高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文（精選50篇）

　　金秋九月已經(jīng)不遠了,而在九月有一個(gè)很重要的節日教師節,這個(gè)屬于那些辛苦地培養、教育了我們的老師們的節日,教師節到了,那么你知道教師節的活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案范文（精選50篇），希望對大家有所幫助。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 1

　　一、活動(dòng)主題

　　濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

　　二、活動(dòng)目的

　　在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受、號召全體教師在第xx個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、校長(cháng)國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )、各中隊在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊部。

　　6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定、字數：中年級不少于300字、高年級不少于500字、上送時(shí)限：請在9月10日之前上交大隊部、上送份數：各班選送兩征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取、用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)、相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件、用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　在第37個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，為了讓教師節過(guò)得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應教育局黨委號召，開(kāi)展了“拒收節日饋贈，過(guò)文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長(cháng)中開(kāi)展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節、為此，黨支部為全校家長(cháng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(cháng)簽字，再返回學(xué)校。

　　2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì )，在師德大會(huì )上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，（詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內容）并著(zhù)重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節的通知、x校長(cháng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字、號召全體教師一定會(huì )履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為、積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營(yíng)造過(guò)文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領(lǐng)導督察：在教師節當天，校領(lǐng)導在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發(fā)現有一學(xué)生及家長(cháng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日（9月10日），開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 2

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第二十九個(gè)教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教，教書(shū)育人的熱情，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日——教師節前后。

　　三、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：嚴建國、陳進(jìn)生

　　副組長(cháng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、主題宣傳活動(dòng)

　　通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：唐紅敏

　　(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負責人：譚明

　　要求：

　　①在學(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類(lèi)先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級各類(lèi)尊師寄語(yǔ)或故事等。

　　②完成時(shí)間：正式開(kāi)學(xué)開(kāi)始，20xx年9月10日止。

　　(2)學(xué)校廣播宣傳：負責人：譚延喜

　　要求：

　　①專(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　　②內容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

　　③制定好廣播計劃，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)播至9月10日止。

　　(3)學(xué)校標語(yǔ)宣傳：負責人：廖寧江

　　要求：

　　①校門(mén)口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

　　②完成時(shí)間：9月2日

　　(4)學(xué)校板報宣傳：負責人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：教師節知識，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(cháng)賀詞信件等。

　　③9月8日前完成。

　　(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

　　②9月8日前完成;

　　③學(xué)生處組織檢查評比。

　　2、學(xué)生感恩活動(dòng)

　　組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動(dòng)。總負責人：肖聲忠

　　(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門(mén)口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學(xué)生會(huì )負責)

　　(2)9月9日，每節課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

　　(3)9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。(學(xué)生會(huì )負責)

　　(4)9月5日下午班會(huì )課：組織“感恩老師”主題班會(huì )。各系德育主任和各班班主任負責。

　　3、學(xué)校慶祝大會(huì )

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會(huì )。(學(xué)生處、團委負責)

　　主持：周公望;

　　程序：

　　1)、升國旗儀式;

　　2)、校長(cháng)致辭;

　　3)、教師代表講話(huà);

　　4)、學(xué)生代表講話(huà);場(chǎng)地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會(huì )

　　邀請部分人大代表，主管部門(mén)和轄區各級領(lǐng)導，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì )，宣傳教育和學(xué)校。總負責：唐紅敏

　　(1)時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì )議室

　　(2)、人員邀請：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導負責邀請;主管部門(mén)和轄區領(lǐng)導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負責邀請。

　　(3)會(huì )務(wù)接待：辦公室和人事處負責

　　(4)校園參觀(guān)：重點(diǎn)參觀(guān)展覽室。

　　5、舉辦書(shū)畫(huà)展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書(shū)法、繪畫(huà)和賀卡作品展：負責人：美術(shù)系

　　要求：

　　①每班上交書(shū)法、繪畫(huà)、賀卡分別各5件以上。

　　②9月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

　　6、召開(kāi)離休和退休處級干部座談會(huì )

　　9月9日上午10點(diǎn)在會(huì )議室召開(kāi)離休教師和退休處級干部座談會(huì )，慰問(wèn)老教師。(工會(huì )負責)

　　教師節活動(dòng)策劃方案大全

　　活動(dòng)主題：感恩教師節日快樂(lè )

　　活動(dòng)目的：

　　培養學(xué)生熱愛(ài)教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

　　活動(dòng)準備：

　　1、電子標語(yǔ)，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂(lè )!”

　　2、進(jìn)行以“感謝師恩”為主題的國旗下講話(huà)。

　　六(2)班學(xué)生代表，周二晨會(huì )時(shí)間

　　3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

　　4、全校活動(dòng)一：

　　選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫(huà)上自己設計的郵票。上面一定要寫(xiě)明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

　　(1)、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說(shuō)，說(shuō)出你最想對老師說(shuō)的話(huà)。

　　(2)、自己制作一個(gè)賀卡或畫(huà)一幅畫(huà)，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。

　　周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會(huì )放置六個(gè)信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00開(kāi)始，由小當家整理分發(fā)信件。

　　特別說(shuō)明，學(xué)生自制的信封大小不能超過(guò)A4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生若是選擇繪畫(huà)，紙張不要過(guò)大。

　　提倡低段選擇做賀卡和繪畫(huà);中高段選擇寫(xiě)信活動(dòng)。利用中秋假期在家完成。

　　5、全校活動(dòng)二：

　　各班在周二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂(lè )”的主題隊會(huì )，并做好記錄。

　　說(shuō)明：一年級周二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開(kāi)蒙禮儀”教育活動(dòng);六(2)和六(4)班班隊課制作花朵。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 3

　　一、活動(dòng)思想

　　今年9月10日是我國的教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.依托節日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為教師的快樂(lè )和幸福

　　2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日至x日

　　四、參加人員

　　全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導還有各位任課老師

　　五、活動(dòng)內容

　　1、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì )，熱烈慶祝教師節，表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師。

　　2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語(yǔ)，在校內出好一期專(zhuān)刊，積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節。

　　3、歌頌師恩。各班在教師節前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì )，布置一個(gè)祝福角，引導學(xué)生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專(zhuān)欄登發(fā)獲獎作品。

　　4、辦好實(shí)事。教師節前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì )對各村小進(jìn)行一次節日專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn)，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購買(mǎi)一份人身平安險，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

　　六、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導。主動(dòng)爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開(kāi)展好教師節慶祝活動(dòng)。本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì )性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確保活動(dòng)取得預期效果。

　　2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶祝活動(dòng)中來(lái)，真正取得慶祝活動(dòng)的實(shí)際效果。

　　3、及時(shí)總結。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動(dòng)的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報送活動(dòng)信息，不斷增強慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 4

　　一、活動(dòng)目的：

　　今年，中秋節和教師節兩個(gè)節日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節和中秋節，引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)。通過(guò)中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。

　　二、活動(dòng)內容：

　　(一)慶祝教師節活動(dòng)

　　1、加強宣傳，營(yíng)造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。

　　2、落實(shí)活動(dòng)，結合實(shí)際慶祝教師節。

　　(1)各班教師節前，召開(kāi)慶祝教師節班會(huì )，給老師一個(gè)小小驚喜。

　　a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻上一首歌，說(shuō)一句誠摯的祝福語(yǔ);

　　b當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);

　　c以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;

　　d給老師捶捶背，按摩按摩。

　　e清晨給每位老師獻上一支花。

　　說(shuō)明：各年級根據年級情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節的活動(dòng)。

　　3、布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

　　a回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們在回憶中感受師恩。

　　b請摘抄一段贊美老師的文章，表達對老師的贊美之情。

　　c教師節到了，你想對敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?

　　(二)歡慶中秋節活動(dòng)

　　利用假日作業(yè)形式，讓學(xué)生了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，探究有關(guān)月球的知識。

　　a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來(lái)。(可以從報紙、書(shū)刊上剪貼資料。)

　　b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī)，在美麗的意境中歡度中秋節。學(xué)生背誦后，請家長(cháng)檢查，并簽名。

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、請各班做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節日文化。

　　2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。

　　3、開(kāi)學(xué)后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè)，上交大隊部存檔。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 5

　　活動(dòng)背景：

　　教師被人們成為“園丁”，“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是備受社會(huì )尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學(xué)生，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。

　　活動(dòng)主題：

　　感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

　　活動(dòng)口號：

　　歲月如歌感謝師恩

　　活動(dòng)內容：

　　活動(dòng)一：學(xué)習制作感恩賀卡(校青協(xié)負責)活動(dòng)二：現場(chǎng)出感謝師恩海報(院青協(xié)負責)

　　活動(dòng)目標：

　　1、情感目標：在活動(dòng)中，培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)，互相幫助。

　　2、形象目標：在學(xué)習過(guò)程中，每名志愿者要體現出各自能學(xué)習，樂(lè )于奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　3、根本目標：深化大學(xué)生對教師節的理解，養成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　活動(dòng)一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00

　　地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心303教室

　　活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)宣傳海報一張(大)

　　資源需要：

　　1、活動(dòng)宣傳海報(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內容介紹，并招募義工)1張

　　2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)

　　3、制作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協(xié)宣傳部)

　　4、海報宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

　　活動(dòng)流程：

　　1、義工站招募義工35名(義工站)

　　2、9月10日18：45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節日組和義工站)

　　3、登記義工

　　一、活動(dòng)的前期準備

　　1、9月2日，由節日組完成活動(dòng)策劃并向主席團提出活動(dòng)，且由節日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺灣慈濟慈善基金會(huì )，藝術(shù)學(xué)院青協(xié)，做好各方溝通工作

　　2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開(kāi)始招募義工

　　3、9月7日，義工招募，培訓

　　二、活動(dòng)內容：

　　1、9月6日，宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報的制作，并張貼在常客隆樓下，義工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一：東湖校區)，20名(活動(dòng)二：藝術(shù)學(xué)院)。

　　2、9月20日18:40，節日組和項目服務(wù)部成員到達活動(dòng)現場(chǎng)，并布置好會(huì )場(chǎng)。新聞部到達現場(chǎng)準備采集新聞材料，義工站抵達活動(dòng)地點(diǎn)后開(kāi)始分配義工裝，并登記義工

　　3、21:00活動(dòng)結束后，在場(chǎng)人員整理現場(chǎng)，感恩賀卡保存好

　　4、9月13號，展板回收

　　三、活動(dòng)后期整理：

　　1、9月10日節日組做好活動(dòng)記錄及總結(黃妍)

　　2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)

　　3、活動(dòng)結束后3天，部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結

　　活動(dòng)經(jīng)費(初步預算)：

　　活動(dòng)所需物品，指導方和青協(xié)內部可以提供

　　四、注意事項：

　　1、活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全，避免傷害

　　2、活動(dòng)現場(chǎng)應維持好有序的秩序，避免喧嘩

　　3、活動(dòng)完畢，統一合影留念

　　4、如遇下雨，活動(dòng)二展板放置在對應樓的走廊內

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 6

　　一、指導思想

　　今年教師節，我校本著(zhù)和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動(dòng)來(lái)表達對老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗等系列活動(dòng)，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè )教熱情，營(yíng)造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、今天，我成了你體驗活動(dòng)

