三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結
一、三維動(dòng)畫(huà)應用領(lǐng)域
隨著(zhù)計算機三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看重。三維動(dòng)畫(huà)因為它比平面圖更直觀(guān)，更能給觀(guān)賞者以身臨其境的感覺(jué)，尤其適用于那些尚未實(shí)現或準備實(shí)施的項目，使觀(guān)者提前領(lǐng)略實(shí)施后的精彩結果。
三維動(dòng)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的幾何體模型如一般產(chǎn)品展示、藝術(shù)品展示，到復雜的人物模型；三維動(dòng)畫(huà)從靜態(tài)、單個(gè)的模型展示，到動(dòng)態(tài)、復雜的場(chǎng)景如房產(chǎn)酒店三維動(dòng)畫(huà)、三維漫游、三維虛擬城市，角色動(dòng)畫(huà)。所有這一切，動(dòng)畫(huà)都能依靠強大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現。
二、實(shí)習選擇
1、結合未來(lái)職業(yè)選擇，要實(shí)習的公司和崗位是和你的職業(yè)理想直接相關(guān)的，這個(gè)崗位的實(shí)習和這個(gè)公司的進(jìn)入可以給你日后的職業(yè)發(fā)展加分；
2、結合個(gè)人狀況，上一條是結合未來(lái)，這一條是結合當下，在明確自己當下最需要補充的知識、技能時(shí)去選擇針對性的實(shí)習機會(huì )；
3、結合外在機遇，在有些時(shí)候你所最欠缺的不一定得到及時(shí)的補充，因為沒(méi)有合適的機會(huì )，所以要結合有利于自己職業(yè)發(fā)展的外在機遇，及時(shí)抓住機會(huì )去為未來(lái)做準備，雖然可能不是可以馬上見(jiàn)效，但只要是著(zhù)眼于長(cháng)遠的準備都是有用的；
4、衡量能力與賺錢(qián)的權重，有些時(shí)候賺錢(qián)是自身的第一需要，有些時(shí)候積攢能力是第一需要。但一般來(lái)說(shuō)能鍛煉大能力的工作都能賺大錢(qián)，當然這個(gè)就要結合個(gè)人的具體情況。
三、三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結（精選10篇）
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲頗豐，這時(shí)候需要好好地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么如何把實(shí)習總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結1
一、實(shí)習目的
1、實(shí)習意義對于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，而專(zhuān)業(yè)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)正式在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，本次實(shí)習作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習，將為我們今后就業(yè)打下堅實(shí)的基矗通過(guò)本次在企業(yè)的實(shí)習，讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛，熟悉了企業(yè)工作的流程。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習最主要的目的就是通過(guò)實(shí)習所學(xué)的內容來(lái)完善我們的畢業(yè)設計，所以我們在實(shí)習過(guò)程中還會(huì )收集三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)相關(guān)資料、了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā)展現狀，從而制定畢業(yè)設計設計思路與方法，認真完成好這次實(shí)習，為完成好畢業(yè)設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實(shí)的基矗
2、行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢國外三維動(dòng)畫(huà)起步較早，從1995年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全電腦三維動(dòng)畫(huà)電影《玩具總動(dòng)員》開(kāi)始，經(jīng)歷了近20年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的三維動(dòng)畫(huà)影片制作流程，在劇情與效果設計上都達到了好萊塢大-片的標準。
每上映一部三維動(dòng)畫(huà)電影都在前人的技術(shù)與視覺(jué)效果上有質(zhì)的飛躍。特別是在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上，實(shí)在是令人嘆服。如《機器人總動(dòng)員》(20xx)、《飛屋環(huán)游記》(20xx)、《卑鄙的我》(20xx)、《老雷斯的故事》(20xx)、等優(yōu)秀作品都是巔峰之作。
國內三維動(dòng)畫(huà)起步較晚，但近年來(lái)三維動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注，從中央到地方出臺了一系列鼓勵扶持政策。在20xx年發(fā)布了《關(guān)于推動(dòng)我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》，限制了國外動(dòng)畫(huà)片的播放，促使動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)每年正以9.75的速度迅速擴大，刺激國內動(dòng)畫(huà)產(chǎn)量陡增。目前在我國，動(dòng)漫制作機構已達到近6000家。目前，國產(chǎn)三維動(dòng)畫(huà)發(fā)展迅速，也上映了不少?lài)a(chǎn)優(yōu)秀三維動(dòng)畫(huà)作品，如《小狐貍發(fā)明記》(20xx)、《秦時(shí)明月》(20xx)、《海鮮陸戰隊》(20xx)、《兔俠傳奇》(20xx)、等。但整體水平還與國外優(yōu)秀作品有一定差距，特別是劇情、動(dòng)作、材質(zhì)燈光等方面還有很大的進(jìn)步空間。
就整個(gè)三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)來(lái)看，作為一個(gè)精神文化產(chǎn)業(yè)，其未來(lái)的發(fā)展趨勢也必將集中在創(chuàng )新上，不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng )新，重要的還有劇情、風(fēng)格上的創(chuàng )新。國內三維動(dòng)畫(huà)的現階段水平，還主要停留在模仿階段（如國內制作的《兔俠傳奇》，劇情套路就與國外的《功夫熊貓》極其類(lèi)似，只是把主角由熊貓改為兔子），技術(shù)與藝術(shù)理論也不夠系統。
在政策等多方面的影響下，相信未來(lái)國內三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)將會(huì )更加成熟，在技術(shù)與藝術(shù)等方面會(huì )有所突破，特別是在三維動(dòng)畫(huà)電影本土化、民族特色化等方面得到世界的認可，迎頭趕上國外先進(jìn)水平。
3、實(shí)習要求本次實(shí)習按照企業(yè)要求，實(shí)習人員必須與正常職工一樣參與工作，實(shí)行上下班簽到，分配任務(wù)制。
每個(gè)實(shí)習人員根據自己的能力及愛(ài)好選擇不同的從事部門(mén)，每個(gè)實(shí)習人員都必須按時(shí)完成部門(mén)組長(cháng)所分配的任務(wù)，并按時(shí)提交給組長(cháng)檢查確認。
在企業(yè)這樣的操作模式下，雖然比上學(xué)時(shí)辛苦，但是這卻是一種真實(shí)工作環(huán)境，也是就業(yè)后需要面臨的環(huán)境。在這樣環(huán)境下實(shí)習，將有助于我們提早適應企業(yè)的工作模式，為今后融入企業(yè)生活提供了保障。
二、實(shí)習內容
1、實(shí)習初期實(shí)習初期由于個(gè)人的能力原因，被分配到了三維模型部，主要從事三維動(dòng)畫(huà)的建模工作，這也是本人接觸三維動(dòng)畫(huà)最初期從事的工作，相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較熟練。
不過(guò)，與真正進(jìn)入項目進(jìn)行實(shí)戰，還有一定距離，所以在實(shí)習的前一兩周主要是通過(guò)一些小練習來(lái)鞏固軟件知識和訓練操作速度。眾所周知，在商業(yè)項目上，速度是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。
在訓練的同時(shí)，部門(mén)組長(cháng)也對我們制作過(guò)程中的一些不科學(xué)的操作方法進(jìn)行了糾正，并對一些行業(yè)習慣及操作技巧進(jìn)行了細致的教授。
