大班幼兒需要掌握哪些生活技能
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。以下是小編收集整理的大班幼兒需要掌握哪些生活技能（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
大班幼兒需要掌握哪些生活技能1
1、知道自己和家庭成員的姓名
這看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，對吧？
一次我在教室叫一個(gè)名叫Alex的小男孩，他聽(tīng)到聲音看了我一眼，然后又轉頭繼續玩玩具了。
我很納悶，走到他旁邊問(wèn)他為什么不理我。這時(shí)他說(shuō)：“我不知道你在叫我，爸爸媽媽在家都叫我Booger(小鼻涕蟲(chóng))，所以我不知道你是在叫我”。天！我真不知道他竟然有這種小名，幸好及時(shí)發(fā)現了問(wèn)題的所在。
同樣重要的是你的孩子需要知道家庭成員的名字。學(xué)校的確有檔案記錄，但當出現緊急狀況的時(shí)候，老師不用去翻檔案，能夠迅速的從孩子嘴里準確知道家長(cháng)的名字時(shí)，這在打電話(huà)求助時(shí)會(huì )節省很多時(shí)間。
2、能夠自己上廁所
這包括孩子獨自脫褲子，正確使用馬桶，擦屁股，把褲子穿上，洗干凈手。學(xué)校老師在需要的時(shí)候會(huì )適當的幫小朋友一下，但不是每個(gè)老師都恰好有時(shí)間，即使一個(gè)小朋友每天只去一次廁所，而班上小朋友數量也不算少，那老師一整天都在幫小朋友上廁所了（笑）。
3、用完?yáng)|西會(huì )自己收拾
會(huì )自己收拾散落玩具的小朋友，簡(jiǎn)直就是老師的小天使！小朋友不需要收拾得非常整齊，我們也不會(huì )對小朋友做出這樣的高要求，但希望他們可以嘗試做一些力所能及的。
如果你的小孩子在幼兒園會(huì )這項技能，老師喜歡他的可能性會(huì )大很多（笑）。
4、講禮貌
這個(gè)不是絕對必要的。
我在課堂上會(huì )經(jīng)常教孩子們生活中的禮貌細節，但是如果孩子在幼兒園里表現得有最基本的禮儀，學(xué)校的生活會(huì )美好很多。
同時(shí)教這些禮儀給孩子的父母也肯定會(huì )受孩子的感染，變得更有禮貌，這簡(jiǎn)直是完美（笑）。
5、聽(tīng)從基本的指揮
學(xué)校老師，尤其是幼兒園老師，會(huì )一遍又一遍的對小孩子講同一個(gè)要求，有時(shí)還需要把一個(gè)要求分成幾步來(lái)完成。
比如告訴小朋友們都從教室去到操場(chǎng)，我需要花很多時(shí)間才能把他們全弄出去。
家長(cháng)們可以在家就多訓練孩子聽(tīng)從指揮的技能，比如讓孩子收拾玩具，幫忙擺餐具。
6、有基本的社交技能
很多小孩子在幼兒園里都不知道怎么跟其他小朋友玩，這實(shí)在是糟糕。
我個(gè)人覺(jué)得可能是小孩子在家時(shí)，家長(cháng)經(jīng)常讓他們無(wú)節制的玩iPad，看電視，并沒(méi)有很好的讓小孩去社交。
有家長(cháng)可能在工作中突然接到學(xué)校老師電話(huà)，說(shuō)孩子打了其他小朋友。
這種情況通常是因為，小孩不知道如何向對方提出一起玩的請求，為了獲取其他小朋友的注意力而采取的行為。
如果孩子在早期的教育里就有足夠的經(jīng)歷，或者認知來(lái)處理這種情況，那么這種情況發(fā)生的概率就會(huì )大大減少。
7、正確的抓取物品
