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現代寓言故事

時(shí)間:2024-09-14 07:08:50 寓言 我要投稿

現代寓言故事(通用17篇)

  寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事,是文學(xué)體裁的一種。它的結構簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現。下面是小編整理的現代寓言故事,歡迎閱覽。

現代寓言故事(通用17篇)

  現代寓言故事 篇1

  狐貍與猴子

  河的中央有一個(gè)土墩,墩上長(cháng)著(zhù)一株桃樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了紅綠的桃子。

  狐貍想吃桃子,可是過(guò)不了河。

  猴子想吃桃子,可是也過(guò)不了河。

  狐貍便和猴子商量,一同設法架橋過(guò)去,摘下桃子,各分一半。

  狐貍和猴子一同花了很大力氣,去扛了一根木頭來(lái),從這邊架到河的`土墩上,成了一座獨木橋。

  這座橋太狹太細了,兩個(gè)不能同時(shí)走,只能過(guò)去一個(gè),再過(guò)一個(gè)。

  狐貍對猴子說(shuō):“讓我先過(guò)去,你再過(guò)去吧!”

  狐貍走過(guò)去了。黑心的狐貍想獨自一個(gè)吃桃子,便故意把木頭推到河中去了。接著(zhù),狐貍哈哈笑起來(lái),說(shuō):

  “猴子,請你回去吧,你沒(méi)有口福吃桃子!”

  猴子非常生氣,可是它也馬上笑起來(lái)說(shuō):

  “哈哈l你能夠吃到桃子,可是你永遠回不來(lái)啦l”

  狐貍聽(tīng)了非常著(zhù)急,沒(méi)有辦法,只好苦苦哀求猴子說(shuō):“猴子。我們是好朋友,請你替我想個(gè)法子讓我回來(lái)吧l”

  猴子連一句話(huà)也不回,管自走了。

  現代寓言故事 篇2

  鼓手的蛤蟆

  在一條大路上,蛇想攔阻一輛將要經(jīng)過(guò)的貨車(chē)。這可不是普普通通的攔路打劫呢,所以蛇就去請一只蛤蟆合作,說(shuō)道:“這是一場(chǎng)大戰爭呵,決不可以不聲不響地進(jìn)行的,我需要你這個(gè)出名的鼓手!”

  蛤蟆很高興。當貨車(chē)近來(lái)的時(shí)候,他就拚命膨脹著(zhù)肚子,“貢貢貢”地吼起來(lái)。蛇為鼓聲所鼓舞,怒氣沖沖地向前,橫臥在路中心,要截住車(chē)子,不使它前進(jìn)。不幸,蛇是立即被車(chē)輪輾死了,但蛤蟆還不知道,盡管在“貢貢貢”地叫著(zhù)。

  甚至一群鳥(niǎo)飛了下來(lái),啄食了蛇的尸肉,把戰場(chǎng)打掃得千干凈凈了的時(shí)候,蛤蟆還在叫著(zhù)呢。那些鳥(niǎo)好象越聽(tīng)越不耐煩,一起說(shuō)道:“我們把他也啄來(lái)吃了罷,這聲音是這樣地難聽(tīng)!”于是蛤蟆也被鳥(niǎo)兒們活活地啄食了,雖然鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有給他一個(gè)戰犯的罪名,而似乎只根據一個(gè)自然而然的`理由,就是:

  一切兇惡的聲音和詩(shī)歌,是應該和倒行逆施的元兇們同時(shí)消滅的。

  現代寓言故事 篇3

  武松打蠅

  武松在景陽(yáng)岡打虎出了名以后,某機關(guān)重視人才,特地把他調了去。

  武松在機關(guān)里既沒(méi)有什么打虎任務(wù)分配給他,又沒(méi)有什么出力的工作要他去干。武松是條好使力氣的硬漢子,沒(méi)有坐辦公室的.耐性?xún)海刻扉e著(zhù)無(wú)事,看看這兒蒼蠅不少,營(yíng)營(yíng)地飛來(lái)飛去,著(zhù)實(shí)令人討厭,便拿起蒼蠅拍子來(lái)打蒼蠅。

  一天,魯智深來(lái)拜訪(fǎng)老朋友武松,一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)武松在打蒼蠅,笑道:

  “我們的打虎英雄,怎么在此打起蒼蠅來(lái)了?”