　　教師節當天，所有課程都由學(xué)生代表當小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學(xué)內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學(xué)案和上課流程）。活動(dòng)結束后，于自修課時(shí)間在班內投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

　　2、教師節征文活動(dòng)

　　征文有兩項：

　　一是由新宇文學(xué)社組織開(kāi)展我和我的老師主題征文，各班上交5以上文章，于9月8日晚自修前由班長(cháng)收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。

　　二是團委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng)，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節活動(dòng)為內容，寫(xiě)一文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書(shū)（或班長(cháng)）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個(gè)年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

　　3、我與我的老師主題班會(huì )

　　邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會(huì )課上建議采用的活動(dòng)有：我遇到的最 的老師分享活動(dòng)（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)），假如我是老師演講比賽、老師，我來(lái)為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節。

　　4、老師，我想對您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)

　　在9月6至10日都是廣播站教師節專(zhuān)題播音時(shí)間，各班可購買(mǎi)小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫(xiě)留言或祝福（并簽名），班長(cháng)收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話(huà)語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節主題宣傳欄上。

　　也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。

　　與老師（曾經(jīng)的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

　　5、節日問(wèn)候活動(dòng)

　　教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè )。各班也可自擬特別的表達方式。

　　6、組織高效課堂

　　不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

　　三、活動(dòng)要求

　　各年級應進(jìn)行跟蹤指導，并根據各班體驗活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導好學(xué)生的授課體驗活動(dòng)。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 7

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使學(xué)生更進(jìn)一步了解老師對學(xué)生的特別的愛(ài)。

　　2、在豐富的活動(dòng)中，拉近老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)感情。

　　二、活動(dòng)準備：

　　選定主持人、布置教室、排節目

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一)、主持人請求活動(dòng)開(kāi)始。

　　了解教師節

　　合：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家上午好。

　　A：在這個(gè)金色的九月里，伴著(zhù)徐徐秋風(fēng)，我們已經(jīng)迎來(lái)了教師節!這一節班隊會(huì )的主題是"親愛(ài)的老師,我用什么來(lái)回報您!"

　　B：我想，我們首先祝老師們身體健康、工作順利、心想事成、萬(wàn)事如意、天天開(kāi)心!

　　A：教師節是一個(gè)神圣的節日。那么，你們知道教師節的由來(lái)嗎?那么我們請同學(xué)來(lái)介紹一下。

　　B：請大家仔細聽(tīng)，說(shuō)不定他們要出題考你們呢?

　　二)游戲

　　C：回首過(guò)去的幾年，是誰(shuí)把我們從一年級不懂事的小弟弟、小妹妹們帶上了四年級，引領(lǐng)我們成長(cháng)?

　　D：是誰(shuí)用那辛勤的汗水，換取了我們的進(jìn)步?

　　C：又是誰(shuí)，用那和藹的目光，滋潤了我們的心田呢?

　　D：不錯，就是我們敬愛(ài)的老師們，是老師孜孜不倦的工作，給予了我們優(yōu)秀的成績(jì)，培育我們健康成長(cháng)。

　　C、D：那么你們還記得那些老師的名字嗎?

　　C：下面我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單而有意思的游戲，請大家聽(tīng)一段音樂(lè )，在一定的時(shí)間

　　內把你所知道的老師的名字寫(xiě)下來(lái)，看誰(shuí)寫(xiě)得最多，看誰(shuí)寫(xiě)得最正確?請大家把準備好的紙和筆拿出來(lái)，開(kāi)始!

　　D：麻煩胡老師批閱，等活動(dòng)結束以后再來(lái)宣布，好嗎?

　　三)、才藝表演

　　A：老師永遠是我們心目中的榜樣，大家可知道，我們的老師個(gè)個(gè)都有自己的特長(cháng)呢。

　　請我們班的百靈鳥(niǎo)們帶來(lái)的歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　B：你們知道嗎?有多少文人墨客用手中的筆贊美老師，又有多少首詩(shī)來(lái)贊美老師，今天有幾個(gè)同學(xué)也想來(lái)朗誦一番。掌聲歡迎!

　　四)、小品兼座談會(huì )

　　A：在教師節，我們?yōu)槔蠋煈�該做些什么�?是送禮物，是給老師一個(gè)微笑，還是……現在，讓我們一起來(lái)討論一下，教師節讓老師最欣慰的禮物是什么呢?(討論開(kāi)始，主持人請人回答)

　　B：是啊，但是，是不是只有9月10日這天才要尊敬老師。唱歌、鮮花，哇，享受明星一樣的待遇，讓老師開(kāi)心得不得了。可節日一過(guò)，大家又是什么表現呢?(互扮老師、學(xué)生，設計不同的地點(diǎn)見(jiàn)到不同的老師該怎樣問(wèn)好?一、見(jiàn)到老師頭一低，溜。二、還有教自己的就問(wèn)好，不教自己的頭一揚，好像不認得似的。

　　三、上課聊天、不交作業(yè)

　　B：小小討論會(huì )：這就叫尊敬老師嗎?

　　A：那么我們再來(lái)看一個(gè)情境劇，相信看了這個(gè)情境劇，大家又有很多話(huà)想說(shuō)吧，你們想說(shuō)寫(xiě)什么呢?

　　五)、送祝福

　　C：在我們與老師相處的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的事，其中有歡樂(lè )，有感慨，有收獲。

　　D：老師的一句贊美之言，是我們努力學(xué)習的動(dòng)力，您讓我們走向成功之路。

　　C：老師的批評指正，是我們改正錯誤的動(dòng)力，是您使我們不會(huì )在人生的道路中迷失自己。

　　D：經(jīng)過(guò)幾年的相處，我們和老師之間的情感越來(lái)越濃了。不是嗎?

　　C：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝之情，但只有借此表達我們對老師的謝意吧!

　　六)、請班主任講話(huà)

　　謝謝同學(xué)們，老師希望在今后的日子里，能和同學(xué)們一起在知識的海洋里遨游!(教師鞠躬)

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 8

　　秋風(fēng)送爽，學(xué)子們進(jìn)入到了自己久違的校園環(huán)境，很快就是教師節了，我們做了充足的準備，為迎接這次教師節的到來(lái)進(jìn)行了主題策劃，如下：

　　一、班會(huì )目標

　　1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

　　2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

　　二、班會(huì )過(guò)程

　　1、播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。

　　我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

　　2、討論：自己怎樣認識感恩的？

　　學(xué)生：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。

　　學(xué)生：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

　　學(xué)生：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。

　　學(xué)生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。

　　教師總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換，可以這樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。

　　三、討論

　　1、為什么要感恩父母？

　　2、為什么要感恩老師？

　　3、為什么要感恩自然和身邊的人？

　　學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

　　四、繼續討論

　　1、怎樣感恩父母？

　　2、怎樣感恩老師？

　　3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

　　學(xué)生針對以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結。

　　五、感恩小故事

　　六、結束語(yǔ)

　　做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的＇同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學(xué)生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 9

　　一、教育目的：

　　通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。

　　二、教育形式：

　　以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

　　三、環(huán)境設置：

　　利用多媒體設備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

　　四、教育內容：

　　1、課前準備：

　　(1)以小隊為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

　　(2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道。

　　2、教育過(guò)程：

　　主持人：無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：Goodmorning,teacher.教師節，同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

　　有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

　　(1)尊師重教是全社會(huì )的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)。主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師。”這段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。

　　(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問(wèn)題。

　　問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

　　問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

　　同學(xué)A：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

　　同學(xué)B：我有時(shí)上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話(huà)，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

　　同學(xué)C：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著(zhù)頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

　　主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

　　(3)接下來(lái)，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽：你喜歡x老師還有Y老師?

　　正方：朋友型老師至上。

　　反方：師生不宜太親近。

　　主持人：經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結論：不管我們的老師是哪一種類(lèi)型，他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們。

　　(4)下面請聽(tīng)朗誦《老師，我們最尊敬的人》

　　(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃�事業(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調查報告。

　　主持人：通過(guò)大家細微的觀(guān)察，大家不難發(fā)現，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

　　主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?

　　同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì )的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當你遇到老師時(shí)，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。

　　同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì )對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導，尊重老師的勞動(dòng)，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

　　主持人：大家都說(shuō)得很好，下面請我們的班長(cháng)說(shuō)幾句。

　　班長(cháng)總結：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁(yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專(zhuān)心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語(yǔ)言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽(tīng)從教師的教導，不辜負老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習，養成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

　　主持人：最后請我們的班主任老師總結。

　　班主任：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì )忘記老師在他的成長(cháng)道路上所花費的巨大心血。“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻、不圖回報、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè )道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師!但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。

　　主持人：xx將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!本次主題班會(huì )到此結束。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 10

　　一、活動(dòng)目的

　　在第37個(gè)教師節來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動(dòng)主題

　　感謝師恩，愛(ài)在我心。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日。

　　四、活動(dòng)對象

　　全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各年級教室。

　　六、活動(dòng)準備

　　1、召開(kāi)中隊委會(huì )議，向隊干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會(huì )、隊會(huì )向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準備。

　　（1）交一份最好的作業(yè)。

　　（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門(mén)口送給每一位老師。（x月x日下午第x節課在x年級教室）

　　（3）給老師一天最好的表現。

　　（4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

　　（5）各中隊制作一份尊師卡。

　　（6）出一期慶祝教師節和國慶節的專(zhuān)題板報。（x月x日檢查評比）

　　七、大隊主題會(huì )活動(dòng)

　　進(jìn)行一次特殊的愛(ài)的禮物（x月x日）。

　　1、節日致辭

　　2、向老師獻花。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 11

　　活動(dòng)目標

　　1.了解生活中常見(jiàn)車(chē)輛的基本功用，感受車(chē)子給人們生活帶來(lái)的便利。

　　2.能積極參與車(chē)子用處的討論，大膽表達自己的見(jiàn)解。

　　3.樂(lè )意與同伴一起玩自己帶來(lái)的玩具車(chē)，體驗分享的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備

　　1.教師準備出租車(chē)、公共汽車(chē)、鏟車(chē)、水泥攪拌車(chē)、翻斗車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、自行車(chē)的圖片;家長(cháng)為幼兒準備各種各樣的玩具汽車(chē)，帶幼兒上街觀(guān)察各種各樣的車(chē)子。

　　2.教學(xué)cd《各種各樣的車(chē)子》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.組織幼兒談話(huà)，導入活動(dòng)。

　　提問(wèn)：你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車(chē)的話(huà)一般乘什么車(chē)?

　　幼兒自由交流和分享。

　　幼兒集體交流，教師適時(shí)歸納和小結，并引導幼兒討論乘車(chē)的注意事項(分出租車(chē)、公共汽車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)進(jìn)行討論)。

　　2.出示圖片，講述故事《各種各樣的車(chē)子》，幫助幼兒了解不同車(chē)輛的不同功用。

　　提問(wèn)：故事中的小朋友上街看見(jiàn)了什么車(chē)子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車(chē)子?它又有什么用呢?

