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環(huán)保手抄報圖片漂亮

時(shí)間:2024-09-20 07:38:40 板報大全 我要投稿

環(huán)保手抄報圖片大全漂亮

  請高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣!綠化做得好,染污就減少。垃圾分類(lèi)放,環(huán)境有保障。下文是有關(guān)漂亮的環(huán)保手抄報圖片資料大全,歡迎大家閱讀與了解。

  小學(xué)生環(huán)保小知識

  1、不亂扔垃圾。

  2、節省紙張,回收廢紙。

  3、及時(shí)舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。

  4、一水多用。

  5、自己不吸煙,奉勸別人少吸煙。

  6、拒絕使用一次性用品。

  7、反對奢侈,簡(jiǎn)樸生活。

  8、不使用非降解塑料袋、快餐盒。

  9、隨手關(guān)燈;隨手關(guān)水,節約用電和用水。

  10、不亂扔廢電池。

  11、多種樹(shù)。

  12、不購買(mǎi)野生動(dòng)物制品。

  13、避免旅游污染。

  14、自覺(jué)參與環(huán)保行動(dòng)。

  15、支持環(huán)保募捐。

  16、關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報道。

  17、認識環(huán)保標志。

  18、多用肥皂少用洗滌劑。

  19、少吃口香糖。

  20、組織義務(wù)勞動(dòng)、清理校園。

  21、雙面使用紙張。

  22、閱讀和傳閱環(huán)保書(shū)籍、報刊。

  23、優(yōu)先購買(mǎi)綠色食品。

  24、利用每個(gè)綠色紀念日宣傳環(huán)境意識。

  25、節約糧食

  主題班會(huì )《樹(shù)立環(huán)保意識做文明中學(xué)生》教學(xué)設計

  主 題:樹(shù)立環(huán)保意識 做文明中學(xué)生

  主 講 人:

  教育目標:

  通過(guò)班會(huì )使學(xué)生認識到人類(lèi)只有一個(gè)地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們人類(lèi)自身。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動(dòng),增強他們的環(huán)境保護意識。同時(shí),也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺(jué)主動(dòng)地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。

  教育形式、方法:講解、討論

  活動(dòng)過(guò)程:

  同學(xué)們,大家都知道,如今在世界范圍內荒漠化日趨嚴重,地球環(huán)境是越來(lái)越惡劣。環(huán)境保護已是當今人類(lèi)社會(huì )一個(gè)沉重的話(huà)題。今天,就讓我們重提這個(gè)話(huà)題,加強對環(huán)保的認識,從我們身邊的小事做起,自覺(jué)主動(dòng)地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。(板書(shū):樹(shù)立環(huán)保意識 做文明中學(xué)生)

  一、展示環(huán)境污染圖片

  1、展示從衛星中拍攝到我國地貌的圖片。問(wèn):你們從圖片上發(fā)現了什么?

  2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問(wèn)題(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。請同學(xué)們舉例出我們生活中,那些行為會(huì )造成環(huán)境污染。

  根據學(xué)生的回答,聯(lián)系生活實(shí)際,提問(wèn):

  ☆ 怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的.生活方式會(huì )有怎樣的環(huán)保效果?說(shuō)出來(lái)與大家分享。

  多媒介展示:環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。

  二、環(huán)保知識問(wèn)答

  1、 介紹競賽規則:

  (1) 全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

  (2) 整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。

  2、比賽開(kāi)始:(知識問(wèn)答的題目見(jiàn)附錄)

  3、宣布比賽結果,并對這次比賽進(jìn)行總結。

  三、保護校園綠化

  借助多媒介向學(xué)生展示校園風(fēng)光,并讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )。

  結合學(xué)生體會(huì ),問(wèn):對如此美麗的校園,我們應該怎么做才能保持她的美麗呢?(如:隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹(shù)枝,使用一次性筷子等)。

  讓學(xué)生增強保護校園環(huán)境的意識,樹(shù)立保護校園綠化的使命感。

  四、自由發(fā)言

  經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節的進(jìn)行,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談?wù)勅绾巫鲆粋(gè)文明的中學(xué)生。

  五、結束語(yǔ)

  環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式,也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠(chǎng)家就會(huì )倒閉,白色污染就會(huì )消失;如果我們不購買(mǎi)那些高級高油耗的汽車(chē),廠(chǎng)家就會(huì )被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車(chē),尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節約一杯水,少乘一次電梯,都會(huì )對環(huán)境的改善做出一點(diǎn)貢獻……

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!地球家園的美好未來(lái),就掌握在我們每個(gè)人的手中;行動(dòng)起來(lái)吧!我們會(huì )建出綠色家園、綠色學(xué)校;行動(dòng)起來(lái)吧!我們會(huì )變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。

  保護環(huán)境的格言

  1、手下留情,足下留青,愛(ài)護環(huán)境,人人有責。

  2、植樹(shù)造林,功在千秋。

  3、愛(ài)祖國,護綠化,保清潔,愛(ài)家園。

  4、保持地球生態(tài)平衡,就是保護人數自身。

  5、保護環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。

  6、那里有綠色,哪里就有生命。

  7、地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園。

  8、綠化做得好,染污就減少。垃圾分類(lèi)放,環(huán)境有保障。

  9、愛(ài)護環(huán)境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

  10、請高抬貴腳,聽(tīng),小草在哭泣!

  11、天空是小鳥(niǎo)家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。

  12、把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。

  13、綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。

  14、風(fēng)清水綠天藍,我們美麗的家。

  15、讓天更藍,讓水更清,讓我們從小事做起。

  16、撿起一張紙,創(chuàng )造一個(gè)美的環(huán)境。

  17、陸地、天空、大海,我們都要保護。

  18、誰(shuí)不愛(ài)家?誰(shuí)不愛(ài)媽媽——保護地球。

  19、愛(ài)護我們共同的`家園——地球。

  20、人的生命是有限的,保護環(huán)境是無(wú)限的。

  21、請腳下留情,別傷害一棵小草。

  22、請別亂坎樹(shù)林,讓空氣更加清新。

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