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猜猜我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-18 17:44:40 好文 我要投稿

猜猜我是誰(shuí)作文【必備】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的猜猜我是誰(shuí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜我是誰(shuí)作文【必備】

猜猜我是誰(shuí)作文1

  我正在路上奔馳著(zhù),忽然發(fā)出了“嘀嘀”的警報聲,原來(lái)是我的動(dòng)力不足了,可是附近沒(méi)有加油站,主人正心慌意亂。我沉著(zhù)地對他說(shuō):“不用擔心,您給我喝點(diǎn)水就行了……”主人給我喝了一杯水,我又迅速地跑了起來(lái)。

  突然,前面有一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),我的頭上頓時(shí)又發(fā)出了警報。眼看就要撞上了,主人大驚失色。我猛一拐彎,繞過(guò)了這輛車(chē),躲開(kāi)了這場(chǎng)事故。主人更驚訝了:“你既沒(méi)有駕駛器械,又不要人操控,還可以自己避開(kāi)障礙物?”我自豪地說(shuō):“當然啦!我還可以跟孫悟空的金箍棒一樣變大或變小呢,比如遇到比較矮的`拱橋或山洞的話(huà),我也能出入自由!主人,我厲害吧?”主人贊不絕口。

  過(guò)了一會(huì )兒,下起雨來(lái)了,路面非常滑,我的輪子上被自動(dòng)涂上一層防滑劑,平平穩穩地開(kāi)著(zhù)。這時(shí),前面的車(chē)堵得像一條長(cháng)龍似的,于是,我示意主人給我下命令:“起飛!”“嗖”的一聲,我飛了起來(lái),像閃電一般直奔目的地。

  主人的嘴巴張成了O字形,呆呆地豎起大拇指,我得意極了,不由自主地說(shuō):“嘿嘿,我還有更厲害的呢!我還會(huì )預測兩車(chē)相撞的可能,并把自己預測的信息輸送給其中一輛車(chē),讓它自動(dòng)避開(kāi);如果是地震或者海嘯之類(lèi)的災難快要發(fā)生了,我就會(huì )提前發(fā)出警報,把信息輸入當地新聞媒體,通過(guò)媒體把消息傳出,把損失降到最低。”

  現在,你知道我是誰(shuí)了嗎?我就是――全能汽車(chē),世界上最安全的汽車(chē)!

猜猜我是誰(shuí)作文2

  一個(gè)快樂(lè )的男孩,小小的耳朵,水汪汪的眼睛就像一個(gè)水晶球。

  他喜歡打籃球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、乒乓球……(雖然他不會(huì )打乒乓球,但是他會(huì )玩乒乓球)他是籃球隊的小隊長(cháng)。

  他也超級喜歡看書(shū),放假了,也沒(méi)完沒(méi)了地看書(shū)。有一次,他媽到了客廳讓他吃水果,可是他還在看書(shū),媽媽又說(shuō):“吃飯啦!”可是他還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就像一座雕像一動(dòng)不動(dòng)地在那里看書(shū)。一直到下午五點(diǎn)多把書(shū)都看完了,才知道已經(jīng)吃過(guò)午飯了。

  一次,他到忻州去打籃球比賽,一下就打倒了全部對手,但是就剩下一場(chǎng)比賽的時(shí)候被一個(gè)厲害的球隊打倒了,他們怎么也搶不到籃球,回去以后的一年里,經(jīng)過(guò)鍛煉,他們變成了高手,他們的籃球水平提高許多。他們像豹子一樣快,像狼一樣敏捷,像熊一樣強壯,要比上一次努力,要和對手來(lái)一場(chǎng)決一死戰的比賽,最后他們終于把冠軍奪了回來(lái)。

  他也喜歡唱歌,他姐姐喜歡唱的歌他也會(huì )唱。比如《超級英雄》《心如止水》《青梅竹馬》……

  他還喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)就像真的.一樣,沒(méi)有一次不是不好的,但是從來(lái)都沒(méi)有畫(huà)過(guò)那些高難度的畫(huà)。

  那個(gè)人就是百戰百勝、聰明絕頂的我,鞏沐陽(yáng)。

猜猜我是誰(shuí)作文3

  “哈哈哈,你也真行!把他畫(huà)成這樣!哈哈哈!”教室里傳來(lái)一陣陣的起哄聲,哦,原來(lái)我們在玩“猜猜我是誰(shuí)”的游戲呢!

