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難忘的一件小事作文

時(shí)間:2024-04-22 14:14:34 好文 我要投稿

(熱門(mén))難忘的一件小事作文14篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的難忘的一件小事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))難忘的一件小事作文14篇

  難忘的一件小事作文 篇1

  童年的生活就像一道道閃電從我眼前劃過(guò),有一件難忘的事深深的印在我的腦海里,抹也抹不去,揮也揮不走。

  讓我慢慢的.講給大家聽(tīng)吧!那是20xx年春節一天,每當到了一年一度的春節,都會(huì )有很多親戚朋友來(lái)我家拜年,我也特別喜歡這股熱鬧勁。有一次,爸爸的老同學(xué)們來(lái)我家做客,爸爸在和叔叔們聊天,媽媽在準備豐盛的菜肴。看見(jiàn)桌子上美味的菜肴,沒(méi)曾想叔叔們還沒(méi)吃飯,我就拿起筷子吃了起來(lái),這時(shí)候爸爸跟我說(shuō),把筷子放下,客人來(lái)了要打招呼,應該讓客人先吃飯。你應該有禮貌地對待客人,尊重客人,不能讓客人覺(jué)得你沒(méi)有教養,要從一點(diǎn)一滴的小事做起。你要慢慢養成習慣,對于你以后學(xué)習都會(huì )有幫助的,好了,快給叔叔們倒杯水,然后就開(kāi)始吃飯吧!雖然僅僅是飯桌上的一件小事,但是他卻讓我記憶猶新,讓我明白了很多道理,禮貌待人,尊重客人,讓我養成了現在的好習慣。

  小事情大道理,對待客人要有禮貌,深深的對我學(xué)習生活產(chǎn)生了很大的影響,所以這家是讓我難以忘掉。

  難忘的一件小事作文 篇2

  從小到大,這件事在我的腦海中永遠消失不了,如果我又要犯這種錯誤的時(shí)候,它便會(huì )在我的耳邊警鐘長(cháng)鳴。

  老人們常說(shuō):“一日之計在于晨。”早晨是一天中最黃金的時(shí)刻。這天,我踏進(jìn)班級,班級悄無(wú)聲息,同學(xué)們都在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。我放下書(shū)包,腦子里便想起了,昨天,下課時(shí),我們在玩自做陀螺的情景,很想再玩一次。便碰了碰同桌,小聲地說(shuō):“我們看誰(shuí)的陀螺轉得久,好不好。”同桌笑了笑,也拿起陀螺,開(kāi)始轉了起來(lái)。第一次,我贏(yíng)了,心中格外地高興、激動(dòng)。正當我們玩到第二次快結束時(shí),一個(gè)“龐大”的身影,從我后面搖搖晃晃地走過(guò),是蔡老師,忽然,一個(gè)生氣的眼神轉向我們,“給我,快點(diǎn)”蔡老師說(shuō)。我躲躲縮縮地從抽屜里拿出陀螺交給了蔡老師,安靜的`教室,在瞬間被打破了,我也不敢在用正眼去看蔡老師……

  中午蔡老師把我叫到面前,一猜就知道,蔡老師一定又要教育我了。我挺起胸,但頭卻一直想往下低,說(shuō)實(shí)話(huà)我真想挖個(gè)洞,跳進(jìn)去。這時(shí),蔡老師開(kāi)始她對我嚴格地教導,聽(tīng)了還沒(méi)2分鐘,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉,聽(tīng)了蔡老師的這一番話(huà),我的心中似乎開(kāi)了竅,漸漸地,我明白要節約時(shí)間,還能把時(shí)間花在一些玩的事情上,聽(tīng)到最后,我終于坦誠地認了錯。

  就是這件事,它讓我明白了時(shí)間的概念,知道了我不應該把一天中最好地時(shí)間花費在玩東西上面。我也知道了平時(shí)爸爸媽媽讓我做事情快一點(diǎn)的目的是什么。

  難忘的一件小事作文 篇3

  臘月二十九,媽媽帶我去學(xué)小提琴。上完課,媽媽答應我先去吃肯德基,然后再去別的地方逛逛,感受一下過(guò)年的氣氛。可就在這時(shí),媽媽接了個(gè)電話(huà)。電話(huà)是媽媽的`朋友李阿姨打來(lái)的,說(shuō)她要舉辦一個(gè)公益活動(dòng)——去福利院和老人們聯(lián)歡,問(wèn)我們去不去。媽媽說(shuō):“這是好事情!”就痛快地答應了。雖然我很不情愿,但媽媽既然答應了,我也只好同意了。

