保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案
一、什么是方案
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。
二、保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案（通用15篇）
為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長(cháng)們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節約型社會(huì )貢獻力量，學(xué)校決定開(kāi)展以“事事低碳，處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門(mén)征集活動(dòng)。
二、征集內容要求：
1、征集內容包括：
(1)、節約用水、電等生活資源的小竅門(mén)。
(2)、學(xué)習用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。
(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現)
2、作品內容要求作者自創(chuàng ),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現形式：文字介紹、繪畫(huà)、視頻、錄音。
三、參加對象：
全校學(xué)生與家長(cháng)。
四、具體措施：
1、以班級為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語(yǔ)文科組、美術(shù)老師評選出語(yǔ)言規范，生動(dòng)，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。
3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現。
4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時(shí)評出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。
5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng )意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區進(jìn)行宣傳推廣!
五、時(shí)間安排：
1、5月2日——5月4日活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)
2、5月5日——5月11日創(chuàng )意征集、上交、各班評選
3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播
4、5月21日——5月22日評獎
六、注意事項：
1、班主任老師應安排的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導。
2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn)，確保作品原創(chuàng )度要高。
3、作品征集截止時(shí)間為5月13日，請及時(shí)上交，逾期將不再參與評選。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
很多孩子平時(shí)都在喝牛奶、飲料，殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒，都是可回收的，有價(jià)值的資源。以利樂(lè )包飲料紙盒為例，消費者使用后的利樂(lè )包，每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料，通過(guò)再生加工利用，就能制成再生紙、文具、托盤(pán)、課桌椅、垃圾桶等各種用品。回收1000個(gè)這樣的紙盒就等于保護了一顆大樹(shù)。可是長(cháng)期以來(lái)，絕大多數的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中，裝運到垃圾場(chǎng)進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個(gè)廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上，即便是采用焚燒處理也會(huì )產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，危害人類(lèi)健康。
二、活動(dòng)宗旨
為了教育引導少先隊員樹(shù)立節約意識，倡導“低碳”理念，進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動(dòng)，團市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊員中開(kāi)展以“倡導低碳生活，點(diǎn)燃愛(ài)心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)保活動(dòng)。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習用品，體育器材等捐助給貧困山區，為他們建設愛(ài)心中隊角。
三、參與人員
全體3——5年級學(xué)生
四、回收流程和要求
回收分為四步：
首先，少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的，也可以是從親戚朋友那邊收集的，主要為利樂(lè )磚和利樂(lè )枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過(guò)一定的處理。
處理分為5步：
1、折：掀起折角。
2、壓：壓扁包裝。
3、剪：沿牛奶飲料盒的上端剪一個(gè)大開(kāi)口。
4、洗：用水將紙盒內沖洗干凈（防止異味）。
5、晾：將紙盒的開(kāi)口朝下晾干，等待回收。
第二步是班級回收。每月22日（具體根據大隊部通知）進(jìn)行班級統一回收，并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時(shí)最好將紙盒捆綁好，方便攜帶和整理。
第三步是學(xué)校回收。待班級回收好后，以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。
第四步是各區片回收。每月25日，XX市少工委會(huì )有專(zhuān)門(mén)的工作人員到我們學(xué)校來(lái)回收紙盒。
五、評比辦法
在學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)校還會(huì )依據各班回收工作開(kāi)展情況，回收量統計總和，對表現突出的班級以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵，評出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊和低碳環(huán)保小衛士。
讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動(dòng)中來(lái)吧，以你我的舉手之勞，一起創(chuàng )造資源更節約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天，同時(shí)為貧困山區獻出自己的一份愛(ài)心！
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)內容
根據學(xué)生自己制定的活動(dòng)方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)保活動(dòng)，少先隊安排領(lǐng)會(huì )環(huán)保術(shù)語(yǔ)，了解環(huán)保知識學(xué)會(huì )做環(huán)保的人。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)范圍由小團體，擴大到大集體，使同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實(shí)地考察研究的過(guò)程中深切體會(huì )到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護家鄉環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時(shí)，同學(xué)們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì )。
三、適用對象
基本對象是10——12歲的學(xué)生
四、活動(dòng)準備
活動(dòng)材料：計時(shí)器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線(xiàn)繩、照相機、攝相機、活動(dòng)記錄單、環(huán)保自愿者標志。
活動(dòng)場(chǎng)地：校園內外及家中，小組活動(dòng)成員60人，每10人一組。
五、活動(dòng)過(guò)程
個(gè)人活動(dòng)項目：
（１）收集關(guān)于環(huán)保問(wèn)題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過(guò)報紙、圖書(shū)和電視或聽(tīng)廣播或上網(wǎng)的方式獲取。
（２）隨時(shí)觀(guān)察家中及學(xué)校浪費能源現象并做記錄。
浪費能源現象隨處可見(jiàn)，只要注意觀(guān)察就可以發(fā)現我們生活周?chē)鸁o(wú)處不在浪費能源，通過(guò)這種觀(guān)察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。
（３）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學(xué)們對環(huán)保問(wèn)題的感觸更深。通過(guò)談自己對浪費能源的體會(huì )，使自己的環(huán)保意識更加深了。
集體活動(dòng)項目：
將６０人分成１０組，每組６人每組分別分配給１０項關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)調查題目，由每組的小組長(cháng)及組員共同設計活動(dòng)方案。經(jīng)師生共同整理活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)一：調查題目：學(xué)校內亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排：第一組成員利用課余時(shí)間分別在教學(xué)樓內及操場(chǎng)上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動(dòng)時(shí)間調查各班級亂扔垃圾情況。總之，第一組成員在校園內隨時(shí)看到亂扔垃圾情況隨時(shí)記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時(shí)告誡扔垃圾的同學(xué)：請愛(ài)護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過(guò)一段時(shí)間后再看活動(dòng)效果如何，如果校園環(huán)境沒(méi)有改善再反復進(jìn)行記錄宣傳。
活動(dòng)二：調查題目：學(xué)校內浪費能源現象
具體活動(dòng)安排：第二組成員主要針對學(xué)校內浪費水電及紙張等能源情況進(jìn)行調查。這組同學(xué)也是利用課余時(shí)間觀(guān)察校園內浪費能源現象并做記錄并告誡浪費能源的同學(xué)節約能源既是一種愛(ài)校園的表現也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無(wú)改進(jìn)就進(jìn)行反復宣傳節能的重要性。
活動(dòng)三：調查題目：校園內隨地吐痰現象
具體活動(dòng)安排：第三組成員也是利用課余時(shí)間調查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無(wú)意吐痰的同學(xué)改掉這個(gè)小毛病。你就多了一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)。對這一現象也要隨時(shí)監督記錄。
活動(dòng)四：調查題目：街道內亂貼亂畫(huà)現象
具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫(huà)現象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫(huà)的海報清除掉，反復進(jìn)行這樣的活動(dòng)使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來(lái)。然后再到其它公共場(chǎng)所清除亂貼亂畫(huà)海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過(guò)我們的`努力使我們周?chē)沫h(huán)境比較整潔起來(lái)。
活動(dòng)五：調查題目：街道亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類(lèi)裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類(lèi)箱里進(jìn)行回收再利用。
活動(dòng)六：調查題目：本地區向大氣中排放有害氣體情況
具體活動(dòng)安排：利用每周六周日半天時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點(diǎn)通過(guò)拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區的負責人員停止排煙為保護本地區的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動(dòng)定期考察。
活動(dòng)七：調查題目：公共場(chǎng)所隨地吐痰情況
