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法制與安全的演講稿

時(shí)間:2021-11-17 15:41:09 法制與安全的演講稿 我要投稿

法制與安全的演講稿

  一、什么是演講稿

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達 主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  二、演講稿含義

  演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì )上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

  演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

  演講未必都使用演講稿,不少著(zhù)名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

  三、法制與安全的演講稿(精選15篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的法制與安全的演講稿(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

  法制與安全的演講稿1

各位同學(xué):

  你們好!

  今天我以法制副校長(cháng)的身份,給大家上的第一堂法制課,希望大家進(jìn)一步提高法制觀(guān)念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。,做一名遵紀守法的好公民,同時(shí)更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識和能力所限,加上時(shí)間有限,準備不足,有不當之處,敬請批評指正。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》

  一、我們應懂得哪些法律常識:

  (一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數種說(shuō)法,漢語(yǔ)中的法字。古代的寫(xiě)作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨角神獸。傳說(shuō)當兩方打官司時(shí),審判官便把拉出來(lái),它的角去頂撞誰(shuí),誰(shuí)就是不直者,誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國法律一詞的本來(lái)含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”,它是由國家強制力保證實(shí)施,規定公民權利和義務(wù),對社會(huì )具有普遍約束力的規范。

  (二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國家機關(guān)、社會(huì )團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會(huì )主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì )主義國家的法律和制度,它是立法、執法、守法和監督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統一。中心環(huán)節是一切國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級和廣大人民實(shí)現統治和進(jìn)行建設所必須的法律秩序。

  (三)法律體系:我國的法律可概括為兩大類(lèi),一類(lèi)是憲法和法律,另一類(lèi)從屬于憲法和法律的規范性文件。憲法是國家的根本大法,是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過(guò)嚴格的立法程序,由全國人民代表大會(huì )制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標法、海關(guān)法、食品衛生法。

  (四)什么是違法與犯罪?

  在這里,我先給大家講一個(gè)案例,事情發(fā)生在2004年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔下,當時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題:(1)第一步應該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構成犯罪,犯什么罪。結果應是(1)盡快送附近醫院或是拔打120急救電話(huà),治療傷者,同時(shí)報警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷,且甲的年齡已滿(mǎn)16周歲,首先是甲的這種行為構成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條,過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是受害人的傷勢,如果是輕微傷,構成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責任年齡,就是指對犯罪后果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定,已滿(mǎn)16周歲的人犯罪的,應負刑事責任。同時(shí)《刑法》第十四條規定,已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。所以在這個(gè)案件中,如果某甲不滿(mǎn)16周歲,不構成犯罪。因為他是過(guò)失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

  首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的'或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴重危害社會(huì ),依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。

  其次根據我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現在違法治安管理的行為,觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

  第三,按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類(lèi)有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、沒(méi)收財產(chǎn)。

  從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無(wú)論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀、校規入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。

  法制與安全的演講稿2

  最近學(xué)校出現了一些違紀現象,如到校門(mén)口的小店買(mǎi)零食吃、動(dòng)手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時(shí)也催人深思。因此,我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生。”

  先聽(tīng)這樣一個(gè)例子,前不久,某小學(xué)高年級的幾位學(xué)生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內的閑散人員發(fā)生了爭執,并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那么,什么叫遵紀守法?人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!

  因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如遇意見(jiàn)相左,出現矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害己的事。小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為福新小學(xué)的學(xué)生,更應該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無(wú)愧于祖國,無(wú)愧于社會(huì )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  法制與安全的演講稿3

同學(xué)們:

  你們好!

  我是大市口派出所的耿融警官,也是學(xué)校的法制副校長(cháng),馬上寒假即將來(lái)臨,同學(xué)們要過(guò)一個(gè)愉快的假期,今天我給大家講講過(guò)好春節寒假的一些注意事項。首先講講交通安全問(wèn)題。同學(xué)們在寒假里可能要外出旅游、走親訪(fǎng)友,除了步行外,要乘公共汽車(chē)、乘火車(chē)、乘船。所以交通安全我們必須重視,要從小樹(shù)立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

  一、交通安全

  (一)、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2、結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。

  3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4、在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。小學(xué)生外出可以頭戴顏色鮮艷的帽子,便于機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓。

  (二)、乘坐汽車(chē)應該注意什么?

