比賽活動(dòng)策劃方案
一、策劃方案的格式
1、序言/前言
2、市場(chǎng)分析/市場(chǎng)背景
3、產(chǎn)品/服務(wù)優(yōu)劣勢分析
4、市場(chǎng)戰略/推廣策略/廣告或促銷(xiāo)策略
5、廣告或促銷(xiāo)文案
6、媒體投放分析/計劃
7、費用預算
8、前景預測/效果評估
9、市場(chǎng)資源創(chuàng )拓
10、宣傳規劃
二、比賽活動(dòng)策劃方案（精選20篇）
策劃的主旨是：幫助客戶(hù)解決問(wèn)題。只要解決了客戶(hù)的問(wèn)題，就是好的策劃書(shū)。下面是小編幫大家整理的比賽活動(dòng)策劃方案（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
比賽活動(dòng)策劃方案1
1、比賽宗旨：
為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，增強學(xué)生的愛(ài)校之心和自信心，充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題：
給我一個(gè)舞臺。還您一份炫彩
3、主辦單位：
沙中團委學(xué)生會(huì )
協(xié)辦單位：沙中學(xué)生處、音樂(lè )組
負責部門(mén)：學(xué)生會(huì )文藝部、義工聯(lián)
4、參加對象：
全校學(xué)生（除高三外）
5、比賽時(shí)間：
（暫定）
初賽：11月20—11月22下午5：15
復賽：11月29—12月1日下午4：15
6、比賽地點(diǎn)：
操場(chǎng)主席臺（復賽）
7、具體活動(dòng)安排：
（一）宣傳動(dòng)員階段
宣傳時(shí)間：11月1日—11月6日
宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。
（二）報名階段
報名時(shí)間：11月1日——11月10日班會(huì )課前
報名地點(diǎn)：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪
（三）初賽階段
初賽時(shí)間：11月20—11月22下午5：15
初賽地點(diǎn)：待定
初賽形式：報名節目數達18個(gè)以上的比賽項目要進(jìn)行初賽，初賽在藝術(shù)樓二樓舉行，由音樂(lè )組老師進(jìn)行考評。
（四）復賽階段
復賽時(shí)間：11月29—12月1日下午4：15
復賽地點(diǎn)：操場(chǎng)主席臺
復賽形式：每天進(jìn)行一組項目的比賽，如個(gè)別項目進(jìn)入復賽節目數不足10個(gè)以上的，將和其它組別合并一場(chǎng)進(jìn)行比賽。比賽評委由6位教師和2個(gè)學(xué)生代表組成，現場(chǎng)評分，現場(chǎng)公布本場(chǎng)次的最后成績(jì)，并在最后一場(chǎng)請校領(lǐng)導為各組別的優(yōu)勝者統一進(jìn)行頒獎。
（五）總結階段
（1）將比賽結果公布于校園網(wǎng)站；
（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區才藝之星大賽”活動(dòng)。
（六）準備事項
（1）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作；
（2）確定各場(chǎng)比賽場(chǎng)地、音響及所需設備；
（3）確定好各場(chǎng)比賽時(shí)間；
（4）落實(shí)音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工；
（5）邀請領(lǐng)導、教師評委進(jìn)行頒獎評比工作。
比賽活動(dòng)策劃方案2
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學(xué)校決定在兒童節來(lái)臨之際舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“我做附小新少年！”
三、比賽形式
比賽分初審、復賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進(jìn)行，復賽、決賽由學(xué)校統一組織進(jìn)行。
四、報名時(shí)間及辦法
即日起開(kāi)始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學(xué)生處。
復賽時(shí)間：5月10日—5月15日復賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳
決賽時(shí)間：5月16日—5月18日決賽地點(diǎn)：仁愛(ài)廳
才藝展示時(shí)間：6月1日地點(diǎn)另行通知
六、參賽項目及要求
1、聲樂(lè )類(lèi)：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。
2、戲曲、曲藝類(lèi)：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。相聲、小品、快板等。。
3、器樂(lè )類(lèi)：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
4、舞蹈類(lèi)：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術(shù)類(lèi)：畫(huà)種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場(chǎng)表演）。
6、書(shū)法類(lèi)：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場(chǎng)表演）。
7、語(yǔ)言類(lèi)：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類(lèi)：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
七、獎項設置
設個(gè)人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
八、參賽要求
1、每位選手可根據自己的實(shí)際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂(lè )器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場(chǎng)比賽與提交作品相結合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學(xué)生進(jìn)行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進(jìn)入決賽的學(xué)生均予以獎勵。
5、作品要求：書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)，用作品表達自己對祖國、生活、師長(cháng)、同學(xué)、社會(huì )、環(huán)境、自然和未來(lái)的體驗、感受、理解和想象。繪畫(huà)作品要求4開(kāi)或8開(kāi)，使用材料和表現形式不限；書(shū)法作品要求不超過(guò)四尺對開(kāi)（硬筆書(shū)法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現場(chǎng)表演。
6、表演類(lèi)節目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，內容健康向上，表演臺風(fēng)端正，衣著(zhù)得體。
比賽活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)宗旨
為切實(shí)加強思想道德建設，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高綜合素質(zhì)的目的，并營(yíng)造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過(guò)舉辦此次活動(dòng)，旨在推動(dòng)普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現和推出我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動(dòng)主題：