具體活動(dòng)安排：帶領(lǐng)本小組同學(xué)考察公共場(chǎng)所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡(jiǎn)單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場(chǎng)所進(jìn)行活動(dòng)并做活動(dòng)記錄。
活動(dòng)八：調查題目：公共場(chǎng)所亂扔垃圾情況
具體活動(dòng)安排：于每周一下午帶領(lǐng)本小組同學(xué)到指定公共場(chǎng)所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場(chǎng)所的垃圾并告誡過(guò)往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個(gè)整潔的環(huán)境中生活，做活動(dòng)記錄。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
使廣大中小學(xué)生及其家長(cháng)樹(shù)立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹(shù)，少開(kāi)車(chē)。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng )綠色家園。
活動(dòng)方案：
各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng )美麗”“環(huán)保伴我行”快樂(lè )征文“綠色在身邊”創(chuàng )意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng )意大賽，從各類(lèi)作品中評選出最有創(chuàng )意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。
參與人員：環(huán)保小衛士、優(yōu)秀作品作者。
活動(dòng)流程：
一、各校將活動(dòng)下達至各少先隊員。
二、由少先隊員回家進(jìn)行準備、制作。
三、由少先隊員將作品統一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問(wèn)答賽。
四.在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統一來(lái)到泉城廣場(chǎng)，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。
五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書(shū)”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
七、將各校簽名總數進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣。
八、主持人宣布活動(dòng)結束。
九、各校學(xué)生帶回。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)節能低碳環(huán)保活動(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：
傳播低碳文明，參與節能環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日——20xx年6月 11日
四、活動(dòng)安排：
1、師生共同設計低碳環(huán)保宣傳標語(yǔ)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，寫(xiě)在教室明顯地方一個(gè)月。
2、結合團隊活動(dòng)，參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。
3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識宣傳。
4、國旗下演講。
5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報。
五、具體各階段任務(wù)
本次活動(dòng)主要安排以下內容：開(kāi)展一次節約比賽活動(dòng)，辦一張手抄報，出一期板報，為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng )意的“低碳生活金點(diǎn)子”。活動(dòng)具體實(shí)施：
1、認真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、利用學(xué)校廣播站向學(xué)生宣講倡導低碳生活、建設節約型校園和節約型社會(huì )的重要意義，提高學(xué)生的思想認識水平。
3、以班級、級部為單位，開(kāi)展節約比賽活動(dòng)，抵制浪費現象，倡導低碳生活方式。
4、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。
5、組織手抄報比賽。
6、引導學(xué)生通過(guò)多種途徑，積極向家長(cháng)宣講低碳生活觀(guān)念和生活方式，共建節約型家庭。
7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過(guò)程性資料。
六、活動(dòng)建議：
1、多運動(dòng)，少看電視機，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類(lèi)飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免
3、用節能燈代替白熾燈，瓦數（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。
4、近距離外出，盡量使用非機動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）
5、不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調。
7、多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調，關(guān)電腦。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
德育目標：激勵學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng )新精神。
知識目標：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。
能力目標：培養學(xué)生綜合觀(guān)察、分析的能力、動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動(dòng)準備：
制定方案，物質(zhì)準備，場(chǎng)地、人員的聯(lián)系。
活動(dòng)過(guò)程：
1、征集環(huán)保寄語(yǔ)。調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，在生活中發(fā)現問(wèn)題，思考環(huán)保寄語(yǔ)，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。