  汽車(chē)是人們外出最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下幾點(diǎn):

  1、乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

  3、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4、乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  5、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。

  6、不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。

  二、日常生活安全

  (一)、游戲時(shí)如何保證安全?

  游戲是同學(xué)們生活中的重要內容,在游戲中也要樹(shù)立安全觀(guān)念:

  1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠(chǎng)的生產(chǎn)區;要避開(kāi)變壓器、高壓電線(xiàn);不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻等;這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會(huì )造成傷亡事故。

  2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

  3、游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì )大大增加。

  (二)、同學(xué)們獨自外出到陌生的地方,可能會(huì )忘記或辨認不清來(lái)時(shí)的方向和路線(xiàn)而無(wú)法返回;這時(shí)怎么辦呢?

  1、平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。

  2、在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽(電)車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

  3、在農村迷了路,應當盡量向公路、村莊靠近,尋找有人的地方求助,爭取當地村民的幫助。

  4、如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  三、社會(huì )生活安全

  怎樣避免陌生人闖入家中?

  匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

  當同學(xué)們獨自在家時(shí),要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險。

  1、獨自在家,要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護欄等。

  2、如果有人敲門(mén),千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應首先從門(mén)鏡觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應開(kāi)門(mén)。

  3、如果有人以推銷(xiāo)員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén),請其離開(kāi);如果有人以家長(cháng)同事或遠方親戚的身份要求開(kāi)門(mén),也不能輕信,可以請其待家長(cháng)回家后再來(lái)。

  4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進(jìn)人室內的情況,可以聲稱(chēng)要打電話(huà)報警,或者到陽(yáng)臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

  5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。

  四、爆竹的燃放

  春節將至,小孩必須在大人的指導下按照燃放說(shuō)明進(jìn)行燃放。

  必須做到的幾點(diǎn):嚴禁在繁華街道、影劇院、人口稠密的公共場(chǎng)所、交通工具旁和古建筑物、山林、高壓線(xiàn)、油庫以及存放易燃易爆物品的地方燃放。嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機。

  在燃放煙花時(shí),如果在點(diǎn)燃引線(xiàn)時(shí)發(fā)生熄火現象,千萬(wàn)不要探頭查看,15分鐘后再進(jìn)行處理,無(wú)備用點(diǎn)火引線(xiàn)的產(chǎn)品嚴禁再次燃放。煙花無(wú)綠色安全引線(xiàn)禁止燃放。

  鞭炮的燃放:鞭炮應放在室外空曠處吊掛或地面燃放,點(diǎn)燃后切忌拿在手中。雙響鞭炮應直立地面,不得橫放和手持燃放。希望我們每一個(gè)同學(xué)記住以上四點(diǎn),祝大家春節愉快!全家幸福!

  法制與安全的演講稿4

  俗話(huà)說(shuō)“國有國法,家有家規。”無(wú)論何處何地,都有它的規定,違反了規定,將會(huì )受到懲罰。法律是至高無(wú)上的,是文明之花,有了法律才會(huì )有文明的世界。21世紀,許多人不遵守法律。為了金錢(qián)、榮譽(yù),不惜貪贓枉法、徇私舞。在我們身邊,就有這些例子:

  2013年12月,揚州市區接連發(fā)生多起中小學(xué)被盜案例。很快,兩名犯罪嫌疑人被抓捕歸案。經(jīng)查明,系列校園失竊案是團伙所為,他們成員一共六名,其中一名22歲男子是組織者,另外五人均是未成年人。據交代,因為有的學(xué)校請的保安晚上都在值班室,沒(méi)人出來(lái)巡邏,或者巡邏時(shí)只在學(xué)校中心區,不到樓層巡邏。所以他們行竊時(shí),一般到樓層進(jìn)行“掃蕩”。