  “開(kāi)始”老師一下指令,我們就開(kāi)始東瞧瞧、西望望,我一會(huì )就鎖定了我要畫(huà)的人:包瀟霖。不一會(huì )兒,我們就畫(huà)完了。都把畫(huà)給交了上去。這時(shí),老師把我們的`畫(huà)給打亂放在了一邊。

  老師從中隨便翻了一張出來(lái),一拿出來(lái),我們全場(chǎng)都笑翻了,有的在大聲地哈哈笑,有的在和同桌竊竊私語(yǔ),還有的為了看的更清楚,下了位置。在畫(huà)紙的前面很認真地看著(zhù),這時(shí)候,在我后面的馬子瑞叫了起來(lái):“這是林國鏢,這是林國鏢,因為全班都沒(méi)戴眼鏡,只有他戴了。”

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這是誰(shuí)畫(huà)的?”只見(jiàn)金致霖舉起了手,他畫(huà)的還挺不錯啊!接著(zhù),老師又從中選了一張出來(lái),這張竟然是我的!大家看了我這張畫(huà),捧腹大笑了起來(lái),老師有點(diǎn)疑惑地問(wèn):“為什么我覺(jué)得這幅畫(huà)那么像劉老師?”一說(shuō)完這話(huà),我們又狂笑起來(lái)。我一邊笑,一邊說(shuō):“這是我畫(huà)的,我畫(huà)得是包瀟霖!哈哈哈!”這時(shí),包瀟霖奇怪地問(wèn):“我有那么丑嗎?”這句話(huà)又引起了一陣笑聲。

  這次課,既讓我們認識了一些小伙伴,又讓我們的觀(guān)察更加敏銳,真是一舉多得呀!

猜猜我是誰(shuí)作文4

  我有一個(gè)好朋友,它是一片碧綠的草地。當人們躺到它身上的時(shí)侯,踩到它身上的時(shí)候。它都不會(huì )埋怨我們。它會(huì )包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善啊!我愛(ài)我的好朋友。

  我是春天的小雨點(diǎn)。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點(diǎn)。我落到桃樹(shù)上,桃花開(kāi)了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來(lái)了。總之,我落到哪里,哪里就變得美好。

  我是夏天的果實(shí),在我們的院子里,有三棵芒果樹(shù),而其中一棵樹(shù)上的一個(gè)芒果就是我。當人們吃到我的時(shí)候,人們都會(huì )微笑一下。而我,也非常非常地快樂(lè )。因為我做了一件好事。

  我就是秋天的麥穗,當我成熟的`時(shí)候,人們就可以過(guò)上天天吃大米飯答案生活了。我開(kāi)心極了。

  我是冬天的一顆雪。當小朋友來(lái)玩雪的時(shí)候,看著(zhù)孩子們臉上得笑容,我非常快樂(lè )。

  我是春天的小雨點(diǎn)!

  評語(yǔ):猜猜我是誰(shuí)?小作者采用排比的寫(xiě)法,寫(xiě)出一年四季,我的變化,讓同學(xué)們猜猜我是誰(shuí)。寫(xiě)得十分生動(dòng)、有趣。

猜猜我是誰(shuí)作文5

  今天考完數學(xué),吳老師為了讓我們放松一下,便帶著(zhù)我們做了一個(gè)游戲。

  游戲的名稱(chēng)叫“請你猜猜我是誰(shuí)?”游戲規則是這樣的':一位同學(xué)上講臺,面向黑板站著(zhù),下面的同學(xué)改變自己原來(lái)的聲音說(shuō):“請你猜猜我是誰(shuí)?”這句話(huà),然后講臺前的同學(xué)轉過(guò)來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,首先被請上臺的是陳杞同學(xué),他笑瞇瞇地走上臺,筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著(zhù)鼻子,裝出一副娘娘腔,說(shuō):“猜…猜…哈哈哈!”原來(lái),是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來(lái),樂(lè )得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學(xué)鏗鏘有力大聲地說(shuō):“真相大白的時(shí)候到了!那個(gè)人就是——小胡子!”同學(xué)們哄堂大笑。

  下一個(gè)猜的同學(xué)是趙子,她走上臺,筆直地站著(zhù)。這時(shí),臺下同學(xué)舉著(zhù)手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來(lái),大聲地說(shuō):“我是高俊!”趙子呆住了,剛才她沒(méi)聽(tīng)清,她不耐煩地猜了一個(gè)人,大喝道:“車(chē)六飛,是你吧!”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說(shuō):“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時(shí),丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對了!”臺下又大笑起來(lái)……

  這次游戲真好玩!下次我還要玩!

