評選活動(dòng)方案
一、什么是活動(dòng)方案
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃，對每個(gè)步驟的詳細分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。
二、活動(dòng)方案格式
1、活動(dòng)標題。
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
3、活動(dòng)的目的及意義。
4、活動(dòng)參加人員,具體負責組織人員。
5、活動(dòng)內容概述。
6、活動(dòng)過(guò)程。
7、活動(dòng)對象意見(jiàn)(如社區意見(jiàn)等)。
8、結果與討論。
9、結論與建議。
三、評選活動(dòng)方案（通用30篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的評選活動(dòng)方案（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(cháng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養學(xué)生良好的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時(shí)，也為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，學(xué)校決定在各年級開(kāi)展班級美化的評比活動(dòng)，從而推動(dòng)校園的文化建設。
二、檢查內容及評分標準：（滿(mǎn)分120分）
1、班級墻面插座、開(kāi)關(guān)裝飾要美觀(guān)、大方(10分)。
2、班級學(xué)習園地內容要符合本班級學(xué)生特點(diǎn)，內容真實(shí)、具有榜樣和帶動(dòng)作用。（10分）
3、墻壁、地面、門(mén)窗、桌椅、暖氣片、廣播、黑板（板槽）干凈（各10分）
4、班級物品擺放整齊情況。（10分）
5、班級學(xué)生禮貌程度。（10分）
6、樓內、樓外清掃區衛生。（10分）
三、參與對象：
全校各個(gè)班級
四、活動(dòng)評比時(shí)間：
20XX年X月X日
五、評比人員：
六、攝像人員：
七、記分組：
八、報道人員：
九、獎項設置：
以年級組為單位，根據評比結果分高·低段設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。
評選活動(dòng)方案2
一、指導思想
為進(jìn)一步落實(shí)新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉變教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)觀(guān)，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評價(jià)體系，根據《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施指導意見(jiàn)》精神，結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
二、組織領(lǐng)導
(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組。
1、人員組成
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、工作職責：組織、協(xié)調、指導學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的開(kāi)展，負責審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評價(jià)，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評語(yǔ)和“審美與藝術(shù)”、“運動(dòng)與健康”、“勞動(dòng)與技能”、“探究與實(shí)踐”等項目測評的最終等第。
（二）成立相關(guān)測評小組
1、綜合評語(yǔ)實(shí)施小組
（1）人員組成
組長(cháng)：
組員：
（2）工作職責：組織宣傳學(xué)習；每學(xué)期組織學(xué)生自評與同伴互評，撰寫(xiě)、上報綜合評語(yǔ)，并及時(shí)進(jìn)行反饋；負責相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項目測評小組
（1）人員組成
組長(cháng)：
組員：
（2）工作職責：負責本項目中的音樂(lè )專(zhuān)項測評與美術(shù)專(zhuān)項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
3、運動(dòng)與健康項目測評小組
（1）人員組成
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
（2）工作職責：負責本項目中的運動(dòng)技能專(zhuān)項測評和體能測評，初步確定學(xué)生測評等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
4、勞動(dòng)與技能測評機構：
（1）人員組成
組長(cháng)：
組員：
職責：負責學(xué)本項目中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)項測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時(shí)向校測評領(lǐng)導小組提供勞動(dòng)與技術(shù)類(lèi)A等申報名單。
5、探究與實(shí)踐項目測評小組
（1）人員組成
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
（2）工作職責：負責學(xué)生研究性學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)三個(gè)專(zhuān)項的測評工作，初步確定學(xué)生測評等第；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組提供本項目學(xué)生測評等第情況。
三、評價(jià)內容、形式及辦法
1、定性評價(jià)
（1）評價(jià)內容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。
（2）評價(jià)形式：綜合評語(yǔ)（包括分層概述、突出表現、紀實(shí)性材料等）。
（3）評價(jià)辦法：在學(xué)生自評、互評、任課教師評價(jià)基礎上，由班主任每學(xué)期撰寫(xiě)一次；畢業(yè)綜合評語(yǔ)由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評語(yǔ)的基礎上，結合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫(xiě)，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表。
2、定量評價(jià)
（1）評價(jià)內容：審美與藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）、運動(dòng)與健康（體育與健康）、勞動(dòng)與技能（理化生實(shí)驗技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)）四大塊。
（2）評價(jià)形式：確定“測評等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
（3）評價(jià)辦法：由學(xué)校各測評小組每學(xué)年組織測評一次，測評成績(jì)分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過(guò)20%，E等不超過(guò)5%。學(xué)生測評最終等第由學(xué)校測評領(lǐng)導小組根據浙江省有關(guān)測評規定予以確定，其中A等不超過(guò)25%，E等不超過(guò)5%。對評定結果中獲得A等的學(xué)生在校內張榜公示，對評定為E等的學(xué)生給予書(shū)面通知。
四、評價(jià)時(shí)間安排
1、綜合評語(yǔ)（定性評價(jià)）每學(xué)期實(shí)施1次，要求在每學(xué)期結束前2周內完成；畢業(yè)綜合評語(yǔ)在學(xué)生畢業(yè)當年的4月份完成。
2、審美與藝術(shù)、運動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技能、探究與實(shí)踐項目測評（定量評價(jià)）每學(xué)年實(shí)施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測評最終等第在學(xué)生畢業(yè)當年的4月份確定。
評選活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的與意義
為展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采，營(yíng)造XX大學(xué)積極向上的文化氛圍，豐富XX大學(xué)生的課余生活，形成昌大特色文化，為昌大學(xué)子提供一個(gè)展現自我的平臺。大學(xué)校園是一個(gè)充滿(mǎn)青春、陽(yáng)光、時(shí)尚、美麗的舞臺，當然也會(huì )涌現處許多靚女，成為眾人眼中的“女神”。為積極倡導、造就美麗與活力、勇敢與智慧、個(gè)性與愛(ài)心的新女性形象，我們特舉辦此次校花評選大賽，尋找身邊的“女神”。
二、活動(dòng)主題
“女神”在身邊
三、主題概述
你對自己心中的女神有什么標準？她也許不一定濃眉大眼、櫻桃小嘴、膚白額高，也許沒(méi)有女王氣質(zhì)，但是肯定在你腦海中留下了難以抹去的印象，有著(zhù)難以言說(shuō)的魅力，說(shuō)出你心中的女神吧！其實(shí)“女神”就在身邊，無(wú)時(shí)不刻。
四、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：20XX年X月X日——20XX年X月X日。
第二階段：20XX年X月X日——20XX年X月X日。
五、活動(dòng)對象
XX大學(xué)前湖校區全日制本科生。
六、活動(dòng)形式與內容
（一）前期宣傳
通過(guò)QQ、微博、微信等公眾平臺轉發(fā)帖子鏈接宣傳本次活動(dòng)；
（二）活動(dòng)在XX大學(xué)前湖校區吧內開(kāi)展（具體時(shí)間如上）
第一階段：
1、同學(xué)們可以自由在XX大學(xué)前湖校區貼吧的校花評選一貼處發(fā)帖，在發(fā)帖時(shí)只需發(fā)你要上傳的照片+一句讓你“心動(dòng)”的理由即可（不得出現真實(shí)姓名、班級等個(gè)人信息）；
2、評論此貼的同學(xué)在自己支持的照片后回復“花”即表示支持該照片，每個(gè)ID限投三票，如有多投則只記前三票，禁止同一人使用多個(gè)小號惡意刷票；
3、上傳的照片可以是自己的，也可以是她人的，上傳她人照片時(shí)必須得到照片本人許可，所發(fā)照片必須是XX大學(xué)前湖校區在讀學(xué)生，照片不得經(jīng)過(guò)PS，且須是素顏照；
4、第一階段結束后，統計票數選出得票數最高的10個(gè)人，進(jìn)行第二階段的評選。
第二階段
1、另開(kāi)一帖對第一階段選出的十個(gè)人進(jìn)行第二輪投票（如能聯(lián)系上本人且本人同意則對第二階段活動(dòng)形式添加【上傳視頻】一步，展現自己最美的一面），票數最高的前3人則被評為本屆XX大學(xué)前湖校區校花；
2、在評選結果出來(lái)之后，我們會(huì )聯(lián)系校花發(fā)帖者，若本人同意留下
個(gè)人資料，我們會(huì )在公布結果時(shí)公布，若本人不同意，我們在公布結果時(shí)只發(fā)照片，請大家見(jiàn)諒；
3、得獎?wù)邔@得由調研組頒發(fā)的精美大獎。
4、活動(dòng)流程
（一）在活動(dòng)初期由部長(cháng)在XX大學(xué)前湖校區發(fā)帖；
（二）活動(dòng)相關(guān)人員可以在自己的群里或朋友圈里宣傳一下，積極參與；
（三）活動(dòng)開(kāi)展期間由學(xué)生自行發(fā)帖、回復；
（四）活動(dòng)結束后，部位統計結果，聯(lián)系票數最高的發(fā)帖者，發(fā)布最終結果。
七、要求與注意事項
（一）參與評論者若不支持某照片，不得隨意發(fā)表不善的言論，一經(jīng)發(fā)現，立即刪除樓層；活動(dòng)內部人員也可積極參與活動(dòng)；禁止網(wǎng)絡(luò )盜圖和上傳非XX大學(xué)前湖校區學(xué)生的照片、與比賽無(wú)關(guān)的照片影響大家看帖。
（二）本次活動(dòng)為活躍校園文化，不用于任何商業(yè)用途。
評選活動(dòng)方案4
一、指導思想
為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，落實(shí)學(xué)校的“名師工程”；為了更好地發(fā)揮首席教師在學(xué)校教師隊伍建設中的榜樣示范、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校教師隊伍不斷向著(zhù)“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的方向發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定，特舉行“首席教師”的評選活動(dòng)。
學(xué)校首席教師應是師德的表率、育人的模范、教學(xué)的專(zhuān)家、愛(ài)校的榜樣。
二、評選對象
學(xué)校在職在崗的、教育教學(xué)業(yè)務(wù)在全市、全省甚至全國有一定知名度的專(zhuān)家型教師。（行政人員不參評首席名師，可聘為名師工作室顧問(wèn)）
三、評分細則：
（一）政治思想條件（10分）
申報人應堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家法律法規，具有優(yōu)秀的職業(yè)道德和社會(huì )公德，全面關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生內在的潛能，教書(shū)育人，為人師表，作風(fēng)正派，治學(xué)嚴謹，關(guān)心集體，積極承擔并認真完成教學(xué)、教研、教育等工作。
1、評為省級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽(yù)稱(chēng)號計10分。
2、評為市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽(yù)稱(chēng)號計7分。如果此級別綜合榮譽(yù)累計2項及以上者計9分
3、評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽(yù)稱(chēng)號計5分。如果此級別綜合榮譽(yù)累計3項及以上者計7分。
4、沒(méi)有縣級以上榮譽(yù)的不計分。
5、違反師德師風(fēng)一票否決。
（以上1-4項取最高項計分）
（二）教學(xué)能力及實(shí)績(jì)（40分）
堅持常規教學(xué)，能如質(zhì)如量地優(yōu)異完成教學(xué)任務(wù)，能吸收新的教育教學(xué)理念，運用新的教學(xué)手段和教學(xué)方法，歷年教學(xué)考核深受學(xué)生歡迎。
1、教學(xué)能力出色（10分）。所教學(xué)科高考、學(xué)考成績(jì)近三年曾居全縣第一計10分；居第二但與兄弟學(xué)校的分差小于2分計8分。
2、問(wèn)卷調查滿(mǎn)意率高（10分）。學(xué)期問(wèn)卷調查學(xué)生滿(mǎn)意率至少3次100%計10分，每減5個(gè)百分點(diǎn)或減少一次減2分，低于90%不計分。
