )對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災現場(chǎng)的撤離演習，有救人的演習。各班學(xué)生都做到了：
1、頭腦冷靜；
2、心情平靜；
3、掌握自救方法。
11月14日午2時(shí)25分，我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著(zhù)警報聲的響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，迅速作出反應，在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線(xiàn)，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動(dòng)。隨后，劉校長(cháng)就逃生演練進(jìn)行了總結，對各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細的分析，對好的現象進(jìn)行了表?yè)P，指出了不足之處；并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認真對待每一次演練，防患于未然。
消防疏散演習活動(dòng)結束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習的情況總結。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
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為進(jìn)一步提高在校大學(xué)生消防安全素質(zhì)，宣傳安全用、消防、防火知識，在2020年11月9日上午，愛(ài)心社聯(lián)合學(xué)院安保處消防科在學(xué)府東路舉辦的消防知識宣傳活動(dòng)，取得了預期的效果，活動(dòng)中菏澤市消防局還來(lái)我院檢查指導工作，對志愿者的工作作出高度評價(jià)。
近幾年來(lái)，在校大學(xué)生消防安全等問(wèn)題得到了社會(huì )各界的高度關(guān)注，宣傳消防知識必要而緊迫，愛(ài)心社多年來(lái)也一直承擔學(xué)校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識，并針對安全用電等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，向同學(xué)們散發(fā)印制的傳單進(jìn)行宣傳。活動(dòng)過(guò)程中，菏澤市消防局劉處長(cháng)以及安保處盧處長(cháng)、金處長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)程前往指導愛(ài)心社志愿者宣傳工作，劉處長(cháng)還親自配合消防器材向同學(xué)們介紹滅火器的正確使用方法，詼諧幽默的表達，形象恰當的介紹，引來(lái)了同學(xué)們的興趣。
中午，一輛消防車(chē)駛入校園，志愿者引導同學(xué)們參觀(guān)消防車(chē)，操作消防器材，并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實(shí)用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動(dòng)結束了，雖然天氣寒冷，氣溫偏低，但志愿者們卻絲毫沒(méi)有抱怨，我們用真誠的微笑和熱情的服務(wù)交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷。愛(ài)心社在今后的社團工作也將繼續堅持消防宣傳，為學(xué)院廣大師生服務(wù)。
所長(cháng)沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模;分別在全所中干會(huì )議和全體演練工作人員會(huì )議上親自對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全。”的重要指示;所長(cháng)親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。
主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導、演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)王建西同志，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門(mén)之間的工作協(xié)調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性，不僅親自為學(xué)習人員做動(dòng)員，而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失，為了保證演練現場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組組長(cháng)親臨演練現場(chǎng)，對現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察，并燃放煙霧彈，實(shí)施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后，濃煙滾滾，非常嗆人，但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時(shí)間，王建西同志始終沒(méi)有離開(kāi)煙霧現場(chǎng)，親自掐表計算時(shí)間。在掌握了現場(chǎng)模擬演練的實(shí)際情況后，馬上對方案進(jìn)行調整和部署。
集團公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注和大力支持。丁潔處長(cháng)不僅在演練的策劃準備階段，給予我們很大的幫助和指導，而且還在百忙之中親臨三所參加現場(chǎng)演練。演練結束后，聽(tīng)取了我所演練工作及消防工作的匯報，同時(shí)對我所消防安全設施進(jìn)行了檢查，并對我所安全工作的開(kāi)展提出了指導性的意見(jiàn)。
總之，這次演練所取得成功，完全得力于各級領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領(lǐng)導的安全意識很強，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報18
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練，車(chē)里及時(shí)，有序，路線(xiàn)清晰明確，到達了既定的標準
。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領(lǐng)導的情景下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內搖起那撤離的警報，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜確定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應出是因為什么，可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。
我在此提議，所謂演習雖說(shuō)是假的，但僅有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報19
慶豐小學(xué)消防安全演練總結為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力， 2021年4月7日下午第二節隊會(huì )課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，彎著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
消防火災逃生演練簡(jiǎn)報20
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。 11月4日下午第三節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以朱頤平校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細節，明白身責任，組織教師學(xué)習《城東小學(xué)消防應急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識，并教會(huì )師生在發(fā)生火災時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結束后，他又現場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)朱頤平校長(cháng)“城東小學(xué)消防應急疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒，做到快速、安全、有序，活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應急處置和自救自護能力。
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