  武松見(jiàn)是魯智深,忙施禮說(shuō):

  “老兄,請勿見(jiàn)笑!在這兒實(shí)在閑著(zhù)無(wú)事,渾身筋肉都松馳得發(fā)酥。恐怕長(cháng)此以往,我是過(guò)不得景陽(yáng)岡了。”

  魯智深問(wèn):“為什么?”

  武松說(shuō):“如果再過(guò)景陽(yáng)岡,遇到老虎,我是打不了老虎,只能給老虎當點(diǎn)心了。”

  現代寓言故事 篇4

  小夜鶯學(xué)唱歌

  小夜鶯在學(xué)唱歌。

  烏鴉飛過(guò),冷笑地對小夜鶯說(shuō):“哈哈,別枉費心機吧l你也想成為一個(gè)音樂(lè )家嗎?”

  鶉鴣飛過(guò),輕蔑地看了小夜鶯一眼說(shuō):“哼,真太不自量了,你也想成為一個(gè)音樂(lè )家嗎?”

  可是,小夜鶯沒(méi)有灰心,還是專(zhuān)心致志地學(xué)下去。

  過(guò)了很久,小夜鶯的歌唱得很好了,它已經(jīng)成了一位著(zhù)名的音樂(lè )家。

  一次,小夜鶯在樹(shù)林里公開(kāi)舉行音樂(lè )會(huì )。每當它唱完一只歌時(shí),就立刻博得聽(tīng)眾們如雷的鼓掌聲和喝采聲。其中鼓掌最響,喝采最熱烈的'就是烏鴉和鵓鴣。

  在聽(tīng)眾里面,烏鴉和鵓鴣還故意提高聲音,唯恐大家聽(tīng)不見(jiàn)似的說(shuō)著(zhù):

  “不錯,我們的辛勞總算沒(méi)有白費,培養出了一個(gè)非常出色的青年音樂(lè )家。”

  “是啊,我們培養了這樣優(yōu)秀的接班人,我們的心也得到了安慰。”

  現代寓言故事 篇5

  三只老鼠

  三只老鼠一同去偷油喝。到了油缸邊一看,油缸里的油只有底下一點(diǎn)點(diǎn),可是缸身太高,誰(shuí)也喝不到。

  于是它們想出辦法:一個(gè)咬著(zhù)另一個(gè)的尾巴,吊下去喝。第一只喝了,上來(lái),再吊第二只下去喝……并且發(fā)誓,誰(shuí)也不許存半點(diǎn)私心。

  第一只老鼠最先吊下去喝,它在下面想:“油只有這么一點(diǎn)點(diǎn),今天總算我幸運,可以喝一個(gè)飽。”

  第二只老鼠在中間想:“下面的油是有限的,假如讓它喝完了,我還有什么可喝的呢?還是放了它,-fl己跳下去喝吧l”

  第三只老鼠在上面缸邊想:“油很少,等它倆喝飽,還有我的份嗎?不如早點(diǎn)放了它們,自己跳下去喝吧!”

  于是,第二只放了第一只的'尾巴,第三只放了第二只的尾巴,都管自搶先跳下去。

  結果它們都落在油缸里,永遠逃不出來(lái)。

  現代寓言故事 篇6

  麻雀學(xué)技術(shù)

  麻雀想去學(xué)一種天下沒(méi)有人會(huì )搞、并且最容易學(xué)會(huì )的技術(shù)。它認為這樣容易出名,而且可以賺很多錢(qián)。

  麻雀便去請教老鷹:“請問(wèn)天下哪一種技術(shù)沒(méi)有人會(huì )搞,并且最容易學(xué)會(huì )?”

