托物言志的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的托物言志的作文（精選56篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
| 【1】托物言志的作文 | 【4】托物言志的作文蒲公英 |
| 【2】托物言志的作文梅花 | 【5】托物言志的作文竹子 |
| 【3】托物言志的作文小草 | 【6】托物言志的作文蓮花 |
托物言志的作文 1
秋日的香山美不勝收，尤其是那滿(mǎn)山的火紅，踏著(zhù)楓葉，我不覺(jué)間加快了腳步。
走近，細細品味，樹(shù)上還殘留著(zhù)些許初夏時(shí)的青翠。雖未入深秋，但這樹(shù)下，卻堆起了落葉，紅里透著(zhù)橙，橙里透著(zhù)黃，而黃中還夾著(zhù)點(diǎn)綠，連成一片，將大地染成了多彩的畫(huà)卷。
看著(zhù)地上的紅葉，我的心中起了漣漪，一句詩(shī)在腦海中一掃而過(guò)，而我卻抓住了它。是啊“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。向前看，它們還在樹(shù)枝上隨風(fēng)搖曳，生機勃勃。向后看，它們化作泥土滋養著(zhù)新的一波樹(shù)葉。而這也正是奉獻精神所在，看著(zhù)新一代與舊一代的交替，看著(zhù)落葉融入泥土，新芽含苞待放，我的思緒一轉，想到了保家衛國的人民英雄。那時(shí)中華人民奮起抵抗侵略者，一波倒下，另一波又起，前赴后繼，甘于奉獻，才有了我們現在幸福美好的生活。
青，取之于藍而青于藍。冰，水為之而寒于水。作為新時(shí)代的我們，也要不負眾望，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國作出偉大貢獻。
托物言志的作文 2
我家有很多植物，比如：仙人掌，多肉、月季花……其中，我最贊美的是奇怪的蘆薈。
早上，我去給植物澆水，我每次都先澆蘆薈，我好奇地自言自語(yǔ)：“唉！蘆薈，你是什么？你可以結果嗎？你可以吃嗎？”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你可真會(huì )想象。”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了蘆薈。夢(mèng)中，我愣了愣問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”蘆薈回答道：“你喜歡的蘆薈呀！”“你回答我一個(gè)問(wèn)題，你可以結果實(shí)嗎？”它說(shuō)：“當然不行。”我失望極了。“但是，我有大用處呀！”“什么大用處呀？唉，別走呀？”這時(shí)，我醒了。
第二天早上，我急沖沖地去問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)，蘆薈有什么大用處呀？”爸爸賣(mài)著(zhù)關(guān)子回答說(shuō)：“在你需要的時(shí)候再告訴你！”
夏天，我的腿突然長(cháng)了“痘”，爸爸說(shuō)：“蘆薈可以治。”
過(guò)了兩天，我的腿真的好了。
蘆薈，你真神奇啊。我知道你雖然不比其他植物耀眼，但你有真本領(lǐng)，我贊美你，向你學(xué)習，爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
托物言志的作文 3
“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。人們都十分喜歡妖艷的玖瑰，高潔的蓮花，可有誰(shuí)注意過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草呢？
在我家小區附近一個(gè)角落的縫隙里，長(cháng)出了一根小小的嫩綠的小草芽！那可是用堅硬的水泥凝成的墻啊！原本我沒(méi)怎么注意他，直到這個(gè)小草芽竟長(cháng)出了一朵潔白如玉的花朵！啊！在如此惡劣的生長(cháng)環(huán)境下，他竟能開(kāi)出如此美麗的花朵，他生長(cháng)在陰暗的室內，絲毫感不到大自然的饋贈——溫暖的陽(yáng)光和充足的水分，可他依然不屈不撓，想把自己最好的一面展現給我們，終有一日，他突破了堅硬的泥石，來(lái)到了人們的世界。這是需要多頑強的生命和堅定的意志才能完成的事情啊！
其實(shí)！在我們身邊也有擁有這種精神的人——那就是德國著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬。他在正值青春年華的時(shí)候不幸耳聾，是他痛苦萬(wàn)分，無(wú)法繼續他的藝術(shù)生涯，可他并沒(méi)有因此放棄音樂(lè )！他為了創(chuàng )作樂(lè )曲，每天苦練鋼琴，嘴中含著(zhù)一塊小木片通過(guò)木片的振動(dòng)來(lái)感受聲音，他就在這種情況下創(chuàng )造了聞名世界的第九個(gè)交響曲——《快樂(lè )女神》。這是一種多么值得讓人學(xué)習的精神。
貝多芬和那個(gè)小草芽一樣，憑借著(zhù)自生超強的毅力和堅持不懈的勇氣，終于將自己最好的那一面綻放在世人的眼前，通過(guò)成功來(lái)證明自己！
真正的成功者是不需要美麗的外表和舒適的環(huán)境的，只有他們那坎坷的經(jīng)歷和頑強的意志才是他們成功的真正資本，我們每個(gè)人都應該向“小草芽”致敬！
托物言志的作文 4
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更白的花，那是一種不為嚴寒的花。是的，這就是梅花。
冬天沒(méi)有生氣，只有漫天白雪，僅僅能為之增添幾分綠色的松柏，也蓋上了厚厚的積雪。夏天里爭奇斗艷的花朵也都在這時(shí)低下了頭。但在這時(shí)，梅花出現了，它給了這沉悶的冬天生機。它就在雪地中傲然挺立著(zhù)。它那高而細的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲雪凌霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情。
這就是我喜歡梅花的原因，堅強不屈。你想，在漫天的白雪中看見(jiàn)一枝凌寒獨自開(kāi)的梅花，你就不被它那不畏嚴寒的精神打動(dòng)嗎？我贊美梅花是因為他那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，不放棄的人們！
托物言志的作文 5
才發(fā)現，那兒竟然有薔薇花啊。
日已西沉，天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯，偶一回頭，瞟見(jiàn)那屋檐后，竟瘋狂的長(cháng)出了薔薇。原先搭拉著(zhù)腦袋的弟弟見(jiàn)此立刻活潑了起來(lái)，拉著(zhù)我的手，問(wèn)：“姐姐，那是什么花？”“那是薔薇。”
我向來(lái)是最喜歡花和動(dòng)物的，弟弟因總跟著(zhù)我自然而是如此。
“有瓶子嗎？”他的鬼點(diǎn)子向來(lái)是最多的了。
“有”我把瓶子遞給他，他拿了一把大剪刀，興沖沖地走下樓，走到薔薇花旁，嗅了半天，才簡(jiǎn)便的呼出一口氣，說(shuō)：“好清馨的香味兒啊！”
他踮起腳，細心地摘著(zhù)花瓣兒，放進(jìn)瓶子里。
花兒的確很美。朵朵緘默堅持神秘，那一片片花瓣襯托著(zhù)美麗的花蕊，層層相扣，花瓣仿佛是用透明無(wú)暇的水凝成的，花枝隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)是那樣小巧秀麗，淡雅芬芳。翠綠的葉子托著(zhù)花朵，儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪，翻滾著(zhù)，跳躍著(zhù)，微笑著(zhù)。
花瓣放進(jìn)瓶子后，弟弟并沒(méi)有滿(mǎn)足，他又拿起剪刀，剪下一朵半開(kāi)的花苞，放進(jìn)瓶子的最中央。
“完成！”他大笑著(zhù)，舉起手中的瓶子放在太陽(yáng)斜射的一角，果然是金光閃閃呵！花瓣上的露珠反射著(zhù)光芒，如鉆石一般光彩照人。
弟弟歡笑中，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，哪兒來(lái)的薔薇，以前怎樣不見(jiàn)得有啊？以前這兒可是光禿禿一片呦，如今，開(kāi)了個(gè)滿(mǎn)城紅紫，是誰(shuí)的杰作？是誰(shuí)的妙筆才能描繪的如此神奇？
雖無(wú)夕陽(yáng)西下，卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺(jué)。雖無(wú)大漠孤煙，卻在那時(shí)有了長(cháng)河落日圓的新奇幻想。
托物言志的作文 6
我去了小興安嶺的松林。
我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛，挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著(zhù)天，昂著(zhù)頭，像巨人一樣頂天立地，又像一個(gè)個(gè)莊嚴的衛兵，臨著(zhù)火紅的太陽(yáng)，挺立著(zhù)，為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹(shù)，撫摸著(zhù)枝干上的紋理，突然，我發(fā)現了一個(gè)槍孔，這一定是子彈打出來(lái)的吧，這一定是二戰時(shí)期的遺跡吧，我們的先輩們當時(shí)一定就在這片松林下保家衛國吧！這棵松樹(shù)，雖然受到了子彈的摧殘，但卻仍然頑強地活著(zhù)，這是多么頑強的生命力啊！我不禁朝著(zhù)松樹(shù)鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天，松樹(shù)上染著(zhù)一點(diǎn)新綠兒，那是葉子的綠色，我輕輕撫摸著(zhù)葉子，感受著(zhù)生命的無(wú)窮奧妙，接著(zhù)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉的山坡上也有一片松樹(shù)林，但是卻被人們嬌養著(zhù)，并沒(méi)有那么挺拔，那么堅韌，而且帶著(zhù)一股秀氣，好像打一下就會(huì )倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火，把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù)，自然一棵也沒(méi)剩下。
與之相比，小興安嶺的松樹(shù)就堅韌多了就受到怎樣的摧殘，都能頑強的生存下來(lái)，給人們帶來(lái)一片生機勃勃的綠色與希望，小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。
“香遠益清，亭亭凈植”北宋周敦頤描寫(xiě)蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的，松樹(shù)帶有一股淡淡清香，它既不像牡丹一樣富麗堂皇，又不像菊花一樣謙謙有禮，更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫(huà)意。
這只是松！
托物言志的作文 7
在上網(wǎng)課的課間休息時(shí)，我不經(jīng)意間看到了窗臺上的綠蘿，那么的脆弱、不起眼，卻又那么的堅強、不屈。
想起在兩年前的那個(gè)春天，媽媽從單位拿回了兩個(gè)綠色的小枝子，那時(shí)它看起來(lái)是那么的嬌嫩，好像碰一下就會(huì )折斷似的，我還是滿(mǎn)嘴的牢騷，畢竟平時(shí)很少有時(shí)間能照顧它，就把它塞到了一個(gè)裝滿(mǎn)水的小塑料瓶中，扔到陽(yáng)臺的角落了。而一旁的茉莉花卻待在精致的花盆中，擺在陽(yáng)臺的中央，時(shí)時(shí)刻刻炫耀著(zhù)自己。
時(shí)間不是每天都充足，有大概一周的時(shí)間，媽媽去出差，家里的陽(yáng)臺也就沒(méi)個(gè)人管了。茉莉花還在挺著(zhù)胸脯炫耀著(zhù)自己，開(kāi)的十分茂盛，盡情的享受著(zhù)太陽(yáng)光，殊不知以往的“保姆”已經(jīng)去出差了。等到媽媽回來(lái)時(shí)，茉莉花挺著(zhù)的胸脯成了“大駝背”，花的顏色也暗淡了許多，儼然一個(gè)步入暮年的老人。而一旁的綠蘿卻越長(cháng)越茂盛，沒(méi)有人欣賞，很少有人照顧，沒(méi)有鮮艷的花色，沒(méi)有挺立的枝葉，卻在艱苦的條件下活了下來(lái)，過(guò)著(zhù)平凡的一生。
課間休息結束了，窗臺上綠色的枝葉格外醒目，即使沒(méi)有良好的條件，也要努力地堅持下去，絕不向命運屈服，這樣的人才最值得尊敬。
托物言志的作文 8
它不像蓮花那樣盛大，不像玫瑰那樣妖艷，但它可以在寒冬中生長(cháng)。它就是梅花，既擁有錚錚傲骨，也擁有堅強的品格。
說(shuō)到梅花，我第一個(gè)想到的就是陸游寫(xiě)的《卜算子·詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”它是一種在冬天開(kāi)放的花，無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，她都很堅強。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我經(jīng)過(guò)一處院子，竟然看到了一枝寒梅堅強不屈地在墻角綻放光彩，她是那樣完美，又是那樣驕傲。我湊過(guò)去聞了聞，一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)，仔細觀(guān)察她的模樣，發(fā)現花瓣紅里透著(zhù)粉，粉里透著(zhù)白，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花朵隨風(fēng)顫動(dòng)，那鮮活的模樣與鮮艷的顏色，真讓人欣喜。