每天都需要對當天任務(wù)完成的情況，提交給組長(cháng)進(jìn)行審查，并指出其中的不足。
以便日后改進(jìn)。如此模式操作進(jìn)行了4-5周，基礎訓練基本完成。
2、實(shí)習中期由于前期的基礎訓練基本完成，且完成的效果不錯。部門(mén)組長(cháng)便逐步開(kāi)始把項目中的部分任務(wù)分配給我們去完成。主要是制作些三維動(dòng)畫(huà)中用到的小品模型，比如花、草、樹(shù)木、石頭等。在此階段，我們漸漸習慣了以行業(yè)的操作模式來(lái)制作模型，并且學(xué)習了些新的技術(shù)，比如利用軟件進(jìn)行模型的UV展開(kāi)，然后進(jìn)行貼圖的繪制。學(xué)會(huì )了此方法，將可以更好的為模型賦予材質(zhì)，對于模型材質(zhì)紋理的實(shí)現更加方便快捷。
這是一項先前校內學(xué)習中從未接觸過(guò)的技術(shù)，有了這項必備技術(shù)，對于制作模型材質(zhì)紋理上將是一個(gè)很大的飛躍。
3、實(shí)習后期在實(shí)習后期，由于通過(guò)前期的實(shí)習過(guò)程，對于整個(gè)三維動(dòng)畫(huà)的整個(gè)制作過(guò)程有了一定的了解，漸漸的發(fā)現，制作材質(zhì)與渲染方面的工作可能更加適合我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。所以在我的請求下，我調到了模型渲染部繼續實(shí)習。這也是我實(shí)習的一個(gè)最主要時(shí)期，在這個(gè)部門(mén)，主要是從事模型的材質(zhì)設計，場(chǎng)景燈光設置及渲染出圖等工作。在模型渲染部主要學(xué)習了材質(zhì)參數調節(如人物皮膚材質(zhì)、植物卡-通材質(zhì)等)。燈光的布置與參數調節(如三點(diǎn)照明、人物與場(chǎng)景的不同燈光設置等)。
“三點(diǎn)照明”即是現實(shí)攝影環(huán)境中很常用到的一種布光方式，將其應用到三維虛擬環(huán)境中也能夠取得良好的照明效果，在現在三維動(dòng)畫(huà)行業(yè)中也得到了很普遍的應用，特別是在產(chǎn)品效果表現等較小的場(chǎng)景下表現極其出色。需要指出的是“三點(diǎn)照明”并不是指只能用三盞燈光，而是燈光應從三個(gè)不同方向來(lái)配合表現，從而可以模擬出現實(shí)環(huán)境中物體各個(gè)方向具有的不同明暗特性。在場(chǎng)景布光的環(huán)節時(shí)絕對不能拘泥于一種固有形式，應具體場(chǎng)景具體分析，才能得到理想的效果。
最后還進(jìn)行了渲染參數的設置(如測試參數設置、出圖參數設置、分層渲染等)。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染對鏡頭的特效等的調節。
這是三維動(dòng)畫(huà)渲染中必不可少的一步。
分層的方式基本上有兩種，一種是根據物體的類(lèi)別進(jìn)行粗略分層。
比如一個(gè)鏡頭中有人物，有道具，有背景、那么根據鏡頭內容可以分為人物層、道具層、背景層等等。另一種是按物體的顏色、陰影等層次進(jìn)行的精細分層。比如可以把物體按其顯現的物理視覺(jué)屬性分為基本色層、高光層、陰影層、投影層、反射層、折射層、發(fā)光層等。在這個(gè)項目中我們是采用第一種分層方式進(jìn)行渲染的。
三、實(shí)習結果
在這段實(shí)習時(shí)間里，我們團隊一起完成了三維動(dòng)畫(huà)系列片的第一集制作，我負責的模塊獲得了助長(cháng)的驗收，整個(gè)項目的成果也得到了項目負責人的認可。將有望在電視臺了播出，這對于制作人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的榮譽(yù)。我為我是這個(gè)項目中的一員而驕傲，這將有助于我畢業(yè)后的應聘工作。
四、實(shí)習總結或體會(huì )
在實(shí)訓過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何在建模時(shí)合理的布線(xiàn)，在渲染時(shí)如何合理的設置參數，在學(xué)習的過(guò)程中，我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運用。當然，也遇到了一些難以解決的問(wèn)題，后來(lái)通過(guò)請教助長(cháng)得以解決。想要真正做好一件事不容易，這是我從中的體會(huì )之一。一個(gè)團體的合作非常重要，也是項目取得成功的關(guān)鍵。
一個(gè)屬于團體的事單靠一個(gè)人來(lái)完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說(shuō)責任心相當重要。通過(guò)實(shí)訓，認識了自己的很多不足?知道了自己知識的薄弱，這是體會(huì )之二。必須要努力學(xué)習，才能更好地面對未來(lái)。
這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。
總體來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養、鍛煉和提高。不管現實(shí)怎樣，國情怎樣，想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長(cháng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
最后，特別感謝這段實(shí)習期間以來(lái)一直陪伴與教導我們的助長(cháng)，和一直掛念的老師和同學(xué)，是您們的辛勤與關(guān)愛(ài)，為我的將來(lái)指明了方向。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結2
一、實(shí)習目的：
由于計算機技術(shù)的高速發(fā)展，三維建模與三維動(dòng)畫(huà)制作在廣告設計與制作等領(lǐng)域的作用的影響越來(lái)越大。
《三維動(dòng)畫(huà)制作》課程是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)擴展能力的課程。該課程的實(shí)習，應該強調動(dòng)手能力和實(shí)戰能力。因此，本次實(shí)習將從實(shí)戰入手，讓學(xué)生深入掌握三維動(dòng)畫(huà)制作軟件3D Max的三維建模、設置材質(zhì)與貼圖、設置燈光與攝像機以及三維動(dòng)畫(huà)設計等方法與技術(shù)。
二、實(shí)習內容：
1、三維建模部分
（1）室內效果設計
（2）甜美三維生日蛋糕
3D Max制作的生日蛋糕場(chǎng)景中，蛋糕盤(pán)上放置著(zhù)甜美的蛋糕，蛋糕體上插放著(zhù)搖曳的燭光和可愛(ài)的小櫻桃。
2、三維動(dòng)畫(huà)設計
（1）轉動(dòng)的地球儀
美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉動(dòng)。
（2）影視片頭字幕
浮出海面的金屬立體字特效。
三、實(shí)習過(guò)程：
1、室內效果設計
從房間的頂部開(kāi)始建造，即建造天花板――主墻體的'創(chuàng )建――門(mén)窗的設置――地面的制作――各種邊角的修飾――室內物品的建造――室內布局。
2、制作地球儀
先創(chuàng )建地球儀模型，即創(chuàng )建地球――圓環(huán)造型――地球儀的旋轉軸和底座――支座――設置材質(zhì)；最后制作動(dòng)畫(huà)。
3、制作生日蛋糕
創(chuàng )建蛋糕模型――制作蛋糕的材質(zhì)――創(chuàng )建蠟燭。
4、制作影視片頭字幕
場(chǎng)景為白云朵朵的藍天和波浪涌動(dòng)的海面，海面使用了光線(xiàn)跟蹤貼圖材質(zhì)，具備鏡面反射功能；波浪用波浪命令制作，通過(guò)修改相位值實(shí)現涌動(dòng)的效果。
四、實(shí)習總結：
通過(guò)本次實(shí)習，我發(fā)現自己的動(dòng)手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強的專(zhuān)業(yè)更應該把理論用到實(shí)踐這來(lái)，才能使自己學(xué)到真實(shí)的技術(shù)，才能使理論于實(shí)踐更趨于完美化。正是這次實(shí)習，我發(fā)現自己還有很多缺陷，例如：對于燈光的設置和地球的旋轉，沒(méi)有做出良好的效果。當然，我每做出一部自己滿(mǎn)意的作品，心里的自豪不言而喻。我最終明白了，學(xué)習是一個(gè)相互交流的過(guò)程。
五、對實(shí)習的建議：
為了實(shí)習的順利進(jìn)行，老師們的功勞不言而喻，同學(xué)之間的關(guān)懷銘記于心。在這里，我深深的感謝幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，謝謝你們。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結3
即將面臨畢業(yè)，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，在校期間對學(xué)到的軟件方向和網(wǎng)絡(luò )方向的知識都不怎么感興趣，也不擅長(cháng)，以后更不想從事這方面的工作。正好學(xué)校為我們安排的實(shí)訓中有哈爾濱冰城三維動(dòng)畫(huà)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)巴頓動(dòng)畫(huà)）這一個(gè)選擇，我就決定了去巴頓實(shí)習。因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，想在有限的時(shí)間里多了解一些這個(gè)專(zhuān)業(yè)。當然還有其他類(lèi)型的實(shí)訓地，可見(jiàn)學(xué)校的良苦用心。
