《舊唐書(shū)·韓愈傳》閱讀答案及翻譯

時(shí)間：2024-09-22 21:01:09 韓愈我要投稿

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《舊唐書(shū)·韓愈傳》閱讀答案及翻譯

　　《舊唐書(shū)·韓愈傳》閱讀答案

　　韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿，無(wú)名位。愈生三歲而孤，養于從父兄。愈自以孤子，幼刻苦學(xué)儒，不俟獎勵。洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。

　　宰相董晉出鎮大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率無(wú)所畏避操行堅正拙于世務(wù)調授四門(mén)博士轉監察御史德宗晚年政出多門(mén)宰相不專(zhuān)機務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽(tīng)。愈嘗上章數千言極論之，不聽(tīng)，怒，貶為連州陽(yáng)山令，量移江陵府掾曹。

　　愈自以才高，累被擯黜，作《進(jìn)學(xué)解》以自喻，執政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉考功郎中、知制誥，拜中書(shū)舍人。俄有不悅愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節度使裴均館之頗厚，均子鍔凡鄙，近者鍔還省父，愈為序餞鍔，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。

　　元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節度使，請愈為行軍司馬。淮、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》，其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟，李?lèi)骞Φ谝唬瑦宀黄街迤蕹鋈虢校蛟V碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。

　　愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱(chēng)薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀(guān)諸權門(mén)豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教、弘獎仁義為事，凡嫁內外及友朋孤女近十人。

　　(節選自《舊唐書(shū)·韓愈傳》)

　　閱讀題

　　4.下列對文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項是(3分)

　　A.愈發(fā)言真率/無(wú)所畏避/操行堅正/拙于世務(wù)調授/四門(mén)博士轉監察御史/德宗晚年政/出多門(mén)/宰相不專(zhuān)機務(wù)。

　　B.愈發(fā)言/真率無(wú)所畏避/操行堅正/拙于世務(wù)/調授四門(mén)博士轉監察御史/德宗晚年政/出多門(mén)/宰相不專(zhuān)機務(wù)。

　　C.愈發(fā)言真率/無(wú)所畏避/操行堅正/拙于世務(wù)/調授四門(mén)博士/轉監察御史/德宗晚年/政出多門(mén)/宰相不專(zhuān)機務(wù)。

　　D.愈發(fā)言/真率無(wú)所畏避/操行堅正/拙于世務(wù)/調授四門(mén)博士/轉監察御史/德宗晚年/政出多門(mén)/宰相不專(zhuān)機務(wù)。

　　5.下列對文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內容解說(shuō)，不正確的一項是(3分)

　　A.韓愈祖籍昌黎郡，自稱(chēng)昌黎先生，世稱(chēng)韓昌黎，著(zhù)作有《昌黎先生集》。卒謚文，世稱(chēng)韓文公。

　　B.征辟制是漢武帝時(shí)開(kāi)始推行的一種自上而下選拔官吏的制度，也可以分為“征”和“辟”兩類(lèi)，唐采用科舉制，不存在“征”和“辟”。

　　C.宮市是中唐時(shí)，宮中有需要買(mǎi)外面市場(chǎng)上的物品，隨意給出價(jià)款強行收購的行為，是皇帝直接掠奪人民財物的一種最無(wú)賴(lài)的、最殘酷的方式。

　　D.節度使初置時(shí)，作為軍事統帥，主要掌管軍事、防御外敵，而沒(méi)有管理州縣民政的職責，后來(lái)漸漸總攬一區的軍、民、財、政。

　　6.下列對原文有關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)

　　A.韓愈從小失去母親，跟隨父親和兄長(cháng)，自幼刻苦讀書(shū)，文章得到別人的賞識，后來(lái)考中進(jìn)士，終成一代名士。

　　B.韓愈曾上過(guò)幾千言的奏章把宮市的弊端毫無(wú)保留地講了出來(lái)，皇上不僅不聽(tīng)，反而大為生氣，把韓愈貶到邊遠的陽(yáng)山做縣令，后來(lái)才酌情內移到江陵任職。

