七年級第二學(xué)期班主任工作計劃

　　光陰如水，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的七年級第二學(xué)期班主任工作計劃（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃1

　　七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時候。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問題，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等，據(jù)此，計劃如下。

　　一、召開一系列“增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率”的主題班會

　　1、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

　　2、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的影響。在學(xué)生中實際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯誤思想，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好，不如有一位有錢、有勢的家長，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ)。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要性，主動積極地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　3、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí)，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論，而是親自參與豐富、生動的思維活動，經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。

　　二、開展豐富的班級活動，充實學(xué)校生活

　　1、為增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，開展拔河比賽、象棋比賽等，促進(jìn)班級文化建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)，積極，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　2、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組，并定期開展合作、探究學(xué)習(xí)活動。由科課代表為組長，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組，制定活動計劃，進(jìn)行責(zé)任分工，確定研究主題，通過學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動，以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

　　3、根據(jù)進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題，開展應(yīng)急性的活動，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情，與家長溝通的技巧，班干部的要求與責(zé)任等等。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃2

　　一、班級現(xiàn)狀分析

　　經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

　　三、班主任工作目標(biāo)

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

　　4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長。

　　7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

　　8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。

　　四、具體工作安排

　　二月份

　　1、進(jìn)行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

　　2、改選班委、團(tuán)支部、組長、課代表。

　　3、進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

　　4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女，爭華彩之星”活動，并成立評價小組，選出負(fù)責(zé)人。

　　5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個人競賽。

　　三月份

　　1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。

　　2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。

　　3、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。

　　4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。

　　5、組織、抓好課間操，并進(jìn)行個人評比。

　　6、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計。

　　四月份

　　1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

　　2、進(jìn)行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動。

　　3、開展春學(xué)春練活動，掀起春學(xué)春練熱潮。

　　4、進(jìn)行安全 、衛(wèi)生教育。

　　五月份

　　1、進(jìn)行道德理想教育 、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。

　　2、抓好科技創(chuàng)新活動。

　　3、再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動。

　　4、初評“做紳士、淑女，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

　　六月份

　　1、進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。

　　2、進(jìn)行心理健康教育。

　　3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。

　　總之，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進(jìn)一步，再進(jìn)一步。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃3

　　一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）

　　透過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生已初步實現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡，家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了，在我們的共同努力下，學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步。

　　學(xué)習(xí)上，基本能完成各類作業(yè)，調(diào)整、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上，語、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，本班班干中，勞動委員工作十分主動、用心，其他幾位干部在老師交代清任務(wù)，并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。

　　我們班出現(xiàn)的主要問題

　　1、課堂常規(guī)有待加強(qiáng)，聽課的專注程度不夠，有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序。

　　2、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競爭意識不夠。

　　3、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差，班級缺乏凝聚力，學(xué)生沒有職責(zé)感。

　　二、本學(xué)期班級目標(biāo)

　　借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng)，切實加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，使每個學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》。在學(xué)習(xí)上督促每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣，上好每門課，爭取得到各科教師認(rèn)可。

　　個性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計劃反饋意識，鼓勵學(xué)生用心參加各類競賽。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵，保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時再接再厲。對學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo)、多教育。在班級工作中，重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力，發(fā)揮班干的榜樣作用，在班中能帶動一批學(xué)生，期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀。

　　三、主要措施

　　1、班主任工作德育為先。抓住每一次教育契機(jī)，做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理；如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對；如學(xué)校、班級活動中的教育資源利用。針對上學(xué)期暴露出的思想問題，用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求。

　　2、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì)，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

　�。�、切實加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。鼓勵學(xué)生按時到校，嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲，大喊大叫。講解課間禮貌游戲的好處，宣傳禮貌、搞笑的游戲，有的是從學(xué)生課間活動中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣，要做到“活而不亂”，要求學(xué)生上好每一堂課。

　　4、上好班會課。結(jié)合學(xué)校每月活動主題，精心設(shè)計好各期主題班會課，由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計安排工作。平時的各次班會也做好日常學(xué)習(xí)、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作。

　　5、注重家校合作，尤其是對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地進(jìn)行督促鼓勵。配合學(xué)校開好家長會。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系，使家長對學(xué)校工作更支持，對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了，家長有困難要想辦法解決，在家長心目中樹立良好的自我形象。

