我的夢(mèng)在飛翔作文

時(shí)間：2025-05-15 11:51:11 少芬好文我要投稿

我的夢(mèng)在飛翔作文（通用18篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)在飛翔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)在飛翔作文（通用18篇）

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 1

　　什么是夢(mèng)想，它是航燈，指引船舶航行的方向；它是曙光，照亮夜行者的路；它是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。夢(mèng)想是石,敲出星星之火，夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路，夢(mèng)想是路,引你走向黎明的大門(mén)............我的理想平凡而又簡(jiǎn)單，那就是做一名作家。從《格林童話(huà)》到《一千零一夜》，從《紅樓夢(mèng)》到《愛(ài)的教育》……從小到大，無(wú)數的書(shū)頁(yè)從我指尖溜過(guò)，一縷縷書(shū)香時(shí)常在房間里回蕩，這一本本書(shū)就仿佛一道道極品美食，讓我回味無(wú)窮，于是，在我幼小的心靈里深深的埋下了一棵種子——將來(lái)一定要做一名作家，寫(xiě)出許許多多優(yōu)美的文字！隨著(zhù)年級的升高，我漸漸迷上了看書(shū)，書(shū)讓我感到了快樂(lè )，也改變了我的夢(mèng)想。

　　現在，我的夢(mèng)想是當一位作家，一位兒童文學(xué)作家，像梅子涵、伍美珍那樣的兒童文學(xué)作家。梅子涵，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為孩子們寫(xiě)故事的大學(xué)教授；一個(gè)寫(xiě)出的故事總會(huì )讓人讀了笑起來(lái)的作家；一個(gè)特別喜歡聽(tīng)孩子們講故事給他聽(tīng)的大人……他們寫(xiě)出來(lái)的故事就好像發(fā)生在我們身邊。我特別喜歡他寫(xiě)的《女兒的故事》，這簡(jiǎn)直是我們家的翻版。只不過(guò)，文中的爸爸就是我媽媽的.影子，我媽媽就是文中那個(gè)經(jīng)常大吼大叫的老爸，我就是那個(gè)上完這個(gè)補習班上那個(gè)補習班的可憐女兒。我會(huì )隨著(zhù)故事時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè )……這些故事真的特別好看，我幻想有一天我也能寫(xiě)出這樣的故事來(lái)讓同學(xué)們看。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我積極去投稿，去參加征文比賽，結果也常常令我驚喜。

　　現在，我已經(jīng)有一篇文章在“七彩語(yǔ)文杯”征文中獲獎，一篇文章刊登在《金陵晚報》上了。雖然只有豆腐干那么小，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。我現在正嘗試著(zhù)把發(fā)生在我們班那些趣事、煩惱事、小破事寫(xiě)成校園小說(shuō)，題目就叫《六二班的那些小破事》，讓同齡人一起分享我們的快樂(lè )、分享我們的煩惱、分享我們的成長(cháng)……這個(gè)夢(mèng)想是我一生的追求，我知道要想實(shí)現是不容易的，我準備隨時(shí)拿一個(gè)本子，隨時(shí)記錄身邊的趣事，人的形態(tài)，動(dòng)作.......以備不時(shí)之需。

　　當然，學(xué)習好是必要的，勤奮也是必要的。努力學(xué)會(huì )勤奮，學(xué)會(huì )如何依賴(lài)勤奮去完成夢(mèng)想，那么夢(mèng)想就會(huì )在不遠的前方等待著(zhù)我們去迎接，去實(shí)現。讓我們一起去放飛夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔，越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧！

　　讓我的夢(mèng)，在飛翔！去尋找未來(lái)！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 2

　　悠悠書(shū)香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開(kāi)書(shū)頁(yè)，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書(shū)海中。

　　我的夢(mèng)，就此起航。

　　仍記兒時(shí)，那我自認為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說(shuō)：“書(shū)如苦口良藥，雖苦，卻有益。”如今看來(lái)，書(shū)確是良藥，但并不苦口。它有特別的味道，那是一種精神的寄托，心靈的慰藉，更是種無(wú)法割舍的依戀。它能讓我相信一切皆有可能，能讓我放心地帶著(zhù)我的夢(mèng)，穿越上下五千年，走訪(fǎng)世界東南西北，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。