2、參觀(guān)中英文環(huán)保語(yǔ)錄牌及植物標識牌。以班級為單位，利用活動(dòng)課時(shí)間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)。
3、舉辦環(huán)保科學(xué)知識講座。邀請環(huán)保專(zhuān)家通過(guò)校內電視為全體師生進(jìn)行講座。
4、征文比賽。在三年級組內開(kāi)展征文活動(dòng)，征文以環(huán)境保護為題，形式、體裁不限，文章不超過(guò)500字，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
5、繪畫(huà)比賽。在三年級組內開(kāi)展繪畫(huà)比賽，設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據自己制作內容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設計、制作。各班在選拔的基礎上，選送兩件參加年級內小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
7、開(kāi)展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評選出前四個(gè)班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊、優(yōu)秀隊各一個(gè)，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。
8、發(fā)布證書(shū)。到各工廠(chǎng)頒發(fā)征文比賽、繪畫(huà)比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項的獎狀及證書(shū)，并召開(kāi)大家講環(huán)保主題班隊會(huì )。
活動(dòng)總結：
1、通過(guò)聽(tīng)講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時(shí)間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。
2、在征集環(huán)保寄語(yǔ)活動(dòng)中，訓練了學(xué)生的創(chuàng )新思維。學(xué)生們寫(xiě)道：爭做校園花草的美容師、不要踩我，我也怕疼、花兒很美，愛(ài)它的人心靈更美、讓綠色和我們一起成長(cháng)，充分表現出孩子們的愛(ài)心和創(chuàng )意。
3、在瘦西湖公園游園活動(dòng)中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊會(huì )展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養了他們的綜合素質(zhì)。
4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過(guò)程，鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng )造的喜悅。
5、征文、繪畫(huà)、知識競賽等活動(dòng)，培養了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案7
書(shū)是學(xué)生生活中不可缺少的朋友；書(shū)是學(xué)生了解自然、認識社會(huì )的窗口；書(shū)是陶冶學(xué)生精神的載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習慣，學(xué)生將終生受益。基于此，我校將充分利用圖書(shū)資源開(kāi)展“保護環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生知道目前世界及中國的環(huán)境狀況，從危機中體會(huì )保護環(huán)境的重要性及其深遠意義，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，培養學(xué)生的讀書(shū)積累習慣。
二、活動(dòng)步驟：
第一階段：加大圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，增加學(xué)生閱讀量。
第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進(jìn)行整理。
第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結。
第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開(kāi)展的“保護環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評比。
三、作品要求
1、“紅讀”征文必須是圍繞此項活動(dòng)主題的讀書(shū)心得或觀(guān)后感，題材不限，要求內容真實(shí)，主題鮮明，語(yǔ)言規范，結構合理。
2、征文格式：標題用3號黑體；正文用4號宋體；學(xué)校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。
3、各班擇優(yōu)上交3篇優(yōu)秀征文。
4、上交時(shí)間：6月17日
四、獎項設立
一等獎：6
二等獎：8
三等獎：10
一、活動(dòng)目的和意義
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語(yǔ)文課程相結合，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在語(yǔ)言文字中收獲知識，張揚個(gè)性，展現自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養的整合發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(cháng)——真我風(fēng)采
三、活動(dòng)內容
一、二年級 說(shuō)一說(shuō)：上好一堂口語(yǔ)交際課
主題：快樂(lè )的節日
負責人：李雯
三、四年級 吟一吟：古詩(shī)文誦讀
“展藝術(shù) 熏陶美 悟詩(shī)情”以班級或年級為單位進(jìn)行古詩(shī)文誦讀比賽。
負責人：
五、六年級 寫(xiě)一寫(xiě)：用語(yǔ)言文字記錄精彩的藝術(shù)節
盡情享用文字，銘記幸福、快樂(lè )、感動(dòng)的瞬間。
負責人：
四、活動(dòng)安排