當你知道有多少幼兒園小朋友還不知道怎么拿筆或者拿勺子，你一定會(huì )驚呆，這讓幼兒園的老師也很頭大。在孩子入園之前，如果能很好的'鍛煉孩子的抓取能力和方法，那小孩子學(xué)寫(xiě)字，或者抓取運動(dòng)器材，都會(huì )容易很多。
8、知道爸爸媽媽會(huì )來(lái)接他們回家
有許多小孩安全感都不是特別好。
盡管有的孩子已經(jīng)5歲了，可是他們還是不明白，爸爸媽媽會(huì )在放學(xué)的時(shí)候來(lái)接他們回家，因此在學(xué)校一直不安，哭鬧。老師們要花大量的時(shí)間去安慰這些小朋友，在上課期間也是。
家長(cháng)們可以讓孩子去他小伙伴家或者奶奶家玩，來(lái)練習分別和接回家的情景。這可以讓小孩子進(jìn)入幼兒園后減少焦慮，能夠更好地學(xué)習。
當孩子需要獨自去面對社會(huì )時(shí)，他所具備的生活、生存技能，將直接影響他的生活質(zhì)量。
幫助孩子強健體魄，擁有更靈活的行動(dòng)力，養成健康的生活習慣；在消防站和4S店里，孩子們學(xué)習保護自己生命的實(shí)用技巧；在大自然和博物館里，培養孩子的感受力，教會(huì )孩子珍惜生命。
而學(xué)習像大人一樣打理飲食起居的技巧，感受資源的來(lái)之不易，教會(huì )孩子學(xué)會(huì )珍惜、敬畏，并更理性的學(xué)習思考物資的分配。
大班幼兒需要掌握哪些生活技能2
1、知道自己居住的社區名字、樓層、房號。
2、知道用電、用汽的安全常識和簡(jiǎn)單的操作技能。
3、知道發(fā)生燙傷、摔傷、出現火災的一些基本的求救、自救常識。
4、知道如何與陌生人打交道。
5、知道不在公路邊、鐵路邊騎兒童車(chē)、玩耍、追逐打鬧。
6、知道安全乘車(chē)的基本常識。
7、知道遵守交通規則和公共秩序。
8、自己的`身體不舒服會(huì )及時(shí)告訴大人。
9、發(fā)生危險會(huì )想辦法求救、報警。
10、知道幼兒園所處的社區名字。
11、能把所帶的藥品妥善交給老師或醫生。
12、熟悉幼兒園日常生活、室內外活動(dòng)中的安全常規要求。
13、會(huì )安全地使用筷子。
14、會(huì )正確使用剪刀、小刀、錘子、釘子等一些常用的工具。
15、會(huì )小心操作有一定危險的實(shí)驗器具。
16、在運動(dòng)時(shí)會(huì )控制自己的活動(dòng)量，會(huì )自己及時(shí)系好松散的鞋帶。
大班幼兒需要掌握哪些生活技能3
1、學(xué)會(huì )自己吃飯、喝水
孩子剛開(kāi)始吃飯都是用勺子，但到四歲時(shí)，就應該學(xué)會(huì )使用筷子了，而此時(shí)要逐步培養孩子不浪費的意識，能吃多少就盛多少，吃飯不剩飯菜。端碗端水要拿穩，不可隨意傾倒飯菜和茶水。一般的幼兒園老師是不會(huì )給孩子喂飯的，幼兒園前要鍛煉孩子自己吃飯。同時(shí)也要讓寶寶自己學(xué)會(huì )喝水。
2、個(gè)人衛生
要上幼兒園了，刷牙、洗臉等這些事情就要盡量讓孩子自己做了，并且還要讓孩子養成早晚都刷牙的好習慣，而且在飯前便后也是需要洗手的，衣服臟了就要脫下來(lái)?yè)Q掉，可以自己大小便，不能再給寶寶把屎把尿了，因為在幼兒園他得自己解決大小便的問(wèn)題，所以現在就要開(kāi)始訓練寶寶自己大小便的能力。
3、穿衣服
到了三歲，父母就要培養他們自己穿衣服脫衣服了，讓孩子知道衣服的正反兩面、褲子的前后位置等，并且告訴他換下來(lái)的衣服不可以亂扔。套頭的衣服有些小孩不會(huì )穿，媽媽多做幾次示范，教會(huì )要領(lǐng)，一般學(xué)習起來(lái)也不會(huì )太難。幼兒園的小朋友很多，老師顧及不到那么多孩子的需求，為了寶寶不著(zhù)涼，就要自己學(xué)會(huì )穿衣服了。