  老鷹笑道:“天下沒(méi)有這種技術(shù)。假如沒(méi)有人會(huì )搞,你去向誰(shuí)學(xué)呢?假如最容易學(xué)會(huì ),那末大家一定都會(huì )搞了。假如既是最容易學(xué)會(huì ),而又沒(méi)有人去學(xué)的.技術(shù),那末它一定是最沒(méi)用的技術(shù)了。”

  現代寓言故事 篇7

  大風(fēng)雨與蜘蛛

  一天下午,天氣很熱很悶。雷聲先在遠方隱隱地響起來(lái),后來(lái)就越響越近。黑云從天邊騰起,也越騰越多。一切都是就要有大風(fēng)雨的樣子。

  一株樹(shù)上面,有一個(gè)蜘蛛站在自己的網(wǎng)上,很愿意自己做一個(gè)大風(fēng)雨的召喚者,或者說(shuō),預告者。他大聲說(shuō)道:“無(wú)論從哪一方面看,現在都已經(jīng)是時(shí)候了!哦,你金光奪目的火蛇,閃罷!你嚇走一切的`大雷,擂罷!風(fēng)呀,雨呀,都快快地來(lái)罷!偉大的暴風(fēng)雨呵,來(lái)得越大越好呀。”

  大風(fēng)大雨果然到來(lái)了。你瞧,那個(gè)蜘蛛!只見(jiàn)他驚恐得隨著(zhù)他的網(wǎng)發(fā)抖,后來(lái)還甚至只好連忙粘住一張樹(shù)葉,跟著(zhù)在空中上下震蕩,可憐他連知覺(jué)都沒(méi)有了。一直到大風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去,美麗的彩虹架在東方,晚霞也從西邊飄起,連膽小的知了都已經(jīng)在長(cháng)聲贊美著(zhù)晚涼的時(shí)候,他才大膽地張開(kāi)了眼睛,問(wèn)現在是什么時(shí)候了。

  樹(shù)說(shuō):“呵,朋友,假如在真的大風(fēng)雨中,你稍微勇敢得那么一點(diǎn)點(diǎn),你又何嘗不可以冒充一個(gè)偉大的預言詩(shī)人呢。”

  現代寓言故事 篇8

  細毛雞

  細毛雞是一個(gè)出名的教師。鴨子、燕子、啄木鳥(niǎo)都把自己的孩子送到細毛雞的學(xué)校里來(lái)入學(xué)。

  一天,細毛雞帶了學(xué)生到外面去游玩。

  到了外面,小燕子看到了遼闊的天空,高興地說(shuō):“老師,我會(huì )飛,我能飛上天。”

  細毛雞連忙阻止說(shuō):“孩子,飛行太危險了,要跌斷腿的.呢!還是步行最安全。”

  到了河邊,要過(guò)河。小鴨子說(shuō):“老師,我能游泳,我會(huì )游過(guò)去。”

  細毛雞連忙禁止道:“游泳太危險了,要溺死的,還是坐船渡河最安全。” ‘

  他把所有的學(xué)生都趕進(jìn)了船,渡過(guò)了河。

  到了一棵樹(shù)下,小啄木鳥(niǎo)向樹(shù)身試啄了兩下,快樂(lè )地對老師叫道:

  “老師呀,這棵樹(shù)生了蟲(chóng),我已經(jīng)發(fā)現蟲(chóng)住的地方,看我把它捉掉。”

  細毛雞忙拖住小啄木鳥(niǎo)說(shuō):“別多管人家閑事了吧!”