3、輔導學(xué)生競賽成績(jì)優(yōu)異（5分）。輔導學(xué)生參加各類(lèi)競賽獲全國一等獎?dòng)?分。全國二等獎?dòng)?分，全國三等獎?dòng)?分；省級一等獎?dòng)?分（三個(gè)以上加1分），二獎獎?dòng)?分（5個(gè)以上加1分）。省三等獎及以下不計分。
4、課堂教學(xué)出色（10分）。此項由評委聽(tīng)課計分。
5、評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分，評為市級骨干教師計3分，評為縣級骨干教師計3分。
6、有其它突出成績(jì)的經(jīng)評審小組認定可加2分，但此項最高得分不高于35分。
（三）教研能力及實(shí)績(jì)（25分）
在教育教學(xué)方面確有專(zhuān)長(cháng)，能根據自己的本職工作現實(shí)性?xún)?yōu)秀的有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗總結、科研報告或論文，并在省級以上刊物發(fā)表。或是有書(shū)號公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)著(zhù)。
1、論文（20分）。基本分為16分，要求至少有三篇省級以上刊物公開(kāi)發(fā)表的論文（非語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的發(fā)表散文或是小說(shuō)不計分）。每增加一篇加1分，有專(zhuān)著(zhù)加計4分。獲獎?wù)撐募墑e至少省級以上，且只能基本分上最多加2分（2篇）。
2、課題負責人（5分）。有市級課題一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分，省級課題一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分，國家級課題一等獎?dòng)?分，二等獎?dòng)?分。
（四）指導青年教師（20分）
1、講座（10分）。曾有過(guò)在國培班或是由教育部門(mén)舉辦的省市級繼續教育培訓上進(jìn)行講座的計10分。
2、輔導青年教師賽課和寫(xiě)論文（10分）。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分；市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分；市二等獎及省三等獎的計6分，如果有多項可在相應等級上加1分。（均要求有證書(shū)為憑）。
五、繼續教育和學(xué)習經(jīng)歷（5分）
為提高自己的理論修養，更新教育教學(xué)理念，積極參加各級各類(lèi)培訓與學(xué)習。由省級主管部門(mén)組織的計5分，由市級主管部門(mén)組織的計4分，由縣和學(xué)校組織的計3分。（均要求有培訓結業(yè)證或是學(xué)分證為憑）
以上計分均以近5年（從2015年9月起）為準。
四、評選辦法：
（1）首席教師的評選和認定定期進(jìn)行，采取由個(gè)人申請、學(xué)生評價(jià)、專(zhuān)家評審和組織認定的辦法進(jìn)行。
（2）學(xué)校行政會(huì )議確定候選人名單，并張榜公示3天無(wú)異議。
（3）首席教師評審機構評審通過(guò)，學(xué)校行政會(huì )審定通過(guò)。
（4）首席教師每三年評審一次。
五、評選安排：
1、第一階段：個(gè)人申報階段
2、第二階段：評審階段
（1）綜合評分
（2）學(xué)生評價(jià)
（3）專(zhuān)家評審
3、第三階段：公示階段
4、第四階段：組織認定及頒發(fā)證書(shū)。
評選活動(dòng)方案5
一、總體要求
“星級黨員”評選活動(dòng)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展奔富路，優(yōu)質(zhì)服務(wù)當先鋒”主題，以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”為目標，構建新時(shí)期黨員管理的新模式，加強黨員隊伍先進(jìn)性、純潔性建設，激發(fā)廣大黨員的積極性和主動(dòng)性，增強黨員的榮譽(yù)感、責任感、歸屬感，通過(guò)黨員帶動(dòng)家庭共同發(fā)揮作用，引導廣大黨員群眾在“兩個(gè)環(huán)境”建設中當先鋒、做表率，為加快建成全面小康社會(huì )提供堅強的組織保障。
二、“星級黨員”評選條件
1、理想信念方面：愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)家鄉；積極宣傳帶頭執行黨在農村的各項方針、政策；帶頭支持村里的各項決議；積極參加村里組織的各項活動(dòng)。
2、帶富領(lǐng)富方面：帶頭合法經(jīng)營(yíng)、勤勞致富，人均年收入超過(guò)當地平均水平；帶頭掌握新技術(shù)，帶領(lǐng)群眾調整產(chǎn)業(yè)結構，拓寬致富門(mén)路，引導群眾增收致富；積極為當地發(fā)展獻計獻策，尋找促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的新途徑。
3、服務(wù)群眾方面：參加各項公益事業(yè)建設，自覺(jué)參與村務(wù)管理；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，帶頭認領(lǐng)公益崗位，模范履行承諾；帶頭幫扶生活困難的貧困黨員和群眾；積極承擔急難險重的工作任務(wù)，主動(dòng)參與搶險救災等工作；樂(lè )于助人，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事。
4、和諧穩定方面：遵紀守法，遵守社會(huì )公德和村規民約，家庭成員無(wú)違法違紀現象；積極參與社會(huì )治安綜合治理，敢于同各種違法違紀行為作斗爭；帶頭做群眾思想工作，維護和諧穩定；帶頭搞好鄰里關(guān)系，做到互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓、和睦相處。
5、文明新風(fēng)方面：帶頭倡導健康文明的生活方式，積極開(kāi)展以清垃圾、清污泥、清雜草、清路障為主的環(huán)境整治工作，不占用公共場(chǎng)所，不亂搭亂建，不亂堆亂倒生活垃圾，房前屋后整潔衛生、綠化美化；尊敬老人，孝敬父母；堅決抵制黃、賭、毒及非法宗教活動(dòng)；帶頭除陋習，樹(shù)新風(fēng)，弘揚誠實(shí)守信的社會(huì )風(fēng)氣。
三、方法步驟
（一）考核評星。黨員戶(hù)“星級”考評工作由村黨組織具體負責組織實(shí)施，與慶“七一”、年終獎懲相結合，實(shí)行半年一次考評。考評情況報鎮黨委備案。考評工作按照“黨員群眾測評、評定公示、組織審查”的程序進(jìn)行。即黨員群眾測評：村黨組織適時(shí)召開(kāi)黨員和村民代表會(huì )議，按照具體評定內容、標準，由黨員、群眾代表對黨員戶(hù)現實(shí)表現進(jìn)行測評；評定公示：黨員戶(hù)得星情況在村黨務(wù)公開(kāi)欄內公示5天，接受群眾監督；組織審查：公示后如黨員群眾均沒(méi)有異議，由村黨組織定星上報鎮黨委。若有不同意見(jiàn)，由村“兩委”調查核實(shí)，在征求黨員、黨員代表意見(jiàn)后確定。
（二）公開(kāi)亮星。星級黨員示范戶(hù)的牌子由村黨組織指導黨員掛牌，牌子要懸掛在黨員示范戶(hù)大門(mén)外醒目的地點(diǎn)，便于接受群眾監督。同時(shí)村黨支部可通過(guò)廣播、黨務(wù)公開(kāi)欄、明白紙等多種形式將黨員示范戶(hù)的評星情況進(jìn)行公示。新發(fā)展的黨員及轉入的黨員應參加當年的“星級”考核評定。
（三）獎懲樹(shù)星。對于在創(chuàng )建活動(dòng)中，表現突出的黨員戶(hù)，作為評先評優(yōu)的重要依據，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳、表彰。對群眾反映不良，創(chuàng )建成效不佳的黨員戶(hù)，對黨員進(jìn)行黃牌警告、誡勉談話(huà)。長(cháng)期不發(fā)揮作用的，作為不合格黨員的重要依據，按有關(guān)規定進(jìn)行組織處理。
四、評選要求
（一）加強組織領(lǐng)導。各黨組織要把“星級黨員”評選活動(dòng)作為基層黨建工作的重要內容和關(guān)鍵環(huán)節來(lái)抓，落實(shí)領(lǐng)導責任和工作責任。各黨支部（總支）主要負責人為“星級黨員”評選活動(dòng)的第一責任人，要切實(shí)履行職責，帶頭抓好落實(shí)，要根據本地實(shí)際情況，制定工作計劃，抓好各環(huán)節工作任務(wù)的落實(shí)。
（二）加強督查指導。鎮黨委將采取召開(kāi)座談會(huì )、經(jīng)常性督查、隨機抽查等多種方式，保證黨員的知情權，調動(dòng)好黨員群眾參與熱情，確保評定工作在公開(kāi)、公正、和諧的氛圍下有序順暢進(jìn)行。
（三）加強宣傳引導。通過(guò)多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員充分認識實(shí)施“星級黨員”評選活動(dòng)的重大意義，找準“星級黨員”評選活動(dòng)與加強基層黨建工作的結合點(diǎn)，真正使“星級黨員”評選活動(dòng)成為推動(dòng)工作的有力抓手，成為推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的長(cháng)效機制。
評選活動(dòng)方案6
一、指導思想
堅持“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，以“最美家庭”評選活動(dòng)為載體，通過(guò)發(fā)動(dòng)全鎮居民積極參與“最美家庭”評選，大力宣傳和表彰一批我鎮群眾公認，家庭和諧，對社會(huì )做出一定貢獻的先進(jìn)典型，大力唱響美麗昆陽(yáng)、美麗家庭、中國夢(mèng)、我的夢(mèng)主旋律，推進(jìn)我鎮精神文明創(chuàng )建工作再上新臺階。
二、評選范圍
七個(gè)居委會(huì )每個(gè)居委會(huì )至少推薦兩戶(hù)居民家庭參評，學(xué)區推薦1戶(hù)參評，五所小學(xué)一所中學(xué)各推薦1—2戶(hù)參評，其它鎮直部門(mén)至少推薦一戶(hù)參評。凡昆陽(yáng)鎮戶(hù)口的社會(huì )各界均可到所轄居委會(huì )或鎮文明辦報名參賽，全鎮擬評出十大“最美家庭”進(jìn)行表彰。
三、評選條件
1、家庭和睦。
2、鄰里和諧。
3、敬老愛(ài)老。
4、教子有方。
5、創(chuàng )業(yè)有為。
6、勤儉持家。
7、對社會(huì )做出突出貢獻。
四、評選組織及評選辦法
（一）領(lǐng)導組織。成立以黨委書(shū)記馮自海為組長(cháng)，以鎮長(cháng)樊振偉為常務(wù)副組長(cháng)，黨政班子成員為副組長(cháng)，辦公室、文明辦、學(xué)區、文化站、共青婦、各居委會(huì )支部書(shū)記、鎮直部門(mén)負責人為成員的評選活動(dòng)領(lǐng)導組，領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在鎮文明辦，由黨委副書(shū)記王志遠任辦公室主任，具體負責“最美家庭”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）。制定下發(fā)昆陽(yáng)鎮“最美家庭”評選活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)電視、短信發(fā)布信息，公布評選辦法，啟動(dòng)評選活動(dòng)。大力宣傳“最美家庭”評選活動(dòng)的目的意義，廣泛發(fā)動(dòng)全鎮居民積極參與，營(yíng)造氛圍。
2、提名推薦階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）。各居委會(huì )、鎮直各部門(mén)要高度重視，成立相應組織，參照評選條件，積極推薦候選人。候選人的書(shū)面材料一般以1500字左右為宜，內容要真實(shí)、感人。
3、組織評選階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）。評選活動(dòng)領(lǐng)導組將組織有關(guān)人員深入各居委會(huì )和單位了解候選人情況，聽(tīng)取居民意見(jiàn)，同時(shí)組織專(zhuān)家評委舉行公開(kāi)初評，評選出15戶(hù)家庭進(jìn)入最后決賽，候選人需提供五分鐘左右的影像資料，影像資料制作費由單位負責，資料需生動(dòng)感人，有一定教育意義和欣賞性，最終評出十大“最美家庭”，然后在全鎮公示。
五、頒獎晚會(huì )籌備階段（20XX年X月X日—20XX年X月X日）。由活動(dòng)領(lǐng)導小組籌備篩選頒獎晚會(huì )節目和獲獎家庭頒獎詞及參加領(lǐng)導邀請等內容。
六、頒獎階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）。根據評選和公示結果舉行頒獎晚會(huì )，對“最美家庭”頒發(fā)“最美家庭”證書(shū)及物質(zhì)獎勵或現金獎勵，對組織好的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
評選活動(dòng)方案7
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)邊的海洋。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，擬在全校范圍內進(jìn)行“閱讀之星”的評選活動(dòng)，具體方案如下：
一、評選條件
學(xué)生具備以下條件方可申報及推薦：
1、閱讀有計劃、有目標地進(jìn)行，能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)以上。
3、閱讀興趣濃厚，堅持摘抄或寫(xiě)讀書(shū)筆記，三至六年級同學(xué)并有作文能在校級以上作文比賽中獲獎或在校級以上刊物發(fā)表。
4、珍惜愛(ài)護書(shū)籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛：閱讀量能基本達到《課程標準》的要求，低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；1—2年級閱讀文學(xué)名著(zhù)(如童話(huà)、寓言故事等)1本以上；3—4年級閱讀中外名著(zhù)2本以上；5—6年級閱讀中外名著(zhù)3本以上。
5、積極參加班級、學(xué)校和市區開(kāi)展的讀書(shū)交流活動(dòng)，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感；
6、堅持誦讀古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，不同年段學(xué)生能按照學(xué)校要求的背誦篇目背誦古詩(shī)，達到規定的數量。
二、評選方法：
1、采用自己申報，老師依據其平時(shí)的讀書(shū)情況推薦，學(xué)校根據老師的推薦及資料檢查進(jìn)行評定。
2、20XX年X月X日前向教導處提交“閱讀之星”的材料；
3、評選時(shí)需要上交以下材料：
學(xué)生申報表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文（低年級）、優(yōu)秀閱讀心得（中、高年級）、發(fā)表文章證明及作文獲獎獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
評選活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都有不同的精彩和故事，為展示孩子們斑斕的童話(huà)世界，增進(jìn)親子關(guān)系，體驗和孩子一起成長(cháng)的快樂(lè )，分享和孩子在一起的故事，我園擬于六一活動(dòng)期間舉行以“和孩子一起成長(cháng)”為主題的親子攝影展評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月X日中下旬
