工廠(chǎng)車(chē)間安全培訓內容
安全培訓的定義
安全培訓是指以提高安全監管監察人員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員和從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員的安全素質(zhì)為目的的教育培訓活動(dòng)。
根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和有關(guān)法律、行政法規規定，制定《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》。該《辦法》經(jīng)2011年12月31日國家安全生產(chǎn)監督管理總局局長(cháng)辦公會(huì )議審議通過(guò)，2012年1月19日國家安全生產(chǎn)監督管理總局令第44號公布。
《辦法》分總則、安全培訓機構、安全培訓、安全培訓的考核、安全培訓的發(fā)證、監督管理、法律責任、附則8章52條，自2012年3月1日起施行。
工廠(chǎng)車(chē)間安全培訓內容
安全培訓是安全生產(chǎn)管理工作中一項十分重要的內容，它是提高全體勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項重要手段。以下是小編為大家整理的工廠(chǎng)車(chē)間安全培訓內容相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
工廠(chǎng)車(chē)間安全培訓內容1
1、常見(jiàn)火災發(fā)生的火源：
1)爐灶設備位置不當，靠近可燃物;
2)使用爐火不慎，無(wú)人管理;
3)在堆放可燃物附近吸煙;
4)使用燈火不慎;
5)烘烤;
6)死灰復燃;
7)電氣安裝使用不當;
8)電源短路;
9)焊接;
10)靜電放電;
11)機器摩擦發(fā)熱等。
2、三違
1)違章指揮
主要是對企業(yè)領(lǐng)導講的如下現象屬于違章指揮：不遵守安全生產(chǎn)規程、制度和安全技術(shù)措施或擅自更改安全工藝和操作程序;指揮工人在安全防護設施、設備有缺陷，隱患未解決的條件下冒險進(jìn)行作業(yè);發(fā)現違章不制止等。
2)違章作業(yè)
主要是對現場(chǎng)操作的工人講的，以下現象屬于違章作業(yè)：不遵守安全生產(chǎn)操作規程、制度和安全技術(shù)措施;不正確使用安全防護用品;擅自動(dòng)用機械、電氣設備;無(wú)證從事特種作業(yè)等。
3)違反勞動(dòng)紀律
不遵守以下要求就屬于違反勞動(dòng)紀律：要熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習，提高政治文化業(yè)務(wù)水平和操作技能，積極參加安全生產(chǎn)活動(dòng);遵守勞動(dòng)紀律，服從領(lǐng)導，堅守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè);嚴禁酒后上班;不得在禁止煙火的地方吸煙動(dòng)火等。
3、事故隱患
有導致未來(lái)發(fā)生事故的可能性、具有潛在的事故危險性的設備和環(huán)境方面存在的不安全狀態(tài)。
4、安全月
自2002年起，每年6月開(kāi)展全國“安全月”活動(dòng)。通過(guò)“安全月”活動(dòng)，大力營(yíng)造全社會(huì )“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的氛圍，為建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制，繼續深化安全整治，推進(jìn)企業(yè)加強基礎建設，鞏固發(fā)展全國安全生產(chǎn)總體穩定、趨于好轉的形勢，提供思想保障、精神動(dòng)力和輿論支持。2012年全國“安全月”活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展
5、文明生產(chǎn)
是指企業(yè)職工和領(lǐng)導自覺(jué)做有理想、有職業(yè)道德、講文明、守紀律的勞動(dòng)者及努力創(chuàng )造安全衛生、舒適優(yōu)美的生產(chǎn)環(huán)境。
文明生產(chǎn)是物質(zhì)文明與精神文明建設的統一。從物質(zhì)文明建設看指消除職業(yè)危害因素和事故隱患，改善勞動(dòng)條件，減輕工人的勞動(dòng)強度，達到無(wú)事故、無(wú)污染、安全衛生的目標;從精神文明建設看指有高尚的職業(yè)理想和職業(yè)道德，有較高的科學(xué)文化技術(shù)水平和良好的生產(chǎn)習慣，反對冒險蠻干、違章指揮和違章作業(yè)。
6、滅火的方法：
1)冷卻法：即降低燃燒物的溫度，使之降低燃點(diǎn)以下而停止燃燒。
2)窒息法：即隔絕空氣，使可燃物質(zhì)無(wú)法獲得氧氣而停止燃燒。
3)隔離法：將正在燃燒的物質(zhì)與未燃燒的物質(zhì)分開(kāi)，中斷可燃物質(zhì)的供給，使火源孤立，火勢不能蔓延。
4)抑制法;使滅火劑參與到反應中去，中斷燃燒的連鎖反應。
7、企業(yè)職工的六種不安全心理因素
1)自我表現心理