  細毛雞恐怕學(xué)生們在外面受了壞影響,趕緊把他們帶回自己狹小的窠里去。

  誰(shuí)也不能不公平地說(shuō)細毛雞是一個(gè)好心的教師,可是他要把小鴨子、小燕子、小啄木鳥(niǎo)都教養成象自己一樣的人:既不會(huì )飛翔,又不會(huì )游泳,只顧自己,不管人家“閑事”。

  一選自《東海》1957年2月號

  現代寓言故事 篇9

  老驢推磨

  老驢推磨,一圈又一圈地轉著(zhù)。

  它覺(jué)得自己走了不少的路,它對自己的成績(jì)感到分外的滿(mǎn)意。“一里、二里……十里……百里、千里、萬(wàn)里……真了不起,我這一輩子已走了這么長(cháng)的路,簡(jiǎn)直比一匹千里馬走的路還要多!”

  老驢把眼鏡推到額上,瞇上雙眼,對自己的事業(yè)越來(lái)越滿(mǎn)意地欣賞起來(lái)。張著(zhù)大嘴,嗷嗷地叫個(gè)不停。

  有一次,它又在嗷嗷地自鳴得意時(shí),旁邊的黃牛對它說(shuō):

  “老兄不要把自己估計得太高了!你不過(guò)在原地打轉,一步也沒(méi)有前進(jìn)呀!”

  “什么?”老驢馬上發(fā)火了,“胡說(shuō)!我的'腿天天在走路,這難道不是鐵一般的事實(shí)嗎?哼!現在我知道為什么有這樣不負責任的批評,原來(lái)庸人都是妒忌天才的!”

  現代寓言故事 篇10

  一頭學(xué)問(wèn)淵博的豬

  一頭絕頂聰明的豬,住在一個(gè)非常出名的圖書(shū)館的院子里,他深信自己由于多年圖書(shū)館的生活已經(jīng)成了淵博的學(xué)者。

  有一天,一只八哥來(lái)訪(fǎng)問(wèn),這頭豬立即按照慣例對客人進(jìn)行自我介紹。

  “朋友,相信我吧!”它說(shuō),“人們常說(shuō),在這圖書(shū)館里待上三年就會(huì )成為學(xué)者,而我在這個(gè)圖書(shū)館鉆研了多年,對四周的每一條水溝,每一個(gè)糞坑,垃圾堆,都有著(zhù)深刻的了解,甚至屋后的墓穴都拱翻了好幾個(gè)。誰(shuí)要想在這個(gè)圖書(shū)館得到知識而不找我,那他算是白跑了一趟。”

  八哥說(shuō):“哪你肯定是一名學(xué)者了。但你所說(shuō)的都是圖書(shū)館外面的事,那里面的東西也了解嗎?”

  “里面?”這頭學(xué)問(wèn)淵博的豬說(shuō),“我最清楚不過(guò)了。里面是一些簡(jiǎn)單的木架子,上面堆滿(mǎn)了破破爛爛的書(shū)。”

  “你對那些書(shū)也了解嗎?”八哥問(wèn)。

  “怎么會(huì )不了解呢?”這位學(xué)者說(shuō),“那是最沒(méi)意思的`了,它們既沒(méi)有什么香氣,也沒(méi)有什么臭氣,我嚼過(guò)了好幾本,談不上有什么味道,千巴巴的,連一點(diǎn)水分也沒(méi)有。”

  “可是那些人們老在里面待著(zhù),據說(shuō)他們在書(shū)里探求知識呢?八哥說(shuō)“人們?你說(shuō)他們干什么?”豬學(xué)者說(shuō),“他們確實(shí)是那樣想的,想在書(shū)里面得點(diǎn)什么。我常常看到許多人把那些書(shū)翻來(lái)翻去,結果什么也沒(méi)有得到,仍然把書(shū)丟在架子上就走了。我是從不做那種蠢事的,與其花時(shí)間去啃那些書(shū)本,還不如到垃圾堆里翻幾個(gè)爛蘿卜嚼嚼更有味道。”

  “算了吧,我的學(xué)者!”八哥說(shuō),“一個(gè)從垃圾堆里啃爛蘿卜的嘴來(lái)談?wù)摽袝?shū)本的事,恐怕是不大相宜的,去啃你的爛蘿卜吧l”

  現代寓言故事 篇11

  想飛翔的小企鵝

  一只小企鵝一步一步艱難地爬到一塊高高的冰崖上,然后張開(kāi)翅膀向下跳,結果摔傷了。小企鵝不顧傷痛,又一步一步艱難地爬到冰崖上繼續向下跳……

  老企鵝走過(guò)去對小企鵝說(shuō):“你怎么可以從那么高的冰崖上跳下來(lái)?這樣做很危險,別瞎胡鬧了!”

