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關(guān)于梁實(shí)秋《白貓王子七歲》閱讀練習題及答案
在現實(shí)的學(xué)習、工作中，我們都不可避免地要接觸到練習題，多做練習方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。那么一般好的習題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的關(guān)于梁實(shí)秋《白貓王子七歲》閱讀練習題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梁實(shí)秋《白貓王子七歲》閱讀練習題及答案 1
①白貓王子大概是已到中年。人到中年發(fā)福，脖梗子后面往往隆起幾條肉，形成幾道溝，尤其是那些飽食終日的高官巨賈。白貓的脖子上也隱隱然有了兩三道肉溝的痕跡。他腹上的長(cháng)毛脫落了，原以為是季節性的，秋后會(huì )復生，誰(shuí)知道寒來(lái)暑往又過(guò)了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層茸毛。他的眉頭深鎖，上面有直豎的皺紋三數條，抹也抹不平，難道是有什么心事不成？
②他比從前懶了。從前一根繩子，一個(gè)線(xiàn)團，可以逗他狼奔豕突，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。拋一個(gè)乒乓球給他，他會(huì )抱著(zhù)球翻滾，他會(huì )和你對打一陣，非球滾到沙發(fā)底下去不肯罷休。菁清還喜歡和他玩捕風(fēng)捉影的游戲，她拿起一個(gè)衣架之類(lèi)的東西，在燈光下?lián)u晃，墻上便顯出一個(gè)活動(dòng)的影子，這時(shí)候白貓便竄向墻邊，跳起好幾尺高，去捕捉那個(gè)影子。
③如今情況不同了。繩子線(xiàn)團不復引起他的興趣。乒乓球還是喜歡，但是要他跑幾步路去撿球，他就覺(jué)得犯不著(zhù)，必須把球送到他的跟前，他才肯舉爪一擊，就好像打高爾夫的大人先生們之必須攜帶球僮或是乘坐小型機車(chē)才肯于一切安排妥貼之后揮棒一擊。捕風(fēng)捉影的事他不再屑為。山海經(jīng)：“夸父不量力，欲追日影。”白貓未必比夸父聰明，其實(shí)是他懶。
④哪有貓兒不愛(ài)腥的？鍋里的魚(yú)剛煮熟，揭開(kāi)鍋蓋，魚(yú)香四溢，白貓會(huì )從樓上直奔而來(lái)，但是他蹲在一旁，并不流涎三尺，也不湊上前來(lái)做出迫不及待的`樣子。他靜靜的等著(zhù)我摘刺去骨，一湯一魚(yú)，不冷不熱，送到他的嘴邊，然后他慢條斯理的進(jìn)餐。他有吃相，他從盤(pán)中近處吃起，徐徐蠶食，他不挑挑揀揀。他吃完魚(yú)，喝湯；喝完湯，洗臉；洗完臉，倒頭大睡。他只要吃魚(yú)，沙丁魚(yú)、鰱魚(yú)，天天吃也不膩。有時(shí)候胃口不好也流露一些“日食萬(wàn)錢(qián)無(wú)下箸處”的神情，聞一聞就望望然去之，這時(shí)候對付他的方法就是餓他一天。菁清不忍，往往給他開(kāi)個(gè)罐頭番茄汁鰹魚(yú)之類(lèi)，讓他換換口味。
⑤白貓王子不是可以呼之即來(lái)?yè)]之即去的。他高興的時(shí)候偎在人的身邊臥著(zhù)，接受人的撫摩，他不高興的時(shí)候任你千呼萬(wàn)喚他也相應不理。你把他抱過(guò)來(lái)，他也會(huì )縱身而去。菁清說(shuō)他驕傲。我想至少是倔強。貓的性格，各有不同。有人說(shuō)貓性狡詐，我沒(méi)有發(fā)現白貓有這樣的短處。唐朝武后朝中有一個(gè)權臣小人李義府（唐書(shū)列傳第三十二），“貌狀溫柔，與人語(yǔ)必嬉怡微笑，而褊忌陰賊。既處權要，欲人附己，微忤意者，輒加傾陷。故時(shí)人言義府笑中有刀。又以其柔而害物，亦謂之李貓。”李貓這個(gè)綽號似乎不洽。白貓王子柔則有之，但絲毫沒(méi)有害物的意思。他根本不笑，自然不會(huì )笑中有刀，他的掌中藏著(zhù)利爪，那是他自衛的武器。他時(shí)常伸出利爪在沙發(fā)上抓撓，把沙發(fā)抓得稀爛，我們應該在沙發(fā)上釘一塊皮子什么的，讓他抓。
