中考文言文《愛(ài)蓮說(shuō)》復習要點(diǎn)
一、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。可愛(ài)者甚蕃：多。晉陶淵明獨愛(ài)菊：只，僅。自李唐來(lái)：從，自從。予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染：被沾染。濯清漣而不妖：洗滌。// 美麗而不端莊。不蔓不枝：長(cháng)枝蔓。//長(cháng)枝節。香遠益清：副詞，更亭亭凈植：樹(shù)立。遠觀(guān)而不可褻玩：玩弄。//褻：親近而不莊重。陶后鮮有聞：少。宜乎眾矣：當然。
二、理解背誦：
①周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》:詠蓮名句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。②公園花展，觀(guān)賞牡丹的人總比觀(guān)賞其它花的人多,用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的話(huà)，就是：牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。③表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：蓮之愛(ài)，同予者何人？④描寫(xiě)蓮美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。⑤與"近朱者赤，近墨者黑"相對比，集中表現蓮高潔品質(zhì)，現在人們常用來(lái)比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。⑥比喻君子美名遠揚的語(yǔ)句是：香遠益清。最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。⑦寫(xiě)君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。
三、回答問(wèn)題：
1、文中的蓮花比喻君子（道德高尚的'人），寫(xiě)"菊花"和"牡丹"的作用是突出君子的高尚氣節。
2、作者將蓮與壯丹作對比，表達了作者對潔身自好（或正直、高潔）品行的追求，對追名逐利世風(fēng)的厭惡。
3、陶淵明獨愛(ài)菊，表明他追求隱逸的生活態(tài)度；世人甚愛(ài)牡丹，表明世人貪慕富貴的生活態(tài)度；周敦頤獨愛(ài)蓮，表明他不慕名利(潔身自好)的生活態(tài)度。
4、下面這段話(huà)蘊含了君子哪些品質(zhì)？出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉。既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許；通達事理，行為方正，美名遠揚；志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮。（意思對即可）
5、"牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣"一句照應了上文的"世人甚愛(ài)牡丹"。結尾這一句感嘆表達了作者對追名逐利（追求富貴、貪慕富貴）、趨炎附勢的世風(fēng)的鄙棄。
6、本文采用了以花喻人、托物言志的寫(xiě)法。課文中的"牡丹"、"菊"、"蓮"分別象征什么樣的人？作者對蓮的描述和贊美寄寓著(zhù)他怎樣的思想感情？
(1)牡丹--"花之富貴者"象征：追求功名、富貴的人。(2)菊--"花之隱逸者"象征：不趨炎附勢的隱士。(3)蓮--"花之君子者"象征：品行高尚的賢能之士。
（思想感情）答：不慕名利、潔身自好，要在污濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節操。
7、請用自己的話(huà)概括蓮"不染""不妖""中通外直""不蔓不枝""亭亭凈植""不可褻玩"的特征所代表的可貴品質(zhì)。
答：蓮花代表的品質(zhì)是：質(zhì)樸、高潔，胸懷豁達，品行無(wú)邪；美德廣布四方，獨立自主，威嚴不可褻瀆。四、本文所用的修辭有：排比、設問(wèn)、比喻表達方式有：記敘、描寫(xiě)表現手法有：象征、襯托
補充說(shuō)明：本文運用了襯托的手法，用菊正襯蓮，用牡丹反襯蓮。文章的最后一段運用了多種句式：分別有感嘆句（噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。），設問(wèn)句（蓮之愛(ài)，同予者何人？）陳述句（牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。）
五、中心思想：
本文通過(guò)對"蓮"的美好形象和高潔品質(zhì)的描寫(xiě)，表達了作者對追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的鄙棄和厭惡以及潔身自好的生活態(tài)度。
六、開(kāi)放性試題
短文贊揚蓮花"出淤泥而不染"的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現實(shí)生活中，有人卻認為"近朱者赤，近墨者黑"，對這兩種觀(guān)點(diǎn)，你是怎樣看待的？請簡(jiǎn)述理由。
略（提示：針對某一種觀(guān)點(diǎn)或將兩者結合起來(lái)談均可，但必須扣住"人與環(huán)境"的關(guān)系）
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