教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)方案的格式是什么
1.活動(dòng)標題
2.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
3.活動(dòng)的目的及意義
4.活動(dòng)參加人員,具體負責組織人員
5.活動(dòng)內容概述
6.活動(dòng)過(guò)程
7.活動(dòng)對象意見(jiàn)(如社區意見(jiàn)等)
8.結果與討論
9.結論與建議
二、教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案（精選8篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家收集的教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案（精選8篇），希望對大家有所幫助。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案1
一、參與對象和條件
所有科任教師均屬參賽對象。
二、組織領(lǐng)導
本次展示活動(dòng)由年級組長(cháng)全面負責。校長(cháng)及中層管理人員分組參與。
一年級負責人：袁強
二年級負責人：張朝暉
一、二年級下組領(lǐng)導：黨攀峰、閔衛強、牛軍利、徐麗、楊富強
三年級負責人：蘇鵬
四年級負責人：李英梅
三、四年級下組領(lǐng)導：?jiǎn)特S年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強、張建紅
五年級負責人：王彥軍
六年級負責人：梁文娟
五、六年級下組領(lǐng)導：王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強
三、時(shí)間安排
時(shí)間安排：
第一階段：3月4日—3月10日活動(dòng)準備階段分年級組安排教師公開(kāi)展示時(shí)間。
第二階段：3月11日—3月31進(jìn)行公開(kāi)展示活動(dòng)，每組推薦兩節優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行展示。
第三階段：4月1日—4月7日各年級組推選出來(lái)的兩節優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)展示，學(xué)校對推選到學(xué)校的12名教師進(jìn)行表彰獎勵。
四、優(yōu)勝者推選辦法
1.本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)要求所有教師全員參與，每人上一節展示課。
2.本次活動(dòng)的第一階段先以年級組為單位進(jìn)行，年級組長(cháng)為負責人。
3.各年級組成立聽(tīng)評課小組，成員三名，具體人選為語(yǔ)數教研組長(cháng)，另一成員為本組其他學(xué)科教研組長(cháng)（如果沒(méi)有，可由本組選舉產(chǎn)生）。
4.聽(tīng)評小組成員要聽(tīng)完本組的每一節課，人數過(guò)半后再賦分，最高98分，最低82分，盡量不要出現重復分數。
5.本組所有課聽(tīng)完課以后，將三個(gè)評委所得分數相加排隊，取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報學(xué)校。
五、具體要求
1.各年級組要高度重視本次賽教活動(dòng)，確保人人參與展示活動(dòng)，讓活動(dòng)開(kāi)展的`扎實(shí)有效。要以此次活動(dòng)為契機，推進(jìn)“校本研修工作”在各年級組的全面實(shí)施。
2.各年級組成立年級組評課小組。每個(gè)評課小組三位成員，評課小組的成員必須聽(tīng)完本組展示教師的課，評課小組成員也參與展示活動(dòng)。
3.每個(gè)年級組向學(xué)校推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行展示。推薦要堅持公開(kāi)、公正的原則，經(jīng)本組成員同意，無(wú)異議后將人員名單上報學(xué)校。
4.年級組長(cháng)安排好本組教師展示活動(dòng)的時(shí)間順序，及時(shí)通知上課教師、評課教師、包級領(lǐng)導參與活動(dòng)，收發(fā)評分表，及時(shí)匯總聽(tīng)課結果，做好聽(tīng)課教師考勤，考勤結果上交學(xué)校教研室。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案2
為了規范教學(xué)行為，加強過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)提升各備課組教研水平，突出集備教研的時(shí)效性，充分體現“一人主備，全組集備修正”的團隊合作意識；使教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習、不斷提高。根據學(xué)校教學(xué)部署特制訂集備公開(kāi)課活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
成員：教務(wù)處、科研處、實(shí)驗處及各集備組長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月-10月中旬
