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答案在風(fēng)中飄蕩作文

時(shí)間:2024-04-14 14:06:35 好文 我要投稿

答案在風(fēng)中飄蕩作文優(yōu)選【4篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的答案在風(fēng)中飄蕩作文,希望對大家有所幫助。

答案在風(fēng)中飄蕩作文優(yōu)選【4篇】

答案在風(fēng)中飄蕩作文1

  峰巒疊嶂,郁郁蔥蔥,這蒼青色的高山,坐落在我家旁邊。山腳下有處小石潭,泉水清澈,魚(yú)兒在潭水中自由徜徉,小時(shí)候,我常去山腳下玩。我心里多么渴盼,能攀越青石靠近小石潭,感受潭中魚(yú)兒的自由?

  為尋音樂(lè )夢(mèng),童年的我離開(kāi)小石潭,探尋音樂(lè )魅力,走進(jìn)鋼琴帶來(lái)的美妙世界。一年又一年,老師耐心地手把手幫助我。看著(zhù)自己的雙手在琴鍵上熟練地抬起、落下,那是怎樣一段美的歷程!是的,只要有夢(mèng)想,世界都會(huì )為你讓路。

  香港,舞臺燈光繽紛閃爍,一束強光打在我身上,我身著(zhù)一襲白色紗裙,坐在舞臺中央鋼琴旁,忘情彈奏著(zhù)肖邦的“升c小調夜曲”。這一刻,我享受著(zhù)淚水與努力為自己贏(yíng)得的驕傲。我滿(mǎn)懷自信,再次來(lái)到高山下,踏上那青石,蹲在小石潭邊,看著(zhù)清澈潭水中暢游的魚(yú)兒,遠望那層層疊疊的群山,林海茫茫,點(diǎn)綴著(zhù)簇簇黃的、紅的、紫的花兒,在太陽(yáng)的映襯下,甚是好看。然而,山頂那震天響的瀑布更吸引我,遠觀(guān)瀑布的水花激濺到藍天的中央,我渾身充滿(mǎn)了力量,一種向上的力量,一種奮進(jìn)的力量。

  想起曾經(jīng)的我,害怕與外教交流,不敢發(fā)言,怕自己糟糕的口音會(huì )被人嘲笑。記得外教老師微笑地看著(zhù)我,流露出信任。我慢慢站起來(lái),一句話(huà)說(shuō)不出,額上的汗順著(zhù)臉頰往下流!“沒(méi)關(guān)系,深吸一口氣,慢慢說(shuō)!”老師拍著(zhù)我的'肩膀,鼓勵我。我第一次在愛(ài)的力量中,用微弱的聲音表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。“你發(fā)音非常好!再大聲點(diǎn)會(huì )更精彩!”就這樣,一次又一次,外教指定我演講、發(fā)言、領(lǐng)唱……從無(wú)言到流暢,一次又一次感受到自己的成長(cháng),曼妙神秘又讓人充滿(mǎn)美好遐想。我體會(huì )到,超越自己如此簡(jiǎn)單、美好。

  就這樣,我一步一步攀登,一步一步接近山頂。前進(jìn)的路途一定還會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,但是為了那立于山巔之上的風(fēng)景,我帶著(zhù)逆流而上的決心和勇氣,去尋找那最美的風(fēng)景。成功的答案飄蕩在風(fēng)中,它越來(lái)越清晰地在耳邊告訴我——自信又自強,勇敢又卓越。

答案在風(fēng)中飄蕩作文2

  世界無(wú)限廣闊,萬(wàn)物繁復多變。無(wú)限廣闊中產(chǎn)生多樣標準;繁復多變中產(chǎn)生不同角度。啊,無(wú)限的世界充滿(mǎn)無(wú)限的神奇偉力,你是如此的多角度。

  生活中角度繁復多樣。你要摘吃樹(shù)上的蘋(píng)果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡……可是這樣的生活不是到處充滿(mǎn)失去了嗎?是的,生活充滿(mǎn)了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同,標準不同,你對生活的看法也會(huì )大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋(píng)果;放棄杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿(mǎn)杯中……真是絕妙!這個(gè)世界又充滿(mǎn)了獲得。

