暑期實(shí)踐個(gè)人總結

　　社會(huì )實(shí)踐的意義

　　社會(huì )實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì )生活的一個(gè)主要途徑，對社會(huì )主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設也可起到一定的積極作用。具體地說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐的意義和作用表現在一下幾個(gè)方面：

　　1、催進(jìn)青年學(xué)生的健康成長(cháng)，這是社會(huì )實(shí)踐最為重要的作用。

　　2、促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。

　　3、催進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

　　4、催進(jìn)學(xué)生的社會(huì )化進(jìn)程。

　　5、促進(jìn)高等教育的改革和發(fā)展。

　　6、促進(jìn)“兩個(gè)文明”建設。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結（精選22篇）

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。下面小編為大家整理了暑期實(shí)踐個(gè)人總結（精選22篇），一起來(lái)看看！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結1

　　暑期社會(huì )實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會(huì )。參加暑期社會(huì )實(shí)踐不僅可以把漫長(cháng)的幾個(gè)月合理利用起來(lái)，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會(huì )經(jīng)驗，增長(cháng)了個(gè)人見(jiàn)識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開(kāi)辟奠定了一定的基礎。

　　懷著(zhù)對暑期社會(huì )實(shí)踐的渴望，我參加了莽原文學(xué)社暑期實(shí)踐小分隊，對若干社區圖書(shū)館進(jìn)行調研，調查其使用現狀及存在的問(wèn)題，并提出可行建議，促進(jìn)社區文化的進(jìn)一步提高。

　　我們將調研目標鎖定在打鐵關(guān)社區圖書(shū)館、黃龍社區圖書(shū)館、杭鋼圖書(shū)館、新東園社區圖書(shū)館和浙江省圖書(shū)館。從7月3日到5日，雖然歷時(shí)不多，但我們合理分配利用，完成了對五個(gè)圖書(shū)館的調研項目。

　　7月3日上午，一行人來(lái)到打鐵關(guān)社區。社區圖書(shū)館李阿姨接待了我們并帶我們參觀(guān)了打鐵關(guān)社區圖書(shū)館。通過(guò)阿姨我們了解到，打鐵關(guān)社區圖書(shū)館共藏書(shū)三千余冊，另有一配有9臺電腦的小型電子閱覽室供居民電子閱覽。但是到圖書(shū)館閱讀的居民卻寥寥無(wú)幾，且來(lái)的多是學(xué)生或退休人員。

　　我們又隨機調查了若干不同年齡層居民對社區圖書(shū)館的了解和使用狀況。當問(wèn)及是否知曉社區有一圖書(shū)館時(shí)，不少居民都搖頭表示不知，僅有少數居民表示知道卻從未去過(guò)。隨即我們將這一情況反饋給社區圖書(shū)館的李阿姨，阿姨覺(jué)得這些意見(jiàn)對他們以后對圖書(shū)館的管理和宣傳會(huì )有很大的幫助。

　　下午，小分隊轉往黃龍社區，通過(guò)對社區圖書(shū)館和不少居民的調查，我們也發(fā)現了類(lèi)似的問(wèn)題，并向圖書(shū)館管理人員提出了建議。

　　7月4日，實(shí)踐小組分早上下午分別調查和訪(fǎng)問(wèn)了杭鋼北苑社區圖書(shū)館以及新東園社區圖書(shū)館。早上十一點(diǎn)，我們來(lái)到杭鋼圖書(shū)館。正式的圖書(shū)館規模，印刷書(shū)籍為主，包含哲史，文學(xué)，家常，教育以及各類(lèi)雜志。其中也有少量電子書(shū)籍。藏書(shū)約三萬(wàn)冊，經(jīng)改遷修治前后約有50年歷史。圖書(shū)館全天開(kāi)放，擁有正式的借還書(shū)制度和硬件系統。在訪(fǎng)期間，居民閱覽人數眾多，我們隨機訪(fǎng)問(wèn)幾個(gè)居民。得知，周近居民有閱讀的習慣，但其中以青少年居多，受訪(fǎng)者都時(shí)常來(lái)圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，對圖書(shū)館有良好印象。

　　實(shí)踐小組在下午兩點(diǎn)到到達新東園社區圖書(shū)館，雖然相較杭鋼圖書(shū)館，書(shū)籍和硬件設施有些差距，但參加閱讀的人數很多，借還書(shū)制度也比較健全。受訪(fǎng)的閱讀者也對圖書(shū)館有較好印象。

　　通過(guò)這短短兩天，我們小分隊變發(fā)現了一些問(wèn)題。

　　宣傳不夠到位。就打鐵關(guān)社區圖書(shū)館而言，我們隨機訪(fǎng)問(wèn)在社居民，即便是不同年齡段，不同階層，除個(gè)別居民外，均對“請問(wèn)您知道社區圖書(shū)館在哪里嗎？”搖頭表示不知道。就知道社區圖書(shū)館存在的居民也是表示沒(méi)空去。

　　規模不是很正式。除杭鋼圖書(shū)館（實(shí)非社區圖書(shū)館）有比較正式規模外，其余幾個(gè)相對就顯得簡(jiǎn)陋了很多。室內面積不夠大，電子閱覽室幾乎形同虛設，書(shū)架也不多。

　　書(shū)籍及硬件設施。書(shū)籍更新不夠及時(shí)，有些更是泛黃書(shū)頁(yè)。電子閱覽室內計算機普遍較少。

　　功能性欠明晰。有些健身器材、休閑娛樂(lè )與書(shū)籍同屋擺放。

　　以上這些問(wèn)題均相對比較普遍。

　　7月5日，實(shí)踐小分隊來(lái)到了省圖書(shū)館。第一感覺(jué)便是，省圖書(shū)館果然是不一樣的，規模較之社區圖書(shū)館正規了很多，人流更是多上幾倍。內部管理清晰，功能性極強。

　　我們找到省圖書(shū)館分管社區圖書(shū)館管理處王處長(cháng)，并得到了熱情接待。我們向王處長(cháng)反映了做社區圖書(shū)館調查所看到的一些現象，并表達了這么些天來(lái)一直積累的疑惑。王處長(cháng)首先對我們勇于去實(shí)踐，去發(fā)現問(wèn)題的精神給與了肯定，一開(kāi)始就談笑風(fēng)生，化解了我們的緊張情緒。王處長(cháng)說(shuō)，這是一個(gè)社會(huì )的大時(shí)代現象，在物欲橫流的時(shí)代，精神文化的缺失已經(jīng)是很常見(jiàn)的現象了，當初建立這些社區圖書(shū)館的目的就是為了讓居民的業(yè)余生活能夠多點(diǎn)文化的學(xué)習，但是結果卻不盡如人意，甚至是偏離得太多，就像你們看到的一樣，很多社區圖書(shū)館冷冷清清，根本沒(méi)人去光顧。，，

　　聽(tīng)到這些話(huà)，我知道，這是現實(shí)，是短時(shí)間內無(wú)法大改變的。社區圖書(shū)館也有社區的現實(shí)，即使不夠正規，措施一般，但畢竟成立了圖書(shū)館，必定有著(zhù)圖書(shū)館的現實(shí)意義。

　　當然，我們也要有我們暑期社會(huì )實(shí)踐的意義。

　　為此，我覺(jué)得針對我們所發(fā)現的問(wèn)題可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)工作。

　　加強宣傳力度。我覺(jué)得幾天調研看來(lái)，這是最重要的。很多居民對社區圖書(shū)館的存在都表示不知道，更別提在哪里。加強宣傳力度，就很明顯地可以增加居民對社區圖書(shū)館的認知，從而提高去社區圖書(shū)館的頻率，實(shí)現文化普及。居委會(huì )可以在宣傳窗定期做宣傳，也可以做手抄報（可請小居民或居民全家參與，既認知了圖書(shū)館，也會(huì )為自己的參與做宣傳，做貢獻感到快樂(lè )）宣傳，更可以定期邀請不同居民參與讀書(shū)活動(dòng)等。

　　規模擴大問(wèn)題不能短時(shí)間內獲得解決，但人流量要獲得普遍提高。

　　書(shū)籍更新周期要縮短，書(shū)籍種類(lèi)要多，要盡量保證各個(gè)居民的需求得到滿(mǎn)足。

　　就書(shū)籍數而言，可以成立“居民角”，號召居民把閑置在架的書(shū)籍貢獻出來(lái)，既方便居民瀏覽，也一定程度上促進(jìn)自己對書(shū)籍的閱讀。

　　就功能性來(lái)說(shuō)，直接劃分區域，分區管理。娛樂(lè )休閑一區，鍛煉修身一區，書(shū)籍管理閱讀另設。區域明顯，看著(zhù)舒適，更是便于管理。

　　加強與各社區圖書(shū)館及省圖書(shū)館的交流與聯(lián)系，定期到各圖書(shū)館參觀(guān)、學(xué)習，促進(jìn)共同發(fā)展。

　　以上就是我覺(jué)得各社區圖書(shū)館可以參考的幾點(diǎn)建議，簡(jiǎn)單也方便，而且見(jiàn)效也快。

　　今年的暑期社會(huì )實(shí)踐雖然結束了，但自己還是獲益蠻多的。不僅對幾個(gè)社區圖書(shū)館有了初步的了解，更意識到一些普遍問(wèn)題有待我們去發(fā)現，從而提出建議，促進(jìn)改良。當然，自己還存在著(zhù)知識的缺失，更要好好學(xué)習，認真扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，也要多多參與社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的體力與意志，積累社會(huì )經(jīng)驗，增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬視野，更好地規劃自己的將來(lái)！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結2

　　美麗的風(fēng)景，似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個(gè)季節，信步去看一場(chǎng)花事，渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵，赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載，我們竭力的在學(xué)校里、書(shū)本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識，卻始終不得以付出實(shí)踐。蟬鳴荷開(kāi)，我們也終于有了一次接觸社會(huì )的實(shí)踐的機會(huì )！

　　社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，并為我們保駕護航，期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。

　　我們此次實(shí)踐的目的地是河南洛陽(yáng)。以洛陽(yáng)市為中心，在周?chē)�的縣市包括洛陽(yáng)市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。為了防止活動(dòng)過(guò)于單一，在出發(fā)前，我們每一位隊員都盡自己所能，為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動(dòng)。這也是我們這支隊伍最大的特點(diǎn)之一。有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講；有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動(dòng)；還有關(guān)于河南教育資源分配問(wèn)題的調查、更有河南農村環(huán)境問(wèn)題狀況的調查和社區宣講。

　　而我，作為這次實(shí)踐隊的一份子，這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著(zhù)它，與它一起成長(cháng)。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信。 同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ，使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。

　　由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備，我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題。比如說(shuō)在洛陽(yáng)市的河南理工學(xué)院附中的宣講，當時(shí)恰是學(xué)生考試前期，學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少，所以我們面臨著(zhù)時(shí)間極其有限要講卻很多的困難。在一番調整后，我們不得不將內容壓縮。這不僅僅是我們隊伍的難題，也是身為隊伍一分子的我的難題。因為這個(gè)時(shí)候我和其他隊員一樣，必須想盡辦法為隊伍排憂(yōu)解難。

　　我們要有一雙懂得觀(guān)察的眼睛，因為生活是我們最好的導師。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀(guān)察，不斷學(xué)習。通過(guò)實(shí)踐過(guò)程中諸如上訴的問(wèn)題，我必須說(shuō)，受益匪淺，因為我自身處理問(wèn)題的能力提升了，在面對困難的時(shí)候也能臨危不懼。

　　當然，這些小問(wèn)題并沒(méi)有影響到我們的實(shí)踐。車(chē)到山前必有路，我們遇山爬山，遇水涉水，不斷前進(jìn)。這正是我們在生活中需要做的。

　　困難就像是人生行徒中的驛站，每一次放逐都會(huì )讓我們從年輕走向成熟，從淺薄走向深沉，從浮躁走向淡定。

　　在個(gè)人能力方面，除了上面說(shuō)的處理問(wèn)題的能力提升了，還有各種能力的提升，比如與人溝通的能力、學(xué)習的能力、組織的能力、領(lǐng)導的能力、創(chuàng )新的能力等。

　　在個(gè)人素質(zhì)修養方面，責任心提高了，團隊意識提高了。

　　在個(gè)人認知方面，通過(guò)與社會(huì )的接觸，我對它有了更深一步的了解。雖然書(shū)中自有黃金屋，但是外界同樣精彩絕倫。我們僅僅靠書(shū)本是不行的。

　　緣來(lái)緣去，如同潮起潮落，來(lái)時(shí)浪花翻涌，去時(shí)碧海青波，淡定從容。一次歷程見(jiàn)證一次超越，一次追尋成就一份完美。

　　浮生夢(mèng)幻，皆為泡影，如夢(mèng)如電，似霧似煙。昨夜風(fēng)暖菩提綠，今宵霜染楓葉紅。生命就是一場(chǎng)鴻雁的遠行，待到春潮消退之時(shí)，秋風(fēng)乍起之日，才懂得歸來(lái)。那時(shí)候，踏遍河山萬(wàn)里，訪(fǎng)遍驛路他鄉，又怎會(huì )不知，一路上涉山涉水，我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結3

　　7月8號，明天早晨天灰蒙蒙的，下著(zhù)淅瀝的小雨。考慮到人人都是早上七八點(diǎn)鐘會(huì )去上班，之后就沒(méi)什么人流的原因，我們早晨點(diǎn)多就起床，似乎還從沒(méi)那么早起過(guò)，睡眼惺忪的去書(shū)信學(xué)院辦公室前集開(kāi)。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門(mén)那邊宣傳關(guān)于“明公交，低碳生活”的主題內容。由于今年是中國上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開(kāi)了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟”的觀(guān)點(diǎn)意識，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個(gè)人中去。

　　抱著(zhù)這種設法主意和愿望，我們踏著(zhù)輕快，愉悅的腳步，滿(mǎn)懷希望與信心的走進(jìn)社會(huì )，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問(wèn)卷調查表等搬到運動(dòng)場(chǎng)地。車(chē)子到了目的地，我們就忙著(zhù)著(zhù)手最先準備起，怕做過(guò)了人流高峰期。力氣大點(diǎn)的男生，就幫著(zhù)排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會(huì )兒，場(chǎng)地就安置好了，我覺(jué)得看著(zhù)還蠻能吸引人的~~剛最先的時(shí)候，人其實(shí)不是許多，因為真的還太早，有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走，不時(shí)露出好奇的神色，我們忙著(zhù)迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽(tīng)我們講著(zhù)，由于他們有些年紀大了，聽(tīng)力不太好有些聽(tīng)不懂普通話(huà)，我的隊員們都慢慢地仔細的向他們介紹，并且很贊同的留下了他們的大名，用暗示對我們此次組織的這個(gè)運動(dòng)的認可和激勸。漸漸地人多起了，上班族出現了，但是雨也跟著(zhù)下了，但是這些人都忙著(zhù)去上班趕車(chē)而且天公也不作美，時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)驟雨，這雖然會(huì )阻礙到行人駐留的設法主意和興趣，但是我們卻懷抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極地態(tài)度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車(chē)撐傘，忙著(zhù)遞去筆和紙，他們好奇的問(wèn)我們這是什么運動(dòng)，我們耐心仔細的向他們講解這是關(guān)于明公交，在車(chē)上注意明禮貌的行為，比方讓座給老強婦孺，不要再車(chē)上亂丟果皮紙屑，和如何面對公交車(chē)上的盜竊搶劫事等，雖然下著(zhù)雨，雖然他們忙著(zhù)趕時(shí)間去做自己的什么事，但是照舊很耐心的停下聽(tīng)我們講我們的運動(dòng)宣傳內容，還極其認真的填寫(xiě)了此次運動(dòng)的問(wèn)卷調查。