三、活動(dòng)形式及要求：
1、每科集備組選出一位授課教師，該授課教師課前自主進(jìn)行備課、準備教案；準備充分后在集備組進(jìn)行說(shuō)課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開(kāi)課。
2、公開(kāi)課后全組進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，全校觀(guān)摩。
3、講課教師要根據本課題實(shí)際情況，鉆研教材教法，努力創(chuàng )建激情高效課堂，使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂，真正讓學(xué)生學(xué)有所得。
4、每位授課教師按指定時(shí)間上課，教學(xué)內容根據本備課組教學(xué)計劃確定。
5、課后授課教師向教務(wù)處上交教案、反思、小結各一份，集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合，在保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展的前提下，做好上課調整，及時(shí)參加活動(dòng)。凡同學(xué)科教師開(kāi)課，本學(xué)科教師必須參加。其他學(xué)科無(wú)課教師自行參加。
7、聽(tīng)課者積極參加，認真學(xué)習，記好聽(tīng)課記錄，撰寫(xiě)評課意見(jiàn)。
四、活動(dòng)日程安排
9月5日（周四）召開(kāi)各科集備組長(cháng)會(huì )議
關(guān)于開(kāi)展“集備公開(kāi)課”的有關(guān)要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開(kāi)課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開(kāi)課
9月24日~27日
八年級語(yǔ)、數、外、物集備公開(kāi)課
10月8日~11日
九年級語(yǔ)、數、外、物集備公開(kāi)課
10月15日~18日
九年級化學(xué)、七年級語(yǔ)、數、外集備公開(kāi)課
五、活動(dòng)細化表
(略)
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案3
為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，構建高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生教學(xué)模式，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，決定本學(xué)期繼續開(kāi)展“天天公開(kāi)課”活動(dòng)。
一、指導思想
以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以全面提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)，創(chuàng )建“高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生”為目標，以“全員參與、互評互議”為工作思路，以規范的制度建設為保障，大力提高我校教師的教學(xué)水平和能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
二、活動(dòng)目標
1.搭建崗位大練兵平臺，引導教師積極參加活動(dòng)，提高教學(xué)水平和能力；
2.引導廣大教師深入探討課堂教學(xué)規律，鉆研教材教法；
3.增強教學(xué)研討交流的學(xué)習意識。
三、活動(dòng)流程
1、本學(xué)期從第五周開(kāi)始，各學(xué)科統一利用教研時(shí)間，由教務(wù)處安排課表進(jìn)行上課。
2、備課組長(cháng)負責組織本組成員按表按時(shí)聽(tīng)課，并通知深入學(xué)科領(lǐng)導。同備課組成員必須參加聽(tīng)課。
3、利用教研時(shí)間組織本學(xué)科組教師進(jìn)行評課。
4、授課教師課前上交一份公開(kāi)課教案，課后上交一份教學(xué)反思。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案4
一、指導思想：
全面落實(shí)區教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神，進(jìn)一步加強校際交流，展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的：
引導教師關(guān)注課堂，決勝課堂，探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗和教學(xué)模式。以明確的.教學(xué)目標、科學(xué)的教學(xué)過(guò)程，還學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)空，建設民主的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習、全面成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月4日上午