  小企鵝說(shuō):“我們企鵝只能在冰上走來(lái)走去,太沒(méi)有出息了。我們既然有翅膀,就要學(xué)會(huì )飛翔,我的理想是在藍天白云間自由自在地飛翔。我剛才就是在練習飛翔的本領(lǐng)。”

  老企鵝說(shuō):“我們企鵝身體肥胖,翅膀又很小,不適合飛翔。你還是和我們一起到海中游泳去吧。我們的.翅膀能在水中當槳使用,十分輕便靈活。”

  小企鵝說(shuō):“我已經(jīng)堅持練習飛翔很久了,我不能輕易放棄,我要堅持不懈,實(shí)現我飛上藍天的美好理想。”

  小企鵝不聽(tīng)老企鵝的勸告,結果,在一次練習飛翔的過(guò)程中摔斷了翅膀,不但不能飛翔,連最擅長(cháng)的游泳都再也不行了。

  現代寓言故事 篇12

  現代寓言故事:蜜蜂與鮮花

  玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍拼命吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過(guò)甜蜜。但是,現在在這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒汁。

  蜜蜂知道這一點(diǎn),因為毒汁苦澀,與以前的味道是天壤之別。于是,蜜蜂憤不過(guò),它吸一口就抬起頭來(lái)向整個(gè)世界抱怨,為什么味道變了?

  終于有一天,不知道是什么原因,蜜蜂振動(dòng)翅膀,飛高了一點(diǎn)。這時(shí),它發(fā)現,枯萎的玫瑰花周?chē)幪幨酋r花。

  切記:愛(ài)情是兩個(gè)人的事情,兩個(gè)完全平等的、有獨立人格的人的事情。你可以努力,但不是說(shuō),你努力了就一定會(huì )有效果,因為另一個(gè)人,你并不能左右。

  所以,無(wú)論你多么在乎一次愛(ài)情,如果另一個(gè)人堅決要離開(kāi)你,請尊重他的選擇。

  并且,還要記得,你不再是童年,只能聽(tīng)憑痛苦的'折磨。你已成人,你有一雙強有力的翅膀,你完全可以飛出一個(gè)已經(jīng)變成毒藥的關(guān)系。

  現代寓言故事 篇13

  現代寓言故事:學(xué)會(huì )轉型

  白馬沒(méi)受傷以前,是草原上的駿馬中跑得最快的馬,它喜歡盡情奔跑時(shí)的那種風(fēng)馳電掣般的感覺(jué)。

  可白馬受傷后,它再也沒(méi)有奪得過(guò)一次賽 馬大會(huì )的冠軍,更不用說(shuō)去體會(huì )那種奔跑時(shí)閃電般的快感了。

  雖然白馬在受傷期間去看過(guò)的醫生,用過(guò)的藥材,做過(guò)的康復,傷愈后,還比別的馬花更多的時(shí)間,練更多次的奔跑。但在做過(guò)所有的努力之后,它仍然無(wú)法恢復以前的速度。在經(jīng)過(guò)許多次打擊之后,白馬變得消沉了,許多次比賽它都放棄了。它漸漸地淡出了人們的視線(xiàn)。