通過(guò)上網(wǎng)搜查和巴頓學(xué)校的介紹認識到了一個(gè)3D Studio Max軟件：常簡(jiǎn)稱(chēng)為3ds Max或MAX，是Autodesk公司開(kāi)發(fā)的基于PC系統的三維動(dòng)畫(huà)渲染和制作軟件。其前身是基于DOS操作系統的3D Studio系列軟件。在Windows NT出現以前，工業(yè)級的CG制作被SGI圖形工作站所壟斷。3D Studio Max + Windows NT組合的出現一下子降低了CG制作的門(mén)檻，首選開(kāi)始運用在電腦游戲中的動(dòng)畫(huà)制作，后更進(jìn)一步開(kāi)始參與影視片的特效制作，例如X戰警II，最后的武士等。
三維動(dòng)畫(huà)是一種非常時(shí)尚的行業(yè)，也是很新很有發(fā)展的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，需要多方面的知識結構，良好的美術(shù)基本功必不可少，同時(shí)還應通過(guò)大量練習，學(xué)習軟件，努力掌握軟件技術(shù)，和藝術(shù)結合，才能做出好的動(dòng)畫(huà)。
三維建模對我來(lái)說(shuō)是有很大的吸引力的，畢竟三維世界是一個(gè)令人著(zhù)迷的夢(mèng)幻世界，三維藝術(shù)的神秘與美，那是一個(gè)追求完美的世界，一個(gè)充滿(mǎn)想象的世界，同時(shí)也是一個(gè)能夠打動(dòng)并影響現實(shí)的情感世界。
所以，我的計劃是通過(guò)本次實(shí)習開(kāi)始逐步學(xué)習這個(gè)軟件，也許會(huì )有許多困難，不過(guò)還是值得去嘗試一下的。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)重大的問(wèn)題…由于3D Max是全英文應用的軟件，而對于英語(yǔ)不是很精通的我是一大難題，不過(guò)通過(guò)老師的耐心講解，才漸漸的適應了，并可以建模出一些簡(jiǎn)單的3D模型。加上以前也學(xué)習過(guò)Autodesk公司開(kāi)發(fā)的軟件，所以感覺(jué)學(xué)起來(lái)沒(méi)有想象中的那么困難。隨著(zhù)后來(lái)學(xué)習的深入，我也能比較隨心所欲的建模出不是很復雜的3D模型了。
3D Max在應用范圍方面，廣泛應用于廣告、影視、工業(yè)設計、建筑設計、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強大功能的3DS MAX被廣泛地應用于電視及娛樂(lè )業(yè)中，比如片頭動(dòng)畫(huà)和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應用。而在國內發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動(dòng)畫(huà)制作中，3DS MAX的使用率更是占據了絕對的優(yōu)勢。根據不同行業(yè)的應用特點(diǎn)對3DS MAX的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應用相對來(lái)說(shuō)要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果，只涉及到比較簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)；片頭動(dòng)畫(huà)和視頻游戲應用中動(dòng)畫(huà)占的比例很大，特別是視頻游戲對角色動(dòng)畫(huà)的要求要高一些；影視特效方面的應用則把3DS MAX的功能發(fā)揮到了極至。
3D Max中材質(zhì)、燈光是不可分割的，材質(zhì)效果是靠燈光來(lái)體現的，材質(zhì)也應該影響燈光效果表現。沒(méi)有燈光的世界都是黑的。材質(zhì)、燈光效果是效果圖的靈魂，也是效果圖制作一個(gè)難點(diǎn)。想掌握好材質(zhì)、燈光效果的控制，除了掌握一些必要的途徑和方法外，感覺(jué)也是很重要的，也是突破境界的一個(gè)瓶頸。所謂的感覺(jué)，就是藝術(shù)方面的修養，這就需要我們不斷加強美術(shù)方面的修養，多注意觀(guān)察實(shí)際生活中的效果，加強色彩方面的知識等
總的來(lái)說(shuō)3D Max軟件功能強大，擴展性好，建模功能強大，在角色動(dòng)畫(huà)方面具備很強的優(yōu)勢，另外豐富的插件也是其一大亮點(diǎn)；操作簡(jiǎn)單，容易上手。與強大的功能相比，3ds max可以說(shuō)是最容易上手的3D軟件 ；和其它相關(guān)軟件配合流暢；做出來(lái)的效果非常的逼真。
就以人物行走那節課來(lái)說(shuō)，雖然看著(zhù)很普通，但其實(shí)行走是很復雜的，不僅僅是做腳的移動(dòng)越過(guò)地面，還有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和頭都同步移動(dòng)來(lái)維持平衡。雖然很復雜，如果你按關(guān)節來(lái)把這些動(dòng)作分解，行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn)：
1、腿和腳：腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然，你應該始終讓關(guān)節保持輕微的彎曲，即使在腿完全伸展的情況。第2個(gè)一半是對第一個(gè)的鏡像。如果它們不同的話(huà)，人物會(huì )出現跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動(dòng)作，身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動(dòng)作的時(shí)候，所有的平衡從這里開(kāi)始。在行走中，最好能把臀部的動(dòng)作考慮成兩個(gè)分開(kāi)的，重疊的旋轉從前面看，脊骨是相對直著(zhù)的，但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來(lái)維持平衡。
3、胳膊的動(dòng)作，除非人物用到胳膊，否則它們通常會(huì )很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下，它們一般表現的像鐘擺一樣，在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時(shí)候，試著(zhù)保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。
4、頭的運動(dòng)，在一個(gè)標準的行走中，頭一般保持水平，眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微的向四周跳動(dòng)來(lái)保持平衡。如果人物很興奮，這個(gè)彈跳將更明顯。對于悲傷的人物，頭也會(huì )低垂著(zhù)，或者如果場(chǎng)景需要的話(huà)就向周?chē)础Ｗ詈笞龀鰜?lái)的效果特別真實(shí)，可見(jiàn)3D Max軟件的強大。
我學(xué)3D Max軟件的時(shí)間并不是很長(cháng)，只有一個(gè)月，對這個(gè)軟件的了解也并不是很深入，不過(guò)我目前的計劃是想利用還在校的這段時(shí)間繼續將這個(gè)軟件學(xué)完，爭取以后可以憑這個(gè)本事找到一份工作。3D建模是離不開(kāi)現實(shí)世界的，我會(huì )了解日常生活中的各種事物的客觀(guān)關(guān)系，避免在創(chuàng )作中出現某些與現實(shí)不符的細節。
這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是找到了我以后要走的路，以后從事的工作也不是誰(shuí)都可以做的了。畢業(yè)回家后也可以在親人面前抬起頭。所以我特別感謝巴頓學(xué)校，是這個(gè)學(xué)校給了我這份信心和學(xué)習的機會(huì )。不管現實(shí)怎樣，國情怎樣，想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結4
所謂三維設計就是利用電腦進(jìn)行設計與創(chuàng )作，以產(chǎn)生真實(shí)的立體場(chǎng)景與動(dòng)畫(huà)。雖然在這個(gè)學(xué)期對3DSMAX的接觸才知道3DSMAX是一個(gè)廣泛應用于游戲開(kāi)發(fā)、后期制造、影視特效及專(zhuān)業(yè)視覺(jué)設計領(lǐng)域的一款功能強大的三維設計軟件，它是集專(zhuān)業(yè)建模、動(dòng)畫(huà)、渲染一休的三維解決方案。特別是3DAMAX以其強大的功能卓越的表現力被廣大電腦設計人所睛睞，成為當今較熱門(mén)的設計軟件。
在學(xué)習3DSMAX的這個(gè)學(xué)期里，3DSMAX創(chuàng )作的每一個(gè)細節都在刺激著(zhù)我的神經(jīng)，變幻無(wú)窮的3D建模，它的每一個(gè)創(chuàng )造都給我帶來(lái)無(wú)比的震憾的驚喜與靈感。
今天我要用自己所學(xué)到的知識來(lái)創(chuàng )造一個(gè)初級建模(室內外建模)雖然這是我第一次曾未有的償試;不過(guò)相信抱著(zhù)對3D的渴望，相信3DSMAX可以幫助我將難度復雜的室外模型真實(shí)地實(shí)現出來(lái)!
