學(xué)科教學(xué)是以實(shí)際教學(xué)能力和教學(xué)理論為培養目標的一個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)，主要以就業(yè)為主，與學(xué)術(shù)研究的碩士相區別。

　　就業(yè)方向：

　　1、普通高校：這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專(zhuān)業(yè)的主要去向，但現在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。

　　2、中小學(xué)校：隨著(zhù)中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩定，越來(lái)越多教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)校。

　　3、特殊教育機構：特殊教育專(zhuān)業(yè)主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專(zhuān)門(mén)人才，他們畢業(yè)以后主要在特殊教育機構及與特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

　　4、政府單位：畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位。