  “砰”……隨著(zhù)一聲巨響,車(chē)門(mén)玻璃應聲破碎。連日來(lái),在海南文昌市一個(gè)由4名未成年人組織的犯罪團伙,經(jīng)常將鞭炮點(diǎn)燃炸碎停放在家門(mén)口、停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)玻璃,然后實(shí)施盜竊。令人意想不到的是,該團伙成員最大年齡14歲,最小10歲。

  2012年5月31日下午,小錢(qián)在自動(dòng)取款機上取錢(qián)時(shí),無(wú)意間發(fā)現機器上留有一張被他人遺忘的銀行信用卡,當即隨手帶走。

  “這卡沒(méi)用的。信用卡都有密碼,你把它扔了吧。”當天下午,當小錢(qián)告訴17歲的好友小趙,自己從自動(dòng)取款機上“撿”了一張銀行信用卡后,小趙心中一動(dòng)……她先精心挑選了一部白色蘋(píng)果4S手機,手持“撿來(lái)的卡”刷卡時(shí),趙某“機靈”地冒用信用卡正面的拼音簽下名字——“李婷”。讓她驚喜的是,營(yíng)業(yè)員并未要她輸入密碼!,一天之內,總計刷卡消費金額竟高達16375元。

  因犯信用卡詐騙罪,趙某被法院判有期徒刑一年。

  同學(xué)們,在以上的事例中,大多都是未成年人,由此可見(jiàn),犯罪有多么可怕。法律是嚴肅的,它的天平永遠是直的,不會(huì )向那邊倒,法律本就是一位公正的警察,不會(huì )放過(guò)一個(gè)犯罪人員,雖然法律很多,但追其根,法律就是人的道德線(xiàn);是人維護自身利益的保障;是這個(gè)世界文明的象征。所以,大家不但要學(xué)會(huì )并懂得它,還要用它來(lái)保護自己,共建和諧社會(huì )。

  法制與安全的演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家上一堂法制安全教育課。我認為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)是當務(wù)之急,也是很有必要的,目的就是要通過(guò)這課,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀(guān)念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生、好少年。今天,我要講的是:未成年人為什么要學(xué)習法律知識?

  近年來(lái),未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀(guān)念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。

  我給同學(xué)們講一個(gè)案例,被告人劉某年僅13周歲,是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生,劉某綴學(xué)后,一直沉迷于游戲機,但父母不給錢(qián),于是他就想到向同學(xué)下手敲錢(qián),一天,他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí),看見(jiàn)原同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢(qián),并威脅方某說(shuō),你以前跟別人打過(guò)架,被打的人叫我來(lái)拿醫藥費,自已認識許多社會(huì )上的人,不給錢(qián)就叫人來(lái)打你,方某很怕,將自已身上僅有的五元錢(qián)給了劉某,以后劉某陸續向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關(guān)報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。

  從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,施害者對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限,不會(huì )保護自己的合法權益,以至于三番五次的被搶劫。從這案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪,對規范自已的行為和保護自己的合法權利是相當重要的。

  因此,未成年人必須加強自身法律知識的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪,同時(shí),知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。

  法制與安全的演講稿6

同學(xué)們:

  你們好!

  安全常識是每個(gè)大學(xué)生所必須知道掌握的,或許有一天它會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻讓你重生。“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà),所以,有了安全和法制教育月。

  說(shuō)到安全,我們會(huì )想到119。提起119,我們便會(huì )想到與我們息息相關(guān)的消防安全。提起“消防”兩個(gè)字,我們很自然的就會(huì )想起“火”。火與人們的日常工作、學(xué)習和生活息息相關(guān)。火,既能造福人類(lèi),又能給人類(lèi)造成無(wú)窮的災害。常言道:“水火無(wú)情“。火災的發(fā)生,常常會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!大學(xué)生無(wú)論在校學(xué)習還是在家休息,無(wú)論在校內還是在校外,都要具有較強的防火意識和消防意識,認真學(xué)習和掌握消防安全知識,養成良好的行為習慣,自覺(jué)維護消防設施,堅決預防和杜絕各種火災事故的發(fā)生!