這種心理在青年工人身上較突出。他們雖然進(jìn)廠(chǎng)時(shí)間短，工作經(jīng)驗不足，但常常表現的很自信，很有把握，在別人面前喜歡表現自己的能力。有的不懂裝懂，盲目操作;有的一知半解充內行，生硬作業(yè);有的甚至橫充“好漢”，亂摸亂動(dòng)。對這些好自我表現的心理，如果不及時(shí)加以糾正或制止，是很危險的。
2)經(jīng)驗心理
持這種狀態(tài)的職工的特點(diǎn)是憑自己片面的“經(jīng)驗”辦事，對別人的合乎科學(xué)道理的勸告常常聽(tīng)不進(jìn)去，經(jīng)常說(shuō)的話(huà)是“多少年來(lái)一直是這樣干的，也沒(méi)出事故”。有的技術(shù)上有一套，工作熱情很高的老工人發(fā)生事故，多數原因在于過(guò)分相信“自我經(jīng)驗”上。
3)僥幸心理
完成一些操作，往往可以采取幾種不同的方法。有些安全操作方法比較復雜，有的職工存在僥幸心理圖省事，常把安全操作方法視為多余的繁瑣，理由是“別的省事的方法也不一定出事故”。把“不一定”這種“偶然”當作“一定”的“必然”。于是，對明明要注意的事項他不去注意，明令嚴禁禁止的操作方法他照樣去操作。這種人常常是出了事故而后悔莫及。
4)隨眾心理
這是一種較普遍的心理狀態(tài)。絕大多數人在不同場(chǎng)合、不同環(huán)境下，都會(huì )有所表現。
5)逆反心理
這種心理狀態(tài)常常表現在被管理者對管理者的關(guān)系緊張的情況下。持這種心態(tài)的職工往往氣大于理，他的指導思想常常是“你要我這樣干，我非要那樣做”。于是，由于逆反心理而違章作業(yè)，以至發(fā)生事故的事不乏其例。
6)反常心理
人的情緒的形成通常受到生理、家庭、社會(huì )等方面因素刺激影響。夫妻間爭吵后上班的職工，多數心情急噪或悶悶不樂(lè );有孩子生病在家或家有牽腸掛肚之事的職工，在崗位上會(huì )心神不定。俗話(huà)說(shuō)一心不二用，職工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作，很容易出事故。
8、事故處理“四不放過(guò)”
2000年4月7日吳邦國副在中共中央國務(wù)院召開(kāi)的《加強安全生產(chǎn)，防范安全事故電視電話(huà)會(huì )議》上，要求各級黨委、政府及有關(guān)部門(mén)一定要嚴格執行事故報告和調查處理的決定，堅持做到“四不放過(guò)”。即：1)事故原因沒(méi)有查清不放過(guò);2)事故責任者沒(méi)有嚴肅處理不放過(guò);3)廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò);4)防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)。
9、安全
安全，顧名思義“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”，安全意味著(zhù)不危險。包括安全條件(在生產(chǎn)過(guò)程中，不發(fā)生人員傷亡、職業(yè)病或設備、設施損害或環(huán)境危害的條件)和安全狀況(不因人、機、環(huán)境的相互作用而導致系統失效、人員傷害或其他損失)。
10、事故
在生產(chǎn)過(guò)程中，造成人員傷亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。因此，事故是意外事件，該事件是人們不希望發(fā)生的，同時(shí)，該事件產(chǎn)生了違背了人們意愿的后果。
11、事故隱患
事故隱患是指生產(chǎn)系統中可導致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。
12、安全生產(chǎn)責任制
安全生產(chǎn)責任制是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位各項安全生產(chǎn)規章制度的核心，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位行政崗位經(jīng)營(yíng)制和經(jīng)濟責任制度的重要組成部分。安全生產(chǎn)責任制的核心是實(shí)現安全生產(chǎn)的“五同時(shí)”。切實(shí)落實(shí)“安全生產(chǎn)，人人有責”。
13、關(guān)于班組長(cháng)的職責：
班組安全生產(chǎn)是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵，班組長(cháng)全面負責本班組的安全生產(chǎn)，是安全生產(chǎn)法律法規和規章制度的執行者。貫徹執行本單位對安全生產(chǎn)的規定和要求，督促本班組的工人遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，切實(shí)做到不違章指揮、不違章作業(yè)、遵守勞動(dòng)紀律。
14、崗位工人職責
崗位工人對本崗位的`安全生產(chǎn)負直接責任。要接受安全生產(chǎn)教育和培訓，遵守有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，不違章作業(yè)，不遵守勞動(dòng)紀律。特種作業(yè)人員必須接受專(zhuān)門(mén)的培訓，經(jīng)考試合格取得操作資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。