四、活動(dòng)準備
（一）領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
組員：xx
（二）工作小組
1、教學(xué)研討課：
責任人：xxxx
（1）制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結。
（2）負責公開(kāi)課活動(dòng)的籌備與具體實(shí)施（8堂公開(kāi)課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長(cháng)負責具體指導）。
（3）印發(fā)教學(xué)展示活動(dòng)簽到表活動(dòng)安排表、展示課課表、反饋表。
2、陽(yáng)光大課間：
責任人：xxxx
負責大課間活動(dòng)的組織和安排，確保安全。
3、現場(chǎng)互動(dòng)
責任人：全體行政、教研組長(cháng)、上公開(kāi)課老師
（1）主持現場(chǎng)互動(dòng)。
（2）安排中心發(fā)言人。
4、環(huán)境布置和后勤安排
責任人：xxxx
（1）做好到校聽(tīng)課老師簽到工作。
（2）做好茶水供應等后勤保障工作。
（3）指揮學(xué)區領(lǐng)導、教師車(chē)輛停放學(xué)校。
（5）各功能室、教室、公共區衛生全面清掃。
5、信息宣傳
責任人：xx
（1）多媒體投影、音響設備的調試，確保各教室的多媒體教學(xué)設備的正常使用。
（2）落實(shí)活動(dòng)中拍照、圖片資料并及時(shí)上傳教育網(wǎng)。
五、活動(dòng)安排：（20xx年11月27日第13周周3上午）
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)階段 活動(dòng)內容 主講 負責
8：10—8：50 多媒體教室 報到 簽到 參觀(guān)校園 xx
9：00—9：40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽(tīng)課 任課 xx老師 行政與組長(cháng)
9：40—10：15 操場(chǎng) 陽(yáng)光大課間 陽(yáng)光大課間活動(dòng) xx
10：15—10：55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽(tīng)課 任課 老師 行政與組長(cháng)
11：10—11：50 多媒體教室 現場(chǎng)互動(dòng) 現場(chǎng)互動(dòng) 行政 xx
12：00 回收反饋表
六、活動(dòng)要求：
1、全校教職工要不斷更新觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動(dòng)，出色完成本職工作，接受教育同仁對我校教育教學(xué)工作的檢閱。
2、所有老師做開(kāi)放活動(dòng)的主人，每人都是機動(dòng)工作人員，服從各小組負責人調配，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，自己處理不了的及時(shí)上報相關(guān)領(lǐng)導處理。
3、全體教師要以此次活動(dòng)為契機，積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評課，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課老師和專(zhuān)家對教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生文明守紀，對來(lái)賓主動(dòng)熱情地問(wèn)好。認真學(xué)習、遵守紀律、愛(ài)護環(huán)境，給外校教師和專(zhuān)家留下美好印象。
5、后勤部門(mén)要認真做好教學(xué)開(kāi)放日的安全工作，安全措施應保障有力。對學(xué)校設施、會(huì )場(chǎng)的設施等進(jìn)行檢查與監控，確保活動(dòng)安全有序。
6、各部門(mén)相關(guān)責任人要切實(shí)負起責任，盡最大努力出色高效地完成此次開(kāi)放活動(dòng)。
7、聽(tīng)課教師要關(guān)閉手機或調至振動(dòng)狀態(tài)，不得隨意進(jìn)出課堂;校園內不吸煙，注意保持安靜。填好現場(chǎng)反饋表。
七、“高效課堂教學(xué)開(kāi)放日”授課安排表
時(shí)間 授課地點(diǎn) 授課班級 授課學(xué)科 授課教師 授課內容
9：00—9：40 三樓二（1）班 母雞蘿絲去散步
9：00—9：40 多媒體 珍惜時(shí)間
9：00—9：40 三樓一（2）班 秒的認識
9：00—9：40 三樓一（1）班 Module4Unit2
10：15—10：55 三樓一（1）班 左中右結構（一）
10：15—10：55 三樓一（2）班 桂花雨
10：15—10：55 三樓二（2）班 合理安排時(shí)間
10：15—10：55 五步拳
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展消防安全示范課征集活動(dòng)，培養和建立中小學(xué)校消防安全課師資隊伍，激勵和引導全縣中小學(xué)、幼兒園師生學(xué)習消防安全知識，掌握基本的火災預防、報警、疏散、逃生技能，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，達到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良好效果。