三、活動(dòng)對象：
全園幼兒及家長(cháng)
四、活動(dòng)辦法：
由各園自行組織親子攝影比賽活動(dòng)的初選，初選后根據要求各園將入選作品提交幼兒園，再由幼兒園領(lǐng)導、教師和家委會(huì )成員組成的評委進(jìn)行最終評審，獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀予以鼓勵。
五、活動(dòng)程序和時(shí)間安排
1、初評階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）
初評期間，各班教師負責收集幼兒與幼兒家長(cháng)自由投稿攝影作品，并負責指導填寫(xiě)幼兒園親子攝影大賽作品登記表，附于作品背面右下角和作品一起提交。幼兒園親子攝影大賽作品登記表
2、終評階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）
由幼兒園領(lǐng)導、教師和家委會(huì )成員組成的評委進(jìn)行最終投票評選，綜合評選結果產(chǎn)生獲獎作品，評出一等獎10名；二等獎20名；三等獎30名；優(yōu)秀獎若干名。
3、頒獎與展示交流階段（20XX年X月X日——20XX年X月X日）
（1）優(yōu)秀獲獎作品將制作成若干展板于全園慶“六一”活動(dòng)期間現場(chǎng)展示。
（2）六一兒童節當天組織現場(chǎng)頒獎活動(dòng)。
六、作品要求
1、參賽作品以照片形式提交，作品要求真實(shí)原創(chuàng )，主題鮮明，貼切命題，富有情趣；畫(huà)面內容清晰完整，構圖合理，具有一定的攝影作品特征。
2、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術(shù)人工修改制作的照片。
3、照片類(lèi)別：分單幅與組照兩類(lèi)，組照每組照片不超過(guò)4幅，并粘貼在同一張卡紙上。
4、照片尺寸：?jiǎn)畏鶠?英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；組照為7英寸以?xún)鹊某叽纭?/p>
5、投稿照片背面必須粘貼作品參賽登記表（附后），內容準確詳實(shí)，截稿時(shí)間為5月14日。
七、評審標準
1、攝影作品主題鮮明，內涵豐富；
2、內容活潑、富有特色，折射出智慧、和諧的家庭和社會(huì )現狀；
3、創(chuàng )意獨特，構思精巧，藝術(shù)性強；
4、技術(shù)運用得當，觀(guān)賞性強。
5、整體效果好。
為了給孩子留下一個(gè)美好的童年，希望大家積極踴躍參與，請參選的家長(cháng)20XX年X月X日前先將電子檔交給班內老師，在班級內進(jìn)行初選，積極報名哦！
評選活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)概述
作為20XX年盛澤第十二屆絲綢文化節的重要子活動(dòng)之一，現特策劃舉辦20XX綢都寶寶評選大賽活動(dòng)。
活動(dòng)將通過(guò)幼兒園、學(xué)校推薦和在校兒童自我報名的方式，征集3至8周歲的寶寶；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和短信投票，以及現場(chǎng)比賽（才藝展示、簡(jiǎn)單絲綢文化知識問(wèn)答等）的形式，評選出12名20XX年的綢都寶寶，再印制一定數量（3萬(wàn)張年畫(huà)、5000本掛歷、8000本臺歷）的年畫(huà)、掛歷和臺歷，免費發(fā)放給市民，擴大活動(dòng)影響力。通過(guò)該活動(dòng)，展現盛澤寶寶健康向上、充滿(mǎn)活力的形象，并從兒童開(kāi)始培養愛(ài)紡織、愛(ài)家鄉的意識，并通過(guò)小手拉大手的形式，讓家長(cháng)也更多的了解絲綢文化，了解綢都家鄉。
二、組織機構：
主辦單位：
冠名單位：
承辦單位：
媒體支持：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月X日——20XX年X月X日
報名時(shí)間：20XX年X月X日——20XX年X月X日
網(wǎng)上、短信海選時(shí)間：20XX年X月X日——20XX年X月X日
入圍寶寶決賽時(shí)間：20XX年X月X日
現場(chǎng)決賽評比地點(diǎn)：
四、參賽對象及照片要求：
3至8周歲，在盛澤各公辦小學(xué)與幼兒園、經(jīng)市教育局批準的民辦幼兒園、蘇州市合格外來(lái)工子弟學(xué)校就讀的符合計劃生育政策的幼兒均可報名參賽。家長(cháng)可選交最多五張寶寶照片，其中一張作為正式“參賽照片”，其他作為“展示照片”在網(wǎng)上發(fā)布，展示寶寶風(fēng)采。無(wú)合適照片的寶寶，報名后可由“愛(ài)尚貝爾專(zhuān)業(yè)兒童攝影”組織免費拍攝5張數碼兒童寫(xiě)真照。“參賽照片”是將來(lái)獲勝時(shí)印刷在年畫(huà)、掛歷上的照片，要求：豎照、半身或頭像、清晰度高、曝光正常、背景簡(jiǎn)潔、人物主題突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片將嚴重影響您的評選成績(jì)。
“參賽照片”需要提供兩種精度的數碼文件：
1、供上傳展示在網(wǎng)上的樣片，大小為375×500像素，單個(gè)文件大小限500K以?xún)龋ǹ墒褂谩肮庥澳g(shù)手”等軟件進(jìn)行調節）。
2、同底的、可提供印刷質(zhì)量的原始照片文檔（要求：文件大小4M~5M），在海選入選后提供給主辦單位。
“展示照片”為全方位展示寶寶形象用，上傳照片限寬500像素，橫豎不限，單個(gè)文件大小限500K以?xún)取Ｕ埣议L(cháng)們仔細對照以上要求，精心選擇寶寶參賽及展示照片。寶寶照片一經(jīng)上傳展示，即不得更換。雙胞胎或多胞胎同樣最多只能上傳5張照片。
五、綢都寶寶報名辦法：
采取學(xué)校推薦和自主報名相結合的方式。先由主辦方召集各學(xué)校對接老師開(kāi)會(huì )，解釋活動(dòng)內容及報名辦法，由老師回校分發(fā)大量宣傳資料，讓兒童及家長(cháng)知曉此項活動(dòng)。然后，一方面由每個(gè)學(xué)校推薦兒童參賽，每個(gè)學(xué)校限定最少推薦人數（比如每個(gè)學(xué)校最少推薦3名，具體待教管辦統計學(xué)校數量后再定）；另一方面，未被學(xué)校推薦的兒童也可自主報名，報名人數上不封頂。
確定參賽的兒童有兩種報名方式。
1、自助報名方式：由家長(cháng)到網(wǎng)上在線(xiàn)填寫(xiě)表格并上傳合格照片，電腦系統會(huì )自動(dòng)生成參賽編號。
2、攜帶合格電子照片，現場(chǎng)報名。
現場(chǎng)報名地點(diǎn)為：
整個(gè)活動(dòng)免收任何費用。凡是能上傳照片和資料的并不代表你的寶寶符合評選規定，參加綢都寶寶評選的兒童必須符合計劃生育政策。符合政策生育是指：男女雙方經(jīng)依法登記結婚且初次生育的孩子；符合照顧再生育條件且依法審批、持證生育的第二個(gè)及以上孩子。家長(cháng)如果不清楚，或者需要了解有關(guān)政策，可以致電盛澤鎮計生辦，咨詢(xún)電話(huà)：。
對于已經(jīng)報名的寶寶，如在參賽過(guò)程中發(fā)現不符合計劃生育政策，一經(jīng)證實(shí)立即取消參賽資格。空缺名額由得票數次低的寶寶遞補，如在總決賽階段，得票數次低的寶寶票數相同，則由在海選階段得票數較高的寶寶遞補。
六、綢都寶寶評選安排：
1、報名時(shí)間：20XX年X月X日——20XX年X月X日，登記相關(guān)信息，上傳照片。
2、網(wǎng)上、短信海選。
（1）評選時(shí)間：20XX年X月X日——20XX年X月X日。
（2）產(chǎn)生入圍寶寶：30名。
（3）評選方式：以網(wǎng)上照片形象展示的方式，最后按網(wǎng)絡(luò )、短信綜合投票數，得票前30名進(jìn)入決賽。（網(wǎng)絡(luò )、短信投票時(shí)間：2011年10月24日12：00開(kāi)始，2011年11月9日12：00結束），網(wǎng)絡(luò )投票占20%（一個(gè)IP一天只能給同一個(gè)寶寶投1次），短信投票占80%（一個(gè)號碼一天只能投同一個(gè)寶寶10次）。
網(wǎng)絡(luò )投票方法：
短信投票方法：
公眾評選(短信、網(wǎng)絡(luò ))綜合得票計算公式：
A=寶寶短信票數。
B=所有寶寶短信數總和。
C=寶寶網(wǎng)絡(luò )票數。
D=所有寶寶網(wǎng)絡(luò )票數總和。
綜合得票計算公式。
綜合得票＝(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0、8*B+0.2*D)。
2、入圍寶寶現場(chǎng)決賽
（1）時(shí)間：20XX年X月X日。
（2）決賽地點(diǎn)：天鴻國際花園銷(xiāo)售中心。
（3）評選方式：入圍寶寶現場(chǎng)亮相，評委評出12位綢都寶寶。
七、綢都寶寶獎項設置：
（一）入選20XX綢都寶寶（12名）：
1、價(jià)值390元精美兒童拉桿箱一只。
2、綢都寶寶入選證書(shū)一份。
3、入選綢都寶寶年畫(huà)并獲贈50張本人形象年畫(huà)及2本掛歷。
4、贈送價(jià)值599元的攝影套餐一份
（二）入圍寶寶（18名）：
1、價(jià)值180元的平衡自行車(chē)。
2、綢都寶寶30強入圍證書(shū)一本。
3、贈送價(jià)值100元的攝影券。
（三）群眾參與獎：
1、最佳慧眼獎（1名）：價(jià)值390元的兒童拉桿箱（從短信中抽得）。
2、幸運獎（10名）：價(jià)值168元的媽咪包（從短信中抽得）。
八、綢都寶寶特別規定
1、為保證活動(dòng)公平公正的進(jìn)行，組委會(huì )嚴格限制惡意刷票行為。在網(wǎng)絡(luò )投票階段，經(jīng)過(guò)組委會(huì )對投票后臺數據庫進(jìn)行分析，如果發(fā)現有惡意刷票行為的投票程序會(huì )停止，情節嚴重的投票一律刪除。
3、承辦單位員工直傳、直系親屬不得參加。
4、公證處將對主要環(huán)節進(jìn)行公證。
活動(dòng)咨詢(xún)電話(huà)：
咨詢(xún)QQ：
本次評選活動(dòng)最終解釋權歸主辦方所有。
評選活動(dòng)方案10
為了搭建展示平臺，更好地體現“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫(xiě)作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)。
一、參評對象
全校教師
二、評比活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日——20XX年X月X日
三、論文內容
1、圍繞所執教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問(wèn)題、探索如何更好地開(kāi)展教學(xué)。
2、針對當前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。
3、圍繞學(xué)校或個(gè)人課題研究。
4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。
5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗總結。
6、利用信息技術(shù)等現代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。
四、對論文的要求
1、參賽論文寫(xiě)作提倡結合校情學(xué)情來(lái)進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴謹，語(yǔ)言流暢。
2、論文撰寫(xiě)符合規范。論題、材料、立論、論證等要求準確，且主題明確、結構合理，文風(fēng)簡(jiǎn)約，論文涉及的圖表公式、標點(diǎn)符號等符合國家相關(guān)標準。
3、必須是未發(fā)表和未參加過(guò)評比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責自負。
4、字數以1000-1500字為宜，按統一的格式撰寫(xiě)：標題請用小二號黑體；內容正文請用小四號宋體；正文標題下方居中位置請用小四號楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱(chēng)、作者姓名。
五、評選辦法
所有參評教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導處，由教導處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評價(jià)和打分，并對相關(guān)文章提出交流意見(jiàn)，達到共同研究、學(xué)習提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。
六、獎項設立
本次評選活動(dòng)對參評論文設立一、二、三等獎，頒發(fā)證書(shū)，并擇優(yōu)推薦參加論文評選活動(dòng)。
評選活動(dòng)方案11
分公司廣大青年：
為培養廣大一汽青年科技工作者的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提振干事創(chuàng )業(yè)的信心。集團團委決定開(kāi)展優(yōu)秀青年科技論文評選活動(dòng)。方案如下：
一、評選對象
集團公司35周歲以下在崗員工。
二、評選范圍
1、申報論文涉及的學(xué)科領(lǐng)域應為本單位業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域；
2、申報論文可是自20XX年X月X日以后在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表的科技論文（不含編著(zhù)書(shū)籍）；
3、申報未公開(kāi)發(fā)表的論文，須附至少一位具有高級職稱(chēng)專(zhuān)家的推薦信（推薦信形式自擬）；
4、獲得過(guò)集團級及以上級別獎勵的科技論文不參與此次評選活動(dòng)；
5、與集團公司外部單位合作完成論文不參與此次評選活動(dòng)。
三、評選要求
1、每名作者申報論文數量不超過(guò)2篇；
2、論文請勿涉及保密內容，請作者確保論文的內容的真實(shí)性和客觀(guān)性，文責自負；
3、論文要求為中文，如原稿為外文，須附中文譯稿，論文格式統一要求（附后）。
四、評選辦法
1、申報時(shí)間：20XX年X月X日至20XX年X月X日。
2、申報方式：填寫(xiě)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文申報表》（附后）紙質(zhì)打印一份、電子文檔一份；論文（附原發(fā)表刊物復印件或專(zhuān)家推薦信）紙質(zhì)打印一式三份、電子文檔一份。
3、評選時(shí)間：20XX年X月X日至20XX年X月X日。
4、評選方式：一汽青年科協(xié)組織相關(guān)專(zhuān)家成立評審小組，通過(guò)初評、復評后，由專(zhuān)家評審小組討論確定集團公司“優(yōu)秀青年科技論文”。
五、獎勵辦法
1、優(yōu)秀青年科技論文設置一、二、三等獎，獎勵數量根據實(shí)際申報論文數量另行確定。
2、對獲獎?wù)撐念C發(fā)《集團公司優(yōu)秀青年科技論文獎勵證書(shū)》，并給予撰寫(xiě)者一定物質(zhì)獎勵。
3、獲獎信息將通過(guò)集團內部媒介進(jìn)行公布。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：
郵箱：分公司OA郵箱
七、論文格式要求：
1、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版，A4紙打印；
2、論文應完整而扼要，涉及主要觀(guān)點(diǎn)的'圖片、曲線(xiàn)和表格不能缺少，請用計算機排印；
3、論文結構請按下列順序，下列各項不可缺少；
（1）大標題（第一行）：三黑字體，居中排。
（2）姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。
（3）作者單位或通信地址（第三行）：用小三楷字體。