  進(jìn)了福利院,我見(jiàn)到了李阿姨。李阿姨見(jiàn)我背著(zhù)小提琴,說(shuō):“你既然背著(zhù)琴,就拉首曲子給爺爺奶奶們聽(tīng)吧!”我一開(kāi)始不想答應,但后來(lái)還是答應了。答應完以后,我又怕萬(wàn)一拉不好會(huì )出丑,所以很緊張。我走進(jìn)活動(dòng)室,看到很多老年人,有五六十歲的,有七八十歲的。他們每個(gè)人都紅光滿(mǎn)面,非常慈祥,身體很硬朗,精神也很好。我覺(jué)得他們就像我的爺爺奶奶一樣,一下子就不緊張了。該我演出了。我走上臺,可琴譜放在哪兒呢?正在這時(shí),一位叔叔看出了我的心思,說(shuō):“我幫你。”他走過(guò)來(lái)蹲下幫我拿著(zhù),讓我能看見(jiàn)琴譜。我拉了一首德沃夏克的《念故鄉》。這時(shí),我不但不緊張了,感覺(jué)還很快樂(lè )。

  聯(lián)歡會(huì )持續了兩個(gè)多小時(shí),可我和爺爺奶奶們都覺(jué)得時(shí)間還是太短了。今天,我們雖然沒(méi)能在市里邊逛,卻參加了一次有意義的活動(dòng)。這是我第一次來(lái)福利院,但我想這絕不會(huì )是最后一次,我還會(huì )來(lái)的。

  難忘的一件小事作文 篇4

  星期六上午,剛從被窩里爬出來(lái)的我,想著(zhù)該干點(diǎn)什么。出去玩一會(huì )兒?算了,外邊太熱了。有了!把書(shū)櫥好好收拾收拾吧! 我先把所有的書(shū)都搬出來(lái),天吶,好高的一座書(shū)堆呀!這可怎么收拾啊!唉,活該,誰(shuí)叫我不先想想后果呢,所以只能自認倒霉,慢慢收拾吧!我先把書(shū)分好類(lèi),有關(guān)學(xué)習的書(shū)放一起,漫畫(huà)放一起……之后,把不經(jīng)常看的'書(shū)分成兩份放到柜子最里面,把小一點(diǎn)兒的書(shū)摞到上面。接著(zhù)再把常看的書(shū)放到前面,按這樣的順序去放,平時(shí)用起來(lái)會(huì )很方便。不一會(huì )兒,書(shū)柜就收拾好了。看著(zhù)自己親手收拾的柜子,我滿(mǎn)意的笑了,亂糟糟的柜子,拜拜嘍~ 這件事情雖小,但是意義卻不小。通過(guò)這件事兒,我明白了兩個(gè)道理,一是只要踏實(shí)去做,不管再麻煩的事兒,也一定能做完。就象剛開(kāi)始的時(shí)候,看上去那么大一座書(shū)山,我最后也收拾完了。二呢,不管做什么事情,都要動(dòng)腦筋,才能做好。要不,我收拾完的柜子,找起書(shū)來(lái)怎么會(huì )那么方便呢! 這是一件事情,雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但是,我始終不會(huì )忘記的。

  難忘的一件小事作文 篇5

  漫漫人生道路是坎坷的,是艱辛的。我經(jīng)歷的事有許多,有的讓我高興,有的讓我憤怒,有的讓我傷心,有的.讓我郁悶……但有一件小事,是我永遠忘不了的。

  在我讀一年級時(shí),有一道題目“一年級有100個(gè)小朋友,二年級有155個(gè)小朋友,三年級的人數是一年級和二年級的和的2倍,請問(wèn)三年級一共有多少人?”難住了我,我前思后想,費盡心思,還是沒(méi)有想出來(lái)。正當我近乎絕望,欲哭無(wú)淚時(shí),一個(gè)溫柔而又清脆的聲音在我耳邊響起:

  “兒子,怎么啦,什么事難倒你了?”

  我一看,是媽媽?zhuān)秃窟罂奁饋?lái)。

  “媽媽?zhuān)疫@題不會(huì )做,我想得腦子都快爆了!嗚嗚嗚。”

  “兒子,你再想想,做什么事都要持之以恒,包括想問(wèn)題也一樣。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)嗎!”