4、講禮貌
為了使孩子養成良好的禮貌習慣，見(jiàn)到人時(shí)可以脫口說(shuō)“你好”、“謝謝”等。出去的時(shí)候要對家人說(shuō)“我出去了”，回家的時(shí)候要說(shuō)“我回來(lái)了”，進(jìn)餐前和進(jìn)餐后要說(shuō)“那我吃了”、“吃飽了”、“真好吃”等。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的孩子，都是需要講禮貌的，懂禮貌的孩子比較容易受歡迎，會(huì )招人喜愛(ài)。所以各位家長(cháng)在孩子上小學(xué)前，都要教會(huì )他們一些禮貌用語(yǔ)。
5、做家務(wù)勞動(dòng)
4到5歲的孩子已經(jīng)能夠完成較高的“難度”家務(wù)，比如洗碗和收拾玩具，家長(cháng)需要告訴孩子怎樣才能一步步操作餐盤(pán)和玩具，并將它們分別放置在相應的位置，并且讓孩子知道他們必須為這些家務(wù)負責。一旦他學(xué)會(huì )了自己承擔責任，等他一天天長(cháng)大，就會(huì )很自然地為社會(huì )和家庭承擔責任。
6、認路問(wèn)路
在上學(xué)前，或者是出去玩時(shí)，家長(cháng)要讓孩子熟悉路程，此時(shí)他應該還需要會(huì )一點(diǎn)基本的問(wèn)路常識，告訴孩子在不認識路或者是迷路時(shí)，要懂得臨危不亂，去找人問(wèn)一下路，并且還要讓孩子記熟家人的名字和電話(huà)號碼，以及家庭住址等信息。
7、社交能力
在學(xué)齡前的孩子，家長(cháng)要教會(huì )他與朋友之間要和平相處和寬容，有固定的玩伴，當孩子在玩耍過(guò)程中發(fā)生沖突時(shí)，要懂得友好協(xié)商和寬容公平，在出現人際問(wèn)題和矛盾時(shí)，有簡(jiǎn)單的解決問(wèn)題的能力和突破問(wèn)題的方法，會(huì )與他人討論、協(xié)商，然后嘗試著(zhù)解決問(wèn)題。
8、良好的作息習慣
為了讓寶寶能夠適應幼兒園上學(xué)放學(xué)時(shí)間，最好現在就開(kāi)始配合幼兒園的作息時(shí)間，為寶寶制定一個(gè)新的時(shí)間表。
9、對紀律規則的概念
幼兒園的集體生活會(huì )有許多規矩紀律，比如上廁所要排隊，外出要列隊行走等，這些都是規則紀律。寶寶在家里一般都是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，沒(méi)有任何約束，也不懂什么是紀律和規則，所以現在開(kāi)始要在家里給寶寶定一些小規則，例如吃飯前一定要洗手，起床后要自己疊好自己的被子等。
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1、生活技能
如穿脫衣服、鞋襪、洗臉、洗手、吃飯、入廁、按時(shí)睡覺(jué)、整理床鋪、收拾房間和整理圖畫(huà)書(shū)、玩具等，教給孩子一些日常的生活技能。
2、活動(dòng)技能
教給孩子正確地走、跳、跑、平衡、投擲、攀登和鉆爬等基本動(dòng)作技能。
3、社會(huì )生活知識
認識自己和別人，包括知道自己的名字、年齡、性別，自己的家庭及所在地區，知道自己和別人孩子的關(guān)系;
認識周?chē)沫h(huán)境，如家庭、幼兒園、小學(xué)、工廠(chǎng)、商店、軍營(yíng)、郵局、本地名勝及它們與人的關(guān)系和具有的意義;