猜猜我是誰(shuí)作文6

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長(cháng)長(cháng)的黃瓜,還有細長(cháng)的芹菜……

  杜老師說(shuō)給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說(shuō)老師帶了白菜,有的同學(xué)說(shuō)老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說(shuō)老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因為青菜非常有營(yíng)養。

  杜老師取出一個(gè)橙色的袋子,袋子上有一只藍色的小鳥(niǎo)和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜啊!

  老師讓我們依次上去摸袋子里的`蔬菜。同學(xué)們有的非常開(kāi)心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開(kāi)了嘴巴;有的特別嚴肅,一邊仔細地摸著(zhù),一邊還皺著(zhù)眉頭在努力思考著(zhù)什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測的樣子,一點(diǎn)都看不出來(lái)他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺(jué)是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒(méi)有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺(jué),我覺(jué)得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細又長(cháng)的茄子。我猜對了,心里非常開(kāi)心。

猜猜我是誰(shuí)作文7

  大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?我是劉若曦八歲半了,在火花第三小學(xué)讀書(shū),我住在奧斯丁小鎮,我是我媽媽爸爸的女兒。

  我耳朵很大,特別是耳垂很大,我媽媽說(shuō):“多妹你很有福氣!”我有一張櫻桃小嘴又小又短很好看,我長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的小臉蛋。眼睛很小,但我是家里的火眼金睛。幫助家人找東西找我沒(méi)問(wèn)題,我的小名叫“多多”全名叫“劉若曦”。愛(ài)好彈琴、看書(shū)、玩游戲、做試驗等等。

  我也愛(ài)和一些人做東西,喜歡幫爸爸媽媽做家務(wù)。平常喜歡和祖父一起在小區散步。和爺爺一起去王府井玩,和媽媽一起為家人做小吃。王府井旁邊是嘉陵江,夏天我和爸爸爺爺去嘉陵江游泳,那里水很清涼。

  我是父母的女兒,祖國的花朵。我喜歡父母和我的親人,我長(cháng)大要為祖國爭光,我的.愿望是當一名醫生,做一個(gè)救死扶傷的人。我每天都和爸爸媽媽一起去文軒書(shū)店看書(shū)。

  我有一個(gè)奮斗目標,我要好好學(xué)習,天天向上。做一個(gè)善良有用的人,做一個(gè)為祖國做出貢獻的人,做為祖國爭光的人。你們知道我喜歡看的是什么書(shū)嗎?我喜歡看的是《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《作文大全》這些書(shū)。

猜猜我是誰(shuí)作文8

  “解落三秋葉,能開(kāi)二月花”。“過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”。小朋友 ,我是誰(shuí)?猜不出來(lái)嗎。請中我往下講。

  我特別愛(ài)跳舞。我在樹(shù)葉上跳舞,樹(shù)葉沙啦啦,好像在為我伴奏;我在水面上跳舞,良好一層又一層,好像在給我打“節奏”;我在天空中跳舞,風(fēng)箏高興的和我一起舞蹈;我在小花上跳舞,小花驕傲得展開(kāi)花瓣和我一起舞蹈。

  我還特別愛(ài)唱歌。冬天,我唱著(zhù)嗚嗚寒冷之歌;夏天,我唱著(zhù)沙沙的綠葉之歌;春天,我唱著(zhù)喳喳的鳥(niǎo)鳴之歌;秋天,我唱著(zhù)呼呼的落葉之歌。

  有時(shí)候,我很暴躁。我奔到陸地上,把大樹(shù)連根拔起,把汽車(chē)拋到空中,把樓頂掀開(kāi),把樓房推倒。我跳入大海,把輪船掀翻,我用海浪淹沒(méi)小村莊;我躍入空中,把小鳥(niǎo)卷在飛機上,再把飛機從天空摔到地下,讓它粉身碎骨。