一、 實(shí)習目的
1 、 了解漫游過(guò)程及掌握基本建模和一些基本能力。
2 、 進(jìn)一步掌握3DMAX設計軟件的運用。
3 、 嘗試把學(xué)校里學(xué)習的環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4 、 初探做好建筑建模，熟悉建筑建模的方法和程序步驟。
5 、 培養人際交往、社交能力和實(shí)踐能力，為以后學(xué)習工作做準備。
二、建模實(shí)體概述
河南城建學(xué)院圖書(shū)館是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性的高校圖書(shū)館。始建于1985年，1992年建成4178平方米的圖書(shū)館樓，1999年建成計算機局域網(wǎng), 實(shí)現了采訪(fǎng)、編目、流通的自動(dòng)化管理，2000年建成電子閱覽室，開(kāi)始為讀者提供了更為豐富的信息服務(wù)。2005年投入使用的新校區圖書(shū)館建筑面積23000平方米，是一個(gè)大開(kāi)放大流通、采取樓宇一體化管理、館藏資源聯(lián)合服務(wù)的現代化圖書(shū)館。
圖書(shū)館現有館藏文獻資源103萬(wàn)冊,擁有清華同方的《中國學(xué)術(shù)期刊》、《城市規劃》、《博、碩士論文》、《銀符考試系統》、《網(wǎng)上報告廳》、《外文期刊》全文鏡像等數據庫，以及《維普數據》、《萬(wàn)方數據》以及不斷增加的大量電子圖書(shū)。重點(diǎn)收藏了建筑、計算機、環(huán)境、城市規劃、數理化等學(xué)科的書(shū)刊資料,形成了以理工為主、具有城市建設特色的藏書(shū)體系。
目前圖書(shū)館下設辦公室、流通閱覽部、采編部、技術(shù)部、信息咨詢(xún)部等多個(gè)部門(mén)，形成了較為完整的管理與服務(wù)體系。圖書(shū)館館藏分布合理、內容充實(shí)、窗明幾凈、環(huán)境幽雅，各種書(shū)刊五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目,現代化設備方便快捷。各類(lèi)閱覽室、電子閱覽室、視聽(tīng)室可容納讀者1800多人,流通部各借書(shū)處每天接待讀者4000人次。圖書(shū)館實(shí)行全部開(kāi)架借閱,有方便的計算機咨詢(xún)系統和人性化的網(wǎng)上服務(wù)系統。
多年來(lái)，在館領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全館人員不斷努力，改革創(chuàng )新，為讀者提供了豐富、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，先后榮獲了“河南省高校圖書(shū)館現代化技術(shù)應用先進(jìn)單位”、“河南省高校‘閱讀文化經(jīng)典，建設書(shū)香校園’先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。 現任館長(cháng)：袁新芳;支部書(shū)記：王秀偉;副館長(cháng)：武伯軍、吳信平、呂延利。
三、 實(shí)習內容及進(jìn)度
下面是此次實(shí)習室外建模的幾大重要路徑：
1、創(chuàng )建模型
2、修改
3、裝飾
4、環(huán)境渲染
首先：
創(chuàng )建模型
1、擊創(chuàng )建命令面板中單擊“圖形”按鈕，“創(chuàng )建”選擇“線(xiàn)”按鈕。利用創(chuàng )建二維圖形在頂視圖描繪出建筑所在定的位置以及大小。
單擊創(chuàng )建面板，單擊“幾何體”按鈕，進(jìn)入“標準基本體”創(chuàng )建面板單擊“長(cháng)方體”按鈕，在“頂視圖”剛創(chuàng )建好二維圖形，照大小位置拉出幾何體，其它照樣拉好之后：
2、接著(zhù)做周?chē)糠郑闷矫妫Ц瘛Ｗ鰞蓚�(gè)大長(cháng)方體，在其中穿插小正方體，讓后進(jìn)行布爾做窗戶(hù)。
4、在樓前做一個(gè)大的平面，分段為三
5、加入燈光攝像機即可。
6、把做的東西除了第一個(gè)建模全部隱藏，把其他同學(xué)做的合并過(guò)來(lái)，調節位置，增加數量即可。如圖所示：
7、制作漫游。在頂視窗畫(huà)一條平滑的線(xiàn)，前視窗調節高度，作為攝像機的路徑。再做一條線(xiàn)，打開(kāi)點(diǎn)狀態(tài)，在前視窗調節點(diǎn)的高度和位置，作為虛擬對象的路徑。把攝像機的目標拾取為虛擬對象。點(diǎn)擊，出現改變速度和幀數即可。
注意：路線(xiàn)分開(kāi)做，不要企圖偷工減料，一次性完成。
渲染
一切建模做好之后，來(lái)看下建模的最后效果，單擊工具欄中的“進(jìn)行快速渲染”按鈕，顯示下最終效果。
其次了解建筑建模漫游方法，老師給我們講解了以下三種：
1、 大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲
2、 從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一
3、 意在筆先或筆意同步，立意與表達并重
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在實(shí)習中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如： 巧變二維背景為三維場(chǎng)景 、 噴泉的制作等。
四、 實(shí)習體驗與心得
在這次3DSMAX實(shí)習中，讓我知道要學(xué)會(huì )做一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所需要掌握知識的重要性和一步步成長(cháng)的艱辛和汗水。也讓我了解到此次3DSMAX創(chuàng )建成的每一點(diǎn)都讓我感覺(jué)到自己目前所學(xué)到的知識是多么的微薄，如果要掌握
3DSMAX的專(zhuān)業(yè)建模、動(dòng)畫(huà)、渲染的強大功能將現實(shí)世界與藝術(shù)創(chuàng )新活靈活現實(shí)現出來(lái)的技巧絕非是一件容易的事情，不過(guò)從此中我了解到自己身上的不足和動(dòng)手操作能力遠遠未夠，不過(guò)我會(huì )將繼續努力彌補自己在往后中的不足，更加勤奮學(xué)習為今后的事業(yè)而奮斗。
五、 結論
通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)星期的實(shí)習，我對3DSMAX這門(mén)課程有了更進(jìn)一步了解，雖然很累，有時(shí)候會(huì )煩，甚至不想做下去，可是我堅持了下來(lái)，不論結果如何，我們真的認真做了，在盡心做，不是敷衍誰(shuí)，只是因為喜歡，只是因為想證明這學(xué)期我們有好好學(xué)，更為了品嘗那勝利的果實(shí)，那么誘人!
這一周學(xué)到的東西給我以后的學(xué)習生活有著(zhù)不可估量的影響。
最后，謝謝田慧老師，謝謝她把我帶進(jìn)3D這個(gè)神奇的世界;謝謝我的組員，是他們讓我精益求精，堅持了下來(lái)，讓我意識到大學(xué)里的友誼是那么的寶貴和實(shí)在,團隊精神在這一次的合作中讓我深深震撼!
我堅信，只要有韌力，肯吃苦，會(huì )創(chuàng )新，注意團隊合作，沒(méi)有什么不可能的!