　　其實(shí)這種天氣做問(wèn)卷調查的一蠻困難的任務(wù)，一是他們趕著(zhù)上班乘車(chē)；二是下著(zhù)雨，就算有想要填寫(xiě)的設法主意，撐著(zhù)傘，披著(zhù)雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個(gè)人都沒(méi)有想到放棄，都沒(méi)有想到冒名頂替的去做這些問(wèn)卷調查表。而是一次又一次的走向人群，問(wèn)他們是否有時(shí)間留一下看看我們的運動(dòng)，參與一下此次的問(wèn)卷調查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個(gè)路人的重復的講著(zhù)我們的運動(dòng)，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運動(dòng)的精髓傳到達每個(gè)人的心中。

　　此次運動(dòng)圓滿(mǎn)的竣事了，結果很是碩然，問(wèn)卷調查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿(mǎn)滿(mǎn)的布滿(mǎn)了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩重的中年人。我覺(jué)得我們此次成功了，雖然這只是一個(gè)小小的運動(dòng)，雖然普及的人群其實(shí)不沒(méi)有數字上的龐大，但是我們把此次運動(dòng)的主要目的到達了，我們把低碳生活和明公交聯(lián)系起了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識，或許我們并沒(méi)有真的宣傳到每個(gè)人的生活當中去，但是透過(guò)被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個(gè)思想會(huì )越走越遠，越傳越廣的，我們的力量雖然其實(shí)不起眼，但是我們的思想卻可以走的很遠很遠。對于此次運動(dòng)，我學(xué)到了許多講堂上本上所學(xué)不到的知識，也學(xué)習到了整體的力量是很龐大的：是隊員們的的積極參與，是我們的熱心細致耐心的講解，是他們冒著(zhù)雨堅持不懈的態(tài)度，是他們對此次運動(dòng)滿(mǎn)懷的信心照舊……才構成了此次運動(dòng)的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個(gè)人的力量是很小的，但是一個(gè)整體、一群人的力量是不可忽視的。

　　讓他們意識到低碳生活是什么，該怎么做，為什么要這么做，做這些有什么用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環(huán)境對于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫(xiě)了問(wèn)卷調查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對我們的運動(dòng)投以積極的參與和高度的支持，對他們我們真的極度感謝。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結4

　　大二暑假，我如愿地參加了臺州學(xué)院醫藥化工學(xué)院之“行走就業(yè)路，服務(wù)人才市場(chǎng)”暑期社會(huì )場(chǎng)實(shí)踐隊的暑期實(shí)踐活動(dòng)，度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和關(guān)愛(ài)，洋溢著(zhù)青春的熱情和活力的暑假。“行走就業(yè)路，服務(wù)人才市場(chǎng)”，作為大學(xué)生，我們最終要融入社會(huì )，走上就業(yè)路。

　　然而，對于現代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對社會(huì )的復雜程度了解甚少。社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)了一扇門(mén)，它讓我們廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。于是，在黃海明老師的帶領(lǐng)下，我們一行12個(gè)人，來(lái)到了臺州市人才市場(chǎng)，開(kāi)始了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐。

　　剛來(lái)到人才市場(chǎng)，人才市場(chǎng)的劉主任就向我們介紹了人才市場(chǎng)的基本概況。之后，她和檔案 室的阿姨帶著(zhù)我們參觀(guān)了檔案室。檔案柜里的每一本檔案袋上都標有檔案號，排列地整整齊齊。在大體地參觀(guān)完整個(gè)檔案室之后，阿姨給我們人手發(fā)了一份檔案，讓我們親手翻閱檔案以加深印象。阿姨還耐心細致的說(shuō)明了有關(guān)人事檔案所需的十項內容，詳述了檔案的整理與歸類(lèi)。劉主任告訴我們，整理與歸類(lèi)檔案雖然是一項比較基礎性的工作，但還是非常考驗一個(gè)人的耐心的。同時(shí)，對于長(cháng)期工作的人，必須簽訂保密協(xié)議，因此讓我深深地感到身上的責任非常的重大。

　　在實(shí)習崗位體驗過(guò)程中，我們首先接觸到的是檔案的排序。這個(gè)工作看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，只要將數字一樣的檔案放在一起就行，但是當我們自己重新檢查的時(shí)候，卻發(fā)現了很多錯誤。這讓我意識到，在工作的過(guò)程中，我們還不夠仔細認真。或許是我們把這項工作看得太簡(jiǎn)單了，從而沒(méi)有重視它。在認識到自己的錯誤之后，我們開(kāi)始互相檢查，互相監督，更加仔細認真地進(jìn)行分類(lèi)，以確保工作的質(zhì)量。

　　第二天，我們又來(lái)到了檔案室，將前一天排序好的檔案放到相應的檔案袋中。顯然，這又是一項簡(jiǎn)單基礎的工作，但是很費時(shí)，費神，費力，需要我們的耐心與細心。如果我們一不小心放錯了檔案，要重新找出來(lái)就相當于是大海撈針。這項工作更重要的是要學(xué)會(huì )合作與分工，因為整個(gè)過(guò)程非常的枯燥，單獨一人完成效率會(huì )很低。我和我的搭檔默契配合，不知不覺(jué)中就完成了我們的工作，一天的時(shí)間也就這么過(guò)去了。第三天，剛好有一場(chǎng)招聘會(huì )，在完成工作之余，我們又積極地幫忙布置了一下招聘會(huì )的現場(chǎng)。

　　招聘會(huì )的當天，我們的主要工作是協(xié)助招聘會(huì )的進(jìn)行，了解招聘會(huì )上各個(gè)企業(yè)招收員工的要求，并對社會(huì )工作者做一些問(wèn)卷調查來(lái)了解就業(yè)信息。

　　因為招聘會(huì )現場(chǎng)的氛圍比較凝重，所以在做問(wèn)卷調查的過(guò)程中往往會(huì )遭到求職者的拒絕。雖然被拒絕很多次，但是所有人都沒(méi)有抱怨，仍然面帶微笑，屢敗屢試，因為我們很能理解他們那緊張的心情。從收回的問(wèn)卷中我們了解到，當下的求職者一般先就業(yè)再擇業(yè)。對于物質(zhì)與興趣，很多人選擇了物質(zhì)，他們認為物質(zhì)上滿(mǎn)足了，才有資格談興趣。除此之外，我還發(fā)現，大部分人對純工資的要求并不是很高，而是比較注重醫保這類(lèi)保障性條件。在招聘會(huì )現場(chǎng)，求職者很多，但是很多單位還是招不到人。此現象說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，求職者和招聘者對彼此的要求都非常高。

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間里，阿姨又教了我們如何做一份完整的檔案。制作檔案的流程包括檔案袋編碼，檔案分類(lèi)，檔案剪裁，檔案裝訂等。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)很復雜。同時(shí)還要求每個(gè)人的字跡要清楚、工整。在制作檔案的過(guò)程中，每一步的要求都很?chē)栏瘛１热纾�在裝訂時(shí)如果裝訂的不夠整齊就要重新來(lái)過(guò)。每一個(gè)過(guò)程都要求我們認真對待，不能有一時(shí)半刻的懈怠。

　　最后階段，劉主任還給我們開(kāi)了一堂講座。講座中再次介紹了人才市場(chǎng)的基本概況。同時(shí)還介紹了政府對應屆畢業(yè)生所給出的一些優(yōu)惠條件以及對失業(yè)者一些補助性政策。實(shí)際上，這些政策對大學(xué)生是很有好處的，但是大部分大學(xué)生都無(wú)法獲取這些信息。因此，我認為讓大學(xué)生接觸人才市場(chǎng)，對未來(lái)的就業(yè)是很有幫助的。

　　這次的暑期實(shí)踐，讓我學(xué)到很多東西。給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和能力的人往往對次把握的游刃有余。認真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中體現，也包含對事業(yè)上午責任心！有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰自己！除此之外，團隊合作也是必不可少的。合作，不僅能夠提高工作效率，還可以讓每個(gè)人可以看到自己的優(yōu)勢，也能認識到自己的不足。團隊之間的融洽相處，需要彼此之間相互理解，相互關(guān)心，相互幫助，相互尊重。每一位隊員都要有有強烈的責任心；要樂(lè )于奉獻，肯吃苦耐勞；善于與他人交流，能活躍現場(chǎng)氣氛；具備較強的團隊精神；對自己所做的事情要有所收獲，能夠學(xué)以致用。

　　炎炎夏日，我與小伙伴們穿著(zhù)統一的服裝，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐個(gè)人總結亞青志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結暑期裝配工作社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結5

　　暑烈日，灼燒不了我們的實(shí)踐熱情。我們一行10人以“關(guān)注弱勢群體，共建和諧社會(huì )”以主題，走進(jìn)紹興，走進(jìn)弱勢群體，去采摘屬于我們的盛夏果實(shí)。

　　抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。

　　去年高考完之后，我就開(kāi)始在社會(huì )上也試著(zhù)鍛煉自己，但也難免在實(shí)踐中有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，學(xué)會(huì )如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化。我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。

　　從這次實(shí)踐中我很深刻地認識到獨立認知和分析能力的重要性：我們大學(xué)生應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力我自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。在工作中，我還認識到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識有待提高，以后，我一定會(huì )不斷提高自己，因為我知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。如果在一起的時(shí)候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤＿@樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。

　　我永遠不會(huì )忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子！時(shí)間雖短，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)的評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。

　　有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長(cháng)大后才變成這樣！參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。

　　在日后的日子里，我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結6

　　7月8號，明天早晨天灰蒙蒙的，下著(zhù)淅瀝的小雨。考慮到人人都是早上七八點(diǎn)鐘會(huì )去上班，之后就沒(méi)什么人流的原因，我們早晨5點(diǎn)多就起床，似乎還從沒(méi)那么早起過(guò)，睡眼惺忪的去書(shū)信學(xué)院辦公室前集開(kāi)。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門(mén)那邊宣傳關(guān)于“文明公交，低碳生活”的主題內容。由于今年是中國上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開(kāi)了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟”的觀(guān)點(diǎn)意識，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個(gè)人中去。

　　抱著(zhù)這種設法主意和愿望，我們踏著(zhù)輕快，愉悅的腳步，滿(mǎn)懷希望與信心的走進(jìn)社會(huì )，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問(wèn)卷調查表等搬到運動(dòng)場(chǎng)地。車(chē)子到了目的地，我們就忙著(zhù)著(zhù)手最先準備起來(lái)，怕做過(guò)了人流高峰期。力氣大點(diǎn)的男生，就幫著(zhù)排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會(huì )兒，場(chǎng)地就安置好了，我覺(jué)得看著(zhù)還蠻能吸引人的~~剛最先的時(shí)候，人其實(shí)不是許多，因為真的還太早，有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走來(lái)，不時(shí)露出好奇的神色，我們忙著(zhù)迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽(tīng)我們講著(zhù)，由于他們有些年紀大了，聽(tīng)力不太好有些聽(tīng)不懂普通話(huà)，我的隊員們都慢慢地仔細的向他們介紹，并且很贊同的留下了他們的大名，用來(lái)暗示對我們此次組織的這個(gè)運動(dòng)的認可和激勸。漸漸地人多起來(lái)了，上班族出現了，但是雨也跟著(zhù)下來(lái)了，但是這些人都忙著(zhù)去上班趕車(chē)而且天公也不作美，時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)驟雨，這雖然會(huì )阻礙到行人駐留的設法主意和興趣，但是我們卻懷抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極地態(tài)度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車(chē)撐傘，忙著(zhù)遞去筆和紙，他們好奇的問(wèn)我們這是什么運動(dòng)，我們耐心仔細的向他們講解這是關(guān)于文明公交，在車(chē)上注意文明禮貌的行為，比方讓座給老強婦孺，不要再車(chē)上亂丟果皮紙屑，和如何面對公交車(chē)上的盜竊搶劫事件等，雖然下著(zhù)雨，雖然他們忙著(zhù)趕時(shí)間去做自己的什么事，但是照舊很耐心的停下來(lái)聽(tīng)我們講我們的運動(dòng)宣傳內容，還極其認真的填寫(xiě)了此次運動(dòng)的問(wèn)卷調查。

　　其實(shí)這種天氣做問(wèn)卷調查的一件蠻困難的任務(wù)，一是他們趕著(zhù)上班乘車(chē)；二是下著(zhù)雨，就算有想要填寫(xiě)的設法主意，撐著(zhù)傘，披著(zhù)雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個(gè)人都沒(méi)有想到放棄，都沒(méi)有想到冒名頂替的去做這些問(wèn)卷調查表。而是一次又一次的走向人群，問(wèn)他們是否有時(shí)間留一下看看我們的運動(dòng)，參與一下此次的問(wèn)卷調查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個(gè)路人的重復的講著(zhù)我們的運動(dòng)，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運動(dòng)的精髓傳到達每個(gè)人的心中。

　　此次運動(dòng)圓滿(mǎn)的竣事了，結果很是碩然，問(wèn)卷調查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿(mǎn)滿(mǎn)的布滿(mǎn)了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩重的中年人。我覺(jué)得我們此次成功了，雖然這只是一個(gè)小小的運動(dòng)，雖然普及的人群其實(shí)不沒(méi)有數字上的龐大，但是我們把此次運動(dòng)的主要目的到達了，我們把低碳生活和文明公交聯(lián)系起來(lái)了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識，或許我們并沒(méi)有真的宣傳到每個(gè)人的生活當中去，但是透過(guò)被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個(gè)思想會(huì )越走越遠，越傳越廣的，我們的力量雖然其實(shí)不起眼，但是我們的思想卻可以走的很遠很遠。對于此次運動(dòng)，我學(xué)到了許多講堂上課本上所學(xué)不到的知識，也學(xué)習到了整體的力量是很龐大的：是隊員們的的積極參與，是我們的熱心細致耐心的講解，是他們冒著(zhù)雨堅持不懈的態(tài)度，是他們對此次運動(dòng)滿(mǎn)懷的信心照舊……才構成了此次運動(dòng)的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個(gè)人的力量是很小的，但是一個(gè)整體、一群人的力量是不可忽視的。

　　讓他們意識到低碳生活是什么，該怎么做，為什么要這么做，做這些有什么用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環(huán)境對于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫(xiě)了問(wèn)卷調查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對我們的運動(dòng)投以積極的參與和高度的支持，對他們我們真的極度感謝，

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結7

　　暑期的鍛煉不僅是在暑期在外面企業(yè)中打短工就能熟悉一個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)地位，以及它的未來(lái)發(fā)展趨勢，我們通過(guò)5天的企業(yè)實(shí)踐中也得出很多結論，在這當中有很多事，我們通過(guò)在企業(yè)中工作的學(xué)校實(shí)習同學(xué)了解，下面是我在企業(yè)實(shí)踐中得出的結論與大家分享：

　　一、世界是屬于你們的

　　“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。在我們下車(chē)間的第一站，金華申浙汽車(chē)黨組書(shū)記謝書(shū)記引用毛澤東主席的語(yǔ)錄來(lái)形容現在市場(chǎng)上人才的資源需求，以及對現在企業(yè)發(fā)展人才的規劃，在市場(chǎng)競爭如此激烈的今天，符合型人才是企業(yè)追求最多的，多遠化得人才也是最需要的，他們把企業(yè)的未來(lái)寄托在了新一代年輕人身上。

