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《那愁也是愛(ài)》閱讀答案
真該一次給兒子配上12把鑰匙放著(zhù)。小巷拐角處那個(gè)配鑰匙的小師傅已經(jīng)和我很熟了。他看見(jiàn)我在他的攤前架車(chē)就笑了起來(lái)，大姐又來(lái)了？都像你的兒子一樣，我的日子就好過(guò)了。他知道我是為兒子配鑰匙。
兒子總是在上學(xué)前邁出家門(mén)的那一刻才想起找他的自行車(chē)鑰匙。他慌慌張張地搜遍全身，把口袋兜全翻了過(guò)來(lái)，沒(méi)有；再趴在地上，迅速地把床下掃蕩一番，還是沒(méi)有；然后在鋼琴上、桌子上一陣東翻西找，仍然沒(méi)有。他稀里嘩啦地開(kāi)關(guān)抽屜，聲響越來(lái)越大。盡管我打定主意不理這個(gè)茬兒，讓他著(zhù)急，吸取教訓，可最終沉不住氣的還是我。墻上的石英鐘急促地嘀嗒著(zhù)，再不給他一把新鑰匙，上學(xué)該遲到了。學(xué)校的紀律很?chē)溃瑑鹤邮菍幵笗缯n也不敢遲一步跨進(jìn)校門(mén)的。我也曾多次提醒過(guò)兒子早點(diǎn)把鑰匙準備好，他總是不耐煩地說(shuō)，媽媽你別嘮叨好不好。像以前一親，他接過(guò)新鑰匙抓起書(shū)包就旋風(fēng)般沖下樓，我的叮囑聲從陽(yáng)臺上刮
了下去，慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！
這個(gè)大男孩，你拿他怎么辦？真讓我發(fā)愁。
我想，或許是管他太多了吧。于是在一個(gè)周末，我獨自乘車(chē)去郊縣看望公婆，讓兒子留守家中。
公婆朝我身后左瞅右望，沒(méi)看見(jiàn)他們的孫子，大為驚駭。他們說(shuō)，你回來(lái)了，孩子怎么辦？為打消老人的顧慮，我故意用一種不滿(mǎn)的口氣對他們說(shuō)，你們的孫子已經(jīng)十六歲了，完全是一個(gè)大小伙子，應該自立，不就一個(gè)晚上嘛？有什么好擔心的？
星期日中午回到家中，兒子還在酣然不醒地蒙頭大睡，屋里如遭搶劫般亂七八糟，廚房的玻璃也砸得稀爛。兒子撓著(zhù)頭皮說(shuō)，對不起，媽媽?zhuān)块T(mén)鑰匙忘在家里了，他說(shuō)他只好砸窗戶(hù)進(jìn)來(lái)。我家住四樓，對門(mén)鄰居的廚房與我家相連，但中間的一段距離恐怕得有雜技演員的技巧，才能懸空吊過(guò)來(lái)，我呆呆地站在碎玻璃碴上，想像著(zhù)兒子的高空作業(yè)，頭暈得不敢往樓下看，寒戰從腳底慢慢裹遍全身。
這個(gè)大男孩，你拿他怎么辦？真讓我發(fā)愁。
兒子的父親在電話(huà)的那一端輕輕地笑，他在另一座城市。他說(shuō)，你別愁，男孩子都這樣。
他說(shuō)他十六歲那年去當知青，母親跟著(zhù)汽車(chē)追，說(shuō)他太小，哭喊著(zhù)要他回去。他說(shuō)他在鄉下第一次為母親做飯就是用冷水下面條，母親捧著(zhù)那碗用鏟子鏟起的面糊淚水長(cháng)流。他說(shuō)，你瞧我現在不是挺能干嗎？我知道丈夫是在寬我的心。
離高中會(huì )考只有一個(gè)多月了，兒子還像平時(shí)一樣只顧埋頭啃他的小說(shuō)。我曾在一篇名為惱火的書(shū)癡一文里詳細地描繪過(guò)他對文學(xué)的瘋狂迷戀。現在，他的興致還是有增無(wú)減，書(shū)包總是被他冷落地扔到一旁。我才剛一開(kāi)口，兒子就打斷我的話(huà)說(shuō)，媽媽?zhuān)銊e嘮叨好不好！丈夫在鞭長(cháng)莫及地勸慰我，你別發(fā)愁，條條大道通羅馬。我不管他將來(lái)通往哪里，眼下著(zhù)急的滋味可太不好受了。
兒子啊，你真讓媽媽發(fā)愁。
飯桌上，你只吃一小碗飯，我發(fā)愁；放學(xué)了，你久久不回家，我發(fā)愁。你一天比一天近視的眼睛，我發(fā)愁；你拿到成績(jì)單，我發(fā)愁；每天每天，兒子，你都有讓媽媽發(fā)愁的事。