  但一年后,白馬再一次亮相,并最終獲得草原上最能負重之馬的榮譽(yù),這著(zhù)實(shí)讓大家大吃一驚。

  大家驚詫于白馬的轉型,驚詫于以前的快樂(lè )與自信又回到它的身上。“當我喪失了速度快的.特點(diǎn)后,我發(fā)現了自己能負重的特長(cháng)。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的不懈努力,我把我的這個(gè)特點(diǎn)也發(fā)揮到了極致。”白馬說(shuō)。

  白馬的一席話(huà)解開(kāi)了它轉型的疑團。

  “可你怎么又變得自信與快樂(lè )了呢?”一個(gè)聲音問(wèn)。

  “在我經(jīng)受過(guò)多次打擊后,我明白了一個(gè)道理,”白馬說(shuō),“那就是,與自卑為伴,必定與失敗為伍;與自強聯(lián)姻,必定與成功結親!”

  現代寓言故事 篇14

  老鼠賣(mài)字

  山羊丟了一罐奶,兔子丟了一袋黃豆。他倆決心追查到底。偷了這兩樣東西的老鼠非常恐慌。他眼珠子一轉,想出了一個(gè)鬼主意,跑到山羊和兔子跟前來(lái)裝蒜:"您兩位丟了東西,我也怪心疼的。我從人類(lèi)那里得到一本關(guān)于破獲各類(lèi)盜竊案的`書(shū)。根據書(shū)上提供的經(jīng)驗,什么復雜的案子都是可以破獲的。您兩位不想讀讀這本書(shū)嗎?"

  山羊說(shuō):"這可太好了。我是最相信書(shū)上的話(huà)了。"

  兔子說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。快把書(shū)本拿來(lái)我看!"

  老鼠回到洞里,經(jīng)過(guò)一番精心安排,拿出兩疊經(jīng)他嗑過(guò)的字紙;一疊給了山羊,一疊給了兔子。

  山羊把字紙擺開(kāi)來(lái)一看,這一行字是:"兔子偷了山羊的奶。"

  兔子把字紙擺開(kāi)來(lái)一看,這一行字是:"黃豆是山羊竊去的。"

  山羊和兔子都認為自己捉住了盜竊犯,扭住對方,在地上滾打起來(lái)。打完了,他們才明白:被老鼠咀嚼過(guò)的文字,是相信不得的。

  現代寓言故事 篇15

  黃牛與跳蚤

  黃牛邀請跳蚤一起外出旅游。

  黃牛說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)桂林山水很優(yōu)美,咱倆一起去玩一玩,你有興趣嗎?"

  跳蚤說(shuō):"去一趟可以。但我聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天”了,可不知那里長(cháng)不長(cháng)青草?"

  黃牛說(shuō):"那有什么關(guān)系?我們去看風(fēng)景,又不是去割草。"

  跑蚤說(shuō):"你真夠笨的!如果沒(méi)有草,你難道要到那里去吃“山水”嗎?沒(méi)有東西吃,風(fēng)景有什么用呢?"

  黃牛覺(jué)得跳蚤說(shuō)得對,想了一想,又建議道:

  "那我們就先到草原上去,觀(guān)光花草樹(shù)木,看看羚羊駱駝,順便再積攢些草料,然后再南下桂林。"

  跳蚤說(shuō):"好主意。不過(guò),到那兒以后,你先不要忙于攢什么草料,最黿要的是先把自己養得膘肥體壯。"

  黃牛感謝跳蚤的好意,便一起出發(fā)了。

  走著(zhù)走著(zhù),黃牛感到身上發(fā)癢,原來(lái)是被跳蚤叮了一口。

  黃牛問(wèn):"跳蚤,你,這是干什么?"

  跳蚤說(shuō):"我想化驗一下你血液里的'營(yíng)養成分,看看吃點(diǎn)什么草才對你的育肥有利。" 黃牛說(shuō):"為什么你事先不征求我的同意呢?"

  跳蚤說(shuō):"我千這種事情的時(shí)候,是從來(lái)也不征求誰(shuí)的意見(jiàn)的。"

  黃牛說(shuō)!"哼!原來(lái)你關(guān)心的是喝血!"

