參加教師技能大賽的心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的參加教師技能大賽的心得（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
參加教師技能大賽的心得1
為貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》(中發(fā)〔2018〕39號)的文件精神，結合榆林市教育局《關(guān)于舉辦第四屆榆林市幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽的通知》，定邊縣教育和體育局圍繞《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規程》及《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》內容，經(jīng)過(guò)層層選拔，最終在縣級大賽中共推薦13名優(yōu)秀教師參加市級大賽，賽前精心組織選手進(jìn)行集中研訓。7月9日下午召開(kāi)賽前動(dòng)員會(huì )，李立輝副局長(cháng)鼓舞士氣，強調比賽是為了提升，觀(guān)摩是為了學(xué)習，抓住契機，珍惜平臺，并將所見(jiàn)所聞所思所得返園再分享研習，使得每一次參賽或觀(guān)摩都不帶著(zhù)空袋子，拓寬輻射全體教師的見(jiàn)識與廣度，踐行學(xué)前教育事業(yè)。
在教體局李豐股長(cháng)的帶領(lǐng)下，于2021年7月12日赴榆林參加第四屆幼兒園教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，本次大賽全市共有153名優(yōu)秀教師分城區、鎮區和鄉村三個(gè)組別進(jìn)行比賽。按照公平、公正、公開(kāi)的評審原則，經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，我縣參賽的13名教師全部獲獎，共18人次，獲獎率138%，綜合成績(jì)和優(yōu)秀率均位列全市第一，并獲得優(yōu)秀組織獎。在專(zhuān)家點(diǎn)評會(huì )上，專(zhuān)家僅展示了兩個(gè)案例作為示范點(diǎn)評，分別是我縣五幼韓曄的作品半日活動(dòng)設計和三幼楊雪琪的作品兒童行為觀(guān)察與分析。
大賽雖然結束了，但我們行走在幼教之路上的腳步不能停歇，相信老師們在一次次的歷練中，堅定信念，立足當下，積淀成長(cháng)，在今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上綻放芳華，奏出華彩的樂(lè )章。
我縣將緊緊抓住第四期學(xué)前教育行動(dòng)計劃的機會(huì )，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為造就高素質(zhì)教師隊伍，切實(shí)辦好新時(shí)代學(xué)前教育，更好的實(shí)現幼有所育這一目標，牢記我黨為人民的赤子之心、奉獻之情、奮斗之意，不斷促進(jìn)我縣幼兒園教師專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養的提升，并以安吉游戲和幼兒足球推廣為契機，大力推廣學(xué)前教育游戲化改革，為每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)筑牢堅實(shí)保障。
參加教師技能大賽的心得2
為提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)水平，創(chuàng )新教學(xué)方法，形成良好的教研氛圍，促進(jìn)我區街道幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，夯實(shí)教師的教學(xué)能力。5月20--21日上午，南區街道第三屆幼兒園青年教師教學(xué)能力大賽在中山市精彩童年幼兒園（南區分園）舉行。本次比賽共十所幼兒園參賽，由區街道幼教專(zhuān)干吳杏鈿老師及各園的業(yè)務(wù)園長(cháng)擔任評委。
比賽內容分為現場(chǎng)教學(xué)和說(shuō)課兩部分。參賽教師緊緊圍繞《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》五大領(lǐng)域，結合自身的專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，展現了各具特色的教學(xué)活動(dòng)。在每節精彩的教學(xué)活動(dòng)中，老師們大方得體的教學(xué)儀態(tài)、靈活多變的教學(xué)形式，為大家展示了她們各自的教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程完整，環(huán)節清晰，突出重點(diǎn)，現場(chǎng)師幼氛圍融洽，體現了師幼、幼幼之間的積極互動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們認真思考、自由探索，老師用多種形式最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取知識。
說(shuō)課環(huán)節中，各位參賽老師分別從設計意圖、活動(dòng)目標、教法與學(xué)法、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)反思幾方面進(jìn)行了說(shuō)課。教師語(yǔ)言清晰，普通話(huà)標準，表述有條理，生動(dòng)流暢，有說(shuō)服力。