一看到她，再想想以前的自己，真是不堪回首，不過(guò)，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是以前那懦弱的孩童，已經(jīng)蛻變?yōu)閳詮姷哪凶訚h。
曾經(jīng)，我小時(shí)候有過(guò)一個(gè)疑惑，為什么梅花要在冬天生長(cháng)呢？小時(shí)候的疑惑在現在已經(jīng)知道答案了。梅花之所以在冬天生長(cháng)，是因為她有自己的想法，因為她很堅強，而不像其他花在冬天就調謝。
冬雪就像生活中的苦難，而我們要學(xué)習梅花，努力去戰勝苦難，才能有屬于自己的未來(lái)，才能收獲美好的芬芳。
托物言志的作文 9
當春天的大雁回歸時(shí)，當夏天的暖陽(yáng)籠罩著(zhù)時(shí)，當秋天的落葉飛到石階上時(shí)，當冬天的雪落在圍墻上時(shí)——王屋山一直屹立在大地之上。
中國有那么多山，跟泰山華山相比，王屋山顯得多么渺小，但關(guān)于它的傳說(shuō)卻很有意義，那就是《愚公移山》的故事，王屋山的存在，也許跟愚公矢志不移、堅持不懈的精神有關(guān)，才會(huì )讓人們慕名而來(lái)。
第一次抵達王屋山，我看到煙霧如仙境般繚繞，在山的中間，隱約能看到有著(zhù)許多年老的古樹(shù)，它那金黃的樹(shù)葉如此耀眼，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)若隱若現的鳥(niǎo)叫聲。
一位老大爺經(jīng)過(guò)，問(wèn)我說(shuō)：“小鬼，你爬過(guò)多少座山了？”我上下打量了一下，發(fā)現老爺比我爺爺年紀還大哩，居然還有那么大的毅力來(lái)挑戰爬山！我摩拳擦掌，心里暗想：如果我爬不上去，那就會(huì )被人笑話(huà)。于是我就連手帶腿，手腳并用的向上爬，一刻也不敢停歇。
通過(guò)堅定的毅力，最終我抵達了山頂，看到了絕美的景色。我很喜歡這樣的過(guò)程，在途中汲取力量，實(shí)現自己的夢(mèng)想。每一次攀登，都讓我站的高，視野更加開(kāi)闊，讓我更有信心——這就是登山的意義，也是王屋山帶給我的成長(cháng)。
托物言志的作文 10
昨天，我是一個(gè)孤獨無(wú)助的小女孩，對生活感到了倦意，充滿(mǎn)了失望和無(wú)奈。獨自漫步在林蔭小道上，我緩緩走向那林蔭深處。
漸近黃昏，夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)叢林，悄然撒下一地的黃金。太陽(yáng)花向著(zhù)太陽(yáng)，最求夕陽(yáng)的余暉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉從枝頭滑落，金光閃閃，這些叢林的舞者，在生命的最后階段，懷著(zhù)對母體的無(wú)限眷戀，默默地隨風(fēng)飄蕩，尋找新的歸宿。
忽然，一陣狂風(fēng)驟然而至，葉兒上下翻飛，唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著(zhù)長(cháng)久的郁悶，又似乎在肆無(wú)忌憚地表達對對新生界的渴望，眼前一切使我驚呆了。我感到無(wú)地自容，我不禁潸潸，默默地向著(zhù)前方，緩緩前行，不忍心打擾風(fēng)兒的曼舞，我輕輕地伸出雙手托著(zhù)一片輕盈至極的葉兒。
瞬間，在我的眼前滑落一滴雨滴，一滴又一滴，當冰涼的雨滴浸濕整片樹(shù)葉，直至我感到手心也有點(diǎn)冰涼，我猛然間抬頭，卻發(fā)現，所有的舞者早已停息，他們靜靜地躺在地上，將化為泥土。
我感到傷心，為什么？難到大自然也要我孤獨？難道我注定要像這手中的樹(shù)葉，孤獨的飄向陌生的地方？不，我不要。我要離開(kāi)這里，我要陽(yáng)光，我不要做樹(shù)葉，也不要風(fēng)雨，我要像太陽(yáng)花一樣啊！
我拼命地揮動(dòng)雙手，任樹(shù)葉從我指尖滑落，飄落亂葉叢中，我再也不回頭，再也不停息，一直沿著(zhù)那條無(wú)名小道，跑啊跑，不知踏過(guò)多少片落葉不知跑了多遠，我遠離了飄滿(mǎn)落葉的濃蔭。
從此我不再哭泣，不再悲傷。
又是一陣風(fēng)，又是一場(chǎng)雨，太陽(yáng)花朝著(zhù)陽(yáng)光放開(kāi)笑容，樹(shù)木青翠欲滴，鳥(niǎo)兒為我歌唱，夕陽(yáng)西下，我又來(lái)到林蔭處，摘下一片樹(shù)葉，我把它對準陽(yáng)光，它是那么美麗。哦，還有一條彩虹，在雨中，悄然出現在天空。鳥(niǎo)兒唱的清脆，一切開(kāi)始朗潤起來(lái)。今日，我不再悲傷，我向著(zhù)陽(yáng)光，懷戀彩虹，向往明天。我要像太陽(yáng)花一樣活著(zhù)。
托物言志的作文 11
在碧藍的天空中，一道道黑影飛速劃過(guò)，自由飛翔，穿過(guò)峽谷，掠過(guò)小溪，發(fā)出一聲嘶嚎叫什么，但是他那健壯的肌肉，華美的身姿，享受各種生物突然羨慕的眼光。那便是鷹。
你們在大多數人眼中，無(wú)疑是速度、自由與力量的象征。但是人們所不知道的是作為天空霸主的鷹也有面對生存與死亡的一天。
在鷹得七十年的壽命中，總共分為兩個(gè)階段，一個(gè)是四十年的風(fēng)雨，一個(gè)是重生之后的榮耀。而這兩個(gè)階段過(guò)渡中是充滿(mǎn)艱辛的。
在四十年的這個(gè)時(shí)候，鷹金光閃閃的喙無(wú)法十分穩穩地叼住獵物，鷹也無(wú)法很好地進(jìn)食。爪子也變得十分的鈍，無(wú)法很好的、快速的抓住獵物，并將獵物帶離。翅膀上的羽毛越來(lái)越多，變得十分厚重，無(wú)法自由飛翔。
他在這個(gè)時(shí)候必須作出選擇，要么重生，要么等待死亡。
鷹會(huì )毫不猶豫地選擇重生，他拖著(zhù)厚厚的翅膀，飛上一個(gè)懸崖的山澗上，到了山洞里，應該要重生了。
他走到一塊巖石前面，然后用嘴上的喙不斷的去擊打巖石，這種劇痛傳遍全身，但是那劇痛也無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。喙開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)裂，破碎，最后就只會(huì )掉到地上。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，鷹應開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
一天，一個(gè)硬邦邦的東西長(cháng)出了嘴外。是新喙，鷹立刻開(kāi)始爭分奪秒，開(kāi)始拔自己的指甲。鷹每啄一下身體就顫抖一下。伴隨著(zhù)指甲的脫落，朵朵梅花在空中綻放，鮮血滲進(jìn)了巖石，染紅了土地。
指甲拔光了，鷹開(kāi)始拔自己的羽毛。抱著(zhù)堅定的決心，懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情，鷹拔下了自己的羽毛，一根，兩根……哪一根都伴隨著(zhù)身體劇烈的顫抖。
之后鷹厚重的大衣被脫光了。軀體不斷傳來(lái)鉆心的疼痛。鷹疼得身體縮成了一團。但是鷹對此毫不后悔，它只有喜悅。
四個(gè)月后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)，在天空中傲然騰飛的黑影中多了一員。
在之后的路上，我們也不能自暴自棄。只有不斷為自己生存而戰，為自己的尊嚴而戰，才能擁有被人仰望的榮耀!
托物言志的作文 12
金色的黎明尾隨著(zhù)子夜的腳步從容地到來(lái)了，一抹柔美的流光灑到了碧綠的葉片上。微熹很快變?yōu)榱顺筷亍Ｂ兀瑥娜~片里的葉脈，到上上下下的整個(gè)植株，都隨著(zhù)溫暖的晨光蘇醒過(guò)來(lái)。
這是一株擺放在書(shū)房一隅的綠蘿，碧綠清脆，枝繁葉茂。盛放它的瓷盆上緊湊地蓋滿(mǎn)了心形的葉片。它們與和煦的陽(yáng)光交相輝映，透射出道道青綠色的光；密密匝匝的綠葉外銜接著(zhù)幾條修長(cháng)的藤蔓，安然地沿著(zhù)桌沿下垂，好似綠色的汩汩泉水，讓原本中規中矩的書(shū)房平添了幾分綠意。而那藤蔓上的幾片寥若晨星的葉子，也好像通體碧綠的小舟，張滿(mǎn)了帆，在這生意盎然的河流上航行。
但這幅良辰美景，也是一個(gè)頑強生命用血和淚換來(lái)的。
還記得它剛來(lái)到這里時(shí)的模樣。那時(shí)，它還只是一棵瘦小的綠色植物，沒(méi)有緊湊而碧綠的葉片，也沒(méi)有蒼翠欲滴的細蔓。整天病懨懨地躲在角落里，若不細看，和花園中的野草也并無(wú)二致。
有一次，我隨家人出門(mén)遠行，臨行時(shí)竟忘記了給它澆水。當我回來(lái)再次看到它的時(shí)候，它的樣子簡(jiǎn)直令人不忍直視：葉子因為缺水而變得枯黃干癟，莖也像缺水的人一樣傴著(zhù)身子。就連盆底的泥土都因為水分流失而皸裂。當時(shí)，我就認為它躲不過(guò)這一劫了。于是，除了給它澆了一點(diǎn)水，就沒(méi)有給它更多的關(guān)愛(ài)。心中頓時(shí)充滿(mǎn)了愧疚和惋惜。
但數日之后，我無(wú)意中發(fā)現了奇跡：原本已經(jīng)毫無(wú)生氣的植株又活了過(guò)來(lái)。枯黃的莖和葉又重獲新生。碧綠的葉在午后的斜陽(yáng)下微微頷首，好像亭亭玉立的少女一般溫柔、寧靜、美麗。這是生命的奇跡，是最美麗的風(fēng)景。綠蘿用它頑強的生命和不屈不撓的毅力戰勝了死亡的威脅！
一株綠蘿雖然看起來(lái)微不足道，但在困境之中，它沒(méi)有退縮，而是抓住每一絲希望無(wú)畏生長(cháng)；在危難面前，它不露畏懼，而是堅守內心的希望披荊斬棘。想想成長(cháng)中的我們，在成功與失敗的天平上，也許堅強的品質(zhì)就是令天平滑向成功的最關(guān)鍵的砝碼。
綠蘿，看著(zhù)你那么自豪得熠熠生輝，我必須為你點(diǎn)贊！
托物言志的作文 13
青春充滿(mǎn)奮斗，我們用鋼筆奮斗在考場(chǎng)，而老師卻用粉筆馳騁在黑板上，用知識教育我們完成人生的考卷，用青春教育我們做人的道理。
粉筆在教室中是很常見(jiàn)的。每一根粉筆都能發(fā)揮極大的作用——書(shū)寫(xiě)那些無(wú)窮無(wú)盡的知識。有的人可能會(huì )說(shuō)，鋼筆和水性筆不是也和粉筆一樣能書(shū)寫(xiě)嗎？不，鋼筆沒(méi)墨了可以上，水性筆沒(méi)芯了可以換。而粉筆的生命只燃燒一次，她在僅僅一次的短暫生命中教書(shū)育人，將自己的身心和生命完完全全地奉獻給了教育事業(yè)。一根小小的粉筆，換來(lái)兩大黑板的板書(shū)，她毫無(wú)怨言。
在粉筆的身上，有一種為了教育奉獻自己青春的品質(zhì)，而老師又何曾不是如此呢？
多少個(gè)日日夜夜，老師在燈下埋頭批改作業(yè)、準備教案，甚至徹夜未眠；多少次，老師為了學(xué)生的學(xué)習，放棄到外地旅游觀(guān)光看風(fēng)景。老師是如此默默無(wú)聞?dòng)指视诜瞰I自己。
送走一批學(xué)生，又迎來(lái)一批新學(xué)生。每一批咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的學(xué)生，都離不開(kāi)老師的教誨。但是每一個(gè)老師又何曾要過(guò)任何一絲回報呢？而哪一個(gè)老師又不是盡心盡力教好每一個(gè)同學(xué)，想方設法讓學(xué)生學(xué)好知識，就算自己帶著(zhù)病也堅持上班呢？
我們的肖老師曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)大病，在醫院住了很多天，我們很想她，卻無(wú)可奈何。當她顫抖著(zhù)出現在講臺上并且站定的時(shí)候，臺下的同學(xué)無(wú)一不熱淚盈眶……由此，我們更加敬佩她，欣賞她。
老師的精神，也和粉筆的精神一樣。生命只燃燒一次，她們不求回報，在有限的一次生命里默默奉獻自己的青春。
托物言志的作文 14
在我們學(xué)校里，有一棵不畏嚴寒的蠟梅樹(shù)。
在春、夏、秋里，也許它不怎么引人注目，可冬天一來(lái)，它的香氣便彌漫校園，使你情不自禁地走近它。
嚴冬來(lái)臨，所有花都調謝了，只有它——蠟梅，獨自一人地冒著(zhù)寒風(fēng)，盛開(kāi)出那些淡黃的小花。上課時(shí)，常常聞到清幽的花香，瞬間神清氣爽。這花香，就是那些不起眼的蠟梅所散發(fā)出的。
蠟梅，雖沒(méi)有牡丹那樣落落大方，也沒(méi)有玫瑰那樣熱情似火，更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨特的美。那種美，是不畏嚴寒的意志，是幽幽暗香的謙遜。
蠟梅，它不僅凌雪傲霜的象征，它的種子也很落落大方，一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里，我撿了幾粒它的種子，如同蟲(chóng)卵，十分難看。我種在了自家的花盆里，沒(méi)幾天，它便發(fā)芽了，長(cháng)出了兩片綠油油的葉子。
蠟梅，你的低調與謙遜，你的堅強與勇毅，值得我們學(xué)習！希望我也能成為你那樣的人。
托物言志的作文 15
