五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿
青春是一首歌，隨著(zhù)樂(lè )章跳動(dòng)；青春是一幅畫(huà)，用生命去描繪;青春是一朵花，綻放美麗光彩；青春是一本書(shū)，內容精彩紛呈。青春屬于你我，青年節快樂(lè )！下面是小編為大家整理的五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿（精選29篇），希望對您有所幫助！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿(mǎn)激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節，今天，又迎來(lái)了青年節。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節日。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》！
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因為它充滿(mǎn)生機。有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著(zhù)美好。在我的眼里，青春就預示著(zhù)生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè )壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著(zhù)他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng )造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話(huà)。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金。茅以升在24歲就成為了博士。周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著(zhù)青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了！”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退。我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的.勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(cháng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(cháng)。
因為在實(shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗。在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著(zhù)奮斗的幸福和快樂(lè )，并找到實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結合點(diǎn)。在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著(zhù)心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì )奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著(zhù)明天的輝煌而前進(jìn)吧。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿2
各位朋友：
大家好！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液，我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識，詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧！
同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的`工具。人類(lèi)步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
仲春三月，楊柳吐翠，山花爛漫，我們又迎來(lái)了五一國際勞動(dòng)節和五四青年節。129年前，芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。91年前，在國家民族面危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，一批接受了民主與科學(xué)的我國青年學(xué)生，毅然走到了歷史的前沿，用他們的激情與熱血、意志與信念喚醒了沉睡了幾百年的中國，吹響了中國變革的號角，用堅定的.身軀為指明了民族解放的方向，喚醒了國家重生的希望。為紀念這一偉大愛(ài)國運動(dòng)，新中國成立后把5月4日定為青年節。
對勞動(dòng)者的尊重和勞動(dòng)者權利的保障體現了一個(gè)民族的價(jià)值追求。對青年精神的培養和呵護是一個(gè)國家永生的保障。五四運動(dòng)已經(jīng)走進(jìn)了歷史，但五四精神成為了我們民族永恒的精神遺產(chǎn)卻從不凝固。一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，新的生命力。五四精神隨著(zhù)國家進(jìn)步社會(huì )發(fā)展也不斷被注入新的內涵，一代又一代的青年用自己的青春正在并將永遠給予它新的詮釋。
五四精神的核心是愛(ài)國，是擔承、使命、挺身而出、舍我其誰(shuí)的闖將精神，是始終關(guān)注愛(ài)人一樣關(guān)注著(zhù)自己的國家，是始終把自己融入國家民族發(fā)展進(jìn)步的洪流，是為了國家富強民族獨立社會(huì )進(jìn)步不惜頭懸國門(mén)視死如歸獻出自己的一切包括生命的使命意識。
五四精神"的今天，忽然想起魯迅先生曾說(shuō)過(guò)"青年強則國家強，青年之于一個(gè)國家民族永遠都是至為寶貴的財富，也是一個(gè)重要的興亡根本。觀(guān)現今之中華，唯以艱難概之，國家之富強，民族之振興，實(shí)需國民共同努力，當代青年責任更為重大。"
被先輩給予厚望的我們，一定秉持著(zhù)先輩的優(yōu)良傳統！特別是我們青年正處在學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，一定要為人生打好基礎！同時(shí)我們也要努力培養自己的創(chuàng )造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng )造潛能，在建設社會(huì )主義的偉大實(shí)踐中甘于奉獻自己！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿4
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)90多年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現現代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國主義，更始終是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵人民團結奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現代化建設的時(shí)代號角。
前無(wú)古人的偉大事業(yè)，為廣大青年奉獻社會(huì )、報效祖國提供了廣闊舞臺。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地，到處有青年突擊隊的旗幟；在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前，到處有青春躍動(dòng)的風(fēng)景。改革開(kāi)放讓當代青年的人生道路越走越寬廣，越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神，從抗震救災精神到北京奧運精神，每一種時(shí)代精神，都包含著(zhù)青年的激情創(chuàng )造。
魯迅先生曾用“風(fēng)雨如磐”“寒凝大地”“萬(wàn)家墨面”等詞句描寫(xiě)自己身處的時(shí)代。今日之中國，經(jīng)濟總量已躍居世界第三，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，人民的面貌、國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
“少年雄于地球，則國雄于地球”。在新的歷史起點(diǎn)上，面對日益激烈的國際競爭，中國青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。開(kāi)辟民族復興的美好前景，有賴(lài)當代青年繼承和發(fā)揚五四精神，發(fā)憤學(xué)習、鍛煉成才、不懈奮斗。
青年充滿(mǎn)激情，在新時(shí)期如何傳承愛(ài)國主義？我國正處在工業(yè)化和城鎮化快速推進(jìn)階段，和諧穩定的局面和歷史性發(fā)展機遇來(lái)之不易。青年富有雄心壯志，只有把熾熱的愛(ài)國熱情轉化為強國行動(dòng)，才能讓五四精神在振興中華新的實(shí)踐中綻放出更加奪目的光芒。
青年敢為天下先，在新時(shí)期如何展現進(jìn)步風(fēng)采？當前，我國仍處于重要戰略機遇期，但面臨國際金融危機等嚴峻考驗。青年富有創(chuàng )新精神，不僅要在本職工作上成為行家里手，而且要敢闖敢干，勇于擔當國家建設和改革開(kāi)放事業(yè)的生力軍。只有把奉獻社會(huì )作為不懈追求的優(yōu)良品德，青春才能永葆活力。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，同事：