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園。”
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會(huì )
四、活動(dòng)項目：
本次活動(dòng)為系列活動(dòng)共分器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、舞蹈專(zhuān)場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)；5月舞蹈專(zhuān)場(chǎng)；6月聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)（具體時(shí)間見(jiàn)報名表）。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
總校大禮堂或分校大隊部。
七、各項目專(zhuān)場(chǎng)報名由班主任在zxddtyz@163.com郵箱下載報名表并按要求填寫(xiě)后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動(dòng)方法：
1、比賽以班為單位報名，班內組織進(jìn)行初評，初評后選出質(zhì)量好的節目上報參加學(xué)校比賽。
2、個(gè)人、多人節目均可參賽。每個(gè)節目時(shí)限最多在5分鐘之內。
3、據報名實(shí)際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學(xué)生查詢(xún)并做好準備。
4、學(xué)校只提供音響及2個(gè)麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會(huì )由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長(cháng)擔任。評選將本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則。
九、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書(shū)。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節目將有機會(huì )代表學(xué)校參加市、區級的各類(lèi)比賽及活動(dòng)。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。
比賽活動(dòng)策劃方案4
為保證才藝競賽活動(dòng)的如期順利舉行，經(jīng)研究決定，統籌安排制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨：
以文體活動(dòng)項目為橋梁，培養同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識，展示個(gè)人特長(cháng)與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動(dòng)形式：
個(gè)人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規則：
根據項目參賽選手或班組隊的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個(gè)人項目報名人數較多的，先在班級內實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個(gè)人賽項目要求：
1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏(yíng)家為勝者。
2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時(shí)、計數，5分鐘為時(shí)限，在規定時(shí)間內數量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報名班級有3個(gè)班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠：現有報名選手14名，以個(gè)人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿(mǎn)分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團體賽項目要求：
1、籃球：報名有四班，分五隊進(jìn)行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進(jìn)行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進(jìn)行，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，并實(shí)行計分循環(huán)賽，分上、下半場(chǎng)，半場(chǎng)為15分鐘（不含中場(chǎng)休息），每贏(yíng)半場(chǎng)計10分，最后累計得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個(gè)，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實(shí)行淘汰賽，最后贏(yíng)者為第一名。
3、接力：現報名班級有5個(gè)，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)隊順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動(dòng)項目責任人：
象棋——夏簡(jiǎn)保
跳繩——金燦霞
羽毛球——萬(wàn)兵
歌詠——田紅娟、葛漢中
籃球——潘協(xié)民
拔河——程光明
體操、乒乓球（待定）
決定場(chǎng)景總設計：辦公室、政教處
五、活動(dòng)器材：
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動(dòng)組織要求：
每個(gè)項目在負責人的組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績(jì)由責任人建立檔案。
七、預設獎項：
個(gè)人項目根據比賽成績(jì)設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。
八、比賽時(shí)間：
待定。
比賽活動(dòng)策劃方案5
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，特舉行書(shū)法美術(shù)比賽，現將具體要求安排如下：
一、比賽要求
1、參賽對象：高一、高二學(xué)生。
2、參賽組別：硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)作品（水粉、國畫(huà)）
3、參賽要求：硬筆書(shū)法提供書(shū)寫(xiě)內容（學(xué)生可根據提供材料自選書(shū)寫(xiě)內容）。軟筆書(shū)法和繪畫(huà)作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法，都必須現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。繪畫(huà)參賽者可現場(chǎng)畫(huà)，也可接受成品進(jìn)行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。
2、比賽時(shí)間：x月x日
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準備和練習。
2、參加書(shū)法繪畫(huà)比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設置：
1、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數根據參賽人數定）