　　C.元和十二年，韓愈擔任裴度的行軍司馬，因隨同裴度平定淮西藩鎮之亂有功，被朝廷任命為刑部侍郎。韓愈借撰寫(xiě)《平淮西碑》替裴度歌功頌德。

　　D.韓愈性情寬宏通達，與他人交往，不論人家地位如何變化，他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情，就是很典型的例子。

　　7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。(5分)

　　(2)而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。(5分)

　　參考答案

　　4.C(愈發(fā)言真率，無(wú)所畏避，操行堅正，拙于世務(wù)。調授四門(mén)博士，轉監察御史。德宗晚年，政出多門(mén)，宰相不專(zhuān)機務(wù)。)

　　5.B(“唐不存在‘征’和‘辟’”錯誤。)

　　6.A(“從小失去母親，跟隨父親和兄長(cháng)”說(shuō)法與原文不符)

　　7.(1)李?lèi)宓钠拮映３鋈牖蕦m，于是(向憲宗)訴說(shuō)(控告)碑文失實(shí)，(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫(xiě)的碑文，命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫(xiě)并刻石。(“禁中”1分，“訴”1分，“磨”1分，“勒”1分，大意1分)

　　(2)卻很能獎掖鼓勵后進(jìn)，十有六七吃住在他家里，雖然有時(shí)弄得自己早飯也供應不上，但仍然和顏悅色毫不介意。(“厲”1分，“館”1分，“給”1分，“怡然”1分，大意1分)

　　【翻譯】

　　韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，不出名不沒(méi)有官位。韓愈三歲的時(shí)候死了父親，被同族的堂兄撫養。韓愈因為自己是孤兒，小時(shí)候學(xué)習儒家經(jīng)典很刻苦，不等獎勵來(lái)督促。等到考進(jìn)士的時(shí)候，把自己的文章在公卿之間投送，曾擔任過(guò)宰相的鄭余慶很欣賞他，積極地稱(chēng)贊他，因此很快就出了名。不久韓愈就考中了進(jìn)士。

　　宰相董晉出京鎮守大梁，請韓愈作他的巡官。董晉的職員班子撤除后，徐州的張建封又請他去做佐官。韓愈說(shuō)話(huà)直爽坦率，不去刻意躲避和忌諱什么，他的品德專(zhuān)一而正派，不擅長(cháng)處理一些世俗事務(wù)。后來(lái)調他去做四門(mén)博士，再后來(lái)升為監察御史。德宗晚年的時(shí)候，朝廷中分了好幾派，宰相也不好好負責。宮市的弊端很明顯，但諫官們反復提意見(jiàn)皇帝也不接納。韓愈曾經(jīng)寫(xiě)了幾千字的文章極力批判這件事，皇帝不聽(tīng)反而很生氣，把他貶到陽(yáng)山縣做縣令，后來(lái)酌情轉到江陵府作掾曹。

　　韓愈說(shuō)自己覺(jué)得自己很有才，但卻常被朝廷排擠貶黜，就寫(xiě)了一篇《進(jìn)學(xué)解》自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他，因為韓愈很有史學(xué)才能，委任他作比部郎中和史館修撰(編寫(xiě)史書(shū))。過(guò)了一年，又提升為考功郎中(大概是負責績(jì)效考評的人力資源部官員)、知制誥(起草政令的人)，然后封為中書(shū)舍人。不久又有看著(zhù)韓愈不順眼的人，找出他以前的舊事，說(shuō)韓愈降職到江陵府期間，荊南節度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈，裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋，近日回京探望父親，韓愈寫(xiě)了一篇序文為裴鍔送行，仍然稱(chēng)呼裴均的字。這種言論在朝廷傳播開(kāi)來(lái)，因為這個(gè)韓愈又被貶為太子右庶子。

　　元和十二年八月，宰相裴度擔任淮西宣慰處置使，兼任彰義軍節度使，請韓愈作他的行軍司馬。淮西和蔡這兩個(gè)地方平定之后，十二月韓愈隨裴度返回長(cháng)安，憑借功勞授予他刑部侍郎，還下詔命韓愈撰寫(xiě)《平淮西碑》，碑文中韓愈多處記述裴度的事跡。而當時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟的是李?lèi)澹墓谧畲螅類(lèi)搴懿环䴕狻＠類(lèi)宓钠拮映３鋈牖蕦m，于是(向憲宗)訴說(shuō)碑文失實(shí)，(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫(xiě)的碑文，命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫(xiě)并刻石。