認識常見(jiàn)的交通工具，知道它們的名稱(chēng)、特征、功能，了解必要的交通規則等;
認識勞動(dòng)的主要內容，使用的勞動(dòng)工具和勞動(dòng)成果以及勞動(dòng)的價(jià)值和意義;
知道國家的名稱(chēng)和首都，認識國旗、國徽，知道每年都有哪些重大節日及節日的意義。
4、自然知識
認識天氣和季節的變化，知道晴天、陰天、雨天、刮風(fēng)、下雪，知道春夏秋冬，知道季節與人的生活及生物生長(cháng)的關(guān)系;
認識常見(jiàn)的蔬菜瓜果、花草樹(shù)木，和常見(jiàn)的動(dòng)物，并能說(shuō)出它們的名稱(chēng)、外形特征、習性并進(jìn)行分類(lèi);
了解日常生活中淺顯的科學(xué)常識，如水、冰、蒸汽的變化情況，物體的沉浮以及電、熱、光、聲和磁等物理現象;
知道有關(guān)的安全和衛生常識。
5、數的知識
認識和比較物體的大小、多少、長(cháng)短、粗細、寬窄、厚薄、深淺、輕重等;
認識幾何形體，什么是長(cháng)方形、正方形、三角形等;
認識時(shí)間，知道一年有幾個(gè)月，一月有多少天，一天分上午、下午和晚上，一個(gè)星期有幾天等，還要學(xué)會(huì )看時(shí)鐘、日歷;
認識空間，分清上下、左右、前后、里外等;
認識100以?xún)鹊臄担瑢W(xué)會(huì )20以?xún)鹊募訙p法。
6、音樂(lè )知識
教給孩子有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂(lè )的一點(diǎn)粗淺知識和技能。
7、美術(shù)知識
教給孩子有關(guān)繪畫(huà)、泥工、紙工和欣賞美術(shù)作品的一些淺顯的知識與技能，尤其是畫(huà)畫(huà)的知識。
建議1歲開(kāi)始就給寶寶玩歪歪兔情智樂(lè )園早教教材，歪歪兔的早教產(chǎn)品不但教會(huì )寶寶懂知識更培養寶寶的生活技能、情商、逆商的全面發(fā)展。
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第一是簡(jiǎn)單的教育環(huán)境。
在日本不管幼兒園是屬于國家的還是個(gè)人的，它們設置的教師環(huán)境都是非常簡(jiǎn)單的。教室內一般就只有一個(gè)電視，一架鋼琴還有一個(gè)收錄機是比較高級一點(diǎn)的設備。這些跟國內比起來(lái)差的還是比較遠的。孩子們的玩具一般都是一些硬紙盒，還有一些尼龍繩之類(lèi)的，大部分主要還是圖書(shū)，孩子們照樣玩的特別開(kāi)心。
第二是孩子們需要自己整理自己的物品。
在進(jìn)入幼兒園的第一天起，學(xué)校就會(huì )要求家長(cháng)們給孩子準備很多不同大小的包。包括普通的書(shū)包、還有一些放衣服的包、放餐具的和放毛毯之類(lèi)的。有的甚至會(huì )需要媽媽們自己做出一些包。而幼兒園會(huì )要求孩子們自己的東西都按照分類(lèi)放好，從很小的時(shí)候就要有條理性。而且大家都知道在日本大家都垃圾分類(lèi)上面的要求是非常嚴格的，這也跟他們從小就注重孩子們這方面的培養是有關(guān)系的。
第三是孩子們自己拿包。
而且在學(xué)校父母在孩子們放學(xué)以后是不會(huì )幫他們拿著(zhù)包的，全部東西都是需要幼兒自己去拿的。因為父母和老師都有共同的意識，就是孩子們自己的事情要從小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己做，這樣就可以讓孩子們從小就有責任感。