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結5
進(jìn)入21世紀，伴隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程的加快和現代化服務(wù)業(yè)的崛起，以培養千萬(wàn)計的技能型專(zhuān)門(mén)人才為目標的職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。強化職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合職業(yè)技能的培養，是《國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的要求。
學(xué)生職業(yè)能力的形成是循序漸進(jìn)的，從分散的知識、單項的技能到各科知識、技能的綜合應用、從校內實(shí)訓到企業(yè)頂崗實(shí)習，既是一個(gè)量變過(guò)程也是一個(gè)從“學(xué)”到“用”的質(zhì)變過(guò)程。這一轉變能否順利實(shí)現，關(guān)鍵在于上崗前校內綜合實(shí)訓課程的質(zhì)量。
《3dsmax三維動(dòng)畫(huà)設計實(shí)訓》的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教材、課程評價(jià)進(jìn)行了理論與實(shí)踐的探索，并積累了一些經(jīng)驗和教訓供大家借鑒。
一、人才需求分析
職業(yè)教育課程應直接反映社會(huì )發(fā)展的需要。為此，我們開(kāi)展廣泛的社會(huì )調研，并對調研結果進(jìn)行了需求分析：
1．行業(yè)企業(yè)需求分析。通過(guò)人才招聘市場(chǎng)調研，與招工單位接觸及上網(wǎng)查尋招聘廣告等，了解人才市場(chǎng)的需求狀況，系統列出從事計算機應用職業(yè)所需的崗位技能，為構建實(shí)訓課程體系框架提供依據；
2．教學(xué)現狀分析。通過(guò)對在校學(xué)生和畢業(yè)生的“學(xué)”、“用”反饋，了解目前所學(xué)知識的實(shí)用性，為組織新課程教學(xué)資源奠定基礎；
3．實(shí)訓探討。并從互聯(lián)網(wǎng)上搜集大量的信息，同時(shí)立足于漯河市乃至河南省科技、經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，確定計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備的能力目標、知識目標、素質(zhì)目標，重新構建實(shí)訓教材的體系框架。
二、實(shí)訓研究
教學(xué)資源是課程實(shí)施教學(xué)的載體和媒介，其質(zhì)量高低、適用與否，將直接影響教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。因此，綜合實(shí)訓教學(xué)資源建設要打破學(xué)科體系，以培養學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，突出實(shí)踐性、應用性和職業(yè)性。基于此，課程組進(jìn)行了綜合實(shí)訓教學(xué)資源的專(zhuān)項研究。
1、教學(xué)模式
以就業(yè)為導向，以職業(yè)崗位能力培養為核心，在企業(yè)技術(shù)人員的參與指導下，打破傳統的學(xué)科體系教學(xué)模式，以真實(shí)的生產(chǎn)項目為載體，以項目的具體實(shí)施過(guò)程為主線(xiàn)，開(kāi)發(fā)綜合化和項目化的實(shí)訓教材，突出緊密結合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際培養職業(yè)能力的專(zhuān)業(yè)特色。
2、教學(xué)方法
以“能力目標、任務(wù)實(shí)訓、學(xué)生主體”為培養過(guò)程，采用知識、理論、實(shí)踐一體化、教、學(xué)、做一體化、“工作導向”、“任務(wù)驅動(dòng)”、“案例教學(xué)”等多種符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段，實(shí)現學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合職業(yè)能力一體化培養，以此促進(jìn)“雙師型”教師隊伍的快速成長(cháng)；
《3dsmax三維動(dòng)畫(huà)設計實(shí)訓》教材，將知識分類(lèi)歸納成4個(gè)應用領(lǐng)域，即室內外靜態(tài)效果圖及漫游動(dòng)畫(huà)、影視片頭動(dòng)畫(huà)、商品廣告動(dòng)畫(huà)、公益廣告動(dòng)畫(huà)等。教材編寫(xiě)中，以社會(huì )
應用為主兼顧學(xué)生興趣來(lái)設計和編排實(shí)訓內容。通過(guò)綜合實(shí)訓，使學(xué)生能夠設計與制作各種中小型項目。
通過(guò)這些案例的實(shí)戰訓練，培養學(xué)生勝任崗位的能力，這是綜合實(shí)訓教材開(kāi)發(fā)與建設的根本目的。
3、制定課程評價(jià)標準
職業(yè)院校學(xué)生綜合實(shí)訓的目的，是將分散的知識、單項的技能通過(guò)綜合實(shí)訓形成本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力，并最大限度地增強其對就業(yè)崗位的適應度。這一環(huán)節相當于本科學(xué)生的畢業(yè)設計階段。因此對學(xué)生實(shí)訓課程準確、客觀(guān)的評價(jià)至關(guān)重要。
傳統的考試方式很難真正對綜合實(shí)訓課程進(jìn)行有效的考核。因為綜合實(shí)訓注重的是學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，而不是僅僅關(guān)注學(xué)生一次答卷中的對與錯。基于這一思想，將課程評價(jià)標準定位在：實(shí)訓過(guò)程和實(shí)訓成果各占相應權重；理論、實(shí)踐、操作技能多種方法組合；學(xué)生自我評價(jià)、實(shí)訓小組評價(jià)、教師評價(jià)相結合，力求全面評價(jià)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合職業(yè)能力。并對學(xué)生完成的作品通過(guò)展示選出優(yōu)秀作品發(fā)布在校園網(wǎng)上供同學(xué)們欣賞交流。對在校級以上各種競賽中獲獎的學(xué)生，以相應的學(xué)分記入課程學(xué)分中。
三、創(chuàng )新之處及社會(huì )效益
本課程在全體課程組成員的共同努力下，經(jīng)過(guò)近兩年的不斷探索和實(shí)踐，產(chǎn)生了一定的社會(huì )影響和價(jià)值。
1、創(chuàng )新之處
（1）建立一種專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)能力一體化培養模式
培養主線(xiàn)：職業(yè)崗位能力；
培養過(guò)程：能力目標、任務(wù)實(shí)訓、學(xué)生主體；
培養標準：職業(yè)資格；
培養環(huán)境：整合課程教學(xué)平臺；
培養資源：動(dòng)態(tài)教材群；
培養目標：教學(xué)與就業(yè)“無(wú)縫對接”。
（2）建立一個(gè)實(shí)訓課程動(dòng)態(tài)教材體系架構
我們提出“動(dòng)態(tài)教材”的概念。教材內容跟隨最新的崗位需求實(shí)行動(dòng)態(tài)更新，以便對課程的動(dòng)態(tài)發(fā)展留有必要擴展接口，隨時(shí)用最新的技術(shù)和內容豐富課程。
（3）提出一種學(xué)生實(shí)踐能力的評測方法，并實(shí)現計算機多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)軟件操作測評的方法
學(xué)生實(shí)踐能力的評測采用“三結合”方法：實(shí)訓過(guò)程與實(shí)訓成果相結合；理論與實(shí)踐相結合；學(xué)生自我評價(jià)與實(shí)訓小組評價(jià)、教師評價(jià)相結合。使學(xué)生技能訓練與職業(yè)資格評定同軌。
四、結束語(yǔ)
新的`時(shí)代對職業(yè)教育提出了新的要求，誰(shuí)掌握了面向新世紀的教育，誰(shuí)就能在新世紀的競爭中處于主動(dòng)地位。職業(yè)院校綜合實(shí)訓課程的研究是一個(gè)龐大的系統工程，有上級主管部門(mén)的重視，有學(xué)院領(lǐng)導的支持，有職教同仁實(shí)踐中的不斷探索與完善，總結實(shí)訓課程的經(jīng)驗與意義是十分重要的。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結6
實(shí)訓內容：圖像處理、三維動(dòng)畫(huà)制
實(shí)習單位：武安市巨龍數碼有限公司
關(guān)于在巨龍數碼有限公司任制圖設計員的實(shí)習報告
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
（一）實(shí)習單位的簡(jiǎn)介
我所實(shí)習的單位是“武安市巨龍數碼有限公司”，是一個(gè)集生產(chǎn)、加工、處理、服務(wù)于一體的正在發(fā)展的小型企業(yè)，辦公人員不多，主要是對圖片進(jìn)行處理，照片沖選，三維動(dòng)畫(huà)制作，文件打印、復印等，公司擁有設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、財務(wù)等多個(gè)崗位部門(mén)。