　　幼兒自由交流并討論。

　　個(gè)別幼兒在集體中發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　教師引導幼兒小結：馬路上有各種各樣的車(chē)子，它們給人們的生活帶來(lái)很多便利，幫了人們很多忙。我們要愛(ài)護車(chē)子，還要注意安全，不要到機動(dòng)車(chē)道上奔跑玩耍。

　　3.幼兒游戲：好玩的車(chē)子。

　　--教師請幼兒介紹自己帶來(lái)的車(chē)子并和幼兒同伴一起玩耍。

　　活動(dòng)提示

　　1.車(chē)子是幼兒特別是城市幼兒常見(jiàn)的，但他們對車(chē)子的功能未必關(guān)注和了解。該活動(dòng)可以拓展幼兒的知識經(jīng)驗，使幼兒了解不同車(chē)輛的不同功用，從而懂得愛(ài)護車(chē)子，注意安全。

　　2.活動(dòng)的著(zhù)眼點(diǎn)在于幫助幼兒了解車(chē)子的功用以及和人們生活的`關(guān)系，對結構外形等科學(xué)方面的知識不必過(guò)多講述。

　　3.建議家長(cháng)和孩子一起觀(guān)察路上的車(chē)子，請孩子說(shuō)說(shuō)馬路上有些什么車(chē)?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀(guān)察車(chē)子的同時(shí)可以順便對孩子進(jìn)行安全方面的教育。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 12

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題中隊會(huì )，開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì )到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節日的祝福，做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月8日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五（4）班教室

　　活動(dòng)準備：

　　1、準備好文藝節目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機一臺，有關(guān)樂(lè )曲磁帶一盒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、送節日祝福

　　全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！

　　3、敘師生情誼

　　學(xué)生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對老師說(shuō)的話(huà)。

　　（背景音樂(lè )：《感恩的心》）

　　4、向老師獻禮

　　（1）獨唱：《采一束鮮花》

　　（2）朗誦：《園丁頌》等

　　（3）游戲：學(xué)生比劃老師猜

　　（4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　　（6）大合唱：班歌《我愛(ài)我家》

　　5、表自我決心

　　每天我為老師倒杯茶；

　　每天我為老師捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辭

　　7、主持人宣布活動(dòng)結束

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 13

　　活動(dòng)目標：

　　1.為自己擁有一雙靈巧、獨特的手而自豪。

　　2.體驗大拇指的作用。

　　活動(dòng)準備：

　　紙，印泥，橡皮膏或膠帶紙，手帕，黃豆，大頭針。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小手真神奇

　　1.動(dòng)一動(dòng)我們的小手，看看什么地方最靈活，能干什么。

　　2.我們的手心和手背有什么不一樣?

　　3.每個(gè)人的手掌紋一樣嗎?請幼兒先比一比自己的左右手，然后把自己左手的掌紋印下來(lái)和別的小朋友比一比，了解每個(gè)人的掌紋都是不一樣的。

　　二、大拇指有多重要

　　1.請幼兒用橡皮膏或膠帶紙把一只手的大拇指固定在手心里。

　　2.幼兒做小實(shí)驗，體驗大拇指的作用。如：撿黃豆，撿大頭針，扣紐扣或拉拉鏈，把一塊手帕折疊起來(lái)。

　　3.動(dòng)物的"手"和我們的有什么不一樣?

　　4.動(dòng)物的"手"沒(méi)有像我們這樣靈活的大拇指，我們能很方便、很靈巧地拿任何細小的東西，而動(dòng)物不行。

　　建議：

　　1.這一活動(dòng)從感受并發(fā)現手的靈巧和獨特切入，進(jìn)而感受大拇指的獨特作用。

　　2.大拇指只有兩節，卻占所有手部功能的一半以上，它長(cháng)在其他四指的另一側，有合掌功能，可以和另四指形成拮抗作用。舉凡抓、握、捏、夾等動(dòng)作，大拇指都起著(zhù)主要作用。沒(méi)有大拇指，拿筆、拿筷子、穿衣、開(kāi)鎖以及穿針引線(xiàn)都會(huì )發(fā)生困難。猩猩、猴子等靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的手指都長(cháng)在同一側，只能做抓、握等簡(jiǎn)單動(dòng)作，不能完成精細動(dòng)作。因此，大拇指特殊結構的形成在人類(lèi)進(jìn)化中具有里程碑意義。沒(méi)有大拇指的特殊功能，人的手部動(dòng)作將和靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物一樣沒(méi)有區別。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 14

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道家庭的由來(lái)。

　　2，初步獲得"結婚"的概念。

　　活動(dòng)準備:

　　事先向家長(cháng)收集部分結婚照、故事《結婚照》圖片。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解故事內容，知道代代相傳的原理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解結婚的概念。

　　活動(dòng)流程：

　　一、出示結婚照導入：

　　今天我們帶了許多照片?是爸爸媽媽的結婚照，讓我們來(lái)一起看看，你認識照片上是誰(shuí)的爸爸媽媽嗎?(幼兒自由觀(guān)察簡(jiǎn)述)

　　二、幼兒觀(guān)察照片，了解故事情節：

　　1、剛才小朋友從照片上看到了xxx的爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有某某呢?(幼兒回答)

　　是不是像小朋友說(shuō)的一樣，讓我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)關(guān)于結婚照的故事。

　　2、講述故事《結婚照》

　　小朋友，你們知道照片里為什么沒(méi)有麗麗?

　　那你們知道爺爺奶奶結婚生下了誰(shuí)?

　　爸爸媽媽結婚又生下誰(shuí)?什么是"結婚"?

　　教師小結：對呀!我們的家庭是人們一代傳一代變成的。如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�就不�?huì )有你。

　　三、欣賞照片：

　　請幼兒將帶來(lái)的照片一起欣賞，介紹你是從哪來(lái)的?

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 15

　　活動(dòng)設計目的：

　　由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級，對教師節的相關(guān)知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學(xué)生了解教師節這一節日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以便落實(shí)到日常學(xué)習生活中。于是，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實(shí)習生來(lái)主持這次班隊活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫(xiě)的一句話(huà)并念給老師聽(tīng)，使每一位老師感受到節日的溫馨。

　　活動(dòng)準備：

　　1、老師設計一張心形的大圖畫(huà)紙，上面寫(xiě)有“老師，你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。

　　2、給每個(gè)學(xué)生準備一張便利貼。

　　3、活動(dòng)的主持人（兩位實(shí)習老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

　　4、PPT《教師節快樂(lè )！》和音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　5、邀請該班的任教老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（先用電子白板打出“教師節快樂(lè )”幾個(gè)字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。）

　　（一）欣賞《每當我走過(guò)老師的窗前》。

　　陳：同學(xué)們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來(lái)聽(tīng)一首唱給我們老師的歌曲吧，會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)電腦屏幕來(lái)一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛(ài)！

　　（電腦屏幕上播放《每當我走過(guò)老師的窗前》）

　　（二）通過(guò)主持人的講解對白，讓學(xué)生知道教師節相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。

　　黃：剛才我們已聽(tīng)了《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那么，有誰(shuí)知道老師的節日是哪一天嗎？ （請學(xué)生回答）

　　陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說(shuō)：老師，節日快樂(lè )！

　　黃：今年是我國的第37個(gè)教師節，我國自古以來(lái)就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師，認真學(xué)習，努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生 。

　　陳：大家都說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人； 老師們無(wú)私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　黃：親愛(ài)的老師，您辛苦了! 我們再次向您說(shuō)聲：謝謝！(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)

　　陳：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動(dòng)課時(shí)，也有老師與我們一起玩耍時(shí)的身影?(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學(xué)生的圖片。)

　　（三）引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)該怎么做。

　　黃：同學(xué)們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢？

　　（請幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習生活中該怎么做。）

　　（四）寫(xiě)一寫(xiě)對老師說(shuō)的話(huà)并展示出來(lái)。

　　陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽?zhuān)�老師的教導我們永遠記在心上。同學(xué)們，你現在有什么心里話(huà)對老師說(shuō)嗎？現在， 我們每個(gè)人就把你想對老師說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）。

　　黃：請同學(xué)們拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)吧。

　　（趁學(xué)生們寫(xiě)話(huà)的同時(shí)，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫(huà)紙貼在教室后面的墻上）

　　（學(xué)生們在寫(xiě)話(huà)時(shí)，播放背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》）

　　陳：請先寫(xiě)好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽(tīng)，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫(huà)紙上。

　　（五）請我們的班主任尹老師為我們的活動(dòng)作小結。

　　（六）活動(dòng)結束:

　　陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節日快樂(lè )！

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 16

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

　　主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī);

　　主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《老師，我想對您說(shuō)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。

　　女：那沒(méi)有結尾的結尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著(zhù)很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您：老師，您好!

　　主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽(tīng)歌曲《每當我輕輕走過(guò)您窗前》!

　　主持乙：是啊!老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句不正是我們老師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

　　主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

　　主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養的具體表現。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來(lái)表達對老師的愛(ài)呢?

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧!請聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，老師就會(huì )更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè )教。

　　主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻。

　　主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng )美好的明天。讓我們一起感謝老師!

　　全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!

　　班主任發(fā)言：

　　現在，我的心情非常激動(dòng)。看了大家的節目，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。同學(xué)們，愿大家在長(cháng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(cháng)，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空，去創(chuàng )造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

　　主持合：主題班會(huì )《老師，我想對您說(shuō)》到此結束。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 17

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、學(xué)生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。

　　2、確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩)。

　　3、音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　4、準備幾束鮮花。

　　5、邀請參加活動(dòng)的所有老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：(布置黑板，音樂(lè )響起。)

　　一、主持人甲：

　　全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!

　　同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

　　甲：陽(yáng)光燦爛的9月，乙：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。

　　甲：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

　　乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

　　合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：(全體同學(xué))：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了!

　　二、主持人乙：下面請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師的愛(ài)，老師的心》。(3位學(xué)生朗誦詩(shī)歌)

　　女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來(lái)獻上禮物。)

　　甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節。可是，世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?

　　乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

　　三、聽(tīng)記者介紹其他國家的教師節

　　記者1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會(huì )外，還有向教師獻花等敬師活動(dòng)。

　　記者2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

　　記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　記者5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

　　記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節。節前，國家要召開(kāi)教師代表大會(huì )，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

　　記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì )主義教育提綱》，將這天定為教師節。

　　記者8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。

　　記者9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過(guò)的。

　　四、甲：沒(méi)想到，教師節有這么多豐富的知識啊!

　　乙：老師媽媽?zhuān)�您為我們操碎了心男：老師媽媽�(zhuān)�您為我們流干了淚

　　乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

　　甲：您像園丁，培育著(zhù)祖國的花朵

　　乙：您像粉筆，默默地奉獻著(zhù)自己

　　合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

　　甲：我們班舞蹈隊的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧!

　　乙：祝老師身體健康，永遠年輕!(舞蹈隊表演《健康舞》)

　　五、結束語(yǔ)

　　男：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津

　　女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情

　　男：一尺講臺，映著(zhù)老師高大的身影

　　女：一根教鞭，指著(zhù)通向理想的.航向

　　合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂(lè )，工作順利!