（4）摘要：概括研究目的、方法、結果和結論等，一般300～500字。
（5）關(guān)鍵詞：3～6個(gè)，小三楷字體。
（6）正文：五號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書(shū)寫(xiě)，如km2，kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
（7）參考文獻：文章必須有參考文獻，“參考文獻”4字用五黑居中。文獻著(zhù)錄格式如下：
①著(zhù)作：作者姓名，書(shū)名，出版社名，出版年月，頁(yè)碼(如有兩個(gè)以上作者，作者間用逗號分開(kāi))。
②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、頁(yè)碼。
（8）作者簡(jiǎn)介：請在參考文獻之后附作者簡(jiǎn)介。“作者簡(jiǎn)介”請用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡(jiǎn)介在100字以?xún)龋ㄐ彰⒐ぷ鲉挝弧㈦娫?huà)、手機號碼、傳真、電子信箱等。
評選活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，總結我校教育教學(xué)成果，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展2014年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)。
一、參評對象
凡全校在職教師在20XX年度撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗體會(huì )、教育教學(xué)管理經(jīng)驗體會(huì )、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）
二、參賽論文要求：
1、緊密結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內容。
2、本人親自撰寫(xiě)的論文，嚴禁抄襲、剽竊他人論文，一經(jīng)發(fā)現取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3、論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現。
4、論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以?xún)龋┖汀瓣P(guān)鍵詞”（3-5個(gè)）；
引文要準確，注釋統一用腳注，每頁(yè)編號，參考文獻置于文稿最后，注釋和參考文獻要寫(xiě)明作者（主編、譯者）、篇名（書(shū)名）、報刊名稱(chēng)及日期或期次（出版社及出版年份）、頁(yè)碼等項。
論文文稿頁(yè)面采用標準單倍行距、字間距、頁(yè)邊距等WORD軟件默認的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標題用四號黑體，二級標題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選：
1、學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2、由教科室負責發(fā)動(dòng)、匯總、收集論文。
四、提交論文時(shí)間：
1、截止時(shí)間20XX年X月X日之前，文本稿一式一份由各教研組組長(cháng)收齊后統一交至教科室。
2、電子稿由各位教師在指定時(shí)間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中：
五、獎勵辦法：按學(xué)校科研成果獎勵標準，對獲獎?wù)撐慕o予獎勵，對獲獎同志給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，評出一等獎五名，獎勵200元；按參賽選擇手的二分之一評出二等獎若干名（含一等獎），獎勵100元；三等獎若干名，獎勵60元；學(xué)校將從獲獎的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至XXX日報。
評選活動(dòng)方案13
各位同學(xué)、科學(xué)輔導員：
為培養小學(xué)生的創(chuàng )新精神和科學(xué)志趣，引導小學(xué)生積極主動(dòng)地參與科學(xué)探究活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。根據學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定舉辦全校小學(xué)生科學(xué)小論文評比活動(dòng)。現將有關(guān)事項通知如下：
一、科學(xué)小論文主題
學(xué)生親歷科學(xué)探究的學(xué)習成果。小實(shí)驗、考察、對生活、課堂教學(xué)中的科學(xué)問(wèn)題，通過(guò)自己的探究得出的調查報告、觀(guān)察日記。
二、參評對象
全市各級各類(lèi)學(xué)校在校的3—6年級學(xué)生
三、征文內容
1、小學(xué)生本人對自然事物和現象的觀(guān)察、發(fā)現或得出的解釋?zhuān)?/p>
2、小學(xué)生自己的小發(fā)明、小制作；
3、小學(xué)生自己設計的小實(shí)驗；
4、科學(xué)方面的奇思妙想等。
四、注意事項
1、征文一定是小學(xué)生自己的作品，不要由教師和家長(cháng)加工。不得剽竊他人勞動(dòng)成果，一經(jīng)發(fā)現，取消評比資格。每位作者僅限報送1篇科學(xué)小論文參評。
2、科學(xué)小論文的內容要求具體、真實(shí)、有條理、語(yǔ)句通順。字數一般應在400字以上。
3、征文抄寫(xiě)或打印一式三份（可復印），要求字跡清楚、規范，須寫(xiě)明題目、作者姓名、年級、指導老師等。
4、所有征文于20XX年X月X日前上交教導處。
五、評選辦法
學(xué)校將組織有關(guān)教師對推薦的小論文進(jìn)行評審，評出校級一、二、三等獎，分別發(fā)給作者和指導教師獲獎證書(shū)。
評選活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長(cháng)，是家長(cháng)和教育工作者共同的職責。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長(cháng)環(huán)境，根據研究決定自本年度開(kāi)始，在全校開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。旨在通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，在全社會(huì )營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機構間架設起溝通交流的橋梁，推動(dòng)全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
二、優(yōu)秀家長(cháng)標準
優(yōu)秀家長(cháng)是積極營(yíng)造良好環(huán)境促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的家長(cháng)。
1、關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子。優(yōu)秀家長(cháng)首先要真正關(guān)心愛(ài)護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個(gè)人的私有財產(chǎn)，不想當然地以家長(cháng)的身份高高在上的發(fā)號施令。重點(diǎn)考查：
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。
（2）關(guān)注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績(jì)上，不將不切實(shí)際的期望強加給孩子。
（3）正視孩子的缺點(diǎn)和過(guò)錯，對待孩子不溺愛(ài)，在孩子犯錯誤的時(shí)候，及時(shí)予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡(jiǎn)單粗暴。
2、正確的教育觀(guān)念，科學(xué)的教育方法。優(yōu)秀家長(cháng)應該不斷更新教育觀(guān)念，關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，用豐富有效的教育手段促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。重點(diǎn)考查：
（4）注重孩子良好的思想品德的養成教育，尤其是對孩子民族情感、愛(ài)國情操、集體精神的培養，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
（5）養成和訓練孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì )公益勞動(dòng)，培養孩子的自理能力和勞動(dòng)習慣。
（6）善于用啟發(fā)誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。優(yōu)秀家長(cháng)要盡可能地為孩子創(chuàng )造良好的家庭育人環(huán)境，使孩子能夠在一個(gè)安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂(lè )成長(cháng)。重點(diǎn)考查：
（7）控制調節好孩子在家學(xué)習、娛樂(lè )和健身等活動(dòng)時(shí)間，不放縱孩子無(wú)節制地看電視和玩電腦等。不因家長(cháng)的活動(dòng)而影響孩子正常的學(xué)習和作息。
（8）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系融洽和諧。
4、言傳身教。優(yōu)秀家長(cháng)應該注意在孩子面前保持良好的精神風(fēng)貌，言談舉止要得體，模范遵守道德規范，在為人處事方面做孩子的表率。重點(diǎn)考查：
（9）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價(jià)教師的不足之處。
（10）語(yǔ)言文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
（11）有健康的生活情趣，良好的生活習慣，熱愛(ài)學(xué)習，做學(xué)習型家長(cháng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養。
5、家校合作。優(yōu)秀家長(cháng)能夠正確認識家校責任，主動(dòng)承擔家長(cháng)在孩子成長(cháng)過(guò)程中責任和義務(wù)，積極支持配合，主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、老師做好孩子的教育工作。重點(diǎn)考查：
（12）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，及時(shí)與老師交流孩子在校在家的表現。
（13）積極參加學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)，不遲到不早退，遵守會(huì )議紀律，做好筆記。
（14）能正確對待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾，能配合學(xué)校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情，家長(cháng)之間關(guān)系和諧。
（15）不說(shuō)損害學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)，不做損害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師有意見(jiàn)，能以正常途徑，有禮貌地向學(xué)校反映。
三、優(yōu)秀家長(cháng)評選辦法及程序步驟
1、名額分配。參評對象為小學(xué)部在校生的學(xué)生家長(cháng)。本次優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)原則上每班推薦10名。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。各級部、各班級要組織專(zhuān)門(mén)的家長(cháng)會(huì )，發(fā)放《告全校學(xué)生家長(cháng)的公開(kāi)信》，將這一活動(dòng)的目的、標準宣傳到每一位學(xué)生家長(cháng)。
3、各級候選人產(chǎn)生方法。采用家長(cháng)自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長(cháng)要逐條對照優(yōu)秀家長(cháng)標準進(jìn)行自評，列舉出個(gè)人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進(jìn)，形成書(shū)面自薦材料，要求內容真實(shí)，突出特色，多用具體實(shí)例說(shuō)明。家長(cháng)確實(shí)因文化水平原因無(wú)法書(shū)寫(xiě)自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內容真實(shí)的語(yǔ)句，班主任和級部要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān)，確保自薦材料真實(shí)可靠，不夸大、不虛構。
4、組織評委。學(xué)校組織評委領(lǐng)導，級部主任都要具體參與優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)，評委人員構成中一定要有一定比例的校外人員：如家長(cháng)委員會(huì )委員等。
5、考核評議。各單位根據優(yōu)秀家長(cháng)的15條具體標準，每條按家長(cháng)表現良好、一般、較差設置A、B、C三個(gè)等次，制定相關(guān)調查問(wèn)卷，組織評委，召集相關(guān)老師、學(xué)生座談了解，到家長(cháng)所在單位、社區或村隊了解情況，了解侯選人家庭情況并與其進(jìn)行座談；從家長(cháng)本人、學(xué)生、學(xué)校、家長(cháng)所在社區（單位、村隊）四個(gè)方面進(jìn)行調查評議。各單位可根據自身情況對問(wèn)卷的具體內容做適當修改，目的是使問(wèn)卷更適合調查對象的特點(diǎn)，更有針對性。各班級在全面了解候選人情況的基礎上，召開(kāi)評委會(huì )議，產(chǎn)生班級優(yōu)秀家長(cháng)人選和推薦的縣級優(yōu)秀家長(cháng)人選。
6、材料整理歸檔。各級部要認真做好優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)相關(guān)材料的整理歸檔工作，活動(dòng)過(guò)程中要注意多留影像資料，對每位參評家長(cháng)都要建立專(zhuān)門(mén)的檔案材料。對參加校級評選的優(yōu)秀家長(cháng)人選，每人形成一份內容詳實(shí)的考察報告，連同家長(cháng)自薦材料及調查評議問(wèn)卷一并上報。
四、表彰宣傳
我校將在12月底，對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰獎勵，并在宣傳櫥窗上公布名單，對其中事跡突出的進(jìn)行專(zhuān)題宣傳。同時(shí)，還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長(cháng)為校家庭教育宣講團成員，組織優(yōu)秀家長(cháng)在全校范圍內作家庭教育講座，把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長(cháng)進(jìn)行宣講。各班級也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作，引領(lǐng)帶動(dòng)更多的家長(cháng)轉變家庭教育觀(guān)念，更新教育方法，從而推進(jìn)我縣家庭教育整體水平的提升。