又到了一年豐收季，山里的核桃成熟了，一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝，一串串，三五個(gè)聚在一起，互相議論著(zhù)秋的到來(lái)。遠遠望去，那些青綠色的小圓球，躲在綠葉之間，很難叫人發(fā)現，往近了一瞧，一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調皮的笑臉，風(fēng)一吹，又藏起來(lái)，好像在和你玩捉迷藏的游戲，笑得越燦爛的果子，說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí)，果農們或爬到樹(shù)上采摘核桃，或用長(cháng)竿去打核桃，聽(tīng)爸爸說(shuō)，打得越厲害，來(lái)年核桃結得越多，將核桃收回家后，去掉外面那層綠色的果皮，里面是褐色的硬殼，凹凸不平，坑坑洼洼，似圓非圓，摸上去并不光滑。
初見(jiàn)核桃時(shí)，內心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋(píng)果那樣光滑鮮艷的果皮，也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下，酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，意味深長(cháng)地說(shuō)：“核桃的樣子雖然不好看，但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質(zhì)，可以補腎，潤肺，還可以黑發(fā)，還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人，堅持食用核桃，也能有效緩解。所以，不要小瞧了核桃，它雖然樣子普通，但卻很實(shí)用。”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我頓時(shí)明白了，任何事物都不能只看外表，更應該注重內在，就像我們人一樣，不能只顧外表美麗，更重要的是要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。而這個(gè)道理，人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。
托物言志的作文 16
它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。
遠遠望去，那竹林像一幅清秀的中國畫(huà)，滿(mǎn)眼的翠綠，仰頭望去，那一節節竹竿高聳入云，筆直而又清雅；細看，那一片片竹葉修長(cháng)而不寬闊，淡雅而不濃烈。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，蘇東坡用詩(shī)來(lái)歌頌勁竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。
讓人最欣賞的是它的品質(zhì)：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
它可與風(fēng)雪里的松柏爭雄，可與沙漠里的胡楊樹(shù)相比，可與清秀的梅花相提并論，但它還是那么與世無(wú)爭，只求一個(gè)于世隔絕的幽谷，安靜地度過(guò)一生。
嚴冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂(lè )的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而夸耀人世的牡丹，早已沉沒(méi)在塵俗的荒漠里，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峰，下臨百丈深淵。”經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)云的變幻。
做一根竹子吧！或許人生就應該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向，有那頑強的生命，也許這就是人生的真諦吧。
托物言志的作文 17
枯萎的楓葉，掙脫了樹(shù)枝的束縛，做著(zhù)無(wú)規則的運動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現象；一種被稱(chēng)為有偉大貢獻的自然物。
一種被戀人們稱(chēng)為羅曼蒂克的制造品；這就是秋葉而今看著(zhù)那落地的枯黃的葉子，我是全無(wú)好感可言的。
天真無(wú)邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無(wú)限的遐想，想到我漫步在滿(mǎn)是秋葉的樹(shù)林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛(ài)幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長(cháng)大了，想象力不豐富了吧！我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，但是此刻的它卻是只有凋零的份；偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這厭惡的葉子，是它讓他們是去了寶貴的分數，我笑笑，確實(shí)如此呀。
看著(zhù)落葉我想起了松樹(shù)，同樣是常被贊美的對象，說(shuō)心里話(huà)我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我帶來(lái)的好情緒，沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù)，我就無(wú)法對秋葉贊不絕口，無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私，因為它比它確實(shí)強很多。
到那里就算我說(shuō)的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì )贊美它，它還是會(huì )上演它一次又一次的蝶舞，這是我無(wú)法改變的，就像我無(wú)法該變生命，改變它永遠為自然界中的中庸主角的使命一樣。
托物言志的作文 18
記得幾年前，放學(xué)回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。
我俯下身，發(fā)現它被深深地埋藏在雜草叢里，和周?chē)吒叩碾s草比起來(lái)，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著(zhù)，樹(shù)皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。
我對它心懷同情，就鉆進(jìn)草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著(zhù)的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽(yáng)臺的一角。
我每天對它精心照料，它卻生長(cháng)極慢。幾個(gè)月后，只是長(cháng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后，也才長(cháng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對它喪失了期望與信心，我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。
與我養在陽(yáng)臺上的其他的高壯的，有著(zhù)旺盛生命力的植物比起來(lái)，它是多么不討人喜歡啊！
一次臺風(fēng)襲來(lái)，窗外非常陰沉，仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼，似乎又聽(tīng)到植物們在呻吟。第二天風(fēng)平息了，我走到陽(yáng)臺上，發(fā)現有些高大的花草的枝節被折斷了，葉子落了滿(mǎn)地。可那盆小松樹(shù)安然無(wú)恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí)，我已無(wú)新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來(lái)。
大概有一兩年，我因為學(xué)業(yè)太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù)，我也不如往日關(guān)注它了。
前段時(shí)間一直待在家里，我又走到了陽(yáng)臺那個(gè)養花的角落，發(fā)現那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球，它和別的樹(shù)木的`枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(cháng)高了。如今，這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿(mǎn)了蓬勃頑強的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái)，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。
這不僅是松樹(shù)對于我的報答，更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(cháng)。
其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù)，在生活中時(shí)常遇到困難、挫折，我們或許會(huì )得到他人的關(guān)懷和幫助，但他人的幫助也只是一時(shí)的，他們不可能時(shí)刻保護我們，每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應該感謝他們，但不應當依賴(lài)他們。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我們只有憑借自身持久而頑強的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實(shí)現自我價(jià)值，做一棵不斷茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。
托物言志的作文 19
竹，在我眼中，它是高雅、剛勁，生機勃勃的代名詞，位列“歲寒三友”，真是當之無(wú)愧。
小區里有幾根竹子，蒼翠欲滴，遙遙望去，就像宣紙上的綠色水墨畫(huà)，仿佛摸一摸就能拈上一手清新。走近一看，竹子高挺，直沖云霄，看起來(lái)是那么高高在上，不染世俗，仿佛它就是俗世里的一股清流。竹的葉子郁郁蔥蔥，有細有寬，細的似嬌小姐的柳葉眉，粗的又似包丞的粗眉。風(fēng)吹過(guò)，它就隨風(fēng)起舞，沙沙的唱起歌來(lái)。
竹，在清風(fēng)明月中談笑風(fēng)生，在炎炎夏日中風(fēng)輕云淡，在皓月當空下不可一世。正如鄭板橋的《竹石》所言：“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。”即使在寒風(fēng)中，雪壓彎了竹子，但它永遠不肯趴下，也許它在等，等“明朝紅日出，依舊與云齊”的那一刻。
每次看到竹，腦中都會(huì )泛現錢(qián)樟明的《水調歌頭·詠竹》：“有節骨乃堅，無(wú)心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷。”我想，這就是竹魂吧！
竹，又何其不是人生的寫(xiě)照。我們每個(gè)人都在寫(xiě)著(zhù)自己的歷史，應該像竹一樣，每走一節路，都要虛心而上。
托物言志的作文 20
我媽媽在前些時(shí)候，據說(shuō)是為了轉移心情，買(mǎi)了好多盆多肉回家，這些多肉形狀各異，憨態(tài)可掬，我們全家一時(shí)間先后喜歡上了多肉。我媽媽也是喜歡上一個(gè)東西就要喜歡到底，天天沒(méi)事的時(shí)候就在那護理多肉，可多肉卻沒(méi)能如她所愿，快速地長(cháng)起來(lái)，而是依舊我行我素地按它自己的節奏緩慢成長(cháng)。我看到這么可愛(ài)的小多肉，我便向我媽討了一盆小多肉，放在我房間里當綠植護眼。
每天我進(jìn)房間看到那盆小植物，我的心情瞬間就放松下來(lái)。我從來(lái)不澆水，而它每次卻都看起來(lái)比上次大了一圈。看著(zhù)多肉一天天的變化，我的心情也隨之放松愉快。可是直到有一天，一切都變了。
我一進(jìn)房間，沒(méi)有看見(jiàn)我的小多肉，我急的像熱鍋上的螞蟻，趕快到房間里每一個(gè)角落尋找它，還是沒(méi)有找到，我便去準備去問(wèn)我媽媽。剛出了房門(mén)，便看到我的多肉放在客廳桌上，原來(lái)是我媽拿去給它澆水了，我此刻便放下心來(lái)，安心做作業(yè)去了。
可第二天早上我醒來(lái)時(shí)，便看到我的那盆多肉蔫了，已經(jīng)無(wú)力回天了。想了想，我便知道了原因，罪魁禍首應該就是昨天晚上被我媽媽澆了太多水，想到這里，我便為這盆小多肉感到惋惜，多事反而造成了它的死亡。
當天晚上，躺在床上，我靜靜地想，便把那盆植物轉移到了人的身上。人應該像它一樣，不受外界影響，一貫地做下去。只有在受到外界嚴重影響時(shí)，忍無(wú)可忍再表現出對他人的不滿(mǎn)。并且還要不影響他人，碰到這種人，可以和他交朋友，碰到的如果不是這種人，就不應當與它交朋友，而應自己做這樣的人。總之：沉默是金!