⑥貓愿有固定的酣睡靜臥的所在，有時(shí)候他喜歡居高臨下的地方，能爬多高就爬多高；有時(shí)候又喜歡窩藏在什么旮旯兒里，令人找都找不到。他喜歡孤獨。能不打擾他最好不要打擾他，讓他享受那分孤獨。有時(shí)候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會(huì )颼的一下子竄上書(shū)桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。我隨后想到兩全的辦法，在書(shū)桌上給他設備一分鋪墊，他居然了解我的用意。從此我可以一面拍撫著(zhù)他，一面寫(xiě)我的稿。我知道，他不是有意來(lái)陪伴我，他是要我陪伴他。有時(shí)候我一站起身，走到書(shū)架去取書(shū)，他立刻就從桌上跳下占據我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七個(gè)小時(shí)，我由他高臥。
⑦貓最需要的伴侶是貓。黑貓公主的性格很潑辣刁鉆，所以一向不是關(guān)在樓上寢室便是關(guān)在籠子里，黑白隔離。后來(lái)漸漸弛禁，兩個(gè)貓也可以放在一起了，追逐翻滾一陣之后也能并排而臥相安無(wú)事。小花進(jìn)門(mén)之后，我們怕他和白貓不能相容，也隔離了很久，現在這兩只貓也能在一起共存，不爭座位，不搶飯碗。
⑧三月三十日是白貓王子七歲的生日，菁清給他預備了一分禮物——市場(chǎng)買(mǎi)菜用的車(chē)子，打算在天氣晴朗惠風(fēng)和暢的時(shí)候把他放在車(chē)里推著(zhù)他在街上走走。這樣，他總算是于“食有魚(yú)”之外還“出有車(chē)”了。
1、根據上下文推斷引文“貌狀溫柔，與人語(yǔ)必嬉怡微笑，而褊忌陰賊。既處權要，欲人附己，微忤意者，輒加傾陷。故時(shí)人言義府笑中有刀。又以其柔而害物，亦謂之李貓”中加點(diǎn)字的意思。
而： ；既： ；忤： ；輒： ；
故： ；以： ；亦： ；之： 。
2、根據上下文推斷“高官巨賈”和“伏案爬格”兩詞的意思。
⑴高官巨賈：
⑵伏案爬格：
3、“從前一根繩子，一個(gè)線(xiàn)團，可以逗他狼奔豕突，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。”其中的“逗”、“引”、“誘”三字的位置能否相互調換，為什么？
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4、比較一下，《貓的故事》中“我”和“廚師”對貓的感情態(tài)度有什么異同？《貓的故事》和《白貓王子七歲》中，“我”對貓的感情態(tài)度有什么異同？
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5、第一段、第三段、第五段用“高官巨賈”、“大人先生”和“李貓”來(lái)與白貓王子比較，有什么用意？
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參考答案：
1、但是；……之后，已經(jīng)；不順從；便，就，因此，所以；也；他。
2、（1）當大官、做大生意的人。（2）坐在椅子上，趴在桌子上，寫(xiě)文章。
3、不能調換。“奔”、“突”速度快、情勢…情態(tài)度的變化，最后震撼更多的只是一種感情沖動(dòng)，盡管理性的生命意識右能是始于此。
5、流露出對“高官巨賈”“大人先生”和“李貓”的嘲諷，反襯貓的可愛(ài)和作者對貓的喜愛(ài)。
梁實(shí)秋《白貓王子七歲》閱讀練習題及答案 2
白貓王子七歲
梁實(shí)秋
①白貓王子大概是已到中年。人到中年發(fā)福，脖梗子后面往往隆起幾條肉，形成幾道溝。白貓的脖子上也隱隱然有了兩三道肉溝的痕跡。他腹上的長(cháng)毛脫落了，原以為是季節性的，秋后會(huì )復生，誰(shuí)知道寒來(lái)暑往又過(guò)了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層茸毛。他的眉頭深鎖，上面有直豎的皺紋三數條，抹也抹不平，難道是有什么心事不成？