大家好！
踏著(zhù)春天的節拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節日—五四青年節！這個(gè)節日為紀念偉大的五四運動(dòng)設立的，今年正好紀念五四運動(dòng)104周年及共青團建團101周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了91年的風(fēng)雨征程。五四運動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線(xiàn)上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著(zhù)一代代愛(ài)國赤字的中國夢(mèng)！
94年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時(shí)代下我們有著(zhù)我們新的“中國夢(mèng)”，中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢(mèng)”我們十三億國民共同的夢(mèng)！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者人民，一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就中國夢(mèng)。
少年強則國強！青年社會(huì )建設發(fā)展的主推力量，青年最富有激情與創(chuàng )意的年華，94年前的愛(ài)國學(xué)生我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)想獻計獻策！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“傳承五四志，激揚青春夢(mèng)”。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
讓時(shí)光倒回一百多年前的今天，以北京青年學(xué)生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣(mài)國條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開(kāi)中國新民主主義的序幕，在中國現代史上寫(xiě)下光輝燦爛的篇章。“五四運動(dòng)”以作為光輝的一頁(yè)永遠載入了中華民族史冊，對于青年學(xué)生而言，我們更因明白，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的民族精神。這種精神具有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任使命，有著(zhù)青年人實(shí)現“振興中華”夢(mèng)想的奮斗與憧憬。
歷史不斷更迭，時(shí)代不斷變遷，車(chē)水馬龍，如鏡頭快進(jìn)般，一晃兒的時(shí)光，我們已經(jīng)安定，社會(huì )已經(jīng)平穩，但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時(shí)代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的辛酸，不一樣的淚水。但，我相信我們有同樣的堅守，不變的情操，我們的青春與夢(mèng)想同行！
當我們個(gè)人夢(mèng)想最終實(shí)現時(shí)，個(gè)人的成長(cháng)與發(fā)展才有其真正的價(jià)值，才能夠迸發(fā)出無(wú)限的活力。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。”我們與其空談“我們是祖國的未來(lái)的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如現在做起有所擔當，為自己的夢(mèng)想實(shí)實(shí)在在地做些事情。希望每一位學(xué)生能夠在漫漫長(cháng)路上，努力求索。從日常生活中每一件小事做起。遵守校規、尊敬師長(cháng)、努力學(xué)習、關(guān)注時(shí)事，理性愛(ài)國。因為只有夢(mèng)想而沒(méi)有實(shí)干，再美好的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。鍥而不舍的努力，才能實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們共同的中國夢(mèng)！
“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命。”我們今天是意氣風(fēng)發(fā)，明天是社會(huì )的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們一同傳遞正能量，書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng)，托起中國夢(mèng)！
謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時(shí)，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無(wú)比的感動(dòng)與震撼。風(fēng)雨中走過(guò)九十一個(gè)年頭的“五四”青年節，它從來(lái)就沒(méi)有被真正的冷落過(guò)，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開(kāi)了光輝的一頁(yè)；中國青年，因為“五四”而譜寫(xiě)出了無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的華彩樂(lè )章。五四愛(ài)國運動(dòng)后，我們煤礦工人才開(kāi)始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。
青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂(lè )的工作在礦山。
我們面對山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對礦山，奉獻我們的青春；面對未來(lái)，爭創(chuàng )人生的輝煌，體現我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧！
傳承五四精神、爭做世紀青年！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四青年節”。
青春，這個(gè)甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無(wú)盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛，當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代，一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。《烈火青春》中的這段話(huà)，時(shí)刻激勵著(zhù)我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春，因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場(chǎng)的年輕人，如何適應現在的工作，如何把所知所學(xué)運用到日常的工作中，是我們現階段的重要任務(wù)。
首先、我們今天能夠有機會(huì )坐在這里，就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級領(lǐng)導對我們青年同志的重視與關(guān)愛(ài)，并為我們創(chuàng )造了良好的工作和學(xué)習環(huán)境，讓我們這些年輕人能夠有表現的舞臺，發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長(cháng)環(huán)境，并且肩負著(zhù)組織寄予的厚望，我們只有把感恩的心轉化成工作的動(dòng)力，才能不負組織的培養和重望。
其次、在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習放在首位，要立足長(cháng)遠，提高文化，學(xué)以致用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出，才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。
最后、作為一名社保工作人員，每天面對許許多多的參保群眾，我們不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識，更需要注重錘煉品德，不斷加強自身修養，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，牢固樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想，通過(guò)自身的切實(shí)行動(dòng)，贏(yíng)得人民群眾的尊重。以慎獨來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事。讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈！我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的難題需要我們去面對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿9