　　四、具體安排

　　2月：強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí)，明確獎懲，在本月落實學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位。

　　3月：結(jié)合生命教育的主題活動，開展好主題班會及相關(guān)教育活動。

　　4月：利用讀書節(jié)契機(jī)，宣傳讀書的益處、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗等，將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來。

　　5月：圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的用心性，發(fā)揮學(xué)生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的聰明才智，激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。

　　6月：臨近學(xué)期結(jié)束，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，如何揚(yáng)長避短，查漏補(bǔ)缺，為最后拼搏做好準(zhǔn)備；反思行為中的不足，做好改善，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ)。

　　五、班級主題班會公開展示時間

　　時間：4月

　　資料：讀書節(jié)

　　形式：交流會（初步設(shè)想）

　　六、班級主動發(fā)展

　　建立一個自律、規(guī)范的班級。主要措施：

　　一是優(yōu)化班級管理機(jī)制。在明確班級紀(jì)律的基礎(chǔ)上，細(xì)化班級日志的考核記錄要求，強(qiáng)化班干的職責(zé)意識并安排監(jiān)督人，每日做好反饋。

　　二是逐個交流做好思想工作。利用午自習(xí)的時間，初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個進(jìn)行應(yīng)對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機(jī)會面談，在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動態(tài)。

　　三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上，在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題，及時取得家長的配合與支持，班級的發(fā)展尋求家長的合力。

　　四是定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標(biāo)，在努力過程中總結(jié)出共性問題，精心設(shè)計好主題班會，對全班同學(xué)進(jìn)行教育。找到解決問題的辦法，樹立實現(xiàn)目標(biāo)的信心。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃4

　　一、班級現(xiàn)狀分析：

　　今年我繼續(xù)擔(dān)任七年級xx班級班主任，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級的第二學(xué)期。班級xx名學(xué)生全部報到，經(jīng)過一學(xué)期的生活，學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希望能夠給自己的今后的工作以明確目標(biāo)。

　　二、班主任工作目標(biāo)：

　　爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

　　一，鼓勵并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝巍�沖擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上，鼓勵他們前進(jìn)，另一方面，培養(yǎng)尖子生。在數(shù)學(xué)方面，堅持每日練習(xí)題，堅持下午改錯。在英語方面，堅持抓基礎(chǔ)知識的落實，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，很抓寫字、基礎(chǔ)知識的落實。

　　三、融洽師生關(guān)系。

　　1、經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使各位都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來

　　3、積極配合學(xué)校各項工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時參加升國旗、課間操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

　　4、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

　　5、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

　　6、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　7、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃5

　　本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

　　強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

　　首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。#開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

　　其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

　　三、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃6

　　新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任七年級xx班班主任，我感覺七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年。在學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)、家長的高要求下，為了能把本班建設(shè)成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，特制定班級工作計劃：

　　一、本學(xué)期工作要點(diǎn)

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

　　（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要談們時刻記著：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

　　（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作，齊鋤共澆促苗長。

　　（3）要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習(xí)慣，時時講時時落實，事事講事事落實。

　�。�4）積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　�。�5）健全班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　二、具體措施

　�。�1）這樣的一個班級最主要的就是班風(fēng)問題，學(xué)風(fēng)問題，在成績方面要主張，提高他們的個人能力的訓(xùn)練，發(fā)散思維的訓(xùn)練，多角度考慮問題的訓(xùn)練等等。

　�。�2）充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。在班會當(dāng)中，時刻教育學(xué)生，要樹立個人更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，使他們在思想上感覺到自己的不足，增強(qiáng)競爭意識。

　�。�3）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作。

　�。�4）充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。在班級其他學(xué)科的'學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們，全方面的鍛煉自己，使自己掌握更多的文化知識。

　　（5）通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。在活動中發(fā)現(xiàn)人才，在活動中發(fā)現(xiàn)他們的能力，現(xiàn)在的社會，是一個要求擁有高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的人才，更需要他們不斷的適應(yīng)這個社會，和與人的融洽相處，所以鍛煉他們集體觀念。

　�。�6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　�。�7）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃7

　　時間真的是飛快，轉(zhuǎn)眼間，和這些“小屁孩”們生活已經(jīng)一個學(xué)期了。經(jīng)歷了這一個學(xué)期的“摸爬滾打”，我們之間的默契已經(jīng)漸漸構(gòu)成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學(xué)期的具體情景和本學(xué)期的特點(diǎn)，我就如下幾個方面做以計劃：