②他比從前懶了。從前一根繩子，一個(gè)線(xiàn)團，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。拋一個(gè)乒乓球給他，他會(huì )抱著(zhù)球翻滾，他會(huì )和你對打一陣，非球滾到沙發(fā)底下去不肯罷休。
③如今情況不同了。繩子線(xiàn)團不復引起他的興趣。乒乓球還是喜歡，但是要他跑幾步路去撿球，他就覺(jué)得犯不著(zhù)，必須把球送到他的跟前，他才肯舉爪一擊，就好像打高爾夫的大人先生們之必須攜帶球僮或是乘坐小型機車(chē)才肯于一切安排妥貼之后揮棒一擊。捕風(fēng)捉影的事他不再屑為。山海經(jīng)：“夸父不量力，欲追日影。”白貓未必比夸父聰明，其實(shí)是他懶。
④哪有貓兒不愛(ài)腥的？鍋里的魚(yú)剛煮熟，揭開(kāi)鍋蓋，魚(yú)香四溢，白貓會(huì )從樓上直奔而來(lái)，但是他蹲在一旁，并不流涎三尺，也不湊上前來(lái)做出迫不及待的樣子。他靜靜的等著(zhù)我摘刺去骨，一湯一魚(yú)，不冷不熱，送到他的嘴邊，然后他慢條斯理的進(jìn)餐。他有吃相，他從盤(pán)中近處吃起，徐徐蠶食，他不挑挑揀揀。他吃完魚(yú)，喝湯；喝完湯，洗臉；洗完臉，倒頭大睡。他只要吃魚(yú)，沙丁魚(yú)、鰱魚(yú)，天天吃也不膩。有時(shí)候胃口不好也流露一些“日食萬(wàn)錢(qián)無(wú)下箸處”的神情，聞一聞就望望然去之，這時(shí)候對付他的方法就是餓他一天。妻子菁清不忍，往往給他開(kāi)個(gè)罐頭番茄汁鰹魚(yú)之類(lèi)，讓他換換口味。
⑤白貓王子不是可以呼之即來(lái)?yè)]之即去的。他高興的時(shí)候偎在人的身邊臥著(zhù)，接受人的撫摩，他不高興的時(shí)候任你千呼萬(wàn)喚他也相應不理。你把他抱過(guò)來(lái)，他也會(huì )縱身而去。
⑥貓愿有固定的酣睡靜臥的所在，有時(shí)候他喜歡居高臨下的地方，能爬多高就爬多高；有時(shí)候又喜歡窩藏在什么旮旯兒里，令人找都找不到。他喜歡孤獨。能不打擾他最好不要打擾他，讓他享受那分孤獨。有時(shí)候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會(huì )“嗖”地一下子竄上書(shū)桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。我隨后想到兩全的辦法，在書(shū)桌上給他設備一分鋪墊，他居然了解我的用意。從此我可以一面拍撫著(zhù)他，一面寫(xiě)我的稿。我知道，他不是有意來(lái)陪伴我，他是要我陪伴他。有時(shí)候我一站起身，走到書(shū)架去取書(shū)，他立刻就從桌上跳下占據我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七個(gè)小時(shí)，我由他高臥。
⑦三月三十日是白貓王子七歲的生日，菁清給他預備了一分禮物——市場(chǎng)買(mǎi)菜用的車(chē)子，打算在天氣晴朗惠風(fēng)和暢的時(shí)候把他放在車(chē)里推著(zhù)他在街上走走。這樣，他總算是于“食有魚(yú)”之外還“出有車(chē)”了。
（選自《中學(xué)生》）
1．文中沒(méi)有使用到的修辭手法的一項是（ ）
A．擬人 排比 B．反復 對比 C．排比 引用 D．引用 對比
2．下列說(shuō)法有誤的`一項是（ ）
A．文中第①段描寫(xiě)白貓王子的外貌特征時(shí)，用人到中年的情境進(jìn)行類(lèi)比，既能讓讀者更容易理解白貓王子到中年所發(fā)生的變化，又增添了趣味性。
B．文中第④段用動(dòng)作描寫(xiě)細致描繪了白貓王子的飲食狀況，說(shuō)明白貓王子不是那種貪吃的饞貓，而且還很有吃相，由此大家更喜歡他。