　　主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了!”

　　教師節主題班會(huì )到此結束!

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 18

　　活動(dòng)要求：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

　　2、通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3、在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、序

　　主持：同學(xué)們，這節課我們是班會(huì )課，現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。

　　打一節日名稱(chēng)（謎底：教師節）

　　主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。

　　二、教師節來(lái)歷：

　　主持：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？現在請陳睿同學(xué)為我們講講。

　　“6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。

　　“8.27”教師節。1939年，教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

　　“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。

　　“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

　　三、體會(huì )教師工作的辛苦。

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請幾位同學(xué)講）

　　現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？

　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

　　主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽(tīng)喬政府同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　五、宋東霖同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》

　　六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

　　（1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。

　　（2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習。

　　七、小品《送禮》

　　主持：我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂(lè )，有的`想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱(chēng)心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：吳宇等。

　　故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。

　　1、討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見(jiàn)）

　　小朋友們說(shuō)的好，老師最稱(chēng)心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長(cháng)，看到我們都取得好成績(jì)，我們能天天送我這件最稱(chēng)心的禮物嗎？

　　2、行為訓練：

　　（1）上課習慣訓練

　　預備鈴響了，我們該怎么做？

　　好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表?yè)P坐姿好的小朋友，并做示范）

　　（2）出示優(yōu)秀作業(yè)本

　　八、詩(shī)朗誦

　　詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了！》

　　九、學(xué)習一首贊教師的兒歌

　　兒歌頌《教師贊》

　　十、畫(huà)心中的老師，并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。

　　十一、總結。

　　老師：今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看了小品、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 19

　　今年是第37個(gè)教師節，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機構組成及職責

　　組長(cháng)：xxx。

　　小組成員單位：工會(huì )、團委、院辦公室、系部等。

　　職責：負責本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調、準備工作。

　　三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì )議

　　籌備會(huì )議于x月x日與行政例會(huì )合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置

　　在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條；在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓樓門(mén)口張貼；各教室統一更換主題為教師節內容的板報；廣播室定時(shí)播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會(huì )

　　（1）閱覽室現場(chǎng)布置。

　　（2）大會(huì )議程及準備工作。領(lǐng)導講話(huà)并宣讀賀信；

　　學(xué)生會(huì )代表向教師代表獻花；表彰先進(jìn)；模范教師、學(xué)生代表講話(huà)）；文藝節目；參會(huì )人員：院領(lǐng)導、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

　　4、學(xué)生慶祝教師節活動(dòng)

　　組織專(zhuān)題班會(huì )、教師座談會(huì )；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；組織慶教師節字、畫(huà)展覽；組織志愿者結合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛生；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 20

　　一、活動(dòng)目的：

　　尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學(xué)生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節日，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)這次中隊活動(dòng)，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動(dòng) 中培養學(xué)生尊敬老師的思想品德。

　　二、活動(dòng)準備：自制賀卡，編排節目，設計版面。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人發(fā)言：

　　A：在過(guò)去的一年里，我們和老師一起奮斗過(guò)，努力過(guò)，現在我們已經(jīng)是六年級的大學(xué)生了，又步入了新的教室，接觸了新的老師，他們的諄諄教導使我們感受到每一位老師都具有的慈祥與博學(xué)，也讓我們深深感受到老師的關(guān)愛(ài)，今天，感謝各位老師能夠來(lái)參加這次班會(huì )。我提議大家用熱烈的掌聲歡迎老師的到來(lái)。

　　B：人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻老師的無(wú)私奉獻，人們也常用“落紅不是情物，化作春泥更護花”來(lái)頌揚老師的為事業(yè)獻身的精神，由此可見(jiàn)老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他授予我們知識，教給我們做人的道理。明天就是教師節了，在這里我要代表全體同學(xué)，向老師道一句“節日快樂(lè )！”

　　第一環(huán)節：送祝福表心意

　　A：在學(xué)校，老師是與我們接觸最密切的人，也是最關(guān)心我們的人，相信同學(xué)們一定有好多話(huà)要對老師說(shuō)，一定有深深的感恩之情要向老師表達。今天，就讓我們借著(zhù)這次班會(huì )的機會(huì )，向敬愛(ài)的老師送上我們誠摯的祝福！（同學(xué)們把自己親手制作的賀卡送給老師，并大聲讀出賀卡上的祝福語(yǔ)。）

　　第二環(huán)節：節目表演

　　B：同學(xué)們質(zhì)樸的語(yǔ)言雖毫無(wú)韻律可言，但卻透著(zhù)自己的真情實(shí)感，在同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對老師們的崇敬與熱愛(ài)，下面再讓我們把自己精心準備的節目獻給老師，讓它送去我們對老師的深深祝福，愿老師們身體健康、笑口常開(kāi)！

　　第三環(huán)節：宣讀倡議書(shū)

　　A：老師同家長(cháng)一樣對我們充滿(mǎn)了希望，我想大家也一定不會(huì )辜負老師的期望，下面請全體同學(xué)和我一起讀一下倡議書(shū)：認真聽(tīng)好老師的每堂課；見(jiàn)到老師問(wèn)好；虛心接受老師的批評，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門(mén)，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛生工作，講臺布置得整潔美觀(guān)，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀律，不遲到、不早退，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)和不斷的進(jìn)步來(lái)報答老師的深恩！

　　第四環(huán)節：結束語(yǔ)

　　B：同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛(ài)，以最簡(jiǎn)單的方式表達出來(lái)，讓我們以尊師愛(ài)校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線(xiàn)，去編織自己彩色的夢(mèng)！

　　A：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在學(xué)習中學(xué)會(huì )尊重，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來(lái)傳遞問(wèn)候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝愿最關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的老師們節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、合家幸福！

　　四、班主任發(fā)言：

　　現在，我的心情非常激動(dòng)。看了大家的節目，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。

　　五、主持人宣布：

　　“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”主題班會(huì )到此結束！

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 21

　　一、活動(dòng)主題：

　　感念師恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的

　　老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中區感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。使整個(gè)檢驗技術(shù)學(xué)院處處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)：

　　四、活動(dòng)對象：

　　學(xué)院所有老師及在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　六、活動(dòng)內容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購買(mǎi)材料、自制賀卡并簽名贈寫(xiě)祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之道、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個(gè)小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學(xué)自己制作賀卡，把問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)獻給每位老師。

　　B、要求各班學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，在上課之前對老師說(shuō)一聲：“老師好！”，下課時(shí)能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了。” C、以全班同學(xué)的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書(shū)在辦公室值日，打掃衛生。

　　七、活動(dòng)安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團總支文體部負責活動(dòng)所需要的物資；組織部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　八、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　九、活動(dòng)總結

　　由文體部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結，寫(xiě)出相關(guān)報道并將總結報告提交學(xué)院網(wǎng)站。

　　十、未盡事宜，另行安排xxxxxx學(xué)院

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 22

　　一、指導思想

　　根據教育部印發(fā)的《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知》的文件精神，集中展示教育系統學(xué)習黨的十九大精神、推進(jìn)落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》取得的新進(jìn)展新成效，進(jìn)一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　我校將圍繞主題，結合實(shí)際，認真組織開(kāi)展好第34個(gè)教師節相關(guān)活動(dòng)。讓廣大教師切身感受到節日的濃厚氛圍，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我世紀，無(wú)私奉獻”的精神，確保廣大教師過(guò)一個(gè)喜慶、祥和的節日。

　　二、教師節活動(dòng)主題：

　　弘揚高尚師德，潛心立德樹(shù)人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月9日-10日

　　四、組織領(lǐng)導

　　本次活動(dòng)由學(xué)校黨總支部、校委會(huì )總負責，校各部門(mén)協(xié)助組織工作。教職工趣味活動(dòng)由各級部配合體育組完成。

　　五、活動(dòng)內容：

　　1.校園環(huán)境布置：一樓電子屏幕滾動(dòng)播放對教師祝福語(yǔ)，“熱烈慶祝第34個(gè)教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂(lè )!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月9日—16日;教室里由各班班主任負責在9月8日前完成一期慶祝教師節的專(zhuān)題黑板報。

　　2.廣播站送祝福：校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全校學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　　①專(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

　　3.主題班會(huì )

　　各班利用9月9日晚自習開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。由各班班委會(huì )負責，可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。全體科任教師隨班參加，以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。

　　4.國旗下講話(huà)暨教師節表彰大會(huì )：

　　校黨總支書(shū)記喬龍代表校委會(huì )作國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。同時(shí)評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物（校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵和優(yōu)秀德育工作者），大會(huì )具體流程另定。（備注：上午第三節課調整至第五節）

　　5.征文：

　　主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。由校信息辦負責制定方案及表彰，語(yǔ)文教研組配合評選。

　　6.趣味體育活動(dòng)：

　　為慶祝第34個(gè)教師節，豐富教職工文化生活，增強體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的凝聚力、向心力，利用9月10日下午舉辦趣味體育活動(dòng) ，具體活動(dòng)方案由體育組負責制定實(shí)施。

　　備注：9月10日下午高一學(xué)生參加教師活動(dòng)觀(guān)摩，高二、高三學(xué)生上自習。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.此次活動(dòng)具體由校委會(huì )負責，做好具體統籌協(xié)調和指導工作;各部門(mén)全面配合，共同努力。

　　2.活動(dòng)氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

　　3.各位相關(guān)負責人，負責設計好自己負擔的工作環(huán)節，做好思想和物質(zhì)準備，使整個(gè)環(huán)節緊而有序，活而不亂。充分體現慶祝活動(dòng)的教育性、群體性、服務(wù)性和引導性，引導廣大師生積極參與，確保各項活動(dòng)取得良好效果。

　　4.努力加大宣傳力度。主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門(mén)大力宣傳我校的先進(jìn)典型，通過(guò)校園網(wǎng)、微信平臺、宣傳櫥窗、標語(yǔ)等陣地加強宣傳，形成合力，進(jìn)一步推動(dòng)全校形成尊師重教的良好氛圍。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 23

　　一、活動(dòng)目標

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的'大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以"教師節"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　2.第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

　　我們大家都愛(ài)她。

　　3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們中xx班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))

　　4.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。

　　5.第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

　　6.