本次比賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，最后由精彩童年幼兒園李月榕老師的大班律動(dòng)《歡樂(lè )泰國行》榮獲一等獎，將代表我區參加中山市幼兒園青年教師教學(xué)技能大賽。
區街道幼教專(zhuān)干吳杏鈿老師針對本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，吳老師指出：老師們在教學(xué)活動(dòng)的組織中要根據《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》目標，結合幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平認真準備每一節教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)手段和方法的使用針對性要強，既適合于幼兒的認知特點(diǎn)，支持兒童的學(xué)習，又有利于學(xué)習目標的達成。要做一名學(xué)習型教師，學(xué)人所長(cháng)，反思不足，努力提升專(zhuān)業(yè)水平！
本次大賽既是一次展示，更是一次專(zhuān)業(yè)技能的夯實(shí)，讓教師們在磨練中堅定信念，為幼兒的全面發(fā)展繼續努力前行，展現了南區街道幼教人積極向上的精神。
參加教師技能大賽的心得3
為提升全縣幼兒教師隊伍素質(zhì)，推動(dòng)幼兒教育發(fā)展，9月17日，由白水縣教育局主辦的幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽決賽在白揚友誼幼兒園順利舉行。
通過(guò)前期的幼兒園遴選賽、片區選拔賽，最終有來(lái)自全縣13所幼兒園的16名教師進(jìn)入本次決賽。比賽組委會(huì )從全縣學(xué)前專(zhuān)家庫抽取7名優(yōu)秀幼兒園長(cháng)和專(zhuān)業(yè)教師擔任評委，確保本次大賽公平公正。
縣政府副總督學(xué)馮會(huì )斌、教育局學(xué)前股股長(cháng)趙亞龍及相關(guān)人員親臨比賽現場(chǎng)指導工作。鼓勵參賽教師調整好心態(tài)，爭取發(fā)揮出最好的水平。
此次比賽設有半日活動(dòng)設計、通識知識、兒童行為觀(guān)察與分析、家園溝通與合作四個(gè)必賽項目，有彈唱、舞蹈、繪畫(huà)、兒童文學(xué)創(chuàng )編四個(gè)選賽項目。
比賽過(guò)程中，參賽選手現場(chǎng)抽取題目，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，熱情洋溢，他們用扎實(shí)專(zhuān)業(yè)的理論素養、嫻熟動(dòng)聽(tīng)的彈唱、曼妙柔美的舞姿、惟妙惟肖的繪畫(huà)和童趣美妙的故事完成了一項項比賽項目。凸顯了全縣幼兒教師較硬的專(zhuān)業(yè)技能和良好的精神風(fēng)貌。
評委現場(chǎng)打分，活動(dòng)過(guò)程井然有序。
經(jīng)過(guò)選手們激烈的角逐，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
本次幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽的舉辦，是對全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的一次大檢閱，也為大家提供了一個(gè)展示藝術(shù)風(fēng)采和相互學(xué)習的舞臺，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)技能的提升，也推動(dòng)了全縣幼兒教師隊伍的專(zhuān)業(yè)能力向更高更好的水平發(fā)展。
參加教師技能大賽的心得4
冷冷的細雨綿延，絲絲冷意帶來(lái)了冬天。龍城鎮柏星幼兒園里卻是熱火朝天，一場(chǎng)全鎮幼兒教師技能大賽開(kāi)場(chǎng)了！我英皇國際APP有幸參與觀(guān)摩了這次幼兒教師技能大賽活動(dòng)。
在這次幼兒教師技能大賽中，教師們工整漂亮的板書(shū)，意蘊深遠的繪畫(huà)，標準流利的普通話(huà)，英皇國際APP聲情并茂的講解，婀娜優(yōu)雅的舞姿，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的彈唱，真的是余音繞梁，回味無(wú)窮！
通過(guò)觀(guān)摩這次幼兒教師技能大賽，我英皇國際APP深深贊嘆老師們扎實(shí)的基本功，更欽佩她們?yōu)橛變航逃聵I(yè)而付出的辛勤和努力！看花容易繡花難，平時(shí)的功夫是關(guān)鍵！
通過(guò)這次教師技能觀(guān)摩大賽，我拓寬了學(xué)習視野，更新了對特殊需要兒童教育的觀(guān)念。從事殘疾兒童康復工作的老師更需要加強基本功的練習，英皇國際APP為我們的康復教學(xué)注入源頭活化，進(jìn)一步提高殘疾兒童的全面康復教育質(zhì)量。
社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，這就要求我們教育工作者要不斷的更新理念。特別是從事殘疾兒童康復的工作者，英皇國際APP要完善自身素質(zhì)修養，提高專(zhuān)業(yè)康復技能，更好的為殘疾兒童服務(wù)，幫助他們早日回歸社會(huì )主流！
參加教師技能大賽的心得5
為進(jìn)一步提升幼兒園教師基本素質(zhì)，促進(jìn)幼兒教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，規范各幼兒園辦園行為。7月14日、15日，內丘縣教育局在第三幼兒園舉辦2022年幼兒園教師基本技能大賽，參加此次大賽有來(lái)自全縣幼兒園優(yōu)秀教師代表50余人。
