教師節黑板報的內容
在學(xué)習和工作中,說(shuō)到黑板報,大家肯定都不陌生吧,黑板報具有版面醒目,抄寫(xiě)整齊的特點(diǎn)。那什么樣的黑板報才是好的黑板報呢?下面是小編為大家整理的教師節黑板報的內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節黑板報的內容
教師節作文
世上眼睛有千萬(wàn)雙,最難忘的是老師的眼睛,人間的目光有無(wú)數種,最親切的要數我敬愛(ài)的老師們有著(zhù)太陽(yáng)般的熱情,也有著(zhù)月亮般的溫柔。
世上有無(wú)數種微笑,老師的臉上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵的微笑,滿(mǎn)臉的芳香,溫暖著(zhù)自己的心,大家偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和大家一起共享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的常識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂(lè )成長(cháng)。哦,老師的心里寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī),那里面寫(xiě)滿(mǎn)了對自己的期望。
在鄉下讀書(shū)時(shí),我的母親因病去世,我痛苦了很久,常常坐在我們的座位上默默傷心不已。從此我成了一個(gè)沒(méi)有母親的孤兒。一天,一個(gè)悉熟的腳步向我走來(lái),輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時(shí)我也跟你一樣很地傷心難過(guò)。我慢慢地把頭抬起來(lái)看著(zhù)老師,她的臉上洋溢著(zhù)溫暖的微笑,眼里含著(zhù)淚珠,卻帶著(zhù)無(wú)比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!
她對我說(shuō):你不要太悲傷了,你不是還有大量親人的親人嗎?老師,同學(xué),都是你的親人!我的眼淚還是不由的流淌著(zhù),老師慢慢地把我摟住,此時(shí)此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺(jué)到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學(xué)都跑過(guò)來(lái)同我和老師相互緊緊擁抱在一起。
今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經(jīng)教過(guò)我的老師和目前教著(zhù)我的老師,祝老師們節快樂(lè )!祝您們身體健康,萬(wàn)事如意,永遠幸福!
教師節的句子
1、敬愛(ài)的老師,您的教育是我們一生永遠的財富。
2、老師節,我們要把感恩之心化作行動(dòng),回報您的教誨!
3、教師節快樂(lè ),慈愛(ài)的老師,我們愛(ài)您!
4、教育事業(yè)是一項神圣的事業(yè),感謝您為它努力,祝您教師節快樂(lè )!
5、在這個(gè)特別的日子里,向所有教師表達感激之情。
6、教育是橋梁,您是我們人生的導航。
7、教育是光明的事業(yè),感謝您的辛勤付出,祝您教師節快樂(lè )!
8、您的付出和奉獻使我們得以茁壯成長(cháng),我們將永遠感激您們!
9、祝您充滿(mǎn)希望和幸福,愿您的夢(mèng)想成真。
10、老師教育學(xué)生,就像大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨。
11、教育事業(yè)光榮,感恩奮斗的教育工作者。
12、愿教育事業(yè)日益發(fā)展,愿您的生活幸福美滿(mǎn),教師節快樂(lè )!
13、您是我們學(xué)習的領(lǐng)路人,我們會(huì )倍加珍惜。
14、獻上教師節的祝福,愿您永遠保持活力和快樂(lè )!
15、敬愛(ài)的老師,愿您的教育智慧、心靈永遠青春!
16、感謝您對我們的照顧關(guān)注,我們永遠感激。
17、感謝您耐心的教育和關(guān)心,讓我們茁壯成長(cháng)。
18、感謝您在我們人生中的指引和幫助,您是我們的恩人。
19、您無(wú)私奉獻,讓我們綻放無(wú)限的可能。
20、您的教誨,我們永遠銘記,祝您教師節快樂(lè )!
21、祝福所有老師感受到來(lái)自學(xué)生的感激之情。
22、感謝您的教育和照顧,您的貢獻會(huì )永遠銘刻在我們心中。
23、感恩有您這位偉大的老師,祝您教師節快樂(lè )!
24、獻上我最真摯的敬意和祝福,祝您教師節快樂(lè )!
25、您的愛(ài)心和耐心像一把鑰匙,打開(kāi)了我們求知的大門(mén)。
26、祝福您健康長(cháng)壽,祝福您的教育事業(yè)越來(lái)越成功!
27、感謝您作為一位教師為我們創(chuàng )造了一個(gè)更好的未來(lái)。
28、教育是文明的瑰寶,感恩有您,祝您教師節快樂(lè )!
29、您的教育讓我們變得更加堅強,感謝您的教育!