　　A.祝福送老師：

　　(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　(2)大班幼兒代表講話(huà)

　　B.愛(ài)心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。

　　(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。

　　C.深情擁抱愛(ài)升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

　　五、作品展示

　　活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 24

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第xx個(gè)教師節和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月x日至9月1x日

　　四、活動(dòng)安排

　　1、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之手抄報比賽。

　　本活動(dòng)由團委向47個(gè)團支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。

　　2、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福。

　　本活動(dòng)由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達節日問(wèn)候和祝福。

　　3、9月x日至9月1x日“尊師心語(yǔ)”之黑板報比賽。

　　本活動(dòng)由德育處統一安排布置，評比時(shí)間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執行。

　　4、9月x日至9月x日“尊師心語(yǔ)”之“班級祝福袋”。

　　本活動(dòng)由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

　　5、9月x日“我愛(ài)我師”之電影欣賞。

　　全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統一播放影片《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

　　6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第38個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )。

　　具體安排：

　　（1）橫幅：主橫幅、隆重慶祝第38個(gè)教師節暨教師頒獎大會(huì )

　　副橫幅、金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！

　　老師，祝您生日快樂(lè )！

　　（2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

　　（3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂(lè )、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現場(chǎng)攝影、錄像

　　具體程序：

　　（1）頒獎

　　（2）慶祝活動(dòng)：主持人引入、學(xué)生代表送花、學(xué)生代表發(fā)言、校長(cháng)講話(huà)、全校學(xué)生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束

　　（3）當天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

　　7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會(huì )議（具體時(shí)間待通知）

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 25

　　一、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展"老師，節日快樂(lè )"主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　二、指導思想

　　20xx年9月10日，我們迎來(lái)了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹(shù)人，同心共筑中國夢(mèng)"，活動(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　三、活動(dòng)組織

　　（一）各年齡段主題活動(dòng)目標

　　小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

　　（1）活動(dòng)目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

　　（2）活動(dòng)目標

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。

　　3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

　　大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

　　（3）活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　（二）活動(dòng)時(shí)間

　　x月xx日——x月xx日

　　第一階段（x月xx日）：設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。

　　第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班繪畫(huà)活動(dòng)：我心目的老師，大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　　（三）活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx幼兒園

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 26

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝第xx個(gè)教師節，發(fā)揚光大尊師重教傳統，結合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩：感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩老師，難忘師恩

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動(dòng)內容

　　1.9月x日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

　　2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

　　備注：根據各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　3.9月10日早上工作安排：

　　(1)校長(cháng)致辭。

　　(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(xx老師負責)

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個(gè)，xx老師負責)。

　　(4)全體教師宣讀“xx區師德師風(fēng)建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴謹治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習，創(chuàng )新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”

　　(5)儀式結束。

　　4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設“師愛(ài)伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導)，將對老師的真情實(shí)感通過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 27

　　在教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝福活動(dòng)。

　　一、主題

　　特別的愛(ài)，獻給特別的你

　　二、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請本班的任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

　　3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日班會(huì )時(shí)間。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。

　　2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處。

　　3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 28

　　一、方案背景：

　　1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。即將到來(lái)的20xx年9月10日將是中國第26個(gè)教師節，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節日，再根據上海建橋學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導的部署安排，結合我校實(shí)際情況，特制定了E橋協(xié)會(huì )活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，對于每一個(gè)中國人，一日為師，終生為父的觀(guān)念早深入人心，而一年一度的教師節對于高校更是一個(gè)特殊的節日，所以，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們與老師共同度過(guò)一個(gè)難忘的節日，感謝老師的付出，同時(shí)勉勵同學(xué)們不忘老師的辛勤教導，努力學(xué)習。

　　三、活動(dòng)內容：

　　《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　《我心中的老師》征文比賽

　　《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　四、活動(dòng)具體實(shí)施方案：

　　1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò )提出心中老師姓名，此老師作為初始權利被記錄并開(kāi)始進(jìn)行評選。

　　第二階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票。

　　第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛(ài)的老師（具體有待商議）。

　　第四階段：以證書(shū)的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應老師

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳此次比賽，并開(kāi)始選定基本評選組。

　　第二階段：征集將在一定時(shí)期內完成，截稿后取消征集權限。

　　第三階段：進(jìn)行全校評選，并將優(yōu)秀作品作為長(cháng)期作品保存在相關(guān)頁(yè)面。

　　第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

　　3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　第一階段：開(kāi)辟臨時(shí)頁(yè)面，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　第二階段：由文化建設部評選最有代表性、最感人的祝福語(yǔ)

　　第三階段：由E橋發(fā)起，將以上祝福語(yǔ)以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

　　五、活動(dòng)負責部門(mén)：

　　1、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò )引導部、文化建設部、策劃部

　　要求：

　　①在學(xué)校網(wǎng)站設置教師節慶祝活動(dòng)專(zhuān)欄及畫(huà)面，配合網(wǎng)絡(luò )評選、征文比賽以及祝福語(yǔ)活動(dòng)，在相應的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息

　　②各個(gè)部門(mén)進(jìn)行各項活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合，同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò )的正常運作

　　2、學(xué)校廣播站：文化建設部

　　要求：

　　①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

　　②主要針對網(wǎng)絡(luò )評選，其他活動(dòng)界面由用戶(hù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )評選后自主發(fā)現

　　3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標語(yǔ)：策劃部、文化建設部

　　地點(diǎn)：商業(yè)街、一、三號食堂

　　要求：懸掛：《你心中的老師》評選開(kāi)始了！

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面的上線(xiàn)

　　9月10日—13日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動(dòng)

　　9月13日評選結果公布，進(jìn)行相關(guān)后續工作

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面的上線(xiàn)

　　9月10日—14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

　　14日—15日進(jìn)行評選以及公布比賽結果以及后續工作

　　3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )頁(yè)面的上線(xiàn)

　　9月8日上線(xiàn)后開(kāi)始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開(kāi)始

　　9月9日—15日期間進(jìn)行后續工作

　　七、活動(dòng)經(jīng)費（待定）

　　1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò )評選

　　證書(shū)費用：

　　2、《我心中的老師》征文比賽

　　祝賀卡片：

　　3、《我心中的老師》祝福語(yǔ)活動(dòng)

　　祝福卡片：

　　4、橫幅費用

　　八、本次活動(dòng)策劃所有權為E橋協(xié)會(huì )所有，E橋協(xié)會(huì )擁有更改信息，解釋信息的權利。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 29

　　活動(dòng)背景：

　　每年的9月10日一年一度的教師節，在人們日益注重孩子教育的形勢下，教師的地位也日益提高，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節日期間給老師表示心意也是大部份家長(cháng)的習慣。

　　活動(dòng)目的：

　　利用教師節，給接下來(lái)的中秋國慶創(chuàng )造更為有效的節慶氛圍，讓日漸起色的銷(xiāo)售工作吸納更多人氣。

　　活動(dòng)主題：

　　尊師重教，從錦和百貨做起！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日—10日（10日為星期二）

　　活動(dòng)內容：

　　一、活動(dòng)期間，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購物的顧客，不論購買(mǎi)金額，均可至商場(chǎng)4樓客服領(lǐng)取精美禮品一份。活動(dòng)當天9月10日，凡持教師證購物滿(mǎn)588元（黃金名表滿(mǎn)1288元）男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條（或精美簽字筆一支）。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支）。

　　二、活動(dòng)當天，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金VIP卡一張，并現場(chǎng)贈送500積分（積分當天不可使用，三天內到卡）。（可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當天持證消費顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施）。

　　三、活動(dòng)期間凡普通顧客購物滿(mǎn)188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿(mǎn)588元的顧客，可領(lǐng)取（鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品）禮品贈送要與活動(dòng)一教師禮品有所區分。一樓化妝品區可單獨考慮購物贈送禮品，教師節是家長(cháng)購買(mǎi)化妝品贈送教師的小高峰。

　　四、各樓層活動(dòng)。

　　活動(dòng)宣傳：

　　9月1日起，在電視臺、小區LED、網(wǎng)站、報紙進(jìn)行提前宣傳，重點(diǎn)宣傳持教師證消費的好處。

　　活動(dòng)預算：

　　1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話(huà)，禮品成本應該控制在5元以?xún)龋�如果只�?0日當天，可考慮送8—10元內禮品。

　　2、滿(mǎn)588元送教師的送30元以?xún)阮I(lǐng)帶或化妝品（可以用化妝贈品套裝）是可行的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

　　3、教師節當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費，也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。

　　4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內容，滿(mǎn)188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿(mǎn)588元送的要和持證有點(diǎn)區別，教師節相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 30

　　一、指導思想：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節，知道它的習俗，傳說(shuō)等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　2、通過(guò)教師節這個(gè)傳統節日班級活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉，來(lái)讓學(xué)生宏揚民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、教師可大學(xué)會(huì )用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節的背景資料。

　　2、聯(lián)系好熟悉節日掌故的有關(guān)機構和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)。

　　3、準備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設備，如相機等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)搜集準備階段：

　　1、學(xué)生搜集教師節相關(guān)資料，如教師節的由來(lái)、教師節的習俗、教師節的詩(shī)歌、做一做‘教師’、教師大學(xué)燈、教師燈謎會(huì )等，對活動(dòng)提出自己的設想。

　　2、班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議制定計劃，學(xué)生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計劃。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風(fēng)情;分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì )和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

　　3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。

　　四、活動(dòng)成果展示，交流分享：

　　在老師指導下，各個(gè)小組的成員根據活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書(shū)面形式上交大學(xué)，并總結自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)評價(jià)。

　　1、學(xué)生自評、互評

　　學(xué)生根據參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡，要求寫(xiě)清班級、姓名、家長(cháng)姓名;活動(dòng)計劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

　　活動(dòng)結束后，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。

　　2、教師評價(jià)

　　教師激勵、鼓勵學(xué)生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 31

　　一、活動(dòng)目的：

　　9月10日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“濃濃師生情 滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月4日---- 9月13日

　　四、活動(dòng)內容：

　　(一)國旗下講話(huà)

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　(二)主題班會(huì )

　　各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會(huì )設計要點(diǎn)，交給劉xx老師)

　　(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　　①專(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

　　③9月9日開(kāi)播至9月10日止。

　　(四)一面感恩墻

　　一樓樹(shù)立一面感恩墻，上面貼上各班級對教師的祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第38個(gè)教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂(lè )!”“老師，您辛苦了!”等等。

　　(五)一張愛(ài)心卡

　　學(xué)生會(huì )制作以“老師，我想對您說(shuō)……”為主題的自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。

　　(六)一塊宣傳欄

　　在校門(mén)口布置一塊宣傳欄，有“教師節的由來(lái)”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問(wèn)信”等欄目。

　　(七)一束暖人花

　　校團委組織選拔了八名女生，成立了學(xué)校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時(shí)，禮儀隊給每位領(lǐng)導和班主任獻花。早上八點(diǎn)禮儀隊在校門(mén)口等待到校上課的老師并獻花。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。

　　2、主題班會(huì )內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，要求主題突出、形式新穎。

　　3、9月11日向學(xué)校遞交教師節活動(dòng)小結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 32

　　今年是我國第xx個(gè)教師節，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機構組成及職責

　　組長(cháng)：xxx。

　　小組成員單位：工會(huì )、團委、院辦公室、系部等。

　　職責：負責本次慶祝活動(dòng)的安排、組織、協(xié)調、準備工作。

　　三、主要活動(dòng)內容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì )議

　　籌備會(huì )議于x月x日與行政例會(huì )合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置

　　在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓樓門(mén)口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時(shí)播放教師節的內容。

　　3、慶祝表彰會(huì )

　　(1)閱覽室現場(chǎng)布置。

　　(2)大會(huì )議程及準備工作。領(lǐng)導講話(huà)并宣讀賀信;