　　二、企業(yè)需要怎樣的員工

　　21世紀什么樣的人才最貴人才，人才是指有著(zhù)高技能專(zhuān)業(yè)的人士，但在走訪(fǎng)的過(guò)程中有些企業(yè)領(lǐng)導就談到現在企業(yè)中很多員工并不是很多專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，而是在社會(huì )中當學(xué)徒在到企業(yè)中做員工，留的住的員工才是企業(yè)需要的人才，從部分領(lǐng)導的角度看來(lái)一個(gè)企業(yè)需要的員工是會(huì )聽(tīng)話(huà)的，能解決問(wèn)題的，能內容團隊的，交際能力強，學(xué)習范圍廣的，有激情，有目標。從學(xué)校踏上社會(huì )時(shí)企業(yè)看重的并不是你的專(zhuān)業(yè)能力有多少強，而是你是不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的員工，是不是一個(gè)有激情的員工，在幾家的企業(yè)領(lǐng)導的談話(huà)中看來(lái)，聽(tīng)話(huà)的是他們最喜歡的員工。

　　三、市場(chǎng)觀(guān)，人生價(jià)值觀(guān)如何定位？

　　一分金錢(qián)，三分汗水。在10多家企業(yè)中發(fā)現數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在短時(shí)間專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很少，但是在汽車(chē)行業(yè)中很多畢業(yè)生一離開(kāi)校園就轉業(yè)了，他們在汽車(chē)維修過(guò)程中感覺(jué)很辛苦，而且工資待遇相比數控專(zhuān)業(yè)要低，一到夏天車(chē)間的溫度又比較高，所以很多畢業(yè)生要么選擇轉到其他汽車(chē)行業(yè)當中去，如：汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)，汽車(chē)保險，前臺接待當中去，甚至一些畢業(yè)生畢業(yè)就去選擇與本專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的行業(yè)中去。在與畢業(yè)生交流中發(fā)現汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)在我們學(xué)院算是龍頭專(zhuān)業(yè)，但是近幾年畢業(yè)生在汽車(chē)維修行業(yè)從事本專(zhuān)業(yè)的很少了，他們在畢業(yè)后自己的市場(chǎng)定位不夠明確，還有一些學(xué)生畢業(yè)后才發(fā)現自己并不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可能是學(xué)校對學(xué)生的畢業(yè)指導不夠全面也會(huì )導致一些學(xué)生只看眼前的局勢選擇轉業(yè)吧。同時(shí)他們也講出我們學(xué)院在前幾年開(kāi)設豐田班，現代班中選取學(xué)生是個(gè)錯誤的選擇，學(xué)院選擇的是中技工，修理班的學(xué)生，他們的日常表現也是我們在平時(shí)有目共睹的。以后在選擇學(xué)生方面可以改善，把我們的優(yōu)勢給體現出來(lái)。

　　四、企業(yè)領(lǐng)導談感受

　　企業(yè)領(lǐng)導對員工在企業(yè)中工作情況以及對員工的需求最了解的，他們也對我們的畢業(yè)生提出了幾點(diǎn)希望和要求，現在我們學(xué)院的畢業(yè)生在企業(yè)中不肯吃苦，很容易離開(kāi)企業(yè)，而且我們學(xué)院的畢業(yè)生在單位里不會(huì )去想學(xué)一些專(zhuān)業(yè)知識，相對與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)中我們學(xué)院的畢業(yè)生跳槽人數比較多，如果想把我們學(xué)院的畢業(yè)生從基層崗位調到其他管理崗位，我們學(xué)校的學(xué)生一些書(shū)面材料寫(xiě)的差，甚至一些普通的多媒體應用也不會(huì )。同時(shí)他們也對我們的畢業(yè)生提出了幾點(diǎn)希望：畢業(yè)后應該先定好自己的就業(yè)方向，先選行業(yè)，在選企業(yè)。多學(xué)知識，要學(xué)會(huì )獨擋一面，少說(shuō)話(huà)，多做事！

　　現在的社會(huì )企業(yè)需要的員工要求越來(lái)越高，而且企業(yè)對員工的培養已經(jīng)從以前的段培訓，就上崗的原則改為了現在送出國去留學(xué)的這種格局，歸根到底現在社會(huì )把希望寄托在了新一批年青人身上。我們也要做一批符合社會(huì )的人才！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結8

　　從出征儀式到今天，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也終于結束了。回想起那短短的幾天時(shí)間，不免感觸十分。首先很慶幸自己能夠參加此次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并且很榮幸自己能夠成為負責人之一。

　　從出征儀式一直走到現在，我們“拾禾先鋒隊”一直努力著(zhù)，堅持著(zhù)。

　　我們此次的目的地是麗水龍泉龍南鄉。這是一個(gè)貧窮的小山村，與外界的聯(lián)系也只靠著(zhù)這條年代久遠并且狹窄的盤(pán)山公路。就是這樣的一個(gè)村子，生活著(zhù)那么一群淳樸的村民和可愛(ài)的孩子們。

　　我們此次駐扎的地方是龍泉市義和中心小學(xué)。自來(lái)到這里，我們就開(kāi)始了一種與我們平時(shí)完全不一樣的生活：我們只能睡在床板上，并且是十幾個(gè)人一間寢室；我們必須親自動(dòng)手將晾衣服的鐵絲拉好，把床板鋪好；晚上蚊子很多，即便我們已經(jīng)點(diǎn)了蚊香，也還是抵擋不住蚊子的“侵襲”；我們得在一間很小的浴室洗澡，更由于空間有限，我們得挨個(gè)兒排隊洗澡，經(jīng)常一等就是一二個(gè)小時(shí)，然后男生為我們在外面守著(zhù)。吃的話(huà)我們是自己燒，但是那個(gè)小山村里沒(méi)有多少的菜，更別說(shuō)肉了，這對于從未下廚過(guò)的我真的是挑戰重重……可就是這樣的一種生活，讓我們重新認識了自身的潛力：原以為自己在舒適，優(yōu)越的環(huán)境里生活慣了，一定是嬌氣、弱不禁風(fēng)的，可眼前面對著(zhù)這種生活，我們雖然有點(diǎn)抱怨，但還是在忍耐中走過(guò)，回過(guò)頭來(lái)，我們會(huì )驚喜：原來(lái)?yè)Q了個(gè)環(huán)境我們依然可以很好地生活著(zhù)，其實(shí)有時(shí)候不是困難嚇倒了我們，而是我們自己嚇倒了自己。我們總是喜歡把困難擴大化，可當困難真正來(lái)到你面前時(shí)，你根本沒(méi)有時(shí)間猶豫和害怕了，我們唯一能想的只是怎樣盡快克服困難。

　　實(shí)踐的前三天我們是在義和中心小學(xué)進(jìn)行支教。第一天我們是設點(diǎn)報名，本以為沒(méi)多少人報名的，沒(méi)想到反應卻出乎意料，來(lái)報名的人非常多，甚至有些沒(méi)報上名的家長(cháng)來(lái)到我們的宿舍報名。雖然事前我們已經(jīng)做了充分的準備，但是沒(méi)有想到參加此次活動(dòng)的小朋友竟比我們預計要多出一倍。此次活動(dòng)也讓我嘗了回當老師的滋味。但是與此同時(shí)，我也認識到了這并不是一件簡(jiǎn)單的事情。認真寫(xiě)好教案，做好試講，每一步都必須到位。當我第一次站在這三尺講臺上，緊張而興奮的心情不言而喻。在詮釋自己的同時(shí)，要調動(dòng)他們的積極性，同時(shí)注重培養孩子獨立思考的習慣。孩子就像一張白紙，我們不是他們的畫(huà)筆，可是卻可以當染料，也許我們很細微的話(huà)語(yǔ)和動(dòng)作，都會(huì )影響到他們。在給他們當老師的半天里，他們的求知欲和對新鮮事物的好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們欣喜：“為什么……”這是他們對我們說(shuō)的最多的話(huà)。雖然我們也是學(xué)生，可是對于他們來(lái)說(shuō)我們就是不折不扣的小老師，我們帶給了他們神秘和博學(xué)。

　　和小朋友們在一起的日子的開(kāi)心的，他們聰明，他們天真，他們淳樸、、、在支教活動(dòng)結束的最后一天我收到了一個(gè)小女孩送的禮物，是一個(gè)可愛(ài)的小米老鼠。第一次收到“學(xué)生”的禮物，真的很開(kāi)心。我馬上就把娃娃掛在了我的包包上。

　　結束了支教活動(dòng)后，我們就開(kāi)始了我們的調研活動(dòng)。我們調研的目的地是夏菇基地——龍南鄉上田村。悶熱的天氣，一個(gè)小時(shí)多的山路，不覺(jué)得在考驗著(zhù)我們的耐心。但是大家都沒(méi)有喊苦喊累，而一些男同胞們也主動(dòng)的擔負起照顧女生的任務(wù)。這使我充分的認識到了團隊作用。此次活動(dòng)，我們深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。在夏菇基地中我們了解到了很多我們平時(shí)所不知道的一些東西：比如夏菇制作的流程、制作夏菇的工具等等。同時(shí)我們也一起下地幫助菇農一起采摘夏菇。盡管是夏天，但是那邊的水還是很冰，泥里有石子，我們就只幫助菇農們干了一小會(huì )就覺(jué)得很累了。細想那些菇農，天天在這大棚中勞作，不免心中感慨萬(wàn)千。問(wèn)了菇農們今年的收益如何，他們笑著(zhù)說(shuō)比去年的賣(mài)的好，看著(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，我們也心里暖暖的。

　　雖然實(shí)踐的時(shí)間短暫，但那些小朋友和村民的熱情不減。就這樣，我們拾禾先鋒隊的暑期社會(huì )實(shí)踐在依依不舍中結束了。既然曾經(jīng)擁有過(guò)，就無(wú)須太在乎其短暫，只要我們曾充實(shí)的走過(guò)，那就夠了。此次實(shí)踐讓我們多了份成熟，多了分責任。讓我一起鑄就屬于我們自己的未來(lái)吧！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結9

　　每一天，都是一個(gè)開(kāi)始，都是一段忙碌的行程。

　　7月17日晚召開(kāi)了一場(chǎng)所有實(shí)踐隊員參與的會(huì )議，會(huì )議確定了各小組人員安排，并明確了以下幾天活動(dòng)的日程安排，由蘇州大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新聞中心帶隊的“召喚野百合的春天”外來(lái)務(wù)工子女教育調查暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊戶(hù)外活動(dòng)正式開(kāi)始！

　　走訪(fǎng)可謂本次實(shí)踐活動(dòng)的重中之重了，每個(gè)參與調查的隊員都感慨頗多。最開(kāi)始的調查走訪(fǎng)主要是針對家長(cháng)的，從消除家長(cháng)們的戒備心到后面與家長(cháng)們真心相對聊一些比較深入的問(wèn)題，不得不說(shuō)這是一個(gè)比較艱難的過(guò)程。當太陽(yáng)緩緩炙烤大地的時(shí)候我們挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)，在質(zhì)疑的眼神中解釋我們活動(dòng)的目的，用自己的汗水與耐心換回一份最真實(shí)的資料。幾天活動(dòng)下來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，不知覺(jué)中，即使最嬌弱的女孩也被改變。也許是忽然間發(fā)現，相對于他們，我們已經(jīng)幸福太多。

　　由于培訓班的順利進(jìn)行，對小孩子的采訪(fǎng)相對簡(jiǎn)單許多，除了問(wèn)卷上面的已定問(wèn)題我們又咨詢(xún)了許多其他相關(guān)信息，在調查中，心一點(diǎn)一點(diǎn)被憐愛(ài)填滿(mǎn)。他們都是很可愛(ài)的孩子，可是卻有許多孩子因為家庭的原因過(guò)早的早熟，承擔了一份本不應該他們承擔的責任，失去了本屬于他們的童年與快樂(lè )。

　　培訓班主要教程包括簡(jiǎn)單電腦操作、繪畫(huà)練習以及英語(yǔ)趣味教學(xué)。

　　電腦操作包括word、excel、PPT的簡(jiǎn)單操作和打字練習。前幾天孩子們一直是在隊員們的指導下進(jìn)行練習，打開(kāi)word，打字，變換字體，變換顏色，居中，換行……每個(gè)人都認真而嚴肅，電腦室里一片緊張而祥和的氣氛。隊員們也都十分認真，耐心的講解著(zhù)操作的簡(jiǎn)單要求，甚至手把手的教著(zhù)他們，仿佛他們都是自己的弟弟妹妹一般。

　　最后一天時(shí)電腦室舉行了一場(chǎng)小型的操作比賽，就這幾天的教學(xué)進(jìn)行了一個(gè)成果展示。比賽時(shí)，安靜是電腦室里最大的特征了，每臺電腦前都坐了一個(gè)或兩個(gè)孩子，表情都很?chē)烂C。當隊員們發(fā)下比賽的試卷時(shí)，幾乎每個(gè)孩子都立刻打開(kāi)word開(kāi)始操作，有苦苦思索的，有胸有成竹的，有微微一笑的，也有愁眉苦臉的，但每個(gè)孩子的臉上都流露出一種向往與認真。比賽愈烈，氣氛愈緊張，當比賽結束后，大家都長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣。最終，13歲的匡勇獲得第一名。

　　繪畫(huà)處以女孩子為主，也比較安靜祥和。女孩子們安靜的坐在那，潔白的畫(huà)紙的邊角上都貼了一張張可愛(ài)的卡通畫(huà)。每個(gè)孩子都認真的埋頭作畫(huà)，力求展示自己的最高水平。當白色的畫(huà)紙上逐漸顯露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物，當年幼的寶寶拿著(zhù)畫(huà)筆認真的涂抹涂色畫(huà)本，當孩子們相視一笑心靈契合，他們作出的不僅僅是一幅幅美麗的畫(huà)，更是體現了美術(shù)的真諦，獲得了心的寧靜。

　　成果展示時(shí)，她們也交出了最滿(mǎn)意的答卷，一張張可愛(ài)的卡通畫(huà)，一幅幅美麗的畫(huà)卷，一張張燦爛的笑臉，相機快門(mén)按下的一剎那，將她們永遠的定格。

　　對于電腦室和繪畫(huà)處的安靜，英語(yǔ)培訓處則是笑聲陣陣，趣味盎然。英語(yǔ)培訓處除了幾個(gè)三四年級的稍微大一點(diǎn)外幾乎都是六七歲的小孩。眾所周知，英語(yǔ)的學(xué)習，更重要的是興趣的培養，所以英語(yǔ)教學(xué)注重的是趣味教學(xué)。一些可愛(ài)的課件，一些經(jīng)典的英文歌，一些常用的詞匯都讓這些孩子們聽(tīng)得認真而開(kāi)心。幾天的教學(xué)下來(lái)，一些旁聽(tīng)的家長(cháng)們也都露出滿(mǎn)意的笑容。

　　最后一天成果展示時(shí)，孩子們坐成一排，眼睛緊緊地盯著(zhù)電腦屏幕，當傳來(lái)熟悉的《Happy Birthday》、《Happy New Year》、《The More We Get Together》等的伴奏時(shí)，他們張大了嘴，童稚的歌聲回蕩在大大的會(huì )議室，飄蕩的很遠很遠。

　　活動(dòng)過(guò)程中，7月21日是在聯(lián)青社區的安全主題日，我們舉辦了一場(chǎng)安全知識普及教育講座。安全知識講座主要是由暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊隊長(cháng)韓林祥主持的，講座以動(dòng)畫(huà)、PPT展示和講解相結合，既能夠充分調動(dòng)小孩子們的積極性又達到了真正教育他們的目的。講座過(guò)程中，講解者從消防安全、交通安全等等幾方面著(zhù)手，通過(guò)PPT的展示體現安全知識的重要性，而且與孩子們進(jìn)行充分的互動(dòng)，當講解者最后就幾個(gè)簡(jiǎn)單的常識性安全問(wèn)題提出問(wèn)答時(shí)現場(chǎng)氣氛更是濃烈，幾乎每個(gè)小孩子都張大嘴巴大聲的一致的說(shuō)出自己的答案，令人驚嘆。講座過(guò)后還進(jìn)行了安全知識問(wèn)卷調查活動(dòng)，每個(gè)小孩和家長(cháng)都填寫(xiě)的十分認真，讓我們獲取到了第一手的資料。