15、安全生產(chǎn)檢查的內容
一般應重點(diǎn)檢查：易造成重大損失的易燃易爆危險物品、劇毒品、鍋爐、壓力容器、起重、運輸、電氣設備、沖壓機械、高處作業(yè)、和本企業(yè)易發(fā)生工傷、火災、爆炸等事故的設備、工種、場(chǎng)所及其作業(yè)人員;直接管理重要危險點(diǎn)和有害點(diǎn)的部門(mén)及其負責人。
具體主要是查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理。
工廠(chǎng)車(chē)間安全培訓內容2
一、車(chē)間消防安全知識——消防
消防是預防和撲救火災的總稱(chēng)。
A、消防燃燒的條件：控制可燃物，隔絕助燃物消除火源，以破壞燃燒的條件，最終達到防火的目的。
B、撲救
就是根據不同的燃燒的條件，采用不同的滅火方法(窒息滅火法、冷卻滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法)。有時(shí)甚至使用幾種方法，掌握進(jìn)攻時(shí)機，協(xié)助配合，使已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件得到破壞，迅速有效地撲滅火災。
C、注意消防通道的暢通。
二、車(chē)間消防安全知識——四種基本滅火法
1、窒息滅火法
窒息滅火法就是根據可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧)這個(gè)條件，采用適當措施阻止空氣流入燃燒區，或者采用不燃物質(zhì)或惰性氣體沖淡(稀)空氣中的氧含量，使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產(chǎn)裝置、設備容器內的火災。
2、冷卻滅火法
冷卻滅火法就是根據可燃物發(fā)生燃燒必須達到一定溫度的條件，將水或滅火劑直接噴灑在燃燒著(zhù)的物體上，使燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，從而終止燃燒。
3、隔離滅火法
隔離滅火法是根據發(fā)生燃燒必須具備可燃物的這個(gè)條件，將與燃燒物體鄰近的可燃物隔離開(kāi)，使燃燒停止。
4、抑制滅火法
抑制滅火法是將滅火劑噴在燃燒物體上，參與燃燒反應過(guò)程，使燃燒中產(chǎn)生的游離基消失，形成穩定分子或低活性的游離基，從而使燃燒終止。
三、車(chē)間消防安全知識——滅火器的分類(lèi)和使用方法
滅火器是一種可用人力移動(dòng)的輕便滅火器具。它由筒體、筒蓋、瓶膽、瓶夾器頭、噴嘴等部件組成。它結構簡(jiǎn)單，操作方便，使用面廣，是撲救初起火災必備的滅火器材。滅火器分類(lèi)如下：
A、化學(xué)泡沫滅火器
1、適用于石油制品，油脂等火災，不能撲救水溶性可燃、易燃液體火災，也不能撲救用電設備的火災。
2、使用方法：
①、在及時(shí)趕赴火場(chǎng)時(shí)不得將滅火器傾斜，更不可橫向或顛倒。
②、當距離著(zhù)火點(diǎn)有10米左右時(shí)，即可將筒體顛倒過(guò)來(lái)，一只手緊握提環(huán)，另一只手抓住筒體底，將泡沫射準燃燒物。
③、如果可燃液體已呈流淌狀燃燒，則應將泡沫由遠而近噴射，如果在容器內燃燒，應將泡沫射高容器的內壁，切忌直接對準液體面噴射。
④、撲救固體火災時(shí)，應將泡沫對準燃燒最猛烈處。
⑤、使用時(shí)滅火器應始終保持倒置狀態(tài)。
B、二氧化碳滅火器
1、二氧化碳滅火器一般適用于撲救600伏以下的帶電電器、貴重設備、圖書(shū)資料及可燃液體的初起火災。
2、使用方法：
①、滅火時(shí)要將滅火器提出防火場(chǎng)，在距離燃燒5米左右放下滅火器。
②、然后拉出保險銷(xiāo)，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手握緊啟閉閥的壓把。
③、對沒(méi)有噴射軟臂的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往下成70-90度。
④、使用時(shí)不能直接用手抓住喇叭筒體外壁和金屬連接管，防止手被凍傷。
⑤、滅火時(shí)，當呆燃物呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者應將二氧化碳滅火器的噴流由近而遠向火噴射。
⑥、如果可燃液體在容器內燃燒時(shí)，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器中噴射，但不能使二氧化碳射流直接沖到可燃液體面上。
⑦、在室外使用二氧化碳滅火器時(shí)，應選擇上風(fēng)方向噴射，在窄小的空間使用，操作者使用后迅速離開(kāi)，以防窒息、中毒。
C、干粉滅火器
1、干粉滅火器以高壓二氧化碳為動(dòng)力，利用噴射筒內的干粉進(jìn)行滅火，它適用于撲救石油及產(chǎn)品、可燃氣體、易燃液體、電器設備等初起火災，廣泛用于車(chē)間、礦山、船舶、油庫等場(chǎng)所。
2、使用方法：