  綿綿歷史畫(huà)卷也無(wú)不多角度而存在。羅馬鮮花廣場(chǎng)上焚死了一位世紀天才_布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來(lái)的世界會(huì )了解我,懂得我的價(jià)值!”天才被教庭扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的,歷史也曾為此付出過(guò)沉重代價(jià)。可是歷史也是如此多角度。如果從歷史整個(gè)發(fā)展過(guò)程來(lái)看,布魯諾的死并非只意味著(zhù)歷史遭到扼殺。

  布魯諾去了,培根又勇敢地站了起來(lái),高舉唯物主義旗幟,搖醒了整個(gè)處于酣眠的歐羅巴!“知識就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說(shuō):“有些人的死亡,并非一切的終結,相反,這也許是新生。”啊,布魯諾先生,是你的死亡鼓舞了無(wú)數勇敢者的.精神,你的死亡推動(dòng)了歷史!

  生命的存在與延續也充滿(mǎn)了不同角度。人的生命伴隨著(zhù)赤裸裸的人體而降臨世間;人的生命又伴隨著(zhù)人赤裸裸地離開(kāi)世間。生命如此往復不也是枯燥與乏味的嗎?對于一些人確實(shí)如此,他們的生命充滿(mǎn)悲觀(guān)與沮喪。可臧克家說(shuō),有的人死了,他還活著(zhù);有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。原來(lái)生命也如此不同。保爾柯察金,消瘦的臉龐,眼睛卻如此有神。他的整個(gè)生命都獻給了自己熱愛(ài)的事業(yè),他的生命也因此而熠熠生輝,轟轟烈烈。

  釣者對魚(yú)說(shuō):“我釣走了你的生命。”

  魚(yú)對釣者說(shuō):“我釣走了你的光陰。”

答案在風(fēng)中飄蕩作文3

  星火飛逝,刀砍不斷人們對親人的思念,但是卻能斬斷人們的頭顱。戰場(chǎng)上和國家內部都沒(méi)一處有一釘點(diǎn)的和平,殺戮,生者還沒(méi)來(lái)得急為死去的人傷心,還沒(méi)接受親人的逝去但是卻被敵人的劍斬斷了頭顱。

  家園。這個(gè)名詞或許在曾經(jīng)是人們最美麗的回憶,然而現在人們最不敢面對和想起的就是自己的故鄉,養育自己的故土已經(jīng)被敵人的鐵蹄塌平親人也在痛苦中死去!家園只有在猛中才成立,人們在仇恨的敵人的家園上肆意踐踏的時(shí)候卻忘記了別人同樣踐踏者他們的家園人們痛苦并瘋狂的活著(zhù)。傷害同樣被別人傷害著(zhù)。

  屠殺。前方的戰斗不斷的傳來(lái),有謠言有恐慌,人們生活在生與死的邊緣,但是誰(shuí)又愿意死去呢,哪怕是螻蟻也茍且偷生啊,他們期待和平他們需要一個(gè)領(lǐng)導,一個(gè)帶領(lǐng)他們走上不在流利失所的地方!

  希望與失望。世界就是這樣物極必反,終于在人們快絕望的時(shí)候一個(gè)人站了出來(lái)他說(shuō)他能帶領(lǐng)人們走向自由幸福之路,他領(lǐng)導人們搶回家園,領(lǐng)導人們建設,然而就在人們確信他能把人們帶上沒(méi)有血淚的生活的時(shí)候,終于旁邊那些毀滅的力量發(fā)現了它并且和快消滅了他,人們在次過(guò)上了顛沛流離的生活。

  星星之火?就在人們快冊徹底絕望的時(shí)候,就象世界上最黑暗的黎明一樣,無(wú)數反對力量迅速崛起,當那壓在人們身上的死神之刃到了最瘋狂的時(shí)候,就在他們還在不以為意的`時(shí)候這些力量迅速強大并聯(lián)合其他,終于,星星之火燎原了。