  媽媽的這幾句話(huà)大大啟發(fā)了我,于是,我又專(zhuān)心致志地去“啃”那道題,終于想出了一個(gè)好方法來(lái),把難題解決了。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,對啊,世界上沒(méi)有能稱(chēng)得上是“困難”的事,只要你肯堅持不懈,持之以恒去做或想一件事,就一定會(huì )成功的。俗話(huà)說(shuō):“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。難道不是嗎?

  這件事雖然是一件微不足道的小事,但是卻給了我很多大道理。這件事我應永生難忘。

  難忘的一件小事作文 篇6

  記得小時(shí)候的一個(gè)晚上,爸爸覺(jué)得在家里很悶,決定帶我到書(shū)店去看書(shū),我當時(shí)高興得又蹦又跳,興奮極了。

  一路上,爸爸叮囑我在書(shū)店里千萬(wàn)別亂跑,我也是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到了書(shū)店,我就直奔少兒讀物欄那里去,爸爸見(jiàn)我去看書(shū),也就放心了。我眼看那么多的讀物,琳瑯滿(mǎn)目,也就不知看哪一本了。好不容易找到了一本,就津津有味地看了起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)地陶醉在書(shū)中的內容情節中了,不時(shí)被書(shū)中一些有趣的內容給弄得哈哈大笑。看完我喜歡的讀物,我又來(lái)到了美術(shù)欄,那里有許多優(yōu)美的名畫(huà)。我正想拿來(lái)看,管理員阿姨站在我面前說(shuō):“小孩,要關(guān)門(mén)了。”我一聽(tīng)書(shū)店要關(guān)門(mén)了,就去找爸爸,可我東找西找,還是不見(jiàn)他的蹤影,我一下子就害怕起來(lái),以為爸爸回家了,就一邊跑一邊哭地跑回了家。誰(shuí)知爸爸也在那里到處找我找不著(zhù),后來(lái)爸爸沒(méi)找到我,到家里看到我,激動(dòng)地摟著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。告訴我以后可千萬(wàn)不能一個(gè)人亂走了。

  這件事真是讓我害怕極了,一直深深地映在我的.腦海里,提醒我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。

  難忘的一件小事作文 篇7

  在成長(cháng)的道路上,總會(huì )發(fā)生許許多多小事,有的令人開(kāi)心,有的令人傷心,有的令人后悔……現在,我就給你講一講我最難忘的一件小事。

  那是發(fā)生在我小時(shí)候的'一件事,在一個(gè)月明星稀的夜晚,我又見(jiàn)爺爺在嘆氣,原來(lái)是爺爺的打火機壞了,我想:平時(shí)爺爺最疼我了,我為啥不買(mǎi)個(gè)打火機給爺爺呢?可是我沒(méi)錢(qián)呀!一分鐘,二分鐘……終于冒出一個(gè)想法---“偷”。

  我來(lái)到叔叔家商店,現在,叔叔正在玩手機,我先把糖果摸一摸,又把那邊零食看一看,眼睛卻一直盯著(zhù)叔叔,趁叔叔不注意,偷偷的把打火機裝進(jìn)了兜里,眼睛瞟了一眼叔叔,他沒(méi)有看我,還在玩手機,我松了一口氣,輕輕的跑出了商店,生怕被叔叔發(fā)現了,一溜煙跑回了家,遞給了爺爺,爺爺一看,問(wèn)“這是誰(shuí)的,從哪來(lái)的?”我被問(wèn)的不知所措低下了頭,一句話(huà)也不敢說(shuō),心想:如果被爸爸媽媽知道是偷來(lái)的肯定死定了,免不了一頓打,爺爺一點(diǎn)也沒(méi)放過(guò)我的意思,還是追問(wèn),我只好支支吾吾的說(shuō)出了真像,爺爺聽(tīng)后大發(fā)雷霆說(shuō):“不是你的東西誰(shuí)讓你拿的,小時(shí)候偷針,長(cháng)大偷金”一邊說(shuō)一邊在我手上使勁打,我哭的說(shuō)不出話(huà)來(lái),卻還在斷斷續續地支吾“在……也……不敢……了”最后爺爺帶著(zhù)我把打火機還給了叔叔,當場(chǎng)道歉。

  這件事也讓我深深地明白,我們不能有偷偷摸摸的怪毛病,別人的東西再好,也不能去拿!