以上活動(dòng)于學(xué)校藝術(shù)節期間開(kāi)展，各負責老師于4月23日前將本年級段活動(dòng)的資料收集好，由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結歸檔上交校長(cháng)室。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問(wèn)題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來(lái)臨之際，響應學(xué)校號召，召開(kāi)“低碳生活”為主題的`班會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、了解“低碳生活”的含義，加強學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學(xué)習、生活中節約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、增強環(huán)保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師：雅安的這次地震，牽動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心，據中國地震網(wǎng)統計，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災害，但長(cháng)期以來(lái)由于人們忽視了環(huán)境問(wèn)題，加劇了自然災害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師：我們來(lái)看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現的霧霾天氣，這是地球給人類(lèi)敲響的警鐘，提醒我們要好好愛(ài)護自己的家園，作為地球上的一份子，我們應該呼吁大家保護環(huán)境，低碳生活。
師：下面讓我們走進(jìn)班會(huì )的第一篇章，“環(huán)保，我們的責任”，讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
（1）朗誦《環(huán)保，我們的責任》
（2）朗誦《我愿》
（二）倡導低碳生活
師：由于環(huán)境問(wèn)題現在全球都在倡導低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老師還給大家帶來(lái)了一段公益廣告，相信看了這條公益廣告，你會(huì )對低碳生活有進(jìn)一步的了解。
師：原來(lái)低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費。下面老師給大家帶來(lái)一些數據，請看：（課件出示）
如果我們：
少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放
少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放
師：我們來(lái)算一筆賬，如果我們一天做到每一項，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數字啊！
師：為了保護地球，我們也應該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議，四年三班全體同學(xué)立下誓言：
節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
（三）、師總結
師：保護環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)，并一直堅持下去，那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會(huì )越來(lái)越美麗。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生充分認識到環(huán)境對人類(lèi)生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個(gè)家庭、每個(gè)人都是息息相關(guān)的。使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護環(huán)境是我們每個(gè)人應盡的職責，必須從現在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動(dòng)上，從小培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任。
二、學(xué)生準備：
查閱一些與保護環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
三、班會(huì )過(guò)程
1、激情導入
藍色的地球涌動(dòng)著(zhù)生命的旋律，綠色的世界養育著(zhù)萬(wàn)千的生命，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護我們的家園，《保護環(huán)境，從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
2、拍拍手，記一記，做一做
看到我們學(xué)校的校園環(huán)境越來(lái)越好，我們一起通過(guò)這支拍手歌夸夸我們學(xué)校自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境的老師和同學(xué)們。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，愛(ài)護環(huán)境我第一。
你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。
你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。
你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。
你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。
你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。
你拍八，我拍八，愛(ài)護校園環(huán)境靠大家!靠大家!
校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著(zhù)我們學(xué)習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境，是我們大家共同的責任和義務(wù)。在此，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng )建環(huán)保校園行動(dòng)。
3、推進(jìn)環(huán)保社會(huì )活動(dòng)
(1)談話(huà)：社會(huì )上還有哪些破壞環(huán)境的現象?我們該怎么辦?
地球媽媽?zhuān)汉⒆觽儯吹侥銈兊募彝キh(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會(huì )上還有不少破壞環(huán)境的現象正在發(fā)生，你觀(guān)察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀(guān)察到的社會(huì )上破壞環(huán)境的現象。)
地球媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶琛前。绻藗兊倪@些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)
地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她，好嗎?(好!)請問(wèn)，面對社會(huì )上這些破壞環(huán)境的現象，我們應該怎么做呢?