  認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強社會(huì )治安綜合治理的決定》,以全市創(chuàng )"平安年"活動(dòng)為契機,構筑"制度健全、全員參與、責任到人、獎懲分明"的校園安全網(wǎng)絡(luò ),確保校園長(cháng)治久安,創(chuàng )造一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習環(huán)境。進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校教育健全安全與法制教育體系,進(jìn)一步增強大學(xué)生法制觀(guān)念,杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。以校園廣播、宣傳窗、黑板報等為載體,以課堂為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等多種形式,開(kāi)展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀違規現象,突出重點(diǎn),制定防范措施。

  作為學(xué)生,應通過(guò)召開(kāi)主題班團會(huì ),加強同學(xué)們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規,增強自身法制觀(guān)念、安全意識和自救自護能力。加強對校舍安全的檢查,重視宿舍的安全問(wèn)題。注意森林防火。

  同時(shí),在學(xué)校,校園安全知識顯得極為重要。下面就讓我來(lái)為大家介紹一些常見(jiàn)的校園安全知識:主要應當注意以下幾點(diǎn):

  1、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

  2、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導下進(jìn)行,并且嚴格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹慎,嚴防發(fā)生用火危險。

  3、采用火爐取暖的教室,要選派專(zhuān)人負責,管理好爐火。

  4、不隨意焚燒廢紙等。

  5、打掃衛生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

  遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  1、一旦身受火災威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。

  2、身處平房的,如果們的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開(kāi)火場(chǎng)。

  3、身處樓房,發(fā)現火請不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。

  4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成的不應有的`傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上,緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  5、在失火的樓房?jì)龋由豢墒褂秒娞荩瑧ㄟ^(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

  當然,除此之外,還有很多安全知識。我們也應知道和掌握好,以不變應萬(wàn)變。或許有人會(huì )說(shuō),這樣的事情不會(huì )發(fā)生在我身上。可是,要知道,人的生命只有一次,等到需要的時(shí)候就已經(jīng)晚矣!千萬(wàn)別拿自己的生命作籌碼。

  不僅如此,我們還可以用我們所知道的知識,去幫助和拯救他人,給自己一次做英雄的機會(huì )吧!讓我們知安全、懂安全、用安全,攜手共創(chuàng )安全校園,和諧校園吧!

  法制與安全的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《堅持依法治校,構建和諧校園》。

  首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩(shī)人歌德的一句話(huà),他這樣說(shuō)過(guò):“能夠帶來(lái)安定的無(wú)非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”當我們談及“法治”這個(gè)嚴肅的詞匯時(shí),大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說(shuō),“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無(wú)形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類(lèi)自由翱翔的風(fēng)箏線(xiàn),是和諧校園的守護神。《義務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng);《婦女權益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護法》的實(shí)施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學(xué)生、家長(cháng)、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。

  古人云:“天下從事者,不可無(wú)法儀。”然而近年來(lái),在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現,從北航大學(xué)的招生勒索到高考的泄露答案;從厚顏無(wú)恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師,從虐待兒童到對無(wú)辜幼兒的殘害,這些嘈雜的聲音時(shí)時(shí)襲擾著(zhù)我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校、家庭無(wú)不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來(lái)肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量,來(lái)規范教學(xué);用法治的力量,來(lái)創(chuàng )造和諧校園。

  今天,當“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時(shí)候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個(gè)人感受到了和諧的光芒。

  請看一看我們身邊的.事:我有位同事因為學(xué)生問(wèn)題與家長(cháng)發(fā)生意見(jiàn)分歧,家長(cháng)蠻橫無(wú)理,出口大罵,甚至還想動(dòng)手打人,我們的老師只能忍受滿(mǎn)肚子的委屈而無(wú)處“伸冤”,全心的付出換來(lái)得卻是惡語(yǔ)相加,她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,讓我永遠無(wú)法忘記。老師們,那是一種痛啊!那是傷及內心深處的痛啊!而今天,《中華人民共和國教師法》的出臺,讓這樣的往事不再重現。《教師法》第三十五條已經(jīng)作出明確規定:“侮辱、毆打教師的,根據不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”,我們當然可以依法疾呼:教師的尊嚴不容侵犯!