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從前有如此一批少年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎，勿為瓦全的吶喊，這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌；90年前有如此一代少年，他們胸懷天下，在國家危難之時(shí)走上街頭，喚醒民眾，拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉給予了五月四日別樣的光芒；90年來(lái)有如此一輩輩的少年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上，這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
五月四日，在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧，也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至別再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種召喚，一種啟蒙，一種中國給予少年的責任。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責任，別在他人，而全在我青年。青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強，青年獨立則國獨立，青年自由則國自由，青年進(jìn)步則國進(jìn)步。
我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰，也早已別為個(gè)人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會(huì )五四精神，品出的是那愛(ài)國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興盛而別斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。從外爭國權，內除國賊到團結起來(lái)，振興中華，無(wú)別充分印證：少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關(guān)，個(gè)人的需要惟獨與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學(xué)的校園里，為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力；而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了，盡管他依舊幼稚，依舊無(wú)措，依舊需要歷練，但是他肩頭有了責任有了動(dòng)力。
五月四日在我們心中別再是一具句點(diǎn)，而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號。
他等著(zhù)我們去續寫(xiě)，不管是驚心動(dòng)魄的輝煌依然潤物無(wú)聲的關(guān)心。我們的責任是國家的穩定是人民的自由，是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔當別起的文字，但是我們無(wú)法拒絕，因為我們肩上的責任。
這是每一具少年法官今日的抉擇，也是每一具年長(cháng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇，這是我們在挑選這項職業(yè)時(shí)的心里操守，是這項職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承如此的傳統，懷著(zhù)如此的心境上路，在五月四日號角吹響之時(shí)，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿10
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在xxx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)做起，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們的實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿11
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx中學(xué)高二年級的xxx，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著(zhù)干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點(diǎn)著(zhù)寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿(mǎn)希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開(kāi)遍了九百六十萬(wàn)平方公里；五月的春風(fēng)溫暖著(zhù)每一個(gè)愛(ài)國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個(gè)世紀。
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長(cháng)河浪淘沙，送走了多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷，波瀾壯闊，記載了無(wú)數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛(ài)國運動(dòng)。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在巴黎和會(huì )上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會(huì )問(wèn)，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢?是愛(ài)國精神，是從筋骨里浸出來(lái)，從血液里激出來(lái)，從心靈里跳出來(lái)，從生命里震蕩出來(lái)的愛(ài)國精神。
無(wú)論是貧窮落后的封建社會(huì )，還是日新月異的嶄新時(shí)代，到處都閃現著(zhù)華夏兒女的愛(ài)國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用知識和汗水以滿(mǎn)腔的愛(ài)國之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)挑戰與機遇并存的21世紀吧！
謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿12
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮煙草，伴著(zhù)夏韻，在這花海色彩奪目的季節中，在這喜氣揚揚的奧運年，我們又迎到一個(gè)五四青年節。
祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿(mǎn)盎然生機，祖國的明天孕育著(zhù)憧憬和追求，我們只有將個(gè)人與祖國命運緊密地結合在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。
保險營(yíng)銷(xiāo)員-——愛(ài)的使者，把愛(ài)送到千家萬(wàn)戶(hù)，把愛(ài)心和安全帶給更多的家庭，銷(xiāo)售更多心靈上的安詳，為中國銷(xiāo)售更多美好將來(lái)，這是我的愿望——不但為自己，也為了我們的國家。
一座大橋，要有橋墩為之作柱，否則難以行通千車(chē)萬(wàn)人；一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節；一座大廈，同樣要有支柱，否則，難以拔地而起，而我們的公司，其支柱又是什么？是全體員工的敬業(yè)精神。古今中外，敬業(yè)被多少有志之士視為人生的座右銘，敬業(yè)也成就多少偉業(yè)和功名。做幾千次試驗，甚至拿自己的胡須作試驗品，體現的是一代發(fā)明家愛(ài)迪生對發(fā)明事業(yè)的敬業(yè)精神。從畢業(yè)到今天，加入中國人壽船營(yíng)支公司這個(gè)大家庭已經(jīng)有半年的時(shí)間了，中國人壽這個(gè)團結一致，積極向上，愛(ài)司敬業(yè)三高團隊，讓我完成了從一名學(xué)子到社會(huì )一分子的小蛻變。
保險業(yè)是一個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，經(jīng)常掛在伙伴們嘴邊的便是“服務(wù)沒(méi)有小事”，“服務(wù)到絕望為止”，他們說(shuō)到做到，而且還做得讓服務(wù)的客戶(hù)人人滿(mǎn)意。一張張保單，充分的說(shuō)明了伙伴們的敬業(yè)精神，我們的伙伴，每周幾次往返于市內與郊縣之間，用自己最真的心去和客戶(hù)之間溝通、交流，為他們面對面提供最好的服務(wù)；我們的內勤人員工作認真，高速高效，保證了我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們的組訓教師精心設計活動(dòng)方案，制作課件，研究相關(guān)金融內容教師，詼諧幽默的傳授保險知識，讓我們用專(zhuān)業(yè)知識去武裝自己。我們的主管細心負責，耐心指導，讓我們在迷茫中找到前進(jìn)的方向，自信的去展業(yè)，這一切的一切，都源自于我們全體員工的敬業(yè)精神。
