快樂(lè )的暑假生活手抄報

　　暑假到了，快樂(lè )來(lái)了，天更藍了，水更清了。歡笑多了，煩惱少了，心情好了，壓力小了。祝廣大學(xué)子們，放松心情，過(guò)個(gè)快樂(lè )的暑假!

　　時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結束了。回想起我的暑假生活，里面既有快樂(lè )，又有悲傷，既有喜悅，又有憂(yōu)愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

　　這個(gè)暑假，就像是一本書(shū)、一本相冊……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無(wú)窮。

　　還記得那個(gè)夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂(lè )會(huì )是什么樣的呢?會(huì )是誰(shuí)彈琴呢……我心中充滿(mǎn)了好奇。

　　到了大劇院，我看見(jiàn)到處人山人海，十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂(lè )會(huì )大廳，我看了看表，還有五分鐘就開(kāi)始了。我趕緊把東西放下。一切準備工作做好了以后，音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。

　　首先，主持人上來(lái)介紹今天的音樂(lè )會(huì )主人公??姚明古。我聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，不禁有些詫異(姚明大家應該都認識)。接著(zhù)，這位鋼琴家上來(lái)了，他嚴肅而不失禮貌，大方而不失規矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。

　　他彈起琴來(lái)，流暢自如，聲音是那么悠揚動(dòng)聽(tīng)。那樂(lè )曲，一會(huì )兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍;一會(huì )兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場(chǎng)觀(guān)眾的心都暢游在音樂(lè )之海中。

　　我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)絕妙生動(dòng)的音符。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，音樂(lè )會(huì )也結束了，在燈光的照耀下，我從夢(mèng)一般的音樂(lè )聲中醒過(guò)來(lái)。看一看表，已經(jīng)十點(diǎn)了。我回到家，腦子里滿(mǎn)是，悠揚的音樂(lè )聲。

　　這個(gè)暑假不一般，那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的世界杯足球賽，那一次次快樂(lè )有趣的同學(xué)聚會(huì )……使我的暑假充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　這真是個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒啊!

　　暑假到了，同學(xué)們高高興興，下面我就為大家介紹一下我的暑假是怎過(guò)的。

　　我在暑假里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一直怕寫(xiě)不完，結果七月十五號，我就快寫(xiě)完了。過(guò)了幾天其余作業(yè)寫(xiě)完了，就差兩篇作文了，我到了八月十四號才寫(xiě)，下個(gè)禮拜爸媽準備帶我去玩兩天，我很開(kāi)心。暑期就快過(guò)了，我真希望暑期再長(cháng)一點(diǎn)。

　　暑假就快過(guò)了，我有一件煩惱的事。

　　就是我還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。馬上就開(kāi)學(xué)了，我何時(shí)去寫(xiě)，古代人們常說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。要我們珍惜時(shí)間，可我就不一樣了我就浪費時(shí)間，我很懶，希望能改正這個(gè)缺點(diǎn)希望大家多多支持!

　　今天是我學(xué)游泳的第一天，在此之前，我準備好了游泳必備的一些東西，如泳帽、泳褲、泳鏡等，而且我還興奮了好幾天，天天盼望著(zhù)今天的到來(lái)。

　　來(lái)到寶力豪健身館的游泳池里，只見(jiàn)水碧清碧清的，能當鏡子用。我和另外三個(gè)小朋友被分在了一組，他們和我一樣也是第一天來(lái)學(xué)習。今天我們的主要任務(wù)是練習憋氣、換氣。由天我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)水，所以一開(kāi)始我有些怕水不敢憋氣，但看見(jiàn)別人的頭全都沉下去了，我鼓足勇氣把頭沉下去，但不到六秒就出來(lái)了，其他的學(xué)員都憋了大概有三十秒，看來(lái)我得加油了。

　　回到家，媽媽對我說(shuō)，做任何事都要有決心，既然去學(xué)了，就要把學(xué)會(huì )，如果有些動(dòng)作不到位，自己要想辦法多練習。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)有很有道理，所以晚上我又在洗臉池里練習憋氣，最多的時(shí)候可達二十幾秒了，看來(lái)，只要努力我就可以做得更好，有志者事竟成嗎!