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門(mén)外宣傳欄向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書(shū)法參賽者筆自備，學(xué)校提供書(shū)寫(xiě)內容和統一的書(shū)寫(xiě)紙。
2、軟筆書(shū)法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫(huà)參賽者自帶筆墨和充足的畫(huà)紙。
比賽活動(dòng)策劃方案6
風(fēng)箏制作和放飛一條線(xiàn)、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著(zhù)能傲視大地，向目的地行駛。有著(zhù)“鴻鵠之志”的你，是否苦于無(wú)處施展自己的才能，是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活，那請加入到這個(gè)比賽中來(lái)，讓風(fēng)箏帶著(zhù)火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗，向光明進(jìn)發(fā)。
一、活動(dòng)宗旨：
本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。
二、活動(dòng)目的：
為了緩解緊張的學(xué)習和生活帶來(lái)的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛(ài)及對前途的信心，放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題：
青春作伴放飛五月。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（星期x）16：30—18：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
報名方式：各系學(xué)生會(huì )學(xué)習部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò )人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
報名截止日期：20xx年x月x日（星期x）。
聯(lián)系人：xxx。
五、參賽辦法
1、每個(gè)系組織3支隊伍參賽，共3個(gè)風(fēng)箏。每隊兩人、一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏類(lèi)型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風(fēng)箏。
2、比賽分為上、下兩場(chǎng)（每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘），4個(gè)賽區，評委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對所有風(fēng)箏進(jìn)行評分。
3、按照賽區對每個(gè)參賽隊伍進(jìn)行編號，如FA1，1，SD2。（F代表上半場(chǎng)，S代表下半場(chǎng)，A代表賽區，1代表參賽風(fēng)箏，如SD2代表下半場(chǎng)D賽區2號參賽風(fēng)箏），報名后工作組進(jìn)行編號。
4、在比賽過(guò)程中，參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排，否則取消其比賽資格。
六、評分標準
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1、工藝（40分）
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng )新，有個(gè)性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學(xué)院的特色（10分）。
2、放飛（60分）
（1）起飛（10分）
從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí)，5分鐘內將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿(mǎn)分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。
（2）留空時(shí)間（20分）
成功后，裁判開(kāi)始記時(shí)。規定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏，無(wú)斷線(xiàn)，無(wú)墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風(fēng)箏的高度及遠度（20分）
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿(mǎn)分20分。依次類(lèi)推。
（4）印象分（10分）
在放飛過(guò)程中，放飛靈活、穩定，收放線(xiàn)自如；放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當的印象分。
七、比賽流程
（1）比賽不進(jìn)行小組賽，直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為：人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系；參加下半場(chǎng)的系為：外語(yǔ)系、管理系、機電系、軟件系。
（2）每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
（3）比賽開(kāi)始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場(chǎng)地。各評委開(kāi)始流動(dòng)評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長(cháng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始，各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結束后，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。
（4）參賽風(fēng)箏線(xiàn)長(cháng)限定為100米。
（5）參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物不在其范圍內）放飛，否則取消其參賽資格。
（6）比賽過(guò)程中，各系可寫(xiě)通訊稿，交至廣播室，進(jìn)行廣播，以活躍賽場(chǎng)氣氛。
八、獎項設定
評出單個(gè)參賽隊：一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)，優(yōu)秀獎4個(gè)；一個(gè)最佳創(chuàng )作獎（參照工藝分），一個(gè)最佳技巧獎（參照放飛分），一個(gè)最佳高度獎。
比賽活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的
及時(shí)貫徹落實(shí)省委、省政府“公民道德建設工程——滿(mǎn)意在xx”有關(guān)精神，迅速動(dòng)員全省各級青年文明號集體微笑行動(dòng)起來(lái)，在微笑服務(wù)、滿(mǎn)意服務(wù)中形成比、學(xué)、趕、超的熱潮，全力提升我省窗口服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-10月
三、工作安排
(一)第一階段：百日微笑服務(wù)競賽
1、時(shí)間：20xx年5月-8月上旬
2、參與范圍：全省各級青年文明號集體；愿意創(chuàng )建青年文明號的窗口服務(wù)行業(yè)其他青年集體
3、總體要求：
(1)開(kāi)展微笑服務(wù)的動(dòng)員宣傳(微笑宣言、服務(wù)承諾、海報張貼、徽章佩帶)；
(2)開(kāi)展業(yè)務(wù)技能的學(xué)習規范；