　　同時(shí)7月20日在長(cháng)島社區也舉行了一場(chǎng)安全講座和“word不為人知的秘密”講座。長(cháng)島社區位于葑門(mén)街道，人員接觸繁雜。活動(dòng)中首先由兩位人民警察做了安全知識教育講座和暑期犯罪案例介紹，講座從人們身邊的日常小事入手，分析入情入理，以各種角度對人們的日常行為提出種種安全隱患，并反復強調小孩安全教育的重要性。

　　安全教育講座結束后是由我們暑期實(shí)踐小分隊隊員黃勇同學(xué)做的“word不為人知的秘密”講座，主要內容為用word制作動(dòng)畫(huà)，內容新穎而生動(dòng)，現場(chǎng)反響極其熱烈。小孩子們紛紛托著(zhù)腮眨著(zhù)大眼睛緊緊地盯著(zhù)大屏幕，隨著(zhù)講解員的講述流露出新奇、不解、渴盼、解惑、開(kāi)心等等生動(dòng)的表情，并在講座結束后意猶未盡的圍著(zhù)講解員再次就一些問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解，將現場(chǎng)的氣氛推向一波又一波的高潮。

　　當最后一天7月23日的活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們的心里都緊緊地被這些孩子們占據著(zhù)。經(jīng)過(guò)討論我們買(mǎi)了一些教輔書(shū)、勵志書(shū)、童話(huà)書(shū)以及速描畫(huà)本贈和一些文具送給這些讓人愛(ài)憐的孩子。不管怎么說(shuō)，他們的出生就注定了與城市孩子之間的差距，我們只能盡我們最大的努力為他們做一些事。最后成果展示后幾乎人手一本筆記本和一支筆，獲得名次的孩子們還得到了更多了的彩色筆、我們隊員畫(huà)的畫(huà)等等獎品。每個(gè)孩子都笑得好開(kāi)心好開(kāi)心，那是世界上最美麗的笑顏。

　　“哥哥姐姐再見(jiàn)！”

　　“哥哥姐姐還會(huì )來(lái)嗎？”

　　“再來(lái)看看我們好不好？”

　　很心酸卻也很欣慰。

　　7月24日至25日，資料整合，結果分析。

　　又是兩天的不眠不休，幾個(gè)主要的負責人一直聚在一起，整理問(wèn)卷，深入挖掘，討論結果。一張張白紙上畫(huà)滿(mǎn)了“正”字，各種圖紙一一排開(kāi)，橫向縱向各個(gè)點(diǎn)都不放開(kāi)，力求得出最真的資料。

　　活動(dòng)到現在已經(jīng)不僅僅是在做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)踐，更是為了這些可憐的孩子們，我們能為他們做的很少，但我們也要盡我們的全力！

　　即使是野百合，他們的春天也會(huì )到來(lái)！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結10

　　又是一年暑假來(lái)臨，只是與我而言今年的暑假與以往的有所不同并且意義重大。因為我跟隨著(zhù)浙江工商大學(xué)赴嘉善暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊進(jìn)行了為期5天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 我們知道，對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。而且在真正社會(huì )之前，我們需要積累一定的社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，學(xué)習團隊合作，并講所學(xué)知識在社會(huì )中活學(xué)活用。基于此，固然天氣炎熱，我們毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路，通過(guò)親身體驗社會(huì )讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )。在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。

　　為了能提高活動(dòng)效率，也能更好更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)之前，隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是我們開(kāi)始了我們的一系列準備活動(dòng)。分配到任務(wù)后我們便行動(dòng)起來(lái)了，一起制作KT板，一起討論活動(dòng)節目，一起排練。辛苦是在所難免的，可是成就感和幸福感也隨之而來(lái)。 7月4日早上，我們懷著(zhù)興奮的心情開(kāi)始了為期5天的暑期社會(huì )實(shí)踐。我們從學(xué)校出發(fā)到達嘉善整理完行李后，直奔了暑期社會(huì )實(shí)踐的第一站——嘉善縣興惠電子有限公司。這是長(cháng)江三角洲地區眾多勞動(dòng)密集型企業(yè)中的一家，其研發(fā)

　　的主要是微型揚聲器系列的產(chǎn)品。在對企業(yè)的參觀(guān)中，我學(xué)到很多，認識到想要在中國這個(gè)特定的市場(chǎng)環(huán)境中激流勇進(jìn)，必須提升自主研發(fā)能力，改善生產(chǎn)結構。同時(shí)也體會(huì )到員工們勞動(dòng)的辛苦。更是激發(fā)了我努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，改善生活質(zhì)量的動(dòng)力，更深層次地認識到知識改變命運。

　　4日下午參觀(guān)完企業(yè)后，我們就在當地展開(kāi)以“嘉善縣人民對反邪教的認識”為主題的調查活動(dòng)，從而了解當地人民對邪教的認識，反邪教的概念以及當地基層組織開(kāi)展反邪教宣傳工作的狀況，同時(shí)宣傳反邪教的科學(xué)知識。5號上午我們即在住宿地附近進(jìn)行此項活動(dòng)。在做問(wèn)卷調查的時(shí)候，碰壁是難免的，在被拒絕的時(shí)候卻也能夠積累一定的經(jīng)驗。同時(shí)這項工作也增長(cháng)了我自己對邪教的認識，并且學(xué)會(huì )了如何更好地與人溝通，如何清除表達自己的意思并讓他人接受，如何及時(shí)解決突發(fā)狀況等等。此次活動(dòng)鍛煉了我自己的表達及溝通能力，讓我能夠更勇敢地接受挑戰。

　　7月6日上午，我們來(lái)到了暑期社會(huì )實(shí)踐第二站——嘉善城南小學(xué)。這是一所民工子弟小學(xué)，我們來(lái)這里的主要目的是向孩子們宣傳反邪教知識。我們通過(guò)展板、游戲等形式加深了孩子們對邪教的認識和理解。除此之外，我們還給孩子們帶去了不一樣的英語(yǔ)課和豐富的游戲環(huán)節，這都給孩子們的暑假生活添上了精彩的一筆。在這里，我的主要任務(wù)是為孩子們出一期以反邪教為主題的黑板報。雖然只是寫(xiě)幾個(gè)

　　字，卻也盡心盡力，希望可以教給他們一些知識，使他們對反邪教有一定的認識，在今后的日子里可以有效地辨別邪教、反對邪教。而通過(guò)與孩子們進(jìn)行游戲的過(guò)程，也使我感受到孩童時(shí)代的那種天真無(wú)邪，獲得喜悅獲得感動(dòng)，也更明白保持純真的難得，也更珍惜在一起可以時(shí)完全展現自己任意一面的朋友們，珍惜和這次實(shí)踐小組隊員的友誼以及一起走過(guò)的路。

　　7月7日下午，我們到了暑期社會(huì )實(shí)踐的第三站——嘉善嘉辰社區。我們與社區合作，于當晚在社區活動(dòng)廣場(chǎng)共同舉辦了一嘲與善為伴，快樂(lè )成長(cháng)，紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的文藝晚會(huì )。晚會(huì )于18：30準時(shí)開(kāi)始，晚會(huì )節目包括了小隊隊員準備的開(kāi)場(chǎng)舞、小品、舞臺劇、紅歌串燒等，還加上了社區小朋友的詩(shī)朗誦等節目。晚會(huì )其間還穿插了知識競猜，將科學(xué)生活介紹給社區居民，寓教于樂(lè )。由于我們事先的精心準備，晚會(huì )得到了社區的大力支持和觀(guān)眾的強烈認可，在觀(guān)眾熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結束。其中，我參加了開(kāi)場(chǎng)舞、舞臺劇、紅歌串燒和最后的手語(yǔ)表演，我只能說(shuō)，對于一個(gè)幾乎沒(méi)什么藝術(shù)細胞的人來(lái)說(shuō)從排練的第一步開(kāi)始就是辛苦的。剛剛開(kāi)始排開(kāi)場(chǎng)舞的時(shí)候身體不協(xié)調，動(dòng)作又放不開(kāi)，其實(shí)很擔心拖大家后腿，所以回到寢室在沒(méi)有人的情況下才敢自己照著(zhù)鏡子跳，然后慢慢才跟得上節奏。至于舞臺劇，雖然可以揣摩人物的心情卻總也表達不出來(lái)，然后經(jīng)過(guò)郝廣程和吳王杰的一遍又一遍的糾正和指導，才算是慢慢步入正軌。最后的手語(yǔ)表演是我自己最滿(mǎn)意的，因為在寢室練得勤所以能夠表現得熟練。盡管排練是辛苦的，但最終的掌聲說(shuō)明所有的努力都是值得的。我也從中明白了，只有努力過(guò)才會(huì )有回報，才會(huì )沒(méi)有遺憾。

　　7月8日上午，我們在嘉善社區舉辦了一場(chǎng)以“反對邪教，崇尚科學(xué)”為主題的反邪知識宣講，旨在通過(guò)現場(chǎng)宣講的方式，普及邪教的基本知識，提升青少年防范邪教、崇尚科學(xué)的思想意識。8日下午，我們參加了2016年陶莊鎮青少年暑期實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們的精心表演包含了對陶莊鎮青少年的祝福，希望廣大學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，在實(shí)踐中度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而有意義的假期。并且以此來(lái)結束我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

　　以上就是我的暑期社會(huì )實(shí)踐的個(gè)人總結。經(jīng)過(guò)這次零距離接觸社會(huì )，我深知自己還有很多缺點(diǎn)和不足，工作時(shí)辦事情想問(wèn)題容易沖動(dòng)工作計劃性不強，缺乏創(chuàng )新精神，開(kāi)展批評與自我批評不夠大膽。在今后的學(xué)習、工作和生活中，我會(huì )更加嚴格要求自己，爭取獲得更大的進(jìn)步，以飽滿(mǎn)的精神充實(shí)、提高自己，以更飽滿(mǎn)的熱情投入到以后的工作和學(xué)習中去，以實(shí)際行動(dòng)完善自己。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結11

　　在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì )實(shí)踐就要結束了，感覺(jué)有很多的不舍，不過(guò)還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。可以這么說(shuō)，因為參加了這次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因為這個(gè)實(shí)踐讓我成長(cháng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。

　　炎炎夏日，我們不畏酷暑；漫漫路途，我們勇往直前。暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生認識社會(huì )，接觸社會(huì )、實(shí)踐自我，鍛煉自我的一個(gè)平臺。而醫療服務(wù)則是作為醫學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內容里必不可少的一部分。我們醫療組為了更好地實(shí)踐奉獻社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的青春理想，鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，更好地完善自我。我們積極投入本次實(shí)踐活動(dòng)，做好醫療服務(wù)。

　　下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。

　　一方面，實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合.

　　另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.因為每天都不斷有新的東西涌現，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。

　　在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會(huì )使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀(guān)點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì )發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，努力學(xué)習各種知識和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì )反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰，才可以在社會(huì )上立足。

　　時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì )實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì )影響我的一生。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì )近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì )到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！

　　一段經(jīng)歷，一段成長(cháng)。此次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的大學(xué)生活，也讓我學(xué)會(huì )了許多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的知識，成為了我永久的回憶！

　　此次，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們醫療組圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫學(xué)生對衛生事業(yè)強烈的社會(huì )責任感，同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的思想情操，綜合素質(zhì)得到培養和提高，并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結12

　　暑期實(shí)踐是一項很有意義的活動(dòng)。有的人選擇去支教，有的人選擇去做專(zhuān)項社會(huì )調查，而我們團隊實(shí)踐的項目有點(diǎn)不同——留在實(shí)驗室里做自己最感興趣的化學(xué)實(shí)驗。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層工作人員談心交流，可以學(xué)到不少書(shū)本上學(xué)不到的東西。但是我們留在學(xué)校的實(shí)驗室里，也不斷地豐富了自己的精神文化，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，充實(shí)了自己的專(zhuān)業(yè)文化知識，提高了自己的專(zhuān)業(yè)文化素養。

　　在學(xué)校里做了半個(gè)月的實(shí)驗，每天泡在實(shí)驗室里，尋找著(zhù)能做出最好實(shí)驗結果的最佳方案。每天都重復著(zhù)枯燥無(wú)味的工作，并且還要時(shí)不時(shí)的在充滿(mǎn)各種刺激氣味的環(huán)境中煎熬，對我的意志力有很好的鍛煉效果。雖然我已經(jīng)大三了，但在上課期間也只是一周進(jìn)兩次實(shí)驗室而已。還記得以前進(jìn)實(shí)驗室時(shí)都感覺(jué)想上刑場(chǎng)一樣，現在已經(jīng)可以從容的出入實(shí)驗室了，也感覺(jué)不到期初那么刺鼻的氣味了。

　　在這半個(gè)月里，我每天不斷地查閱文獻、寫(xiě)實(shí)驗方案，然后付諸實(shí)施。如果出現了一些我想要的結果，整個(gè)人又會(huì )變得精神抖擻，樂(lè )此不彼地繼續做實(shí)驗。但是當辛苦了好久卻沒(méi)有什么收獲的時(shí)候，又會(huì )感覺(jué)心里很委屈很著(zhù)急。幸運的是我沒(méi)有放棄過(guò)，一直不停地努力，從剛開(kāi)始的手忙腳亂到現在的從容不迫，這應該是我最大的收獲吧。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。我已經(jīng)第二次參加社會(huì )實(shí)踐了，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這無(wú)形中是我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽略實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐可以使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到了補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　通過(guò)這次的實(shí)踐，我收獲了不少東西，主要有以下三點(diǎn)：

　　一、 做科研時(shí)態(tài)度一定要端正嚴謹。這是最基本的'態(tài)度要求。做科研不同于其他，實(shí)驗過(guò)程中不斷地要與各種化學(xué)藥品以及實(shí)驗儀器打交道，而這些東西大多都是需要特殊對待小心處理的，否則很容易造成事故或者藥品的浪費、儀器的損壞等。

　　二、 一定要勤勞。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。老師只能幫我們確定一個(gè)大概的主題，具體如何實(shí)施以及注意事項必須要自己查閱相關(guān)文獻，有理有據的進(jìn)行實(shí)驗，才會(huì )達到事半功倍的效果。

　　三、 一定要細心膽大。做科研一般都做的是沒(méi)人做過(guò)的，誰(shuí)也不知道這些物質(zhì)在一起究竟會(huì )有什么現象，都是借助理論推測的，所以只要確定方案可行，并且知道一定的安全知識，當然要小心大膽的試一試。

　　學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，是我們學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，它本身就與我的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)。通過(guò)半個(gè)月的鍛煉，我相信我以后會(huì )在實(shí)驗過(guò)程中更加游刃有余。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結13

　　大一小學(xué)期，每位同學(xué)都積極參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)人都學(xué)到了許多為人處世的經(jīng)驗和知識。首先，大家學(xué)會(huì )了分工合作，交流經(jīng)驗，和諧相處。其次，大家的實(shí)踐經(jīng)驗得到了極大提升。最后，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更加了解社會(huì )和社會(huì )生活。