托物言志的作文 21
冬日的暖陽(yáng)自窗口投射在泛黃的書(shū)頁(yè)上，我凝神，看書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)的一片枯葉，思緒不由飄向了遠方。
春日里，我總好去看枝丫上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，那是多么可愛(ài)的小生命啊！所以在夏季中，我最享受的莫過(guò)于在樹(shù)影婆娑中，捧一本書(shū)來(lái)細細品讀。那些綠葉在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)細碎的銀光，遠遠望去，真是一樹(shù)的輝煌。那時(shí)候，風(fēng)輕輕掠過(guò)，耳畔響起颯颯的聲響，就連鼻端也好像漂浮著(zhù)綠色的氣息。
時(shí)間總是過(guò)得很快，那時(shí)的我早已明了，在秋風(fēng)蕭瑟中，我看見(jiàn)風(fēng)卷起一片片黃葉，而后將它們小心翼翼地放下。那些綠葉，早已褪卻了舊日里充滿(mǎn)生機的顏色，復而換為枯黃——如一位垂垂老矣的婦人，再也回不去從前少女時(shí)期的明媚。那時(shí)的我常常想：明明如此生機勃勃的綠葉，為何最后卻要離去得如此凄涼？明明曾是那么美麗、那么輝煌，為人們付出一生最美的韶華，為何最后卻要被深埋地下。但，四季的輪回并未因我這小小的悲嘆而改變，我曾最?lèi)?ài)的綠葉，終被一片雪白覆下。只是，我卻在秋末時(shí)，摘取了一枚樹(shù)葉，小心地夾在書(shū)頁(yè)中，讓它陪我一同思考著(zhù)、嘆息著(zhù)。
來(lái)年春天，我又一次看見(jiàn)了枝頭嫩綠的芽，一如從前的它們。我慢慢拿出那片被我收起來(lái)的葉，糾結了一個(gè)冬季的我，心中忽然釋然了：那些綠葉，默默忍受風(fēng)吹雨打，不過(guò)是為了孕育一個(gè)生命的降臨。而那滿(mǎn)樹(shù)的輝煌，不也正是生命的延續嗎？四季的輪回中，綠葉用生命鑄就了永恒。
收起過(guò)往的思緒，我想：人生也是如此吧，用一生去演繹最華美的樂(lè )章，然后在歷史這本厚重的書(shū)里，留下一抹永恒的絢麗。而那片小小的綠葉，在我的心里留下了深深的印跡，即使是時(shí)間，也無(wú)法抹去。我看著(zhù)漫長(cháng)時(shí)光中一抹淡綠泛著(zhù)銀色的光輝，我想，這，便是生命的痕跡了吧。
托物言志的作文 22
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人白居易來(lái)描寫(xiě)小草的詩(shī)。小草的生命力是那么頑強。它不像那些名貴的花，如果沒(méi)有人照顧就會(huì )枝折花落。
熱氣炙人的夏天，大地像個(gè)蒸籠，要把一切都蒸熟似的。樹(shù)木和花兒都懶得一動(dòng)，只有小草咬緊牙關(guān)抗爭著(zhù)，絕不低頭。呀！暴風(fēng)雨來(lái)臨，這對綠樹(shù)紅花來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的災難，樹(shù)干被刮斷，枝折花落。暴風(fēng)雨過(guò)去了，樹(shù)兒和花兒都垂頭喪氣。唯獨小草更加蒼翠，更加充滿(mǎn)生機。真想不到，那小小的草兒竟有如此頑強的抗爭力！寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡了。我真替它們擔心，擔心它會(huì )被凍死。一陣春風(fēng)把小草從夢(mèng)鄉喚醒，小草又一次回到人間了。這使我感到驚喜，小草竟有如此頑強的生命力。此時(shí)，我對白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)有了更深刻的理解。
小草生長(cháng)在石頭縫里，生長(cháng)在懸崖峭壁上，生長(cháng)在荒原灘涂，它的生命是那么頑強。有人做過(guò)實(shí)驗，把一塊石頭壓在草籽上面，想著(zhù)這株小草會(huì )死掉，沒(méi)想到小草竟然倔強的站了起來(lái)。
其實(shí)小草也有為人類(lèi)默默奉獻的品格。
它在草原上任由牛羊踩踏，任由牛羊啃食，讓牛羊個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足，卻犧牲了自己。小孩子在草坪上蹣跚學(xué)步，一步步搖搖晃晃的走在小草上面，小草是多么難受啊！小孩子摔倒在軟綿綿的小草身上，也許不會(huì )覺(jué)得很疼，可是小草是痛苦的啊！
我喜歡小草，喜歡它的普通，更喜歡它的頑強和默默奉獻。
托物言志的作文 23
丁香白如雪，星般綴滿(mǎn)枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當中，只要你仔細觀(guān)察，便能夠不難地發(fā)現過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……
只見(jiàn)它們在互相挽扶著(zhù)，競相開(kāi)放，那又細又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著(zhù)一個(gè)個(gè)白天使，那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風(fēng)中跳舞，去探測外面的世界，從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著(zhù)一種神秘之美之蘊，那花瓣一瓣挨著(zhù)一瓣，一朵接著(zhù)一朵，一簇挨著(zhù)一簇……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著(zhù)，似一小串風(fēng)鈴，而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語(yǔ)著(zhù)什么……
丁香花纖小文弱，花筒稍長(cháng)，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著(zhù)名：“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結在心頭”……
這，讓我想起了那年夏天，那時(shí)老家幾棵稀稀疏疏的丁香開(kāi)了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時(shí)，眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開(kāi)的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著(zhù)丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái)，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……
這丁香確如結，是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚揚的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的丁香，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀，與她一起的時(shí)光；思，丁香樹(shù)下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī)：“丁香就像結著(zhù)愁怨的姑娘”。
托物言志的作文 24
有人說(shuō)，粉筆普通得不能再普通；有人說(shuō)，粉筆是很特別的。而我卻認為，粉筆有著(zhù)一種默默奉獻的精神，它就如同蠟燭，“燃燒”自己，“照亮”別人。
每天看見(jiàn)老師在黑板上用粉筆寫(xiě)字，隨著(zhù)黑板上的字越來(lái)越多，我們頭腦里的知識逐漸增多，而任勞任怨的粉筆卻只能無(wú)怨無(wú)悔地犧牲自己，就是越來(lái)越短，直到變成無(wú)頭蒼蠅這么小。
粉筆，這個(gè)名字，雖然普通，但它的用處卻多么不普通，它寧愿用掉自己的身軀，讓自己變?yōu)橐欢逊勰惨ㄟ^(guò)老師，傳給學(xué)生們無(wú)窮的知識！
托物言志的作文 25
楊柳，是我敬佩的植物，它平凡而又偉大。
它具有頑強的生命力，無(wú)論在什么情況下都能生存，到處都有它的蹤跡。“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來(lái)到，兩岸的楊柳的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，景色怡人。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”當我心情煩躁時(shí)，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，帶著(zhù)楊柳清新氣息的暖風(fēng)來(lái)了，我的煩躁瞬間煙消云散，陷入一片陶醉當中。
它不去與別樹(shù)爭寵，更不愿意顯擺自己的容貌。它一年四季總是低著(zhù)頭深情地望著(zhù)這些逐漸長(cháng)大的小孩們。它不為自己考慮，卻一心想著(zhù)別人，炎熱的夏天它用樹(shù)蔭讓人乘涼，刮風(fēng)下雨時(shí)它用枝葉為人遮風(fēng)擋雨，風(fēng)沙塵灰向人們卷來(lái)時(shí)它用樹(shù)葉擋住灰塵，把清新的空氣給別人，把骯臟留給自己，這不是保護我們安全的警察嗎？這不是維護城市干凈的環(huán)衛工人嗎？這不是自己染上病也要從死神手中搶來(lái)病人的醫生嗎？
楊柳，平凡而偉大，為民著(zhù)想，默默無(wú)聞、不求索取、甘于奉獻，這不正是我們要學(xué)習的精神嗎？
托物言志的作文 26
每當我沿著(zhù)小路走的時(shí)候，我總是停下來(lái)，看著(zhù)路邊不知名的草地。它們很短，有些形成小花。你看，他們擠我，我把你們拉在一起，把綠色的衣服放在地上，把綠色的邊緣放在河上，讓我們的家鄉有了迷人的景色。
冬天的身影還停留在高高的紅石梁頂上，小草語(yǔ)重心長(cháng)的告訴大家，春天來(lái)了！他們偷偷溜出院子，來(lái)到荒野。它們又嫩又綠。在微風(fēng)下，在陽(yáng)光和雨水下，他們呼喚春天，迎接春風(fēng)。
炎熱的夏天來(lái)了，草長(cháng)得更厚，更旺盛。這時(shí)，大地一片翠綠，連學(xué)校操場(chǎng)都覆蓋了一層厚厚的草地。校園里的學(xué)生都喜歡在柔軟舒適的草地上追逐嬉戲，穿著(zhù)最新最艷的衣服。聽(tīng)，蜜蜂在你耳邊輕聲歌唱；看，蝴蝶在你身邊飛舞。校園成了花園，草是美的使者。
金秋時(shí)節，各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的歌。飛舞的樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶，似乎在夸耀它們的輕盈和壯麗。而小草也由綠變黃，悄然沉入落葉。這時(shí)，它們的根深深扎根在土壤中，以迎接風(fēng)、霜和雪。
當寒冷稍減時(shí)，草先昂起頭，冷冷地面對漸退的風(fēng)霜，微笑地看著(zhù)逼近的春風(fēng)，就像白居易的詩(shī)中說(shuō)的“野火不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長(cháng)高了”。
有人贊美松樹(shù)，但不是草那么簡(jiǎn)單；有人贊美美麗的月季，為美麗而戰的牡丹.但是他們沒(méi)有草可以戰勝風(fēng)暴的堅強性格。我贊美草，也贊美那些有高尚情操的人！
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草，把大地染成了綠色。我甜甜一笑。
托物言志的作文梅花 1
梅的生命力旺盛，不講條件好壞，不論環(huán)境優(yōu)劣，小院里、山坡上、懸崖邊，都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱(chēng)她“凌寒獨自開(kāi)。”被稱(chēng)為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口，令人叫絕：“眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園，疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月昏黃。”
而盧梅玻似乎對梅有獨特感受，他說(shuō)：“梅雪爭春未有降。”“有梅無(wú)雪不精神。”“有雪無(wú)梅俗了人。”梅雪相斗，梅更顯得有氣魄、有精神。“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。”則寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代，唱出了“天涯淪落無(wú)人惜，憔悴欺霜傲雪姿。”我以為梅的傲霜斗雪、頂天立地之精神，今天也應得到發(fā)揚光大。報春的使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”形容春天來(lái)了，梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同，在嚴冬就生機勃勃，吐出嫩嫩的幼芽，把春的信息最先報告給人們。“桃未芬菲杏未紅，沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣，象征快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽、順利、和平。當大地百丈冰凌，她仍然花枝俏麗，且“俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”不擺動(dòng)，不爭利，不為名，仍忠于職守，默默裝飾春天，獨具花早、品謙、質(zhì)堅、格高、名遠、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想，今天的人們也應該學(xué)習這種精神。
托物言志的作文梅花 2
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？
是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲。
是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。
是由于它的美得清香更獨特么？是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。當人們看到這些傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？
是由于它美的精神的緣故么？是的，中國人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè )觀(guān)的精神！中國人偏愛(ài)梅花，是由于紅梅于中國人有相同的精神。有著(zhù)“俏也不爭春，只把春來(lái)報”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
當大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿(mǎn)大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。”它的一生就像一部充滿(mǎn)歡樂(lè )與悲愁的樂(lè )曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來(lái)報。”
梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè )觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿(mǎn)天地。
托物言志的作文梅花 3
一夜大雪，整個(gè)世界銀裝素裹。轉過(guò)街道，一抹褐色的樹(shù)枝伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)臘梅映入眼簾，今年的梅花，開(kāi)得格外茂盛。
走在街上，看著(zhù)街角的幾樹(shù)梅花，有紅的，粉的和白的，無(wú)論是什么顏色，都在盡情的詮釋著(zhù)自己的容顏和姿態(tài)。紅的耀眼，粉的嬌美，白的純潔，芳香伴隨著(zhù)寒風(fēng)飄來(lái)。雪越下越大，雪花落在了嬌小的梅花上，不久，褐色的枝頭稍稍彎了腰，那樹(shù)枝幾次想要挺起腰來(lái)，但是厚厚的雪花沒(méi)有給它一點(diǎn)機會(huì )，這樣的景致使我逐漸喪失了耐心，我轉身上樓，只留那梅花在雪中困難的挺立。
我剛上樓一會(huì )兒，雪就更大了，還夾雜著(zhù)黃豆般大小的雨滴，我來(lái)到陽(yáng)臺上，那幾樹(shù)梅花再一次映入眼眶，這雨雖然幫梅花融化了枝頭上的雪，但是如此猛烈卻讓它有些吃不消了，一片片的花瓣被打落，飄落在寒冷的雪層上，而樹(shù)呢，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎要被折斷似的，我不忍繼續看下去，卻又耐不住好奇心想要看看它的命運究竟是怎樣的。
風(fēng)漸漸停了，雨漸漸不下了，雪漸漸小了。梅花又直起了它的腰身，在經(jīng)歷過(guò)雨雪和暴風(fēng)的洗禮后，它看起來(lái)憔悴極了，卻又顯得很堅強、成熟。面對狂風(fēng)暴雨的為難，它沒(méi)有退縮、沒(méi)有害怕，幾次險些就要被打倒卻有幾次堅強的挺了過(guò)來(lái)，就這樣，梅花成了這鵝毛大雪中最閃耀的“紅星”。
冬天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了，當春天來(lái)臨時(shí)，奮斗了整個(gè)冬天的梅花也累了、倦了，它要抓住這個(gè)萬(wàn)物復蘇的好時(shí)節，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)，補補整個(gè)冬天缺失的力氣，好積蓄滿(mǎn)滿(mǎn)的能量，來(lái)年再好好戰上一場(chǎng)。
梅花鐵骨錚錚，傲氣凌然，從不與百花爭奇斗艷，卻在百花凋零、萬(wàn)物枯萎的冬季綻放。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這不正是梅花的高貴品質(zhì)嗎？而這不也正是每個(gè)人在人生道路上所必須具備的精神嗎？
托物言志的作文梅花 4
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉;有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
難道，這不正是我們的建筑工人么?他們無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。
我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
托物言志的作文梅花 5
秋去冬來(lái)，梅江公園的梅花迎著(zhù)北風(fēng)陸續綻開(kāi)，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿(mǎn)含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿(mǎn)了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來(lái)。
茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬;白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格;它有技壓群芳，天生麗質(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏(yíng)得尊嚴與贊賞;它身居寒冬，心懷春天;天氣越冷，開(kāi)得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。
萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱(chēng)贊和學(xué)習的。客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長(cháng)著(zhù)成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。
梅花的品質(zhì)最好的表現了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。
梅花精神深深地激勵著(zhù)自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志!盛開(kāi)的梅花象征著(zhù)梅州人開(kāi)拓創(chuàng )新精神越來(lái)越強烈，象征著(zhù)梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚，象征著(zhù)梅州人生活越來(lái)越好!