　　一、紀(jì)律方面

　　1、狠抓課堂紀(jì)律

　　課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一向以來都十分強(qiáng)調(diào)要堅持好課堂紀(jì)律.這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任教師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情景。

　　2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管

　　七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé)，職責(zé)分工明確。

　　3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律

　　學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣方便了班主任對于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平

　　衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。所以，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

　　2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表

　　學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每一天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學(xué)的儀表著裝。

　　3、繼續(xù)開展好值日工作

　　本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。

　　四、心理及其他

　　七年級下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學(xué)生早戀的可能。所以，必須要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康歡樂的成長。

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃8

　　一、明確、強(qiáng)化班干部職責(zé)。

　　一個假期，好多班干部對自己的工作已經(jīng)有些模糊了。所以，首先要讓班干部快速進(jìn)入狀態(tài)，幫助老師有效管理班級，同時，在其他同學(xué)還是開學(xué)初的“混沌”狀態(tài)下，班干部先入為主，更能樹立班干部的威信。同時，讓課代表、學(xué)科組長等負(fù)有職責(zé)的同學(xué)，也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。讓整個班級工作有序、有效展開。

　　二、樹立班級目標(biāo)。

　　1、學(xué)習(xí)，要由年級均分第二，進(jìn)入到第一

　　通過分析上個學(xué)期的成績，鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，并且發(fā)揮好優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)作用。對成績不好的同學(xué)，用他們考得較好的某科或某幾科，也就是他們的亮點(diǎn)科目來鼓勵他們，“走一步，再走一步”，尤其是利用語文成績，來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)其他學(xué)科。語文成績之所以好，是因為班主任的課，學(xué)生重視，上課紀(jì)律好，作業(yè)完成得好高。鼓勵學(xué)生，把語文課作為成功的經(jīng)驗，把所有的課，都當(dāng)做班主任的課來上，那么，成績定會有所提高。

　　2、班級考核

　　上個學(xué)期，班級考核分較高，但是，都沒有拿過第一，最好成績是第二。本學(xué)期，要力爭月月第一。具體措施：課間不能有打鬧；值日生要保持班級全天清潔；要及時上交各類檢查表，如《矛盾排查表》、《安全隱患排查表》等等；注意儀容儀表，不得私自改校服，校服要干凈整潔，每周一檢查。而且，要將班級所有的措施和要求制定成班規(guī)，要求所有同學(xué)，有規(guī)必守！

　　3、其他

　　積極參加學(xué)校的各項活動，力爭所有活動都能得第一，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

　　三、樹立良好的班風(fēng)。

　　利用班團(tuán)隊課、語文學(xué)科的特點(diǎn)以及班級的一些偶發(fā)事件，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。

　　總之，一個學(xué)期的硬仗又在等著我，一個優(yōu)秀的班集體，需要各種規(guī)章制度來規(guī)范班級里每個人的行為，也需要提高班級每個人的道德素質(zhì)，所有這些，都需要班主任做大量的工作。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成！

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃9

　　七年級過去了一學(xué)期，在過去的學(xué)期里，學(xué)生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。同學(xué)們在愉快的氛圍中不知不覺地度過了一學(xué)期，對初中生活有了一個簡單地認(rèn)識但又不是很清晰。過了一個春節(jié)的同學(xué)們長大了不少，現(xiàn)在他們處于一個由懵懂向開始明了的階段轉(zhuǎn)變，在這個轉(zhuǎn)變的過程中要做些什么，要怎樣做，要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導(dǎo)。

　　第一學(xué)期的班級管理是很松散的但不至于失控，這是我需要的。在一個學(xué)期的觀察與思考中，同學(xué)們對老師有了一個了解，老師對同學(xué)們也有了認(rèn)識，這對新學(xué)期的班級管理提供了現(xiàn)實的情感基礎(chǔ)，這也有助于新學(xué)期班級各項工作的有秩開展。