　　韓愈性情寬宏通達，和他人交往，不論人家升沉盛衰，他總不改變態(tài)度。他年輕時(shí)和洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友好，當時(shí)兩位還沒(méi)有名氣，韓愈不辭寒暑，在公卿之間給他倆說(shuō)好話(huà)，推薦他倆，其中張籍終于考中進(jìn)士，在仕途上很順利。后來(lái)韓愈雖然仕途通達，名聲顯貴，常常在辦完公事有空暇的時(shí)候，就(跟他們)談話(huà)會(huì )餐，論文作詩(shī)，和過(guò)去一樣。而遇到有權有勢的豪門(mén)貴族，就像對待奴仆那樣，瞪起眼睛不予理睬。卻很能獎掖鼓勵后進(jìn)，十有六七吃住在他家里，雖然有時(shí)弄得自己早飯也供應不上，但是仍然和顏悅色毫不介意。他總是把興起名教、弘揚獎勵仁義作為自己的職責。總共(經(jīng)他)資助內外親戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。

　　拓展：新唐書(shū)韓愈傳文言文節選翻譯

　　《新唐書(shū)韓愈傳》原文

　　韓愈，字退之，鄧州南陽(yáng)人。操行堅正，鯁言無(wú)所忌。元和初，權知國子博士。改都官員外郎，遷職方員外郎。華陰令柳澗有罪，前刺史劾奏之，未報而刺史罷。澗諷百姓遮索軍頓役直，后刺史惡之，按其獄，貶澗房州司馬。愈過(guò)華，以為刺史陰相黨，上疏治之。既御史覆問(wèn)，得澗贓，再貶封溪尉。愈坐是復為博士。改比部郎中、史館修撰，遷刑部侍郎。

　　翔法門(mén)寺有護國真身塔，塔內有釋迦文佛指骨一節。憲宗遣使迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，愈聞惡之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。裴度、崔群曰：“愈言訐牾，罪之誠宜。然非內懷至忠，安能及此？愿少寬假。”帝曰：“愈，人臣，狂妄敢爾，固不可赦！”于是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。

　　既至潮，以表哀謝。帝得表，頗感悔，欲復用之，曰：“愈前所論是大愛(ài)朕，然不當言天子事佛乃年促耳。”皇甫镈素忌愈直，即奏言：“愈終狂疏，可內移。”乃改袁州刺史。袁人以男女為隸，過(guò)期不贖，則沒(méi)入之。愈至，悉計庸得贖所沒(méi)，歸之父母七百余人。召拜國子祭酒，轉兵部侍郎。愈性明銳，不詭隨。與人交，終始不少變。成就后進(jìn)士，往往知名。經(jīng)愈指授，皆稱(chēng)“韓門(mén)弟子”，愈官顯，稍謝遣。其徒李翱、李漢、皇甫湜從而效之，遽不及遠甚。從愈游者，若孟郊、張籍，亦皆自名于時(shí)。