　　在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都需要參與總體策劃，執行，總結，與創(chuàng )新。策劃時(shí)，每個(gè)人都提出自己的方案，并由大家指出其中的不足，再一起分析可行性的大小，最后確定該方案是否采用。所有的方案都分析后才投票決定采用哪個(gè)方案。在執行過(guò)程中出現的問(wèn)題也由大家分析解決。該過(guò)程鍛煉了大家的分析能力，讓大家學(xué)會(huì )了吸收各種想法的優(yōu)點(diǎn)，全面考慮問(wèn)題。執行過(guò)程中出現了許多困難，但是，大家都積極想辦法克服困難。最終大家的努力迎來(lái)了豐厚的收獲，大家學(xué)會(huì )了合理分配任務(wù)，互相幫助，精誠合作，學(xué)會(huì )了與陌生人交往的技巧，學(xué)會(huì )了處理突發(fā)事件的方法，學(xué)會(huì )了面對困難百折不撓。同時(shí)，每個(gè)人對社會(huì )的認識都有極大提高。小結時(shí)，將當期的結果匯總，互相分享實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗和收獲，提出問(wèn)題并尋求幫助，總結教訓以便下一階段完成的更好。最終將所有內容匯總并做出總結。該過(guò)程中大家整理資料，分析總結了經(jīng)驗和教訓。整個(gè)過(guò)程大家全程參與，有不小的收獲。

　　在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，個(gè)人能力得到了極大提提升。現代通訊技術(shù)的發(fā)展使得許多人不再在意與人面對面交往，從而造成人交往能力不足，難以適應社會(huì )。作為一名合格的大學(xué)生就需要良好的人際交往能力。社會(huì )實(shí)踐為我們提供了一個(gè)提升交往能力的方便之門(mén)。團隊內部的合作與分工，經(jīng)驗的交流與總結，協(xié)商問(wèn)題的解決辦法，從陌生人處獲取信息，不同人群的交流方法，處理交流過(guò)程中的問(wèn)題等許多方面都需要合理的方式，人際交往能力便在這些過(guò)程中得到鍛煉。對于即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，人際交往能力與工作能力的重要性幾乎相等，很多的社會(huì )知識在我們參與實(shí)踐的時(shí)候被掌握了，這將是一生的財富。社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還為我們以后的學(xué)習指引正確途徑，避免出現閉門(mén)造車(chē)的情況，杜絕韓信點(diǎn)兵的悲劇。

　　通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，能夠更清醒地認識自己的不足，對自身價(jià)值作出客觀(guān)評價(jià)，為將來(lái)的發(fā)展提供動(dòng)力，也為學(xué)習和生活注入社會(huì )知識，為進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結14

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，暑假就快過(guò)去，新的學(xué)年就要開(kāi)始。在這個(gè)暑假里，我嘗到了生活的現實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。又是一年暑假，大學(xué)生活也已經(jīng)匆匆過(guò)了一年了。是時(shí)候該想想步入社會(huì )要做和打算。所以今年暑假想要提前體驗一次作為社會(huì )人的感受。

　　作為一名大學(xué)生，有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。 炎炎夏日，烈日當頭，正因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生活，同時(shí)，也想通過(guò)親身社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找到自己的不足和差距所在。“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感受。

　　今年自己的暑假和去年有所不同。由于同學(xué)朋友都早于我離

　　開(kāi)了家，于是我獨自一人坐上了開(kāi)往無(wú)錫的大巴。經(jīng)過(guò)長(cháng)達十二小時(shí)的奔波，我才到達了無(wú)錫。在路上也碰到了幾個(gè)要去蘇州的同城的學(xué)生，經(jīng)過(guò)他們的語(yǔ)言我了解到現在出去已經(jīng)不容易找到工作，還有各種工廠(chǎng)的待遇，讓我對自己這次出來(lái)有了部分的了解。但我還是決定去看一看。果然皇天不負有心人，開(kāi)始兩天雖然不大樂(lè )觀(guān)，后來(lái)聽(tīng)聞鎮江需要暑期的學(xué)生，我就踏上了去鎮江的路，來(lái)到了鎮江恒華傳媒公司。我們工作的車(chē)間是在一個(gè)剛剛建成的新廠(chǎng)，在這里我碰到了好多和我一樣的學(xué)生。

　　在這里工作期間，覺(jué)得在一起的關(guān)系挺融洽的。但是也遇到了許多的不如意和不順心。我想著(zhù)才是我出來(lái)真正要體會(huì )的。怎樣認真工作，怎樣和同事交流。盡管工作的車(chē)間條件很是差，但對于我這次出來(lái)的不容易，我依然堅持了下來(lái)。這將會(huì )是我這個(gè)暑假來(lái)之不易的財富。

　　其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣，在我的打工生活中我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓，責備下級是難以避免的。雖然事實(shí)如此，但也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，這樣才能顯示你是誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然批評很難受的，而且要明確表示你是真心在聽(tīng)取他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。這才是我應該做的。

　　我也從工作中學(xué)到了人際交往和待處世的技巧。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前實(shí)踐的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在人與人的交往中我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲。那么你一定會(huì )交到很多朋友的。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方與你付出對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。無(wú)論做是事情，都要有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )與周?chē)�人溝通思想。關(guān)心別人，支持別人。

　　打工的日子有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有痛楚，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。現在想來(lái)三十五天的打工生活；我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是我在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而且每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要有工作經(jīng)驗。所以大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當人更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形勢的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，也是就有了想我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期

　　雖然不算長(cháng)久，但在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

　　大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作好友獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參見(jiàn)一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。

　　面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單的把暑假打工作為掙錢(qián)或者積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。現在的招工單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有機會(huì )，認真衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以很快走上軌道。

　　在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的學(xué)習和生活都有很大程度的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。我的老板在我走之前給我了一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增

　　長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其是在大學(xué)學(xué)習的時(shí)候，選用暑假去社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的。作為一個(gè)學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等畢業(yè)以后有的是賺錢(qián)的機會(huì )。然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)候的事情。在他讀書(shū)的時(shí)候求知欲也是非常強烈，想方設法的想多學(xué)些東西。放假的時(shí)候經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)知見(jiàn)”。在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活當作是自己的本職工作。而老板一直強調的就是每個(gè)員工都必須有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )受到的要求。

　　無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭。在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。

　　在這種地方，我得到更多的機會(huì )，更多的挑戰，有時(shí)候會(huì )把自己同那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到哪很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起的。所以，出到外面一個(gè)正確的心里定位尤顯得格外重要，不然，常常會(huì )因為比較把自己看的很不平衡，而迷失自己的方向。那些在我們前頭的人們，可以是我們學(xué)習的榜樣但不可過(guò)多的區計較，自己做到何種程度要有一個(gè)很中性的認識，不能過(guò)于攀比，也不能自以

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結15

　　我迎來(lái)了進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假，這也意味著(zhù)我大學(xué)第一年的學(xué)習生活已經(jīng)宣告結束，此時(shí)此刻不禁要感嘆時(shí)光的飛速流逝。為了給大學(xué)的第一個(gè)年頭畫(huà)上一個(gè)完美的句號，已是一名大學(xué)生的我當然不能虛度這個(gè)暑假，所以我抱著(zhù)走進(jìn)社會(huì )，鍛煉自我的心態(tài)參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望能夠為自己在進(jìn)入社會(huì )之前多積累一些社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )接觸，多多學(xué)習一些社交知識。

　　我們這次實(shí)踐的目的是對興化市李中鎮的水產(chǎn)養殖狀況進(jìn)行調查以及宣傳中央一號文件。所以我們的活動(dòng)分為了到學(xué)校宣傳中央一號文件、到李中鎮進(jìn)行水利設施的參觀(guān)、對當地水產(chǎn)養殖戶(hù)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調查。其實(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前我的心情是很忐忑的，心里有著(zhù)很多的擔憂(yōu)，擔心宣傳中陌生人的白眼和無(wú)視，擔心所到實(shí)踐單位領(lǐng)導的不重視和敷衍，擔心問(wèn)卷調查中人們的不耐心和厭煩，擔心但是所有的擔心從實(shí)踐一開(kāi)始就慢慢的淡去了，我很感動(dòng)的是興化的人民是如此的熱情！在我們社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，無(wú)論是宣傳中央一號文件時(shí)路人的特意停留駐足、耐心聽(tīng)我們的講解并為我們簽名，還是在參觀(guān)水利設施時(shí)當地領(lǐng)導的耐心講解，還是調查問(wèn)卷時(shí)水產(chǎn)養殖人員認真的回答，還是活動(dòng)最后熱情的吳會(huì )計帶我們參觀(guān)當地著(zhù)名的水上森林公園，所有的一切都讓我感受到了興化人民的熱情和淳樸，沒(méi)有他們的幫助我們的實(shí)踐活動(dòng)也不會(huì )如此圓滿(mǎn)的結束。興化人民，謝謝你們！

　　由于我們實(shí)踐小隊的前期工作做得很好，宣傳資料和調查問(wèn)卷都提前印好以及規劃好了活動(dòng)的整個(gè)流程，與當地聯(lián)系的單位也做了提前的通知，所以我們的這次活動(dòng)在短短的四天就在我的不舍和留戀中結束了，這是我進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)意義頗深。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們這群大多時(shí)間都在校園里面學(xué)習生活的大學(xué)生走出了校園，走出了課堂，帶我們來(lái)到了百味的社會(huì )中磨練和檢驗自己的能力。我非常高興能有這次和同學(xué)一起實(shí)踐的機會(huì )，大家一起為了做好同一件事情而互相合作、討論、各自分工并且發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)將活動(dòng)做好的感覺(jué)真好，讓我感受到了團結的力量！在活動(dòng)期間，我們同吃同住，就像一家人，遇到問(wèn)題大家一起解決，不管是在炎炎的烈日下還是在連綿的細雨中，我們都互相幫助共同前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有抱怨沒(méi)有退卻，有的就只有把這次實(shí)踐活動(dòng)做到最好的心。這種團隊協(xié)作的精神正是我們大家做好這次實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力所在。而經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)又讓我對團隊合作有了更加深刻的認識，這也是我這次活動(dòng)的重要收獲之一。我真的非常感謝隊里其他隊員在活動(dòng)中給我的幫助和照顧，以及趙越的媽媽在活動(dòng)中對我們食宿的照顧，讓我們在艱苦的實(shí)踐活動(dòng)中感受到了家的溫暖。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)帶給我的除了對實(shí)踐主題內容的了解，更多的是對自我能力的一種鍛煉，對這個(gè)社會(huì )更進(jìn)一步的了解，同時(shí)也發(fā)現了自身的許多不足之處，讓我意識到自己還需要不斷改善不斷進(jìn)步才能適應這個(gè)發(fā)展變化的社會(huì )。也許在課堂上的我思維是活躍的，書(shū)本上的知識都是學(xué)懂了的，考試成績(jì)也是優(yōu)良的，但是當我帶著(zhù)這些東西來(lái)到社會(huì )上時(shí)，才發(fā)現自己的能力是遠遠不夠的。學(xué)校是傳授知識的地方，但是卻不能教會(huì )我們如何很好的與陌生人交流以及社會(huì )上種種現實(shí)的問(wèn)題，所以對學(xué)生尤其是大學(xué)生來(lái)講，走進(jìn)社會(huì )接觸社會(huì )是非常重要的一課。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句話(huà)很好的道出了對學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)踐活動(dòng)的必要性，這次實(shí)踐活動(dòng)給我上了走進(jìn)社會(huì )的第一課，真的讓我收獲了很多。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結16

　　社會(huì )需要我們月27日上午，我們集體參加了海淀區溫泉鎮太舟塢村活動(dòng)廣場(chǎng)社區健身器材清掃活動(dòng)，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：我們身邊的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來(lái)維護，只要這樣我們的生活才會(huì )越來(lái)越美好。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，體會(huì )到了清潔工人的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡(jiǎn)單的清掃活動(dòng)，但是活動(dòng)背后所蘊藏的是當代大學(xué)生所表現出來(lái)的問(wèn)題，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。我們民族需要團結，就像這次活動(dòng)中，每個(gè)細節問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )回想幫助，清理那些難以去除的污漬，“團結就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我們共同行動(dòng)起來(lái)，我們的明天將會(huì )更加美好！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結17

　　20xx年7月20日，在經(jīng)過(guò)前期一系列準備、實(shí)地調研、組織了6培訓會(huì )，作為隊長(cháng)的我，同來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農學(xué)院、計算機科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開(kāi)展為期七天的以“‘筑夢(mèng)’興黔、圓夢(mèng)中國”為主題，以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實(shí)地調研活動(dòng)。在“筑夢(mèng)”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團縣委進(jìn)行了密切的交談、并就活動(dòng)中的相關(guān)細節與團縣委吳書(shū)記進(jìn)行了仔細的溝通，并獲得麻江縣團縣委吳書(shū)記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調研活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行。現在就我所作工作做簡(jiǎn)單總結以及談?wù)勎以诖舜位顒?dòng)中的一些感受：

　　麻江“筑夢(mèng)”——貧困學(xué)子入桃園

　　在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，作為隊長(cháng)的我。前期準備充分，同時(shí)就可能會(huì )出現的問(wèn)題都做了幾套預案，所以在實(shí)際的工作安排上，沒(méi)有出現大的差錯。整個(gè)活動(dòng)無(wú)論是在組織、執行方面都得到了很好的提高。就此次活動(dòng)，我談一下幾點(diǎn)：

　　1、前期準備工作：自6月15日我接到學(xué)院通知，組建我們學(xué)院2013年“習酒 我的大學(xué)”“勵志行”暑期社會(huì )實(shí)踐“筑夢(mèng)”青年突擊隊暑開(kāi)始到720號，我們出發(fā)前往麻江。在這期間，我于6月16號組織了招新面試工作，為保證隊伍的成員的質(zhì)量，還聯(lián)系了其他學(xué)院，從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊伍中來(lái)。隨后組織了6次培訓（1次團隊合作培訓，一次當地民風(fēng)民俗的培訓，兩次走訪(fǎng)注意事項及資料收集相關(guān)注意事項的培訓，兩次和商家洽談經(jīng)驗交流會(huì )）。與此同時(shí)，我還積極與麻江團縣委吳書(shū)記聯(lián)系，得到了她的大力支持，通過(guò)她的幫助，我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊、麻江縣2013年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉鎮團委書(shū)記的聯(lián)系方式，這為我們后期調研活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中：經(jīng)過(guò)前期一系列的準備過(guò)后，我們在7月20號，我們踏上了開(kāi)往麻江的火車(chē)。我們在21日正式開(kāi)始了我們的調研活動(dòng)，雖然在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們遇到了很多突發(fā)事件，由于我們前期準備充分，我們的活動(dòng)還是在有條有序的進(jìn)行；

　　①團隊分工明確，隊員們的自覺(jué)性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有特別強調工作作風(fēng)、工作的積極性問(wèn)題，甚至不用要求和強調，每天、每個(gè)人都在各司其責，各行其是。從未出現紊亂而無(wú)法工作的狀態(tài)。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們通常會(huì )舍棄地方遠、數量少的村，也會(huì )挑出重點(diǎn)貧困的學(xué)生，在以此為中心，輻射到周邊的地區，因為這樣的地方我們能走訪(fǎng)的人家有限而需要花太多的財力物力，這樣也提高我們的工作效益，保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽，有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束的有力保障。

