孩子請系好鞋帶的閱讀答案

時(shí)間：2024-07-22 07:09:40 閱讀答案我要投稿

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孩子請系好鞋帶的閱讀答案

　　孩子，請系好鞋帶

孩子請系好鞋帶的閱讀答案

　　羅安余

　　⑴那時(shí)，我還在讀初一。

　　⑵學(xué)校每到年底都會(huì )組織游園活動(dòng)慶祝新年的到來(lái)。

　　⑶記得那年的游園活動(dòng)特別熱鬧，游戲很簡(jiǎn)單，似乎所有的人都能中獎，所以獎品很快就剩得不多了。

　　⑷我終于也得到了一張獎票，便興沖沖地去領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都希望得到最后幾份獎品，我也不甘示弱地往前擠。高高的窗臺，狹小的窗口，發(fā)獎的人根本看不見(jiàn)領(lǐng)獎人的臉，只能隨意地從那些伸進(jìn)窗口的揮舞著(zhù)的手中接過(guò)獎票，再遞給獎品。突然間，我感覺(jué)手心沉甸甸的，是一份獎品!還來(lái)不及高興旋即又感到手里輕飄飄的了——獎品被別人搶了!我忙抬起頭四下搜尋，只見(jiàn)身旁一個(gè)大男孩正在沖我得意地笑。

　　⑸我沖他喊道：“把獎品還給我!”

　　⑹他邊走邊嚷：“每個(gè)人都有獎票，誰(shuí)能搶到就是誰(shuí)的，憑什么還給你!”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，給我吧。”

　　⑺他猛地推開(kāi)我，沒(méi)想到竟使我趔趄在地，他一溜煙跑掉了。

　　⑻從地上爬起來(lái)，我再也忍不住委屈大哭起來(lái)。我邊哭邊走向辦公區，這時(shí)我本能地想到了母親，她是這所學(xué)校極有權威的老師，她一定能幫我!

　　⑼母親聽(tīng)我哭哭啼啼敘述完一切，沉默了半晌才說(shuō)：“孩子，先系好你的鞋帶吧。”我低頭一看，真的，鞋帶不知什么時(shí)候已松開(kāi)了。我迅速系好鞋帶，然后期待母親幫我要回獎品，沒(méi)想到她卻平靜地說(shuō)：“走吧，我們回家……”

　　⑽這件事早已過(guò)去，我始終沒(méi)能要回那份本該屬于我的獎品，為此，我心里不止一次埋怨過(guò)母親。然而，隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，十多年來(lái)曾經(jīng)有過(guò)許多成敗與得失的現在的我才恍然明白，當年的母親是多么用心良苦!

　　⑾她讓我系好鞋帶，她在我因得不到獎品而懊惱的時(shí)候，讓我系好鞋帶，因為，我確實(shí)應該這樣做。

　　⑿如果母親任由我哭鬧，我可能會(huì )一輩子對此事耿耿于懷，無(wú)法釋然。生活中本來(lái)就有好多我們想要的東西卻無(wú)法得到，我們又怎可以要求自己每次都能被滿(mǎn)足呢?母親這樣做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì )堅強——當生活不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M人意時(shí)，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一份恬淡的心情對待生活。

　　⒀我知道，命運給予我們的磨難將遠遠不止是失去一份獎品;我同樣知道，對待磨難也并非系好鞋帶就能解決這么簡(jiǎn)單，但我明白生活的真諦就在于此——無(wú)論發(fā)生了什么事，不氣餒，不自怨自艾，永遠做自己應該做的事，永遠向前看，總有一天，我能用生命的帶子系住幸福。

　　孩子，請系好鞋帶閱讀練習題：

　　1、給下面加點(diǎn)字注音。(3分)

　　趔趄()半晌()氣餒()

　　2、文中有多個(gè)成語(yǔ)，請找出三個(gè)寫(xiě)在下面。(3分)

　　3、概括敘述文章內容。(40個(gè)字以?xún)?(4分)

　　(提示：人物、事件、感受)

　　4、第⑷段中“我感覺(jué)手心沉甸甸的”是因為，“又感到手里輕飄飄的”是因為。(4分)

　　5、第⑼段中“我”聽(tīng)完母親的話(huà)后的心理活動(dòng)是怎樣的?試以“我想：”開(kāi)頭，結合上、下文，簡(jiǎn)寫(xiě)在下面

　　7、讀完本文，你有什么感受?請聯(lián)系實(shí)際簡(jiǎn)要談一點(diǎn)。(5分)

　　孩子，請系好鞋帶閱讀答案：

　　1、lièqieshǎngněi