托物言志的作文梅花 6
“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨自愁，更著(zhù)風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”你知道這首詩(shī)是贊美誰(shuí)嗎？沒(méi)錯！就是贊美那純潔，典雅的梅花。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”，我的老家就有這么一棵梅花樹(shù)。
當寒冬來(lái)臨時(shí)，別的花都早已凋謝、枯萎，而梅花卻不一樣。那棵梅花樹(shù)在風(fēng)中傲然挺立，樹(shù)枝上的梅花在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)，顯得十分耀眼，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。樹(shù)枝上的梅花有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的露出粉紅的花苞；有的綻放出暗紅的花瓣；還有的盛開(kāi)許久，像一位白雪公主在展示著(zhù)自己的美裝。
花蕊散發(fā)出了一股股好似玫瑰，卻勝似玫瑰的清香。這感覺(jué)就像早晨吸的第一口新鮮空氣一般，沁人心脾，使人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗自浮動(dòng)月黃昏”這首千古佳句。還有什么花能像梅花一般，令人如此迷戀呢？
梅花的精神，也讓我深受喜愛(ài)。
梅花是我們中國人的象征，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這說(shuō)的正是我們中國不肯低頭折節的精神。梅花在風(fēng)雪中傲雪斗霜的精神和高風(fēng)亮節的形象正是中華民族的象征。
幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節的人，比如：劉胡蘭，宋學(xué)義，馬寶玉等等。他們不管歷經(jīng)多少磨難，受盡怎樣的欺凌，就如梅花一樣，從來(lái)都是頂天立地，從不低頭折節。
梅花，傲立風(fēng)中，不怕困難，謙虛樂(lè )觀(guān)。它鞠躬盡瘁，死而后已。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
千百叢中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它！
托物言志的作文小草 1
滴水可以穿石，是在啟示我們做事應持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在啟示我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在啟示我們做人要堅毅剛強，而一株微不足道的小草，那頑強的意志，樸實(shí)無(wú)華的品格深深折服著(zhù)，啟示著(zhù)我。
在我家屋后的空地上，綠茵遍野，青蕪如毯，每當我從它們的身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，總要情不自禁地蹲下身來(lái)，小心翼翼地撫摩著(zhù)，仔細觀(guān)賞著(zhù)，久久地凝視著(zhù)……
眼前，下了一場(chǎng)滂沱大雨。豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子似的，從天空中傾瀉下來(lái)，而且一下就是好幾個(gè)小時(shí)。
我站在窗前，憂(yōu)心忡忡地望著(zhù)滿(mǎn)地的小草，時(shí)時(shí)刻刻地擔心著(zhù)它們那嬌小柔弱的身軀會(huì )在風(fēng)雨中支撐不住。沒(méi)想到，面對狂風(fēng)暴雨，小草們仍然挺直身子，任憑雨水怎么沖洗，它們都沒(méi)有彎曲，而是挺著(zhù)胸，仿佛在接受大雨的洗禮。它們張大嘴巴，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁。
這么柔弱的小草竟然有這么大的勇氣，它們不畏狂風(fēng)暴雨，不畏艱難險阻，有著(zhù)堅定的信念，不屈的品格和頑強的精神，它們一直在這土地上挺立著(zhù)。
終于，熬過(guò)了暴風(fēng)雨，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”是啊，小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大雨的沖洗后，變得更加青翠了，那綠油油的葉子上掛滿(mǎn)了晶瑩的水珠。這些水珠使小草看起來(lái)更加楚楚動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。
看到了這里，我不由地想到：人生也是這樣，因經(jīng)歷挫折而豐富多彩。一帆風(fēng)順的人生不過(guò)是一碗淡而無(wú)味、毫無(wú)滋養的白開(kāi)水，浸透著(zhù)挫折的淚水和為戰勝挫折而付出的汗水固然充滿(mǎn)了心酸和苦澀，但那終究是充實(shí)的人生，有值得回首的崢嶸歲月，有值得紀念的一次次超越，人生才會(huì )過(guò)得精彩，才會(huì )擁有輝煌。所以，我們在遭遇人生中的困境時(shí)，無(wú)須彷徨，只需像小草一樣勇敢面對。
小草沒(méi)在風(fēng)雨的侵襲下倒下地，是在啟示我們要有頑強的意志、樸實(shí)無(wú)華的品格。
托物言志的作文小草 2
我們也許像普通的小草一樣，一直在等待著(zhù)它們發(fā)芽的那一天，也許，到那一天，我們的愿望也許就會(huì )實(shí)現!雖然我們在發(fā)芽前是一個(gè)小丑，但我們也悄悄地試著(zhù)不表現出任何悲傷，所以我們終于在等待中長(cháng)大了。
如果有人偶爾問(wèn)你:“草是什么?”我想你會(huì )無(wú)聊一會(huì )兒，然后用急躁的語(yǔ)氣回答:“草就是草!”這并不簡(jiǎn)單，因為我們的理解有時(shí)是錯誤的。的確，那些生長(cháng)在地上的謙卑的人只剩下一些雜草。它被簡(jiǎn)單地稱(chēng)為“草”。但是我們可能從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果我們和小草比生長(cháng)，我們會(huì )表現出怎樣的懦弱呢?至少小草是自己生長(cháng)的，它可以理當嘲笑我們這些被別人養的“盆花”!
在植物中，草被稱(chēng)為最頑強的植物之一。每次暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，路邊的樹(shù)都被吹散了，但是草不會(huì )因為下雨而彎下。雨水只能幫助它洗去脖子上的灰塵。風(fēng)不能使它彎曲。暴風(fēng)雨過(guò)后，它仍然出現。“精神”。所以我尊重草的頑強精神，我想要像草一樣堅強，而不是軟弱，無(wú)論我做什么，都要成為一個(gè)真正的男人。
我曾經(jīng)想象過(guò)小草前世的生活，它會(huì )是一個(gè)強大的大力神嗎?小草很難生長(cháng)，很難沖破堅硬的土壤，但是我們是多么容易從母親的肚子里誕生啊!我們錯了。還記得我們剛開(kāi)始的時(shí)候嗎?什么?你小時(shí)候是怎么踐踏草地的?還記得我們是多么容易地把草從土里拔出來(lái)的嗎?還記得我們生活中的荊棘嗎?他們都是如此簡(jiǎn)單，低估別人或任何事，最后是我們應該哀嘆……望著(zhù)柔弱的小草，不知不覺(jué)地親近起來(lái)，對躺在地上的小草笑得萬(wàn)分抱歉，很‘無(wú)所謂’地轉身離開(kāi)，小草，它是什么?其實(shí)我們根本不知道什么，我覺(jué)得草就是草，卑微的草!但是你能想象我們在草地前是多么的脆弱嗎?
我們可以像草一樣，靜靜地祈禱我們能快點(diǎn)長(cháng)大。雖然我們在長(cháng)大之前經(jīng)常被稱(chēng)為“孩子”，但我們只是忽視了他們。我們也應該相信，有一天，我們會(huì )是一棵發(fā)芽的小草，不再是一個(gè)被別人鄙視的小丑，期待著(zhù)這一天，希望早點(diǎn)到來(lái)。
托物言志的作文小草 3
自古以來(lái)，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動(dòng)力，它充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，充滿(mǎn)了期望。草的作用很廣：它能夠制成藥方，供人治病；它能夠吸取二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣；它能夠保護水土流失，讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著(zhù)我，那就是堅忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮，結果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊，默默地望著(zhù)這川流不息的河水，我發(fā)愣了，坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思著(zhù)我以前的失落。此時(shí)，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵，爬不起來(lái)了。想著(zhù)想著(zhù)，我站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方來(lái)反思，沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(cháng)了起來(lái)，并且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了，我心中的光芒又重新亮了起來(lái)，我又恢復了信心，當時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了，心靈之結也解開(kāi)了。我望著(zhù)小草，情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家，就像一只歡樂(lè )的鳥(niǎo)，在天空中自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù)。在期末考試時(shí)，我滿(mǎn)懷信心，創(chuàng )造了光輝的成績(jì)——因為我明白從哪里倒下去，就要努力地從那里爬起來(lái)，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒(méi)有什么不成功的！
啊！小草，你觸動(dòng)了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
托物言志的作文小草 4
嚴寒的冬天過(guò)去了，春姑娘帶著(zhù)千紫萬(wàn)紅姍姍而來(lái)，大地一片生機勃勃。
在一片寬敞的土地里，小草被那春姑娘的聲音喚醒了，逐漸從冬眠的睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)。他鼓起了力氣，沖破了層層關(guān)卡，從土地里探出了腦袋，抖了抖身上的泥土，筆直的站立在泥土上。以全新的綠色讓世界增添一絲色彩。但這些都讓那些驕傲的花看不起，小草沒(méi)有花那么美麗，他沒(méi)有漂亮的衣裳，沒(méi)有昂貴的身價(jià)；沒(méi)有蜜蜂蝴蝶的襯托；他僅僅有的是擁有一身單調的綠色。
但也許，淡雅的色彩，小草在這浩瀚的世界中毫不起眼，然而人們總是以小草那股堅強的勁、頑強的精神讓人崇拜。但有些人為小草感到惋惜：“他擁有的實(shí)在太少了！”可他卻從來(lái)不為自己爭取什么，他感到很知足，因為它可以為世界奉獻自己的一絲能力，使世界更加美麗。
每當經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨，小草就會(huì )被豆大雨珠打得傷痕累累，但這一切磨難都打不敗小草那頑強的精神。當風(fēng)雨過(guò)后，他又以全新的一面展現給世界。他們又重新挺直了腰桿，筆直的站立著(zhù)，就如一個(gè)打不倒的不倒翁。俗話(huà)說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。”經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗刷，小草變得更加清新，他們好像更換了一套嶄新的西裝，但顏色還是那種淡雅的綠。不過(guò)卻點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩剔透的雨珠，看上去，小草就如王子一般帥氣，身上掛著(zhù)金銀首飾，風(fēng)度翩翩。比那些較弱的花朵更美了幾分姿色，但更讓人崇拜的還是他那一種可貴的頑強的精神。他雖然沒(méi)有梅花的純潔，牡丹的美麗，但他擁有的是世界上最寶貴的東西——堅不可摧的精神啊！小草是我們學(xué)習的榜樣，他的精神值得讓我們向他學(xué)習、發(fā)揚他的那種精神。
我愿變成一株小草，一株堅強不屈的小草，無(wú)需人圍觀(guān)，無(wú)需彩蝶伴舞，只求把那微不足道的力量奉獻給地球。
托物言志的作文小草 5
我喜歡無(wú)私奉獻的粉筆，也喜歡熊熊燃燒的蠟燭，還喜歡不計名利的花生，但我最喜歡的是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
春天，小草都會(huì )探出小腦袋，新奇的望著(zhù)四周，好像剛睡醒的嬰兒。這時(shí)的小草很脆弱，很嬌嫩，一折就會(huì )斷，一壓就會(huì )粉身碎骨，但小草頑強的生命力，會(huì )讓你瞠目結舌。
那天是周末，我閑著(zhù)無(wú)聊，就去了一個(gè)附近的公園。到了那里，我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋就走了進(jìn)去。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)了在路邊有一叢草中間有一個(gè)黑色的東西。我走近一看，原來(lái)是一塊蒲團大小的石頭壓在草叢中間，我掰開(kāi)石塊，一簇簇小草嫩嫩的，白白的，被壓彎了腰，我很想去幫小草，搬走石塊，讓小草順利地生長(cháng)起來(lái)。但突生一個(gè)想法，不如過(guò)幾天我再來(lái)看，看看它怎么生長(cháng)。就這樣，我還原石塊后離開(kāi)了。
又是一個(gè)周末，我牽掛著(zhù)石塊下的小草，徑直來(lái)到草坪，找到那石塊。啊！我驚奇的發(fā)現，小草從石塊的邊緣冒出來(lái)，都已經(jīng)長(cháng)高五、六厘米了。我真替它們感到高興，再看那塊石頭，嘻嘻！它有些尚不戰天，上不粘天，下不著(zhù)地了，被小草定在空中，有些搖晃了。
又過(guò)了幾天，我再去看小草時(shí)，它又長(cháng)高了許多，綠油油的，煞是好看。我看了看那塊石頭，咦？石頭呢？我在旁邊找了找，原來(lái)，石頭早已被小草給擠下來(lái)了，我十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳地回到了家中。
到了家后，我坐到沙發(fā)上想：小草真是勇敢呀！想到這兒，我不禁想起：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的詩(shī)句。小草的勇敢、頑強令人佩服。
托物言志的作文小草 6
小草，多么微不足道的植物。它沒(méi)有玫瑰那樣瑰麗，沒(méi)有桂花那樣清香，也沒(méi)有松柏那樣高大……但在我心中卻是那樣與眾不同。
每當春天，小草總會(huì )第一個(gè)從土里探出腦袋，張望新奇的世界，它像一個(gè)剛睡醒的嬰兒，你看它是那樣嬌嫩，那樣脆弱。可它在重重的巨石下努力生長(cháng)的樣子，定會(huì )讓你瞠目結舌。
周末，我在墻角邊發(fā)現幾棵打了蔫兒的小草，它們好像生了一場(chǎng)大病，心想，這里沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有雨水，它們早晚也會(huì )枯死。過(guò)了些許些日子，我又從那里經(jīng)過(guò)，簡(jiǎn)直驚呆了，眼前的這幾棵小草不但沒(méi)有枯萎，反而長(cháng)勢越發(fā)茂盛。我不禁心頭一震：它們的生命力可真頑強啊！