　　最初看的是家喻戶(hù)曉的《安徒生童話(huà)》。一直到現在，我都十分喜愛(ài)其中的《丑小鴨》。那是屬于幼時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的信念。丑小鴨告訴了我，社會(huì )的殘酷，世人的排擠，都不能磨滅原屬于金子的'光芒。簡(jiǎn)單，平凡，卻心懷夢(mèng)想，這是丑小鴨，也是我。我想，總有一天，我也能展開(kāi)雪白的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛！

　　長(cháng)大以后，看的是厚重的小說(shuō)。每當夜深人靜，綽綽月影透窗而入；柔柔燈光灑滿(mǎn)書(shū)頁(yè)，我心中一片靜謐，這時(shí)只需緩緩地閉上眼，任思緒飄散在字里行間……那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)面！大江之上，熊熊火光，似要吞沒(méi)一切。曹兵不識水戰，慌亂不已。另一頭，孔明輕搖羽扇，淡定自若，臉上掛著(zhù)淡淡的微笑。我端起桌上熱茶，心中一片感嘆：他們也有夢(mèng)想吧？生在亂世之中，唯一的夢(mèng)想是和平。用鮮血來(lái)?yè)Q，可悲，抑或光榮？要實(shí)現夢(mèng)想總要付出代價(jià)。

　　每個(gè)故事的主人公，都有各自值得借鑒的地方，唯一永恒不變的是，每個(gè)人都懷著(zhù)夢(mèng)想。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)堅強的人，她有著(zhù)追求幸福的夢(mèng)想；那種特立獨行的豬是只不羈的豬，它有著(zhù)尋求自由的夢(mèng)想……他們，都在我成長(cháng)的路途中插上了一個(gè)又一個(gè)的里程碑；他們，為我的人生添上了絢麗的幾筆。

　　匆匆歲月，我們創(chuàng )作著(zhù)一本書(shū)，亦在讀這本書(shū)，那就是人生。世界作為舞臺，我們用一輩子去演繹這部話(huà)劇。而在這部話(huà)劇中，定飄蕩著(zhù)書(shū)的墨香，定穿梭著(zhù)書(shū)的身影。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的，是我們與書(shū)的羈絆。

　　浮生未盡，寄一縷游絲在書(shū)中，日日與書(shū)相伴。

　　問(wèn)：夢(mèng)在何方？

　　答：馳騁書(shū)海中，放飛于未來(lái)。

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 3

　　飛揚的青春年華，完美的豆莞歲月一點(diǎn)點(diǎn)的逝去。有人說(shuō)好好珍惜你的青春歲月，它像是白色的風(fēng)信子，那樣純美，那樣精彩，那樣快樂(lè )。但是，對于我來(lái)說(shuō)，應該是讓我心碎的華年。

　　我，一個(gè)普普通通的女孩。我不像其他亭亭玉立的女孩一般多姿多彩，我不像她們一樣活潑開(kāi)朗。我不奢望華麗的所有，但我只渴望帶著(zhù)屬于我的夢(mèng)飛翔。

　　——羽毛球，這個(gè)在別人眼中極為簡(jiǎn)單的東西，這是那些運動(dòng)女孩們的特長(cháng)藝術(shù)，可對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)難題。記得去年的一個(gè)下午，美麗的日落高高的懸掛天空，天空五彩繽紛，周?chē)念伾欠喉嵉乃{。我叫姐姐教我打羽毛球。不知道也許是我太笨，我只學(xué)會(huì )一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)球、接球一次次的失敗，讓在旁邊圍觀(guān)的叔叔阿姨似乎略帶嘲笑的意思，我看見(jiàn)后，尷尬極了。而姐姐似乎有點(diǎn)不耐煩了，她叫叔叔代替我打球，那個(gè)叔叔在奪過(guò)球拍的一瞬間，我的心碎了，碎的很徹底。我躲在旁邊黑暗的小角落，默默地看著(zhù)他們打球，他們的球技是那樣的好，那個(gè)球拍就像一位翩翩起舞的公主在飛揚，沒(méi)有停止過(guò)，旁人的拍手叫好，令我感到自卑，我像一對隱形的.翅膀，沒(méi)有人注意到我。我的淚水一滴滴的滴在手心，淚水是那樣的冰涼，涼到我的心扉。曾幾何時(shí)，我也渴望我自己能像他們一樣，流利的打著(zhù)羽毛球，旁人對我投來(lái)的是贊許的目光，聽(tīng)來(lái)的是響亮的掌聲，而不是那一絲絲嘲笑。