滅火時(shí)，快速將滅火器扛到火場(chǎng)，在距燃燒場(chǎng)5米處放下滅火器，然后拉開(kāi)保險銷(xiāo)，按下壓把，對準火場(chǎng)根部由近而遠左右掃射。
D、1211滅火器
1、適用于任何可燃物引起的初起火災。
2、它的使用方法與干粉滅火器的使用方法相同。
四、車(chē)間消防安全知識——消防栓的知識
A、消防栓的組成
1、它主要由消防水帶、水槍、消防水閥門(mén)、專(zhuān)用消防水池、消防水管，報警自動(dòng)加壓水泵等零件組成。
2、使用方法：
發(fā)生火災時(shí)，先用消防鐘搞破報警玻璃，然后拋開(kāi)消防水排，將消防水帶的一頭套在消防栓口上，另一頭接上水槍?zhuān)シ�水槍后擰開(kāi)消防栓水閥門(mén)對準著(zhù)火點(diǎn)噴射。在拋消防水帶時(shí)，要將水帶拋?lái)槪灰袛Q、折疊現象;擰消防栓水閥時(shí)應抓穩水槍后進(jìn)行，免于水槍在水壓作用下擺動(dòng)傷人，水閥也應盡量擰開(kāi)，以保證水槍水壓和出水量。
五、車(chē)間消防安全知識——救火救護知識
一旦發(fā)生火災，面對緊急場(chǎng)面，必須沉著(zhù)冷靜，做到有組織、紀律、有準備、有效及時(shí)地撲救。
A、報警
一是向周?chē)娜藛T報警;二是向單位及本單位的義務(wù)消防隊報警;三是向當地公安消防報警。(我國的火警電話(huà)是“119”)
B、滅火：具體方法參見(jiàn)本資料。
C、救護措施
發(fā)生火災時(shí)，如有人被大火圍困，特別是圍困在樓上時(shí)，應首先組織力量，貫徹救人第一，救人與救火同步進(jìn)行的原則，積極施救。
1、自救方法
①、發(fā)生火災后，不要為穿衣、找錢(qián)財而耽誤寶貴的逃生時(shí)間，應迅速選擇與火源相反的通道脫離險地。逃離火場(chǎng)時(shí)若遇濃煙，應盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息;衣服被燒著(zhù)不要驚慌失措，趕快在地上翻滾，使火熄滅。
②、地有避難層、疏散樓梯的建筑，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤至安全點(diǎn)。
③、如樓梯雖已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水侵濕的衣服或被單由樓上快速沖下;如樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時(shí)，可利用房屋的窗、陽(yáng)臺、自來(lái)水管等逃生，也可用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，然后順繩子或布條滑下。
④、如各種逃生之路均被切斷，應退入室內，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延過(guò)程，還要用多層濕毛巾捂住口鼻，做好個(gè)人防護。
2、救人方法
①、緩和救人術(shù)
當樓房火災面積較大，受困人員較多時(shí)，可先引導，疏散受困人員到安全地點(diǎn)，然后再設法轉移到地面。
②、轉移救人術(shù)
當某單元樓房發(fā)生火災時(shí)，可引導被困人員通過(guò)屋頂或陽(yáng)臺轉移到另一單元進(jìn)行疏散搶救。
③、架梯救人術(shù)
利用云梯、曲臂車(chē)、三節或二節拉梯、掛鉤梯、單杠、搖梯等登高工具，架設在樓房安全位置實(shí)施搶救。
④、繩管救人術(shù)
利用室外排水管或安全繩子搶救被困人員。
⑤、控制救人術(shù)
用水搶控制住樓梯間的火勢，引導被困人員迅速沖下。
⑥、緩降救人術(shù)
利用緩降器等消防救護設施，把被困人員疏散到地面。
⑦、拉網(wǎng)救人術(shù)
可以張開(kāi)救生網(wǎng)或用衣服、棉被、帆布等設在地面，以供被困人員跳樓逃生。
工廠(chǎng)車(chē)間安全培訓內容3
1．廠(chǎng)部安全教育的主要內容
（1）講解勞動(dòng)保護的意義、任務(wù)、內容和其重要性，使新入廠(chǎng)的職工樹(shù)立起“安全第一”和“安全生產(chǎn)人人有責”的思想。
（2）介紹企業(yè)的安全概況，包括企業(yè)安全工作發(fā)展史，企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，工廠(chǎng)設備分布情況（重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設備的注意事項），工廠(chǎng)安全生產(chǎn)的組織。
（3）介紹國務(wù)院頒發(fā)的《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例以及企業(yè)內設置的各種警告標志和信號裝置等。
（4）介紹企業(yè)典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。廠(chǎng)級安全教育一般由企業(yè)安技部門(mén)負責進(jìn)行，時(shí)間為4*16小時(shí)。講解應和看圖片、參觀(guān)勞動(dòng)保護教育室結合起來(lái)，并應發(fā)一本淺顯易懂的規定手冊。