(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì )說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法。)
(2)各小組報告各自設計的環(huán)保標語(yǔ)。
我們每個(gè)小組不是都寫(xiě)了環(huán)保標語(yǔ)嗎?請各小組按順序報告。
1：我們a小組的標語(yǔ)是：“水是生命之源”，我們希望人們要像愛(ài)惜生命一樣珍惜水資源。
2：我們b小組的標語(yǔ)是“請勿隨地吐痰”，我們希望每個(gè)人都能管好自己的一口痰。
3：我們c小組的標語(yǔ)是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來(lái)種樹(shù)吧!”我們希望到處都能綠樹(shù)成蔭。
4：我們d小組的標語(yǔ)是“愛(ài)護環(huán)境，請勿吸煙”，我們希望大家都能生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境里。
5：我們e小組的標語(yǔ)是“愛(ài)‘我’就別傷害‘我’”，我們希望沒(méi)有人再去折樹(shù)枝、摘花等。
6：我們h小組的標語(yǔ)是“綠樹(shù)紅花，請勿踐踏!”我們希望每一個(gè)人都能足下留情，不去亂踩花園草坪。
4、如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學(xué)都應該做到以下幾點(diǎn)：
①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。
②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。
③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛生。
④主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。
⑤不把包裝袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。
5、總結：
同學(xué)們，我們能用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護我們的家園，我們都是好樣的!凡事貴在堅持，環(huán)保事業(yè)需要我們每一個(gè)人持之以恒的努力，讓我們在愛(ài)護家園環(huán)境這條路上繼續堅定地走下去，人人做到——(生齊答：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”)。
因此，同學(xué)們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛生抓上去，人人養成良好的`衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案10
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛(ài)環(huán)境和珍愛(ài)生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng )新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著(zhù)秀麗校園建設的契機，結合我園的環(huán)保特色活動(dòng)，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開(kāi)展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng)，并制訂本活動(dòng)方案。
一、指導思想：
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛(ài)并保護我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、活動(dòng)目標：
透過(guò)本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )的效果。
三、活動(dòng)組織：
為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，特成立領(lǐng)導小組，組長(cháng)為傅麗芳，副組長(cháng)為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長(cháng)和各班班主任。
四、具體措施：
（一）提高教育者對環(huán)境保護的認識
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過(guò)小組學(xué)習、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實(shí)施。
（二）在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛(ài)護它。教師還可根據環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材，并用心開(kāi)展班級特色環(huán)保活動(dòng)。
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開(kāi)展不同的環(huán)保活動(dòng)。
2、結合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角資料，幼兒透過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料，以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1—2次的環(huán)保活動(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
（三）在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。生活中的教育契機無(wú)處不在，教師應抓住各一日生活各環(huán)節，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。
（四）發(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)、家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)，多方面呼吁家長(cháng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。
2、在班級設置垃圾回收站，鼓勵家長(cháng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。
四、活動(dòng)安排及分工：
幼兒園及教師層面：
（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負責。
（2）發(fā)放一份家長(cháng)倡議書(shū)，由副園辦負責。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案11
一、指導思想
以“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)為契機，以輿論監督為重點(diǎn)，以“五個(gè)一”活動(dòng)為載體，把農村環(huán)境保護與交通基礎設施建設和管理結合起來(lái)，不斷優(yōu)化交通環(huán)境保護措施，改善農村交通環(huán)境，開(kāi)展建立生態(tài)、禮貌農村交通建設新局面。
