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中學(xué)生弟子規演講稿4篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生弟子規演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生弟子規演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是七（5）班的旗手代表**。今天我們迎著(zhù)培英學(xué)校和諧的春風(fēng)相聚在一起，盼來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。記得那是二00九年的春天，我校高喊建設和諧平安校園的口號，全面開(kāi)展了《弟子規》學(xué)習。一路走來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，踐行《弟子規》的`活動(dòng)在我校得到了更加成功、深入的開(kāi)展，校風(fēng)校貌煥然一新，文明禮貌蔚然成風(fēng)。如今，我們學(xué)校取得了豐碩的成果，成了《弟子規》學(xué)習、語(yǔ)言文字推廣和德育示范學(xué)校。學(xué)習、踐行《弟子規》，建設和諧平安校園是培英人的成功創(chuàng )舉！
回想當初我們學(xué)習《弟子規》，念著(zhù)“弟子規，圣人訓…”仿佛回到了“三字經(jīng)”的那個(gè)年代。可是細細品味，我們體會(huì )到《弟子規》中培育人的精髓。在繼承傳統的同時(shí)，我們學(xué)到了儒家千年處世哲學(xué)與生存的智慧，懂得了如何孝心孝行的道理。
學(xué)習《弟子規》就要踐行《弟子規》，而且要從我做起，從身邊的小事做起。如《弟子規》（入則孝）中說(shuō)到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。”意思是說(shuō)，父母呼喚，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶…尤其是做錯了事，父母責備教誡時(shí)，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。說(shuō)到這里，我感觸頗深，以前我總覺(jué)得父母在日常生活中的千叮嚀萬(wàn)囑咐實(shí)在是太多余，甚至有強烈的代溝之感。犯了錯誤，不但不思悔改，而且還要編造美麗的謊言，企圖掩過(guò)飾非。現在從《弟子規》中領(lǐng)悟了家庭倫理孝心孝行的人生哲理后，我感到十分愧疚與悔恨。
人說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我決心從現在做起，從身邊的小事做起，切實(shí)踐行《弟子規》中的處事、待人的哲理，在家孝敬父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，做一個(gè)合乎新時(shí)代文明禮儀品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生！
中學(xué)生弟子規演講稿2
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我要演講的主題叫美好的傳統教育——《弟子規》。
首先，我們來(lái)品味一下“美好”這個(gè)詞，何為美好指各方面都使人喜歡，給人極好的感覺(jué)。那又為何要以“美好”來(lái)形容傳統教育，我們知道，中國有五千年的歷史，如此悠久的歲月，古人留給我們的，無(wú)論是物質(zhì)還是精神上的財富都如夜空中的繁星，無(wú)法估計。物質(zhì)與精神，人人都知道精神比物質(zhì)要寶貴的多，雖是如此，卻仍有許多人為了物質(zhì)上的滿(mǎn)足而丟棄了自己難得的精神財富，每當這時(shí)，人們真正需要的不是存儲物質(zhì)的空間，而是小小的一本傳統教育書(shū)籍——《弟子規》。祖先留給我們如此之多的精神財富，《弟子規》以簡(jiǎn)潔的三字一句的形式為我們概括出來(lái)，雖是依據孔子教誨編成的生活規范，卻從中體現了美好的生活藝術(shù)與作為人的.高尚精神。例如書(shū)中講到的，家庭交往要做到孝順父母，團結友愛(ài)兄弟姐妹，生活中必須約束自己的語(yǔ)言行為，處事小心謹慎。與他人交往更要做到講求誠信，信任是人與人之間交往的基礎，沒(méi)有誠信哪會(huì )有團結合作，沒(méi)有合作，一個(gè)人的力量什么也干不了。更是要知道人人平等這一天理，沒(méi)有誰(shuí)是高人一等的。任何人都必須要有一顆博愛(ài)的心，如果你是小悅悅身旁冷漠的路人，那么終有一天你也會(huì )成為第二個(gè)小悅悅，大多數人們都相信幫助別人的最后是幫了自己。傳統教育《弟子規》中講述的這么多道理，我們要以足夠的耐心于生活中實(shí)踐，從而凈化心靈，美好生活。
我們常會(huì )覺(jué)得和煦的陽(yáng)光，普照大地，格外美好，然而陽(yáng)光就如同傳統教育中的高尚品質(zhì)，帶給我們幸福、美滿(mǎn)的人生。
中學(xué)生弟子規演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)〈弟子規〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲：“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”聽(tīng)著(zhù)這親切的聲音，我不禁停下腳步，輕聲跟著(zhù)讀起來(lái)。這是我已熟讀的〈〈弟子規〉〉的總敘。
我喜歡讀〈〈弟子規〉〉。 “弟子規”，顧名思義，就是學(xué)生的規范。它是中華民族幾百年來(lái)的禮儀精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規》，做文明人。
“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”它把一千多字的文明禮儀略成了24個(gè)字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹(shù)立了我文明的態(tài)度。