  重建。人們興高采烈的投入全部熱情建筑自己家園,世界開(kāi)始恢復了平靜。

  遺忘。幾十年后他們的子孫后代上著(zhù)歷史課程卻不以為意他們認為那些離他們很遠,歷史只是拿來(lái)?yè)阶x的,在后來(lái)1世紀過(guò)去了,這是的人們徹底遺忘了祖先的叮囑,不可忘記歷史,不可讓歷史重演,同時(shí)和平安逸的生活讓人們更加貪婪起來(lái)。

  戰爭(歷史的重演)。歷史的悲劇在次重演!安逸的生活讓人們失去了對戰爭的恐懼,代替的是戰后的利益。然而他們不知道戰爭正是最大的損失。當戰火蔓延到他們眼前,他們實(shí)實(shí)在在的感受到了戰爭的可怕的時(shí)候,終于他們開(kāi)始懺悔了,遺忘歷史本身就是一種悲劇。

答案在風(fēng)中飄蕩作文4

  不敢去回憶,我害怕歲月會(huì )因此失了色彩;不敢去尋找,我害怕錦年會(huì )因此錯過(guò)花開(kāi),一遍遍聽(tīng)悲傷的歌,任回蕩的旋律,疼了心扉,澀了眼睛。

  采一縷香,深鎖在你的眉間,那年雨中的等待,折碎了幾重花語(yǔ);捧一滴淚,漣漪在你的心湖,那年凝眸的方向,帶走了幾多相思。

  當風(fēng)輕輕劃過(guò)的瞬間,瑩落的淚滴,斑駁了紫色的花蔓,淺吟時(shí)光,我想我又靜靜的悲傷了。

  斷在風(fēng)中的塵緣,無(wú)聲地飄蕩了千年,風(fēng)雨后,將盡時(shí),只待有緣為你添上一縷清香,讓吾夢(mèng)中暗香盈袖。

  風(fēng),可以吹走縈繞的暗香,卻掩埋不了殘落的花瓣;雨,可以洗滌流年的記憶,卻暈染不了浮生的色彩;月,可以照亮枕邊的夢(mèng)寐,卻編織不了傾城的繁華。

  紅塵花開(kāi)的妖嬈,渲染一季的繾綣,你回眸的那一刻,一瓣瓣紫色的花朵,翩然如雨。

  花開(kāi)倒影在微醉的心湖里,漂零的馨香,捧不起幸福的晴朗。冷雨紛飛,留不住你離去腳步,轉身,我笑的撕心裂肺。

  記憶沿著(zhù)夕陽(yáng)緩緩而來(lái),捻起的花筏,翩躚在淺秋的詩(shī)行里,裊裊的香,風(fēng)干瑩落的淚滴。

  今夕,拈縷情絲,孤燈獨酌,看你的思念在紅塵中輪回,化作片片花瓣,淪為塵埃,心痛不已。

  描摹夕陽(yáng)拉長(cháng)的影子,夢(mèng)里,我筆尖的少年,停在路的那端,將悲傷輕輕流轉。

  時(shí)光的.剪影,悄然從指間劃過(guò),經(jīng)流年,傷了幾重花事?當雨落下的瞬間,你會(huì )不會(huì )心疼我的淚流滿(mǎn)面?

  歲月輪回,滄海桑田,風(fēng)雨路上,你依舊眉頭緊鎖,只流出你晶瑩的淚珠,把相思灑向人間。

  抬頭看天,那一抹微藍,幻化成思戀的容顏,擱淺在清雨斑駁的彼岸;回首往年,那一簾幽夢(mèng),衍生出暖眸的陽(yáng)光,傾瀉在紫陌紅塵的渡口;歲月安好,那一場(chǎng)愛(ài)戀,遺留下撕扯的疼痛,彌漫在這段靜謐的年華。

  一句“對不起”抹不盡我們的錯誤,不要離別后看著(zhù)孤單的文字蒼白了諾言,更不要讓那諾言玷污了圣潔的文字。

  在斑駁陸離的世界里,勾勒泛白的記憶,指尖微涼,葉落,止不住心傷。

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