比賽分舞蹈、彈唱、手工制作、繪畫(huà)、講故事5項，最終按五項總分排名次，同時(shí)每項最高分為單項獎，為獲獎選手頒發(fā)證書(shū)和獎品。本次大賽是幼兒教師培養工作的重要組成部分，是教師展現自我、完善自我、提升自我、超越自我的體現。通過(guò)競賽的形式有助于增加教師之間的專(zhuān)業(yè)交流，有助于提升幼兒教師的職業(yè)素養，全面推動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，給參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)使大家找準自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達到了激勵學(xué)習、促進(jìn)提高的目的，對教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。
參加教師技能大賽的心得6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，全面提高教師專(zhuān)業(yè)技能水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升幼兒教師的綜合素質(zhì)。2021年11月30日稻幼開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，全體教師認真準備，積極參與。
本次專(zhuān)業(yè)技能大賽共分兩大塊內容：彈唱、舞蹈。彈唱比賽中，教師們有感情地彈唱歌曲，個(gè)個(gè)音色和諧，音準到位，吐字清晰，讓大家暢享在美妙的音樂(lè )海洋中。舞蹈比賽中，教師們各施所長(cháng)，盡情地展現自我，跳出了激情、舞出了精彩，展示了扎實(shí)的舞蹈功底。
比賽結束后幼兒園王園長(cháng)對本次大賽進(jìn)行了總結，這次比賽是對全體教師綜合素質(zhì)的一次考察和測試，為教師搭建了一個(gè)展示自我、交流學(xué)習的平臺，大家在參與的過(guò)程中不斷的自我反思、學(xué)習、完善，真正達到了比賽促教的目的，為幼兒園保教質(zhì)量的提高奠定堅實(shí)的基礎。
參加教師技能大賽的心得7
12月17日至18日，惠水縣2020年幼兒園教師技能比賽在縣第二幼兒園舉行，從全縣 600 余名幼兒教師中脫穎而出的 24 名優(yōu)秀教師參加比賽，內容涵蓋理論測試、簡(jiǎn)筆畫(huà)、彈唱、說(shuō)課、舞蹈 5 個(gè)項目。
比賽現場(chǎng)，選手們有條不紊的答題、極富創(chuàng )意的簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng )作、悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴彈奏、條理清晰的活動(dòng)說(shuō)課、美妙精彩的舞蹈表演盡情演繹了一線(xiàn)幼兒教師極高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充分展現了新時(shí)代幼兒教師的風(fēng)采。
經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐，最終，五幼吳智俊、一幼申琳、惠民幼兒園楊昌秀、二幼楊銳、四幼劉懿謠等五位老師拔得頭籌，摘取比賽總成績(jì)一等獎；來(lái)自和平幼兒園的劉倩、好花紅幼兒園的皮冬琪、擺金幼兒園的許蕓蕓、五幼的吳智俊、一幼的申琳分別奪得理論測試、簡(jiǎn)筆畫(huà)、彈唱、說(shuō)課、舞蹈五個(gè)單項的桂冠。
此次全縣幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，是加強幼兒教師隊伍建設的一項重要舉措，旨在進(jìn)一步提高幼兒園教師專(zhuān)業(yè)能力和綜合素養，提升幼兒園保教水平，促進(jìn)幼兒教育高質(zhì)量發(fā)展。
參加教師技能大賽的心得8
為提升教師專(zhuān)業(yè)能力，彭山區學(xué)院路幼兒園開(kāi)展了“以技展風(fēng)采，以賽促提升”教師技能比賽活動(dòng)。老師們高度重視，精心設計，認真準備，激情展示，大顯身手，展現了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
“幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”，是幼兒教師培養工作的重要組成部分，是促進(jìn)教育質(zhì)量提高、培養合格幼兒教師的重要途徑，是教師分享、交流、進(jìn)步的平臺，也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現，通過(guò)競賽的形式，有助于增加教師之間的專(zhuān)業(yè)交流，有助于促進(jìn)幼兒教師的職業(yè)素養，更好地踐行《綱要》和《指南》精神，做當代更加優(yōu)秀的幼兒教師。
彈唱是幼兒園教師必備的基本功之一，參加考核教師抽簽決定彈唱曲目，充分展示了各自的彈唱技能。舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，也是幼兒教師必須具備的一項基本功。舞蹈環(huán)節中，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作協(xié)調、表情自然、貼切，富有表現力和創(chuàng )造力。一張紙，一支筆，用最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方式，放飛夢(mèng)想的翅膀。