二、活動(dòng)組織
第一階段：課案征集階段（7月下旬至8月上旬）。各校（園）要通過(guò)組織中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展教案制作、試講試聽(tīng)等形式抓好消防安全示范課選集活動(dòng)。8月10目前，各校（園）上報參選課件及錄像一式三份（封面注明學(xué)校、課件全稱(chēng)及授課人），郵寄或報送至縣教育科技局政教股。
第二階段：專(zhuān)家評選階段（8月中旬）。8月中旬，市教育局、市公安消防支隊將組織專(zhuān)家評選，并擇優(yōu)上報省教育廳、省公安消防總隊。8月25日起，消防安全示范課課件和授課錄像將在“全國中小學(xué)安全教育網(wǎng)”、“國家教育資源公共服務(wù)平臺中小學(xué)生安全教育頻道”和“中國消防在線(xiàn)”網(wǎng)站上線(xiàn)，供全國各中小學(xué)、幼兒園新學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)選用。
第三階段：集中授課階段（9月）。9月初，全縣中小學(xué)校、幼兒園在開(kāi)學(xué)第一周，集中上好一節消防安全知識課，掀起消防宣傳教育高潮。
三、征集要求
（一）消防安全示范課課件
l、授課時(shí)間25分鐘；
2、內容貼近教學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際；
3、消防知識點(diǎn)準確，切入角度好；
4、多媒體課件表現形式豐富、輔助作用強；
5、光盤(pán)畫(huà)面清晰，聲音清楚。
（二）消防安全示范課授課教師（錄像表現）
1、根據不同年齡段的學(xué)生心理，開(kāi)展針對性授課；
2、準確講授消防知識，選取角度好；
3、靈活運用授課技巧，善于營(yíng)造寓教于樂(lè )的課堂氛圍；
4、授課聲情并茂，感染力強；
5、授課方式靈活，可采取講授式、演講式、情景劇、實(shí)踐課和辯論賽等多種形式。
四、征集方式
全市共征集45個(gè)“消防安全示范課”。全國確認的“消防安全示范課”，將由教育部基礎教育一司、公安部消防局聯(lián)合公布，同時(shí)公布授課教師名單。
五、活動(dòng)要求
（一）加強領(lǐng)導。各中小學(xué)校、幼兒園要高度重視，加強領(lǐng)導，精心部署，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。公安消防部門(mén)將對各學(xué)校參賽選題、制作、視頻拍攝等工作幫扶指導，確保教學(xué)內容準確無(wú)誤。中小學(xué)、幼兒園要精心組織，認真開(kāi)展活動(dòng)并做好拍攝人員、場(chǎng)地、教具準備等具體工作。
（二）務(wù)求實(shí)效。各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）要精心策劃，開(kāi)展富有地域特色的消防宣傳活動(dòng)，積極探索運用各種師生喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的方式，向全體教職工和學(xué)生，普及消防安全知識。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案6
一、活動(dòng)的指導思想：
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，將“教書(shū)育人”的思想落到實(shí)處，促進(jìn)教師的成長(cháng)，同時(shí)充分發(fā)揮課改名師的示范作用和帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的不斷提高，為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動(dòng)的目的：
通過(guò)在校內開(kāi)展課改名師示范課活動(dòng)，促進(jìn)課改名師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹(shù)立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，調動(dòng)全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)的內容及措施：
（一）思想動(dòng)員。
針對我校的工作實(shí)際情況，每學(xué)年我們都根據學(xué)校的工作計劃要求，召開(kāi)課改骨干教師工作會(huì )議，落實(shí)工作任務(wù)，明確課改骨干教師的職責及應具備的素質(zhì)，樹(shù)立危機意識，學(xué)習意識，教科研意識，不斷提高教育教學(xué)研究能力。
（二）加強學(xué)習。
1、本學(xué)期除學(xué)校集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習外，要求教師進(jìn)行自我學(xué)習，充分學(xué)習新的教學(xué)理論，了解本學(xué)科的前沿思想及動(dòng)態(tài)。