　　——舞蹈，這是一樣美好的東西。許多少女在這方面都有極大地天賦。曾經(jīng)，我也在眾人面前翩翩起舞，穿著(zhù)優(yōu)雅的服裝翩翩起舞。但是后來(lái)，為了朋友我停止了學(xué)習舞蹈。現在的我，已不是帶著(zhù)舞蹈翩翩起舞，為了舞蹈而自豪的我，只是一個(gè)默默無(wú)聞的一個(gè)女孩。直到現在，看到別的女孩跳起那悠揚美妙的舞蹈時(shí)，我的心隱隱一陣刺痛，眼淚在眼眶里打轉。曾幾何時(shí)，我渴望再學(xué)習舞蹈，我渴望跳出更完美的舞蹈，依然為了舞蹈而自豪。

　　或許善良的奶奶能明白我，當我告訴奶奶這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，奶奶會(huì )細心地安慰我，小心翼翼的說(shuō)每一個(gè)字。因為我知道——奶奶怕說(shuō)錯什么話(huà)而令我難過(guò)。奶奶會(huì )把我的頭輕輕的放在她的膝蓋，唱著(zhù)古老的歌謠安慰我。或許，我只有在奶奶的懷抱中，才能忘記這些傷痛。但是，我醒來(lái)后，依然傷痕累累。

　　完美的歲月，時(shí)間的沖刷，我有一個(gè)不滅的信念：只要我好好努力，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。終有一天，我會(huì )帶著(zhù)屬于我的夢(mèng)飛翔。

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 4

　　很多時(shí)候，當勤勞的風(fēng)一吹，夢(mèng)想的蒲公英，傳播了不同的種子，在人們心里生根發(fā)芽。追逐夢(mèng)想的人們堅信，每一粒種子，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，都有成長(cháng)成參天大樹(shù)的一天。

　　周恩來(lái)12歲那年到東北讀書(shū)。有一天，老師問(wèn)學(xué)生：“讀書(shū)是為了什么？”有的同學(xué)說(shuō)是為了幫父母記賬，有的說(shuō)是為了個(gè)人前途。但周恩來(lái)堅決地回答：“為了中華之崛起!”1913年周恩來(lái)又隨伯父搬到天津，考入南開(kāi)大學(xué)，他在南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)才華出眾的青年。

　　故事雖短，卻折射出周總理身上耀眼的光芒。我們敬愛(ài)的總理，他是一位有遠大抱負的青年，為了自己的理想付出了超出常人的努力；我們敬愛(ài)的總理，他是一位擁有堅強意志的生活強者，經(jīng)歷無(wú)數的坎坷卻毫不退縮。當然，我也有自己的'理想------成為一名掉入凡間的白衣天使------醫生。可是我常常只是空有滿(mǎn)腔熱情，沉浸在實(shí)現理想的幻想中。但現在我知道，周總理是用自己的實(shí)際行動(dòng)支撐起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，而我總是空想是沒(méi)用的。我明白了：只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力，做好自己，努力實(shí)現自己階段性目標，才有可能實(shí)現自己遠大的理想。

　　學(xué)習很累，它不僅需要動(dòng)腦，動(dòng)手，更重要的是堅持。語(yǔ)文是我的弱項。語(yǔ)感和表達能力是我欠缺的。但是我知道“勤能補拙”、“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”因此，為克服我學(xué)習上的困難，我常常和臺燈作伴。每當夜深人靜，困了累了，就拍拍自己的臉繼續作戰。翱游在書(shū)的海洋里，獲取更多的知識和道理，學(xué)會(huì )謙虛、謹慎、包容與堅強。當我取得了小小的成就，提高了成績(jì)的時(shí)候，我會(huì )因自己的付出和堅持感到無(wú)比興奮。就像頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，站在山腳下的人是無(wú)法看到的。

　　每天都進(jìn)步一點(diǎn)，日復一日，我們就能在夢(mèng)想的階梯上一步步往上走。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信只要我腳踏實(shí)地、持之以恒，必然會(huì )厚積薄發(fā)！

　　周總理的事跡伴隨著(zhù)我成長(cháng)。“為了中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)一直蕩漾在我的心中。為理想，努力奮斗吧！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 5