　　（節選自《新唐書(shū)韓愈傳》，有改動(dòng)）

　　翻譯：

　　韓愈，字退之，鄧州南陽(yáng)人。他操行堅定端正，言論鯁直無(wú)所顧忌。元和初年，暫時(shí)任國子博士。改任都官員外郎。升任職方員外郎。華陰令柳澗有罪，前任刺史上奏彈劾他，沒(méi)有答復而刺史離職。柳澗指使百姓攔路索要軍隊停駐時(shí)差役的工錢(qián)，后任刺史厭惡他，審查這個(gè)案子，把柳澗貶為房州司馬。韓愈路過(guò)華州，認為刺史暗中互相勾結，上疏請求處理。御史復查后，查出柳澗有貪贓罪，再次貶為封溪尉。韓愈因此受牽連重任國子博士。改任比部郎中、史館修撰，升任刑部侍郎。鳳翔法門(mén)寺有一座護國真身塔，塔內有釋迦文佛的一節指骨。憲宗派遣使者迎接佛骨到宮中，過(guò)了三天，才送回佛寺。王公士人奔走膜拜誦經(jīng)，韓愈聽(tīng)說(shuō)后很厭惡，于是上表。奏表遞上去后，皇帝大怒，拿著(zhù)它給宰相看，準備處以死刑。裴度、崔群說(shuō)：“韓愈出言不遜，治罪確實(shí)是應該的。然而若不是心懷最大的忠誠，怎么能說(shuō)出這樣的話(huà)？希望圣上稍微寬容他。”皇帝說(shuō)：“韓愈身為人臣，竟敢這樣狂妄，決不能赦免。”這時(shí)候朝里朝外的人們驚駭恐懼，就是外戚權貴也為韓愈說(shuō)情，于是貶為潮州刺史。韓愈到潮州后，上表悲哀地謝罪。皇帝接到奏表，十分感動(dòng)追悔，打算重新任用他，說(shuō)：“韓愈以前議論的事是出于對朕的愛(ài)護，但是不應該說(shuō)天子事奉佛就會(huì )壽命短促。”皇甫镈向來(lái)忌恨韓愈直率，就上奏說(shuō)：“韓愈畢竟太狂妄，可以暫且酌情內移。”于是改任袁州刺史。袁州人為了借錢(qián)將兒女抵押給人作奴隸，過(guò)期無(wú)力贖回，就歸債主所有。韓愈計算出全部費用贖回已經(jīng)歸債主所有的人，還給他們父母的有七百多人。召入朝廷拜授國子祭酒，改任兵部侍郎。韓愈天性聰明敏銳，不隨波逐流。與人交往，自始至終沒(méi)有一點(diǎn)改變。成全后輩，常常幫助他們成名。凡受過(guò)韓愈指教的人，都稱(chēng)“韓門(mén)弟子”，韓愈官位顯達后，逐漸謝絕教授。他的門(mén)徒李翱、李漢、皇甫湜從而效法他，就遠遠不及他。跟韓愈交往的，如孟郊、張籍，也都有成就聞名于當時(shí)。

　　【附】文言文閱讀：文言文翻譯十個(gè)失分點(diǎn)

　　文言文翻譯是多年來(lái)高考的必考內容之一。考生在翻譯文言文時(shí)，除遵守“信、達、雅”的翻譯原則、掌握一些翻譯技巧外，還要避免下列錯誤：

　　一、誤譯文言實(shí)詞

　　例1.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　重榮謂晉無(wú)如我何，反意乃決。重榮雖以契丹為言，反陰遣人與幽州節度使劉晞相結。契丹亦利晉多事，幸重榮之亂，期兩敝之，欲因以窺中國，故不加恕于重榮。

　　（《新五代史，安重容傳》）

　　誤譯：契丹使晉國多事對自己有利，慶幸重榮作亂，希望晉朝廷與重榮同時(shí)受損。

　　解析：在這個(gè)句子中，“利”，形容詞的意動(dòng)用法，譯為“認為……有利”。

　　這里將“利”誤譯為形容詞使動(dòng)用法，“使……有利”。失誤原因：一是對文言實(shí)詞的活用掌握不牢。二是對上下文各方的利益關(guān)系沒(méi)有準確把握，缺乏根據語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)的能力。

　　應譯為：契丹也認為晉朝多事對自己有利，慶幸重榮作亂，希望晉朝廷與重榮同時(shí)受損。

　　二、誤譯文言虛詞

　　例2.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　于是改作兩題，置案上，以觀(guān)其異。比曉，又涂之。積年余，不復涂，但以濃墨灑作巨點(diǎn)，淋漓滿(mǎn)紙。郭異之，持以白王。王閱之曰：“狐真爾師也，佳幅可售矣。”是歲，果入邑庫。（2007年高考廣東卷）

　　誤譯：但是（狐貍）用濃墨灑作大墨點(diǎn)，（弄得）滿(mǎn)紙都是。郭生對此感到奇怪，拿著(zhù)紙來(lái)告訴王生。

　　解析：句中的“但”是起強調作用的副詞，應譯為“只是”，不表示轉折關(guān)系，這個(gè)義項在中學(xué)教材中出現過(guò)，如《陌上桑》中的“但坐觀(guān)羅敷”。