2、組織教師充分利用我校的多媒體設備，觀(guān)看優(yōu)秀的教師課件，充分利用遠程教育信息資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師制作課件，應用現有教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，經(jīng)常利用多媒體課件上課，制作學(xué)科的課件。
（三）充分發(fā)揮課改名師在教研組中的示范作用。
課改名師是教研組的中堅力量，因此課改名師應確立前衛的教學(xué)理念，積極組織、參與教學(xué)研究活動(dòng)，不論是業(yè)務(wù)學(xué)習還是講課、評課都應走在前列，努力營(yíng)造互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵課改名師指導年輕教師的教育教學(xué)工作。在各教研組中成立課改名師幫帶小組，帶動(dòng)和提高年輕教師的業(yè)務(wù)工作。
（四）活動(dòng)程序與安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：第二周、第三周、第四周。
2、參與示范課活動(dòng)教師：已被龍江三中認定的首批課改名師。
3、示范課安排與要求：
由教研組長(cháng)統一安排各教研組課改名師示范課的時(shí)間，內容由上課教師自行確定，并在3月5日前上報教務(wù)處，由教務(wù)處做出統一調整，制定示范課安排表。示范課后教研組長(cháng)認真組織好評課。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案7
一、活動(dòng)的指導思想：
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，將“教書(shū)育人”的思想落到實(shí)處，促進(jìn)骨干教師的成長(cháng)，同時(shí)充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的不斷提高，為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動(dòng)的目的：
通過(guò)在校內開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng)，促進(jìn)骨干教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹(shù)立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，調動(dòng)全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)的內容及措施：
（一）思想動(dòng)員。
針對我校的工作實(shí)際情況，每學(xué)年我們都根據學(xué)校的工作計劃要求，召開(kāi)骨干教師工作會(huì )議，傳達上級的工作精神，落實(shí)工作任務(wù)，明確骨干教師的職責及應具備的素質(zhì)，樹(shù)立危機意識，學(xué)習意識，教科研意識，不斷提高教育教學(xué)研究能力。
（二）加強學(xué)習。
1、本學(xué)期除學(xué)校集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習外，要求教師進(jìn)行自我學(xué)習，每雙周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。要求每一位教師要根據本學(xué)科的特點(diǎn)征訂一份關(guān)于教學(xué)的.刊物，或閱讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍。以充分學(xué)習新的教學(xué)理論，了解本學(xué)科的前沿思想及動(dòng)態(tài)。
2、組織教師充分利用我校的現代化電教室，觀(guān)看優(yōu)秀的教師課件，充分利用遠程教育信息資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師制作課件，應用現有教學(xué)資源，不斷提高教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，經(jīng)常利用多媒體課件上課，制作學(xué)科的課件。
（三）充分發(fā)揮骨干教師在教研組中的示范作用。
骨干教師是教研組的中堅力量，因此骨干教師應確立前衛的教學(xué)理念，積極組織、參與教學(xué)研究活動(dòng)，不論是業(yè)務(wù)學(xué)習還是講課、評課都應走在前列，努力營(yíng)造互幫、互學(xué)、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵骨干教師指導年輕教師的教育教學(xué)工作。在各教研組中成立骨干教師幫帶小組，帶動(dòng)和提高年輕教師的業(yè)務(wù)工作。
四、活動(dòng)程序與安排。
（一）活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬（第三周、第四周）。
（二）參與示范課活動(dòng)教師：縣首批重新認定的骨干教師、第二批準備認定的骨干教師和州準備認定的骨干教師。
（三）出課安排與要求：