記得有一次我去外婆家玩耍，走在鄉間的小道上，路旁長(cháng)滿(mǎn)了許多野草。我問(wèn)外婆：“我們不會(huì )把這些草踩壞吧？”她說(shuō)：“別擔心，這些草生命力強的很，不會(huì )死。每天不知有多少人從它們身上踩過(guò)去，踏過(guò)來(lái)，可是小草依然生機勃勃、毫發(fā)無(wú)損。”我半信半疑。第二天一早，我就向小路狂奔過(guò)去，眼前的一切又讓我震驚，它們果然像婆婆所說(shuō)的，小草在微風(fēng)中傲然挺立、精神抖擻。我對這些不起眼的小草肅然起敬，難怪大詩(shī)人白居易這樣贊頌它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
看著(zhù)這些小草，我不經(jīng)禁想起了那些在生活中和小草一樣的人：與病魔作斗爭的杏林子把生命演繹的最輝煌；雙目失明的張海迪卻能完成巨著(zhù)《假如給我三天光明》；雙耳失聰的貝多芬，卻能完成名曲《命運交響曲》不勝枚舉。
小草都能如此，更何況我們人呢！在我們的生活中，難免會(huì )遇到困難與挫折，只要我們具有小草的精神，我相信紅日終將沖破烏云，光芒四射，希望之花將會(huì )永駐人間。
托物言志的作文蒲公英 1
四月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著(zhù)大好春光，我們全家一起去山西平陸的桃花村踏青。
來(lái)到桃花村，放眼一看，啊，好一個(gè)桃花的世界！一片片的桃林在春風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)，白色的，粉紅的桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”啊！
在桃樹(shù)下，一朵朵酷似菊花的黃色小花闖入了我的視線(xiàn)。媽媽告訴我，這就是平時(shí)姥姥給我煮水喝的可以清熱消炎的蒲公英。不遠處，一位農民爺爺正在桃樹(shù)下鋤草，許多的蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進(jìn)了袋子里。我也跟著(zhù)跑過(guò)去，撿起一棵蒲公英，問(wèn)農民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長(cháng)的呀？”農民爺爺笑著(zhù)告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時(shí)候，蒲公英就會(huì )抽出花莖，開(kāi)出小花。花開(kāi)過(guò)后，種子上的冠毛就會(huì )結成一個(gè)個(gè)小毛球。花籽成熟后，落在土里，來(lái)年繼續發(fā)芽、生長(cháng)。”聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我真的很佩服蒲公英的生命力。
這時(shí)，我發(fā)現有幾棵蒲公英已經(jīng)長(cháng)出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著(zhù)它，對它輕輕一吹，頓時(shí)，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，慢慢地飛向遠方。
就像農民爺爺說(shuō)的，蒲公英很好活，很普通。它沒(méi)有桃花嬌艷，也沒(méi)有玫瑰芬芳，但我卻覺(jué)得它是無(wú)比美麗的。因為，它能夠向人們傳播著(zhù)春天的氣息，散發(fā)著(zhù)頑強的生命力，無(wú)論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅強、可愛(ài)的身影。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)慢慢下山了。看著(zhù)媽媽手提袋里的熟睡的蒲公英，再回頭看看田野里的生機勃勃的蒲公英，我開(kāi)心地笑了，因為我今天認識了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。
托物言志的作文蒲公英 2
太陽(yáng)爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無(wú)法再有心學(xué)習，從成堆的書(shū)海中掙扎出來(lái)，被陽(yáng)臺上的花兒吸引住了。
此時(shí)的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿(mǎn)了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無(wú)力的蒲公英了。細細的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著(zhù)。
我意欲將其拔除，可萬(wàn)物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時(shí)，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。
未及我反應，豆大的彈珠已從天空中掃射下來(lái)。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽(yáng)臺，開(kāi)始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動(dòng)人的花兒。誰(shuí)會(huì )在大雨來(lái)臨時(shí)端走一盤(pán)可有有無(wú)的蒲公英呢？當我搶救完所有的植物時(shí)，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無(wú)情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽(yáng)臺上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G的它們，吃力地支撐著(zhù)身子，盼著(zhù)陽(yáng)光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無(wú)敗枝打破美好了。可是我心中的那個(gè)角落，也似乎少了些東西。
幾日過(guò)后，學(xué)習壓力再次迫使我來(lái)到陽(yáng)臺上散心。花兒已不是那天的花兒。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的枝條，在太陽(yáng)下與風(fēng)兒做抗爭，倔強的生長(cháng)著(zhù)……
學(xué)習之繁重，怎抵那次滅頂之災般嚴重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開(kāi)進(jìn)了我的心里。
托物言志的作文蒲公英 3
蒲公英是一種很可愛(ài)又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(cháng)著(zhù)一些很細的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的時(shí)候，就像帆船揚帆起航了，蒲公英種子的毛借著(zhù)風(fēng)開(kāi)始飛行了，種子落在田地里重新安家。
第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(cháng)了起來(lái)，他們在金光燦燦的陽(yáng)光下抬起黃色的笑臉競相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨特方法。生命是人們最重要的財富，對于蒲公英來(lái)說(shuō)，生命的意義是——頑強。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱(chēng)贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著(zhù)蒲公英快點(diǎn)兒開(kāi)花。過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的長(cháng)出了花骨朵，又過(guò)幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著(zhù)雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇!蒲公英的花骨朵盛開(kāi)了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著(zhù)雨，頂著(zhù)風(fēng)，一直堅持著(zhù)向前飛，它們似乎忘了自己還是一團軟弱的毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們仍不退縮，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì )灑遍世界每一個(gè)角落……
誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì )有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的!
生命，有個(gè)意義叫——頑強!
托物言志的作文蒲公英 4
對于蒲公英來(lái)說(shuō)：它的人生就是不斷尋找新的棲息地，不斷尋求新的體驗。
每一次的起程都是一種特別，而每一次的將落，卻不是一種歸宿。它有自己的征途，在風(fēng)兒面前，有時(shí)很無(wú)奈，但它很樂(lè )觀(guān)。因為它的每一次征途，都把希望帶到了遠方，留下大地對它的眷戀，和自己成長(cháng)的足跡。體驗不同的體念收獲不同的收獲。蒲公英只不過(guò)是個(gè)傳說(shuō)，但這個(gè)傳說(shuō)里卻有哥的影子。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上，這地山懸風(fēng)急，然，土壤肥沃，水分充足。在這環(huán)境下，它慢慢的成長(cháng)著(zhù)，很快樂(lè )，每天可聽(tīng)希水緩緩的樂(lè )音，與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽(yáng)光的恩惠。春天也在不知不覺(jué)的顯示她的神奇魅力，于是乎，慢慢的它身邊出現了嫩嫩鮮活的小草和美麗的花兒。
慢慢的有了一絲迷茫。它開(kāi)始有了生層的壓力和孤寂之感。于是乎，它開(kāi)始了它不同尋常的理途，剛開(kāi)始首先它的價(jià)格觀(guān)和人生觀(guān)徹底改變，不在沉淪和安逸的活這，它每天對著(zhù)山水環(huán)境，太親切了，但也太熟悉了，沒(méi)生氣，由此產(chǎn)生了倦怠之感。
有一天，它看見(jiàn)一朵美麗的花瓣在它面前表演了一個(gè)飛天的舞蹈從山間緩緩跌落到谷地，它堅定了，要飛出山谷，進(jìn)行一次人生的征途，開(kāi)始它不明白自己的所處的位置，憑一時(shí)之豪情，努力向上飛，但都失敗。于是乎，它節節發(fā)展，就是一節，一節一步一步向上飛向上爬，不過(guò)這需要毅力和等帶，幾年，幾十年的等待，不過(guò)在它的心中有了希望，萬(wàn)事萬(wàn)物最怕的就是沒(méi)有希望，那是一種靈魂的漂泊。從此一個(gè)有夢(mèng)想的蒲公英上路了！，唯美，幸福的相伴 。
托物言志的作文蒲公英 5
牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚動(dòng)人，讓我們不由得贊頌她們的美麗，就算不說(shuō)這些美不勝收的花兒，那么，在冬日里與雪松為伍，為凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少詩(shī)人為他傾灑多少墨水與淚水。但是，有誰(shuí)會(huì )注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢？
有一次，我們上季羨林的《夾竹桃》那一課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)我們喜歡什么花。同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，有的說(shuō)櫻花，有的說(shuō)玫瑰，有的說(shuō)薔薇，還有的說(shuō)茉莉。而我，一向都是在班里踴躍發(fā)言的，但是，我喜歡的確實(shí)默默無(wú)聞的蒲公英，我是一個(gè)虛榮心強的女孩，但是，我看見(jiàn)老師一直在看著(zhù)我，我才抖抖瑟瑟的舉起了手……“老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……”同學(xué)們用異樣的眼光看著(zhù)我，有的甚至哈哈大笑了起來(lái)，老師也表露出尷尬的表情：“尹宮遙，你先坐下來(lái)。”
我們班的調皮大王韓熹權站起來(lái)說(shuō)：”哈哈哈，笑死了，尹宮遙，你好沒(méi)有眼光哦！”
即使，同學(xué)們嘲笑著(zhù)我，但是，我還是愛(ài)著(zhù)蒲公英，還是愛(ài)著(zhù)她那羽翼般的“衣裝”但是，她用自己美麗的衣裳，把兒女們裝點(diǎn)得美美麗麗的，當兒女們各奔東西，離開(kāi)的時(shí)候，她只剩下光溜溜的身軀，被頑皮嬉戲的孩子們，踐踏在腳下。
蒲公英，雖然不是最美的，但是，我認為，蒲公英是最最純潔的花兒，因為，她，有媽媽的愛(ài)，那就是，無(wú)私、默默無(wú)聞的母愛(ài)，即使，她再丑，但我也會(huì )，一直記著(zhù)這朵，純潔、默默無(wú)聞的花兒——蒲公英！
托物言志的作文蒲公英 6
春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見(jiàn)的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細芽從土里冒出來(lái)。下過(guò)幾陣雨，它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長(cháng)成小蒲公英啦。隨后越長(cháng)越快，越長(cháng)越大。
四月下旬，當蒲公英長(cháng)到碗口大時(shí)，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的，綠中帶紫，還長(cháng)著(zhù)細小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會(huì )流出“奶”---它的養分，聞起來(lái)真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵，里面包著(zhù)淺黃色的花瓣。過(guò)了些天，它就悄悄地綻開(kāi)了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著(zhù)花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來(lái)愈長(cháng)的花桿，不折不撓地高舉著(zhù)這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠處看，你能看見(jiàn)一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。
過(guò)幾天，花開(kāi)敗了，慢慢合攏起來(lái)，又成了花瓶狀。誰(shuí)知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。
終于，它又打開(kāi)了。出來(lái)的既不是花朵，也不是植物。出來(lái)的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛(ài)，那么柔軟。仔細看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面，有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那些小小“跳傘員”便乘著(zhù)風(fēng)，去別的地方等待著(zhù)來(lái)年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團絨球，更喜歡它那頑強不屈的性格!