  難忘的一件小事作文 篇8

  時(shí)間在流逝,我也在一天天的長(cháng)大,有許多往事我都漸漸淡忘了,但那件小事,仍讓我記憶猶新。

  記得寒假的時(shí)候,我約了幾個(gè)同學(xué)去買(mǎi)文具。我們一邊興高采烈地走著(zhù),一邊相互說(shuō)著(zhù)自己想要買(mǎi)什么樣的文具。

  當我們來(lái)到第一家文具店的時(shí)候,店里很冷清,老板正和幾個(gè)人打麻將呢!老板見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),不情愿地放下手里的牌,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們要買(mǎi)文具嗎?相中哪個(gè)自己挑吧!”我們幾個(gè)挑來(lái)挑去,看看這個(gè),又看看那個(gè),這時(shí)候,老板顯然有點(diǎn)不耐煩了,沒(méi)好氣地問(wèn)道:“快點(diǎn)挑,你們到底買(mǎi)不買(mǎi)啊?”老板的態(tài)度讓我們感到很不舒服,我們幾個(gè)二話(huà)沒(méi)說(shuō),放下手里的文具,頭也不回地便離開(kāi)了那家文具店。就聽(tīng)老板在后面嘟囔一句:“現在的'孩子真難侍候,真不知道他們想啥呢?”

  我們又來(lái)到第二家文具店,這家店的老板正在整理文具。見(jiàn)我們進(jìn)來(lái),急忙過(guò)來(lái)打招呼:“小朋友們,要買(mǎi)文具吧?正好,新進(jìn)的貨,保證能挑到你們自己喜歡的文具。”我們一邊挑,老板一邊給我們介紹產(chǎn)品的好處。還向我們推出了一些新款。老板不厭其煩地幫我們挑選。最后我們都買(mǎi)到了自己喜歡的文具,而且把兜里的錢(qián)都花光了。臨走時(shí),老板還對我們說(shuō):“用好了,下次再來(lái)。”

  走在回家的路上,我在想:如果第一家的老板不是那個(gè)態(tài)度,也這么熱情對待顧客,這錢(qián)不就該他賺了嗎?通過(guò)這件小事,讓我明白了“和氣生財的道理”。這雖然是件小事,但讓我懂得了:善待別人,就是善待自己!

  難忘的一件小事作文 篇9

  在我腦海里有許許多多的平凡小事。不過(guò)有一件事讓我終生難忘。

  在我四歲時(shí),我們一家人坐在沙發(fā)前看戰爭片。當時(shí)畫(huà)面是這樣子的,日本鬼子侵略中國,燒殺搶掠,甚至把一些中國人丟進(jìn)一個(gè)大坑埋了起來(lái)。這時(shí)的我指著(zhù)電視機說(shuō):“爸爸,爸爸,為什么他們要種人呀?”爸爸、媽媽和姐姐都笑了。爸爸還和我開(kāi)玩笑說(shuō):“不如把你也種在土里吧,這樣,明年秋天我們就可以收獲很多個(gè)廖心語(yǔ)啦。” 媽媽和姐姐附和說(shuō):“好呀!好呀!” 我嚇的大叫:“不要啊!饒命!”

  爸爸蹲下來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寶貝,這不是種人,是日本人侵占我們中國領(lǐng)土,還殺害手無(wú)寸鐵的老百姓;你要知道“落后就要挨打”。所以你一定要好好學(xué)習,讓自己強大,讓自己的祖國強大;有國才有家,只有祖國強大了,才能作為你們強大的'后盾,才會(huì )有自己幸福安定的小家;我們現在的和平美好都是烈士用生命換來(lái)的,所以我們要更加珍惜現在的生活。

  爸爸這番話(huà)深深烙印在我腦海中,激勵著(zhù)我不斷地努力學(xué)習。

  難忘的一件小事作文 篇10

  童年的記憶像一列快車(chē),匆匆離去,可有一件事卻在我的腦海里揮之不去。

  我還記得那是我上二年級,有一天下午放學(xué)晚了,該我們組打掃衛生,可晚上我有特長(cháng)課,眼看著(zhù)快要到點(diǎn)了,我急得抓耳撓腮。同學(xué)蘇菀看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“有什么事,我可以幫助你?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了蘇菀,蘇菀說(shuō):“原來(lái)是這么一件小事,我來(lái)替你打掃衛生吧!”我連忙說(shuō):“好!好!好!謝謝!”過(guò)了幾天,該蘇菀打掃衛生了,她好像不記得該我替她打掃衛生了,我也裝作不知道的樣子,跑回了家。回到家,我得意揚揚地跟媽媽說(shuō):“我占小便宜了。”媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你不應該占別人的小便宜,以后別人再也不會(huì )相信你了,你如果又要上特長(cháng)課來(lái)不及怎么辦呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我很慚愧。