由教研組長(cháng)統一安排各教研組骨干教師干出課的內容和出課時(shí)間，并在16日上報教導處，由教導處做出統一調整，制定出課教師安排表。
出課的教師要進(jìn)行教研組集體備課，集體備課要有說(shuō)課稿，教師主議記錄，教師聽(tīng)課后要認真填寫(xiě)課堂教學(xué)評議記錄，所有材料由教導處收集統計并存檔。活動(dòng)家結束時(shí)要做出總結并統計評比結果。
（四）教導處和各學(xué)科教師對骨干教師出課情況進(jìn)行評議，并將結果計入骨干教師量化考核和教師量化考核之中。
教學(xué)示范活動(dòng)實(shí)施方案8
根據市教育局的有關(guān)要求，結合我校及各村校實(shí)際經(jīng)研究決定開(kāi)展課堂“教學(xué)開(kāi)放月”、“活動(dòng)展示周”、“校長(cháng)接待日”等活動(dòng)。為確保此項活動(dòng)順利開(kāi)展，特制訂以下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以新課程教學(xué)理論和課程改革的思想為指導，積極搭建教師展示、交流、學(xué)習的平臺，切實(shí)改變教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習方式，構建自主、合作、探究的高效課堂模式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
二、活動(dòng)目的。
充分展示我校有效教學(xué)的實(shí)踐探索和素質(zhì)教育教學(xué)成果，以及展示我校良好的校風(fēng)校貌、和師生風(fēng)采，使廣大家長(cháng)及社會(huì )各界熱心教育的人士積極參與到學(xué)校教學(xué)改革之中。
（一）通過(guò)課堂教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)的開(kāi)展，加強學(xué)校、教師、家長(cháng)和社會(huì )的溝通，推行建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )之間的平等參與、協(xié)調制衡的新型家校、社校的關(guān)系，接受有各方面參與學(xué)校管理的強有力的監督保證。保障學(xué)校工作公開(kāi)透明運行，增強學(xué)校發(fā)展的活力。
（二）為學(xué)校搭建平臺，充分展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌和實(shí)施有效教學(xué)、構建高效課堂，以及推進(jìn)素質(zhì)教育取得的成果，爭取學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )各界對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)學(xué)校各項工作規范、科學(xué)、穩步、和諧發(fā)展。
（三）推進(jìn)“一比一訪(fǎng)三走進(jìn)”活動(dòng)的常態(tài)化，充分展示教師的教育教學(xué)能力與水平、方式與手段、智慧與經(jīng)驗、特色與風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校之間、教師之間相互交流與學(xué)習，取長(cháng)補短，全面促進(jìn)我校中小學(xué)校教育教學(xué)工作向更高的層次的發(fā)展。
三、提高認識
組織成立領(lǐng)導小組：成立 “教學(xué)開(kāi)放月”“活動(dòng)展示周”“校長(cháng)接待日”小組，并組織召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )和教師大會(huì )，統一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)： 各校小學(xué)校長(cháng)
成 員：各年級組長(cháng)、 各年級教師
四、教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)流程
（一）、教學(xué)開(kāi)放月具體時(shí)間安排如下：
1、校園環(huán)境集中整治（4月8日至4月11日）
學(xué)校將對校園環(huán)境、教室環(huán)境、辦公環(huán)境等進(jìn)行集中整治，確保環(huán)境干凈整潔，文化氛圍積極向上。同時(shí)，加強對學(xué)生的文明禮貌和紀律教育，讓每一位學(xué)生成為文明守紀的好學(xué)生。
2、向教師開(kāi)放（4月11日至4月30）
本校教師除按時(shí)參加學(xué)校組織的聽(tīng)評課活動(dòng)，還倡導本校教師相互間積極聽(tīng)課學(xué)習，原則上在課堂開(kāi)放月中聽(tīng)課不少于15節。
3、向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )人士開(kāi)放（4月12日至4月30日）
通過(guò)集中向家長(cháng)和社會(huì )人士開(kāi)放課堂，進(jìn)入課堂聽(tīng)課，讓更多的家長(cháng)對學(xué)校有更深的了解，更加的支持學(xué)校的工作。
4、組織家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)評教活動(dòng)（4月11日至4月30日）
