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手抄報感恩與緬懷
感恩與緬懷是一個(gè)制作手抄報的很好的主題，各位，我們大家一起看看下面的感恩與緬懷手抄報，請看：
近日，讀了好幾部戰爭題材的小說(shuō)，不由得想到“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂！
”在祖國這片熱土上，有多少革命先輩，仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立、祖國的富強和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，譜寫(xiě)了一篇篇悲壯激越的歷史篇章，贏(yíng)得了人民的世代敬仰。那一幕幕又浮現在我們的眼前：狼牙山五壯士，寧死不屈，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽戰心驚；邱少云為革命的勝利，烈火焚燒紋絲不動(dòng)，用寶貴的生命換來(lái)了革命的勝利;還有董存瑞、黃繼光……
而今，告別了那個(gè)硝煙彌漫、戰火紛飛的年代，而我們青少年一代又是怎樣面對這一段段可歌可泣的悲壯史詩(shī)的呢？我們是否還記得那一張張曾經(jīng)鮮活的面容？讓我們靜靜地追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花和話(huà)語(yǔ)中……
清明時(shí)節，掃墓緬懷先烈是國人的習慣，也是人之常情。而今告別了那個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，許多人卻淡忘了這段歷史，特別是青少年把烈士公墓這塊神圣圣潔之地當作了消遣的風(fēng)景區，在此尋找浪漫，尋找樂(lè )趣。
4月1日，筆者在恩施市五峰山烈士公墓看到了老年人緬懷英烈時(shí)涕淚漣連的莊嚴，也看到了青少年一幕幕荒唐祭掃的鬧劇：部分帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跪在墓前，表情嚴肅的為烈士上香、燒冥錢(qián)、鞠躬;還有一部分小學(xué)生在墓間游戲、喧嘩，好生快樂(lè )。一群大學(xué)生程式化地舉行著(zhù)儀式，上香、送花圈、宣誓，上香時(shí)躬著(zhù)背面帶著(zhù)滿(mǎn)臉的微笑，宣誓中夾雜著(zhù)歡笑。更有甚者，以這塊神圣圣潔的墓地為背景，合影留念，進(jìn)行藝術(shù)寫(xiě)真。
看到這副情景，我又想到這與2000年浙江金華四中的“徐力弒母”事件，2004年11月，南京大學(xué)“辛酸父親”給剛入大學(xué)的兒子的一封“辛酸”信，今年8月剛從浙江某著(zhù)名大學(xué)醫學(xué)院畢業(yè)一名研究生，因嫌家境貧窮竟欲解除父子關(guān)系，并惱羞成怒口放狂言還要踩死養育他的老父親的事件又有何區別呢？我也想到了《報恩的蝴蝶》：在戰火紛飛的年代，有一個(gè)善良的士兵，他所在的部隊正處于劣勢狀態(tài)。一天晚上在休息室里，這位善良的士兵看到一只因翅膀受傷而掙扎著(zhù)的蝴蝶便動(dòng)了惻隱之心，他小心翼翼將這可憐的小動(dòng)物帶回軍營(yíng)給它敷藥。第二天，那只蝴蝶因他精心呵護便重新振作起來(lái)飛出了軍營(yíng)。可是讓人料想不到的是，過(guò)后不久天空中竟出現成千上萬(wàn)只的蝴蝶，蹁蹁飛到了軍營(yíng)外面并層層包圍著(zhù)軍營(yíng)，此時(shí)，在軍營(yíng)上空盤(pán)旋的敵軍飛機卻只看到的是一片花花綠綠的海洋。這成千上萬(wàn)的蝴蝶正好給軍營(yíng)作了掩護從而使軍營(yíng)躲過(guò)了致命的一劫。想到"羊羔跪乳，烏鴉反哺"。我想凡是擁有一絲理智和清醒著(zhù)的人都會(huì )驚呼，這究竟是文明的沒(méi)落和道德的缺失，還是感恩意識的淡薄？
筆者為之驚詫?zhuān)?dòng)物尚且如此，何況是人呢？“人生五倫（父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(cháng)幼有序、朋友有信）孝當先”。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。”“教民親愛(ài)，莫善于孝。”孝道在我國有數千年的歷史，這也無(wú)不說(shuō)明感恩是中華民族的傳統美德。真的想不到“狗不嫌家貧，兒不嫌母丑”這童孺皆知的千年古訓竟在這“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的研究生、本科生身上蕩然無(wú)存！
雖然，那類(lèi)泯滅人性要踩死親生父親的研究生，因情感缺失的“辛酸兒子”在社會(huì )上可能為數寥寥，但那些從不事家務(wù)、總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而情感蒼白、為人桀驁不馴、為事唯我獨尊自私自利又令人長(cháng)輩“辛酸”的孩子則數不勝數。等等這些，都是一個(gè)個(gè)令人心寒的不爭事實(shí)雖然我們這個(gè)時(shí)代提倡個(gè)性張揚，但在這片英骨安歇的地方，在生我養我的父母面前，在孜孜不倦教導我們的老師面前，我們是否應該收斂起那些“個(gè)性”。我們雖不要求像那些經(jīng)歷過(guò)戰難或受過(guò)災難的祖輩父輩們，但我們至少要心懷感恩，保持一種神圣的尊嚴，用一顆最虔誠的心去感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，感謝為偉大祖國而獻身的英烈。
希望在這個(gè)春天“感恩”的心靈春風(fēng)再次吹遍校園，讓我們數以?xún)|萬(wàn)計的青少年學(xué)子們蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，使我們真正認識到“感恩”之舉在人生與生活中是占著(zhù)多么崇高又多么神圣的位置。讓我們青年一代懂得“是誰(shuí)使你們怦然心動(dòng)，是誰(shuí)使你們淚流滿(mǎn)面，是怎樣一個(gè)故事讓你們永世難忘。”懂得“在雨天不斷為他人遞傘，將來(lái)也不遭雨淋”的做人道理；知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲學(xué)；領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；讓他們體會(huì )到只要心中裝著(zhù)愛(ài)就會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。與之相反，也應該懂得：一個(gè)喪失“感恩”之情的人，他的人生就會(huì )一片蒼白，一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì )，世界將變得光怪陸離，一個(gè)喪失“感恩”的民族，他們的祖國必將危在旦夕！
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