曾記否，萬(wàn)里晴空的金秋，拜訪(fǎng)途中的奔忙背影。
曾記否，霜寒微雪的初冬，簽單過(guò)程的辛勤汗水。
這背影，詮釋的是營(yíng)銷(xiāo)人生的執著(zhù)和追求。
這汗水，映射的是壽險征程的成功和喜悅。
這個(gè)世界每天都面臨著(zhù)萬(wàn)千變化，但我想有一種東西他是恒古不變，那就是愛(ài)——愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言。心中有愛(ài)，我們?yōu)榱思胰说男腋６渡硎聵I(yè)；心中有愛(ài)，我們?yōu)榱耸|蕓眾生的平安而追求事業(yè)的成功；心中有愛(ài)，我們?yōu)榱嗣褡灞ｋU業(yè)的崛起而鞠躬盡瘁。愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是責任。
讓我們攜著(zhù)服務(wù)于工作，將愛(ài)心帶給所有人的敬業(yè)精神，在保險的營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)中越走越遠，愿我的伙伴門(mén)，用認真的工作態(tài)度，用真誠的心，用執著(zhù)的信念鋪開(kāi)成功的路，在這奧運之年一同走向國壽輝煌的明天。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、各位同仁、各位青年朋友們：
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了五四運動(dòng)104周年，值此“五四”青年節到來(lái)之際，我向廣大青年朋友們致以節日的祝賀！
上周，受盧書(shū)記及團總支之邀，讓我作為青年人的榜樣，談?wù)勛约旱墓ぷ鞒砷L(cháng)經(jīng)歷，當時(shí)心里有兩種心情，一種就是感激之心，感謝院領(lǐng)導對我的厚愛(ài)，另一種心情就是……唉！時(shí)間過(guò)得太快了，不知不覺(jué)的都進(jìn)入了中年行列了，所以呢，廣大青年朋友們，你們生活在這個(gè)靚麗的季節，充滿(mǎn)青春活力的時(shí)代，釋放自己青春的能量，才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春！
我就是位醫生，曾有一位醫學(xué)界的前輩說(shuō)過(guò)，你一旦選擇了醫學(xué)事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了奉獻和奮斗。記得19年前我從一個(gè)懵懂醫學(xué)生直接成為一位外科醫生，確實(shí)就是一個(gè)實(shí)質(zhì)的飛躍，這個(gè)飛躍真的讓我不知所措，因為在學(xué)校，學(xué)生只要掌握好理論知識就就是好學(xué)生，而要成為一位好醫生，不僅要有理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗，還要有精湛的技能和良好的醫德，所以“奉獻和奮斗”伴隨我從醫的生涯。
我就是我院第一批引進(jìn)的外地大學(xué)生，和你們一樣年輕，帶著(zhù)美好的憧憬，意氣風(fēng)發(fā)的成為一名醫生，可就是現實(shí)卻讓我尷尬，工作環(huán)境的艱苦，炎熱的夏季，沒(méi)有空調，讓我一時(shí)難以適應北京的氣候，這更讓我思念親人，思念家鄉，就是我的領(lǐng)導鄧永年主任給了我關(guān)心，就是我的外科同事給了我溫暖，讓我迅速適應這里的工作和生活。記得我在普外科工作時(shí)，一位叫張會(huì )生的年輕患者，患有急性胰腺炎，糖尿病，病情突然惡化，進(jìn)入搶救階段，作為一位年輕醫生的我，主動(dòng)留下來(lái)參加搶救，因為只有不斷地掌握病情變化，才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。于就是我第一次經(jīng)歷48小時(shí)的不眠搶救經(jīng)歷，在這48小時(shí)里，我看到患者求生的眼神，第一次感到自己雖為醫生，卻束手無(wú)力，我只能不斷地觀(guān)察病情變化，及時(shí)向上級大夫匯報病情，執行上級醫生醫囑，開(kāi)化驗單，總結化驗結果，參加病例討論，書(shū)寫(xiě)病情日志等等，由于條件限制，患者轉至上級醫院，轉院途中，我只能地鼓勵患者，我說(shuō)：張大哥，你一定會(huì )好的，我們把你送到最好的醫院治療，你看你的名字起得多好，會(huì )生，一定會(huì )起死回生的，一定堅持住！我看到患者那雙眼流下感激之淚，嘴里喃喃謝謝。這次搶救給我觸動(dòng)很大，他讓我知道作為醫生應該具備多種特性：
首先作為醫生應該具備高度責任心，責任心來(lái)源于工作動(dòng)力和激情。94年成立外三病房，也就就是現在骨科的前身，那時(shí)病房只有三位醫生，我從一位普外科醫生轉成一名骨科醫生，從事顯微外科專(zhuān)業(yè)，親身經(jīng)歷了關(guān)雪剛院長(cháng)在我區第一例斷足再植病例，他的成功，更激起我的工作的熱情，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行顯微鏡下練習顯微縫合技術(shù)，經(jīng)常不分白天、黑夜，不管就是上班時(shí)間還就是休息時(shí)間，只要病房有急診，隨叫隨到，憑著(zhù)刻苦，終于我完成了我區第一例斷指再植，同時(shí)承擔著(zhù)我區尿毒癥患者動(dòng)靜脈瘺重建工作。
其次作為醫生應該具備一顆愛(ài)心，這不僅體現在患者身上，而且體現在還需要我們幫助的人們。記得我還就是團員的時(shí)候，我們外科支部，此時(shí)共同資助貧困山區孩子上學(xué)，雖然那時(shí)我們的工資才三百多元，我和團支部書(shū)記郭志華，坐著(zhù)長(cháng)途公共汽車(chē)到市里慈善基金會(huì )尋找資助對象-貧困山區失學(xué)兒童，當我們收到受資助學(xué)生來(lái)信，由于我們的資助他又能重返校園，我們高興極了，那時(shí)我曾經(jīng)幻想，假如十幾年后他也成為一名醫生，那我們的行業(yè)里又多了一位愛(ài)心醫生，我相信其他會(huì )把愛(ài)心傳的更遠。
再次醫生應該有一顆健康的心，因為我們自己也就是凡人，也不可避免有煩惱、困難以及生活、事業(yè)中的各種困擾，但不要讓這些困擾影響自己行醫，更不要把自己的不良情緒傳染給病人。因為患者已經(jīng)忍受身體上的疾病的痛苦，作為醫務(wù)人員不要再給患者帶來(lái)精神和身體雙重痛苦。記得我的女兒剛剛五個(gè)月，夜里骨科急診來(lái)了一位腕部切割傷、血管神經(jīng)肌腱斷裂患者，叫我加班手術(shù)，當時(shí)孩子還在母乳喂養，沒(méi)有我孩子肯定會(huì )哭鬧，可就是作為的醫生的我還就是毫不猶豫的選擇加班手術(shù)，等我以平靜的心為患者做完手術(shù)，回到家孩子已哭成淚人，心酸不已，誰(shuí)讓我選擇了醫學(xué)事業(yè)呢！
醫生應該有不斷地求知心，做到做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。我常和我的醫生、護士說(shuō)，作為一位外科醫生，首先你要就是一個(gè)好的內科醫生，要成為一個(gè)好護士，你首先就是一位骨科醫生，因為只有通過(guò)了解疾病的發(fā)病機理和病理生理，對患者的治療才能得心應手。骨科醫生做到先看病人，再看片子，最后看檢查報告，才能就是稱(chēng)為上等醫生，同時(shí)看片子和報告，那就是中等醫生，只看報告，提筆開(kāi)藥，那就是下等醫生。
老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)到：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”我就就是這樣經(jīng)常引導年輕醫師做事從小處著(zhù)手，慢慢的積累知識，此時(shí)靈活掌握醫學(xué)知識，具體分析病情變化，制定個(gè)體化治療方案，因為沒(méi)有一模一樣的病例等你去治療。只有認真地做好當下的每一件事才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行著(zhù)邁向成功的積累。
青年朋友們：青春就是美好的，也就是短暫的，它也許就是你人生的一處驛站，但請記住，它即便就是顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，此時(shí)只要不畏困難，樂(lè )于奉獻，讓我們攜手愛(ài)崗，共同敬業(yè)，在這平凡的崗位上，用實(shí)際行動(dòng)向人們展示我們新的姿態(tài)、新的風(fēng)貌，讓青春在房醫這個(gè)大舞臺上綻放絢麗的光芒！我相信只要你們不虛度時(shí)光，未來(lái)的美好房醫一定屬于你們的！
謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大；可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求。如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向。如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國青年在國家獨立，民族富強的道路上做出的貢獻。作為當代青年，我們更應該弘揚“五四”精神，肩負時(shí)代責任。
同學(xué)們，作為青年，你們有青春，你們有激情，你們更應該有夢(mèng)想。你們學(xué)知識，你們學(xué)能力，你們更應該學(xué)如何肩負時(shí)代的責任。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)美妙的旋律，有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財富，它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華，它是人生中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。在流逝的青春中，最可貴的是善于把握青春。可是，在我們的身邊，總有一些同學(xué)在不斷糟蹋，扭曲，虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春，上課睡覺(jué)你在虛度青春，打架斗毆你在虛度青春。同學(xué)們，想一想你含辛茹苦的母親，想一想還在烈日下工作的父親，你虛度青春，應該嗎?