30、經(jīng)年累月,您一直陪伴在我們身邊,教育我們成長(cháng)。
31、您的教育讓我們更加自信,謝謝您的教導。
32、祝愿所有教師的人生充滿(mǎn)美好和幸福。
33、老師是我們心中最美好的回憶,祝福您節日快樂(lè )!
34、老師,祝您身體健康,工作順利,幸福美滿(mǎn)!
35、您是我們的榜樣和悉心的老師,我們愛(ài)您,教師節快樂(lè )!
36、風(fēng)雨同舟,信任互助,共同成長(cháng)。
37、感恩您的教育和教誨,愿您永遠健康、快樂(lè )!
38、老師沒(méi)有退休,只是停止了上課。
39、經(jīng)過(guò)您的辛勤付出,我們變得更聰明、更有信心、更自信了。
40、每個(gè)人的成長(cháng)路上,都需要一位恩師,感謝您,祝您教師節快樂(lè )!
41、敬愛(ài)的老師,愿您在教學(xué)生涯中創(chuàng )造更多的佳績(jì)。
42、您是我們崇敬的教育工作者,愿您工作順利,身體健康。
43、感恩您寬慰我們的挫折,支持我們的成長(cháng)。
44、謝謝您為我們做的一切,為我們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
45、感恩所有老師對我們的付出和關(guān)愛(ài),您們是我們的楷模。
46、教師節到了,我們熱烈祝賀教育事業(yè)蒸蒸日上。
47、感謝您的耐心和愛(ài)心,祝您教師節快樂(lè )!
48、您的'教育,是我們一生中最美好的回憶。
49、您的教育讓我們變得更加出色,祝您身體健康,事業(yè)有成!
50、您的教導是我們奮斗的動(dòng)力,祝您教師節快樂(lè )!
51、今天是教師節,感謝所有教育者為我們點(diǎn)燃智慧之光。
52、愿您永遠充滿(mǎn)激情、熱情、信心,為教育事業(yè)貢獻更多的力量。
53、感恩有您這位恩師,祝您教師節快樂(lè )!
54、崇高的志業(yè),永恒的追求,感謝您的付出,祝您教師節快樂(lè )!
55、您的愛(ài)和智慧,是我們成長(cháng)的源泉,祝您教師節快樂(lè )!
56、感謝您無(wú)私的付出,讓我們在知識的海洋中暢游。
57、您是我們的知識導師,更是我們人生的引路人,教師節快樂(lè )!
58、愿您的教育之路越走越寬廣,發(fā)揮應有能力。
59、尊敬的老師們,祝您們節日快樂(lè )!
60、您傾盡全力教授我們知識,我們將會(huì )在您的教育下茁壯成長(cháng)。
61、教師節,讓我們一起致敬偉大的教育工作者!
62、您的教導如陽(yáng)光般溫暖,祝您教師節快樂(lè )!
63、謝謝所有教師對我們的教育和幫助。
64、祝福我們的導師身體健康,工作順利。
65、祝愿所有的老師度過(guò)一個(gè)愉快而成功的教師節!
66、教師是我們人生路上最重要的引路人,感恩存在的您們。
67、祝教育事業(yè)蒸蒸日上,祝您教師節快樂(lè )!
68、感謝您辛勤的付出,祝福您快樂(lè )的教師節!
69、愿您在教育道路上砥礪前行,堅定不移。
70、老師,您是我們心中最親的人,節日快樂(lè )!