巨龍數碼有限公司創(chuàng )建于2000年，雖然還是小型企業(yè)，但經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力，已成為專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)家。該公司有較強的技術(shù)開(kāi)發(fā)與創(chuàng )新能力，全部采用計算機輔助設計，采用了先進(jìn)的圖像處理軟件進(jìn)行圖片處理。
公司技術(shù)力量雄厚，擁有先進(jìn)的激光數碼彩擴機，掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)和圖像處理的人才，是一個(gè)集設計、加工、服務(wù)于一體的企業(yè)。
多年來(lái)，公司始終堅持以“質(zhì)量是生命、科技求發(fā)展”為經(jīng)營(yíng)理念，堅持以人為本，以科技為先導，在全體員工的不懈努力下，已經(jīng)取得了豐碩的成績(jì)。
（二）實(shí)習崗位的簡(jiǎn)介
在巨龍數碼有限公司我主要從事圖片處理及三維動(dòng)畫(huà)制作方面的工作；負責協(xié)助生產(chǎn)科的畫(huà)圖需要，部分標志樣案的制作，以及一些文案，拍照及拍攝照片的處理修飾與制作。保證前續工作的完善運行，需要某個(gè)圖形文件時(shí)，要以最快的速度來(lái)完成它，產(chǎn)品出柜時(shí)，
要第一時(shí)間去拍照，盡量拍出最好的效果，拍的照片要及時(shí)處理修飾，然后給后期人員發(fā)布所用，所以這一工作要穩，要耐心，要認真，要速度，更重要的是要技巧及效果。
二、實(shí)習內容及過(guò)程
20xx年4月懷著(zhù)激動(dòng)的心情，伴隨著(zhù)輕盈的腳步我步入這家公司，一切都是那么的有新鮮感，一段時(shí)間下來(lái)感覺(jué)到了壓力之大，因為我不懂的很多，因此要學(xué)的也很多，畢竟實(shí)踐和理論不一樣，要將理論知識運用到實(shí)際當中，我還是要從零開(kāi)始學(xué)起。
我做的是制圖方面的事，由公司的一位同事帶我，她經(jīng)驗多，懂得很多，因此許多不懂得我都是去問(wèn)她，但同時(shí)卻也是最繁忙的一位。剛開(kāi)始，她給我介紹了一些我在這一職位需要干的事，該怎么做的大概內容。其他的都是不懂就問(wèn)。于是一有問(wèn)題，我第一個(gè)想到的就是去問(wèn)她，然而有時(shí)候，她也很忙， 于是我試著(zhù)問(wèn)公司里其他會(huì )的同事，久而久之，我和同事們的關(guān)系相處的都算不錯。熟悉了之后，慢慢的我要干的事就越來(lái)越多了。
因為第一次進(jìn)企業(yè)實(shí)習，什么企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)有，因此剛開(kāi)始安排給我的任務(wù)都是很多很雜的，整天除了坐在電腦面前利用CAD軟件，看著(zhù)一個(gè)圖畫(huà)著(zhù)一張圖以外，如果手頭上的事不急，有客人來(lái)的話(huà)，我要被老板叫去泡茶端水，雖然那不是我該干的事，但我是初來(lái)乍到者，老板交代的總得要去做，不然就沒(méi)有了利用價(jià)值。出產(chǎn)品時(shí)，我經(jīng)常拿著(zhù)相機在那拍照，盡量拍出漂亮的效果，拍好了之后，回去就要把那些照片用Photoshop 軟件來(lái)處理出效果，最后給那些后續人員發(fā)布照片。有時(shí)我要去幫同事們發(fā)傳真，打印文件，做單證方面的文件及報檢。一批貨發(fā)出去了，還要做產(chǎn)品的裝箱單，雖然那些事好多都不是我分內之事，雜亂的很多，但是無(wú)論如何都使我在學(xué)習當中進(jìn)步的。做多了也就學(xué)到了那些實(shí)際知識。沒(méi)有什么可抱怨的。
每天擁有忙碌的工作，很累，下班后，我還得多學(xué)學(xué)畫(huà)圖方面的知識，技巧，看視頻，每當夜深人靜時(shí)躺在床上，想想一天的工作情景，累卻也慶幸，總之學(xué)到了好多知識，再苦再累也不辛苦，因為物有所值。
另外因為對本公司的不熟悉，我時(shí)而還會(huì )下到車(chē)間去實(shí)際勞動(dòng)，體驗那種過(guò)程，在過(guò)程中慢慢熟悉與學(xué)習，這樣才會(huì )學(xué)的快，進(jìn)入正軌的效率高。在車(chē)間里，那些員工待人友好和善，每當我有疑惑提出問(wèn)題時(shí)，他們都會(huì )耐心的給我講解那些是什么，怎么分類(lèi)，運用的是什么材質(zhì)，怎么用等等知識常識。
這些時(shí)日以來(lái)，繁忙起來(lái)累的不堪，但是從這份工作中，我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，在以后的工作中，會(huì )把學(xué)到的企業(yè)精神和企業(yè)實(shí)踐帶到課堂上，教會(huì )學(xué)生，讓學(xué)生提高實(shí)踐動(dòng)手能力，與企業(yè)零距離對接。
三、實(shí)習收獲與體會(huì )
時(shí)間過(guò)得很快，不到二十天的企業(yè)實(shí)踐學(xué)習，馬上要接近尾聲了，到企業(yè)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
這二十天來(lái)的實(shí)習，讓我真正感受到了理論和實(shí)踐之間的距離，體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)踐的真諦。實(shí)習中的所見(jiàn)所聞讓我倍感自己的知
識面還很窄很有限的，而我需要更多的實(shí)踐鍛煉。這里的實(shí)習，即自己所接觸的是真正的工作環(huán)境，真正的社交環(huán)境，與在學(xué)校在電視里所見(jiàn)到的截然不同。通過(guò)實(shí)習，培養了我觀(guān)察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了團結合作精神，提高了組織觀(guān)念。由于當前軟件的功能日趨復雜化，不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際應用中應付自如的。因此反映學(xué)習的還不夠，存在著(zhù)缺點(diǎn)疏漏。我會(huì )在以后的學(xué)習和工作中更加深刻鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野、增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做的更好而努力奮斗。在今后的工作和生活中。我將繼續努力學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我。
四、致謝
實(shí)習以來(lái)首先我要感謝巨龍數碼有限公司給予我這次實(shí)習的機會(huì )，感謝領(lǐng)導對我的幫助提攜，感謝同事給我的幫助指導。
此次的實(shí)習過(guò)程中我也學(xué)到了許多關(guān)于該軟件的制圖方面的知識，實(shí)踐技能等方面有了很大的提高。在這期間我在領(lǐng)導的指導下積累了很多關(guān)于制圖方面知識和技巧。同時(shí)我也體驗到了制圖的艱苦性。通過(guò)這次實(shí)習，訓練了自己在職業(yè)技能方面的能力和水平，提升了自己的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平能力，積累了在社會(huì )中的工作經(jīng)驗。尤其要感謝大家對我的支持與鼓勵，這段時(shí)間我學(xué)到很多，成長(cháng)了許多，同時(shí)感謝你們一直以來(lái)不離不棄的關(guān)心。最后要感謝實(shí)習的指導老師，謝謝你的耐心的幫助我，不斷改進(jìn)并幫助我提升自我的能力，謝謝！
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結7
這十天的實(shí)訓我們團隊始終保持著(zhù)興趣和激情，她們沒(méi)有一次曠課，遲到的現象，有時(shí)甚至一天都待在機房，目的就是為了動(dòng)畫(huà)的完美。過(guò)程是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè )的。安排過(guò)來(lái)的老師嚴格按照公司的流程來(lái)要求我們，為我們分配了項目經(jīng)理，經(jīng)理秘書(shū)，動(dòng)畫(huà)造型師和動(dòng)畫(huà)剪輯師等，也要求我們尊稱(chēng)她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會(huì )了一個(gè)虛擬的職場(chǎng)。
一個(gè)劇本原文決定著(zhù)一個(gè)動(dòng)畫(huà)內容的好壞，我榮幸成為這次動(dòng)畫(huà)的導演，對動(dòng)畫(huà)劇本也苦苦思索了一般，十天的時(shí)間做一個(gè)3d動(dòng)畫(huà)，時(shí)間之短，內容之多，技術(shù)之繁雜，如果把一個(gè)劇本寫(xiě)的過(guò)于復雜，那可能是我們根本達不到的高度。在回家的路上我看見(jiàn)兩只蝴蝶在花叢中飛舞，振翅輕柔，在陽(yáng)光下顯得非常的好看，于是我想就用蝴蝶來(lái)做主人翁吧，于是就開(kāi)始來(lái)想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對社會(huì )，對公司的憧憬都是非常的美好。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢(mèng)就便成真了，然而畢業(yè)的我們仍舊要經(jīng)歷風(fēng)雨，動(dòng)畫(huà)中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風(fēng)雨最后才找到了四季如春的蝶谷！動(dòng)畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，卻給和我們一樣將要走進(jìn)社會(huì )的同窗們一絲鼓勵。