弟子規，是圣人對我們的教誨，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹。接著(zhù)要小心謹慎，誠實(shí)守信。和大眾相處要平等博愛(ài)，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時(shí)間與精力，要向多方面學(xué)習。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規》。我知道文明就是：孝——首孝弟。
百善孝為先。在我的印象中，一直是父母對我百依百順，凡是我提出的比較合理的要求，都會(huì )想方設法滿(mǎn)足我。我總是認為父母為我所做的一切都是應該的，甚至，有時(shí)父母關(guān)心我，多叮囑幾句，我反而嫌父母啰嗦。有時(shí)父母要我做些事，我總是拖拖拉拉，盡量避過(guò)，即使做，也是馬馬虎虎、敷衍了事。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。是為人子女最痛苦的事。我們至少要做到《弟子規》所說(shuō)的“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。”才能不辜負對自己有養育之恩的父母。這就是文明。
以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規》。我知道文明就是：信——次謹信。
誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財富；長(cháng)輩說(shuō)誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
也許有朋友安慰自己說(shuō)，誠信是大人的事，我們還沒(méi)有長(cháng)大呢！如果是這樣，那么你就錯了，大錯特錯了！當你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠信了嗎？當你看見(jiàn)老人上車(chē)而假裝閉目養神時(shí)，你誠信了嗎？當你為了一時(shí)的虛榮心，考試舞弊時(shí)，你誠信了嗎？……我們真的會(huì )驚訝地發(fā)現，自己有太多的不誠信！這就是不文明！
以前的`我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規》。我知道文明就是：諧——泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。
和諧者，為德行高尚者，自然為人們所敬仰。物種以競爭為目的，人類(lèi)以互助合作為目的。不管你是哪個(gè)種族的，都是同類(lèi)，因該和睦相處，互相合作。這才是文明人。學(xué)了《弟子規》我明白了我們桃校長(cháng)的校訓：今天你微笑了嗎？就是教我們做個(gè)能和諧人際關(guān)系的文明人。故有余力，便應珍惜時(shí)間多學(xué)習，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習，會(huì )使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過(guò)錯也跟著(zhù)減少。你也會(huì )變得更有德行，你便會(huì )成為一個(gè)文明人，為人們所敬仰。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”吧！這是我們學(xué)生的傳統，學(xué)生的文明。我深信，有了它，我們一定會(huì )置身于〈〈弟子規〉〉的文明世界里！我深信，有它了，我們會(huì )飛得更高，飛得更遠，飛向更廣闊的天地！
中學(xué)生弟子規演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我演講的題目是《弟子規》體會(huì )。
《弟子規》在我們這兒舉行了半個(gè)學(xué)期。班上的好人好事也很多，有拾金不昧，知錯能改，與家里人很和睦，孝敬長(cháng)輩等很多好的品德，《弟子規》感染了很多人，以前做的不足的事，學(xué)習之后都改正了，并且每個(gè)星期的《弟子規》感想同學(xué)們都寫(xiě)得非常好。
我學(xué)習《弟子規》后，也體會(huì )到了如何對待生活、學(xué)習、父母……《弟子規》里的“入則孝”教我們應該怎樣孝敬父母。每天為父母做些他們要去呀的事，自己表現好了，該做的做了，這都是孝敬父母的表現啊！古人能為父母付出那么多，那么辛苦，而我們現在只不過(guò)是幫父母親做點(diǎn)小事，就推三阻四的`，把我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統都發(fā)揚到哪里去了？我們應做好，不要讓父母操心，健健康康的，品德學(xué)習都好，就是父母親最大的心愿了。
“出則弟”則告訴我們對待兄弟姐妹，親親戚戚，長(cháng)輩該怎樣。兄弟姐妹之間的和睦相處，也是孝敬長(cháng)輩的一種方式。假如兄妹時(shí)間鬧矛盾，把一個(gè)家庭弄的很不和睦，這還算是兄妹嗎？可以說(shuō)是仇人了，長(cháng)輩們看到有多傷心。我以前很討厭我表弟，處處和我對著(zhù)干，每次我和他吵架，外婆總是嘆著(zhù)氣把我們拉開(kāi)。我知道外婆心里一定很不好受看到我們這樣。所以兄妹之間的和睦是很重要的。對于長(cháng)輩，既是年齡比我們大的人，我們應該尊重他們，這些都是《弟子規》告誡我們一定要做的。沒(méi)有他們，也就沒(méi)有我們，因此要尊重他們。
我們學(xué)習了《弟子規》的“信”，人與人相處就要講信用，否則將沒(méi)有朋友，他們都認為你是個(gè)偽君子，都說(shuō)的是一套，做的是另一套，這樣就沒(méi)了誠信，自然朋友也會(huì )疏遠。
學(xué)習《弟子規》，讓我們的靈魂受到洗禮，升華，做人的準則，《弟子規》都一一談到。骨血的大道理都教會(huì )了如何做人，學(xué)好他們，對我們一生都有幫助。
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