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最重要的里程碑，我們要在風(fēng)雨面前變得更強大，要在挫折面前變得更堅強。 “五四”精神在告訴我們，青年人要有正義感，更應該有責任感，“五四”精神在昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更應該有進(jìn)取心。我們是學(xué)生，我們要珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于拼搏。每天都有積極向上的精神，每天都有不斷進(jìn)取的雄心，每天都留下奮斗的足跡。
高三的同學(xué)，還有一個(gè)月，你們就要奔赴高考的戰場(chǎng)，愿你們刻苦鉆研，努力拼搏，要知道，機會(huì )總是留給做好準備的人，愿你們在高考中取得好的成績(jì)，回報你的父母；高二的同學(xué)，還有一年，就將決定你一生的命運，愿你們提早準備，來(lái)年有更美好的前程。高一的同學(xué)，還有兩年，就將決定你未來(lái)的命運，愿你們努力學(xué)習，一定有更美好的明天。
常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生，讓我們師生共同努力，無(wú)怨無(wú)悔的面對昨天，腳踏實(shí)地的走過(guò)今天，滿(mǎn)懷希望的迎接明天。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿16
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)五月的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)104周年紀念日。104年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國青年在中國大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)！正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國運動(dòng)，揭開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對國家和民族前途命運熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責任和使命的莊嚴。“五四”精神始終激勵著(zhù)我們一代又一代的中國青年，在火紅團旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚光大。
“五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激昂的。因此，弘揚“五四精神”不僅僅是口號，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上。
作為青年教師，我們應該不斷的完善科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷的提高教育水準和師德修養。在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養性，形成良好的教師職業(yè)道德修養，這既是教師道德人格不斷發(fā)展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我們會(huì )用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細致地指導學(xué)生，溝通和學(xué)生的情感，將愛(ài)心化作春雨，最終滿(mǎn)園花果四海飄香。
洪水、干旱、地震、礦難，這些災難使我們感到心酸與悲痛，但是作為青年人，在祖國多難興邦的今天，你們更應該有樂(lè )觀(guān)的精神、遠大的理想、堅強的意志。在生活中，要注意行為規范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦努力，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志！
常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。
讓我們師生共同努力，無(wú)怨無(wú)悔對昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿(mǎn)懷希望奔明天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿17
老師們、同學(xué)們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節，升旗的時(shí)候聽(tīng)著(zhù)主席臺學(xué)生對青春的演講，看著(zhù)臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時(shí)，也與你們一樣自信，有希望但是也會(huì )自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說(shuō)，你們的未來(lái)掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺(jué)得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會(huì )陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長(cháng)起來(lái)，你們要自立，要拼搏努力起來(lái)，你們要在最好的年紀為自己未來(lái)努力，才不會(huì )辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績(jì)的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過(guò)激的行為。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時(shí)間衡水某高中一學(xué)生從教學(xué)樓一躍而下，當場(chǎng)死亡。看到這個(gè)消息，對我的震動(dòng)很大。一個(gè)人要有對自己多大的失望，對未來(lái)多大的恐懼才會(huì )選擇死亡。我不希望我的學(xué)生，我的孩子們出現這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過(guò)去，光明和希望才是你們未來(lái)人生路上的主旋律。你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是你們的，世界也是你們的，實(shí)現你們的夢(mèng)想需要你們的堅強，要知道任何人的未來(lái)都不是一帆風(fēng)順的'。父母和老師都是你們堅實(shí)的后盾，遇到困難時(shí)，如果無(wú)法即使排解時(shí)，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。當今社會(huì )競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。現在這個(gè)社會(huì )每天都在飛速發(fā)展著(zhù)，你們要努力去跟上時(shí)代歷史的步伐，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更好的完成自己的學(xué)業(yè)，這樣你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，才不會(huì )遙遠。
孩子，你們的未來(lái)需要你們的堅持。“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，堅持是一個(gè)人對待事物的品格，是一個(gè)人最終成功的保證。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。拖延癥是現在每個(gè)學(xué)生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說(shuō)一會(huì )做一會(huì )做，就這樣一直拖著(zhù)。其實(shí)一個(gè)好習慣的養成只需要21天，堅持不下去的時(shí)候在堅持一下，就會(huì )變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無(wú)法堅持的堅持，才能成就別人無(wú)法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒(méi)有理由不去為自己的未來(lái)去努力，沒(méi)有理由不讓自己的夢(mèng)想綻放。孩子們，你們的未來(lái)在你們手中。從現在起，從此刻起，為你們的未來(lái)奮斗吧！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當時(shí)。”
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語(yǔ)，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開(kāi)，青年人的身影。“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.......無(wú)數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng )新，書(shū)寫(xiě)著(zhù)火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。