托物言志的作文竹子 1
我喜歡，瀟湘館門(mén)前的“鳳尾森森，龍吟細細”；我喜歡，“湘妃竹”上的淚跡斑斑；我喜歡，“莫嫌孤葉淡，終久不凋零”的恒久；我喜歡“任你東西南北風(fēng)”的堅定。
我喜歡竹子。
我喜歡竹，不僅因為它的翠綠。春日融融，二月風(fēng)剪出“個(gè)個(gè)”綠生涼，三月雨潤出竿竿青搖影。這樣溫柔的呵護，培育的不是較弱，這樣細膩的滋養，換來(lái)的不是如曇花般的一現，是堅毅的，持久的，旺盛的生命力。和菊花一樣，不畏嚴寒；如青松般，傲霜挺立。
它和菊花又不一樣，它不是以開(kāi)花來(lái)展現魅力，沒(méi)有五顏六色，層層花瓣，有的只是千篇一律的直直的一竿，有的只是逼人眼球的綠，它的開(kāi)花意味著(zhù)死亡的降臨。它直直的攀爬，過(guò)一段時(shí)間小結一次，默默無(wú)聞?dòng)种t遜樸素。
它和青松也不相同，它不是長(cháng)在松軟的泥土里，不是以針葉縮小受寒的面積，是“立根原在破巖中”的頑強和堅定，是寒風(fēng)勁吹中的颯颯作響。它不一定能挺過(guò)暴風(fēng)雨，但當綠葉紛紛吹落后，它會(huì )挺直腰桿倒下去。
我喜歡竹，是因為它的淡泊，它的恬靜。林黛玉說(shuō)：“我心里想著(zhù)在瀟湘館好，愛(ài)那從竹子隱者一道曲欄，覺(jué)得比別處更清幽。”這句道出了我的心聲。有竹子的地方，總能使我聞到一股沁人心脾的涼爽的清幽氣息，總能使我感受到一種超脫世俗的幻境，總能勾起我林中閑讀的強烈愿望，我多想享有那份恬然的心情。許多人歌頌竹子，是歌頌它頑強的生命力，極少有人想到它柔美的一面。當你將心中的雜念全然拋諸腦后，輕輕踮起腳走進(jìn)一片竹林時(shí)，你會(huì )發(fā)現竹子散發(fā)出來(lái)的清幽氣息絕非其它花之可比擬。微風(fēng)吹動(dòng)竹子的響聲與腳踩在落葉上的聲音唱和著(zhù)，是自然最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。
可是在充滿(mǎn)現代氣息的城市里，或許有許多人房前屋后種著(zhù)各色鮮艷奪目甚至名貴的花草，卻很少見(jiàn)有人間門(mén)前立著(zhù)一叢翠竹。所以，或許我能在竹林中悠閑讀書(shū)漫步的愿望不太容易實(shí)現。
我愛(ài)竹子，愛(ài)竹的高尚與淡泊。我愛(ài)竹子，愛(ài)它帶給我的寧靜與深遠的心境。
托物言志的作文竹子 2
青溪綠潭潭水側,修竹嬋娟同一色。在幽深的山谷里，有著(zhù)幽篁的竹林。
從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊一片綠色望不到頭，像一塊無(wú)暇的翡翠；從近處看，一株株翠竹一節一節的，高聳挺拔，纖細柔美，好像一道綠色的屏障。一陣風(fēng)吹過(guò)竹子的葉子，發(fā)出沙沙的聲音，好像是一曲美妙的音樂(lè )。
竹子的枝干非常堅韌，可以做椅子等家具，還能做閣樓的護欄，十分堅固。竹炭可以做燃料。籃子、背簍等，全都是竹子做的，可以說(shuō)竹子全身都是寶。
古代的文人墨客，有畫(huà)竹的，有寫(xiě)竹的，無(wú)一不是出自對竹子的欣賞。鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬(wàn)鑿還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。” 我開(kāi)始完全不明白，竹子還能比樹(shù)更加修直挺拔？堅貞不屈？直到去年冬天，我這一想法被完全打破了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)木已經(jīng)成光禿禿的樣子，但幽深的山谷，依然綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。一年內短短幾天的雪花飄飄，銀裝素裹，多姿多彩。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)，直指云天。所謂清明一尺，谷雨一丈，便是對它青春活力和勃勃生機的寫(xiě)照。
竹子并不大，可卻長(cháng)得很高，甚至高過(guò)一些大樹(shù)，竹子長(cháng)高的奧秘就在于竹節，每長(cháng)出一小段就會(huì )長(cháng)出一圈竹節。一根竹子有多少竹節，就遭遇了多少挫折。可以說(shuō)，竹子的一生，是在挫折中成長(cháng)的，是挫折讓是竹子讓成長(cháng)的更高、更堅韌、更挺拔。
挫折的人生，也能讓人生成長(cháng)的更高、更遠、更堅韌。
托物言志的作文竹子 3
在百花叢中，有嬌羞的玫瑰，有潔白如玉的茉莉，有芬芳撲鼻的玉蘭……但是我最?lèi)?ài)的還要數竹子了。
那一個(gè)一個(gè)的竹節，細細長(cháng)長(cháng)的竹葉，一年四季常綠，充滿(mǎn)了生機勃勃，給人們帶來(lái)一種享受，它與松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，因此，古往今來(lái)，竹子一直是許多文人墨客的筆下贊美之物。
我喜歡竹子，喜歡它一年四季常綠。春天，春筍紛紛破土而出，漫山遍野。一個(gè)個(gè)像尖錐似的，披著(zhù)淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中抿笑，在春雨里沐浴。夏天，竹子一個(gè)勁兒地拔節，你追我趕，競爭著(zhù)向上，最后都長(cháng)得差不多一丈高。它身穿綠色外套，顯得十分莊嚴。秋天，許多花都凋謝了，而竹子依然挺拔，屹立不倒。翠生生的竹子渾身充滿(mǎn)活力。冬天，當北風(fēng)怒吼時(shí)，竹子它仍然身披綠裝，在風(fēng)中傲然屹立，就仿佛戌守邊關(guān)的戰士。
我喜歡竹子，喜歡它那頑強的生命力。正如詩(shī)所言“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”你看，只要有一節筍，它便能生長(cháng)，而這節筍，不管是誰(shuí)故意種的，還是丟棄的，它都不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯成長(cháng)。它既不需要誰(shuí)給它施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉，反正它就是一味無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)，它的生命力真是頑強啊！
我喜歡竹子，喜歡它那勇于獻身的精神。人們喜歡用竹子來(lái)做家具，有做竹筏的、有做椅子桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……它的用途真是多啊！竹子還有特殊的防護作用。在古代，人們用竹子做籬笆，防御盜寇，人們還把竹子的頭削尖，做成竹槍?zhuān)脕?lái)驅趕猛獸，保護城池和住宅安全。
要求于人的甚少，給予人的甚多，竹子的這種品格，不正值得我們學(xué)習嗎？
托物言志的作文竹子 4
寒冬，在一片枯樹(shù)林中，我意外的發(fā)現了幾株生機盎然的植物另類(lèi)。
它是竹！它一年四季只有一種顏色，那就是生命的顏色——綠色！它看上去總是那么的清瘦，它沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，沒(méi)有楊樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有松樹(shù)的碧綠蒼翠，卻有著(zhù)剛正不阿、堅韌不拔、永不變色的英雄本色！
寒風(fēng)瑟瑟中，小草藏進(jìn)了暖暖的泥土之中，楊樹(shù)、柳樹(shù)美麗的葉子早已化作冬泥更護樹(shù)了，而翠竹依然如故，挺拔向上、不屈不撓地挺立在寒風(fēng)中，與北風(fēng)一起奏響冬的旋律。
它是植物中的另類(lèi)，它有著(zhù)其它植物所沒(méi)有的堅強的毅力和執著(zhù)的不屈精神。
春天，各種各樣的鮮花競相開(kāi)放，就連不起眼的小草也會(huì )開(kāi)出一朵朵或紅或黃或紫的小花來(lái)炫耀一番，幾乎所有的植物都攢足了勁兒地喊：“我要開(kāi)花！我要開(kāi)花！我的花兒最美麗！”它們想盡一切辦法的招徠那些漂亮的蜜蜂、蝴蝶和小鳥(niǎo)來(lái)為它們唱歌跳舞。
但，竹子，卻不與它們爭寵，它依然如故。它只是默默地成長(cháng)，一節一節又一節，踏踏實(shí)實(shí)，筆直筆直，它們的目標是蒼穹！
竹子還是無(wú)私的，它們的枝干可以做成竹椅、竹床，它們的葉子可以做成中藥，它們幼嫩的新芽——竹筍又是人們餐桌上的一道美味。它，總是這樣默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言！
因為，它懂得，濃墨重彩是一生，云淡風(fēng)輕也是一生；奴顏婢膝是一生，坦蕩瀟灑也是一生。于是，它選擇了后者！
竹葉的形狀就像是“個(gè)”“人”字，一叢叢翠竹好似一個(gè)個(gè)人，一片片竹葉組成不同的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)人人創(chuàng )造不同的風(fēng)景。眾人拾柴火焰高，一片片竹林給人們帶來(lái)精神的愉悅和享受。當你徜徉竹林，當你走在竹林間的羊腸小道，你感受到的是寧靜，是舒爽，是沁入心扉的愜意。當你看那一棵棵直立向上挺拔的竹，你感受到的是高大、是高尚，是精神的力量，你發(fā)自?xún)刃牡木囱觥?/p>
我愛(ài)翠竹！
托物言志的作文竹子 5
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著(zhù)自己獨特的韻味。它流動(dòng)著(zhù)生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長(cháng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身是寶，更因為他具有從不索取，只會(huì )無(wú)私奉獻的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子，因為他無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(cháng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅強。
啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅強不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
托物言志的作文竹子 6
前兩天去親戚家吃飯，吃完飯后我來(lái)到了親戚家的竹林中。
聽(tīng)親戚說(shuō)，這片竹林已經(jīng)有五六年了。竹林里的竹子都有碗口粗，上面的環(huán)形紋理，清晰可見(jiàn)。竹子都是下面粗，上面細，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)看看風(fēng)景，緩緩生長(cháng)。竹葉十分茂密，枝葉相互交錯，將竹林上方遮得密不透風(fēng)，一縷陽(yáng)光也沒(méi)有照到地面上。
令我驚奇的是，在這密不透風(fēng)，沒(méi)有一縷陽(yáng)光的竹林里，周?chē)敲炊嗟闹褡訐屩?zhù)養分。土是堅硬的黃土，地上還覆蓋著(zhù)大大小小的石頭，可這竹子卻能克服種種困難，長(cháng)得蒼翠有力，竹子是多么的堅強努力啊！
鄭板橋有首千古流傳的名詩(shī)《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。”我一直對這首詩(shī)存在懷疑的態(tài)度。竹子，腹中空枕，真能像詩(shī)人寫(xiě)的那樣嗎？
可是這一次，我親眼見(jiàn)到的事情卻讓我目瞪口呆。一塊大石頭下面的土稍鼓了起來(lái)，一顆小竹筍被石頭壓著(zhù)長(cháng)不起來(lái)。之后的每一天，我都來(lái)這里看看竹筍長(cháng)成什么樣了。第五天竹筍已經(jīng)頂著(zhù)大石頭了；第六天，大石頭已經(jīng)被掀得變歪了；第七天，我來(lái)看時(shí)，石頭已經(jīng)被頂到了一旁，竹筍長(cháng)了起來(lái)，上面沒(méi)有塵土，尖尖的部分閃著(zhù)碧綠的光芒，似乎在訴說(shuō)著(zhù)它那令人傳頌的經(jīng)歷。
竹子，這樣的精神讓我肅然起敬。我們的生活中也有這樣頑強的人們，就像中國的人民，那時(shí)在外國列強瓜分著(zhù)我們的土地，日本軍略者無(wú)情地欺壓著(zhù)人們，可中國人民沒(méi)有退縮，他們頑強地抵抗著(zhù)，最終帶領(lǐng)國人走上了一個(gè)新高度。
竹子不畏逆境，不畏艱辛，不屈不饒，正是人們所希望擁有的品質(zhì)，讓人對它充滿(mǎn)崇高的敬意。
托物言志的作文蓮花 1
沒(méi)有淤泥，如何襯托出荷花的高潔，沒(méi)有環(huán)境，又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對荷花的觀(guān)察里，我看到了追求的方向。