  有一天又該蘇菀打掃衛生了,我主動(dòng)走過(guò)去對她說(shuō):“該我替你掃地了,上回你替我掃了,我還沒(méi)還呢!”蘇菀聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō):“以后,你有什么事需要我幫忙盡管說(shuō)。”

  謝謝您媽媽?zhuān)阆褚槐K指路的明燈,為我指明了方向,您把我從失信的`邊緣拉了回來(lái)。這件事雖然已過(guò)去兩年了,但我會(huì )時(shí)刻記住您對我的教育。

  難忘的一件小事作文 篇11

  一天,我和媽媽坐公交車(chē)。車(chē)上很多人,我們只得站著(zhù)。

  到了一個(gè)站臺,門(mén)開(kāi)了,上來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,可是,公交車(chē)上坐著(zhù)的青年男女絲毫沒(méi)有要讓座的意思。老爺爺嘆了口氣,也站在車(chē)上了。

  又到了一站,上來(lái)了一個(gè)殘疾人。這下,車(chē)上的人紛紛都給殘疾人讓座:“年輕人,來(lái),坐我這兒!”“坐我這,坐我這!”……殘疾人只是笑了笑,坐到了其中一個(gè)座位上。可是幾分鐘后,殘疾人看見(jiàn)了那個(gè)頭發(fā)花白的.老爺爺,立刻一搖一擺地走了過(guò)去,笑著(zhù)說(shuō):“老爺爺,您身子可受不了這樣的折騰,您坐吧!”老爺爺說(shuō):“這……這怎么行?”可是殘疾人不由分說(shuō),硬是將老爺爺拉到了座位上。

  車(chē)上一個(gè)小朋友被感動(dòng)了,對殘疾人說(shuō):“叔叔,您坐我這吧!我們一起坐!”殘疾人聽(tīng)見(jiàn)了,笑瞇瞇地走過(guò)去:“小朋友,你真乖,謝謝你啦!”說(shuō)著(zhù),殘疾人坐到了那個(gè)位置上。

  過(guò)了幾分鐘后,車(chē)停下了,殘疾人摸摸那個(gè)小朋友的頭發(fā):“再見(jiàn),小朋友,謝謝你的幫助!”說(shuō)完,殘疾人搖搖晃晃地下了車(chē)。望著(zhù)他漸行漸遠的背影,我似乎明白了什么……

  難忘的一件小事作文 篇12

  一件小事讓我無(wú)法忘懷,它深深地烙在我的心里。

  有一次,爸爸買(mǎi)了幾條小金魚(yú)交給我,說(shuō):“養金魚(yú)這個(gè)任務(wù)就交給你了,你一定要讓它們生活得快快樂(lè )樂(lè )的。”剛開(kāi)始,我有點(diǎn)興奮,每天給它們換水、喂食。小金魚(yú)每天開(kāi)開(kāi)心心,像進(jìn)入了迪士尼樂(lè )園,追逐打鬧。小金魚(yú)不用擔心沒(méi)有食物,而且還討人喜歡。但是過(guò)了半個(gè)月,我被電視給迷住了,忘記給小金魚(yú)們換水、喂食。一條小金魚(yú)白肚皮向上,沒(méi)有氣了,我很傷心地跑去去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你不給小金魚(yú)換水、喂食,天天看著(zhù)電視,小金魚(yú)肯定會(huì )受不了的,連我們人類(lèi)都要吃飯、洗澡,動(dòng)物們就更不用說(shuō)了。假如你半個(gè)月不吃飯洗澡,你能受得了嗎?肯定受不了。你還是好好想一想吧。你那樣做是對的嗎?”