(3)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )建工作；
(4)開(kāi)展便民利民的微笑服務(wù)；
(5)開(kāi)展崗位技能的競賽比武。各地、各行業(yè)結合自身特點(diǎn)，制定相關(guān)工作計劃和競賽活動(dòng)方案。
4、競賽參考內容：以“六比六賽六看”為百日微笑服務(wù)競賽內容。“六比六賽六看”即：
(1)比思想、賽覺(jué)悟，看誰(shuí)工作更主動(dòng)；
(2)比語(yǔ)言、賽表達，看誰(shuí)用語(yǔ)更規范；
(3)比文明、賽禮儀，看誰(shuí)服務(wù)更熱情；
(4)比業(yè)務(wù)、賽技能，看誰(shuí)成績(jì)更突出；
(5)比作風(fēng)、賽紀律，看誰(shuí)愛(ài)崗更敬業(yè)；
(6)比衛生，賽清潔，看誰(shuí)環(huán)境更優(yōu)美。
各地、各行業(yè)可以結合自身特點(diǎn)，制定相應的競賽內容。
5、統一要求：20xx年5月1日國際勞動(dòng)節，百日微笑服務(wù)競賽正式起動(dòng)。在國際勞動(dòng)節當天，全省窗口服務(wù)行業(yè)各級青年文明號集體必須要在醒目處掛橫幅、張貼標語(yǔ)，在人流量多的地方集中開(kāi)展業(yè)務(wù)咨詢(xún)、發(fā)放資料等微笑服務(wù)活動(dòng)。在xx市甲秀樓風(fēng)景區，省活動(dòng)組委會(huì )將開(kāi)展旅游行業(yè)微笑服務(wù)競賽，正式標志著(zhù)青年文明號百日微笑服務(wù)競賽活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
6、通過(guò)百日微笑服務(wù)競賽活動(dòng)，在20xx年8月中下旬各地、各行業(yè)自行評選“優(yōu)秀(十佳)微笑大使”、“優(yōu)秀(十佳)微笑團隊”的基礎上，20xx年8月底產(chǎn)生首屆xx“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”。
(二)第二階段：雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽
1、時(shí)間：20xx年9月-10月
2、參與范圍：首屆xx“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”
3、競賽參考內容：
(1)“微笑大使”服務(wù)競賽參考內容(100%)
著(zhù)裝及行業(yè)服飾：10%
形體動(dòng)作規范：10%
普通話(huà)發(fā)音：10%
儀態(tài)儀表：10%
微笑語(yǔ)言親和程度：10%
肢體語(yǔ)言大方得體程度：10%
服務(wù)專(zhuān)業(yè)設問(wèn)：10%
疑難問(wèn)題設問(wèn)：10%
微笑文化禮儀服務(wù)理念闡述：10%
表彰獎勵記錄加分：10%
(2)“微笑團隊”服務(wù)競賽參考內容(100%)
著(zhù)裝及行業(yè)服飾：10%
形體動(dòng)作規范：10%
普通話(huà)發(fā)音：10%
微笑語(yǔ)言親和程度：10%
服務(wù)專(zhuān)業(yè)設問(wèn)：10%
團隊合作和諧場(chǎng)景設計：10%
團隊合作疑難問(wèn)題共同解決：10%
團隊合作日常工作質(zhì)量評估：10%
團隊業(yè)績(jì)行業(yè)系統內排位統計：10%
團隊受表彰獎勵記錄加分：10%
4、統一要求：有意識地通過(guò)網(wǎng)站、報紙、電視、廣播等新聞媒體進(jìn)行宣傳報道，充分展示首屆xx青年文明號“百優(yōu)微笑大使”、“百優(yōu)微笑團隊”的職業(yè)文明、一流服務(wù)。通過(guò)發(fā)動(dòng)群眾、游客采取信件、手機短信、網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)等投票方式，開(kāi)展評選“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑團隊”，營(yíng)造雙百優(yōu)微笑服務(wù)競賽的良好氛圍。
比賽活動(dòng)策劃方案8
一、指導思想：
六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內容：
本次活動(dòng)共設三個(gè)環(huán)節：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng)。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨xx周年為契機，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”活動(dòng)，展現我們隊員的風(fēng)采。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動(dòng)開(kāi)始首先進(jìn)行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統一服裝、道具，統一動(dòng)作。（各中隊輔導員負責，音樂(lè )老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂(lè )課、班會(huì )課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進(jìn)行現場(chǎng)評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節目一個(gè)。
2、要求：精心準備，節目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現出隊員的風(fēng)采
3、有余力班級可多準備節目，大隊部進(jìn)行篩選。
三、時(shí)間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節目名單。
2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動(dòng)。
四、慶祝活動(dòng)程序安排：
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
比賽活動(dòng)策劃方案9
一、演講主題
以“創(chuàng )先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，也可以結合自身實(shí)際，談?wù)勅绾瘟⒆惚韭殟徫唬l(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進(jìn)本部門(mén)本單位科學(xué)發(fā)展。
二、參賽對象
全鎮廣大黨員干部、群眾。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
各黨（總）支部至少要有一名選手參賽，并于6月20日前將參賽人員名單和演講材料篩選后報鎮組織科辦公室，聯(lián)系電話(huà)80325510。
比賽時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知
四、活動(dòng)要求
1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與；要安排專(zhuān)人負責，認真做好演講比賽活動(dòng)的選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創(chuàng )先爭優(yōu)迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開(kāi)展的“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)以及各村各單位的工作實(shí)際，力求有較強的思想教育性和藝術(shù)感染力。每個(gè)選手演講時(shí)間一般控制在3分鐘以?xún)龋竺摳逖葜v。
3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂(lè )。
五、評分標準
1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意、答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