這次實(shí)訓讓我深深體會(huì )了團隊的力量，也體會(huì )了團隊中的矛盾。每個(gè)人分工明確，你要明白你的隊友擅長(cháng)什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會(huì )有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進(jìn)入了狀態(tài)，沒(méi)有浪費一點(diǎn)的時(shí)間，而且還提前完成了任務(wù)！但是在整個(gè)的過(guò)程你不可能不和你的隊友交流，交流就會(huì )產(chǎn)生很多的矛盾，因為每個(gè)人的想法都是不一樣的，每個(gè)人也都認為自己想的最正確，于是會(huì )有爭吵，我想這是很自然的事情，比如我會(huì )要求她們按照我的分鏡圖來(lái)，但是事實(shí)上她們會(huì )跳出我給她們畫(huà)的圈，會(huì )加上很多她們的想象，做出來(lái)的東西會(huì )跟我的想法有很多的不同，但我知道這是一次學(xué)習的過(guò)程，也是需要大家自己的想象！
我喜歡這樣的學(xué)習機會(huì )，它要求你要在很短的時(shí)間內完成相應的任務(wù)，而且不會(huì )的東西也要求你會(huì )，所以你會(huì )有很強烈的學(xué)習熱情。不會(huì )的東西會(huì )查閱大量的資料，搜索大量視頻。有時(shí)候我們學(xué)習一學(xué)期的東西也可能沒(méi)有我們這十天學(xué)習的東西多，不僅是知識還有做人的道理，多參加這樣的實(shí)訓對我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動(dòng)畫(huà)中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后找到四季如春的蝶谷！
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結8
動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作需要創(chuàng )作者對自己筆下的人物有全面的了解，并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。這就需要我們對周?chē)娜撕褪掠邢喈數拿舾泻团d趣，不斷地從身邊發(fā)現、挖掘素材運用到創(chuàng )作中。
一個(gè)人在工作中的習慣行為或特有行為會(huì )在他的生活中留有痕跡。就這一主題，我在假期里針對幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細地觀(guān)查和了解。這一過(guò)程對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲，為我在以后的人物創(chuàng )作積累了豐富的生活素材。
一、農民，這個(gè)暑假我們有機會(huì )來(lái)到山東平邑沂蒙山老區進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。那里的人總體給我的感覺(jué)就是——純樸、勤勞。黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌，使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。他們的步子又大又穩，履山路如平地。他們話(huà)不多，不太善于表達自己的感情，但待人寬厚大度，極為好客，每當有人路過(guò)他們家門(mén)口，他們都會(huì )熱情地送上茶水，并且不求回報。在他們的群體里沒(méi)有利益之爭，一家有事大家都會(huì )幫忙。我們去的地方是老區，生活水平很低，他們都是自給自足。他們日出而作日落而息，靠自己的雙手吃飯。跟他們在一起這段日子，對他們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的生活，對我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗，是一種在城市中享受不到的和平安寧。
二、醫生，由于職業(yè)的緣故，醫務(wù)系統的人對病菌非常得敏感，他們格外地注意自己身邊的衛生狀況。他們在醫院的病房里是絕對不會(huì )坐在病床上的，并且在觸摸過(guò)任何與醫療有關(guān)的用品后都會(huì )立即洗手。所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景：兩位醫生站在消毒間的水池邊，邊洗手，邊討論患者的病情。不過(guò)，我們在任何影片中都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)醫生洗手后會(huì )用毛巾擦干。而生活中的醫生也是這樣的，他們大多是將手自然晾干，或用烘干機烘干。在過(guò)去沒(méi)有烘干機的時(shí)候，有的偶而會(huì )在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著(zhù)白大褂時(shí))草草地、形式上地擦兩下。因為在工作中只有胳肢窩下是最不易覆蓋細菌的地方。最有趣的是醫生如果外出旅游的話(huà)。酒精或消毒紙巾是必不可少的，并且輕易不會(huì )在街邊、大排檔之類(lèi)的地方吃小吃。即使吃，也只會(huì )吃一些面類(lèi)制品，不會(huì )吃肉類(lèi)。醫生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。所以，當一個(gè)醫生邀請你吃飯時(shí)，千萬(wàn)別為他節省去吃大排檔，因為那樣你多半會(huì )吃不到東西餓著(zhù)肚子回來(lái)。不過(guò)，護士和醫生還是有區別的。在沒(méi)有一次性針筒時(shí)，護士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來(lái)消毒針筒。在家中她們也常常用到這個(gè)方法。例如，定期將鑰匙等常接觸戶(hù)外的物件放入臉盆中，通過(guò)“煮”來(lái)消毒。甚至將買(mǎi)回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過(guò)后再放入冰箱冷存，才食用。還有一點(diǎn)，就是手術(shù)室的護士在步調上又比其他護士走要急，要碎。他們常常手端托盤(pán)匆匆地趕往手術(shù)室，所以她們在生活中的步子也與別人不同。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結9
一、實(shí)訓目的
為加強對3dmax應用的實(shí)踐性教學(xué)。通過(guò)實(shí)訓，使學(xué)生進(jìn)一步掌握三維物體處理的基本方法和基本技能；熟練使用3dmax軟件，并能用它來(lái)完成真實(shí)物體制作和處理。通過(guò)實(shí)例的學(xué)習和反復演練，使學(xué)生加強三維物體處理的技能性。通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)法（實(shí)訓參考教材）使學(xué)生提高三維物體處理的技巧性；通過(guò)老師給予的設計詳細步驟，掌握現代教學(xué)方法和手段，提高和培養自學(xué)能力；培養學(xué)生能按要求設計和制作各種日常生活中的模型，并能對即成的模型或自創(chuàng )的物體做進(jìn)一步處理，創(chuàng )造出有一定水平和價(jià)值的作品，使學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力得到提高，同時(shí)為今后參加各類(lèi)計算機三維模型處理比賽奠定好基礎。
二 、實(shí)訓要求
本次實(shí)訓不分組，以個(gè)人為準。
1、 實(shí)習期間，學(xué)生必須遵守實(shí)習紀律與實(shí)訓的時(shí)間安排，有事要經(jīng)過(guò)指導老師的批準方能請假，否則按曠課處理；課上禁止吃零食，保證機房實(shí)訓室的衛生整潔。
2、 能對一般的三維物體做簡(jiǎn)單的各種處理。勤于思考，獨立完成。
3、 認真完成實(shí)訓指導教材上的實(shí)習內容和指導老師布置的實(shí)習內容。在實(shí)訓期間有不懂的要及時(shí)問(wèn)老師并虛心向老師請教；
4、 學(xué)生能夠具備自己設計和制作三維物體的水平。
5、 可以通過(guò)相關(guān)網(wǎng)站下載3dmax實(shí)例制作所需的素材、課件、動(dòng)畫(huà)教學(xué)等幫助學(xué)習。以此培養自學(xué)能力和創(chuàng )新能力。
6、 實(shí)習完畢，提交一份綜合性的作品和編寫(xiě)實(shí)訓報告。實(shí)訓報告保質(zhì)保量 如上要求作為成績(jì)考核的依據。
三、實(shí)訓內容
設計作品的名稱(chēng)：
1、冰塊酒杯用；對于透明的材質(zhì)，如水、冰塊、玻璃、鉆石等，由于對光線(xiàn)的折射而產(chǎn)生特殊的視覺(jué)效果，添加透明陰影效果，輕微反射，之后玻璃會(huì )變得
更加清澈明亮。對于冰塊的制作，在材質(zhì)編輯的材質(zhì)層級，點(diǎn)取Bump右側的None鈕，加入一個(gè)噪波貼圖。之后需要添加燈光，之后，要注意要把光線(xiàn)改成光線(xiàn)跟蹤。杯中的酒制作有多種方法，但要注意是實(shí)心物體，然后進(jìn)入材質(zhì)修改器，參數與玻璃類(lèi)似，但最重要的是折射率要改為1.33，這是水的折射率。