　　②工作安排合理，工作效率高。在為期7天的調研活動(dòng)之中，我隊共走訪(fǎng)了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽(yáng)、壩芒、谷硐、宣威四鎮五鄉，共計貧困中小學(xué)生200余名，今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名，采訪(fǎng)工作強度及難度是非常大的，雖然在活動(dòng)開(kāi)展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團委書(shū)記（團縣委書(shū)記指定聯(lián)系人）———地方接洽人帶路——我們調研”的工作思路有著(zhù)主動(dòng)性較差弱點(diǎn)，正因為這樣，我們分成2個(gè)小分隊，4個(gè)小組，每個(gè)小組3個(gè)人（1人記錄、1人拍照、還有一人負責與學(xué)生交流）但從結果來(lái)看，我們的工作完成都十分順利，而且步行較少，走訪(fǎng)效率大大增加，舍遠求近大大的增加了我們的工作效益，節省了人力、物力、財力，減輕了我們的工作負擔。當我們每天面對幾十份調研資料需要錄入電子檔時(shí)，我們小組成員分工明確，在很短的時(shí)間內，錄入完成。雖然很苦、很累，大家都堅持下來(lái)，保質(zhì)保量的完成了此次調研活動(dòng)的全部?jì)热荨?/p>

　　③經(jīng)過(guò)前四天的走訪(fǎng)，我們的團隊成員都處于了一個(gè)疲勞期，我于24日晚組織開(kāi)了突擊隊的第二次全體會(huì )議。在會(huì )上，我總結了前4天我們工作的情況，也對后期活動(dòng)的開(kāi)展提出來(lái)要求。在會(huì )上我提出了一下幾點(diǎn)要求：a、心得體會(huì )很重要，書(shū)寫(xiě)我們每一個(gè)人的內心深處的感動(dòng)。b、我們要以點(diǎn)看面，只有做好了點(diǎn)，我們才能去做面；c、我們在做事時(shí)，需要尋求閃光點(diǎn)。用這個(gè)閃光點(diǎn)做一些更實(shí)際的東西。d、不以物喜，不以己悲。我們要客觀(guān)的尋找一些方式來(lái)處理眼前狀況；有舍必有得。

　　④通過(guò)7天的走訪(fǎng)，我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理；共完成了36名麻江縣2013年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理，并建立了他們的電子檔案。走訪(fǎng)人數1200余人。

　　3、活動(dòng)后期：在整理好所有的資料后，我們從8月25日開(kāi)始，天天在外尋求商家的支持，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)；通過(guò)報紙、網(wǎng)站宣傳讓更多的愛(ài)心人士了解、參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，為實(shí)現他們的上學(xué)夢(mèng)奉獻出我們的一點(diǎn)微薄之力；

　　啟我心智——服務(wù)社會(huì )念我行遠

　　此次調研我懂得了很多，在這個(gè)世界上我們是幸運的，與我們相比可憐的人太多，我學(xué)會(huì )珍惜，一起都是農村人，但我們幸運的是可以完成我們的學(xué)業(yè)，我們的家長(cháng)也很辛苦，為了我們早出晚歸。貧困不是誰(shuí)的錯，它是與整個(gè)國家的歷史進(jìn)程和時(shí)代發(fā)展現狀相聯(lián)系的。既然貧困無(wú)法逃避，那就要堅強面對。貧窮并不可怕，可怕的是沒(méi)有意識到貧窮，來(lái)改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步，我相信知識改變命運。我說(shuō)說(shuō)我內心的感受：

　　1、“筑夢(mèng)”絕對不僅僅是一個(gè)口號

　　作為一個(gè)團隊，我們擁有一系列完整的活動(dòng)策劃方案。作為一名志愿者，我們擁有崇高的社會(huì )責任感。我們愿意奉獻，樂(lè )于奉獻。我們希望能夠通過(guò)我們的努力給一些貧困山區的孩子帶來(lái)一絲絲光明。

　　我們的信念是：堅持別人不能堅持的，才會(huì )收獲別人不能收獲的。秉持著(zhù)這樣的信念，我們開(kāi)展工作的時(shí)候才能克服困難堅持下去。在工作期間，“筑夢(mèng)”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉村，走到孩子們的身邊記錄他們的真實(shí)情況。列烈焰日下，“筑夢(mèng)”志愿者們無(wú)懼酷暑堅持走到每一個(gè)孩子的身邊。我們希望在我們一點(diǎn)一滴的努力下能夠獲取社會(huì )的認可，從而換得社會(huì )更多的人和集團幫助。為貧困山區的孩子，捐獻更多的愛(ài)。

　　每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但每一個(gè)人同時(shí)也具有不同的命運。在這個(gè)物質(zhì)充斥的世界里，只有極少數人是含著(zhù)“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著(zhù)太多需要幫助的人，尤其是貴州省這樣的貧困山區。這里的村落離鄉鎮很遠，村落里的孩子每天都要步行1—2個(gè)小時(shí)到達學(xué)校，去上課。由于家境不好，很多孩子的夢(mèng)想在還沒(méi)有自由飛翔的時(shí)候，已經(jīng)被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現實(shí)中，我們愿意作為作為每一個(gè)孩子成就夢(mèng)想的基石，為他們實(shí)現自己的夢(mèng)想貢獻我們的力量。讓我們張開(kāi)愛(ài)的雙臂，讓我們坦露愛(ài)的心扉。幫助那些貧困的孩子，給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢(mèng)”志愿者的心愿，也應該是每一個(gè)人的心愿。

　　2、壩芒鄉——父親的背

　　調研第一天我們來(lái)到了麻江縣壩芒鄉，走訪(fǎng)的情況給我很多的感觸，其中讓我感觸最深的是羅世秀父女，當我們被村民帶到他家時(shí)，給予我的除了是驚訝還有驚訝，她家里的住房是三間的小木屋，看到時(shí)，房子是半倒塌的樣子，她家是乎只住一間房，其他間已長(cháng)滿(mǎn)了草，房屋前長(cháng)滿(mǎn)了草，只有一條人踏過(guò)草坪而形成的小路，來(lái)迎間我們的是羅世秀的“媽媽”，他留著(zhù)一把長(cháng)頭發(fā)，有點(diǎn)微卷，像營(yíng)養不良而造成的，有一只眼珠是暴露在外面看不見(jiàn)的，經(jīng)人介紹才知道那是他爸爸，羅世秀媽媽是個(gè)啞巴，但她并沒(méi)有在家，她出去撿草藥去了，她媽媽一直患有肺炎，因為沒(méi)錢(qián)治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績(jì)很好，剛上小學(xué)一年級就拿了兩張三好學(xué)生獎狀，據了解，羅世秀還有個(gè)姐姐，不明原因死亡，所以父親很愛(ài)唯一的女兒，在上學(xué)的二十多分路程，無(wú)論刮風(fēng)下雨，太陽(yáng)或風(fēng)雪，他都會(huì )提前到校門(mén)口等待放學(xué)，羅世秀不辜負父親的厚愛(ài)，成績(jì)一向很好。在壩芒鄉有很多人家不是天災就是人禍，他們身上有太多太多的事情讓我去感慨，我突然發(fā)現在這大千世界，我是多么渺小的一枚，我就像沙哈拉沙漠的一粒細沙，想要改變這種漫天黃沙的情況，然而因為我的力量太微薄，一份力量遠遠是不夠的。

　　3、谷硐鎮——堅強女孩的眼淚

　　20xx年7月23日，我們調研小組6人來(lái)到谷硐，在谷硐一個(gè)叫灣寨村的地方我們了解到了一戶(hù)人家，小男孩叫高家雄，他父親因不明原因在幾年前被人殺死，而母親也出去之后再也沒(méi)有回家，家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個(gè)癡傻的叔叔，爺爺奶奶已八十多歲了，家里的農活只能靠叔叔一個(gè)人干。記得高奶奶哭著(zhù)對我們說(shuō)，那個(gè)聰明的不在了，只有那個(gè)傻兒子活著(zhù)。這句話(huà)讓我心酸不已，老人心里該有多難過(guò)啊。就讀二年級的高家雄也會(huì )經(jīng)常幫忙做一些事，當我們談到他姐姐時(shí)，爺爺奶奶叫姐姐過(guò)了跟我們一起，她就是在那不愿過(guò)來(lái)，爺爺奶奶說(shuō)她不愿意去上學(xué)，到學(xué)校了就走宿舍里住，老師多次到她家去喊她返校，她還是在家。剛開(kāi)始，我還認為她只是害羞，后來(lái)當我們走到她房間去看她時(shí)，她正在哭，手里揣著(zhù)自己的校服，高奶奶說(shuō)她不去上學(xué)，到學(xué)校總是躲在宿舍里不出去。不知道她心里有多大的傷。她一直流著(zhù)眼淚，而我們只有抱著(zhù)安慰她，由于時(shí)間問(wèn)題，我們只有離開(kāi)了她的家。我認為，實(shí)質(zhì)上孩子們心里是很自卑的，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)迷茫。這使我深刻地認識到關(guān)心貧困生不僅要從物質(zhì)方面給貧困生以幫助；更需要家庭在精神上的細心呵護與關(guān)懷。最后她還是不愿和我們交流，我們只有遺憾回去，那樣的一幕一直出現在我的腦海里，像這樣的家庭，我們中國還會(huì )有很多，受傷的最后還是孩子，殘缺的愛(ài)撫育出的花朵總是帶著(zhù)傷的。

　　感觸最深的，是受教育的程度和所處的環(huán)境對人們生活水平的影響。離開(kāi)學(xué)校早，對生活的理解不透徹，對職責也不太重視，母親為了改嫁，可以不管親生的子女，大有任其自生自滅的傾向。而環(huán)境的封閉，位置的偏僻，使得人們的思想和覺(jué)悟不夠高，甚至有些封建，對法律不了解。所以，我個(gè)人覺(jué)得：一是我們學(xué)校的中小學(xué)貧困生調研工作，能作為貴州大學(xué)的優(yōu)良傳統、大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐一個(gè)方面一直堅持下去。作為貴州大學(xué)的一員，我們也會(huì )繼續積極參與。二是在調研過(guò)程中，注意保護學(xué)生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事，但學(xué)生們處于青春期比較敏感，需要大家的精心呵護。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態(tài)。不是對學(xué)校或者對某些教師感恩，而是感受到社會(huì )的溫暖，并堅定回報社會(huì )的信念。等他們有能力的時(shí)候，去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調研工作還沒(méi)有結束，后期工作可以說(shuō)是我們調研工作的主心骨，所以希望大家再接再厲，為了那些可愛(ài)的孩子們，為了我們的工作能圓滿(mǎn)完成！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結18

　　每一次打開(kāi)電腦，看到墻紙上的字：“每一段路都是一種領(lǐng)悟”，都會(huì )在心中暗示自己：我每走過(guò)一段路，都要不斷地反思，從中領(lǐng)悟一些有用的東西來(lái)。今天，像往常一樣，只是，今天回憶的日子有點(diǎn)特殊：這是前段時(shí)間我參加第十六屆全國大學(xué)生支農交流研討會(huì )的日子。

　　回憶這些日子，我有種無(wú)法言喻的感覺(jué)：這是我這個(gè)暑假做的最有意義的事情了，這些日子我也終將銘記一生，銘記著(zhù)那些人，那些地方，那些事；但是，要我坐下來(lái)談收獲，談心得，我無(wú)從談起，心里面一片空白，覺(jué)得那些日子對我的影響不大，沒(méi)什么收獲，是多么的蒼白，蒼白的讓我害怕。坐在電腦前，查看著(zhù)那段日子的照片，翻看著(zhù)那時(shí)做的筆記，重拾某些深刻的記憶，那些可以觸動(dòng)我內心的，是多么的凌亂！與其說(shuō)是總結，倒不如說(shuō)是梳理。

　　在七月十九號的下午，我乘公交車(chē)前往海淀區溫泉村，在那里開(kāi)始為期七天的理論培訓。我在圓明園東門(mén)上的車(chē)，當我到達溫泉村的培訓基地時(shí)，我不止一次的感嘆：哎！一下子從大都市掉到小山溝里面了。我明白：在這里，我將會(huì )過(guò)上一種不同的生活，我期待著(zhù)豐富多彩的收獲，既然我來(lái)了，我就一定要堅持下去。

　　一。震撼：溫教授《全球化危機轉嫁與中國生態(tài)文明建設》

　　來(lái)到鄉建的第一天，或許是他們的特意安排，第一節課讓溫教授給我們“當頭一棒”。這一節課，我印象最深刻的，也是對我觸動(dòng)最大的，就是解構西方資本主義國家的話(huà)語(yǔ)體系，構建我們自己的發(fā)展中國家話(huà)語(yǔ)體系。這意味著(zhù)什么？我們在大學(xué)里學(xué)的知識是不適合中國甚至是錯誤的；我們國家上至領(lǐng)導人下至黎民百姓的思想，言語(yǔ)將得到質(zhì)疑甚至批判。聽(tīng)了他的課，一下子讓我們清醒了許多，這也是這節課的目的所在吧。談到構建自己的話(huà)語(yǔ)體系，哪是容易的事啊？溫教授做到了，而且用他自己的思想影響著(zhù)他的學(xué)生。在震撼之余，我常常這樣安慰自己：教授們博學(xué)多識，見(jiàn)多識廣，每位教授都有自己的一套言語(yǔ)。說(shuō)到實(shí)處，我何嘗不想這樣？用自己獨到的思想去影響他人，用自己的行動(dòng)來(lái)改造社會(huì )。而現在又能做些什么呢？讀書(shū)，領(lǐng)悟；實(shí)踐，反思；修煉自我！

　　二。痛苦：鄉建，教我如何對待你

　　在鄉建中心，“痛苦”這倆字最先是從魏學(xué)長(cháng)的嘴里說(shuō)出的。那天早上，魏老師朝話(huà)。他問(wèn)我們：“你們痛苦嗎？”我當時(shí)站在那里，“我有何痛苦？來(lái)到這里，雖然條件不太好，時(shí)間安排很緊張，身心很累，但我覺(jué)得還好；至于思想上的沖突，也沒(méi)什么。”其實(shí)，那天是我過(guò)得最痛苦的一天，差點(diǎn)兒沒(méi)堅持下來(lái)。那一天，我對鄉建中心有種新的認識，這是我不太贊同的：鄉建中心探索農村未來(lái)的路子，更多是探索農民組織化，農村合作社的發(fā)展。正如溫教授說(shuō)的：“我所做的，只是想把農民的風(fēng)險降到最小，受到傷害最小。”對于農民合作社，我不是否定，只是覺(jué)得很不現實(shí)，在那天的課程里，談得大概都是些關(guān)于農村合作社或是農業(yè)發(fā)展的吧，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)，我對這些沒(méi)太大的興趣，我來(lái)自農村，也關(guān)注三農，但我認為像鄉建中心這種研究農村的方式不是我所認同的。之所以痛苦，除了沒(méi)興趣和不認同這里的文化，還有就是，既不否定鄉

　　建的作為，又要堅持自己的想法，但又說(shuō)不出各自的優(yōu)劣之處，既無(wú)法接受鄉建的觀(guān)念，又不能讓自己的想法成熟。現在想來(lái)，說(shuō)到底，鄉建走的是一條自保式，委婉的農村改良之路，而我，更想站在管理者的立場(chǎng)，自上而下的去改造農村。對于這兩種想法，后者過(guò)于理想化，不太現實(shí)吧，自己也覺(jué)得目前中國的經(jīng)濟尚不成熟，實(shí)現起來(lái)很難。那天，就糾結著(zhù)，痛苦著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我覺(jué)得很乏味的課，我真的很想退出那樣的隊伍，離開(kāi)鄉建，但是，最終我還是堅持下來(lái)了，目的是汲取它的精華，來(lái)豐滿(mǎn)自己的羽翼，讓自己的想法更加現實(shí)，成熟！