六、獎項設置
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出最佳組織獎一名。
比賽活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，xx學(xué)院定于在xx年xx月xx日展開(kāi)學(xué)院“xx杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動(dòng)宗旨
以球會(huì )友，促進(jìn)交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位
xx學(xué)院學(xué)工處。
四、承辦單位
學(xué)院學(xué)生會(huì )體育部。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年xx月xx日開(kāi)賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場(chǎng)。
六、參賽對象
各系部代表隊，繼續教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì )團委社團聯(lián)合會(huì )。
七、分組方式
各系體育部部長(cháng)于xx月xx號到學(xué)工處抽簽分組，沒(méi)到者視為棄權。
八、比賽形式
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動(dòng)員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場(chǎng)開(kāi)球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規則相替。
5、比賽中在每半場(chǎng)累計犯規超過(guò)7次，對方可獲得兩次罰球的機會(huì )。
6、全場(chǎng)比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場(chǎng)。
7、全場(chǎng)比賽中各隊只有五次要求暫停的機會(huì )上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。
10、球員做出的不體現運動(dòng)員精神的犯規動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類(lèi)情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級的該場(chǎng)比賽按棄權處理。
11、比賽在計時(shí)員發(fā)出比賽結束終了信號時(shí)結束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開(kāi)始時(shí)，一方隊員不足五人時(shí)，球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時(shí)，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規則執行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300。
亞軍獎金：200。
季軍獎金：100。
十一、人員分配與資源配置
（一）人員分配
1、廣播站負責本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動(dòng)所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動(dòng)的海報和條幅。
4、體育部和學(xué)生會(huì )各部門(mén)負責本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場(chǎng)地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫護人員）。
（二）資源配置
活動(dòng)所需用品及器材：
1、比賽用球4個(gè)。
2、口哨6個(gè)。
3、記分牌4個(gè)。
4、秒表4塊。
5、海報4張。
6、條幅3條。
7、比賽用紙若干。
8、彩色粉筆6合。
9、工作人員用水4箱醫療用品一箱。
10、籃網(wǎng)5對備用資金100。
活動(dòng)資金預算：
1、比賽用球320元
2、口哨30元。
3、記分牌100元。
4、工作人員用水60元。
5、醫療用品120元。
6、獎品、獎狀1200元。
共計：1830元
比賽活動(dòng)策劃方案11
一、指導思想：
為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》，進(jìn)一步加強教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，結合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。
二、參賽對象：
全園一線(xiàn)教師（共計28位）
三、比賽時(shí)間：
20xx年11月15日至11月19日
四、教學(xué)活動(dòng)設計基本要求
1、活動(dòng)的選材要新穎，本次活動(dòng)主要以語(yǔ)言領(lǐng)域為主，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒興趣需要，有效實(shí)現教育目標，可行性強。
2、活動(dòng)的準備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。
3、活動(dòng)過(guò)程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節邏輯清晰、層次分明、過(guò)渡自然。
3、教學(xué)方法要恰當選擇和靈活運用有效的教學(xué)策略，引導幼兒自主、合作、探究并重視體驗過(guò)程，讓幼兒積極參與活動(dòng)。
五、評比領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王苗苗
副組長(cháng)：賴(lài)芳
評委：王苗苗、田玉蓉、賴(lài)芳、周振宇、吳淑奕
六、評比標準（詳情見(jiàn)附錄）
比賽活動(dòng)策劃方案12
一、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升我園的整體保教水平。積極響應區學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機中心幼兒園組織了全鎮優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：
全鎮所有帶班教師
三、參賽時(shí)間：
20xx年3月15日開(kāi)始
四、比賽內容及要求：
1、召開(kāi)全鎮各園負責人會(huì )議，先由各園進(jìn)行評比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮級優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報時(shí)間3月18號。
2、教學(xué)內容不限領(lǐng)域，執教班級為教師自己所在班級。執教完成后將教案設計的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫(xiě)明執教教師姓名、班級。
3、格式：字體標題4號，正文小四，頁(yè)邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。
4、執教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。
五、評委組：
王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳
六、評分標準：
（一）教學(xué)目的（10分）
1、教學(xué)目的明確，適合幼兒年齡特點(diǎn)（符合各年齡段分領(lǐng)域目標要求）。(5分)
2、目標具有科學(xué)性，且體現幼兒教育內容的啟蒙性、淺顯性、層次性。（5分）
（二）教學(xué)過(guò)程（30分）