　　我做過(guò)很多夢(mèng)，可是我干了她做的夢(mèng)卻要我難以忘懷。

　　還記得那晚我很早已睡了，在夢(mèng)里的我在路上，突然之間不清楚是怎么回事我感覺(jué)背部好癢，并且漸漸地的逐漸發(fā)熱了，還越來(lái)越有點(diǎn)兒癢。過(guò)去了一會(huì )，我感覺(jué)有什么東西從我的背部里長(cháng)了出去，我一看原來(lái)是一雙翅膀。并且我的.指甲也變成了金黃，還能夠伴隨著(zhù)我的想法拉長(cháng)減短。我的耳朵里面也變成了和小精靈一樣的耳朵里面，漂亮無(wú)比！我開(kāi)心壞掉，我想也讓我的父母了解這一喜訊，因此我飛回來(lái)了家中，到家后，家人都夸我翅膀漂亮。還說(shuō)想要我哥哥看一下，我講：“對啊！我想讓哥哥看一下，但是哥哥并不是在太原市嗎？又看不見(jiàn)。”媽媽說(shuō)：“你不是有翅膀嗎？能夠飛上去啊。”我講：“對哦，我怎么忘了我是誰(shuí)有翅膀。”因此我伸開(kāi)翅膀就需要往太原市飛。但是飛著(zhù)飛著(zhù)，我好像聽(tīng)到有些人在要我。我就要同意但是同意不出來(lái)，這一急，就醒過(guò)來(lái)！

　　我醒來(lái)后，埋怨媽媽說(shuō)：“你要我做什么，我還快見(jiàn)我哥哥了。”媽媽說(shuō)：“我看你在夢(mèng)中高興得那么高興，我想了解你都夢(mèng)見(jiàn)了啥，就將你叫起來(lái)了”。我給寶媽們講了我的夢(mèng)后我媽媽也笑了！

　　這就是我的夢(mèng)，一個(gè)翱翔夢(mèng)！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 6

　　我做過(guò)許多夢(mèng)，但是那晚做的夢(mèng)卻讓我記憶猶新。

　　記得那天晚上我很早就睡了，夢(mèng)中的我走在路上，走著(zhù)走著(zhù)不知道怎么回事我感覺(jué)后背好癢，而且慢慢的`開(kāi)始發(fā)熱了，還變得有點(diǎn)癢。過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)有什么東西從我的后背里長(cháng)了出來(lái)，我一看原來(lái)是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色，還可以隨著(zhù)我的想法變長(cháng)變短。我的耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵，好看極了！我高興壞了，我想也讓我的家人知道這個(gè)好消息，于是我飛回了家里，到家了后，家里人都夸我翅膀好看。還說(shuō)想讓我哥哥看看，我說(shuō)：“是啊！我想讓哥哥看看，可是哥哥不是在太原嗎？又看不到。”媽媽說(shuō)：“你不是有翅膀嗎？可以飛過(guò)去啊。”我說(shuō)：“對哦，我怎么忘了我有翅膀。”于是我張開(kāi)翅膀就要往太原飛。可是飛著(zhù)飛著(zhù)，我好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我正要答應可是答應不出來(lái)，這一急，就醒了！

　　我起床后，抱怨媽媽說(shuō)：“你叫我干啥，我都快見(jiàn)我哥哥了。”媽媽說(shuō)：“我看你在夢(mèng)里笑得這么開(kāi)心，我想知道你都夢(mèng)到了啥，就把你叫起來(lái)了”。我給媽媽講了我的夢(mèng)后我的媽媽也笑了！

　　這就是我的夢(mèng)，一個(gè)飛翔夢(mèng)！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 7

　　轉眼間，一個(gè)冬天過(guò)去了。我們又迎來(lái)了一年中最美好的季節，那就是“春”。

　　春風(fēng)楊柳，群芳吐艷，大地已是春色宜人，看著(zhù)這美麗的景色，真讓人神清氣爽，沁透心脾。一陣春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像春媽媽癡情地撫摸著(zhù)自己的兒女，不由自主地發(fā)出了咯咯的笑聲。校園里，樹(shù)綠了，草綠了，教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)都掩映在這綠色的春天里。漫步在操場(chǎng)上，看著(zhù)母校的一景一物：春雖然美，但她的到來(lái)，卻給了我太多的煩惱。春雨綿綿，雨滴從我的臉頰流下，但我卻覺(jué)得那仿佛是一顆顆冰冷的淚珠，混著(zhù)雨滴流落在地上，發(fā)出嗒嗒的聲音。春天是百花盛開(kāi)的季節，看著(zhù)那一朵朵美麗的花朵，贊嘆不已，但又有誰(shuí)知道，再美的.花也會(huì )有凋零的時(shí)候，現在它是阿娜多姿，但等到它凋零了之后，它卻是殘花一朵，再沒(méi)有人來(lái)欣賞，童年也正如這朵花一樣，總有凋零的時(shí)候，但花謝了可以再開(kāi)，童年去了，卻永遠不能回了。童年雖然去了，但我們還有著(zhù)我們的夢(mèng)想，童年的離去，會(huì )讓我們離夢(mèng)想更近一步，所以我們不必太過(guò)的悲傷，因為風(fēng)雨過(guò)后，總是明媚陽(yáng)光，美麗的彩虹正在向你招手。