聽(tīng)，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是無(wú)數青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì )有如今的新中國；如果不是青春創(chuàng )新的源泉涌流，就不會(huì )有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰劍拔弩張，經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng )新，自主奮斗，才能于現代茫茫中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動(dòng)的精神，便是紀念五四運動(dòng)104周年的意義。
在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光！
同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿19
尊敬的各位評委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗；有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩！
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng)，我們應實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應該努力學(xué)習，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會(huì )的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿20
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在此首先感謝院領(lǐng)導，院團委能夠提供這次機會(huì )，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，探討21世紀青年人的發(fā)展方向，奮斗目標和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng )造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì )幸福的統一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國，去肩負人民的使命，民族的未來(lái)，乃至整個(gè)星球……
從這一刻起，從現在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責任和使命；明確自己的奮斗目標。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養。
作為跨世紀的一代青年人，我們有責任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導、院團委給我這次演講的機會(huì )！我的演講到此結束。
謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿21
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一（7）班的xx，今天我演講的題目是讓青春飛翔。
青春是什么？青春是用意志的血滴釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫(xiě)的樂(lè )曲，慷慨激昂。
1919年5月4日，一群不屈的蓬勃青年，齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)，向全世界展示了中華民族青春的力量，正是他們開(kāi)啟了新民主主義革命的大門(mén)，迎來(lái)了新時(shí)代的曙光，在這曙光的照耀下，中國有了新的發(fā)展，在新時(shí)代，青春的力量也得到了新的發(fā)揚！
金晶，這位身殘志堅的擊劍運動(dòng)員，她的青春是輝煌的。年僅29歲的她，就取得了非凡的成績(jì)，更重要的是，她向全世界展示了新時(shí)代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過(guò)程中，她用柔弱的身軀擋住殘暴，她把中國加油的吶喊傳遍神州，她用微笑傳遞力量，她讓全世界人讀懂了奧運的.圣神，中國的驕傲，中國人的自豪！
20xx年5月4日，我們又一群充滿(mǎn)活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著(zhù)一百多年前青春的力量。
如今的我們，同樣擁有絢麗的青春，但是為我們卻沒(méi)有“天下興亡，我的責任”的志向。一百多年前的先烈們擁有魂，那是中華民族不屈的靈魂，而我們卻沒(méi)有。看看我們，在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里徘徊，在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩，抱著(zhù)一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課，我們不曾真正安靜下來(lái)回顧；上課，我們沒(méi)有一直專(zhuān)心聽(tīng)講；晚上，我們沒(méi)有安心休息，卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，仔細想想，這一切都應該嗎？
要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但不是每個(gè)人都在青春逝去后而無(wú)悔。
同學(xué)們，能來(lái)到豐南一中，我們都是強者，面對青春，我們更應該是無(wú)悔者。別讓這大好的青春白白逝去，讓我們覺(jué)醒吧！
攀上風(fēng)巔不輕狂，陷入激流不凄涼，青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春，我們擁有力量，但我們也肩負著(zhù)成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書(shū)的囑托，不要忘了一百多年前天安門(mén)廣場(chǎng)上的吶喊，不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。
說(shuō)什么疲憊不堪，嘆什么時(shí)間緊迫，擁抱青春，堅定信仰，抬著(zhù)時(shí)代的節拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚(yú)，不如退則結網(wǎng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。迎著(zhù)先烈的召喚，在人生的花季，讓青春飛翔！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿22
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天是五月四日是五四運動(dòng)104周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì )并未帶來(lái)預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂(yōu)、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動(dòng)，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來(lái)說(shuō)，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會(huì )的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著(zhù)來(lái)了。
在五四運動(dòng)中，愛(ài)國主義是最深厚的精神底蘊。一百多年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
一百多年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動(dòng)，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；要守時(shí)守信，做文明的公民；既有理想，又要著(zhù)于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開(kāi)來(lái)，依然任重道遠。
這應該是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話(huà)所說(shuō)的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建設祖國貢獻自己的一份力量！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿23
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
又一個(gè)“五四”青年節到來(lái)了，穿越104年的時(shí)光，“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝，五四青年那勇往直前的奔放與熱情，那追逐理想的執著(zhù)與堅定，升起的是一座不朽的豐碑，凝成的是代代流傳的中華魂。