2．車(chē)間安全教育的主要內容
（1）介紹車(chē)間的概況。如車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn)，車(chē)間人員結構、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況，車(chē)間危險區域、有毒有害工種情況，車(chē)間勞動(dòng)保護方面的規章制度和對勞動(dòng)保護用品的穿戴要求和注意事項，車(chē)間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規定和安全要求，介紹車(chē)間常見(jiàn)事故和對典型事故案例的剖析，介紹車(chē)間安全生產(chǎn)中的好人好事，車(chē)間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。
（2）根據車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎知識。如冷加工車(chē)間的特點(diǎn)是金屬切削機床多、電氣設備多、起重設備多、運輸車(chē)輛多、各種油類(lèi)多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場(chǎng)地比較擁擠等。機床旋轉速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動(dòng)紀律，穿戴好防護用品，小心衣服，發(fā)辮被卷進(jìn)機器，手被旋轉的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時(shí)，要防止碰傷、壓傷、割傷；調整工夾刀具、測量工件、加油以及調整機床速度均須停車(chē)進(jìn)行；擦車(chē)時(shí)要切斷電源，并懸掛警告牌，清掃鐵屑時(shí)不能用手拉，要用鉤子鉤；工作場(chǎng)地應保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當，附件要符合要求規格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過(guò)大，操作時(shí)不要用力過(guò)猛，站立的位置應與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護眼鏡；加工超長(cháng)、超高產(chǎn)品，應有安全防護措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車(chē)間、鍋爐房、變配電站、危險品倉庫、油庫等，均應根據各自的特點(diǎn)，對新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識教育。
（3）介紹車(chē)間防火知識，包括防火的方針，車(chē)間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點(diǎn)，滅火器的性能、使用方法，車(chē)間消防組織情況，遇到火險如何處理等。
（4）組織新工人學(xué)習安全生產(chǎn)文件和安全操作規程制度，并應教育新工人尊敬師傅，聽(tīng)從指揮，安全生產(chǎn)。車(chē)間安全教育由車(chē)間主任或安技人員負責，授課時(shí)間一般需要4~8課時(shí)。
3．班組安全教育的主要內容
（1）本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險區域、設備狀況、消防設施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。
（2）講解本工種的安全操作規程和崗位責任，重點(diǎn)講思想上應時(shí)刻重視安全生產(chǎn)，自覺(jué)遵守安全操作規程，不違章作業(yè)；愛(ài)護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現了事故隱患，應及時(shí)報告領(lǐng)導，采取措施。
（3）講解如何正確使用愛(ài)護勞動(dòng)保護用品和文明生產(chǎn)的要求。要強調機床轉動(dòng)時(shí)不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進(jìn)入車(chē)間戴好工帽，進(jìn)入施工現場(chǎng)和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場(chǎng)地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。
（4）實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進(jìn)行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng)，說(shuō)明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規程將會(huì )造成的嚴重后果。
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