　　當春風(fēng)在一次吹過(guò)樹(shù)梢，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的聲音。春，請載著(zhù)我的夢(mèng)飛翔！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 8

　　八月八日，我在家里讀作文書(shū)。

　　當讀到《一下有趣的夢(mèng)》一文第一自然段時(shí)，我被里面的故事感動(dòng)了：上科學(xué)課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“人類(lèi)已經(jīng)成功地乘著(zhù)太空船，降落到月球表面。許多個(gè)世紀以來(lái)，人們夢(mèng)寐以求游覽月球，現在已經(jīng)變成鐵一般的事實(shí)了。”對此，我非常向往。

　　心想：“如果我能飛出地球，飛向太空那該多好！”不一會(huì )，我覺(jué)得自己的身體輕輕的。啊！我飛起來(lái)了！慢慢地，我飛得和飛機飛得高度差不多，我往下一看：螞蟻般的人們、川流不息的車(chē)輛、各式各樣的樓房……

　　飛著(zhù)飛著(zhù)，我看見(jiàn)不遠處有一件宇航服。我穿上他，嘿！正合體！然后，我又繼續飛向太空。

　　我來(lái)到一個(gè)星球。“你好！歡迎來(lái)到我們星球。我叫斯。”外星人斯熱情地給我打著(zhù)招呼。

　　斯領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)了各種各樣的游樂(lè )場(chǎng)、實(shí)驗室、學(xué)習室、工廠(chǎng)、超市、航天樓、旅館，還有宇宙動(dòng)物園……

　　我還認識了三個(gè)外星朋友：故、黑、哈。

　　他們給我一顆小彈珠，叫“O彈珠”。

　　我用這顆具有魔力的“O彈珠”建了一個(gè)“度假村”，它有200多個(gè)通道，并通往地球上200個(gè)不同的國家和地區，供世界各地的人們來(lái)這里觀(guān)光旅游、探險、科學(xué)考察。

　　“汪，汪。”獅子狗淘氣地咬著(zhù)我的褲角，歡快地又喊又叫著(zhù)。嗯？我怎么在家里？噢，原來(lái)我趴在桌子上睡著(zhù)了。

　　我相信，我們一定會(huì )發(fā)揮自己的'聰明才智，在外星球上建造出許多真正的度假村、科學(xué)城，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出偉大的貢獻！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 9

　　我有一個(gè)飛行器，是一塊冰面，它是透明的，誰(shuí)都看不見(jiàn)，除了我。它平時(shí)就是一塊方方正正的冰塊，但我要使用它的時(shí)候，他就會(huì )變成一朵云的樣子，帶我飛上天，眼前就會(huì )浮現出一個(gè)顯示屏，我只用代開(kāi)語(yǔ)音功能，就能語(yǔ)音操控了。如果你講累了，他還會(huì )用腦控技術(shù)，你只要想一想就行了，他可以采用風(fēng)與發(fā)動(dòng)機二和一的推動(dòng)原理前進(jìn)。飛起來(lái)很平穩，比飛機好多了，飛機老是抖個(gè)不停，撞了鳥(niǎo)有危險，冰面就不會(huì )有這樣的危險。飛翔的時(shí)候，在公園的上空，一群群會(huì )變顏色的蜂鳥(niǎo)在身邊飛翔，遠看，像一個(gè)美麗的彩色花環(huán)，近看，如同一道美麗的彩霞，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。給孤獨的冰面添加了幾分繽紛的色彩。

　　我會(huì )乘著(zhù)飛行器飛到天空里去，看看美麗無(wú)邊的銀河，遠處的星球和在身邊的流星。去月亮上找像仙女一樣的.嫦娥姐姐，和她一起在月宮里玩耍，在星星的海洋中采幾顆藍色、紅色、白色的星星，讓寂靜的黑夜增添幾分色彩。