本次技能大賽為教師搭建了一個(gè)展示交流的平臺，同時(shí)也引發(fā)了老師對自己專(zhuān)業(yè)能力的深度思考，達到了以賽促教、以賽促學(xué)的效果。相信全體教師將會(huì )以本次技能大賽為契機，在今后的工作中交流學(xué)習、補齊短板，用專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的力量，點(diǎn)亮幼兒發(fā)展的美好未來(lái)，為提升幼兒園保教質(zhì)量而不斷努力。
參加教師技能大賽的心得9
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅對工作要有無(wú)比的熱情，更重要的是要具備多元化的.知識和技能，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，積極滿(mǎn)足現代幼兒教育的發(fā)展需要。經(jīng)過(guò)全體教師的精心準備、展示，經(jīng)過(guò)層層選拔，有幾位技能優(yōu)秀的教師脫穎而出，志丹縣永寧鎮中心幼兒園全體教師在這個(gè)舞臺上共同交流、相互學(xué)習，充分的展現自己的特長(cháng)。她們用優(yōu)雅的舞姿、精湛的技能、生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了新一代幼兒教師的風(fēng)采和魅力。
繪畫(huà)專(zhuān)場(chǎng)
美術(shù)賽場(chǎng)上精彩紛呈，參賽的老師們利用各種材料，充分發(fā)揮自己的聰明才智，制作出一幅幅精美的兒童畫(huà)，色彩鮮艷，線(xiàn)條流暢，充分體現了老師們的繪畫(huà)能力！
案例分析專(zhuān)場(chǎng)
兒童行為觀(guān)察與分析采用現場(chǎng)答題的方式，教師結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，從幼兒和教師角度進(jìn)行客觀(guān)分析，解讀兒童行為背后的意義與價(jià)值，并給出科學(xué)合理的教育策略。
主題墻專(zhuān)場(chǎng)
參賽教師收集利用各種材料進(jìn)行手工制作，將“你好！夏天”這一主題形象生動(dòng)的展現出來(lái)，從中可以看出老師們的想象力特別豐富。
故事專(zhuān)場(chǎng)
教師選擇了適合幼兒年齡的兒童故事，用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言和豐富的表情講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
彈唱專(zhuān)場(chǎng)
老師們現場(chǎng)抽取曲目，有感情的彈唱歌曲，個(gè)個(gè)音色和諧、音準到位、吐字清晰，讓大家暢游在美妙的音樂(lè )海洋中。
舞蹈專(zhuān)場(chǎng)
教師們的舞姿有的輕盈優(yōu)美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的熱情洋溢，從她們身上，我們看到了青年教師扎實(shí)的基本功和認真參賽的態(tài)度。
本次教師專(zhuān)業(yè)技能大賽不僅給教師們提供了一個(gè)自我展示的舞臺，更是一次檢驗自身素質(zhì)和互相學(xué)習的機會(huì )，我園教師將不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，向思想正、技能強、業(yè)務(wù)精的全能型幼兒教師邁進(jìn)。
參加教師技能大賽的心得10
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，展示教師以幼兒為本、才藝兼備、擅長(cháng)保教的教育風(fēng)采，9月21日至22日，平果市第二幼兒園舉行教師技能大賽，該園9位青年教師參加比賽。
本次活動(dòng)分為“幼兒行為觀(guān)察與支持”“幼兒園半日活動(dòng)設計與展示”兩個(gè)賽項。在“幼兒行為觀(guān)察與支持”賽項中，選手們通過(guò)觀(guān)看一段5分鐘的幼兒活動(dòng)視頻，撰寫(xiě)幼兒行為分析報告，提出支持策略，現場(chǎng)簡(jiǎn)要陳述答題情況并回答評委現場(chǎng)提出的問(wèn)題，充分表現出了較高的業(yè)務(wù)技能。賽項二“幼兒園半日活動(dòng)設計與展示”，則讓選手通過(guò)現場(chǎng)抽取主題，根據所抽取的主題內容，自愿選擇小班、中班或大班進(jìn)行半日活動(dòng)設計后，簡(jiǎn)要陳述所設計的幼兒園半日活動(dòng)環(huán)節，并自選某個(gè)環(huán)節片段進(jìn)行現場(chǎng)模擬展示。整個(gè)比賽過(guò)程，選手們用生動(dòng)的語(yǔ)言、嫻熟的專(zhuān)業(yè)素養，從多角度詮釋了新一代幼兒教師的風(fēng)采和魅力。
經(jīng)過(guò)激烈角逐及評委們公平公正的評判，比賽最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。同時(shí)，推選出2名優(yōu)秀選手參加2022年平果市幼兒園教師技能大賽。
本次活動(dòng)為該園教師搭建了一個(gè)展示自我、互相交流溝通的平臺。大家表示，將以此次比賽為契機，再接再厲，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。
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