1、各環(huán)節安排銜接自然、緊湊。（6分）
2、內容安排由淺入深，從易到難。（8分）
3、過(guò)程突出動(dòng)靜交替原則，合理利用集體與分散相結合的形式。（8分）
4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。（8分）
（三）教學(xué)效果（15分）
1、教師能引導幼兒積極參與，興趣濃厚，愉快進(jìn)行活動(dòng)。（5分）
2、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展。（5分）
3、幼兒能在教師的指導下自主探究性學(xué)習。（5分）
（四）執教者自身（30分）
1、普通話(huà)使用正確、流暢，教學(xué)基本功扎實(shí)。（6分）
2、教態(tài)親切、自然，尊重幼兒，易為幼兒接近。（6分）
3、發(fā)揮教師的指導作用，體現幼兒的主體地位。（6分）
4、運用啟發(fā)式等教學(xué)方法，面向全體，因人施教。（6分）
5、運用各種教學(xué)手段。（6分）
（五）教（學(xué)）具準備（15分）
1、準備充分、合理。（8分）
2、運用熟練。（7分）
七、注意事項：
請各參賽教師提前準備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著(zhù)就上，中間不要拖延時(shí)間。
比賽活動(dòng)策劃方案13
一、指導思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升我園的整體保教水平。
二、參賽對象：
全園所有進(jìn)班教師
三、參賽時(shí)間：
20xx年10月15日起
四、比賽內容及要求
1、教學(xué)內容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執教班級為教師自己所在班級。執教完成后將教案設計的祥案上交至教研室（字體格式：標題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。
2、執教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。
五、評委組：
姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬
六、評課要求
1、目標明確：教學(xué)目標是否明確，是否符合現階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。
2、準備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準備充分，有一定的操作性。
3、教師表現：教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現。
4、課堂氣氛：孩子積極性調動(dòng)，是否對該活動(dòng)保持一定的興趣。
5、教學(xué)效果：是否達到預期目標，孩子的接受度如何。
6、探索與創(chuàng )新：教學(xué)內容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng )新。
7、教案設計：環(huán)節設計是否有效，流程是否清晰。
比賽活動(dòng)策劃方案14
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時(shí)期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因為古代五子棋的棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話(huà)傳說(shuō)中有“女?huà)z造人，伏羲做棋”一說(shuō)，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵。”
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類(lèi)同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類(lèi)游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動(dòng)背景：
五子棋在我國有著(zhù)深厚的群眾基礎，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類(lèi)運動(dòng)已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長(cháng)智慧、廣結棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛(ài)。為了滿(mǎn)足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區棋類(lèi)競技水平，同時(shí)給棋類(lèi)愛(ài)好者一個(gè)相互交流的平臺，我們組織了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
１、豐富小區居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區鄰里之間的交流。
3、調動(dòng)居民參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍小區生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區社會(huì )主義精神文明建設。
三、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月21日14：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：保利居委閱覽室
3、報名時(shí)間：截止至20xx年8月19日16：30
4、報名方式：xx（回復）、QQ群（聯(lián)系丁一帆）、現場(chǎng)報名
5、現場(chǎng)報名：保利居委創(chuàng )新西路300弄32號
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
比賽活動(dòng)策劃方案15
一：活動(dòng)背景：
3月陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng )造校園新生活”為主題的第二十個(gè)學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)活動(dòng)月已經(jīng)結束，但是我們踐行志愿精神的行動(dòng)不會(huì )隨著(zhù)3月的結束而結束，為了提高總隊成員在以后開(kāi)展工作的效率和團隊合作意識，讓各個(gè)部門(mén)成員對總隊章程更進(jìn)一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開(kāi)拓思想，增進(jìn)各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊組織開(kāi)展一次以“問(wèn)答比賽”為主要方式的志愿者風(fēng)采大賽。
二：活動(dòng)宗旨：
比賽公平、公正、公開(kāi)。讓本總隊人員盡可能的相互交流，并拓寬各個(gè)成員知識面。展現志愿者良好的文化知識素質(zhì)，以及團隊合作精神。
三：題目范圍：
1、總隊歷史以及章程
2、各專(zhuān)業(yè)知識
3、國內、外人文歷史
4、生活小常識、社會(huì )百科
四：活動(dòng)簡(jiǎn)介
主辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊
承辦單位：cec青年志愿者服務(wù)總隊組織部
比賽時(shí)間：xx年x月x日
比賽地點(diǎn)：階梯教室
五：活動(dòng)要求
1、參賽對象：青年志愿者服務(wù)總隊所有成員(6個(gè)部門(mén)以及4個(gè)大隊)。
2、參賽方法：在每個(gè)部門(mén)選派3名隊員組成一個(gè)競賽小組，一共構成1小組。
3、報名方法：在比賽前一周將各部門(mén)參賽名單報組織部負責人處。
4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開(kāi)朗大方，有較強的應變能力(三名)。