71、感恩教師,你們的付出不容忽視。
教師節名言名句
1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
2、師者,人之模范也。——楊雄
3、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
4、行是知之始,知是行之成。——陶行知
5、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道。——屠格涅夫
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
7、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名
8、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇
9、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
10、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
11、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。——盧梭
12、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——蘇格拉底
13、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈
14、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
15、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名
16、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
17、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù),因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),到處都可以找到老師。——塞涅卡
18、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。——陶行知
19、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修
20、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。——孔子
21、書(shū)本也是好老師,活用才能成功。——陳安之
22、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)。——朱熹
23、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來(lái)的香餌。——大仲馬
24、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。──孔子
25、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
26、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
27、言必信,行必果。——孔子
28、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
29、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì )消融。——巴特爾
30、善之本在教,教之本在師。——李覯
31、斯文有傳,學(xué)者有師。——蘇軾
32、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。——葛洪
33、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
34、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
35、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納
教師節簡(jiǎn)介
1.中國教師節9月10日。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會(huì )第八次會(huì )議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節。
其實(shí)早在1932年,民國政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動(dòng)節”同時(shí)為教師節,但教師沒(méi)有單獨活動(dòng),沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始,即尊師重教,可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個(gè)教師節,從此以后,老師便有了自己的節日。
2.世界教師節10月5日。為紀念1966年國際勞工組織(ILO)和聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》,聯(lián)合國教科文組織于1994年將10月5日定為世界教師節。
教師節的來(lái)歷
1986年3月,在全國政協(xié)六屆四次會(huì )議上,方明和民進(jìn)組的20位全國政協(xié)委員聯(lián)名提出《盡早制定“教師法”案》。提案中寫(xiě)道:“建立一支穩定合格的教師隊伍,關(guān)系到四化建設和國家興衰,涉及到千家萬(wàn)戶(hù)和子孫后代的大事。但長(cháng)期以來(lái),沒(méi)有把教師隊伍的建設問(wèn)題放到應有的戰略地位,沒(méi)有充分認識到師資隊伍建設是發(fā)展我國教育事業(yè)的關(guān)鍵。……為了更好地貫徹中央教育體制改革的決定和實(shí)施九年制義務(wù)教育法,以適應建設富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化國家的迫切需要,我們認為應盡早制定中華人民共和國教師法。”
1986年初,方明收到廣東石人嶂鎢礦中學(xué)教師朱源星寄來(lái)的《教師法》設想稿,這是真正來(lái)自群眾的第一個(gè)《教師法》文稿。在此基礎上,全國教育工會(huì )草擬了《教師法》初稿,并將草案和有關(guān)資料分送給民進(jìn)中央、中國陶行知研究會(huì )、北京市教育科學(xué)研究所、北師大教育科學(xué)研究所的負責同志。之后,全國教育工會(huì )和上述四家組成《中華人民共和國教師法》聯(lián)合起草小組,方明任組長(cháng)。
1986年4月,在調查研究,約請教育專(zhuān)家、優(yōu)秀教師座談的基礎上,由北京市教育科學(xué)研究所梅克執筆,寫(xiě)出《中華人民共和國教師法》草案(一稿)。通過(guò)全國教育工會(huì )和民進(jìn)中央兩個(gè)渠道,組織了約有一萬(wàn)人參加的討論。廣大教師對此事非常關(guān)心,紛紛獻計獻策,并寄予厚望。起草小組又寫(xiě)出草案的二稿、三稿、四稿。
1987年,中國教育工會(huì )在青島召開(kāi)《教師法》研討會(huì )。同年,國家教委在南京召開(kāi)《教師法》研討會(huì )。聯(lián)合小組均派人參加會(huì )議。
為使《教師法》盡快出臺,1988年3月全國政協(xié)七屆一次大會(huì )上,方明和民進(jìn)副主席、全國政協(xié)葛志成聯(lián)名作了“制定《教師法》提高教師地位和待遇”的發(fā)言。發(fā)言指出:“根據兩年來(lái)就起草《教師法》與廣大教師的接觸和思考,我們深深感到,必須通過(guò)立法,把教師的權利、義務(wù)、資格、待遇、培養和進(jìn)修、考核和獎懲等等肯定下來(lái),才能真正提高教師的地位和待遇。建立一支合格的而穩定的教師隊伍。”
方明呼吁,必須正視當前出現的“教師危機”,加強制定《教師法》的緊迫感。教師危機,實(shí)際是教育危機,民族危機,這決不是危言聳聽(tīng),應當引起全社會(huì )的重視。制定教師法的目的,既要規范教師,激勵他們的事業(yè)心、責任感和獻身精神,提高教育質(zhì)量。又要規范社會(huì ),使全社會(huì )重視教育,尊重和支持教師的工作,保證教師的合法權益,把提高教師的待遇,加強教師隊伍的建設納入依法辦事的軌道。
1993年10月31日,《中華人民共和國教師法》終于頒布。對于此,方明難忘地說(shuō):“許多同志,包括起草的、研究的、組織工作的,以至數以萬(wàn)計參加討論的都為教師法的誕生出了一份力。至于我們的貢獻是很微薄的,不過(guò)我們是努力的、真誠的。教師法作為國家的一部重要法律,主要是人大會(huì )、國務(wù)院、國家教委的工作成果。”
各國教師節時(shí)間葡萄牙:教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國:每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。
波蘭:每年10月14日為國家教育日和教師節。
法國:教師節是每年的12月25日。
俄羅斯:每年10月的第一個(gè)周日定為教師節。
朝鮮:為紀念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱》,將這天定為教師節。
印度:每年9月5日定為教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。
蒙古:從1967年起,把每年2月的第一個(gè)星期日定為教師日。
阿爾巴尼亞:每年的3月7日,正好在婦女節的前一天。在教師節這天,阿爾巴尼亞放假一天。
韓國:教師節是5月15日,在這天,學(xué)生們會(huì )送給老師們康乃馨,并和學(xué)生一起度過(guò)歡愉的一天。
新加坡:教師節是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
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