　　應譯為：（狐貍）只是用濃墨灑作大墨點(diǎn)，（弄得）滿(mǎn)紙都是。郭生對此感到奇怪，拿著(zhù)紙來(lái)告訴王生。

　　三、古今詞義不對應

　　例3.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　鐘會(huì )伐蜀，過(guò)與戎別，問(wèn)計將安出。戎曰：“道家有言，‘為而不恃’，非成功難，保之難也。”及會(huì )敗，議者以為知言。（2007年高考山東卷）

　　誤譯：鐘會(huì )討伐蜀國，路過(guò)時(shí)與王戎告別，問(wèn)（他）有什么政策。

　　解析：“計”即計策，為對付某人或某種情況而預先安排的方法、策略。如古代兵法的“三十六計”等。而“政策”是個(gè)現代詞語(yǔ)，它指國家或政黨為實(shí)現一定時(shí)期的路線(xiàn)而制定的行動(dòng)準則，如經(jīng)濟政策等。這里古今意義不對應，誤用現代詞語(yǔ)。

　　應譯為：鐘會(huì )討伐蜀國，路過(guò)王戎時(shí)與其告別，問(wèn)（他）有什么計策。

　　四、語(yǔ)言不合規范

　　例4.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　具言其子仁杰可用狀，即召入宿衛。其軍帥怒賁不先白己而專(zhuān)獻金，下賁獄。世祖聞之，大怒，執帥將殺之，以勛舊而止。仁杰從世祖，南征云南，北征乃顏，皆助勞績(jì)。（2007年高考四川卷）

　　誤譯：賀賁的主帥對他事先不稟告自己就擅自（向世祖）獻金感到憤怒，就把賀賁關(guān)進(jìn)監獄。世祖聞之，吹胡子瞪眼，執住了主帥將要殺他，因為（他）是有功的老臣而作罷。

　　解析：這段譯文的不規范表現在兩個(gè)方面：①文白夾雜，“聞”“執”等文言詞語(yǔ)沒(méi)有譯出。根據語(yǔ)境，“聞”可譯為“聽(tīng)說(shuō)”；“執”可譯為“逮捕”。②風(fēng)格不一致整體上看是嚴肅的書(shū)面語(yǔ)，而“吹胡子瞪眼”顯然是口頭用語(yǔ)。

　　應譯為：賀賁的主帥對他事先不稟告自己就擅自（向世祖）獻金感到憤怒，把賀賁關(guān)進(jìn)監獄。世祖聽(tīng)說(shuō)這事，非常憤怒，逮捕了主帥并將要殺他，因為（他）是有功的老臣而作罷。

　　五、不辨感情色彩

　　例5.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　親王之藩，供億至二三十萬(wàn)。游手之徒，托名皇親仆從，每于關(guān)津都會(huì )大張市肆，網(wǎng)羅商稅。國家建都于北，仰給東南，商賈驚散，大非細故。（2007年高考重慶卷）

　　誤譯：無(wú)業(yè)人員，假托皇親國戚手下之人的名義，常常在關(guān)卡渡口都市大設店鋪，并征收商稅。

　　解析：“游手之徒”，有明顯的貶義，而“無(wú)業(yè)人員”則是中性的，應譯為“游手好閑的人”；“網(wǎng)羅”一般情況下譯為“搜集”，是中性詞語(yǔ)，但這里有貶抑色彩，“征收”則指政府依法收取財物等，這里譯為帶有貶抑色彩的“搜羅”“搜取”“索要”比較合適。

　　應譯為：游手好閑的人，假托皇親國戚手下人的名義，常常在關(guān)卡渡口都市大設店鋪，并搜羅商稅。

　　六、誤譯原句語(yǔ)氣

　　例6.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　彼一時(shí)，此一時(shí)也。五百年必有王者興，其間必有名世者。由周而來(lái)，七百有余歲矣，以其數，則過(guò)矣，以其時(shí)考之，則可矣。夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，當今之世，舍我其誰(shuí)也？吾何為不豫哉？（2007年高考福建卷）