第四是孩子們要學(xué)會(huì )自己脫穿衣服。
上了幼兒園之后孩子們都是穿相同的園服的。到了幼兒園之后不同的場(chǎng)合是需要換不同衣服的，而且這都是需要孩子們自己一個(gè)人做好的，家長(cháng)們是不會(huì )伸手去幫孩子的。
第五是讓孩子學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。
孩子們在幼兒園的時(shí)候學(xué)校是不會(huì )給孩子課本的，而常常是只有每個(gè)月?lián)Q一次的繪本。學(xué)校注重要教會(huì )孩子們笑著(zhù)說(shuō)謝謝。雖然在學(xué)校的時(shí)候并不會(huì )學(xué)到很多知識方面的東西，但是孩子們在其他方面例如音樂(lè )美術(shù)等等方面做得特別好。
第六是非常重視食物方面的教導。
在日本的幼兒園特別重視孩子們吃飯過(guò)程中要學(xué)會(huì )慢慢的吃。讓孩子們學(xué)會(huì )在吃飯的過(guò)程中能夠得到知識，而且在吃飯的過(guò)程中還能學(xué)會(huì )環(huán)保。孩子們在吃飯以前都會(huì )一起說(shuō)一聲“我開(kāi)動(dòng)了”，在吃完以后會(huì )說(shuō)一句“謝謝款待”。如果孩子們能夠養成這樣的好習慣，是很有利于讓孩子們有感恩的意識的。
第七是清楚生命是怎么來(lái)的。
孩子們的生日在到來(lái)之前，老師們一般都會(huì )提前先跟他們的家長(cháng)進(jìn)行溝通，獲知孩子名字是怎么來(lái)的，還有會(huì )借一部分孩子們小時(shí)候的照片到時(shí)候在班級上進(jìn)行展示，還會(huì )讓家長(cháng)們寫(xiě)一封信到班上說(shuō)一說(shuō)孩子們在出生時(shí)候的一些狀況，到時(shí)候在班上讀給班里的小朋友們聽(tīng)。這些活動(dòng)都是為了能夠讓孩子們知道自己是怎么來(lái)的，并且知道長(cháng)大是一件不容易的事情，其中還包含著(zhù)對家長(cháng)的感恩。不只是有過(guò)生日，在幼兒園老師們還會(huì )帶孩子們種一些動(dòng)植物，讓他們在培養的過(guò)程中更加了解生命。
第八是從小就開(kāi)始注重禮儀。
就算是在幼兒園畢業(yè)，學(xué)校也會(huì )特別重視這次儀式。因此幼兒們在很小的時(shí)候就能夠了解到跟大學(xué)一樣的畢業(yè)典禮。包括校長(cháng)和老師還有家長(cháng)們都會(huì )在這次的典禮中認真完成整個(gè)過(guò)程。
第九是養成良好的大便習慣。
在日本的幼兒園里會(huì )設置一個(gè)關(guān)于大便的專(zhuān)門(mén)的教室。會(huì )由一些裝扮成“大便”的老師們到學(xué)校去給孩子們上課，孩子們會(huì )從里邊了解到大便和自己身體健康的關(guān)系。在很小的時(shí)候孩子們就要開(kāi)始學(xué)會(huì )如何使用便器，知道怎么使用廁所。
第十是學(xué)會(huì )遵守交通規則。
孩子們在幼兒園的時(shí)候就要學(xué)會(huì )遵守交通規則。孩子們在放學(xué)以后即使沒(méi)有老師在前邊帶著(zhù)也會(huì )自發(fā)的排好隊走路，嚴格的遵守交通規則。
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