  有時(shí)候,我很溫柔。我看見(jiàn)人們非常熱,就吹一口氣,讓他們涼快一些;我看見(jiàn)小朋友在放風(fēng)箏,就吹一口氣,讓風(fēng)箏飛得更高;我看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐漂亮的'頭發(fā),就吹一口氣,讓它的頭發(fā)飄起來(lái),它的頭發(fā)就更美了;我看見(jiàn)帆船走不動(dòng)時(shí),我就輕輕地吹一口氣,使它飛快地跑起來(lái)。

  小朋友,你知道我是誰(shuí)了嗎?遠在天邊,近在眼前。我就在你身邊呀!

猜猜我是誰(shuí)作文9

  大家好!你們猜猜我是誰(shuí)?我非常高大,我被分為三部分:第一部分是“大腦”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身體”。前幾天來(lái)了一位大富豪買(mǎi)走了我,安裝在家里。現在可能有人已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了,沒(méi)錯,我就是電腦。

  我有很多作用,例如:我可以用來(lái)查資料,上網(wǎng),看電視。

  記得有一次,小主人不會(huì )使用我,小主人爸爸就盡心盡力地教他,慢慢的,他就發(fā)現我的功能非常多。在一個(gè)漆黑的夜晚,小主人把其它作業(yè)全部做完了,只剩下一道非常難得數學(xué)題,小主人跑去問(wèn)爸爸。就連博學(xué)多才的爸爸都給難住了。突然,小主人想起了我,他開(kāi)始把我叫醒,利用爸爸教他的.方法,開(kāi)始認真仔細地查起來(lái),不一會(huì ),就既精準又快速地找到了正確的答案。

  自從有了我,小主人的依賴(lài)性就越來(lái)越強了。只要一有不會(huì )做的,想都不想就來(lái)查我。因為這事,他爸爸想了好久都沒(méi)有找到一個(gè)合適辦法。這天他爸爸又跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我就說(shuō):“你在我的‘眼睛’里設置一個(gè)軟件鎖,只有在他實(shí)在做不出來(lái)的時(shí)候,你才允許他來(lái)查我就行了。”他爸爸覺(jué)得這主意不錯,就采用了。自從用了這方法,小主人對我的的依賴(lài)性越來(lái)越低了,自主學(xué)習的能力越來(lái)越強了,學(xué)習成績(jì)也提高了不少。

  這就是我,你們快來(lái)和我交朋友吧。

猜猜我是誰(shuí)作文10

  我有一張圓圓的臉,像一個(gè)大大的鵝蛋。一對彎彎的眉毛,像兩個(gè)小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,仿佛隨時(shí)都可以吐出一連串話(huà)。我喜歡穿著(zhù)一件白白的印著(zhù)動(dòng)物的衣服,穿在身上既漂亮又合身。

  我的愛(ài)好廣泛,我最喜歡看書(shū)了。有一次媽媽叫我幫她倒水,那時(shí)候我正在看書(shū),我答應了一聲就又把頭埋書(shū)海里了。過(guò)了20分鐘,媽媽到我房間一看,我還在專(zhuān)心致志的看書(shū),媽媽哭笑不得,于是就自己去倒了。有一次,我發(fā)現同學(xué)被蜜蜂蟄了,我給他把刺拔了出來(lái),用肥皂水洗過(guò)了一下,過(guò)了一會(huì )兒就好了,他只夸我聰明呢!

  我是姜老師的學(xué)生,我是四川南充的人,我是中國人。我們的祖國有許多秀麗的山水和大好河山,我為我們祖國感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等,全都是名勝。春天的時(shí)候,我在北湖觀(guān)賞桃花。夏天的時(shí)候,我在嘉陵江里游泳。秋天的`時(shí)候,我在西山看落葉。冬天的時(shí)候,我在生態(tài)公園看梅花。

  我的理想是當一名醫生,因為我每當看到生病的人就感到很痛苦。所以現在我要努力的學(xué)習,將來(lái)才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。上課我要認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。

  現在你知道我是誰(shuí)了嗎?因為我生下來(lái)缺水又缺金,所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。

猜猜我是誰(shuí)作文11

  我的家在小河邊,小草小花是我的兄弟姐妹,晨風(fēng)中我跳著(zhù)歡快的舞蹈,引來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳伴唱,小溪叮叮咚咚彈琴。

  在媽媽的呵護下,我一天天長(cháng)大,告別媽媽?zhuān)_(kāi)始了自己獨立的生活,媽媽送我一把小傘,把我托付給了風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺帶著(zhù)我四海為家,飛呀,飛呀,飛過(guò)高山、飛過(guò)田野.、飛過(guò)大海、飛過(guò)森林.....