　　這一學(xué)期的班級工作也要通過多種活動貫穿前后，以做好學(xué)生的思想工作為基礎(chǔ)，以幫助學(xué)生制定與調(diào)整目標(biāo)為重點(diǎn)，以嚴(yán)格的紀(jì)律監(jiān)督與自律為原則，要培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力與自理能力。讓同學(xué)們在本學(xué)期無論是從學(xué)習(xí)能力上，還是從習(xí)慣表現(xiàn)上，還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。

　　本學(xué)期的主要工作如下：

　　1、繼續(xù)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上完善目標(biāo)的合理制定與指導(dǎo)。建立學(xué)生檔案袋，內(nèi)裝事物正在準(zhǔn)備中，這是嘗試階段。

　　2、完善已建成的班干部隊伍，加大培訓(xùn)干部工作，放手讓班干部做事，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在力度上要比上學(xué)期大。

　　3、班級小組量化考核要做細(xì)做實，并要做到規(guī)范。培訓(xùn)“紀(jì)委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟。

　　4、在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范整頓班級風(fēng)貌，提出新的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　5、開好每周一次的班會，班會課必須有記錄、有內(nèi)容、有主題、有學(xué)生參與。班會課前十分鐘由學(xué)生負(fù)責(zé)，可以是學(xué)生展示，可以是學(xué)生就某個主題進(jìn)行闡述，可以是學(xué)生主持的班會等。多提供機(jī)會給學(xué)生鍛煉。

　　6、配合科任老師工作，協(xié)調(diào)科任老師與學(xué)生之間矛盾。

　　7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會議（如優(yōu)秀學(xué)生鼓勵會，違紀(jì)學(xué)生談心會等），了解學(xué)生情況，及時進(jìn)行跟進(jìn)與改進(jìn)。

　　8、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。制定學(xué)生閱讀記錄單，做好閱讀課的閱讀內(nèi)容記錄并裝入檔案袋。

　　9、鼓勵學(xué)生多參加各種活動。班級組織的活動與學(xué)校各種活動（如各種社團(tuán)活動）。

　　10、進(jìn)一步加強(qiáng)對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學(xué)生進(jìn)步溝通談心，也要發(fā)動所在小組或身邊關(guān)系好的同學(xué)的力量一起做工作。

　　11、完善學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練的活動（如跑步、游戲等），提高體能。矯正部分學(xué)生體形不正的現(xiàn)象。

　　12、其他能夠提高學(xué)生能力和見識方面的活動。

　　13、要加強(qiáng)與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩教育好。同時也要針對學(xué)生的不良習(xí)慣及時溝通，本學(xué)期讓習(xí)慣不好的同學(xué)、讓態(tài)度消極的同學(xué)得到更多老師的關(guān)注與家長的關(guān)愛。

　　想好了要去做的事情，想好事情要達(dá)到的樣子，然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點(diǎn)希望都沒有�？赡茉谡麄�過程中，有這樣或那樣的變化，但為著班級服務(wù)，為著學(xué)生健康成長就好。雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！

　　七年級第二學(xué)期班主任工作計劃10

　　強(qiáng)化班級常規(guī)管理，加強(qiáng)班分建設(shè)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)班體的凝聚力，各方面的工作收到了預(yù)期的效果。

　　一、開好頭，為成功打下堅實的基礎(chǔ)

　　七年級的新生，對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬，上好了第一節(jié)主題班會“在同一起跑線上”。

　　1、以上屆中考xxx％的升學(xué)率以及岳媛的優(yōu)異成績免費(fèi)進(jìn)入銀川一中事例激勵學(xué)生。

　　2、用成功學(xué)生的個人奮斗結(jié)果給學(xué)生樹立榜樣。

　　3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的不同學(xué)習(xí)生活和方法，讓學(xué)生盡快熟悉中學(xué)生活。

　　二、切實抓好行為習(xí)慣教育。

　　本學(xué)期我充分利用軍訓(xùn)的大好時機(jī)對學(xué)生們進(jìn)行行為習(xí)慣的教育，特別是見老師問好，按時到校等，使同學(xué)們收到了即訓(xùn)練了他們的意志力，又從根本上訓(xùn)練了行為習(xí)慣。對今后的工作起到了事半功倍的作用。

　　第三、融洽師生關(guān)系。

　　加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長。一段時間后，我積極尋找解決問題的良策，改變了方法，嚴(yán)格要求的同時又給予了大量的愛心，學(xué)生轉(zhuǎn)變明顯，從中我明白了對學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。

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