有朋友說(shuō)，只要有孩子，操心就等著(zhù)你，從孩子生下的那天起，你就愁上了，然后是幼兒園到大學(xué)，夠你愁的，這還沒(méi)個(gè)完，工作、結婚、生子，愁著(zhù)愁著(zhù)你就愁出滿(mǎn)頭白發(fā)，是啊，可憐天下父母心。我看見(jiàn)那些高考考場(chǎng)外的學(xué)生家長(cháng)在盛夏蟬鳴聲中捧著(zhù)冷飲轉悠；看見(jiàn)奧林匹克數學(xué)班或英語(yǔ)補習班的孩子家長(cháng)在寒冬瑟瑟夜風(fēng)中徘徊；看見(jiàn)雨天，堵塞在幼兒園門(mén)口五顏六色的花傘和雨衣，心里就有一種東西在流動(dòng)。想到那位為孩子捐獻腎臟的父親，那位為女兒不斷換血的母親，想到天下所有為人父為人母的人們啊，我的這點(diǎn)愁又算什么呢？
我想告訴兒子，只要你將來(lái)正直、善良、快樂(lè )而又能夠自食其力，媽媽所有的愁緒都會(huì )轉化為幸福的回憶。我還想告訴兒子，你將來(lái)也會(huì )為你的孩子發(fā)愁，那愁，就是愛(ài)啊。
1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音
驚駭（ ） 酣然不醒（ ） 蒙頭大睡（ ）
2．下面兩組句子中第一個(gè)句子用了比喻的修辭方法，第二個(gè)句子沒(méi)有用，請你比較一下兩個(gè)句子有什么不同的表達效果。
（1）他接過(guò)新鑰匙抓起書(shū)包就旋風(fēng)般沖下樓去。
他接過(guò)新鑰匙抓起書(shū)包就沖下樓去。
（2）屋里如遭搶劫般亂七八糟。
屋里亂七八糟
3．我的叮囑聲從陽(yáng)臺上刮了下去，慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)！句子中的刮字如換成傳或其它動(dòng)詞好不好？試簡(jiǎn)要談?wù)勗颉?/p>
4．舉出本文中排比修辭方法的運用之處，并說(shuō)明它的作用。
5．你認為在文中所舉的事例中哪個(gè)句子最能體現作者對兒子深深的摯愛(ài)和擔憂(yōu)？
6．兒子總是不耐煩地說(shuō)，媽媽你別嘮叨好不好！這句話(huà)反映了什么？用一兩句話(huà)談?wù)勀銓Υ烁邢搿?/p>
7．文章寫(xiě)的是作者與兒子之間的故事，可第8自然段又寫(xiě)到了兒子與父親與母親的往事，你認為這樣寫(xiě)是否離題？為什么？
8．中第十二段中：看見(jiàn)雨天，堵塞在幼兒園門(mén)口五顏六色的花傘和雨衣，心里就有一種東西在流動(dòng)。你認為一種東西指的是什么？
9．本文題為那愁就是愛(ài)，閱讀全文，你認為能夠用文中的哪句話(huà)來(lái)替代這個(gè)題目？
10．讀過(guò)最后一段中我想告訴兒子，只要你將來(lái)正直、善良、快樂(lè )而又能夠自食其力，媽媽所有的愁緒都會(huì )轉化為幸福的回憶，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺堋?/p>
11．在你學(xué)過(guò)的古詩(shī)中，有一首唐詩(shī)所表現的主題與本文的主題是類(lèi)似的，請寫(xiě)出來(lái)這首詩(shī)：
12．配鑰匙的小師傅為什么開(kāi)玩笑說(shuō)：都像你的獨生子一樣，我的日子就好過(guò)了。這與本文的主旨有什么聯(lián)系？
參考答案：
1．略
2.（1）第一句用了比喻的修辭方法，更能形象地體現出沖下樓去的速度之快。（2）第一個(gè)句子用了比喻的修辭方法形象生動(dòng)地表現出屋里亂的適度。
3.不好，刮和前邊的旋風(fēng)般語(yǔ)境相符，另外刮字更生動(dòng)傳神地表現出我的叮囑聲的傳遞之快。
4.他說(shuō)他說(shuō)他說(shuō)我發(fā)愁我發(fā)愁我發(fā)愁看見(jiàn)看見(jiàn)看見(jiàn)表意充分，有利于情感的表達，讀來(lái)很有節奏感速度。
5.略，言之成理即可
6.略，談出自己的感想。
7.不離題，從側面體現出我對兒子的摯愛(ài)擔憂(yōu)，可憐天下父母心 8.一種情感，感慨，感嘆，感動(dòng) 9. 我想告訴兒子，只要你將來(lái)正直、善良、快樂(lè )而又能夠自食其力，媽媽所有的愁緒都會(huì )轉化為幸福的回憶。
10.略
11．慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
12．都像你的兒子一樣，有母親這么多次地來(lái)配鑰匙，我的生意就好了。從側面看體現了我對兒子的摯愛(ài)和體貼。
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