　　除此之外，在那里也接觸到了小毛驢市民農園，CSA農業(yè)，家庭農場(chǎng)等。

　　三。拉練：經(jīng)歷了，意猶未盡

　　在去鄉建中心之前，拉練，一直是停留在腦海中的一件事，只是聽(tīng)說(shuō)拉練很苦，很累。在這里參加的這次拉練，注定我會(huì )終生難忘，不僅僅是因為這是第一次，更多的是和那樣一群志同道合的在一起。這次拉練，又餓又累是共同的體驗，在回去的路上，令我印象深刻的是八組的隊長(cháng)陳龍，他跑前跑后的督促鼓勵大家跟上隊伍，他還一個(gè)人大聲的唱起了《我是一枚小蛋殼》，這種勇氣很鼓舞人。其實(shí)，像這種拉練，雖然累點(diǎn)，我們也是可以進(jìn)行的有聲有色的，而不是像一支打了敗仗的隊伍，而且，在拉練的過(guò)程中，照顧好同伴是必不可少的，尤其是男生要保護好女生的安全。我想：應該多些機會(huì )，進(jìn)行這些拉練，對于個(gè)人，團隊，都是一種歷練，考驗！

　　四。學(xué)習：學(xué)長(cháng)教誨，終生受益

　　在參加鄉建活動(dòng)的隊伍中，我很欣慰，能與我的直系學(xué)長(cháng)一起交流，這或許是一種莫大的緣分吧。在這里，讓我受益最大的人或許就是這個(gè)學(xué)長(cháng)了，他教會(huì )了我怎么去學(xué)習，如何去思考。第一：一天晚上，考慮到下鄉調研的事，我找他請教關(guān)于調研的方法與注意事項。我們都學(xué)過(guò)社會(huì )調查，雖然我剛剛學(xué)過(guò)，但忘得差不多了，請教學(xué)長(cháng)，更覺(jué)得是一種補課。我學(xué)的是社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)，社會(huì )調查方法是專(zhuān)業(yè)的三大核心課程之一，向學(xué)長(cháng)說(shuō)明了我的意思，他就問(wèn)我社會(huì )調查方法那本書(shū)你帶了沒(méi)？我搖了搖頭。他講了那本書(shū)的重要性，及他是如何把那本書(shū)帶在身邊的，并且不停的翻看，他說(shuō)，“社會(huì )調查方法這是咱們最好的一本書(shū)”。那晚，他給我講了很多書(shū)里面的內容，甚至是概念都記得一清二楚。“學(xué)以致用”，是對我最大的提醒。第二：一天中午，我們在一起吃飯，給我說(shuō)了很多話(huà)，意思是我不能太沉默了，要用于發(fā)言，表現自己，鍛煉自己；我是代表一個(gè)社團，要通過(guò)這個(gè)機會(huì )推銷(xiāo)自己的社團。我是一個(gè)很渴望展現自己的人，但好多機會(huì )都被自己弄丟了，這源于內心對自己的信心不足，總是找各種借口安慰自己。在鄉建，我覺(jué)得最大的挑戰就是朝話(huà)。每天早上面對上百人，站在高高的桌子上面，分享自己想說(shuō)的話(huà)。我很想上去，但是，內心里總是有一種柵欄，讓我一再的退縮。不過(guò)，想想學(xué)長(cháng)的話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲，我還是上去了，“這是我第一次站這么高，面對這么多人……”，下面的掌聲是一種鼓勵，鼓勵我戰勝了自己，激勵著(zhù)我前進(jìn)！第三：學(xué)長(cháng)只身騎行去西藏。大二的暑假，學(xué)長(cháng)跟隊伍前去支教，支教結束一個(gè)人開(kāi)始了西藏之行。我很佩服他的這種勇氣與精神。他自己也說(shuō)了在整個(gè)過(guò)程中，經(jīng)歷著(zhù)生與死的考驗，是如何面對親情，友情與愛(ài)情的。只有經(jīng)歷了，才會(huì )真正明白親情，友情，愛(ài)情的重要。

　　五。社團建設：文化塑人，學(xué)習成人

　　社團建設是鄉建七天培訓的一部分，在這方面我收獲還是蠻多的。來(lái)到鄉建中心的人，極大多數是社團代表，社團都是全國各地的三農社團。來(lái)到這里的人，志同道合，關(guān)注社會(huì )，責任感強，懷揣著(zhù)三農夢(mèng)；在這里，他們談社會(huì )，論人生，交流思想，展示理想。或許，全國各地的三農社團都是這種類(lèi)似的文化，家文化，有理想，有思想，關(guān)注時(shí)事，論道人生。在社團發(fā)展的問(wèn)題上，首先就是社團的定位：目前，各個(gè)社團的定位不一，學(xué)習型，實(shí)踐型，讀書(shū)型，公益型等，對于社團的發(fā)展，定位最關(guān)鍵，鄉建中心是很關(guān)注這方面的，他給出了這樣幾個(gè)定位：文化的陣地，多元學(xué)習的平臺，對外交流的窗口。社團定位與社團文化息息相關(guān)，我們只有找準定位，搞清楚自己努力的大方向，社團的文化才可以很好的傳承與發(fā)展；其次是實(shí)踐活動(dòng)與理論學(xué)習的協(xié)調關(guān)系：目前大多數社團都存在重實(shí)踐，輕理論的問(wèn)題。一個(gè)好的社團，不是靠做活動(dòng)做出來(lái)的，得靠理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，來(lái)豐富知識，開(kāi)闊眼界，深化思想，進(jìn)而在做活動(dòng)的過(guò)程中，展示，運用我們的學(xué)習成果。所以，社團的良好發(fā)展，最根本的就是做好理論學(xué)習；在學(xué)習的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，并以專(zhuān)題調研，討論的方式去解決問(wèn)題。最后，是跟河大三農發(fā)展研究會(huì )的趙副會(huì )長(cháng)交流，校方資源的利用。與他們相比，我們有大量的好資源可以利用，但是，從自己的活動(dòng)與社團發(fā)展中，我們對這些資源的利用程度很低。校方資源，利用好了，在提高社團發(fā)展質(zhì)量的同時(shí)，又得到了學(xué)校的支持。

　　“光陰似箭，日月如梭”，七天的培訓在二十五號晚上基本上結束，二十六號各個(gè)支農隊開(kāi)赴目的地，我們隊在二十六號傍晚出發(fā)前往駐馬店，拉著(zhù)行李，奔波了一天，二十七號傍晚到達了駐扎地：駐馬店市泌陽(yáng)縣銅山鄉銅鋒村。在駐馬店的日子很艱苦，但是，在我的心里始終有一句話(huà)：“我是來(lái)吃苦的”！作為隊長(cháng)，帶著(zhù)心一隊的隊友們進(jìn)行了一次完整的下鄉，度過(guò)了不同尋常的七天，以至于最后有人感嘆“終于從小山溝兒里活著(zhù)出來(lái)了”！

　　首先，我想說(shuō)：這是一次完整的下鄉。“完整的下鄉”對其他隊友來(lái)說(shuō)或許沒(méi)什么，但我卻感觸頗深。我在到鄉建之前，會(huì )長(cháng)問(wèn)過(guò)我“你下過(guò)鄉嗎？”，“你了解農村嗎？”，當時(shí)我給他的都是肯定的回答，經(jīng)過(guò)這次下鄉，我真正的體會(huì )到了下鄉的滋味，明白了自己在社團里面所謂的下鄉是多么的微不足道，自己所帶的隊伍是多么的渺小。這次帶隊下鄉，在火辣辣的太陽(yáng)下巡村，調研；在極為簡(jiǎn)陋的工地上支教；在舉步維艱的情況下帶著(zhù)村民搞文藝；居住條件是那么的差，生活是多么的簡(jiǎn)樸，給我最大的兩個(gè)感覺(jué)：壓力和艱難。度過(guò)七天的下鄉，很快，很難忘，它帶給我的經(jīng)驗與教訓，值得我好好的反思，好好的領(lǐng)悟。

　　其次，我感觸最深的就是小孩子們的可愛(ài)，活潑，他們的舉動(dòng)改變了我對他們一貫的看法。我向來(lái)是不喜歡小孩子的，看著(zhù)他們就覺(jué)得很煩人，在為期五天的支教生活中，雖然我接觸他們并不是太多，就是那幾次不多的接觸觸動(dòng)了我。記得第一次把一個(gè)腿受傷的小女孩兒送回家，并且我們對她進(jìn)行了作業(yè)輔導，那是一個(gè)留守的小女孩，從她的眼神中我感覺(jué)看到了我小時(shí)候的影子，那天她腿傷著(zhù)了，回家后奶奶又跟我們說(shuō)她成績(jì)下降，本來(lái)很漂亮的小女孩兒，那時(shí)候她臉呆著(zhù)，眼里含著(zhù)淚水，低著(zhù)頭，一直都不肯多說(shuō)話(huà)，其實(shí)我認為她那時(shí)的心情我是很理解的。后來(lái)我一直都關(guān)注著(zhù)她，給它補作業(yè)，關(guān)心她的腿還疼不疼。還有一次，也是把一個(gè)小女孩送回家，走到路上，我一直拉著(zhù)她的手，也就那時(shí)候，我體會(huì )到了小孩兒們的可愛(ài)，需要關(guān)懷。雖然我有妹妹，弟弟，但我從來(lái)沒(méi)有像那天認真的拉著(zhù)他們的小手，有過(guò)那么真切的感覺(jué)。感觸最大的就是離別的時(shí)候啦。平時(shí)聽(tīng)著(zhù)小孩兒們叫老師覺(jué)得有點(diǎn)不習慣，但離別的時(shí)候是多么的親切，傷感，難舍難分。尤其是聯(lián)歡會(huì )被大雨搞砸了，小孩兒們和我們堅定的在一起，有序的進(jìn)行了表演，告別，當時(shí)，我真的哭了，被小孩兒們的舉動(dòng)感動(dòng)了，觸動(dòng)了原以為是鐵石心腸的自己，那時(shí)嗚咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，當我聽(tīng)到一小男孩說(shuō)“老師，沒(méi)事，你別哭了”，頓時(shí)覺(jué)得是多么的溫暖。那一幕幕難忘的場(chǎng)景，不由得感染了我，小孩兒不在是我心煩的對象，我也是喜歡他們的，喜歡他們天真可愛(ài)的樣子！至今，支教上最大的遺憾就是在與小孩兒道別的時(shí)候，我逃了，只因為當時(shí)沒(méi)有勇氣站在前面面對他們。說(shuō)到支教，還想說(shuō)的一點(diǎn)是，在我教了小孩兒一節課后，親身體會(huì )到了教師們所謂的“累”是怎么回事。

　　最后，我回來(lái)后的改變，也算是這次下鄉的收獲吧。回到家里十天了，沒(méi)有像之前那樣抱怨飯難吃且不說(shuō)了，明顯的就是我勤快了。長(cháng)這么大，一直在父母的庇護下成長(cháng)，沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦，這次回來(lái)，我認真的下了廚房，學(xué)著(zhù)做飯；幫父母刷碗，掃地；也很清醒的開(kāi)始了天蒙蒙亮就下地干活的生活，第一次把挑子壓到了雙肩上，第一次把裝滿(mǎn)玉米棒子的布袋兒扛到了肩膀上！也就是這些改變，這些經(jīng)歷，讓我真正的體會(huì )到了農民們“面朝黃土背朝天”的艱辛。

　　在鄉建中心的帶領(lǐng)下，半月的實(shí)踐活動(dòng)也已結束，給我帶來(lái)的影響確實(shí)永遠的。在溫泉村，經(jīng)受著(zhù)思想的沖擊，和來(lái)自全國各地的朋友進(jìn)行交流，是多么幸福的一件事，很慶幸自己有了這次機會(huì )。在學(xué)習與交流的過(guò)程中，我選擇了堅持自己的路，明白了自己的奮斗方向，減輕了自己曾經(jīng)的迷茫，也開(kāi)闊了眼界，接觸了新的思想，知識，這些讓我變得更加的成熟，穩重！在駐馬店下鄉的七天，注定是這一生永遠的財富。在隊友的陪伴下，六點(diǎn)起床，跑步，啃饅頭，喝稀粥，吃很少量的菜，喝著(zhù)難吃的面條，頭頂著(zhù)大大的太陽(yáng)開(kāi)始調研，汗水不停地滴，浸濕了衣服，燒火做飯，睡著(zhù)簡(jiǎn)陋的地鋪，忍受著(zhù)沒(méi)電的日子，在剛剛建起的房子里支教，在保守的村子里教舞蹈，辦聯(lián)歡會(huì )，開(kāi)會(huì )開(kāi)到半夜，討論的熱火朝天，離別時(shí)的傷感……每一個(gè)時(shí)刻都是令人難忘的故事，這些時(shí)刻，讓我們體驗了不同的生活，也鍛煉了我們生存的本能。在這艱苦的日子里，我也收獲了苦難中的朋友，這些都是我們一生的財富。最后，真心的謝謝鄉建中心給我的這次機會(huì )，謝謝心一隊的親們的陪伴！

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結19

　　七月初的期待，七月中的坦然，七月底的感慨。

　　時(shí)間總是過(guò)得這么快，15天豐滿(mǎn)的暑期實(shí)踐轉眼就過(guò)去了，現在留下的是充實(shí)美好的記憶。從一開(kāi)始的前期準備到15天的切身實(shí)踐再到現在的后期總結階段，每一段過(guò)程總會(huì )遇到各種各樣的困難需要解決，但是，因為有桐新隊的我們一起，所有的這些累，這些汗水對于我們來(lái)說(shuō)都只是浩瀚的夜空中的一點(diǎn)小星星，閃耀又渺小。

　　7月8日，一起拖著(zhù)行李的我們這一大“家”出發(fā)了，一路上你幫我，我幫你，夏日炎炎，但是這種溫暖還是讓人感到很舒服。經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉，終于到了我們完整的家，那種安定下來(lái)的喜悅以及對未來(lái)日子的期待實(shí)在難以言表。每次作為“燒飯阿姨”做菜給大家吃，即使是把一種菜燒成好幾道，燒得無(wú)敵咸，但看到大家吃得那么香，總感覺(jué)好幸福。

　　15天的實(shí)踐，有肯定有質(zhì)疑，有開(kāi)心有不悅，有歡笑有淚水，還有很多很多有形無(wú)形的成長(cháng)。感謝那些有心無(wú)心的抑或是正面負面的教導，讓我們更好地融入這個(gè)社會(huì )，更好地前行。最讓我印象深刻的是兩個(gè)人，一個(gè)給予我們打擊，一個(gè)給予我們肯定，但最終都讓我們感激。他，質(zhì)疑我們的行為，質(zhì)疑我們實(shí)踐的公益性，這曾讓我感到非常氣氛，但是冷靜下來(lái)思考過(guò)后，他，也讓我們明白了，有時(shí)候我們正當的行為以及自己想做的事一開(kāi)始并非所有人都會(huì )理解、明白，如果摘掉“大學(xué)生”的身份，可能承認、肯定我們的人會(huì )更少。所以在我們以后的生活中，即使被質(zhì)疑，被否定，我們還是要堅持做自己正確的事，勇往直前，不要為此刻別人蔑視的眼神而退縮，要相信在自己的不懈努力下質(zhì)疑之后終會(huì )有信任來(lái)臨。她，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“你們這樣挺好的”給了我們莫大的鼓勵的、和動(dòng)力。對于別人小小的鼓勵，我們應該把它當做前行的動(dòng)力，未來(lái)回憶中的小甜蜜，而不是驕傲的資本。一路上，要腳踏實(shí)地，仰望星空，永不畏懼。