  跳蚤說(shuō):"不,我也關(guān)心你的身板。鮮美的血液和肥膘是有很大關(guān)系的。"

  黃牛向發(fā)癢的地方伸出了帶刺的舌頭。看來(lái)那位吸血的旅伴大概情形不妙......

  現代寓言故事 篇16

  《猴吃西瓜》

  猴王找到了一個(gè)大西瓜,可是,怎么吃呢?這個(gè)猴啊,是從來(lái)也沒(méi)有吃過(guò)西瓜。忽然,他想出了一條妙計,于是,把所有的猴都招集來(lái)了。

  他清了清嗓子:"今天,我找到了一個(gè)大西瓜。至于這西瓜的吃法嘛,我當然 當然是知道的。不過(guò),我要考驗一下大伙的智慧,看看誰(shuí)能說(shuō)出這西瓜的吃法。如果說(shuō)對了,我可以多賞他一塊。如果說(shuō)錯了,我可要懲罰他!"

  大伙你看看我,我看看你,是誰(shuí)也沒(méi)有吃過(guò)西瓜。

  小毛猴眨巴眨巴眼睛,撓了撓腮說(shuō):"我知道,吃西瓜是吃瓤!"

  "不對!小毛猴說(shuō)得不對!"禿尾巴猴跳了起來(lái):"我小的時(shí)候跟我媽去姥姥家,吃過(guò)甜瓜,吃甜瓜就是吃皮。我想,這甜瓜也是瓜,西瓜也是瓜,吃西瓜嘛,當然也是吃皮咯。"

  這時(shí)候,大伙爭執起來(lái),有的'說(shuō):"吃西瓜吃皮!"有的說(shuō):"吃西瓜吃瓤!"可爭了半天,也沒(méi)爭出個(gè)結果,于是都不由的把目光集中到一個(gè)老猴的身上

  這老猴認為出頭露面的機會(huì )來(lái)了,他捋了捋胡子,打掃了一下嗓子說(shuō):"這吃西瓜嘛,當然 當然是吃皮咯。我從小就愛(ài)吃西瓜,而且一直都是吃皮的。我想,我之所以老而不死,就是因為吃了這西瓜皮的緣故 "

  大伙都歡呼起來(lái):"對!吃西瓜吃皮!""吃西瓜吃皮!"

  猴王認為找到了正確答案,他站起身來(lái),上前一步,開(kāi)言道:"對!大伙說(shuō)得對!吃西瓜是吃皮。哼!就小毛猴崽子一個(gè)人說(shuō)吃西瓜吃瓤,那就讓他一個(gè)人吃吧!我們大伙,都吃西瓜皮!"

  西瓜一刀兩半,小毛猴吃瓤。大伙,是共分西瓜皮

  有個(gè)猴吃了兩口,就捅了捅旁邊的說(shuō):"哎,我說(shuō)這可不是滋味啊!"

  " 咳,老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就是這味。"

  現代寓言故事 篇17

  《魚(yú)王的兒子》

  有個(gè)漁人有著(zhù)一流的捕魚(yú)技術(shù),被人們尊稱(chēng)為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非常苦惱,因為他的.三個(gè)兒子的漁技都很平庸。

  于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚(yú)的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚(yú)技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚(yú),怎樣劃船最不會(huì )驚動(dòng)魚(yú),怎樣下網(wǎng)最容易請魚(yú)入甕。他們長(cháng)大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚(yú)汛。凡是我長(cháng)年辛辛苦苦總結出來(lái)的經(jīng)驗,我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的捕魚(yú)技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”

  一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手地教他們嗎?”

  “是的,為了讓他們得到一流的捕魚(yú)技術(shù),我教得很仔細很耐心。”

  “他們一直跟隨著(zhù)你嗎?”

  “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著(zhù)我學(xué)。”

  路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒(méi)傳授給他們教訓。

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