　　學(xué)生會(huì )代表向教師代表獻花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話(huà));文藝節目;參會(huì )人員：院領(lǐng)導、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。

　　4、學(xué)生慶祝教師節活動(dòng)

　　組織專(zhuān)題班會(huì )、教師座談會(huì );向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫(huà)展覽;組織志愿者結合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動(dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導慰問(wèn)生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

　　xxxx年x月x日—xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動(dòng)對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)

　　3、倡議書(shū)、通知各打印4份

　　八、活動(dòng)內容

　　1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　十、主要參與者：

　　學(xué)生會(huì )所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。

　　3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 33

　　金秋九月是收獲的季節，農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè )與你常隨!現將教師節慶祝活動(dòng)安排如下:

　　一、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng):xxx。

　　副組長(cháng):xxx，xxx。

　　成員:xxx等。

　　二、活動(dòng)主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節前一周。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　1、x月x日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝福活動(dòng)倡議。)

　　2、x年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在x月x日中午2:00，循環(huán)廣播。

　　4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。

　　5、培訓主持人兩名。

　　五、教師節前一天活動(dòng)流程

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

　　4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負責:xxx。

　　2、活動(dòng)宣傳報道:xxx。

　　3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。

　　4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制:xxx。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 34

　　為了加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

　　二、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動(dòng)對象

　　全校師生。

　　四、活動(dòng)內容

　　(一)師生活動(dòng)師生共慶教師節

　　1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報級部。

　　3、責任人：各級部、各班主任。

　　(二)家長(cháng)活動(dòng)家長(cháng)眼中的好老師

　　1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(cháng)發(fā)一封公開(kāi)信，請家長(cháng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認識的xx中學(xué)的好老師，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

　　3、責任人：政教處。

　　五、教師活動(dòng)

　　1、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習心系祖國，樂(lè )于奉獻的精神，做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　2、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報年級部。

　　3、全校教師每人撰寫(xiě)一愛(ài)生故事，內容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。

　　4、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

　　六、其他活動(dòng)

　　一次談話(huà)：結對老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報學(xué)習和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話(huà)：結對教師每月至少打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。可以家訪(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(cháng)。交流學(xué)生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學(xué)期末，幫扶教師要對結對學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結果進(jìn)行總結，上報校政教處。

　　七、活動(dòng)說(shuō)明

　　1、各級部要根據此活動(dòng)方案，制定出級部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。

　　2、提倡各級部開(kāi)展其他有創(chuàng )意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(cháng)室同意后方可實(shí)施。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 35

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年的9月10日是我國的第xx個(gè)教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì )感恩 師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1日至10日

　　三、活動(dòng)內容：

　　金秋的9月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，學(xué)生會(huì )建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

　　6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛(ài)對你說(shuō)……”。

　　四、活動(dòng)要求：

　　（各項活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）

　　1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)取０嚅L(cháng)統一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進(jìn)行全校統一評獎，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛(ài)對你說(shuō)……”錄音比賽。

　　老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén)；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對老師那份愛(ài)。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達內心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求

　　①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。

　　②錄音作品效果要清晰，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書(shū)信、詩(shī)歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規格不能小于A(yíng)4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)校刊物上刊登。

　　各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(cháng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達對老師的心意。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 36

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

　　三、活動(dòng)背景

　　教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì )尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來(lái)的人民教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx學(xué)校xx活動(dòng)室

　　六、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)校全體老師

　　七、資源需要

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向同學(xué)們征集“老師，我想對您說(shuō)”——最想對老師說(shuō)的一句話(huà)

　　3、倡議書(shū)、通知各打印4份

　　八、活動(dòng)內容

　　1、x月xx日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、x月xx日將手機到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人

　　學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)以及各部分負責人

　　十、主要參與者

　　學(xué)生會(huì )所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。

　　3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 37

　　一、活動(dòng)目的

　　今年是第xx個(gè)教師節。為了進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學(xué)校本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開(kāi)展教師節慶祝活動(dòng)，從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著(zhù)生命的快樂(lè )”的校園氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“讓我們的心靈彼此不再遙遠”

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、校級表彰：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。

　　活動(dòng)內容：

　　（1）舉行升旗儀式；

　　（2）校長(cháng)致詞；

　　（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）

　　（4）受表彰的教師代表發(fā)言。

　　（5）教師獻歌。

　　責任人：工會(huì )

　　2、班級活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

　　活動(dòng)要求：

　　以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報德育處。

　　責任人：德育處

　　3、教師活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)內容：

　　（1）一則愛(ài)生尊師格言作品征集。

　　（2）為創(chuàng )建和諧師生關(guān)系獻一言。

　　（3）結對一名特殊學(xué)生。

　　在9月10日前，對一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習貧困的學(xué)習困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

　　一次談話(huà)：結對老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，進(jìn)行一次愛(ài)心談話(huà)。

　　一次電話(huà)：結對教師打一次電話(huà)與家長(cháng)交流幫扶學(xué)生的情況。

　　一次家訪(fǎng)：幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)見(jiàn)一面，了解家庭情況。

　　活動(dòng)方式：格言、獻策辦公室，匯編成冊。結對記錄也一并上交。（兩項表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫(xiě)。）

　　責任人：校長(cháng)室

　　4、學(xué)生活動(dòng)

　　（1）“難忘師愛(ài)”征文

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)要求：四~六年級學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(cháng)歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實(shí)，主題突出。

　　活動(dòng)方式：四~六年級語(yǔ)文老師初評，每班選出3，參加校級評比。

　　責任人：教導處

　　（2）一則感恩老師的感言

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

　　活動(dòng)要求：二~六年級的學(xué)生參加。說(shuō)出你內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動(dòng)方式：每班評選出3件，交行政辦公室。

　　責任人：行政辦公室

　　五、相關(guān)說(shuō)明

　　1、氛圍創(chuàng )設

　　校門(mén)橫幅：“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節”

　　行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”（責任人：）

　　校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責任人：）

　　2、活動(dòng)要求

　　各項目活動(dòng)，相關(guān)責任人要及時(shí)參與指導，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結合。活動(dòng)要寫(xiě)成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛林/教師節活動(dòng)”的文件夾內，由學(xué)校統一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 38

　　為更好地開(kāi)展感恩教育，樹(shù)立學(xué)生尊師愛(ài)師的良好風(fēng)尚，同事激勵教師立足崗位，愛(ài)潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)回小燦爛明天，值此第38個(gè)教師節到來(lái)之際，特舉行回龍小學(xué)教師節慶祝活動(dòng)，具體如下：

　　活動(dòng)之一：紅燭頌(班主任負責)

　　號召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節日的祝福：寫(xiě)一感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節日的祝愿語(yǔ)、制作一張節日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時(shí)以班級為單位出好一期以教師節為主題的黑板報、上好一堂以教師節為主題的班隊課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!

　　活動(dòng)之二：朵朵鮮花送祝福(校長(cháng)負責)

　　9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長(cháng)、副校長(cháng)帶領(lǐng)下，在校門(mén)口夾道歡迎，于第一時(shí)間為走進(jìn)校門(mén)的教師獻上節日的賀卡和鮮花，并送上節日的祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)

　　活動(dòng)之三：“情系回小，與愛(ài)同行”——慶祝教師節聯(lián)歡活動(dòng)(副校長(cháng)楊負責)

　　活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午四點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：上虞金旺福酒店

　　參加人員：全體教師，邀請教輔書(shū)領(lǐng)導共度教師節

　　活動(dòng)準備及注意事項：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負責，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛(ài)同行——回龍小學(xué)第37個(gè)教師節慶祝活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)主持人：張苗、李立(其中張苗負責掌控活動(dòng)的整個(gè)流程，寫(xiě)好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)

　　3、各辦公室為單位，由辦公室主任負責，落實(shí)節目?jì)蓚�(gè)，要求：能人人參與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩(shī)朗誦、器樂(lè )表演等均可)，內容健康向上，體現教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動(dòng)主題更好。請務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節目上報到楊玲琳處，同時(shí)，每個(gè)辦公室還可以上報一個(gè)你們最想玩的游戲節目，到時(shí)我們會(huì )在表演中穿插進(jìn)行。

　　4、由于活動(dòng)時(shí)間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。

　　5、邵、諸購買(mǎi)活動(dòng)物品：每張桌子用餐前的茶話(huà)會(huì )食品(六盤(pán)一桌：兩盤(pán)水果、兩盤(pán)糖果餅干、兩盤(pán)瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現場(chǎng)抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)

　　6、游戲道具準備：張苗李立

　　活動(dòng)大致流程：

　　1、四點(diǎn)一刻前到達金旺福，就坐之后，聽(tīng)音樂(lè )聊天喝茶吃東西。活動(dòng)正式四點(diǎn)半開(kāi)始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車(chē)輛以及晚上回家的送達情況，確保每個(gè)教師參與，每個(gè)教師安全回到家，確實(shí)有困難的找楊玲琳解決。

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　3、請陳校長(cháng)為教師節活動(dòng)致辭

　　4、宣布各級各類(lèi)優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎狀，合影留念(請教輔室領(lǐng)導頒獎)

　　寧波市：余姚市優(yōu)秀教師

　　黃家埠鎮各類(lèi)先進(jìn)：

　　5、新教師代表講話(huà)

　　現場(chǎng)舉行回小新學(xué)期師徒結對儀式，有教導沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念

　　6、開(kāi)始上冷菜，節目表演和游戲環(huán)節穿插進(jìn)行

　　7、中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎環(huán)節，

　　8、節目繼續表演。

　　9、吃完飯，解散。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 39

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動(dòng)對象：

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容：

　　今年9月10日是我國第37個(gè)教師節。為做好今年教師節的慶祝活動(dòng)，現就有關(guān)工作通知如下：

　　1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話(huà)。

　　2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報，9月8日新聞時(shí)間段評分。

　　分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

　　3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求高一、高二各班參與，表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理。(學(xué)校統一卡紙)

　　分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名、三等獎：3名

　　4、開(kāi)展教師節征文活動(dòng)。9月7日第八節課前上交團委，逾期者，作棄權處理，優(yōu)秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。(獲獎個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū))

　　5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

　　2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。

　　3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強活動(dòng)的實(shí)效性。

　　說(shuō)明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 40

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動(dòng)目的

　　在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)

　　院文學(xué)社。

　　四、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日教師節。

　　六、活動(dòng)內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)。以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排

　　x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資。編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報一張。簽名條幅。電腦及其宣傳視頻。登記統計材料。桌椅安排。彩色卡紙。內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！

　　九、活動(dòng)總結

　　由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 41

　　“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價(jià)，是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現我們的教師精神，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展一次慶祝教師節活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：郝厚禹

　　副組長(cháng)：xx、xx

　　成員：xx、xx、xx

　　三、活動(dòng)主題

　　“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　五、具體活動(dòng)流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長(cháng)致開(kāi)幕詞

　　3、領(lǐng)導講話(huà)

　　4、優(yōu)秀教師表彰

　　對評選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，

　　優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績(jì)突出者名，進(jìn)行表彰，

　　請領(lǐng)導向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

　　5、教師代表講話(huà)