二、活動(dòng)主題
千鄉萬(wàn)村環(huán)保行，共建秀麗新農村
三、活動(dòng)資料
本標段位于鄖縣茶店鎮王家灣村，透過(guò)深入農村一線(xiàn)，傾聽(tīng)農民群眾的呼聲，了解農村環(huán)保現狀，關(guān)注農民亟解決的環(huán)保問(wèn)題，結合農村公路，交通設施項目建設和管理，組織開(kāi)展整治農村交通工作中出現的破壞環(huán)境、違法排污等環(huán)境保護的相關(guān)工作。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年8月——20xx年9月
五、活動(dòng)具體方案
1、組織成立鄖十9標環(huán)保世紀行活動(dòng)小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、由項目部牽頭，與王家灣村委會(huì )協(xié)同深入農村一線(xiàn)，與農民群眾共同調查有關(guān)環(huán)境破壞和污染的狀況，個(gè)性是植被破壞、垃圾處理、水土污染等方面的現況，并及時(shí)做好記錄備案。
3、召開(kāi)環(huán)保專(zhuān)題座談會(huì )，與群眾代表共同討論研究解決調查中的環(huán)境問(wèn)題，找出環(huán)境污染破壞的源頭，并制定出切實(shí)可行的環(huán)境保護治理方案。
4、根據制定的相關(guān)方案，用心對環(huán)境進(jìn)行治理和保護，同時(shí)要加大環(huán)境保護工作的宣傳力度，提高工地員工的環(huán)境保護意識，讓廣大職工自覺(jué)地參與到“環(huán)保世紀行”活動(dòng)中來(lái)。
5、認真對活動(dòng)結果進(jìn)行總結，對本標段現有的環(huán)境保護體系和監測工作進(jìn)一步完善，強化環(huán)境管理，強化源頭治理，各工區各部門(mén)在以后的生產(chǎn)生活中嚴把各個(gè)關(guān)口，讓建設與環(huán)境和諧發(fā)展。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導公益環(huán)保活動(dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向秀麗的大自然，開(kāi)拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛情緒。
在活動(dòng)過(guò)程中提高團隊組織和影響力，營(yíng)造團隊和諧氣氛。
透過(guò)此次活動(dòng)宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛(ài)生活、愛(ài)護環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
“低碳環(huán)保，從我做起”
三、活動(dòng)形式：
乘車(chē)或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)（提前報名）
四、活動(dòng)時(shí)間：
[開(kāi)始時(shí)間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8：00）；
[截止時(shí)間]5月15日上午11：30；
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市金廠(chǎng)鎮微波站
六、活動(dòng)主辦單位：
初建美志愿者服務(wù)隊
七、活動(dòng)對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
八、活動(dòng)負責人：
隊長(cháng)初建美
聯(lián)系方式：
九、活動(dòng)行程：
[周日當天]
07：30所有隊員在江南歐亞門(mén)口集合
07：40準時(shí)發(fā)車(chē)前往目的地
行駛路線(xiàn)：江南——金廠(chǎng)鎮方向——鎮微波站
08：00到達項目地（路程設定為3個(gè)小時(shí)）
08：00—11：00徒步踏青活動(dòng)
11：10召集返程
十、活動(dòng)準備：
1、微信聯(lián)絡(luò )方式：將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動(dòng)特色項目：郊區周邊撿拾垃圾活動(dòng)：徒步時(shí)揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動(dòng)；
3、職責劃分：對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求：
1、所有隊員準時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點(diǎn)匯合，一齊合影留念。
注意事項：
1、活動(dòng)準時(shí)出發(fā)，請自行控制時(shí)間；
2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團隊意識，請聽(tīng)從工作人員的指導及指揮，徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動(dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權利對行程進(jìn)行適當的調整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著(zhù)輕裝，推薦穿著(zhù)長(cháng)袖的衣褲，防止被樹(shù)枝劃傷，也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強青工環(huán)保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
修竹社區海派優(yōu)座
四、活動(dòng)主題：
小行動(dòng)·大環(huán)保
五、活動(dòng)人員：
街道宣傳部領(lǐng)導、大連地鐵運營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司骨干、社區居民。
六、活動(dòng)資料：
1、環(huán)保分類(lèi)
對現場(chǎng)飄過(guò)行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟，現場(chǎng)演示回收分類(lèi)方法。
2、環(huán)保社區的理念宣傳，環(huán)保會(huì )員卡的辦理
對現場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會(huì )員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀念品現場(chǎng)發(fā)放。
3、現場(chǎng)兌換環(huán)保物品。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生明白保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
2、加強校園的綠色建設。
二、活動(dòng)對象：
管理工程系學(xué)生第一—黨支部用心分子
三、主辦單位：
管理工程系學(xué)生第一—黨支部