2、車(chē)輪的制作；先建立一個(gè)同心圓，三個(gè)橢圓，之后將2d圖形轉化為nurbs物體，進(jìn)行初步加工。蓋子曲面還是一個(gè)依附于小圓圈的從屬曲面，還沒(méi)有自身的可控點(diǎn)來(lái)調節外形。我們需要刪除小圓圈來(lái)使蓋子曲面獨立，這樣就可以用可控點(diǎn)來(lái)調節外形。然后選擇小圓圈，按鍵盤(pán)上的Delete鍵來(lái)刪除它，如圖所示。刪除小圓圈以后原來(lái)的蓋子曲面沒(méi)有了可依附的對象，就變成獨立的曲面了。現在就可以進(jìn)入到曲面CV級用可控點(diǎn)調節外形了。把三個(gè)橢圓投影到蓋子曲面上，這樣就可以利用投影曲線(xiàn)在蓋子曲面上剪出三個(gè)橢圓形的洞。確保是在curve曲線(xiàn)級。在俯視圖里框選三條原始的橢圓，然后按鍵盤(pán)上的鍵刪除，簡(jiǎn)化我們以后的操作，在左視圖里點(diǎn)擊剛剛建立的圓形偏移曲線(xiàn)，點(diǎn)擊左鍵就在蓋子曲面上建立了一條標準投影曲線(xiàn)。然后勾選右側面板的剪切和翻轉剪切選項，就會(huì )在蓋子曲面的中心剪出一個(gè)圓形的洞。
3、童話(huà)風(fēng)格的鬧鐘;這個(gè)最簡(jiǎn)單，第一天做個(gè)這個(gè)模型，因為其中所運用到的知識是我所比較熟悉和善于運用的，因此就完成的比較快，而且最終的效果自己還是比較滿(mǎn)意的，與原圖基本相仿，但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，做的和真實(shí)世界的物體還是差別很大。這些步驟都很簡(jiǎn)單。
4、無(wú)繩電話(huà);這個(gè)建模也是比較簡(jiǎn)單的，但是要注意到各個(gè)部分的位置的調整，要保證各個(gè)位置的協(xié)調性，使得電話(huà)整體從視覺(jué)上看上去要美觀(guān)。無(wú)繩電話(huà)，最然看上去還是很卡通，但是，這次的實(shí)踐卻的的確確給了我不少經(jīng)驗，對以后制作時(shí)尚的手機奠定了基礎。平時(shí)很少練類(lèi)似的三維物體。
四、實(shí)訓體會(huì )
今年暑期學(xué)校組織了本次實(shí)訓，實(shí)訓主要鍛煉，熟練運用3dmax軟件制作簡(jiǎn)單一般的物體，想要熟練的操作 3dmax 9，熟悉各種效果和各種工具的運用是很重要的，在 3d軟件中不僅要熟記工具和效果，記住各種工具的快捷鍵也可以大大提高處理速度，遇到問(wèn)題的時(shí)候要善于發(fā)現解決問(wèn)題，要靈活的運用工具，同樣可以達到一樣的效果。同時(shí)，通過(guò)這么幾天對3dmax的實(shí)訓，讓自己不僅對這個(gè)應用軟件有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也提升了自己獨立設計的水平和能力，為自己在以后的工作中打下了一定的基礎。最顯著(zhù)的是這次的實(shí)訓中學(xué)到了不少有關(guān)材質(zhì)的賦予的實(shí)踐運用。通過(guò)次次實(shí)訓，我也發(fā)現了本身技術(shù)知識點(diǎn)的不足，很多老師以前講過(guò)的內容、技巧都不能熟練的運用，很多快捷鍵也都模糊、混淆。這次實(shí)訓一方面我深化了一些要點(diǎn)，另一方面也讓我有機會(huì )去認識到自己的不足。老師的管理一如既往的嚴格，但同學(xué)們也都絲毫不敢懈怠。每天的實(shí)訓，都讓人覺(jué)得緊張而又充實(shí)。在實(shí)訓中，我還看到了通過(guò)這兩年的學(xué)習，我們班有不少人制作的東西都特別精美。好的作品可謂層出不窮。
五、創(chuàng )意構思
我的創(chuàng )意作品是仿照我自己的優(yōu)盤(pán)，優(yōu)盤(pán)的制作是蠻簡(jiǎn)單的，主要運用的是布爾運算，樣條線(xiàn)，材質(zhì)貼圖等，但是麻煩的是，頭盤(pán)本身要求物體簡(jiǎn)單有觀(guān)賞性，所以在邊于邊的交接出有的需要圓角，有的不需要，需要的圓角角度也不一樣。優(yōu)盤(pán)最關(guān)鍵的一步是優(yōu)盤(pán)的插口部分的材質(zhì)設定，插口部分需要添加金屬材質(zhì)，還要對數字進(jìn)行仔細校對，細節部分還有，優(yōu)盤(pán)的開(kāi)關(guān)出的材質(zhì)是與本身整體材質(zhì)不同的，需要修改，制作若干小物體拼接，需要細心一點(diǎn)。起初走了彎路，通過(guò)起初的步驟作出的優(yōu)盤(pán)表面不是十分平滑，端口呈現灰暗色，后來(lái)經(jīng)過(guò)改進(jìn)，直接用樣條線(xiàn)，再擠出命令做出底座，然后通過(guò)若干次撤銷(xiāo)終于避免了第一次的失誤。
三維動(dòng)畫(huà)實(shí)習總結10
轉眼間四年的大學(xué)生活就要結束了，開(kāi)始感覺(jué)到應該為自己踏入社會(huì )做些準備了，對于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到武漢奇境動(dòng)漫設計有限責任公司，一邊學(xué)習，一邊實(shí)習，參與一些項目的MAYA動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)學(xué)習和制作，因為之前在學(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠，加上自己的專(zhuān)業(yè)能力又遠遠達不到公司所要求的水平，所以還是很緊張的。
希望通過(guò)這次機會(huì )，能使自己的專(zhuān)業(yè)基礎更加的扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的基礎。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫(huà)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫MAYA和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識到實(shí)際工作組卻不知道怎么運用，因此我非常珍惜這次實(shí)習機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對動(dòng)畫(huà)的進(jìn)一步了解。
找出自身的不足，努力提高自己的制作動(dòng)畫(huà)的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫(huà)公司的時(shí)候不知道該做什么，MAYA影視動(dòng)畫(huà)涉及的知識面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫(huà)商業(yè)領(lǐng)域根本沒(méi)有用武之地。所以只能學(xué)習，了解一些動(dòng)畫(huà)的制作流程。接下來(lái)的日子里，我們就開(kāi)始練習手繪，傳統動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線(xiàn)條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要達到這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習，要花大量精力去學(xué)習，手繪是基礎，是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開(kāi)始接觸到三維影視動(dòng)畫(huà)、后期等，隨著(zhù)計算機三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫(huà)因為它比平面圖更直觀(guān)，更能給觀(guān)賞者以身臨其境的感覺(jué)，尤其使用于那些尚未實(shí)現或準備實(shí)施的項目，使觀(guān)賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復雜的人物模型，三維動(dòng)畫(huà)從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫(huà)，所有這一切，動(dòng)畫(huà)都能依靠強大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現，這些更增強了我的興趣愛(ài)好，一定要努力學(xué)習三維動(dòng)畫(huà)，我也決定了自己的目標和方向就是三維動(dòng)畫(huà)。
這段時(shí)間的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓知識，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓maya培訓學(xué)校動(dòng)畫(huà)事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
動(dòng)畫(huà)學(xué)起來(lái)是很有意思的，但真正在武漢maya動(dòng)畫(huà)培訓maya培訓學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的，既然選擇了就不會(huì )后悔，更不會(huì )泄氣，一定會(huì )努力搞好這門(mén)專(zhuān)業(yè)。我們面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。現階段在中國，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應用，早起的建筑動(dòng)畫(huà)，因為3D技術(shù)上的限制和創(chuàng )意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫(huà)就像是簡(jiǎn)單的跑相機的建筑動(dòng)畫(huà)。
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