　　6、詩(shī)朗誦（內容待定）

　　7、歌曲聯(lián)唱（內容待定）

　　8、副校長(cháng)致閉幕詞

　　9、活動(dòng)結束

　　六、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負責：xx

　　2、禮儀組：xx、xx、xx、xx

　　3、后勤保障組：xx、xx、xx

　　4、節目負責（主持、節目排練）：xx、xx

　　5、活動(dòng)攝影、拍照：xx

　　6、安全管理：xx、xx及各班主任

　　7、舞臺布置（音響設備）：xx、xx、xx

　　七、活動(dòng)要求

　　1、負責節目組的老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質(zhì)量。

　　2、活動(dòng)中安排到的教師要認真履行職責，互相協(xié)作，做好服務(wù)。

　　3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無(wú)特殊事情一律不準請假，遲到和早退。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 42

　　一、活動(dòng)目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“卡片小表心意，禮物輕謝師恩”

　　三、活動(dòng)背景：

　　我國第37個(gè)教師節即將到來(lái)教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì )尊敬的人員。今年是9月10日是我國第37個(gè)教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　2021年9月9—10日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　自動(dòng)化院辦各辦公室

　　六、活動(dòng)對象：

　　自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導

　　七、資源需要：

　　1、教師節祝福卡片若干

　　2、盆栽若干

　　3、倡議書(shū)、通知

　　4、陶具等禮物若干

　　八、活動(dòng)內容：

　　1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生，購買(mǎi)賀卡及禮物。

　　2、9月9日收集全班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”寫(xiě)在賀卡上。

　　3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中，送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　10102002B班委

　　十、主要參與者：

　　10102002B班所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各負責人認真負責，不得有誤。

　　3、各負責人必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 43

　　作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛(ài)國主義教育，認識人民教師在社會(huì )主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會(huì )感悟到人民教師無(wú)私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節日到來(lái)之際，傳達學(xué)生對全體教師的尊敬與感恩。

　　一、活動(dòng)目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。

　　三、活動(dòng)背景

　　我國第37個(gè)教師節即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì )尊重的一種職業(yè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各系教學(xué)樓各辦公室。

　　六、活動(dòng)對象

　　各系全體老師。

　　七、活動(dòng)準備

　　卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說(shuō)”即最想對老師說(shuō)的一句話(huà)。倡議書(shū)、通知各打印x份。

　　八、活動(dòng)內容

　　x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員替老師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說(shuō)的一句話(huà)”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　負責人：學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　主要參與者：學(xué)生會(huì )所有成員、全體學(xué)生

　　備注：所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 44

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動(dòng)目的'

　　在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)

　　院文學(xué)社。

　　四、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院所有在校學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日教師節。

　　六、活動(dòng)內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà)；以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排

　　x月x日，文學(xué)社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動(dòng)所需要的物資；編輯部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！

　　九、活動(dòng)總結

　　由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 45

　　十四載春風(fēng)化雨育英才，數十年嘔心瀝血書(shū)華章。2021年9月10日將迎來(lái)我國第37個(gè)教師節。為了給全院教師營(yíng)造良好的節日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下：

　　1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節目（可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪(fǎng)談等），主題為“九月的祝福”。

　　2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候，同時(shí)，在車(chē)內為教師獻歌，表達學(xué)生對老師的節日祝福。

　　3、由院學(xué)生會(huì )生活部負責，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節日問(wèn)候的聲音資料，在全校范圍內播放。

　　4、由院學(xué)習部負責，為全體教師寫(xiě)一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。

　　5、號召各系開(kāi)展教師節主題團日活動(dòng)，并邀請教師參加。

　　6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛(ài)。

　　7、班級活動(dòng)。建議各個(gè)班級在教師節當天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問(wèn)候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語(yǔ)。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 46

　　一、活動(dòng)主題：

　　“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

　　二、活動(dòng)目的：

　　9月10日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節慶祝活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　9月10日上午10：00在東西區食堂門(mén)口

　　四、活動(dòng)主、承辦單位：

　　主辦單位：共青團塔里木大學(xué)委員會(huì )；

　　承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )；

　　五、活動(dòng)內容：

　　（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區食堂。

　　（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　　（三）贈鮮花、送賀卡

　　由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

　　六、活動(dòng)流程及安排：

　　1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負責部門(mén)：組織部）

　　2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。（負責部門(mén)：外聯(lián)部）

　　2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負責部門(mén)：文宣部）

　　3、宣傳人員在東西區食堂門(mén)口設立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì )會(huì )員指導同學(xué)現場(chǎng)制作賀卡。（負責部門(mén)：哈哈剪紙協(xié)會(huì )）

　　4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。（負責部門(mén)：素質(zhì)拓展部）

　　5、選學(xué)生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動(dòng)。（負責部門(mén)：項目部）

　　七、經(jīng)費預算：（附表）

　　八、可行性分析：

　　（1）在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第37個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

　　（2）充分利用教師節的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學(xué)生家長(cháng)的饋贈等）。

　　（3）加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿(mǎn)的。熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 47

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感謝師恩

　　二、活動(dòng)目的

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、活動(dòng)對象

　　學(xué)院領(lǐng)導、工商管理系全體教師

　　四、活動(dòng)安排

　　（1）打掃辦公室活動(dòng)（見(jiàn)附件1）

　　1、時(shí)間：9月7日下午2點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)：工商管理系辦公室和輔導員辦公室

　　（2）贈送鮮花和卡片（見(jiàn)附件2）

　　1、時(shí)間：9月10日早上7點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方

　　溫馨提示（用卡片制作內容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機，關(guān)打印機及鎖好）

　　送鮮花卡片人員：

　　五、活動(dòng)具體流程

　　1、9月07日下午14：15創(chuàng )新樓506集合，清點(diǎn)人數；

　　2、14：30開(kāi)始工作（具體安xxx負責檢查）

　　4、15：50于創(chuàng )新樓506集合，拍集體照留念

　　5、小組留步總結

　　六、活動(dòng)的具體分工

　　主要負責人：

　　制作卡片：書(shū)法協(xié)會(huì )

　　購買(mǎi)鮮花和卡片和卡紙：

　　攝影人員：

　　七、注意事項

　　1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn)。

　　2、需穿夏裝校服。

　　3、在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品，在清潔完后，必須要放回原來(lái)的位置

　　4、如果臨時(shí)不能到的，請提早向負責人說(shuō)明

　　5、卡片制作祝語(yǔ)內容：

　　①老師您教誨如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　　②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！

　　八、經(jīng)費（附表）

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 48

　　2021年9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2020—2021）》發(fā)布后的第2個(gè)教師節，主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習宣傳全國教育工作會(huì )議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學(xué)校決定于教師節當天組織召開(kāi)慶祝教師節大會(huì )。本著(zhù)務(wù)實(shí)、熱烈、從簡(jiǎn)的原則，特形成此方案：

　　一、大會(huì )安排

　　（一）時(shí)間：2021年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì )人員下午1：20分前入場(chǎng)，大會(huì )總計約一個(gè)小時(shí)）

　　（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書(shū)館報告廳

　　（三）主要內容：

　　1、表彰一年來(lái)在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進(jìn)個(gè)人和團體；

　　2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

　　（四）參加人員：全校教職工，學(xué)生代表。

　　二、工作分工

　　（一）學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負責領(lǐng)導講話(huà)稿、會(huì )場(chǎng)布置和部門(mén)協(xié)調等工作；

　　（二）教務(wù)處、科研處、人事處、校工會(huì )分別負責教學(xué)、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作，教務(wù)處負責選定發(fā)言教師代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定；

　　（三）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；

　　（四）宣傳部負責教師節活動(dòng)宣傳工作；

　　（五）總務(wù)處、學(xué)生處負責校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負責選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定。

　　三、會(huì )議程序

　　（一）主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，全體起立奏國歌，結束后全體人員坐下

　　（二）校領(lǐng)導宣讀獲獎名單（校領(lǐng)導：宋要武、李志平、王利民、杜友）

　　（三）頒獎（奏頒獎樂(lè )）：

　　1、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎：（教務(wù)處負責人員組織）

　　2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎：（科研處負責人員組織）

　　3、為行政方面獲獎?wù)哳C獎：（人事處負責人員組織）

　　4、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎：（校工會(huì )負責人員組織）

　　（四）黨員扶助貧困生對接儀式（奏樂(lè )）（組織部李鐵巖負責：校領(lǐng)導與8名學(xué)生對接，教師黨員代表與學(xué)生代表各12名對接）；

　　（五）學(xué)生代表發(fā)言；

　　（六）教師代表發(fā)言；

　　（七）校領(lǐng)導講話(huà)；

　　（八）宣布會(huì )議閉幕。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 49

　　一、活動(dòng)目的：

　　9月10日是我國教師節，為發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“濃濃師生情，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月4日——9月13日

　　四、活動(dòng)內容：

　　（一）國旗下講話(huà)

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà)，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

　　（二）各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。

　　各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。教師節活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節活動(dòng)策劃方案匯總。各班9月7日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn)，交給×老師。

　　（三）廣播站送祝福。

　　校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。

　　①專(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

　　②內容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師等。

　　③9月7日開(kāi)播至9月12日止。

　　（四）一聲問(wèn)候

　　一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師，熱烈慶祝第37個(gè)教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂(lè )！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日——12日。

　　（五）一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì )，9月7日開(kāi)始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動(dòng)。

　　請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。

　　（七）主題：獻給老師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

　　（八）一句祝福

　　學(xué)生會(huì )制作以“老師，我想對您說(shuō)……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班要認真組織發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。

　　2、要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，自擬標題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

　　3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 50

　　一、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xx、xxx等。

　　二、活動(dòng)主題

　　朵朵獻花傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節前一周

　　五、具體活動(dòng)安排

　　活動(dòng)準備1：（9月5日）由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的活動(dòng)的通知。

　　活動(dòng)準備2：各班選出慶祝教師節詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準備。

　　活動(dòng)準備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。

　　活動(dòng)準備4：培訓主持人兩名。

　　六、教師節一天活動(dòng)流程

　　1、清晨，禮儀隊的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：祝老師節日快樂(lè )。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、學(xué)生代表向老師獻花。（播放音樂(lè )《感恩的心》）。

　　4、下午，舉行慶祝教師節詩(shī)歌朗誦比賽。

　　七、相關(guān)工作人員安排

　　1、活動(dòng)總負責：xx

　　2、活動(dòng)攝像、拍照：xxx

　　附：獻花活動(dòng)過(guò)程：

　　小主持甲：每天從家門(mén)趕到校門(mén)；

　　乙：每天從清晨忙到深夜；

　　甲：每天備課上課一絲不茍；

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著(zhù)高大身影；

　　乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著(zhù)日月風(fēng)云。

　　甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親；

　　乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開(kāi)，是您們悉心護理的獎賞；

　　乙：樹(shù)木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀！教師是光榮的，教師節應該受到全社會(huì )的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻上一首歌吧。（廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）

　　甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊！早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學(xué)們會(huì )向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