5、比賽時(shí)各部門(mén)需至少選派1名隊員作為本組的`拉拉隊員，并參與比賽中的游戲比拼項目。
6、比賽將采用計分制，經(jīng)過(guò)比賽各環(huán)節后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。
7、比賽中將設立“優(yōu)秀個(gè)人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。
六：活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：
a、在比賽前一天將展板放于食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳
b、比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學(xué)進(jìn)行宣傳
c、比賽當天中午通過(guò)學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳
2、后期宣傳
a、比賽結束后將活動(dòng)成果用宣傳展板在食堂門(mén)口進(jìn)行展示
b、將活動(dòng)成果傳到學(xué)校志愿者網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行為期五天展示
七：前期準備
1、活動(dòng)的策劃書(shū)以及準備工作安排。(準備組負責)
2、活動(dòng)獎品的購買(mǎi)以及道具的準備工作。(后勤組負責)
3、活動(dòng)座位簽的準備(總隊所有部門(mén))。(考勤組負責)
4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)
5、主持人的選擇以及主持人對整個(gè)活動(dòng)流程的了解。(交流組負責)
6、活動(dòng)中所需ppt的制作。(準備組、后勤組負責)
7、其他各部門(mén)的通知以及各部門(mén)報名人員的整理和安排。(準備組負責)
8、比賽會(huì )場(chǎng)(階梯教室)的借用。(易寧負責)
9、會(huì )場(chǎng)的整體設計和布置(組織部全體成員)
八：比賽流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、奏青年志愿者隊歌
3、主持人介紹參賽嘉賓
4、參賽各組成員自我介紹
5、比賽開(kāi)始
a、順序問(wèn)答(ppt)
b、游戲比拼
c、搶答(ppt)
d、刺激加速(ppt)
6、嘉賓宣布結果并頒獎
7、活動(dòng)結束
九：獎項設置：
一等獎一組
二等獎一組
比賽活動(dòng)策劃方案16
一、指導思想：
為了提升學(xué)生的人文修養，夯實(shí)學(xué)生的文化功底，提高全校學(xué)生的誦讀水平，讓他們在朗誦進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內容：
誦讀作品以古詩(shī)詞、兒童詩(shī)、經(jīng)典詩(shī)歌、經(jīng)典美文、國學(xué)經(jīng)典為主。
三、參賽人員：
1—6年級全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
12月底，1月初舉行，具體時(shí)間另行通知
五、活動(dòng)形式：
1、參賽方式以全班學(xué)生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應力求展現誦讀水平，同時(shí)鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫(huà)等藝術(shù)表演情勢，以進(jìn)一步提升詩(shī)文朗誦的藝術(shù)表現力、感染力。比賽中有關(guān)配樂(lè )、服飾、道具等器材由各班自備。
2、每個(gè)班級的節目時(shí)間控制在2—5分鐘以?xún)取?/p>
3、以抽簽確定參賽順序。
六、活動(dòng)步驟
1、初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優(yōu)秀節目參加全校決賽（每班推薦一至二個(gè)節目）；學(xué)校將組成誦讀檢查小組對各班級的前三個(gè)月的誦讀情況進(jìn)行檢查。每個(gè)班級在匯報前三個(gè)月的成果時(shí)誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個(gè)人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學(xué)生的誦讀水平。
2、決賽階段：各班推薦的優(yōu)秀節目參加全校決賽，分一年級組、二三年級組、四五年級組、六年級組，分別評出一等獎1名，二等獎二名（六年級一名），最佳創(chuàng )意獎1名，最富感染力獎1名。
七、后勤工作安排：
(1)獎狀預備、統計：徐xx
(2)獎狀書(shū)寫(xiě)：張xx
八、活動(dòng)要求
1、本次比賽的組織以各班級誦讀課教師為主、班主任老師教師協(xié)助，相互配合搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結果將與誦讀課教師、班主任教師的期末績(jì)效考核掛鉤。
2、各班誦讀課教師要認真選材，努力創(chuàng )新情勢，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。班主任教師做好協(xié)助工作。
3、各班在12月15日前由誦讀課教師將參賽節目名稱(chēng)、有領(lǐng)誦的也報上姓名，以電子形式發(fā)送至lijinghuaxxxx@xxxxx.com。
比賽活動(dòng)策劃方案17
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和課余生活，加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強班級的凝聚力，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，舉行跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號
跳出健康、快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：11月5日—11月10日活動(dòng)課，以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。
第二階段：12月上旬，單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。
四、組織方法
1、以年級為單位，由班主任組織訓練，由級段主任組織比賽（裁判安排、規則學(xué)習、紀律組織、安全保護、成績(jì)上報等）。
2、充分利用每天下午活動(dòng)課進(jìn)行訓練。
五、比賽規則
（一）單人跳繩（分向前跳和向后跳兩個(gè)項目）
1、比賽時(shí)間：一分鐘。
2、比賽人數：全班學(xué)生
3、比賽規則：一分鐘的時(shí)間內，單人跳繩次數。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把全班跳繩總次數除以全班人數，平均數高者為勝。
（二）集體跳繩比賽（分向前跳和向后跳兩個(gè)項目）
1、比賽時(shí)間：兩分鐘。
2、比賽人數：全班學(xué)生
3、比賽規則：兩分鐘時(shí)間內，如果停頓自動(dòng)退場(chǎng)。以最后比賽場(chǎng)人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。
（三）花樣跳繩比賽（分集體和個(gè)人，比賽規則同上）
低組：向前編花跳
中組：向前編花跳，向后編花跳。
高組：向前編花跳，向后編花跳，跳雙環(huán)。
以班為單位進(jìn)行，比賽前參賽班站好隊，聽(tīng)哨聲開(kāi)始同時(shí)開(kāi)始，同時(shí)結束。
六、獎項設置
1、每班評選“跳繩小明星”，頒發(fā)喜報。
2、級部主任將單人比賽成績(jì)和集體比賽成績(jì)分別排名上報教導處，量化計入班級積分，最后評出優(yōu)勝班級。
七、其他有關(guān)事項
1、各班主任請在課余時(shí)間指導、督促學(xué)生練習，以真正體現“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè )的過(guò)程。