　　最后的福利院、養老院之旅，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是開(kāi)心和滿(mǎn)足。小朋友們的可愛(ài)、努力打動(dòng)了我。雖然無(wú)法像其他正常的小朋友一樣生活，但是他們卻有一般小朋友的可愛(ài)與動(dòng)人，甚至比一般小朋友更加勇敢、努力。我們離去，他們不舍，其實(shí)，他們真的很需要人陪，陪著(zhù)他們玩，陪著(zhù)他們努力，給予他們勇氣。希望以后的每一顆“小星星”都能閃亮閃亮，和其他星星一起點(diǎn)綴出璀璨美麗的夜空。其實(shí)，每一個(gè)老人都是一個(gè)小孩，一樣想要有人陪陪他們，陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候只要聽(tīng)他們講講話(huà)，他們便會(huì )很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。來(lái)了福利院、養老院之后，所有之前流的汗水淚水都已蒸發(fā)，所有的苦與累都變成歡笑，所有我們曾經(jīng)歷過(guò)的一切都值了。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結20

　　這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于EGC是一個(gè)很好的機遇，更是一次巨大的挑戰，對于我們這些EGC的新人亦是如此。當然活動(dòng)基本上已經(jīng)結束（還有一些后續工作），對此非常有必要做一些文字上總結性的工作。雖然這次活動(dòng)從大體上來(lái)看是成功的，但是對于我們來(lái)說(shuō)，應該將其看做是一次失敗的教訓，從中總結經(jīng)驗，吸取教訓。

　　其實(shí)感覺(jué)這次活動(dòng)最需要做深刻檢討的是我，回想整個(gè)過(guò)程。我犯了很多作為領(lǐng)導者和參與者不該犯的錯誤。首先，在前期準備中，我嚴重忽視一個(gè)問(wèn)題，備選方案的問(wèn)題。這次活動(dòng)是在非校園地區內進(jìn)行的，因此變數很大，青山那邊的情況不斷地在改變，我們這邊的準備工作也隨著(zhù)改變，弄得作為信息傳達紐帶的我心煩意燥，有時(shí)候都不知所措。其實(shí)本可以不必那樣，只要當時(shí)做好各方面充分的準備，多想出些備選方案，遇到突發(fā)情況也就能從容面對了。然后，我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現了一系列問(wèn)題。另外，在情況有變時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)調整分工，導致如亞云在此次活動(dòng)中沒(méi)有充分發(fā)揮出能力。其次，我的個(gè)人魅力不夠，做事情過(guò)于優(yōu)柔寡斷，面對事情不夠果決。比如說(shuō)每天早上和中午雖然到點(diǎn)了，但是看到大家熟睡的時(shí)候不忍心叫大家起床，然后一直拖，直至時(shí)間快來(lái)不及了。再次，我太容易情緒化，遇事頭腦不清醒，義氣用事。比如說(shuō)在做“我是責任者”這個(gè)活動(dòng)時(shí)，鬧心里別扭，沒(méi)有做好一個(gè)工作人員該做的事情，沒(méi)有很好配合昌華大哥的工作。差點(diǎn)導致活動(dòng)出現不好的效果。最后，我對于自己的角色沒(méi)有明確好，其實(shí)這次我不應該當時(shí)將自己在活動(dòng)實(shí)施方面的任務(wù)放得太重。剛開(kāi)始我是準備了動(dòng)員大會(huì )的部分內容，一下午的感恩講座（后來(lái)情況有變）和敬老院的領(lǐng)隊。同時(shí)我還要負責與卞老師交流、與邀請的老師聯(lián)系、監督各個(gè)部門(mén)的工作、關(guān)切各個(gè)板塊的準備情況等，于是出現精力分配不過(guò)來(lái)的情況。導致每日的進(jìn)程沒(méi)有及時(shí)做好反思工作，進(jìn)而出現的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)得到糾正與改進(jìn)。包括前兩天設備問(wèn)題沒(méi)有提前準備好，在活動(dòng)過(guò)程中紀律很差。另外還有很多我應注意的問(wèn)題，我必須深刻反思，引以為戒。

　　就這次理事會(huì )成員的工作，在此我提出我的一些看法。首先想說(shuō)的信息服務(wù)部的成員，艷華和柳芳。其實(shí)她們倆是第一次接手新聞工作，第一次寫(xiě)新聞。剛開(kāi)始我最擔心的環(huán)節就是新聞宣傳這個(gè)模塊。但是她們倆很出色很用心，在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床后看見(jiàn)艷華在電腦上寫(xiě)稿就很感動(dòng)，因為聯(lián)網(wǎng)的電腦只有一臺，發(fā)稿人員也只能趁無(wú)人之時(shí)好好利用電腦。同樣，小芳也很用心，從接到任務(wù)開(kāi)始她就用心的學(xué)，這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是，宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言，寫(xiě)稿方面力度還不夠，也就是稿件數量不多，發(fā)表的不多。而且沒(méi)有出彩新聞，在華大桂聲上可以看到，“精彩專(zhuān)題”中沒(méi)有我們的稿件。此外，負責人剛開(kāi)始安排寫(xiě)稿人員的時(shí)候混亂。當然，信息服務(wù)部還有些后續工作要完成，希望能精彩完成。

　　作為主要負責人的穩權和羅娜，在這次活動(dòng)中起到了不可替代的作用。表現得很不錯。在前期的策劃過(guò)程中，她們全程參與。雖然我們策劃出現了很多問(wèn)題，但是整體上還是將框架擬定了，值得肯定。在策劃上，我們需要學(xué)習的東西還很多，包括簡(jiǎn)單的格式問(wèn)題。此外，穩權負責了動(dòng)員大會(huì )和歡送派對。總的來(lái)說(shuō)，這兩部分弄得都不錯。尤其是歡送派對，達到了應有的效果，各個(gè)部分的安排也比較妥當。但是也是有一些細節性的問(wèn)題。這個(gè)穩權在自己的總結中已經(jīng)講得很詳細，我也就不贅述了。羅娜這次在實(shí)踐實(shí)施過(guò)程中扮演了很重要的角色。主講一上午的管理與溝通技巧，得到大家的一致贊許。此外，娜娜還準備了大型素拓，雖然臨時(shí)換掉了。但是她的辛苦大家有目共睹。看了她的自我總結也覺(jué)得沒(méi)必要再多言了。

　　這次活動(dòng)，春燕表現得尤為突出，不管是在前期的安排還是在實(shí)施上，都做得不錯。作為戶(hù)外生存挑戰的負責人，總的來(lái)說(shuō)各方面都做得挺好。保密性、活動(dòng)動(dòng)員、以及策劃都不錯。但是在細節上還是有很多不足之處的，在前期策劃過(guò)程中出現混亂狀況、動(dòng)員大會(huì )上出現了幾個(gè)主要人員意見(jiàn)不統一現象、在實(shí)施過(guò)程中也有一些問(wèn)題沒(méi)有考慮進(jìn)去（宣布開(kāi)始的時(shí)候場(chǎng)面混亂、情緒失控，大家設置任務(wù)出現問(wèn)題）。此外，春燕還是后勤組組長(cháng)，這部分她做得很辛苦，幾乎每天早上都看到她在掃地拖地。衛生各方面做得都是可圈可點(diǎn)的。但是希望以后負責一個(gè)部分的時(shí)候能夠發(fā)到組內人員的力量，沒(méi)必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許，第一次主持整晚的活動(dòng)，整體上來(lái)說(shuō)還是可以的，達到了寓學(xué)于樂(lè )的效果。環(huán)節較為緊促，且主持人禮儀方面都不錯。但是問(wèn)題也不少。對場(chǎng)面的控制力不夠，導致出現場(chǎng)面混亂現象發(fā)生。臨時(shí)應變力不強，出現不知所措的狀況。希望以此為經(jīng)驗，以后多多加強。不得不提，新萌和柳芳在敬老院的表現非常突出，應該是善良本性的體現吧。

　　亞云因為家里情況，基本上沒(méi)參與前期的內容。但是她在后期活動(dòng)中表現得很積極。本安排她負責其他空間社工志愿者的事宜，但是后來(lái)因情況有變，又因為我的工作不到位，沒(méi)有及時(shí)調整分工安排，導致亞云在這次活動(dòng)中沒(méi)有充分發(fā)揮能力。但是她的積極態(tài)度非常值得肯定。建萍的工作，我總喜歡用放心兩個(gè)字來(lái)形容。雖然大家平時(shí)沒(méi)看到她做了些什么，但是她卻做了很多。繁瑣的財務(wù)、每天的簽到、物品購置、交通聯(lián)系等等。交給她的任務(wù)總是能按時(shí)完成，并考慮周密。但是我個(gè)人覺(jué)得建萍不應該只是局限于這些工作，也應該大膽的走到人群中，提升自己其他方面能力。

　　張景和潘勛，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐新加入到我們這群峨眉派弟子中來(lái)。將峨眉派一同天下的局勢，改成峨眉與武當弟子攜手共繪藍圖的局面。天下與鄙人同樂(lè )。邀請他們的加入，更重要的是我們看好他們的能力，認可對待事物的態(tài)度。他們在青山的表現大家也有目共睹，此處不好妄加評論。

　　此次社會(huì )實(shí)踐，可以說(shuō)每個(gè)人都付出很多時(shí)間和精力。大家都很用心，很認真。總體效果還是不錯的，值得肯定。但我們不只是要簡(jiǎn)單地收獲那些不錯的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身的能力，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好基礎。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結21

　　帶著(zhù)一身稚氣，帶著(zhù)青春的熱情，我踏上了人生工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。在這里我將體驗熱情和自信！

　　第一天到語(yǔ)文報社培訓中心報到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到工作人員來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。培訓中心里幾位老師都很慈祥熱情，對我的鼓勵和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據。否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，經(jīng)確認證實(shí)后，一想到自己肩負的重大任務(wù)，心中像懷揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，仿佛整個(gè)天花板都在輕輕飄蕩，宣泄著(zhù)對這個(gè)渾濁社會(huì )的不滿(mǎn)與憤恨。每天都在不斷的上演著(zhù)爾虞我詐的勾心斗角，讓每一位工作者都深陷其境，不能自拔，不能自如。但墻角的寒梅，讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏，原來(lái)在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士，他在默默無(wú)聞的工作著(zhù)。

　　他是我第一個(gè)認識的老師，也是對我幫助最大的老師。一副黝黑如漆的眼鏡，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一段段凄美的故事，手中已經(jīng)泛黃的書(shū)頁(yè)在他的再三修改下重新煥發(fā)了生機，再次吸引了我的注意力，我開(kāi)始對他的世界好奇，也開(kāi)始想要了解他的故事。第一天的感覺(jué)甚是新鮮極了，周?chē)�一切的事物都讓我�?lián)想翩翩，這到底是怎樣的一個(gè)辦公室，充滿(mǎn)著(zhù)青銅味的一個(gè)地方。我想要在這里成就我的夢(mèng)想，最起碼此時(shí)此刻在心中默默打著(zhù)自己的如意算盤(pán)，二三得六，三三得九，五五二十五……

　　我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現實(shí)有很大的差距。培訓中心事多，電話(huà)也多，常常是從早到晚，電話(huà)鈴聲不斷，大部分是與其他高新區之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，李老師要忙著(zhù)為領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)及負責拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報》，并發(fā)往全國各地的高新區和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得培訓中心的工作節奏非常快，絲毫沒(méi)有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

　　在報社所學(xué)到的知識：整理各類(lèi)報刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國各地語(yǔ)文名師工作室資料、修改《語(yǔ)文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會(huì )了如何將理論付諸于實(shí)踐，讓我們明白生活和生存的最大區別就是能力，其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅定自己的夢(mèng)想，勇敢的去追求、闖蕩、執著(zhù)。希望我們可以用自己的優(yōu)勢來(lái)向弱者證明我們的實(shí)力，用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕，用一對對渴望的眼球去探尋真知，用我們最大的資本去書(shū)寫(xiě)青春，銘記生命中的美好和難忘！

　　在報社，我們不僅學(xué)到了基本的能力，而且最為重要的是我們開(kāi)始了解當今世界，在我們熟悉的領(lǐng)域開(kāi)始從認識到深入逐漸擴展。所以學(xué)會(huì )知識倒不如學(xué)會(huì )一種態(tài)度，態(tài)度決定高度，只要有了去看待世界的態(tài)度，我們才能進(jìn)一步去定位自己的高度以及未來(lái)所追求的方向。我們在周?chē)�總�?huì )聽(tīng)到類(lèi)似這樣的抱怨：為什么我總是遇人不淑？難道就沒(méi)有人真正的能看懂我嗎？與其在這里抱怨這個(gè)物欲橫流的世界，倒不如去練就一身猶如千里馬的本領(lǐng)和能力，不斷地向這個(gè)社會(huì )證明自己。這樣，伯樂(lè )自然會(huì )來(lái)

　　社會(huì )實(shí)踐讓我們知道：一是要備足糧草，嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段，我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累，以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們在積累實(shí)力，創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí)，還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。大學(xué)在每個(gè)人的心中都是那么的美好，其實(shí)在我們步入大學(xué)校園后應該明白，現在的我們在為未來(lái)儲備糧食，為了不讓自己一無(wú)所有，我們只能全力奮戰到底。

　　蠶是被自己的絲裹住的，這是一個(gè)真理。這也是一個(gè)悲劇。當我們談到悲劇時(shí)不由自主的持了一種觀(guān)望的態(tài)度，也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時(shí)候是痛苦的，繭是我們親手營(yíng)造的小世界，有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇，當生命結束的時(shí)候，他們也許會(huì )恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)。

　　暑期實(shí)踐個(gè)人總結22

　　七天的社會(huì )實(shí)踐，我從初期準備階段滿(mǎn)懷憧憬的開(kāi)始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì )，再到臨行時(shí)依依不舍的，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬(wàn)分，收獲良多。在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前，我就經(jīng)常聽(tīng)師兄說(shuō)起過(guò)。每次聽(tīng)完師兄師姐們講起社會(huì )實(shí)踐時(shí)，那份快樂(lè )幸福總結是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我一定要親身的去感受那份快樂(lè )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我可以趁此機會(huì )鍛煉自己，提高各方面的能力；同時(shí)我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長(cháng)久友誼。還有就是想借此機會(huì )提前接觸社會(huì )，向當地的居民帶去我們點(diǎn)滴的愛(ài)心，向社會(huì )奉獻我們大學(xué)生應有的微薄力量。

　　從報名參與這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實(shí)踐，就算再苦再累我都要堅持。現在實(shí)踐了，整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，雖然有時(shí)我覺(jué)得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現還是滿(mǎn)意的。

　　吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以，實(shí)踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開(kāi)始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規章制度。由于我是被分配到調研小組，其工作的主要職責是通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解當地的一些教育情況，這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項目。要進(jìn)行調研，光靠我們調研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實(shí)踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來(lái)負責這里的調研工作，我盡量根據大家各自工作之余的時(shí)間來(lái)安排調研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調研能夠取得成功的一大因素。當然，團長(cháng)的調配以及之前的模擬調研都使我們工作起來(lái)又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調研成功。所以說(shuō)，一個(gè)組織如果沒(méi)有了紀律，就如一盤(pán)散沙沒(méi)有了水，怎樣都捏不成一團泥。

　　就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎。

　　歷經(jīng)一周的模擬社會(huì )實(shí)踐之后才開(kāi)始我們真正的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀律是團長(cháng)們組織領(lǐng)導好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動(dòng)，嚴禁單獨行動(dòng)并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀(guān)念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準備。

　　工作開(kāi)展之后，我們赴惠來(lái)實(shí)踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有：項目調調研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中，團長(cháng)在每天晚上的小會(huì )議后總結是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

　　義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。

　　這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

　　雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。

　　在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來(lái)，我們合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難。苦苦在路邊徘徊，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。

　　也許，我們調查出來(lái)的果不一定會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。

　　僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂(lè )，一起笑，一起挨批，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。

　　極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一起在星空下開(kāi)會(huì )分享心情，不會(huì )忘記大家一起在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……

　　暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一直想念這段時(shí)光到永遠。

　　社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。