- 相關(guān)推薦
五一勞動(dòng)節六年級手抄報
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力；勞動(dòng)，是拉動(dòng)社會(huì )發(fā)展的纖繩；勞動(dòng)，是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。下面小編帶來(lái)的是五一勞動(dòng)節六年級手抄報，希望對你有所幫助！
今年的勞動(dòng)節，我過(guò)的非高興，過(guò)節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開(kāi)心；這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書(shū)館。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車(chē)來(lái)到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書(shū)館，剛一下車(chē)，我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了，啊!這就是青島市圖書(shū)館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個(gè)圖書(shū)館，里面肯定象我家附近的書(shū)城一樣有許多人，有很多書(shū)。我懷著(zhù)好奇的心情跟隨著(zhù)媽媽走進(jìn)了圖書(shū)館，一進(jìn)大門(mén)便看到門(mén)口有一個(gè)很大的圖書(shū)館布局指示圖，他將整個(gè)館內圖書(shū)的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動(dòng)存包處；我們將包存好后邊根據指示來(lái)到了圖書(shū)借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專(zhuān)心閱讀著(zhù)自己借閱的圖書(shū)；我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將我需要的書(shū)名告訴了圖書(shū)館的阿姨，阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書(shū)。隨后我抱著(zhù)借來(lái)的圖書(shū)跟著(zhù)媽媽來(lái)到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著(zhù)大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書(shū)。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就過(guò)去了2個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書(shū)；這時(shí)媽媽悄悄的對我說(shuō)要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著(zhù)媽媽離開(kāi)了圖書(shū)館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)。今天我的收獲很大，從書(shū)本上我學(xué)到了很多知識，今天是我最開(kāi)心最難忘的一天。
【五一勞動(dòng)節六年級手抄報】相關(guān)文章：
五一勞動(dòng)節手抄報內容08-02
五一勞動(dòng)節的手抄報資料07-03
五一勞動(dòng)節的手抄報內容05-05
五一勞動(dòng)節英語(yǔ)手抄報05-22
五一勞動(dòng)節手抄報素材05-08
五一勞動(dòng)節高中手抄報內容05-07