C．文中第②段中加點(diǎn)詞“引”和“誘”二字不可調換，因為“鼠步蛇行”動(dòng)作緩慢優(yōu)雅，“引”字音調平和，動(dòng)作文雅；“翻筋斗豎蜻蜓”動(dòng)作難度大，非用人類(lèi)高超之騙——“誘”不可。
D．文中②——⑥段分別從嘴饞、懶惰、有思想（有尊嚴）、孤獨等方面來(lái)寫(xiě)白貓王子的特點(diǎn)。
3．對于文章內容的理解下列說(shuō)法有誤的一項是（ ）
A．文中字里行間流露出作者對這只白貓無(wú)以復加的愛(ài)，它活得那么瀟灑、從容、自由，這也是當時(shí)許多人追求的理想生活狀態(tài)。
B．文章語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默，處處透露著(zhù)作者對白貓的喜愛(ài)之情。
C．文章之所以稱(chēng)這只貓為“白貓王子”，是因為不僅它外貌全白、身體壯實(shí)，而且性情霸道，連我的座椅都被占據，完全具有王者的風(fēng)范。
D．④段中“我”喂貓吃魚(yú)，一個(gè)“等”，一個(gè)“送”；“我”伏案爬格，白貓陪伴在旁，足見(jiàn)人貓情深。
梁實(shí)秋《白貓王子七歲》閱讀練習題及答案 3
白貓王子七歲
①白貓王子大概是已到中年。人到中年發(fā)福，脖梗子后面往往隆起幾條肉，形成幾道溝。白貓的脖子上也隱隱然有了兩三道肉溝的痕跡。他腹上的長(cháng)毛脫落了，原以為是季節性的，秋后會(huì )復生，誰(shuí)知道寒來(lái)暑往又過(guò)了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層茸毛。他的眉頭深鎖，上面有直豎的皺紋三數條，抹也抹不平，難道是有什么心事不成？
②他比從前懶了。從前一根繩子，一個(gè)線(xiàn)團，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。拋一個(gè)乒乓球給他，他會(huì )抱著(zhù)球翻滾，他會(huì )和你對打一陣，非球滾到沙發(fā)底下去不肯罷休。
③如今情況不同了。繩子線(xiàn)團不復引起他的興趣。乒乓球還是喜歡，但是要他跑幾步路去撿球，他就覺(jué)得犯不著(zhù)，必須把球送到他的跟前，他才肯舉爪一擊，就好像打高爾夫的大人先生們之必須攜帶球僮或是乘坐小型機車(chē)才肯于一切安排妥貼之后揮棒一擊。捕風(fēng)捉影的事他不再屑為。山海經(jīng)：“夸父不量力，欲追日影。”白貓未必比夸父聰明，其實(shí)是他懶。
④白貓王子不是可以呼之即來(lái)?yè)]之即去的。他高興的時(shí)候偎在人的身邊臥著(zhù)，接受人的撫摩，他不高興的時(shí)候任你千呼萬(wàn)喚他也相應不理。你把他抱過(guò)來(lái)，他也會(huì )縱身而去。
⑤貓愿有固定的酣睡靜臥的所在，有時(shí)候他喜歡居高臨下的地方，能爬多高就爬多高；有時(shí)候又喜歡窩藏在什么旮旯兒里，令人找都找不到。他喜歡孤獨。能不打擾他最好不要打擾他，讓他享受那分孤獨。有時(shí)候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會(huì )“嗖”地一下子竄上書(shū)桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。我隨后想到兩全的辦法，在書(shū)桌上給他設備一分鋪墊，他居然了解我的用意。從此我可以一面拍撫著(zhù)他，一面寫(xiě)我的稿。我知道，他不是有意來(lái)陪伴我，他是要我陪伴他。有時(shí)候我一站起身，走到書(shū)架去取書(shū)，他立刻就從桌上跳下占據我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七個(gè)小時(shí)，我由他高臥。
⑥三月三十日是白貓王子七歲的生日，菁清給他預備了一分禮物——市場(chǎng)買(mǎi)菜用的車(chē)子，打算在天氣晴朗惠風(fēng)和暢的時(shí)候把他放在車(chē)里推著(zhù)他在街上走走。這樣，他總算是于“食有魚(yú)”之外還“出有車(chē)”了。