  看著(zhù)小金魚(yú)們,它們的樣子告訴我它們很委屈。我決定讓小金魚(yú)們回到以前的.生活中去,讓它們快快樂(lè )樂(lè )的。后來(lái),我不管去哪,在哪,我都要先給小金魚(yú)換水,喂食,這樣既可以讓小金魚(yú)快樂(lè )地生活,又可以不讓其他小金魚(yú)跟第一只小金魚(yú)一樣死掉。我不會(huì )被電視迷了,小金魚(yú)再也沒(méi)有死掉了。

  看見(jiàn)小金魚(yú)快樂(lè )地生活,我高興極了,不過(guò)我還要時(shí)時(shí)候刻刻提醒自己。

  這件事深深地烙在我的心里。

  難忘的一件小事作文 篇13

  每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,即使是很小的錯誤也是錯誤。我也犯過(guò)錯,而且一直印在我心中。

  記得上四年級的一個(gè)周末,姐姐和媽媽都去街上買(mǎi)衣服了,留下我一個(gè)人在家做作業(yè),媽媽走的時(shí)候說(shuō)道:“在家里好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了才可以出去玩。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一小時(shí)后就有點(diǎn)坐不住了,我心想:反正都快要寫(xiě)完了,出去玩一會(huì )兒在寫(xiě)也沒(méi)事。我的念頭越來(lái)越強烈,隨后,便出去了。但是,我越玩越起勁,盡然忘記了時(shí)間,當我回去的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)多一點(diǎn)了,我急急忙忙拿起筆,慌慌張張的寫(xiě)起了字。但是,就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,發(fā)現我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,便嚴厲的批評了我,媽媽問(wèn)我干什么去了,我支支吾吾的說(shuō)出了一句話(huà):“我剛才出去玩了,忘記寫(xiě)了……”媽媽聽(tīng)后,立刻晴陰,把我罵了一頓,我慚愧的低下了頭,想媽媽認了錯。

  事后,我每個(gè)星期都是寫(xiě)完作業(yè)才出去玩的,因為我知道,我要是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就玩,會(huì )得到媽媽嚴厲的批評的。

  那是一個(gè)適合我們小孩子玩沙子的好去處,溫馨宜人,有碧藍的海水,有金黃的沙灘,還有清鮮的.空氣。可在那沙灘上,我做了一件令我后悔的事情。

  那天,我穿著(zhù)一件粉色的裙子,脖子還鑲著(zhù)幾個(gè)粉色的珍珠,要數最神氣的,就是頭發(fā)上的發(fā)夾了!在太陽(yáng)的照耀下,顯得無(wú)比的美麗。

  我甩開(kāi)媽媽的的手,來(lái)到無(wú)比廣闊的沙灘上奔跑著(zhù),一輪紅日羞答答地露出了半個(gè)臉,再遠處,一切富有詩(shī)情畫(huà)意的景象,在這多情多意的景象,我不禁醉倒在沙灘上。

  難忘的一件小事作文 篇14

  在我記憶的腦海里,經(jīng)常浮現出一件小事讓我至今難忘。

  有一天上午,我上數學(xué)課一直處于跑神狀態(tài),鄭老師的話(huà),我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下午放了學(xué),回到家做作業(yè)時(shí),有一些題我不會(huì )也不問(wèn),直接寫(xiě)出得數。第二天就把作業(yè)交了。

  下午放學(xué)后,鄭老師把我留下來(lái) 。我忐忑不安地站在那里,眼睛看到桌子上打滿(mǎn)紅叉叉的作業(yè)本,我臉紅了,

  慢慢地低下了頭,心想:“這下老師要狠狠地批評我了。”可是,鄭老師卻心平氣和地對我說(shuō):“你看看,錯了這么多,上課的'時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng),還是沒(méi)有聽(tīng)懂?看看錯題,自己想一想,錯在哪里了?”我仔細一看,有的是把加法算成乘法,有的是抄錯了數字,還有的是不懂寫(xiě)錯了。鄭老師耐心地又給我講了一遍。還不時(shí)停下來(lái),讓我想一想。然后用眼睛溫和地看著(zhù)我,好像在問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。直到我會(huì )了,才講下一題。最后鄭老師對我說(shuō):“你以后上課一定要認真聽(tīng)講,做題時(shí)要細心計算。老師相信你一定會(huì )有進(jìn)步的。”聽(tīng)了老師的話(huà),我的心里暖洋洋的。走在回家的路上,路兩邊的小草不停地在點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你一定要表現好,不要辜負了老師對你的希望。”

  雖然這是一件小事,但是它讓我體會(huì )到了鄭老師對我的關(guān)心和鼓勵。

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