  當然,這一切并不遙遠,就發(fā)生在我們的身邊。作為一名普通教師,我親歷著(zhù)“堅持依法治校,構建和諧校園”帶來(lái)的累累碩果,親歷著(zhù)學(xué)校日新月異的變化——老師們的背影依然那么忙碌,但彰顯了更多自信;學(xué)生們的笑臉仍然那么清純,但增添了更多喜悅??

  親愛(ài)的老師們,我們曾經(jīng)用粉筆塑造過(guò)一批又一批學(xué)生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì )的教育藍天!教育迎盛世,風(fēng)好正揚帆!讓我們繼續攜起手來(lái),為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫(xiě)下濃墨重彩的一筆吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  法制與安全的演講稿8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  12月4日是全國法制宣傳日,12月也是我們金壇的法制宣傳月,今年的活動(dòng)主題是“不忘初心,尊崇憲法,共筑共享法治金壇”。每當12月,我們校園都會(huì )積極開(kāi)展“與法同行,告別陋習,走向文明”主題教育活動(dòng)。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高,但同時(shí)一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò )游戲、黃賭毒等對我們的成長(cháng)就極為不利,我們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現象的發(fā)生。我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持,理解,尊重贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了我們青少年的思想還比較的幼稚,行動(dòng)往往不成熟不理智,容易犯錯誤,由于法律意識的淡薄,甚至做出一些不該做的事情,而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢(qián),偷飯盒等等。還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們的小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。

  當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,我們要在“12月法制宣傳月活動(dòng)”,通過(guò)黑板報、主題班會(huì )、觀(guān)看法制電影等多種形式的活動(dòng),自覺(jué)接受更多的法律法規教育,再次用中學(xué)生《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》審視自己的一言一行,因為“千里之行始于足下,千里之堤毀于蟻穴”,我們要懂得防微杜漸的道理,從小事做起,為此,我們八5班全體同學(xué)向大家積極倡導以下幾點(diǎn):

  1.在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故,據了解,全國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。所以,希望我們同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外,我們要遵守國家的道路交通法,未滿(mǎn)16周歲,我們不能騎電動(dòng)車(chē)上路。騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要聽(tīng)音樂(lè ),不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)等。

  2.在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追打,上下樓時(shí)互相打鬧,有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)因不注意自我保護而受傷。希望我們同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。

  3、目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒(méi)有規矩,不成方圓;沒(méi)有紀律,不成體統。法律神圣不可侵犯的,法律是一把雙刃劍,你遵守它,就是一把保護傘,你觸發(fā)法,就必定受到它的懲罰。為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中,讓我們自覺(jué)增強法制觀(guān)念,學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法,知法、用法,用法律武器保護自己不要受侵害,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!

  法制與安全的演講稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。

  同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(cháng),關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以,遵守法制、保障安全應從每個(gè)青少年做起,從我做起。

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”。許多青少年犯罪的事實(shí)告戒我們,每位中學(xué)生都應做到知法、懂法、守法,要做到警鐘長(cháng)鳴、嚴以 律已,要做到遵守國家法律法規、嚴守校規校紀。

  同學(xué)們,你們可曾相信,全國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,這些數字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長(cháng)、家庭幸福,我們每位同學(xué)都要做到事事講安全,處處講安全,時(shí)時(shí)講安全。

  同學(xué)們,明天是我國第12個(gè)法制宣傳日,在此我向大家倡議:

  1、積極參加法制安全教育,增強法制觀(guān)念、紀律觀(guān)念、安全觀(guān)念,爭做道德模范、文明使者和安全小衛士。

  2、嚴格遵守校紀班規,不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。

  3、注意自身安全,學(xué)會(huì )保護自己;不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;要防食物中毒、防觸電、防火災

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,讓法制扎根我們的心中,讓安全伴我們成長(cháng),讓我們全體師生攜手共創(chuàng )平安校園

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  法制與安全的演講稿10

老師、同學(xué)們:

  早上好!我是德育處的陳堅,利用早讀的機會(huì )我在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的講話(huà),講話(huà)的主題是“法制與安全”。

  (一)法制教育

  20世紀以來(lái),青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14——18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生坐標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。

  青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現為:求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問(wèn)題直觀(guān)、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。

  (二)安全教育

  去年1至8月,全國共發(fā)生道路交通事故44萬(wàn)多起,造成6萬(wàn)多人死亡、33萬(wàn)多人受傷,直接經(jīng)濟損失25.6億元;去年1到8月,我市共發(fā)生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車(chē)交通事故造成的.死亡人數已占到全部交通事故死亡人數的四成以上……車(chē)輪下真實(shí)的死亡報告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學(xué)生,幾乎每個(gè)周末我們都能切身體會(huì )到交通安全的重要性:幾千人同時(shí)離校,如果大家因為歸家心切而不聽(tīng)指揮,不守秩序,爭先恐后,亂闖紅燈或者搭乘無(wú)牌摩托車(chē),那么后果將是不堪設想的!同學(xué)們,一樁樁車(chē)禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個(gè)人帶來(lái)了災難,給家庭帶來(lái)了痛苦。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。

  國慶長(cháng)假快到了,在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求:

  1、遵紀守法,嚴格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規范》。

  2、認真閱讀斗門(mén)交警《給斗門(mén)區中小學(xué)生的一封信》,自覺(jué)遵守交通法規。

  最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快的假期!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

  法制與安全的演講稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  安全這個(gè)永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據調查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

  童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第14個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì ),前面的道路還很長(cháng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )辯別,學(xué)會(huì )拒絕,才能學(xué)會(huì )自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾,后悔莫及。在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習一些系統的法律知識,逐步樹(shù)立較強的法制觀(guān)念,有效預防違法犯罪,樹(shù)立守法的觀(guān)念,養成良好的行為習慣,使個(gè)人生活和社會(huì )生活都能正常運行。俗話(huà)說(shuō)“籬笆扎得緊,野狗鉆不進(jìn)。”

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友,甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  讓這些無(wú)謂的'“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

  謝謝大家!

  法制與安全的演講稿12

  法“這一概念,我們中國人并不陌生,早在春秋戰國時(shí)期,就已經(jīng)有了”法家“這一學(xué)派。它所推崇的法,源于管理國家,制約人民的需要,總是與刑罰、懲罰聯(lián)系在一起。從而養成了人民想方設法回避法律,而使用權力者又濫用法律的習慣。這就不難理解,為什么公路上總有汽車(chē)在超速行駛——只要這段路上沒(méi)有安裝電子攝像頭。也不難理解,為什么會(huì )有那么多暴力的執法事件在新聞中一次次曝光。

  那么,什么是法律精神?如何體現我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點(diǎn):一,是遵守規則;二,是依法治權。

  其實(shí),時(shí)代發(fā)展到了今天,所謂的規則,它所維護的,早已不再是某個(gè)人的需要,或某些人的需要,而是我們每一個(gè)人的權利。假如我們總是任意闖紅燈,或者司機總是超速行駛,發(fā)生交通意外的可能性就會(huì )大大增加。一萬(wàn)次平安的僥幸也抵不上一次災難的不幸。可嘆人們總是嫌棄交通規則限制了行駛的自由,卻忘了它如何最大限度地保障了我們的安全。

  再比如考試規則,難道僅僅是限制我們不讓作弊的工具嗎?想想看,假如規則不存在,大家可以任意抄襲,那么用什么來(lái)保護我們憑自己的學(xué)識被選拔錄取的權利?又用什么來(lái)維護正義和公平?