今天，“五四”精神的火炬傳遞到我們這一代共青團員的手中，我們的責任光榮而艱巨。
千里之行，始于足下。無(wú)論多么偉大的理想，多么高遠的追求，都必須從小事做起，從腳下開(kāi)始，雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里，我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。
看看學(xué)校的角落里，有些同學(xué)的不正當的行為讓少年的陽(yáng)光變得黯淡，環(huán)顧我們的四周，有些同學(xué)在嬉戲打鬧，置校紀校規于不管不顧。我們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)共青團員的形象，更代表著(zhù)我們學(xué)校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣，做一名自尊自愛(ài)，樸素大方的共青團員，做一名真誠友愛(ài)，品德高尚的共青團員，做一名健康，樂(lè )觀(guān)向上的“四有新人”。
同學(xué)們，時(shí)代的進(jìn)步不容我們滯足回首，揚起的風(fēng)帆不許我們調轉回頭，作為一名高中生，昨日的榮耀與輝煌都已伴著(zhù)微笑離去；昨日的眼淚和汗水都已隨著(zhù)堅強消逝。
我們迎來(lái)的是一次大的挑戰，這將是一個(gè)生死攸關(guān)的轉折。無(wú)論怎樣，不管用什么方法，也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng )造屬于自己精彩。即使淚流滿(mǎn)面，即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念，——相信自己，相信未來(lái)。
拋開(kāi)一切的煩惱，放下一切的包袱，與努力為伴，與奮斗同在，這就是我們戰場(chǎng)，這無(wú)硝煙的戰場(chǎng)將會(huì )驚心動(dòng)魄。
為了在最后的戰場(chǎng)上贏(yíng)得勝利，我們必須做好充分的準備；為了做好充分的準備，我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)；為了馬上行動(dòng)起來(lái)，我們必須調整好自己的心態(tài)；讓自己變得行動(dòng)起來(lái)，讓自己變得堅強起來(lái)，讓自己像勇士一樣支戰斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個(gè)字——拼博。為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，為了自己的幸福，我們必須拼博！
讓我們繼承“五四”精神，激情澎湃，奮發(fā)圖強，自強不息！
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時(shí)代的強音。
拋棄迷茫，掌握航向。
讓我們形同努力，不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“揚五四精神，展青年風(fēng)采”。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意，有著(zhù)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長(cháng)安花，失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血，所以歲月從不敗少年。
少年當有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標緊密相連，明確的人生目標如燈塔，助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏、人類(lèi)的夢(mèng)想密不可分。少年的我們，夢(mèng)中有星辰，不忘凌云志，愿接時(shí)代的接力棒，共筑中國道路，共赴中華民族復興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想，有時(shí)像“海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可及”，有人放棄，把夢(mèng)想視為臆想；有人堅持，將進(jìn)取變成利刃，披荊斬棘，直至夢(mèng)想的彼岸。
少年當自強。從上海到嘉興南湖，一艘小紅船承載人民的重托，民族的希望，越過(guò)急流，穿過(guò)驚濤，成為領(lǐng)航中國行穩致遠的巍巍巨輪。浩浩塵寰，正是無(wú)數少年扶搖直上，縱亂云橫渡也不改其上，才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年，更應立下鴻鵠之志，不畏懼迷惘，不擔憂(yōu)悲傷，拾起“如此渺小的我，卻有想要改變世界”的勇氣。無(wú)需害怕挫折，縱觀(guān)千古，海倫·凱勒既盲又聾啞，但她不屈服于這些挫折，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。“漫漫征途，自信方自強。
少年當奮斗。少年有夢(mèng)，不能止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。當代少年，雖如微末，但也莫讓年華付水流，要珍惜時(shí)間，敢拼搏，善拼搏。即使踏著(zhù)最卑賤的泥，迎著(zhù)最猛烈的風(fēng)，也要走出最美的姿態(tài)，走在朝圣的路上。不必聽(tīng)他人嘲諷，做好自己的事，有一分熱，發(fā)一分光，如螢火一般，在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光，一直做恣意的少年，勇敢地追夢(mèng)。
少年明媚似陽(yáng)光，愿數年之后，亦有少年張揚，揣著(zhù)中華民族的偉大復興夢(mèng)，歡欣吶喊：“我們在。”
我的演講到此結束，謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿25
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮啊！中國共青團，光榮啊！中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界”
每當唱著(zhù)這首歌曲的時(shí)候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個(gè)堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè )于奉獻。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應伸伸手拭去它的淚；當地上有垃圾時(shí)，應彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔；當朋友有困難時(shí)，應伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習。但是，在當今社會(huì )獨生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍，有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想、勤奮學(xué)習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規定自己1分鐘內背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕，與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái)，用行動(dòng)弘揚五四精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿26
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的大學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“
五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢？有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的大學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿27
親愛(ài)的領(lǐng)導老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我的名字叫xx，我很榮幸在這個(gè)特殊而深刻的時(shí)刻發(fā)表演講。
一百多年前的5月4日，3000多名北京學(xué)生高呼“外爭國力，內懲國賊”、“取消21條”、“拒簽合同”等口號，揭開(kāi)了中國革命的新篇章。這不僅是一場(chǎng)影響深遠的偉大愛(ài)國運動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。
是的！這就是偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)。
在這場(chǎng)轟轟烈烈的革命青年運動(dòng)中，愛(ài)國主義精神、科學(xué)精神和民主精神融為一體，共同造就了內涵深刻、時(shí)代特征鮮明的五四精神。“五四精神”是中國青年強烈愛(ài)國熱情的體現，是追求進(jìn)步的精神，是不畏艱難、頑強奮斗的精神，是革命前輩留給中華民族的寶貴精神財富——愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
轉眼，xx過(guò)去了，但對于我們當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，弘揚五四精神仍然具有重要意義。
