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傷仲永文言文同步練習(xí)

時間:2021-07-10 17:26:17 文言文 我要投稿
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傷仲永文言文同步練習(xí)

 。、在下面各句橫線上補上原句省略的成分。

傷仲永文言文同步練習(xí)

 、 明道中,____從先人還家,____于舅家見之,________十二三矣。

 、 ______借旁近與之,_______即書詩四句,并自為其名。

 。病⒛隳芤谎劭闯鱿铝屑哟衷~語中誰的用法與眾不同嗎?( )

  A、父利其然也 B、稍稍賓客其父

 。谩⒉荒芊Q前時之聞也 D、一狼洞其中

 。场⑦x出之字用法不同的一項( )

 。痢⒅儆乐ㄎ,受之天也 B、忽啼求之

 。谩⒂嗦勚簿 D、或以錢幣乞之

  4、火眼金睛!下面句子誰被翻譯錯了?選出來( )

 。、又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉

  譯:又過了七年,我回到揚州,再次到舅舅家,問起方仲永的情況。

  B、余聞之也久

  譯:我早就聽說過這件事了。

  C、稍稍賓客其父

  譯:漸漸以賓客之禮對待他的父親。

 。摹⒅儆乐ㄎ,受之天也

  譯:仲永的通曉、領(lǐng)悟能力是天賦的。

  5、做個小翻譯!翻譯下列句子,注意加粗的詞的意思。

 、 邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

  ____________________________________________________________

 、 父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  ____________________________________________________________

 、 其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。

  ____________________________________________________________

  仔細(xì)閱讀下列選段,完成練習(xí)。

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

  余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:泯然眾人矣。

 。、⑴ 第一段寫仲永才能初露時期的情形。主要內(nèi)容有兩點:一是寫

  ______________________,二是寫_________________________。

 、 文中哪些語句介紹了方仲永才能發(fā)展變化的三個階段?

  第一階段:_________________________________________________

  第二階段:_________________________________________________

  第三階段:_________________________________________________

  ⑶ 方仲永由天資過人變得泯然眾人,原因是什么?

  __________________________________________________________

  ⑷ 文中世隸耕為___________作了鋪墊,襯托了方仲永_________。

 、 讀了此文,結(jié)合實際,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  閱讀下列文段,做段后練習(xí)。

  王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒(zhé,就)默記。暮歸,忘其牛,父怒撻(tà)之。已而(過后)復(fù)如初。母曰:兒癡如此,曷(何,怎么)不聽其所為?冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮,坐佛膝上,?zhí)策(通冊,指書卷)映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,冕小兒,恬(安然)若不見。

 。、⑴ 解釋下列加粗的.詞語。(看誰又快又準(zhǔn)。

 。、竊入學(xué)舍( ) B、夜?jié)摮觯?)

 。、冕因去,依僧寺以居( ) D、父怒撻之( )

  ⑵ 做個小翻譯,翻譯下列句子。

 。痢⒁讯鴱(fù)如初。

  _________________________________________________________

  B、兒癡如此,曷不聽其所為?

  _________________________________________________________

 、 寫出文中最能表現(xiàn)出王冕讀書專心入迷的一句。

  【參考答案】

 。、⑴ 吾 吾 仲永

  ⑵ 其父 仲永

 。、C

  3、A

 。、A

 。怠ⅱ 同縣的人,對他感到很驚奇,漸漸地請他父親去做客,有的人還用錢幣求仲永題詩。

 、 他的父親以為這樣有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪縣里的人,不讓他學(xué)習(xí)。

 、 他的天資,比一般有才能的人高得多。他最后成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天的教育。

 。、⑴ 仲永幼年作詩非凡天賦 其父貪利而不使學(xué)的錯誤做法

 、 第一階段指物作詩立就;

  第二階段不能稱前時之聞;

  第三階段泯然眾人矣。

 、 原因是其父貪圖小利,眼光短淺,不使學(xué)。

 、 未嘗識書具 非凡的天賦

  ⑸ 略

 。、⑴ A、偷偷地

 。、偷偷地

 。、離開

  D、打

 、 A、過后還是像當(dāng)初那樣。

  B、兒子這樣癡迷(讀書),為什么不讓他去讀書呢?

 、 坐佛膝上,執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。

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