  規則,保護的不僅僅是權利,更是正義和公平。假如執法者可以任意行使他的權力,那么誰(shuí)來(lái)保證我們不受他們的侵害?如果一個(gè)同學(xué)可以假借老師所給的管理權力對同學(xué)喝斥、甚至威脅、毆打,那么我們的人身權利又有何保障?所以,我們不僅要遵守法律,更要維護法律。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論有什么冠冕堂皇的理由,只要是用違法的手段來(lái)行使權力的人,我們都要拿起法律的武器來(lái)制止他,抵制他,維護法律至高無(wú)上的權威。因為,維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則,依法治權,這就是我們心中的`法律精神。

  法制與安全的演講稿13

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!我是,很高興今天能在這里和大家進(jìn)行交流,希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教育,校園建設的`常青樹(shù)》。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步。”是呀,現在很多孩子就是在這緊要之處出現了問(wèn)題。學(xué)生還沒(méi)有走上社會(huì ),前面的路還很長(cháng),要學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )辯別,學(xué)會(huì )拒絕,學(xué)會(huì )自我保護,走好每一步,否則一旦觸犯法律,就會(huì )造成一失足成千古恨的遺憾。

  人類(lèi)不斷進(jìn)步,社會(huì )不斷發(fā)展,我們已經(jīng)進(jìn)入了高度文明的法制社會(huì ),人們的法律意識越來(lái)越強。然而,青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學(xué)學(xué)生向動(dòng)物園的熊潑硫酸到中學(xué)學(xué)生不滿(mǎn)母親的批評而殘忍地把母親殺害,再到今天的大學(xué)生因與同學(xué)發(fā)生口角而策劃了一套殺人計劃并實(shí)施??本應是朝氣蓬勃的青少年,本應是有著(zhù)美好未來(lái)的青少年,而今天卻狼狽地站在了被告席上,他們也為自己的行為痛哭,也為自己的行為后悔,但是他們卻沒(méi)有了前途,沒(méi)有了未來(lái)。面對此景我們不禁要問(wèn):“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀(guān)念的缺乏,法律意識的淡薄,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了,可見(jiàn),讓法律走進(jìn)校園,是教育的必然要求。

  面對學(xué)生,我們如何培養他們的法律意識,讓他們用手中的筆書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà),這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會(huì )中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發(fā)生抓起。

  下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。

  我在擔任少先隊大隊輔導員工作期間,通過(guò)觀(guān)察,發(fā)現每年畢業(yè)班中都有一部分學(xué)生認為自己馬上就要離開(kāi)學(xué)校了,便目無(wú)一切,對老師的要求漫不經(jīng)心,甚至產(chǎn)生很強的逆反心理,專(zhuān)門(mén)與老師作對。長(cháng)此以往,學(xué)生很容易養成不良習氣,走上犯罪道路。一直以來(lái)畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”,讓每位老師頭疼。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定主動(dòng)申請擔任畢業(yè)班的班主任工作,進(jìn)行一番嘗試。

  剛接班不久,我班就轉來(lái)一位叫李磊的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現:他上課從不聽(tīng)講,成績(jì)極差,經(jīng)常跟父母騙錢(qián),曠課出入網(wǎng)吧,還與社會(huì )閑散青年頻繁來(lái)往。此時(shí),我清醒地認識到,他的“小惡”如不治,將會(huì )使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個(gè)學(xué)生,我該怎么辦才能“對癥下藥”呢?

  我想,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,必須上升到法律的高度,讓他認識到自己的錯誤。結合班里的實(shí)際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會(huì ),如“爭做守法小公民”“沒(méi)有規矩不成方圓”等等。把孩子們平時(shí)的一些“危機”行為,排成小品,讓他們結合學(xué)到的法律知識展開(kāi)討論。在其中的一次班會(huì )中,我發(fā)現李磊同學(xué)自始至終都低著(zhù)頭一言不發(fā)。“李磊,談一談你的想法,好嗎?”他很難為情,只說(shuō)了一句“老師,我錯了!”我微笑著(zhù)為他鼓起了掌,頓時(shí)班里響起了雷鳴般的掌聲,此時(shí)被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,竟流下了兩行熱淚,這是充滿(mǎn)悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,這是發(fā)自他內心地兩行淚水。