（節選自《梁實(shí)秋散文》，有刪改）
16．下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（3分）
A．全篇由“白貓王子五歲”和“白貓王子七歲”兩個(gè)片段組成，情感表達真切又自然。
B．作者不否認貓確實(shí)有一些性格上的短處，但他還是喜歡白貓王子，菁清也悉心照料。
C．作者引用《山海經(jīng)》中的夸父故事，意在說(shuō)明七歲白貓已不屑捕風(fēng)捉影，比以前懶。
D．全篇文章的語(yǔ)言采用了口語(yǔ)化表達，拉近了和讀者之間的距離，讓人感覺(jué)十分親切。
17．你要領(lǐng)養白貓王子，請根據白貓王子的形象特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)領(lǐng)養理由。（4分）
18．請按照括號中的提示，結合上下文，賞析文中劃線(xiàn)句子的'表達效果。（4分）
（1）他吃飽了，抹抹臉就睡，彎著(zhù)腰睡，趴著(zhù)睡，仰著(zhù)睡，有時(shí)候爬到我們床上枕著(zhù)我們的臂腿睡。（從句式的角度）
（2）有時(shí)候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會(huì )“嗖”地一下子竄上書(shū)桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。（從描寫(xiě)手法的角度）
19．貓是與人類(lèi)關(guān)系親密的一種動(dòng)物，人們常通過(guò)寫(xiě)貓，表達豐富的人生體驗。請與下面的鏈接文段比較，分析“我”的思想感情有何不同。（6分）
16．D項，全文語(yǔ)言為口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)結合，既有典雅文人氣息的一面，又平白親切。
17．①因為他在流浪時(shí)欣然接受人類(lèi)給予的食物/倒頭呼呼大睡/他會(huì )枕著(zhù)人的臂腿睡覺(jué)，主動(dòng)迎接人回家/他從不偷嘴，對魚(yú)蝦雞鴨一類(lèi)淺嘗輒止，也從不對人的餐桌伸爪（內容概括），性格乖巧溫順。（1分）②他藍眼睛、紅鼻頭（內容概括），外貌眉清目秀。（1分）③他聽(tīng)得懂招呼和體己話(huà)，而且珍藏秘密不泄露出去。（內容概括）相當解語(yǔ)/善解人意。（1分）理由：養起來(lái)省心/帶給人快樂(lè )/他是人類(lèi)的好伙伴。（1分）（形象3分，理由1分）
18．（1）短句簡(jiǎn)潔明了，有節奏感（1分），勾勒出白貓王子吃飽之后各種形態(tài)的睡姿（1分）。/長(cháng)短句相結合，句式錯落，（1分）鮮明突出白貓王子睡姿各異的特點(diǎn)（1分）。/長(cháng)句描寫(xiě)精確細致，寫(xiě)出白貓王子枕著(zhù)我們的臂腿而睡的睡姿（1分），表現出人與貓的親密和諧。（1分）
（2）這句話(huà)運用了動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)白貓王子“竄”、“趴”等動(dòng)作（1分），寫(xiě)其身手敏捷（1分）。
19．《白貓王子》情感：①“我”對白貓的寬容，把美好的祝福送給它（1分），表現“我”對白貓的喜愛(ài)。（1分）②倏忽之間白貓已經(jīng)在家很長(cháng)時(shí)間（1分），表達我對春光易老時(shí)光飛逝的感嘆。（1分）③“我”收養白貓，悉心照料，（1分）表現“我”平等地對待生命，對生命的尊重。（1分）④與虎同科的小動(dòng)物在家中，和花草、家具一樣，點(diǎn)綴其間接受愛(ài)撫，也流露出“我”的閑情雅趣。（2分）
《貓》情感：“我”冤枉一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的貓（1分），感到后悔、自責、內疚（1分）。
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