夏天是荷花開(kāi)放的季節，也是我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽去看荷花的季節。每年一到夏天，我便會(huì )跟隨著(zhù)爸爸媽媽去到荷花盛開(kāi)的地方，去看一看那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
荷花，也可以叫做蓮花，有粉紅色的，也有白色的。我喜歡白色的蓮花，她們開(kāi)在荷塘里的模樣，讓人看到了更加潔凈的世界，看見(jiàn)了我們所向往的地方。荷塘的水，因著(zhù)有許多淤泥的緣故，看起來(lái)像是黑色的，上面還飄著(zhù)一些浮萍，這更加襯托出來(lái)白蓮花的白，讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩(shī)人。
《愛(ài)蓮說(shuō)》里，周敦頤用荷花為我們塑造了一個(gè)生長(cháng)在淤泥質(zhì)中，卻不被淤泥污染的形象。這不正像是我們每一個(gè)人應該有的向往嗎？在生活中，或者說(shuō)在世界里，我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”，這些“淤泥”甚至都沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋，但只要我們心里有著(zhù)那一朵朵蓮花，是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢？
或許活在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠做到不被污染，但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣，生長(cháng)在淤泥中，也能開(kāi)出潔白的花朵，她們用她們的潔白芬芳吸引來(lái)了人們的目光，也用她們的力量為我們結出了可以清火去熱的蓮子，我們應該學(xué)習她們的這些品質(zhì)，我們才可以在這個(gè)世界上變成更好的自己。
這個(gè)夏天，爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照，我要講照片掛在我的書(shū)桌前，提醒著(zhù)我向蓮花學(xué)習，學(xué)習她那出淤泥而不染的精神！
托物言志的作文蓮花 2
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著(zhù)淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)她，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。
她的美是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷；她不像虹一般，美得那樣虛幻。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”──是對她廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”──是對她憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎。
她擁有著(zhù)清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根于污泥，珍愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
蓮有獨立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝，花開(kāi)獨朵；她端莊典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新雋永，雅趣怡然；她璞玉渾金，自潔自愛(ài)；她亭亭玉立，別具一格。
蓮的葉子突出在水面上，那遷細的莖支撐著(zhù)葉子，葉子中襯托著(zhù)幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的那兒有個(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著(zhù)蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著(zhù)里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
蓮花，圣潔的花！在茫茫天地間，愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，保持一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。
托物言志的作文蓮花 3
“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。”此乃古人周敦頤之語(yǔ)蓮也。
蓮花，亦曰荷花。種于暮春，開(kāi)于盛夏，蓮之大小可分三類(lèi)，一曰大型，二曰中型，三曰小型。大型者，其梗約高十六厘米;中型者，其梗約高十四厘米;小型者，其梗約高十一厘米，可置于碗中也。其葉深綠，大者直徑可達七十厘米，具數條輻射狀葉脈，葉面有蠟質(zhì)，如椰果皮，水難滲入，常呈珠狀而綴于其上也。其花色豐富，或紅如火，或粉如霞，有白瓣紅尖者，若緞之色矣。其花型，一曰單瓣，二曰重瓣，三曰多瓣，四曰千瓣，莖橫泥中，名曰藕，其實(shí)曰蓮子。風(fēng)過(guò)而其花動(dòng)，楚楚然，若天成焉。
其性喜靜水，不喜流水;喜光，不耐陰。其生命力強，其實(shí)蓮子尤可譽(yù)。嘗有蓮子，埋于古洞，藏于塵土，歷千年而猶未腐。人掘之而種于水，竟活，綻芽而結苞，夏時(shí)開(kāi)，如今時(shí)蓮美。可見(jiàn)之生命力之強也!
蓮亦有用于人。蓮藕可食，蓮子可食，亦可下藥。蓮子尤可貴，有養心、益腎、補脾、開(kāi)胃之效。蓮藕味香，蓮子甚糯，嘗聞人食蓮之梗，云其質(zhì)脆而可口。蓮葉亦可食，嘗聞人將荷葉與飯同蒸，清香四溢。蓮真寶哉!
古人云：“予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴也，蓮，花之君子者也。”蓮不止為寶，亦乃脫俗之花也。其生于泥沼，而獨善其身，香遠益清，若天然雕飾，只可肅然遠觀(guān)，不可輕佻玩弄。其風(fēng)清高質(zhì)樸，如人之君子，不勾黨結朋，與惡人同流合污，亦葆本心與骨氣，不犯他人，亦不許他人犯己。世間花千萬(wàn)，大多為人之玩物，惟蓮高雅，使人敬矣。
蓮，實(shí)非凡花也。
托物言志的作文蓮花 4
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”這告訴我南方是柔情易碎的水鄉，大自然偏心的賜予了它太多的美麗，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的委婉與秀麗，可能它是一位端莊優(yōu)雅的女子吧！像是從畫(huà)中走出的一樣，小腳輕盈，身姿婀娜，玉面含羞，拋去世俗的塵氣，兩耳不聞窗外事，倚在江樓獨自愁。
想到柔情似水的南方，我會(huì )首先想到蓮。這位出於泥而不染的小姐形象的代表了南方世家所獨有的氣質(zhì)。它不如牡丹的嬌艷，愿做一枚清俗淡雅的小花；它不如菊花的清修愿做一處讓人欣賞的風(fēng)景；它不如梅花的堅強，愿做一位柔弱無(wú)力的女子。可能是太留念溪水和泥土的芬芳，小姐不愿離去，只想待在此處暗自欣賞。我站在橋上目不轉睛的看著(zhù)你，細細的品味你沁人心脾的香氣，合上雙眼靠近你，我知道我喜歡你！花瓣深處的一抹紅暈是你羞紅的臉龐嗎？
“予獨愛(ài)出於泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭浄植。”我也想借周敦頤這句話(huà)來(lái)贊賞你，但我不想借你來(lái)表達自己短淺的志向，因為你無(wú)與倫比。回想每當夏秋之交，蓮花盛開(kāi)得時(shí)節，你披霞含露，高貴優(yōu)雅的倚坐在池塘之間。每當微風(fēng)拂過(guò)，團團荷葉搖曳，朵朵鮮花頷首低眉，陣陣馨香撲面而來(lái)。沉醉是因為熱愛(ài)啊！
你，蓮花！你這生長(cháng)在南方的純潔少女，我要用歌曲贊頌你，我要用微笑迎接你，我得用惋惜送別你。情不自禁的望著(zhù)你迷人的身影，醉情望我的嗅著(zhù)你淡淡的花香，我太迷念你了，我舍不得放開(kāi)你溫腕如玉的雙手！蓮，如果你不嫌棄，如果你愿意，如果你可以，我會(huì )一直在這里等著(zhù)你。在此我愛(ài)你！
托物言志的作文蓮花 5
“中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植”。一句話(huà)，我愛(ài)上了蓮花，它的靜，它的艷，它的香，它的一切使人愛(ài)慕。
蜻蜓點(diǎn)水，水面上泛起陣陣漣漪，荷葉才露出尖尖的的一角，一只蜻蜓輕輕一躍，駐立在荷葉上，小池中的泉水無(wú)聲地流淌。一旁潔白的蓮花，平靜地搖曳著(zhù)，沒(méi)有艷麗，純潔無(wú)瑕，不被沾染，可真是“素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池”，在初夏中緩緩開(kāi)放，佇立在微微波痕的清泉中，初夏才起，已有：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色，我走在這美景當中，忍不住心生愛(ài)蓮之情。
西湖六月最與眾不同，荷葉又多又密，仿佛與天宇相接，青翠欲滴。清晨，一滴晨露滴在上面，晨露的綠顯得更耀眼了，蓮花在艷陽(yáng)的照耀下更是紅艷，可真是“惟有綠荷紅菡萏，巻舒開(kāi)合任天真”。盛夏當中，一抹綠色為鮮艷的紅色增加色彩，清新秀麗，佇立在池塘中。盛夏正時(shí)，已是那：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，我游離在詩(shī)中的美景，久久不能忘記，這蓮花，禁不住涌出愛(ài)慕之情。
荷葉與采蓮女的羅裙相襯映，撐一葉小舟，在池塘中前行，混入池塘看不見(jiàn)人，聽(tīng)到歌聲才知道有人來(lái)。粉嫩的臉龐與鮮艷的蓮花互相照映，淡粉的荷花在田田荷葉中若隱若現，可真是“旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香。”暮夏未過(guò)，蓮花仍佇立在那里，但是果實(shí)豐滿(mǎn)，暮夏已過(guò)卻是：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”的嬌艷。我漫步池塘邊，在暮夏之時(shí)留下一些美景，留下一絲濃濃的愛(ài)意。
蓮花清，荷葉香，不沾染，不凄涼，愛(ài)蓮情，由心發(fā)，只有蓮花這：“出淤泥而不染”的品格，才是在污濁的社會(huì )中的一盞明燈，才會(huì )使人愛(ài)不釋手。
托物言志的作文蓮花 6
蓮，被人們冠以“花中君子”的雅稱(chēng)。自古以來(lái)，更是為文人墨客們歌頌了千百遍。那么，蓮的身上，究竟帶有什么，讓人們如此稱(chēng)贊？
夏日里，我也曾看過(guò)蓮花比肩接踵地立于池塘之中。蓮花競相開(kāi)放，本該是艷俗的場(chǎng)景卻生生被蓮詮釋出了高雅與圣潔。它們沐浴在清晨的陽(yáng)光之下，純白的花瓣被鍍上一層金邊。那時(shí)，風(fēng)悄悄撫過(guò)，池中的蓮，動(dòng)了，好像活了一樣，花瓣微顫著(zhù)，帶著(zhù)淡金色的邊，好像是一名女子，在滿(mǎn)塘盛開(kāi)的蓮中，微微笑了起來(lái)——美麗而圣潔。好像用這俗塵之眼去看，去欣賞，都是一種對這美的玷污，一種極大的罪過(guò)一樣。我想：怪不得，這圣潔的花本就該為人傳頌的。
可哪那么簡(jiǎn)單，若只是外表，又怎么可能讓那些心高氣傲的文人為之折服呢？我百思不得其解，然而，在我的目光轉向那池塘時(shí)，心里想起了家中的盆栽———對了，盆栽！我這才恍然大悟：清雅高傲的蓮，從來(lái)都不愛(ài)與他人攀比，更不愿一生只待在一個(gè)狹窄的地方。所以，蓮選擇在自然中生活——那是它原本的家。想起文人們贊頌它的一首詩(shī)：世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。是啊，只有那蓮，還保有那份天真，那份自傲，所以它絕不會(huì )同其它花一樣，因為極高的待遇，便屈居在一個(gè)小小的盆中。
佛家有這樣一個(gè)偈子：“一心念清凈，蓮花處處開(kāi)。一花一凈土，一土一如來(lái)。”其實(shí)，蓮又何嘗不是心中的一方凈土呢？人心啊，在經(jīng)歷過(guò)那么多的事后，對生活，總也或多或少地有了絲絲抱怨。但值得慶幸的是，在心中，總有一朵蓮，在盛開(kāi)著(zhù)。蓮，總是心中那一處最美好的風(fēng)景。古往今來(lái)，人們寫(xiě)蓮，又何嘗不是寫(xiě)這份珍貴，這份美好呢？
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