五、把握好幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
1、盯緊一個(gè)目標。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長(cháng)轉變教育觀(guān)念這個(gè)目標，即把相當一部分家長(cháng)的觀(guān)念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)轉變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來(lái)，不將家長(cháng)不切實(shí)際的期望強加給孩子，更不會(huì )因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導家長(cháng)真正尊重孩子的獨立人格，用正確的心態(tài)和觀(guān)念要求自己的孩子，用正確的方法培養和教育孩子。
2、防止一個(gè)偏差。防止將優(yōu)秀家長(cháng)的評選簡(jiǎn)單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)的評選，特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長(cháng)的評選。評選出的優(yōu)秀家長(cháng)中，一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績(jì)一般，但家長(cháng)確實(shí)優(yōu)秀的。
3、注重家長(cháng)的做人品行。評選過(guò)程中，一定要認真組織對家長(cháng)的調查了解，全面掌握家長(cháng)的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長(cháng)除了對孩子好之外，還應該為孩子成長(cháng)樹(shù)立正確的做人榜樣，對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系，不孝敬老人，整天滿(mǎn)腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長(cháng)，要一票否決。
4、為保證活動(dòng)起到良好的社會(huì )影響，各班級應嚴格控制優(yōu)秀家長(cháng)中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長(cháng)名額中教師數量不得突破三人的數量限制。
5、各單位要高度重視，認真組織實(shí)施。宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節要讓學(xué)生、家長(cháng)全面了解我們組織這次評選活動(dòng)的目的要求、評選標準、評選程序。班主任評選環(huán)節，要增加透明度，對候選人、評選結果等材料，及時(shí)進(jìn)行公示，保證整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)公開(kāi)、公平的氛圍中進(jìn)行。各學(xué)校特別是相關(guān)班主任一定有強化責任意識，嚴格按照評選標準進(jìn)行把關(guān)，不因家長(cháng)的身份地位不同而采用不同標準。學(xué)校將采取相關(guān)措施，及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)了解。對在評選過(guò)程中，把關(guān)不嚴造成不良影響的班級和級部，學(xué)校將通報批評并進(jìn)行嚴肅處理。
六、優(yōu)秀家長(cháng)評選時(shí)間安排：
完成時(shí)限。
評選活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，提高全體學(xué)生閱讀興趣，增強讀書(shū)實(shí)效，最終享受讀書(shū)之樂(lè )，擬在我校進(jìn)行“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)。
二、“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”評選條件
1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、堅持誦讀“古詩(shī)詞考級”中推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，1-6級內容按照相應的年級能按照要求掌握。
3、積極參加學(xué)校、縣市區組織的閱讀活動(dòng)，有一定的閱讀量，每學(xué)期至少自主閱讀3本書(shū)以上（家長(cháng)證明）；經(jīng)常做“讀書(shū)筆記”，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感，并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在校刊或縣級以上刊物發(fā)表（對1-3年級的學(xué)生發(fā)表一項不作要求）。
三、“書(shū)香班級”評選條件
1、班級讀書(shū)氛圍濃厚，人人認真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《新課程標準》的要求，珍惜愛(ài)護書(shū)籍。
3、讀書(shū)有成果，有各類(lèi)活動(dòng)資料（活動(dòng)方案、活動(dòng)小結、讀書(shū)小報、班級文化布置的照片、證書(shū)、獎狀、發(fā)表文章等）。
4、能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性。
5、建立班級博客，內容健全，豐富，能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績(jì)，展示班級風(fēng)采。（如：活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評、家長(cháng)互動(dòng)點(diǎn)評等）
6、有一人或以上獲得校“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號。
四、評選辦法
1、各班在班級內開(kāi)展自薦互評基礎上推薦1-5名“小書(shū)蟲(chóng)”候選人，年級組推薦一個(gè)班級，上交相關(guān)評選材料。
“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”上交推薦表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。
“書(shū)香班級”上交申報表，班級讀書(shū)計劃、班級讀書(shū)總結和優(yōu)秀讀書(shū)摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書(shū)成果的材料。
2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票，學(xué)校評審組和家長(cháng)委員會(huì )成員評審。
3、全校推選40名“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”，6個(gè)“書(shū)香班級”進(jìn)行表彰，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
備注：請參加評選的學(xué)生和班級都上交電子稿。
評選活動(dòng)方案16
每年級3-4班
(1)班級綜合考評列年級前茅
(2)學(xué)習成績(jì)在年級中名列前茅
(3)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、文體活動(dòng)積極、班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展正常
(4)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀行為
行為規范示范班
高一年級4班
高二年級3班
(1)周評比中80%被評為“行為規范達標班”，評上次數列年級前茅
(2)學(xué)期中本班學(xué)生無(wú)重大違紀行為
優(yōu)秀值周班
每年級4班
(1)值周分列年級段前茅
(2)值周工作到位，監督、管理、服務(wù)有明顯成效
優(yōu)秀主題班會(huì )
高一年級3班
高二年級4班
(1)主題積極向上，有教育、啟發(fā)、引導意義
(2)形式活潑、組織有序、參與面廣
(3)效果明顯、影響好、有所創(chuàng )新
最佳寢室
每班1個(gè)
(1)必須是五星級寢室，否則可以空缺
(2)寢室人員無(wú)重大違紀事件發(fā)生
(3)人際關(guān)系氛圍好、集體感強、有一定的文化氛圍和生活氣息
三好學(xué)生
每班6名
(1)愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)校愛(ài)班，思想品德考核為優(yōu)秀
(2)學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)良
(3)積極參加文體活動(dòng)，體育成績(jì)在75分以上
優(yōu)秀學(xué)生干部
每班2名
(1)基本符合三好學(xué)生條件
(2)工作認真負責、踏實(shí)肯干、成績(jì)顯著(zhù)
(3)團結同學(xué)、作風(fēng)正派、在學(xué)生中威信高
優(yōu)秀團員
每班2名
(1)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)心班、團建設
(2)熱心公益、樂(lè )于助人、甘為人梯
(3)學(xué)習態(tài)度端正、成績(jì)優(yōu)良或進(jìn)步明顯
(4)體育成績(jì)合格以上
特長(cháng)特優(yōu)學(xué)生(音樂(lè )、美術(shù)、體育、文學(xué)、科技、電腦、勞動(dòng)、學(xué)習、競賽、愛(ài)心、文明、節儉)
每單項每班最多2人，可以空缺。
(1)遵守校紀校規，思想品德考核合格以上
(2)某一方面確有所長(cháng)，在一定范圍內得獎或被他人認可
(3)某一方面能起模范帶頭作用，評價(jià)良好
評選活動(dòng)方案17
一、指導思想：
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣，積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性，展現優(yōu)秀學(xué)生的形象，弘揚正氣，樹(shù)立典型，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設。
二、評選條件：
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習、生活、工作中有突出表現的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區的各項活動(dòng)，取得突出成績(jì)；
3、有良好的學(xué)習習慣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；
4、在某一方面有特長(cháng)，為班級或學(xué)校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現出色，得到廣大師生贊。
三、評選類(lèi)別：
“校園之星”評選活動(dòng)分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價(jià)，分別設立以下幾類(lèi)：
1、學(xué)習之星
學(xué)習目標明確，學(xué)習方法得當，進(jìn)取心強，能很好地掌握學(xué)科的基礎知識和基本技能在學(xué)習方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。
2、文學(xué)之星
熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作與讀書(shū)，有一定的文學(xué)功底，積極參加市級、學(xué)校組織的各類(lèi)征文活動(dòng)并獲獎，積極向廣播站、校內各種雜志投稿，或在市級報刊上發(fā)表作品。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。
3、文明友愛(ài)之星
尊敬他人、謙虛謹慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信，模范遵守學(xué)生行為規范，關(guān)心他人，積極參加班級、學(xué)校、社區的各項公益活動(dòng)。包括文明之星、禮儀之星、守紀之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星、勞動(dòng)之星等。
4、才藝之星
在美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長(cháng)并積極參加校內外各類(lèi)藝術(shù)團體或者在校級以上各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲過(guò)三等獎以上獎勵。可包括書(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、音樂(lè )之星、舞蹈之星等。
5、體育之星
在體育運動(dòng)方面有突出特長(cháng)或在校級以上各類(lèi)體育比賽中成績(jì)突出者。
6、其他
如果對班級班風(fēng)建設有利，能成為學(xué)生認同并學(xué)習的榜樣的同學(xué)也可推薦。
四、評選辦法：
1、“校園之星”評選活動(dòng)原則上每月一次，于每月中旬進(jìn)行評選。
2、層級推薦，逐層選拔：
①各班參照評選標準，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的“班級之星”1人，填寫(xiě)好推薦表交給年級組長(cháng)。
②各年級組長(cháng)參照評選標準，從各班的“班級之星”中，評選出本年級的“年級之星”，2人。
③年級組長(cháng)將“年級之星”材料上交德育辦，有德育辦向全校公示。
五、宣傳、表彰辦法：
1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2.學(xué)校以年級為單位，組織“校園之星”在班會(huì )課，到各個(gè)班級進(jìn)行演講，號召大家向“校園之星”學(xué)習，鼓勵人人都來(lái)爭當“校園之星”。
3.在德育考評中相應加分，并作為以后評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項：
1、各班要積極創(chuàng )設評優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng )設“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
評選活動(dòng)方案18
為優(yōu)化育人環(huán)境，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，以形成良好的文明行為習慣，結合我校具體實(shí)際，按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。
一、考核評比機構
由德育處、大隊部組織考核評比。
1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理，檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.
2、德育處負責值日教師的組織與管理，檢查值日工作.