  熱情好客的荒山叔叔瞧見(jiàn)了我們,招呼我們歇歇腳 ,看著(zhù)孤苦伶仃的荒山叔叔,我難過(guò)極了!我下定決心,一定要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮,為他找來(lái)很多的玩伴,讓他不再孤獨。

  我招呼身邊的.花兒草兒一起鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地媽媽摟著(zhù)我們美美睡上一覺(jué),春姑姑經(jīng)過(guò)叫醒了我們,我們探出了圓圓的腦袋,在陽(yáng)光哥哥的呵護下,我們慢慢綻開(kāi)了五顏六色的笑臉。

  花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好伙伴,看著(zhù)荒山叔叔不再孤單我高興極了!我舉著(zhù)小傘,跟著(zhù)風(fēng)爺爺高高興興地飛走了。

  你們猜到我是誰(shuí)了嗎?

  桐桐的話(huà):上周媽媽帶我去挖蒲公英,我不知道什么是蒲公英,媽媽就給我介紹了很多蒲公英的知識,我感覺(jué)蒲公英很有意思,就和媽媽一起寫(xiě)了這篇文章。

猜猜我是誰(shuí)作文12

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個(gè)子中等,身體偏瘦,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長(cháng)著(zhù)兩顆“兔牙”。總體來(lái)說(shuō)我是一個(gè)有朝氣的陽(yáng)光男孩。

  我性格內向,但有較強的上進(jìn)心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時(shí),我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時(shí)在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸的.力量,所以每次都對自己說(shuō)下次會(huì )做得更好。

  我的興趣愛(ài)好非常廣泛。先說(shuō)說(shuō)“動(dòng)”的方面。在體育課上,我們圍著(zhù)一個(gè)足球在操場(chǎng)上你追我趕,不斷傳球接球,朝著(zhù)球門(mén)怒射。周末的時(shí)候,我和爸爸一起在籃球場(chǎng)上打籃球。我們經(jīng)常進(jìn)行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂(lè )觀(guān)。再說(shuō)說(shuō)我“靜”的方面。每個(gè)周末,我都跟興趣班的棋友進(jìn)行圍棋對弈。作為一段的我,有時(shí)輸有時(shí)贏(yíng)。即使輸了我也非常樂(lè )觀(guān),心想只要努力學(xué)就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后,都會(huì )安安靜靜地練上半個(gè)小時(shí)的鋼琴。去年我順利地通過(guò)了三級考試。我還有很多愛(ài)好,比如看書(shū)、做科學(xué)小實(shí)驗、看關(guān)于動(dòng)物的科普知識等。

  誠實(shí)淳樸、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來(lái)不搗亂,專(zhuān)心聽(tīng)講。老師布置的任務(wù)都能及時(shí)完成。同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我非常熱心的給予幫助。做事很著(zhù)急也是一大缺點(diǎn)。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對方的陷阱,使自己由優(yōu)勢瞬間轉為劣勢,最后輸了。

  大家聽(tīng)了我的介紹,猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎?

猜猜我是誰(shuí)作文13

  我有一雙明亮又烏黑的眼睛,爸爸常說(shuō),看起來(lái)古靈精怪的。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮,走起路來(lái),在后腦勺上甩呀甩的。我還是一個(gè)有小酒窩的美麗小女孩呢!但媽媽說(shuō)一個(gè)人不僅要有外在美,更重要的是要有內在美,才是真正的美。這正是我努力奮斗的目標!