　　誤譯：如果想使天下太平，在當今的社會(huì )里，除了我沒(méi)有誰(shuí)能行。

　　解析：譯文把最后一句處理為陳述語(yǔ)氣不恰當。從語(yǔ)境來(lái)看，這段話(huà)表示孟子拯救天下的責任感和高度的自信心，“五百的必有王者興，其間必有名世者”，孟子以“名世者”自許，“舍我其誰(shuí)也”，是一種語(yǔ)氣強烈的反問(wèn)，應譯為“……呢？”

　　應譯為：如果想使天下太平，在當今的社會(huì )里，除了我還能有誰(shuí)呢？

　　七、誤譯語(yǔ)法關(guān)系

　　例7.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　古今詩(shī)人眾矣，而杜子美為首，豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟。（2007年高考浙江卷）

　　誤譯：難道不是因為他顛沛流離忍饑受寒，終身不利用，卻連一餐飯都不曾忘記（報效）君王嗎？

　　解析：“終身不用”是個(gè)短小的單句，它的主語(yǔ)“杜甫”承前省略了。這句話(huà)敘寫(xiě)杜甫空懷壯志而終身不被朝廷重用，身處困窘的情狀，用“終身不用”這個(gè)被動(dòng)句表達。這里翻譯為主動(dòng)句，將責任歸咎于杜甫“不利用”是錯誤的。

　　應譯為：難道不是因為他顛沛流離忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯都不曾忘記（報效）君王嗎？

　　八、誤譯分句關(guān)系

　　例8.將畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　余家有古硯，往年得之友人所遺者，受而置之，當一硯之用，不知其為古也。已而有識者曰：“此五代宋時(shí)物也，古矣，宜謹寶藏之，勿令損毀。”予聞諸言，亦從而寶之，不暇辨其為真五代、宋與否。（2007年高考安徽卷）

　　誤譯：不久有能辨識古物的人告訴我：“這是五代宋時(shí)的古董，雖然年代很久了，但是應該小心地把它當做珍寶一樣收藏著(zhù)，不要讓它受損和毀壞了。”

　　解析：畫(huà)線(xiàn)句的引號內部分，是一個(gè)沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞的因果關(guān)系的復句，“此五代時(shí)物也，古矣”說(shuō)明硯年代久遠，這是古物的重要標志，是“因”；“宜謹寶藏之，勿令損毀”是對待古硯應持的態(tài)度，是“果”。翻譯時(shí)處理為含有“雖然……但是……”的轉折關(guān)系復句，是一種誤解。

　　應譯為：不久有能辨識古物的人告訴我：“這是五代宋時(shí)的古董，年代很久了，應該小心地把它像收藏珍寶一樣收藏著(zhù)，不要讓它受損和毀壞了。”

　　九、不懂文化常識

　　例9.將下面的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　項王按劍而跽，曰：“客何為者也？”（《史記鴻門(mén)宴》）

　　誤譯：項王握住劍把站起來(lái)，大聲問(wèn)：“來(lái)客是什么人？”

　　解析：古人席地而坐，而兩膝著(zhù)地，腳背朝下，臀部坐在腳后跟上。如果臀部抬起，上身挺直，這就叫“跽”。項王本坐著(zhù)，突然見(jiàn)攀噲闖進(jìn)來(lái)，于是警惕起來(lái)，握住劍，挺直腰準備站起來(lái)，以防不測。在這里，只能解釋為“雙膝著(zhù)地，上身挺直”。

　　應譯為：項王握著(zhù)劍把直起腰來(lái)，問(wèn)道：“來(lái)客是干什么的？”

　　十、不懂修辭

　　例10.將下面的語(yǔ)句譯成現代漢語(yǔ)。

　　昔者有王命，有采薪之憂(yōu)，不能造朝。（《孟子公孫丑》）

　　誤譯：昨天有國君命令來(lái)，他正發(fā)愁沒(méi)柴燒，不能上朝復命。

　　解析：“采薪之憂(yōu)”是疾病的婉辭。

　　應譯為：昨天有國君命令來(lái)，他正生病，不能上朝復命。

　　考生做文言文翻譯題時(shí)，不妨從以上幾個(gè)方面進(jìn)行檢查，看看自己的譯文是否正確。

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