二、考核評比辦法
1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。
2、記分方法：
最后得分＝值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。
3、天天檢查公布。（填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄）。
4、評比。每個(gè)星期小結評比一次，每項無(wú)扣分現象的班隊（即滿(mǎn)分）可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)（評出年級班集體總數的2/3）。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌，只得單項授予“四星級班級”牌，雙項均不達標授予“三星級班級”牌。
月月評比考核。
三、評分細則
（一）獎分
由德育處組織的全校性的，或以年級為單位的突擊檢查，全面檢查.大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分，分值由德育處、少先大隊部裁定。
好人好事（或值日記錄冊中學(xué)生行規，教室、包干區衛生表現較好的）以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主，不加分。每月累積，在分值相等的情況下，表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。
（二）扣分
【文明】：
1、課間：（課間休息應文明有序，不追逐打鬧，不做帶有危險性的游戲。）
（1）課間不文明休息，在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng)，猛烈追跑打鬧，每人次扣0.5分。
（2）做不正當游戲，每人次扣0.5分。
2、兩操：（應做到隊伍整齊有序，做操動(dòng)作規范標準，不喧嘩。）
（1）眼保健操在教室外逗留，做操隨意睜開(kāi)眼睛，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
（2）課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂，講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。
3、文明就餐：（進(jìn)入餐廳應整齊列隊，洗凈手，保持安靜，需要加飯加菜應舉手向生活老師示意，不剩飯剩菜、不挑食，注意餐廳衛生。）
（1）進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。
（2）桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。
（3）就餐時(shí)擾亂他人，隨意離開(kāi)座位，大聲講話(huà)每次扣0.5分。
（4）剩菜剩飯現象較為嚴重，每班每次扣1分。
4、儀表：（穿著(zhù)應整潔大方，不穿奇裝異服，正確佩戴紅領(lǐng)巾）
（1）學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分，
（2）亂丟、亂吐、亂倒，每人次扣0.5分。
5、課堂：（課前應做好各項準備工作，遵守課堂紀律，服從老師管理。）
（1）鈴響就停止一切行動(dòng)，進(jìn)入上課狀態(tài)。
（2）課前作好準備，把書(shū)本放在課桌右上角，兩手放平。
（3）上課不把手放到抽屜，書(shū)包里，也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。
（4）課堂上，由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí)，拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。
（5）老師、同學(xué)發(fā)言時(shí)，要時(shí)刻關(guān)注，認真傾聽(tīng)，手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤，不得取笑。
（5）發(fā)言先舉手，上課不插嘴。
（6）課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí)，不能紛紛議論，要耐心等待。
（7）沒(méi)有特殊原因，不要在上課時(shí)間上廁所。
（以上每項若在巡查或抽查期間不合乎要求的，每次扣0.5分。）
6、其他：（模范遵守校規校紀，愛(ài)護公共設施，爭做文明守紀好隊員）
（1）私自拿別人東西，情節較嚴重的，每人次扣1分。
（2）不尊敬師長(cháng)，每人次扣1分。
（3）損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木，每人次扣1分。
（4）打架、說(shuō)粗野話(huà)，每人次扣1分。
（5）教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。
（6）亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂，每人次扣1分。
（7）考試舞弊，每人次扣1分。
（8）學(xué)校通報批評的每次扣1分。
【衛生】：（應講究衛生，發(fā)揚“我不丟，我會(huì )撿”精神，自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。）
（1）地面有果皮、紙屑等垃圾，有污水，打掃不凈，有贓物無(wú)人撿，地面污漬明顯分別扣0.5分。
（2）桌椅擺放不齊，窗簾懸掛不統一，教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂，門(mén)窗不凈分別扣0.5分。
（3）走廊墻面、窗臺灰塵厚積，污漬明顯分別扣0.5分。
（4）除檢查時(shí)間外，教室衛生保持不凈，紙屑等垃圾較多，扣0.5分。
四、獎懲辦法
“星級班級”評比結果納入班主任考核。
五、其他說(shuō)明
如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議，可到少先大隊部查看本班得分情況，但無(wú)權查看其他班級。
評選活動(dòng)方案19
做一名陽(yáng)光教師“陽(yáng)光”字面意思是日光，即太陽(yáng)的光輝。以下小編為你收集了陽(yáng)光教師評選活動(dòng)方案，希望給你帶來(lái)一些借鑒的作用。
一、指導思想
為有效配合學(xué)校創(chuàng )建“和諧校園”的行動(dòng)，體現“明亮、積極、關(guān)愛(ài)、健康、熱情”的陽(yáng)光理念，現決定在全體教師中開(kāi)展“陽(yáng)光教師”的評選，活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導學(xué)生的老師們，以進(jìn)一步加強我校教師職業(yè)道德建設，構建和諧校園文化，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設，展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。
二、“陽(yáng)光教師”內涵
“陽(yáng)光”字面意思是日光，即太陽(yáng)的光輝。“陽(yáng)光校園”是一個(gè)和諧、幸福、充滿(mǎn)生命張力和活力的校園。“陽(yáng)光教師”的稱(chēng)號則被賦予了更豐富的內涵：“陽(yáng)光教師”面對孩子，要有陽(yáng)光般燦爛的笑臉；面對同事，要有陽(yáng)光般溫暖的態(tài)度；面對家長(cháng)，要能陽(yáng)光般真誠的交流；面對教育，要有陽(yáng)光般平和的心態(tài)；面對教研，要有陽(yáng)光般積極的熱情；面對發(fā)展，要有陽(yáng)光般不息的能量。給自己陽(yáng)光，就會(huì )給學(xué)生撒播陽(yáng)光，給大家帶來(lái)陽(yáng)光。
三、“陽(yáng)光教師”標準
1、“陽(yáng)光教師”應具有健康的活力。
陽(yáng)光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎。要想成為“陽(yáng)光教師”，首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應具有自信樂(lè )觀(guān)、堅強執著(zhù)的陽(yáng)光心態(tài)。忠誠黨的教育事業(yè)，堅持教書(shū)育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責任感強，有強烈的團隊意識，青年教師虛心好學(xué)，中年教師開(kāi)拓進(jìn)取，老年教師人老心不老，人人都充分發(fā)揮主人翁作用，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心他人，主動(dòng)為集體做好事，積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻計獻策。
2、“陽(yáng)光教師”應具有愛(ài)心的溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的，能灑遍世間的每一個(gè)角落。“陽(yáng)光教師”就是愛(ài)的使者，他（她）要把愛(ài)無(wú)私的奉獻給每一位需要愛(ài)的孩子。應具有尊重理解、充滿(mǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué)，給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛(ài)、教師的關(guān)注向陽(yáng)光一樣普照每位學(xué)生的心靈，讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。同時(shí)，還要有正確的教育觀(guān)，質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān)，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”；對學(xué)困生教育轉化效果明顯，所教班學(xué)生成績(jì)保持穩定或大幅度提高。
3、“陽(yáng)光教師”應具有智慧的光芒。
太陽(yáng)是智慧的象征。“陽(yáng)光教師”應該是學(xué)習型教師。應具有刻苦鉆研、積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上，加強學(xué)習、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，爭做一名學(xué)習型教師、科研型教師。知識是前進(jìn)的力量，創(chuàng )新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“陽(yáng)光教師”的身上閃耀著(zhù)智慧的光芒。確立“學(xué)習即生活、學(xué)習即工作、學(xué)習即責任、學(xué)習即生命”的觀(guān)念，主動(dòng)發(fā)展意識強。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究，主動(dòng)上研究課，積極探索教學(xué)結構的改革，真正做到重心下移，一切為了學(xué)生的發(fā)展，是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思，經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)札記，撰寫(xiě)發(fā)表教學(xué)研究論文，教學(xué)成果顯著(zhù)。
4、“陽(yáng)光教師”應具有快樂(lè )的多彩。
陽(yáng)光是多彩的，“陽(yáng)光教師”的快樂(lè )也是多彩的。應具有純潔公正、真誠交流的陽(yáng)光心態(tài)。言行、底蘊、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔，經(jīng)得住金錢(qián)、名利誘惑，安于三尺講臺。對待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng )造性的研究和實(shí)踐過(guò)程中，點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的潛能，實(shí)現自己生命的價(jià)值，享受生命力煥發(fā)的歡樂(lè )，受到學(xué)生和家長(cháng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿(mǎn)生命活力、充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。
四、成立評選“陽(yáng)光教師”領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、評選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造評選“陽(yáng)光教師”的氛圍，人人爭做“陽(yáng)光教師”。各年級組組織教師認真學(xué)習“陽(yáng)光教師”標準，并以此為奮斗目標。
2、個(gè)人對照條件申報，各年級組可擇優(yōu)推薦。
3、“陽(yáng)光教師”候選人推薦材料：一份申報表和相關(guān)能證明實(shí)績(jì)的材料（近三年來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)、論文、案例獲獎證書(shū)等復印件）。
4、認真組織評選------教師自評、互評、家長(cháng)評、學(xué)生評、學(xué)校綜合評定
5、總結表彰“陽(yáng)光教師”。
六：備注：
陽(yáng)光教師十二修煉：修煉自己的“聲音、語(yǔ)言、眼睛、表情、行為、學(xué)識、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。
評選活動(dòng)方案20
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)，豐富校園文化內涵，挖掘學(xué)校典型和先進(jìn)分子，發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。我校將在本期舉行學(xué)校每月“文明之星”評選活動(dòng)。現將評選活動(dòng)的有關(guān)事項安排如下：
一、領(lǐng)導機構：
學(xué)校成立“文明之星”評選小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、組織：
由政教處、團委負責組織、宣傳，各年級組長(cháng)、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案，各科任老師協(xié)助。
三、評選辦法：
逐層推薦，公開(kāi)選舉。
四、獎勵辦法：
給獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)、獎品；學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。
五、評選條件：
品德佳：思想積極要求上進(jìn)；熱愛(ài)祖國、家鄉、學(xué)校及集體；講文明、懂禮貌，誠實(shí)守信，品行端正；關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，遵守社會(huì )公德；積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并持久堅持且做出一定成績(jì)。
行為美：模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守校紀校規，能自覺(jué)抵制不良傾向，以身作則，在學(xué)生中起表率作用；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護公物，文明行為習慣養成好儀容儀表整潔、大方，舉止文雅，語(yǔ)言文明；認真做好“兩操”，積極參加文藝、體育、科技等競賽活動(dòng)；工作踏實(shí)認真，能積極參加學(xué)校值周、保衛和班級衛生值日工作，關(guān)心班集體建設和學(xué)校發(fā)展。
學(xué)習好：學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，具有良好的學(xué)習習慣，能?chē)栏癜蠢蠋熞笸瓿筛黜棇W(xué)習任務(wù)，成績(jì)在班級前二十名以?xún)取?/p>
示范強：能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用，在嚴格要求自己、為大家做表率的同時(shí)，敢于勸導、批評不文明行為，并帶動(dòng)、督促別人積極養成文明的行為習慣。
六、評選辦法：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年X月X日－20XX年X月X日）：學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動(dòng)；班會(huì )課，各班召開(kāi)主題為“尋找身邊的榜樣，爭做文明學(xué)生”的班會(huì )，宣傳評選活動(dòng)、公布評選方案，讓學(xué)生知曉，并積極投入到爭當“文明之星”、督促自我養成文明習慣的活動(dòng)中來(lái)。
2、“班級文明之星”評選階段（每月第三周）：各班按照評選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結合的方法確定10名班級文明之星，在班內板報欄內表彰；月底班會(huì )課，結合候選人平時(shí)表現及評選階段的突出表現投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”，統一交至政教處辦公室。
3、表彰階段：對“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)、獎品，校園廣播站開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行推介，讓全校師生全面了解“文明之星”情況，以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮，養成文明習慣。
評選活動(dòng)方案21
一、指導思想：
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養的人”的育人理念，針對我校學(xué)生成長(cháng)狀況和實(shí)際需求，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)生的血液之中，倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。
三、組織領(lǐng)導：