　　同學(xué)們，你們的暑假快樂(lè )嗎?今年的暑假對我來(lái)說(shuō)可算得上是一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的暑假。

　　一放假，爸媽就對我說(shuō)，今年暑假讓我自己主宰。“我的暑假我做主，耶!”我的尖叫聲震得爸媽只得捂起耳朵，相視而笑。每天早晨我一覺(jué)睡到自然醒，爸媽不再叫我起床。我也不用擔心上學(xué)遲到，多自在啊!每天下午，我先做作業(yè)，手寫(xiě)累了，腦子感覺(jué)不靈敏了，我就打開(kāi)電視聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，減減壓，放松放松，要么我就打開(kāi)電腦在QQ上與好伙伴們聊個(gè)痛快。當然，作業(yè)完成了，到院子里與小朋友們一起做游戲也是每天必不可少的，我們蹦啊、跳啊、說(shuō)啊、笑啊……歡呼聲隨風(fēng)飄散，響徹院子里的每個(gè)角落。

　　我最喜歡的古箏演奏技能在暑假里也得到了進(jìn)一步的提升。這不，我又像往常一樣，懷著(zhù)美好的夢(mèng)想去了古箏培訓班。記得那次老師讓我演奏九級曲子——《高山流水》，我出乎意料地表現得出奇的好，輔導老師當著(zhù)所有培訓學(xué)生和家長(cháng)的面兒夸我呢，他說(shuō)“這孩子的音樂(lè )天賦超出一般孩子，演奏水平遠遠超過(guò)同齡孩子。”沒(méi)人想像得出，那時(shí)刻我有多得勁，我內心的喜悅溢于言表，心里也暗暗下決心，今后我將更加努力，博得更多人的人為我喝彩。

　　此外，暑假里我還去了我一直向往的地方——陜西，親眼目睹了世界八大奇跡之一的秦兵馬傭。當我走進(jìn)一號兵馬傭坑時(shí)，我驚呆了。俑坑實(shí)在是太大了，有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。每個(gè)兵馬傭英姿颯爽，一個(gè)有一個(gè)的風(fēng)姿，一個(gè)有一個(gè)的神采。我拿起照相機“咔嚓、咔嚓”拍了個(gè)盡。返回的路上，滿(mǎn)腦子儲存的是好心情、好記憶。

　　快樂(lè )暑假，暑假快樂(lè )，我盼望著(zhù)下一個(gè)暑假早點(diǎn)來(lái)臨!

　　這個(gè)暑假真快樂(lè )!我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂(lè )園……不過(guò)最高興的還是去學(xué)了游泳課!

　　第一節課時(shí)，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會(huì )很兇，現在看到是自己的老師，懸著(zhù)的心就放下了。

　　丁老師讓我們先進(jìn)行熱身運動(dòng)，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運動(dòng)，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了。感覺(jué)就像魚(yú)兒在水底吐水泡，好玩極了!

　　可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學(xué)們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說(shuō)：“我不想練了!”但是我告訴自己：必須得堅持!

　　于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過(guò)約半個(gè)小時(shí)的練習，我終于學(xué)會(huì )了換氣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，頭開(kāi)好了，后面我就覺(jué)得簡(jiǎn)單了，也不怕了。

　　接著(zhù)丁老師又教我們在水面漂，我雖想著(zhù)不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來(lái)我抱著(zhù)一定要學(xué)會(huì )游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于學(xué)會(huì )了這一招。

　　在接下來(lái)的訓練中，我認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，然后再刻苦練習，實(shí)在學(xué)不會(huì )的，我回家后再練。經(jīng)過(guò)十多天的努力學(xué)習，最后我終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　我愛(ài)游泳，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè )的暑假!

　　我的暑假過(guò)得十分快樂(lè )，我去過(guò)花樣年華，去過(guò)上海市博會(huì )，但讓我感到最快樂(lè )最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。

　　我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們在深水區學(xué)。我想：有浮袖，應該沒(méi)事!我下了水，啊，好涼啊!我的心就要凍成冰塊了!而且腳不著(zhù)地，感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周?chē)�的同學(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。

　　我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。

　　有一次，我游著(zhù)游著(zhù)，不小心讓水漫過(guò)了浮袖，開(kāi)始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動(dòng)作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來(lái)了。可那個(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái)，我連忙對他說(shuō)對不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒!

　　值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著(zhù)我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒(méi)浮袖的我很笨重，突然動(dòng)作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒(méi)了力量，身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分，如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái)，恐怕只有喝水的份兒了。

　　我堅持不懈地練習，終于離開(kāi)了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)!

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