2、每個(gè)班級原則上要求全員參戰。
3、請參加比賽的班級和個(gè)人賽前要充分做好準備運動(dòng)，指導學(xué)生活動(dòng)關(guān)節，避免出現事故。
4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。
5、按時(shí)到達比賽場(chǎng)地，聽(tīng)從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級或個(gè)人視為自動(dòng)棄權。
比賽活動(dòng)策劃方案18
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院工作要點(diǎn)，豐富校園文化生活，展示我院學(xué)生的普通話(huà)演講風(fēng)采，特舉辦濰坊工程職業(yè)學(xué)院第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節之演講比賽。
二、活動(dòng)主題
喜迎十八大“弘揚學(xué)院文化，展現濰工風(fēng)采”
三、參賽對象
濰坊工程職業(yè)學(xué)院全體大學(xué)生。
四、大賽時(shí)間及實(shí)施辦法
大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。
（一）初賽
1．各系院接到通知后組織本系學(xué)生報名，根據活動(dòng)主題，進(jìn)行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項目可參考學(xué)院的比賽形式自行決定。
2．以系院為單位在11月2日-11月8日進(jìn)行初賽，并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語(yǔ)言學(xué)院。報名地點(diǎn)：語(yǔ)言學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室3503，報名電話(huà)：學(xué)習部長(cháng)潘雪雪電話(huà)：18263696025（616025）
（二）決賽
11月15號進(jìn)行院級演講決賽。
五、比賽規則
1．參賽選手按事先抽簽順序出場(chǎng)，屆時(shí)由主持人提示。
2．參賽選手演講限時(shí)3分鐘，由記時(shí)員計時(shí)、提示，超出規定時(shí)間30秒以上，相應扣分。
3．評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分為選手的最后得分。
4．參賽選手應著(zhù)裝整潔，儀表大方，自覺(jué)遵守比賽規則。
六、比賽要求
演講稿題目自擬，緊扣“喜迎十八大‘弘揚學(xué)院文化，展現濰工風(fēng)采’”的主題，內容積極向上，思想性強；語(yǔ)言表達準確、流暢、自然；脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設置
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
希望各系院充分認識本次比賽活動(dòng)的目的和重要意義，在學(xué)生中大力弘揚本屆藝術(shù)節的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，充分展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。
八、各系院名額
學(xué)前教育學(xué)院6人；山工機電工程學(xué)院3人；會(huì )統與統計學(xué)院3人；應用化學(xué)與生物工程學(xué)院2人；建筑工程系2人；語(yǔ)言學(xué)院2人；經(jīng)濟管理系2人；信息工程系2人。
比賽活動(dòng)策劃方案19
一、活動(dòng)背景：
公司價(jià)值觀(guān)經(jīng)過(guò)多次的討論，初步形成共識。在公司快速發(fā)展變化過(guò)程中，如何統一我們的思想，明確我們發(fā)展方向，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。希望通過(guò)這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感，對企業(yè)價(jià)值觀(guān)有更深刻的了解。
二、演講主題：
1、擔當在詞典里的意思是“接受并負起責任”，擔當是一種態(tài)度,也是一種行動(dòng)。關(guān)注身邊，收藏來(lái)自周邊的擔當、價(jià)值與分享；
2、價(jià)值源于我們每一位員工的擔當，認真做一件事你有執行價(jià)值，是你為公司帶來(lái)收益的結果價(jià)值，走出公司你就代表著(zhù)大地，這是你的形象價(jià)值。
3、分享是價(jià)值的延伸。于團隊分享你的經(jīng)驗和方法，于客戶(hù)分享你的資源和優(yōu)勢，于成員分享你的成果和榮譽(yù)，價(jià)值在分享中擴大。
4、參賽選手依據主題，題目自擬。
三、演講比賽要求
1、參賽人員：各部門(mén)根據人數以不低于10:1的標準選派人員參賽，不足10人部門(mén)派1人參賽；
2、演講稿提交時(shí)間：7月12日前
3、演講內容：
（1）演講稿須緊扣主題，有實(shí)際案例；
（2）擔當、價(jià)值、分享事例可以是自己的，也可以是團隊及團隊戰友們之前發(fā)生的，只要它發(fā)生在公司；
（3）案例強調真實(shí)，只要是正面的、積極的、感動(dòng)的，都是我們需要宣講的。
4、演講時(shí)長(cháng)：4—6分鐘；
5、演講形式：脫稿演講，可以ppt或其他方式輔助演講（ppt內容不得泄露演講詞）；
6、獎項根據評分細則從高到低評選；
7、評分細則：
四、獎勵
注：評分規定去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分取評價(jià)分。保留一位小數點(diǎn)
一等獎1名1000元及證書(shū)
二等獎2名600元及證書(shū)
三等獎3名300元及證書(shū)
五、評委名單：
總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理
六、預算
1.場(chǎng)地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會(huì )議廳）
2.比賽獎金3100元
3.水果零食500元
4.橫幅40元
5.證書(shū)40元
6.小禮品200元
合計：約4000元（不包含場(chǎng)地租賃費）
比賽活動(dòng)策劃方案20
為豐富員工業(yè)余生活，提高員工身體素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動(dòng)。現將有關(guān)事宜通知如下：
一、時(shí)間
20xx年5月21日(周六)早6：00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨，活動(dòng)停止，擇時(shí)舉辦)。
二、地點(diǎn)、線(xiàn)路
1、地點(diǎn)：玉佛山風(fēng)景區。
2、線(xiàn)路：以玉佛苑羅漢圣地停車(chē)場(chǎng)為起點(diǎn)，經(jīng)高炮部隊、長(cháng)壽石、瞭美塔等景點(diǎn)，終點(diǎn)為國際酒店出口處。
三、人員
全行員工(正式、內退、派遣、臨時(shí)用工人員)。
四、其他要求
1、請各單位指派專(zhuān)人做好參加活動(dòng)員工的組織工作。當日6點(diǎn)，全體員工準時(shí)在起點(diǎn)集合、出發(fā)。
2、請參加活動(dòng)人員注意安全，保護景區環(huán)境。
3、本次活動(dòng)，分行為參與人員準備了小禮品。禮品卡于終點(diǎn)處發(fā)放，由員工本人領(lǐng)取。活動(dòng)結束后，請各單位指定專(zhuān)人負責收集禮品卡(建議現場(chǎng)收集)，憑卡片統一到分行工會(huì )領(lǐng)取禮品。領(lǐng)取時(shí)間另行通知。
4、請各單位將《參加活動(dòng)人員統計表》于20xx年5月13日中午前發(fā)送分行工會(huì )信箱。
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