為確保“美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、評選對象：
本校7—8年級全體學(xué)生。
五、評選標準：
此次評選，分為“孝老愛(ài)親美德少年”、“助人為樂(lè )美德少年”、“環(huán)保節約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類(lèi)，標準如下：
1、總體標準：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，遵紀守法，遵守各項規章制度，熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強、勤儉節約。積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)，在家中做到文明尊老盡孝心，在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )做到文明誠信獻愛(ài)心。
2、具體標準：
（1）孝老愛(ài)親美德少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
（2）助人為樂(lè )美德少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區文明建設、公益宣傳和文化活動(dòng)。
（3）環(huán)保節約美德少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
（4）誠實(shí)守信美德少年：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，知禮儀、重禮節；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)。
（5）文明禮儀美德少年：舉止儒雅，語(yǔ)言文明,尊重師長(cháng),主動(dòng)問(wèn)好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現突出。能積極主動(dòng)向家長(cháng)、社區宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班，本校具有表率作用。
六、實(shí)施辦法：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（20XX年X月X日至20XX年X月X日）。上傳文件，組織班主任討論完善評選方案；召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置；在20XX年X月X日召開(kāi)主題晨會(huì )，正式啟動(dòng)評選工作，在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息，公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法，廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦，各班要利用班會(huì )、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過(guò)校訊通、告家長(cháng)信等形式，讓每一位家長(cháng)了解相關(guān)信息，取得家長(cháng)支持。
（二）推薦階段（20XX年X月X日—20XX年X月X日）
各班按照活動(dòng)的評選標準，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(cháng)推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì )推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人，自薦或推薦他人均可，然后組織召開(kāi)主題班會(huì )進(jìn)行民主評議，每類(lèi)評選中各推選出一名候選人（或選擇其中幾類(lèi)各推薦一名）上報給學(xué)校，各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位，推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì )推薦。廣大家長(cháng)和社會(huì )群眾也可以直接向學(xué)校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，填寫(xiě)申報表格。“美德少年”評選組委會(huì )，負責對社會(huì )推薦人選結合其所在學(xué)校意見(jiàn)進(jìn)行綜合審核。
3、材料報送。認真撰寫(xiě)候選人事跡材料（事跡要真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息），填報推薦表。（見(jiàn)附件，要求150字以?xún)鹊耐扑]詞，500字以?xún)鹊氖论E簡(jiǎn)歷）于20XX年X月X日以前報送政教處朱愛(ài)珍老師處。同時(shí)，將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱：電話(huà)：聯(lián)系人：朱老師。
（三）評選階段（20XX年X月X日—20XX年X月X日）
1、確定候選人。在班級推薦和社會(huì )推薦的基礎上，由評選組委會(huì )對推薦的候選人進(jìn)行嚴格把關(guān)、審核，推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人，七八年級共40名，在校園網(wǎng)上設計專(zhuān)題投票系統。
2、網(wǎng)絡(luò )投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長(cháng)登陸投票系統，按提示進(jìn)行投票。
（四）公示表彰（20XX年X月X日—20XX年X月X日）
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據投票結果和評選小組意見(jiàn)，評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示，接受學(xué)校師生監督。
（4）命名表彰。由校評選組委會(huì )、政教處、團委召開(kāi)“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會(huì )，對獲得稱(chēng)號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎表彰。設計專(zhuān)題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
七、活動(dòng)要求：
1、抓住契機，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設，深化“做一個(gè)有教養的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真布置，精心落實(shí)。利用班會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班高度重視，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體，學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡；學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
評選活動(dòng)方案22
為更好地引領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、爭先創(chuàng )優(yōu)，在園內形成良好的工作、學(xué)習、競爭氛圍，打造一支誠信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現”的內涵發(fā)展要求，深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動(dòng)，以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業(yè)務(wù)素養，推動(dòng)幼兒園的持續發(fā)展，幼兒園每學(xué)期開(kāi)展“崗位之星”和“家長(cháng)心目中的好教師（職工）”評選活動(dòng)。
一、評選范圍
XX一幼全體教職工
二、參評人員
XX一幼全體教職工及全園家長(cháng)
三、評選標準
凡在安全穩定、活動(dòng)教學(xué)、管理服務(wù)、意見(jiàn)建議、幼兒成長(cháng)、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績(jì)的員工：
忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；緊急關(guān)頭，挺身而出；注意細節，追求完美；
執行有力，效果顯著(zhù)；創(chuàng )新方法，提高效率；成果顯著(zhù)，貢獻突出；
忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓?zhuān)粩U大影響，樹(shù)立形象。
四、評選方式
（一）崗位之星
1、每月由各分園一個(gè)工會(huì )小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進(jìn)事例，以版面“發(fā)現的眼睛”在園內呈現，并作好投稿統計工作。
2、每學(xué)期最后一月，將每個(gè)工會(huì )小組的投稿統計進(jìn)行匯總，由評選活動(dòng)工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會(huì )舉手表決通過(guò)（應參加人數一半以上），推選出XX一幼“崗位之星”。
（二）家長(cháng)心目中的好教師（職工）
1、每學(xué)期期末開(kāi)展家長(cháng)心目中的好教師（職工）評選活動(dòng)，幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，由家長(cháng)自愿參與評選活動(dòng)，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫(xiě)好表格（校門(mén)口的門(mén)衛室領(lǐng)取表格）投入校門(mén)口的回收箱。
2、匯總家長(cháng)推選的情況，由評選活動(dòng)工作小組商議確定家長(cháng)心目中的好教師（職工）候選人，并在園內公示，無(wú)異議后即為家長(cháng)心目中的好教師（職工）。
五、表彰形式
1、一次性給予一定的經(jīng)濟獎勵。
2、制作宣傳海報在園內和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
六、“崗位之星”、“家長(cháng)心目中的好教師（職工）”評選活動(dòng)工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
評選活動(dòng)方案23
目的：
激發(fā)我校中老年教師的工作積極性，充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，造福社會(huì )，助力高淳跨越式發(fā)展。
評選條件：
一、師德方面：
1、熱愛(ài)祖國教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事；
2、不違規私訂或強制學(xué)生訂購教輔用書(shū)并有不當獲利；不從事有償家教；
3、長(cháng)期遵守勞動(dòng)紀律，注意個(gè)人修養與形象，學(xué)生及家長(cháng)
二、任職資歷：
教齡滿(mǎn)25年，高級教師，在本校工作十年（含）以上；
三、工作表現：
考試類(lèi)學(xué)科：
1、累計擔任班主任時(shí)間不少于六年；或累計擔任教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不少于八年。現任班主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)優(yōu)先參評；
2、在本校承擔畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆，或承擔學(xué)業(yè)水平測試教學(xué)六屆；
3、承擔過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jì)；
4、積極參與校本課程開(kāi)發(fā)；
5、學(xué)生評教滿(mǎn)意度80%以上；
6、教研組內民意測評優(yōu)秀率75%以上。
非考試類(lèi)學(xué)科：
1、累計擔任教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不少于八年；現任教研組長(cháng)、備課組長(cháng)優(yōu)先參評；
2、多次在本校承擔過(guò)大型活動(dòng)的組織工作；或指導學(xué)生各類(lèi)比賽等獲獎，至少有一人（次）獲縣（區）級一等獎及以上；
3、承擔過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jì)；
4、積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，主持或參與校本課程的開(kāi)設工作累計五年以上；
5、學(xué)生評教滿(mǎn)意度在90%以上。
6、教研組內民意測評優(yōu)秀率75%以上。
四、獲得榮譽(yù)
至少獲得過(guò)一次縣（區）級（含）以上的表彰；
評選辦法：
首屆評選名額以20人為限。從
1、個(gè)人申報或組織推薦（年級、教研組、三心二室）；
2、直管部門(mén)
3、教導處、教科處審核；
4、學(xué)術(shù)委員會(huì )辦公室根據考評、審核情況擬定候選人名單上報校長(cháng)室議決；
5、召開(kāi)全體教師會(huì )議對候選人進(jìn)行民意測評；
6、校長(cháng)室確定當選名單并公示；
7、列入教書(shū)育人獎項目進(jìn)行表彰。
五、管理與要求
1、當選教師應視實(shí)際承擔應有的工作量，至少承擔對一名青年教師的指導工作并通過(guò)考核；
2、在獲評后三年內出現重大教學(xué)事故或師德問(wèn)題，經(jīng)校長(cháng)室決定立即取消稱(chēng)號；
3、獲評后連續三年通過(guò)相關(guān)考核，可在第四年復審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱(chēng)號并予表彰。
4、綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況，居前三名者授予江蘇省高淳高級中學(xué)“首席教師”稱(chēng)號并予表彰。
評選活動(dòng)方案24
一、指導思想
以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為統領(lǐng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在全社會(huì )廣泛開(kāi)展移風(fēng)易俗，不讓彩禮變“財禮”，引導全臺廣大干部群眾自覺(jué)抵制和破除陳規陋習，樹(shù)立新觀(guān)念，培育新思路，踐行新方法，切實(shí)做“移風(fēng)易俗”工作的實(shí)踐者、推動(dòng)者、建設者，努力形成良好的社會(huì )和諧新風(fēng)，推動(dòng)公民素質(zhì)和社會(huì )文明程度不斷提升。
二、評選范圍
“好媳婦”:在本臺工作，法定已婚女性均可參評。
三、評選條件
推薦對象除具有愛(ài)黨愛(ài)國，擁護黨的方針路線(xiàn)，模范遵守法律法規，嚴格落實(shí)計劃生育;遵守公民道德規范，思想高尚，品質(zhì)優(yōu)秀，具有一定的社會(huì )影響力和公信度;熱心公益，甘于奉獻，助人為樂(lè )，團結鄰里，家庭和諧幸福;自尊、自信、自立、自強，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，勤勞致富，業(yè)績(jì)突出等基本條件外，還應突出下列一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn):
(一)好媳婦評選條件
1、具有強烈的家庭意識。婆媳關(guān)系融洽，理解尊敬老人，在照顧贍養老人、撫養教育子女方面，有特別感人的事跡;
2、具有純樸的善良品性。身處復雜的婚姻家庭關(guān)系中，能夠理智、寬容、和諧地處理家庭關(guān)系，如理解、尊重再婚父母和繼父母如同生身父母;
3、具有無(wú)私的大愛(ài)情懷。長(cháng)期悉心照顧孤殘老人，受到社會(huì )高度贊譽(yù)。在家庭遭到突變，能經(jīng)受磨難和打擊，以女性特有的堅強、堅韌和堅持，勇挑生活重擔，為家庭撐起一片藍天;
4、具有嶄新的時(shí)代氣息。夫妻恩愛(ài)，家庭和睦，妯娌、姑嫂間相互尊重，感情融洽。有理想，有追求，積極參與現代農業(yè)生產(chǎn)，敢干、敢創(chuàng )新業(yè)。
(二)有以下情形之一的，不得推薦“好媳婦”:
1、違法違紀;
2、非法參與重大群體性上訪(fǎng)事件;
3、參與“黃、賭、毒”;
4、參與封建迷信和非法宗教及邪教活動(dòng);
5、在文明、誠信等方面有不良記錄;
6、發(fā)生家庭暴力事件;
7、違反國家計劃生育政策;
8、對未成年子女監護主體責任落實(shí)不力;
9、有違反社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的其他行為。
四、評選要求
1、加強組織領(lǐng)導。各部室要高度重視，提高認識，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，切實(shí)做好20XX年度“好媳婦”推薦評選工作。把推薦評選過(guò)程作為對內提高干部隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，對外展示良好形象的過(guò)程。
2、確保公正透明。評選表彰活動(dòng)要認真把握評審工作紀律，把好審核關(guān)，保證評選工作的透明度和推薦人選質(zhì)量。對于推薦評選過(guò)程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評資格。
評選活動(dòng)方案25
一、指導思想
為加強未成年人思想道德建設工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過(guò)評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開(kāi)展第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導