  我有很多的優(yōu)點(diǎn)。首先,我的愛(ài)好很廣泛,喜歡跳舞、唱歌、書(shū)法和室外運動(dòng)。我還多次參加舞蹈表演和比賽,取得優(yōu)秀成績(jì)!另外,我也很喜歡看書(shū),因為,書(shū)能夠帶給我很多知識。有一次,媽媽讓我去書(shū)架找東西,我找到一本《我很高興認識你》,就津津有味的看了起來(lái),連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  我也還是有不少的`缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)最重要的是,我很不認真,經(jīng)常考試不認真看題目,抄錯數字等等……所以,我老是和一百分沒(méi)有緣分。另外,我的膽子很小,媽媽說(shuō),這是我不自信的原故。所以上課時(shí),我總是不太敢舉手發(fā)言,很多活動(dòng)我也不想參加。將來(lái),我一定要改掉這些壞毛病!

  這就是我,一個(gè)平凡但是真實(shí)的小女孩。你喜歡我嗎!

猜猜我是誰(shuí)作文14

  大家好,我是一個(gè)小男孩,長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā),皮膚又嫩又白,臉是一張瓜子臉,還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛,兩個(gè)眼睛都是雙眼皮,眼睛上面有濃濃的眉毛,高高的`鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴巴,身材不高,戴著(zhù)一副眼鏡。

  我的性格很內向。有一次,我的爸爸下班時(shí)帶了一個(gè)同事回來(lái)。我的爸爸說(shuō):“叫叔叔好。”我害羞得不敢回答他,只是對那位叔叔微微笑了笑,然后,轉身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說(shuō):“真乖。”接著(zhù)我就躲到房間去了。從門(mén)的縫隙中,我聽(tīng)到他們在聊天。就這樣,我在門(mén)縫里觀(guān)察著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。看了一會(huì )兒,我就坐在椅子上看書(shū)去了。

  我有許多愛(ài)好,跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書(shū)。我還記得一次在大課間時(shí),我在座位上看書(shū),同學(xué)卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒(méi)有被他們影響,一直看到了上課。上課的時(shí)候,我把語(yǔ)文書(shū)放在了外面,把我看的那本書(shū)藏在里面,結果老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點(diǎn),比如勤勞。記得有一回,早上一到教室我就開(kāi)始打掃衛生,把教室打擾得干干凈凈的。然后,我還幫別的小組把衛生打掃完了。從那以后,大家都說(shuō)我是只勤勞的小蜜蜂。

  看完這些,大家猜出我是誰(shuí)了么?哈哈,對,我就是李伯翰!

猜猜我是誰(shuí)作文15

  “這幅畫(huà)可真丑!這也太搞笑了吧!”402班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),我們在玩猜猜我是誰(shuí)的游戲呢!

  徐老師給了我們5分鐘的時(shí)間在白紙上畫(huà)同學(xué)。我猶豫要畫(huà)誰(shuí),我的目光落在王奕亮身上,“嗯,就他了。”于是,我?jiàn)^筆疾書(shū)地畫(huà)了起來(lái)。

  “時(shí)間到”徐老師說(shuō)。我剛剛畫(huà)完,把白紙交給老師。老師收齊后,抽出了一張紙,上面是一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服,標著(zhù)23號的人。我心想:不會(huì )是我吧?可千萬(wàn)別是我!可老天爺像是跟我對著(zhù)干。全班的目光看著(zhù)我,異口同聲地喊:“徐爍童!”我看了一眼畫(huà),氣急敗壞地問(wèn):“我說(shuō),我眼睛有那么小嗎?”大家都哈哈大笑起來(lái)!我也忍不住笑了起來(lái)。

  老師又拿出了第二幅畫(huà)。小小的眼睛,黑色的衣服。同學(xué)們有的.在座位上苦思冥想,有的已經(jīng)有了答案指著(zhù)王奕亮:“是他,是他!”還有的在座位上嚷嚷:“不對、不對,應該是張林!”正當同學(xué)們吵得沸沸揚揚之時(shí),陳浩舉起了手,公布了答案:“是劉明。”

  老師又拿出第三幅畫(huà)。咦?這不是我畫(huà)的嗎?我自言自語(yǔ)道:“他們能猜對嗎?我會(huì )不會(huì )畫(huà)得太丑了呢?”就在這時(shí),張然搶先一步大喊:“趙奇,是趙奇!”

  這次活動(dòng)課,可真是好玩,要是有機會(huì ),我還要再玩幾次!

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