  在接下來(lái)的日子里,我又把法制校外輔導員請到學(xué)校為學(xué)生做法制教育報告,并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進(jìn)行了談話(huà),邀請他為這次比賽做總結性發(fā)言。看得出他特別重視這次機會(huì ),做了精心的準備。果不其然,會(huì )上他大放異彩,再一次贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。賽后,我趁熱打鐵,又給他講了很多青少年違法的案例,讓他進(jìn)一步的了解有關(guān)法律的知識。漸漸的他能?chē)栏褚笞约海抑肋@一切都是法制教育在潛移默化的改變著(zhù)他,是法制教育改變了他的人生觀(guān),讓他重新認識自我,走上正途。

  但是,僅僅讓學(xué)生知法、懂法還是不夠的,還要讓孩子們學(xué)會(huì )運用法律保護自己。因而,我在學(xué)校又成立了青少年維權崗,不斷地開(kāi)展各種豐富多彩的法制教育活動(dòng),還通過(guò)《紅太陽(yáng)報》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  通過(guò)李磊同學(xué)的轉變,讓我們看到,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,但是我們要讓他們從小就有法律意識,要讓他們這艘航船在剛剛起航時(shí)就有一個(gè)正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學(xué)會(huì )躲避暗礁,只有這樣,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,是維持社會(huì )安定的保障,法,是判斷人們行為的準則,法,是嚴酷而又公平的象征。

  青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,校園是孕育社會(huì )合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開(kāi),建設之樹(shù)常青!

  謝謝大家!

  法制與安全的演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級二班的XX,我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。

  同學(xué)們,你們一定不會(huì )忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車(chē)撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒(méi)完全康復。

  我想,在座的每一位更不會(huì )忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車(chē)禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,在過(guò)馬路時(shí),被飛奔而來(lái)的三輪車(chē)撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車(chē)禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景,至今還歷歷在目;

  那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

  那用血換來(lái)的教訓,應該讓所有人驚醒!

  這些事例昭示著(zhù)我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒(méi)有了生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  當你要穿過(guò)馬路時(shí),請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時(shí)之快,橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。

  如果說(shuō)生命是花,那么安全就是綠葉;

  如果說(shuō)生命是畫(huà),那么安全就是筆;

  如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是護堤。沒(méi)有了安全,生命就會(huì )摔跤,沒(méi)有了安全,就沒(méi)有幸福可言;

  沒(méi)有了安全,未來(lái)一切都是空談!

  同學(xué)們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來(lái),擁有生命!

  謝謝大家!我的演講結束。

  法制與安全的演講稿15

同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時(shí),能否運用法律武器保護自己。作為新時(shí)代的青少年應該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

  但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識,所以我們看到有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講、不完成規定的學(xué)習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà),無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

  青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的

  不幸,也對實(shí)現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。 應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應當自覺(jué)抵制的不良行為,樹(shù)立正確的的人生觀(guān)和學(xué)會(huì )自我保護,我們的同學(xué)很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規定,因為學(xué)習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規定12周歲以上才能騎自行車(chē)上路,所以我們未滿(mǎn)12的同學(xué)最好不要踩單車(chē)上學(xué)。12歲以上的同學(xué)踩單車(chē)上學(xué)的,也一定要遵守交通法規。 我們青少年要 自覺(jué)抵制以下不良現象或違法行為 :

  (一)曠課、夜不歸宿,私自翻越學(xué)校圍墻外出;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆、辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

  (五)偷竊、故意毀壞財物; 比如,同學(xué)們如果在學(xué)校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門(mén)窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價(jià)賠償損失,情節嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學(xué)校的前后大門(mén)、學(xué)生宿舍的兩個(gè)門(mén)口,大廳以及操場(chǎng)上都已經(jīng)安排了攝像頭,如果有的同學(xué)有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會(huì )被攝像頭拍攝下來(lái),值班室的保安和老師馬上就可以發(fā)現。所以請每一位同學(xué)都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學(xué)生。

  (六)進(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所; 因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。 在安全方面,也特別提醒大家注意:

  1、 遵守交通法規,注意交通安全。 特別要提醒自己的父母安全駕車(chē),不能酒后駕車(chē)。

  2、 不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。

  3、遵守學(xué)校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹(shù)立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀(guān)念,為創(chuàng )造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!

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