為確保“美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校“美德少年”評選小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、評選對象
全校學(xué)生
四、評選內容及標準
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、助人為樂(lè )好少年：在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂(yōu)解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節約好少年：熱愛(ài)科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛(ài)護公物，勤儉節約，積極參與愛(ài)惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會(huì )環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節能意識較強。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。
5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴(lài)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接種種挑戰；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺(jué)勤奮學(xué)習，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問(wèn)題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。
2、推薦類(lèi)別由各班根據學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號），20XX年X月X日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。
3、20XX年X月X日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)校“十大美德少年”。
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第7周班隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給德育處，我們運用廣播、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標。
評選活動(dòng)方案26
為了進(jìn)一步貫徹新課程精神，提高青年教師有效進(jìn)行課堂教學(xué)的能力，努力培養更多的優(yōu)秀青年教師，打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，學(xué)校決定舉行20XX學(xué)年校級教壇新秀評比活動(dòng)，現將具體事項通知如下：
一、校級教壇新秀評比領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、參評對象：
所有參加過(guò)20XX學(xué)年學(xué)校教師基本功比賽的青年教師。
三、評比形式：
粉筆字、整合（課件制作）、評課、上課。
四、上課評比時(shí)間：
第十七周，12月18日-21日，具體開(kāi)課時(shí)間由校教科研處提前一天通知參評教師，上課班級和課題提前一天由參評教師本人抽簽決定。
五、評比方法：
1、比賽評分實(shí)行100分制，20XX學(xué)年學(xué)校青年教師基本功比賽的得分占40分，其中，評課15分（一等獎15分，二等獎12分，三等獎10分，未得獎?wù)邽?分），粉筆字10分（一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分，未得獎?wù)邽?分），整合（課件制作）15分（一等獎15分，二等獎12分，三等獎10分，未得獎?wù)邽?分）。上課比賽占60分。
2、文科課堂教學(xué)評比小組：XXX。組長(cháng)：XXX。
理科課堂教學(xué)評比小組：XXX，組長(cháng)：XXX。
3、校教科研處根據參賽選手的總得分挑選5名選手上報校長(cháng)室審核確定校級“教壇新秀”名單。
六、獎勵辦法：
1、由校長(cháng)室向獲獎選手頒發(fā)校級“教壇新秀”榮譽(yù)證書(shū)。
2、學(xué)校在校園內紅榜公布獲得校級“教壇新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號教師的名單及照片。
3、學(xué)校在期末考核中給予獲得校級“教壇新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號的教師加分獎勵。
評選活動(dòng)方案27
一、活動(dòng)名稱(chēng)
XX區XX中學(xué)第七屆“感動(dòng)校園人物”評選活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“多彩校園?閃亮青春”。
三、活動(dòng)組織
主辦單位：XX區XX中學(xué)。
承辦單位：XX區XX中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會(huì )。
協(xié)辦單位：辦公室、教導處、總務(wù)處。
四、活動(dòng)時(shí)間
預備期：20XX年X月X日。
推薦期：20XX年X月X日。
評選期：20XX年X月X日。
公示時(shí)間：20XX年X月X日。
頒獎時(shí)間：20XX年X月X日。
五、組織機構：
1、評審團
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、活開(kāi)工作組
校政教處、團委、學(xué)生會(huì )
六﹑推薦方法
1、采用自薦和推薦相結合的方法，對象可以是個(gè)人，也能夠是團體，并認真填寫(xiě)“感動(dòng)校園”20XX年度人物評選推薦表。
2、各班級根據本班的特點(diǎn)以班級為單位征集材料，組織“感動(dòng)校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。
3、填寫(xiě)“感動(dòng)校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人具體材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（XX中學(xué)“感動(dòng)校園”20XX年度人物推薦表見(jiàn)附表一）
七、評選規則
（一）、名額分配
候選人推選：共33名。（各班級推薦3名）。
（二）、評選標準
1、個(gè)人：XX中學(xué)在校學(xué)生均具有被評選資格，包括以下幾類(lèi)：
（1）在維護國家利益、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、增進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面有突出貢獻的；
（2）在文化文娛、體育競技等方面通過(guò)本身刻苦研究，取得優(yōu)秀成果的；
（3）在XX中學(xué)發(fā)奮圖強、無(wú)私奉獻，做出不平凡事件的；
（4）在生活、家庭、情感上有特別感人經(jīng)歷的。
2、團體：班集體、寢室、社團、學(xué)生會(huì )、各類(lèi)協(xié)會(huì )和活動(dòng)團隊等均具有被評選資格。
（三）、獎項設立（20個(gè)）
獲獎年度人物：6-8名獲獎年度團體：2-4個(gè)
提名候選人10名
對獲獎的個(gè)人和團體授與獎品、證書(shū)。
八、評選實(shí)施步驟及具體時(shí)間安排
（一）、預備工作
1、召開(kāi)各班班長(cháng)、團支部書(shū)記會(huì )議；
2、由XX中學(xué)政教處、團委、學(xué)生會(huì )主持（20XX年11月18日下午13:30在生物實(shí)驗室開(kāi)會(huì )）；
3、內容為本次評選活動(dòng)的整個(gè)進(jìn)程和相干適合；
4、公布整個(gè)評選活動(dòng)的流程、時(shí)間、安排及相干適合；
5、要求各班認真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質(zhì)量。
（二）、宣傳動(dòng)員
20XX年11月17日到11月23日，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動(dòng)的重要意義，讓全校師生了解、關(guān)注、積極參與本次活動(dòng)。
具體宣傳落實(shí)以下：
1、制作宣傳海報與宣傳展板（各班級各出一塊）；
2、廣播站利用現有資源對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（三）、選舉評審
1、11月30日前將候選人才料上報至活開(kāi)工作小組，紙質(zhì)文檔交到校團委辦公室，電子文檔發(fā)送至XX中學(xué)QQ群：112018080。
2、12月XX日由評審小組初選，12月15確定“感動(dòng)校園年度人物”候選人20人。評選結果將會(huì )對外公示一周（12月15日—24日）。
（四）、投票
現場(chǎng)投票:學(xué)生代表每班兩人，每人限投一票，一票記1分；學(xué)生會(huì )每人限投一票，一票記2分；教師每人限投一票，一票及5分。
（五）、復審
投票當日，組織評審團進(jìn)行評審。根據總評結果，按總分順次評出XX中學(xué)“感動(dòng)校園年度人物”榮譽(yù)稱(chēng)號、“感動(dòng)校園”年度人物提名獎榮譽(yù)稱(chēng)號。
（六）、“感動(dòng)校園年度人物”專(zhuān)訪(fǎng)、頒獎詞。
（七）、表彰嘉獎大會(huì )的預備工作
時(shí)間地點(diǎn)待定。
評選活動(dòng)方案28
為了大力挖掘、傳播優(yōu)良家風(fēng)，根據縣家風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組《關(guān)于開(kāi)展“好家風(fēng)家庭”評選活動(dòng)的通知》洪家風(fēng)辦[20XX]24號文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦城管系統干部職工“好家風(fēng)家庭”評選活動(dòng)，現制定本次活動(dòng)方案。
一、組織機構
為了開(kāi)展好了家規家風(fēng)系列活動(dòng)，局成立了以主要領(lǐng)導為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各部門(mén)主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，局工會(huì )唐克彬同志具體負責此項工作。
二、評選條件
入選家庭應達到以下標準：
1、家庭成員遵紀守法，家人之間和睦相處，親友鄰里團結融洽，鄰里認可度高。
2、家庭成員愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，實(shí)績(jì)突出，誠信友善，所在單位評價(jià)好。
3、家庭成員面對困難堅強不屈，面對工作生活中的成功謙虛謹慎，助人為樂(lè )，公德優(yōu)良，社會(huì )口碑好。
三、評選相關(guān)要求
（局機關(guān)、整治辦、防違辦、督查科、廣場(chǎng)辦）五個(gè)部門(mén)聯(lián)合上報2戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；城管大隊上報5戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；、環(huán)衛站上報7戶(hù)“好家風(fēng)家庭”；廣告科上報1戶(hù)“好家風(fēng)家庭”。各部門(mén)按照評選條件進(jìn)行推薦，局里評選出10戶(hù)進(jìn)行宣傳表彰。在此基礎上，好中選優(yōu)，向家風(fēng)辦進(jìn)行推薦申報。
各部門(mén)務(wù)必要高度重視，精心組織，深入挖掘、選樹(shù)和宣傳群眾身邊的各類(lèi)“好家風(fēng)家庭”及感人故事，屆時(shí)對獲獎家庭給予一定的獎勵。
評選活動(dòng)方案29
為鼓勵各隊展開(kāi)內務(wù)訓練競賽，提高內務(wù)整體水平，特制定軍訓內務(wù)評比方案如下：
一、評比標準
內務(wù)衛生檢查評比由團部組織有關(guān)人員逐連實(shí)施，總分為100分。
1、地面（20分）
地面清潔無(wú)果皮、紙屑；無(wú)痰跡污垢、無(wú)積存垃圾、無(wú)積水。
2、床鋪（20分）
被子放置整齊，鋪面平整，線(xiàn)條流暢，棱角分明，鋪下無(wú)雜物，床架無(wú)灰塵。
3、門(mén)窗（20分）
玻璃明亮潔凈，門(mén)窗無(wú)灰塵污垢。
4、墻壁（15分）
墻壁、天花板無(wú)灰塵，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)亂劃亂貼字畫(huà)、涂抹痕跡。
5、物品放置（15分）
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規定擺放有序。
6、室外（15分）
門(mén)口樓梯無(wú)垃圾，無(wú)污水雜物。
二、扣分原則
1、地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。
2、被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。
3、門(mén)窗不干凈（-3分），門(mén)窗有灰塵（-2分）。
4、墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫(xiě)亂畫(huà)一處（-1分）。
5、物品放置不按規定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。
6、門(mén)口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。
三、評比辦法
由軍訓團統一組織進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績(jì)，參加先進(jìn)連隊評比。
評選活動(dòng)方案30
根據XX文明辦[XX]5號文件要求，今年“XXX文明市民”評選活動(dòng)已全面啟動(dòng)。現將有關(guān)事項通知如下：
一、評選范圍
1、全縣城鄉居民、機關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、學(xué)校師生，均可參評。
2、外地（外籍）來(lái)XXX工作的各類(lèi)人員，在足工作滿(mǎn)1年以上，符合評選條件，也可參評。
3、因公犧牲和逝世的XXX市民，生前事跡特別突出，社會(huì )影響大，具有典型示范的，可以追授“重慶市文明市民”。
二、評選條件
1、堅持四項基本原則和改革開(kāi)放，有良好的思想品質(zhì)和道德情操，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)重慶，熱愛(ài)家鄉，崇尚科學(xué)，宣傳文明，積極參加精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，努力爭做“四有”公民。
2、模范遵守憲法、法律和《XXX市市民公約》、“七不”行為規范，具有良好的社會(huì )公德和社會(huì )責任感，敢于同各種違法犯罪行為作斗爭，扶貧濟困，積極參與各項社會(huì )公益活動(dòng)。
3、積極投身西部大開(kāi)發(fā)和XXX縣的各項建設，從自身做起，積極參加改善XXX發(fā)展環(huán)境的各項工作，具有優(yōu)良的職業(yè)道德，廉潔奉公，愛(ài)崗敬業(yè)，銳意改革，頑強拼搏，誠實(shí)守信，文明從業(yè)，在工作中作出了突出成績(jì)。
4、具有良好的家庭美德，孝敬老人，教育子女，夫妻和睦，鄰里團結，勤儉持家，健康生活。
三、評選機構
1、評選工作由文明建設委員會(huì )統一領(lǐng)導，縣委副書(shū)記、縣人大主任、縣文明委主任XXX任評選委員會(huì )主任，縣委常委、宣傳部長(cháng)、縣文明委副主任XXXX，副縣長(cháng)、縣文明委副主任XX任副主任。縣精神文明建設委員會(huì )成員單位為評選機構成員單位，共同參與評選。
2、縣委宣傳部、縣精神文明建設委員會(huì )辦公室負責日常工作。評選委員會(huì )辦公室設在縣精神文明建設委員會(huì )辦公室（縣委宣傳部?jì)龋?/p>
四、評選程序
1、XXX市文明市民評選，每三年評選一次。
2、評選XX市文明市民，必須充分發(fā)揚民主，認真貫徹群眾路線(xiàn)，在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，采取自下而上的方法，逐級審核上報，由縣文明委審核后，報市委宣傳部、市文明辦，市文明委審定予以表彰獎勵。
3、鼓勵市民向評選委員會(huì )辦公室自薦與直接推薦，凡推薦票達1000張者，直接成為“XXX市文明市民”候選人。
五、名額分配（見(jiàn)附表）
六、表彰活動(dòng)
1、以精神獎勵為主。評選出的“文明市民”由XXX市精神文明建設委員會(huì )頒發(fā)獎?wù)隆⒆C書(shū)。
2、每年評選工作結束后，將在市級新聞媒體上公示表彰。
七、有關(guān)要求
1、各級各單位、各有關(guān)行業(yè)部門(mén)要切實(shí)加強領(lǐng)導，充分認識開(kāi)展評選表彰工作的重要意義，要確定專(zhuān)人負責，確保評選工作順利完成。
2、各地區、各有關(guān)行業(yè)部門(mén)，要根據開(kāi)展評選表彰工作不同的工作特點(diǎn)，結合本地區及本部門(mén)的實(shí)際情況，特別是今年開(kāi)展創(chuàng )建國家衛生縣城和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，采取靈活多樣的組織形式，創(chuàng )造性地開(kāi)展評選工作。
3、認真做好被推薦人選的報送工作，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎上，經(jīng)有關(guān)部門(mén)審核同意后上報縣精神文明建設委員會(huì )辦公室。推薦部門(mén)要認真填寫(xiě)《XXX市文明市民推薦表》并附300-500字左右的事跡材料，其它相關(guān)材料（如公開(kāi)報道過(guò)的文字資料，表彰決定，獎勵證書(shū)復印件等）附后，于20XX年X月X日前上報縣精神文明建設委員會(huì )辦公室。
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