青春是民族的希望，是國家的未來(lái)！勇于承擔歷史責任，是五四以來(lái)中國青年運動(dòng)的光榮傳統。今天，我們要進(jìn)一步發(fā)揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予當代青年的使命。努力全面建設小康社會(huì )，構建和諧社會(huì )，把中國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義國家，進(jìn)而實(shí)現中華民族的偉大復興！
然而培根曾說(shuō)：“青春稍縱即逝。如果你揮霍了，時(shí)間就會(huì )拋棄你。”作為新世紀的年輕人，我們是第一個(gè)接觸時(shí)代前沿的人，我們是心跳牽動(dòng)民族脈搏的人。
作為新世紀的大學(xué)生，我們應該樹(shù)立崇高的理想。
人一生只能享受一次青春。一個(gè)人年輕的時(shí)候，他把自己的生活和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，他創(chuàng )造的是永恒的青春。要堅持努力學(xué)習，立志成才。21世紀，信息交流越來(lái)越廣泛，知識更新速度大大加快。形勢迫使人們自力更生，銳意進(jìn)取。如果我們想跟上時(shí)代的步伐，更好地為現代化建設做出貢獻，就必須重新學(xué)習和學(xué)習，奠定堅實(shí)的知識基礎。在學(xué)習中要善于創(chuàng )造，善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把學(xué)到的東西運用到自我完善和自我提升中去。
我們應該注意培養道德品質(zhì)。良好的品德對一個(gè)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì )崇尚誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生，要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立正確的名利觀(guān)，努力培養良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)，提高人格素質(zhì)，利國利民。
國家的富強，人民的富裕和幸福，社會(huì )主義制度的鞏固和發(fā)展，需要幾代人，幾十代人，甚至幾十代人的努力。努力可以磨礪人，創(chuàng )業(yè)可以使人。年輕一代只有勤儉持家，努力奮斗，才能順應時(shí)代潮流，真正把個(gè)人的前途命運和國家民族的前途命運結合起來(lái)。貼近人民，奉獻祖國，是當代青年最響亮的口號。真心希望這不僅僅是一句口號，更是我們年輕一代的旗幟！
在這里，我代表全體學(xué)生向學(xué)校和教師保證，在今后的學(xué)習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘記我們的使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛(ài)國熱情，牢固樹(shù)立遠大理想，把愛(ài)國主義變成為國家服務(wù)，不斷追求知識的更新和素質(zhì)的提高，努力成為五四精神的紅旗旗手，為國家的繁榮貢獻自己的力量！
謝謝！
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“發(fā)揚五四精神，爭做時(shí)代青年”。
青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風(fēng)姿；又有人說(shuō)，青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨立、富強，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運動(dòng)被記入史冊，但它展現的不僅是一個(gè)事件，還展現出了一種精神，一種為民族安危著(zhù)想，為祖國的獨立、富強作出奉獻的愛(ài)國精神的體現。
對于新世紀的我們來(lái)說(shuō)，理所應當將祖先的精神傳承下去。理應也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么。現在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習，我們必須要努力學(xué)習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識，尤其現在當今社會(huì )需要的人才是一個(gè)復合型的人才。學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。”青年人是朝氣蓬勃的，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應盡職盡責，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習，只有現在好好學(xué)習，才能談得上在未來(lái)能為祖國添磚加瓦，為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻。但好好學(xué)習不僅是一個(gè)口號，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國做出奉獻也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代；青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射；青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣！ 作為當代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，作出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。
五四青年節來(lái)臨之際發(fā)言稿29
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《弘揚五四精神 肩負歷史使命》。 有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律； 有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
從此它成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟，成為整個(gè)中華民族刻骨銘記的一天！
五四運動(dòng)是黑暗中中國的一座航標，是中華民族覺(jué)醒抗爭的起點(diǎn)。“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，這偉大的五四精神有著(zhù)屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)，有著(zhù)范仲淹“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下人之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民。
歲月如煙，彈指一揮間。那轟轟烈烈的場(chǎng)面至今似乎仍浮現在眼前。今天我們紀念五四，不僅僅只是為了懷念，更重要的是，賦予那個(gè)偉大的日子與時(shí)俱進(jìn)的精神內涵。一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔，而我們現在則處在和平發(fā)展的新時(shí)代。如果說(shuō)，上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅，那當代青年就應該選擇頭懸梁錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時(shí)代，但我們擁有著(zhù)相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承，偉大精神代代相傳，在又一個(gè)民族偉大復興的起點(diǎn)，我們青年人應該接過(guò)先驅們手中的旗幟繼續前進(jìn)，去追求心中的理想。
我們紀念五四運動(dòng)，目的是要弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國，要勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，要在實(shí)踐中煅煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)會(huì )做人；要守時(shí)守信，做文明小公民；既要有理想，又要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事，力所能及的做起。 身為大學(xué)生，我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，所以我們要好好學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，立志成才，振興中華
昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，多年后的今天，歷史發(fā)展到了一個(gè)新轉折關(guān)頭，歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學(xué)子及我們無(wú)數的同齡人，對于我們這一代，肩上的莊嚴使命，并不比任何一代輕！
讓我們弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著(zhù)理想，腳踏實(shí)地努力奮斗吧！
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