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）設計問(wèn)卷，調查采訪(fǎng)：
1、調查采訪(fǎng)我系輔導員
問(wèn)題設計如下：
（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您是怎樣教育這些同學(xué)的呢？
（3）您認為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
2、采訪(fǎng)調查部分同學(xué)家長(cháng)，電話(huà)采訪(fǎng)或上門(mén)采訪(fǎng)。
問(wèn)題設計如下：
（1）您的孩子在家中有亂扔東西的習慣嗎？
（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
（3）您在帶孩子在外面玩時(shí)，是否有教育他不扔廢紙雜物？
（4）您關(guān)心您周?chē)沫h(huán)境嗎？
3、采訪(fǎng)調查宿舍區的同學(xué)。
問(wèn)題設計如下：
（1）您認為有的人亂拋亂扔的原因是什么？
（2）您對宿舍區的環(huán)境衛生滿(mǎn)意嗎？您關(guān)心宿舍區的環(huán)境嗎？
（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題？
（4）如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎？
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各組自行安排
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日前待定
（二）扮演主角，體驗生活。
在扮演小記者調查采訪(fǎng)，獲得初步感受后，我們準備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗活動(dòng)。
1、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。
綠色行動(dòng)在校園內負責監督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部用心分子清拾校園內的廢紙雜物。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區宿舍周?chē)睒恰⒔虒W(xué)樓周?chē)?/p>
活動(dòng)時(shí)間20xx年10月30日星期六10：00—12：30待定
2、開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。
組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)，舉行“愛(ài)我家園”的環(huán)保簽名活動(dòng)，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書(shū)。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區宿舍
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日星期日待定
（三）所需物品
橫幅一條、夾子15個(gè)、垃圾簍4個(gè)、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書(shū)300份
（四）經(jīng)費預算
“愛(ài)我家園”橫幅一條5米×7元=35元
用心分子標志由：待定
（五）人員工作安排
1、采訪(fǎng)我系部輔導員：
xxx、xxx、xxx
以上的3組人作為訪(fǎng)問(wèn)調查的分組，每組的被提問(wèn)者要在5個(gè)以上，由吳夏明作為采訪(fǎng)小組組長(cháng)負責匯總報告等。
2、中區宿舍區清拾垃圾的分組：
xxx、xxx、xxx
教學(xué)樓清拾垃圾的分組：
xxx、xxx、xxx
由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長(cháng)，負責匯總報告等。
3、在簽名活動(dòng)中，清拾垃圾的分組做當場(chǎng)的宣傳活動(dòng)，調查的分組負責向商店攤主發(fā)放倡議書(shū)。
4、橫幅制作由奚顯喜負責。
5、倡議書(shū)由羅興換、唐媚媚負責。
6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊飛、覃小斌岑勛斌、吳忠麒負責。
7、由黃玉梅負責活動(dòng)照相。
8、于20xx年10月25日星期一（待定）召開(kāi)全體用心分子會(huì )議。
9、于20xx年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。
10、活動(dòng)感想由各組長(cháng)收集匯總交與林寶平處。
11、由林寶平匯報本次活動(dòng)成果。
保護環(huán)境環(huán)保活動(dòng)方案15
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月21日（星期六）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx縣xx關(guān)景區
活動(dòng)主題：
愛(ài)護環(huán)境、美化景區；環(huán)保從小做起，從身邊做起
參加人員：
愛(ài)心團成員
活動(dòng)資料：
5月19日中國旅游日，xx關(guān)景區涌入了超多游客，隨之景區產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團隊交流的愛(ài)護環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統一到縣招待所集合，9：20準時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預計10點(diǎn)鐘到達景區，到達景區后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項。
活動(dòng)要求：
1、所有人員務(wù)必聽(tīng)從活動(dòng)召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動(dòng)時(shí)不得脫離團隊擅自行動(dòng)，違反紀律，后果自負；
2、隊員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請及時(shí)告知活動(dòng)
后勤保障負責人xxx，所有志愿者務(wù)必統一穿著(zhù)志愿者馬甲。
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(cháng)或監護人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動(dòng)中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護；
溫馨提示
1、活動(dòng)的前一天請避免過(guò)度的運動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì )在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶(hù)外公益環(huán)保活動(dòng)，參加者應有群眾精神，相互照顧。
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