　　乙：讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻上最美麗的鮮花，有請全體老師進(jìn)場(chǎng)，請學(xué)生代表獻花。（音樂(lè )響起）

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

　　乙：因為教師是人類(lèi)文明的傳播者，肩負著(zhù)培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人；

　　乙：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：老師！您辛苦了！老師！我們永遠愛(ài)您！（全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。）

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 51

　　凝聚一種健康向上、積極樂(lè )觀(guān)的正能量，激勵廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

　　一、指導思想

　　以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標，著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動(dòng)目標

　　通過(guò)隆重開(kāi)展教師節系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中，無(wú)私奉獻”的精神；充分體現學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領(lǐng)導

　　本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(cháng)室、教育工會(huì )總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

　　（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

　　（2）教壇新秀：

　　對象是參加教育工作三年以?xún)鹊慕處煟�以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

　　（3）先進(jìn)教育工作者：

　　對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

　　本項內容，學(xué)習各段（部）初評選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì )作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

　　2、舉行系列競賽。

　　各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽(yù)獎若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以適當的物質(zhì)獎勵。

　　（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為x月初。

　　（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月初。

　　（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為x月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為x月中旬。

　　（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月底。

　　3、慶祝活動(dòng)（時(shí)間為x月初）。

　　（1）點(diǎn)歌

　　（2）慶祝表彰大會(huì )

　　（3）招待會(huì )

　　（4）師生文藝晚會(huì )

　　（5）慰問(wèn)

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 52

　　展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展、健康成長(cháng)的精神面貌，進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進(jìn)一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì )形象。

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動(dòng)按照建設節約型社會(huì )和和諧、文明校園的要求，本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效、教師為本”，突出“尊師重教、教書(shū)育人，積極推進(jìn)農村教育城市化進(jìn)程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng )造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第37個(gè)教師節，并向社會(huì )集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規范化學(xué)校和教育示范鎮創(chuàng )建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績(jì)。

　　展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng )新發(fā)展、健康成長(cháng)的精神面貌，進(jìn)一步贏(yíng)得社會(huì )各界對教育的`理解和支持，號召全鎮教育工作者進(jìn)一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì )形象。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、召開(kāi)全縣教師節慶祝表彰大會(huì )。

　　對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問(wèn)題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標任務(wù)，簽定中考目標責任書(shū)。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì )尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。

　　2、邀請鎮人大、政協(xié)領(lǐng)導、離退休領(lǐng)導、教師代表到部分學(xué)校走訪(fǎng)、參觀(guān)、座談，聽(tīng)取廣大干部教師對教育工作的意見(jiàn)和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

　　從x月x日一x日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現曲堤鎮教育發(fā)展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jì)。要組織廣大教師認真學(xué)習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學(xué)校門(mén)口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。

　　通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農村教師的思想、學(xué)習、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè )于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開(kāi)放日”活動(dòng)。

　　教師節期間，要通過(guò)標語(yǔ)、校園廣播、黑板報等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過(guò)板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jì)。學(xué)校的實(shí)驗室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對外開(kāi)放，并結合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò )等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

　　三、加強慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導

　　為切實(shí)把慶祝第37個(gè)教師節活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮教育辦成立慶祝第37個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組，協(xié)調領(lǐng)導各項活動(dòng)的開(kāi)展。各單位要把慶祝教師節活動(dòng)當作一項重要的任務(wù)，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動(dòng)領(lǐng)導小組，將每一項活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于x月x號之前報鎮教育辦公室。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 53

　　捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。

　　一、活動(dòng)思想

　　為發(fā)揚光大尊師重教傳統，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日至x日

　　三、活動(dòng)內容

　　金秋x月，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節來(lái)臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

　　1、x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當我走過(guò)老師窗前》

　　2、x月x日，以班級為單位召開(kāi)慶教師節主題班會(huì )。

　　3、自制賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。

　　4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　5、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　6、開(kāi)展看，這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。

　　7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師！

　　8、在班級博客上給老師獻上祝福。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以?xún)取?/p>

　　2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽：看，這是我的老師。

　　漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，紙張規格不能小于A(yíng)4紙

　　各班要認真發(fā)動(dòng)，積極準備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班級為單位，每類(lèi)每班推選3—5份作品，于x月x日11：3前交年級組，年級組將統一評獎！

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 54

　　為推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強教師的責任感和使命感。

　　一、活動(dòng)內容

　　1、給老師寫(xiě)下祝福的話(huà)；或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標、貼在學(xué)校的展示欄上。（x月x日之前貼上）

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。（x月xx日送達每位教師）

　　3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4、x月x日早上，各班團支部書(shū)記到校門(mén)口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。

　　5、當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)；

　　6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　、7教師節組織一次主題升旗儀式。

　　二、活動(dòng)安排

　　各團支部要認真組織，開(kāi)創(chuàng )性地做好工作，活動(dòng)結束后，要把活動(dòng)的總結以書(shū)面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

　　早上迎賓：xx、xx、xx

　　晨會(huì )對聯(lián)活動(dòng)

　　人員安排：xx、xx、xx

　　橫幅：xx、xx

　　從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

　　注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

　　三、錄音活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：由各班班長(cháng)負責“錄音活動(dòng)”。活動(dòng)當天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ)，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè )，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節的歌。

　　活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開(kāi)始，在x月x日中午之前上交

　　注意事項：錄音的后期制作及效果

　　四、送禮物活動(dòng)

　　活動(dòng)內容：由各班團支書(shū)負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(huà)（任選其一）。

　　高中教師節班會(huì )活動(dòng)設計方案 55

　　切實(shí)搞好第三十八個(gè)教師節慶祝活動(dòng)，保證活動(dòng)扎實(shí)有序地開(kāi)展，達到預期目的，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫(xiě)青春的精神風(fēng)采。

　　2、通過(guò)展示活動(dòng)，展現我校教育教學(xué)成果，宣傳教書(shū)育人先進(jìn)人物、典型事跡，樹(shù)立我校良好的社會(huì )形象。

　　3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)參與基礎教育課程改革，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

　　二、領(lǐng)導小組

　　辦公室負責活動(dòng)的日常事務(wù)，并組織各項活動(dòng)的具體實(shí)施。

　　三、活動(dòng)內容及安排

　　1、學(xué)校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)教師隊伍建設，素質(zhì)教育研究工作，研究性學(xué)習成果，教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的主要成果。

　　2、名教師風(fēng)采展。以展牌形式，展示我校近年來(lái)獲得省市區各級表彰、獎勵的各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人，區級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人的照片及事跡簡(jiǎn)介資料。

　　3、教師書(shū)畫(huà)展。以展牌形式，展示我校教師書(shū)法、繪畫(huà)技能。活動(dòng)將評選出優(yōu)秀作品參加區級比賽。

　　4、課堂教學(xué)技能競賽。以“慶五四”青年教師教學(xué)技能大比武活動(dòng)為契機，評選語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區課堂教學(xué)技能競賽活動(dòng)。

　　5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過(guò)程中的先進(jìn)人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書(shū)育人的風(fēng)采和典范。

　　6、師生文藝展演。以教育教學(xué)為主題，采取歌舞、話(huà)劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進(jìn)事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。

　　7、信息技術(shù)操作競賽。以教學(xué)應用為目標，制作相關(guān)的多媒體課件，主要包括：Flash、Authorware及網(wǎng)頁(yè)作品等。

　　8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開(kāi)展“我心中的老師”征文活動(dòng)，以歌頌人民教師為主題。

　　9、優(yōu)秀教師評選表彰。結合學(xué)年度工作總結和教師業(yè)績(jì)考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

　　10、走進(jìn)新課程”論文競賽。在全體教師中開(kāi)展“走進(jìn)新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

　　四、高中慶祝第三十八個(gè)教師節“教師素質(zhì)展示”活動(dòng)安排表

　　序號，活動(dòng)內容，組織單位

　　1、學(xué)校教育成果展示，行政辦公室

　　2、名教師風(fēng)采展，行政辦公室

　　3、教師書(shū)畫(huà)展，藝術(shù)組

　　4、課堂教學(xué)技能競賽，教務(wù)處，語(yǔ)、數、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

　　5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室

　　6、師生文藝劇演，術(shù)組

　　7、信息技術(shù)操作競賽，教科處

　　8、“我心中的老師”征文，政教處，語(yǔ)文教研組

　　9、優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室

　　10、“走進(jìn)新課程”論文競賽，教科處

　　五、具體事項

　　1、書(shū)法繪畫(huà)作品規格。

　　書(shū)法：毛法書(shū)法一律用宣紙書(shū)寫(xiě)，字體不限，規格為40x70cm，或35x138cm，硬筆書(shū)法可自由確定。

　　繪畫(huà)：國畫(huà)69x69cm或69x50cm，水彩和水粉55x80cm或55x55cm，版畫(huà)55x55cm，其它形式可自由確定。

　　要求：作品內容健康向上，具有時(shí)代特征，體現思想性和藝術(shù)性的統一。參評作品不需裝裱或裝框。

　　2、教學(xué)技能競賽活動(dòng)。

　　（1）比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：x月x日—x月x日為預賽階段，由各年級組成比賽領(lǐng)導小組，組織本年級青年教師進(jìn)行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領(lǐng)導小組負責組織。

　　1預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

　　（2）比賽用普通話(huà)教學(xué)，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)內容講究科學(xué)性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現代教學(xué)手段；教學(xué)設計應體現現代教學(xué)思想和以人為本的育人思想，注重現代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用，體現教改和課改思想。

　　3、信息技術(shù)操作競賽活動(dòng)要求。

　　（1）競賽內容為多媒體課件。

　　（2）作品設計要求：體現現代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，內容符合學(xué)生的認知水平和特點(diǎn)，能滿(mǎn)足教學(xué)應用的要求，充分體現學(xué)習的互動(dòng)性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個(gè)性表現力。

　　4、“走進(jìn)新課程”論文競賽活動(dòng)要求。

　　（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學(xué)實(shí)踐中出現的新問(wèn)題，交流心得體會(huì )。

　　（2）形式要求：觀(guān)點(diǎn)論述、教學(xué)心得、實(shí)踐反思、實(shí)踐案例分析、教材與教學(xué)中的問(wèn)題研討、總結報告等。

　　5、參考格式：

　　（1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第三十八個(gè)教師節走進(jìn)新課程論文大賽”，

　　用方框成兩行。

　　（2）標準小三號，有副標題的用四號字。

　　（3）論文正文前如有“內容摘要”、“關(guān)鍵詞”等均用小五或五號字體。

　　（4）用小四號署單位及作者，除大型的調研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。

　　（5）正文一律用小四號宋體。

　　（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

　　（7）紙張要求：一律用A4紙雙面打印并裝訂。

　　（8）截止時(shí)間：x月x日。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強領(lǐng)導，展示活動(dòng)要在活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、穩步實(shí)施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)指導，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　3、明確責任，活動(dòng)結束后，領(lǐng)導小組要進(jìn)行認真的活動(dòng)總結和分析，把活動(dòng)總體情況納入年度個(gè)人考核中，做到分工明確，責任到人。

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