在聽(tīng)課后，學(xué)校統一組織。開(kāi)展課后質(zhì)量分析，并要求班主任全面客觀(guān)公正的向家長(cháng)介紹學(xué)生在校情況，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)，并就家校合作、家庭教育等方面提出合理化意見(jiàn)和建議。
5、成果展示
開(kāi)放月期間，我校將進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)，全面展示教師的風(fēng)采。 充分利用宣傳欄、黑板報和手抄報等形式，展示學(xué)生風(fēng)采和優(yōu)秀學(xué)生作品。
6、總結提高
此次活動(dòng)結束后學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì )，進(jìn)行專(zhuān)項總結。納入教師業(yè)務(wù)考核，對參與此次活動(dòng)開(kāi)展的班主任和任課教師依據業(yè)務(wù)考核標準進(jìn)行獎懲。
（二）、教學(xué)開(kāi)放月具體內容安排如下：
①聽(tīng)課：在開(kāi)放日活動(dòng)當天，學(xué)校向社會(huì )開(kāi)放所有課堂，家長(cháng)和社會(huì )各界人士走進(jìn)校內相關(guān)班級隨堂聽(tīng)課并下發(fā)《課堂教學(xué)評價(jià)表》。
②評課：校內領(lǐng)導小組在課后組織各聽(tīng)課成員、聽(tīng)課家長(cháng)，根據反饋的《課堂教學(xué)評價(jià)表》進(jìn)行本課的課堂分析與評價(jià)，集中研討教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并形成評議記錄。被聽(tīng)教師在課后要做好反思并形成筆記。
③訪(fǎng)談：活動(dòng)課間，家長(cháng)和社會(huì )各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計與學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行交流，就孩子的教育問(wèn)題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。
④參觀(guān)：請家長(cháng)和社會(huì )各界人士參觀(guān)學(xué)校各功能教室以及學(xué)校上午開(kāi)展的豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓他們全方位了解學(xué)校的具體辦學(xué)過(guò)程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設提出合理化建議或意見(jiàn)，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。
⑤班級個(gè)性化展示交流。請家長(cháng)及社會(huì )各界人士參加由班級為單位的主題活動(dòng)，各班級匯報、展示近期班級工作的成績(jì)。
五、活動(dòng)展示周安排
（一）、活動(dòng)展示周具體時(shí)間安排如下：
活動(dòng)展示周每月安排一次，展示作品安排在每月第四周，將優(yōu)秀作品展示一周。
（二）、活動(dòng)展示周具體內容安排如下：
1、教學(xué)活動(dòng)展示
①集中展示學(xué)校常規教學(xué)活動(dòng)，分時(shí)段開(kāi)放各班課堂，分批組織家長(cháng)進(jìn)入孩子課堂聽(tīng)課與參與各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
②組織師生進(jìn)行鋼筆字和粉筆字活動(dòng)。將優(yōu)秀作品予以展示。
③青年教師、骨干教師進(jìn)行有目的、有針對性的課賽，以及老帶新的教學(xué)活動(dòng)。
④青年教師多媒體應用活動(dòng)展示，年輕教師幫助老教師使用多媒體教學(xué)活動(dòng)。
⑤各校各年級學(xué)生作業(yè)展示，將優(yōu)秀作業(yè)在各校窗口展示。
2、德育活動(dòng)展示
①大課間活動(dòng)展示，各校各年級班級形成有意義，有目的，有特色的大課間活動(dòng)，充分提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
②整治校園環(huán)境衛生以?xún)艋谁h(huán)境主題開(kāi)展衛生教育月活動(dòng)。進(jìn)行“勞動(dòng)環(huán)保標兵”評比確保校園綠化、凈化、美化、亮化。組織德育標兵參加實(shí)踐活動(dòng)（走進(jìn)敬老院）。
③安全教育月，安全大于天，安全是一切工作的重中之重。
④文明禮貌活動(dòng)周，進(jìn)行“雷鋒標兵活動(dòng)”評比各校開(kāi)展文明禮儀，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，充分提高學(xué)生的德育品行，創(chuàng )建文學(xué)學(xué)生，文明班級，文明學(xué)校。
⑤五四“義務(wù)宣傳”運動(dòng)會(huì )展示。
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