　　我還要在宇宙找一顆適合人類(lèi)居住的星球，讓人們在新星球上過(guò)上幸福安寧的生活。讓各國人們生活在一起，沒(méi)有戰爭和饑餓。看到那些因戰爭死亡的平民，是多么的無(wú)辜啊！所以，我想讓人們住到新星球上面，免受戰爭的痛苦，大家一起手拉手，一起生活，多好啊！可以讓新的家園充滿(mǎn)安詳。經(jīng)濟文化更加地發(fā)達，每天出門(mén)都是親切的打招呼的聲音，讓新的世界更加的熱鬧！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 10

　　庭院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時(shí)送來(lái)一縷沁人心脾的清香，伴著(zhù)蟬鳴和幽香，小小的女孩長(cháng)大了，漸漸地讀懂了李清照的婉約，朱自清的柔美，李白的豪放，魯迅的犀利。湛藍的天空中緩緩地飄來(lái)了一朵白云，女孩的心中慢慢升起了一個(gè)藍藍的夢(mèng)。

　　女孩知道，文學(xué)女神是不會(huì )鐘情與她的，但女孩相信文學(xué)女神愿意施舍給自己一個(gè)小小的角落。

　　那藍藍的夢(mèng)成為了女孩心中的一個(gè)秘密，那個(gè)夢(mèng)幻的藍色日記本便成了女孩最佳的“練兵場(chǎng)”。夜深了，蟬兒睡了，只有蘭花的幽香，橘黃的燈光伴著(zhù)女孩去圓夢(mèng)。汗水將發(fā)絲浸透，任憑蚊蟲(chóng)的肆咬，女孩人倔強地“跋涉”。周?chē)囊磺卸妓耍挥信⑶逍阎?zhù)；周?chē)囊磺卸及察o了，只有女孩手中的筆還在紙上肆意地揮動(dòng)著(zhù)。夢(mèng)正在茁壯成長(cháng)，女孩將自己10歲的`夢(mèng)幻，11歲的憧憬，12歲的希望和自己藍藍的夢(mèng)一同裝進(jìn)了一片片紙里。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，女孩的夢(mèng)也在一天天的成長(cháng)，內心世界也在一天天的強大，意志也在一天天的堅定。盡管女孩最擅長(cháng)的不是寫(xiě)作，舞蹈、樂(lè )器、計算機，這些在女孩的眼里根本不值一提，只有自己的夢(mèng)才是最重要的。

　　不知過(guò)了多少的日日夜夜，女孩的處女作終于完成了——《被枷鎖禁錮的童年》。

　　讓我們拿起手中的筆，去描繪五彩繽紛的夢(mèng)想，去譜寫(xiě)盡情追尋的凱歌。讓我們的夢(mèng)一起飛翔吧！

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 11

　　“夢(mèng)是遠遠飛翔，你就是我左半邊翅膀，天空再大再遠，有你并肩，我也勇敢闖……”

　　我的夢(mèng)想是當一名編劇家，我不需要一個(gè)光鮮亮麗的舞臺，也不想做一個(gè)默默無(wú)聞的人。但我想在一個(gè)平凡人的天地里，訴說(shuō)我平凡的夢(mèng)想。

　　從小，我就非常喜歡看電視，不管媽媽怎么阻饒，我還是會(huì )千方百計偷偷跑去看。我不太會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)，不是特別乖。但是我明白，我不是個(gè)壞小孩，更知道身邊有很多像我一樣的小孩，都不是乖巧的，卻都是有夢(mèng)想的。

　　我迷戀我的夢(mèng)想，我迷戀編劇家這個(gè)名字，迷戀各種各樣的劇本，迷戀電視里撲朔迷離的情節，迷戀我在看電視時(shí)欣賞、揣摩劇情的成就感。

　　很多人告訴我，這太遙遠了；很多人跟我說(shuō)，別做夢(mèng)了。

　　可是，為什么不做夢(mèng)，為什么要放棄做夢(mèng)的.機會(huì )？

　　如果一個(gè)人連追求理想的勇氣都沒(méi)有，那么他的一生中將不會(huì )留下一點(diǎn)精彩，一些燦爛，一道風(fēng)景線(xiàn)。那么他的人生將毫無(wú)意義，留下來(lái)的只有空氣，每一絲每一縷里都透著(zhù)涼意。

　　我，不愿意！我的人生可以變得溫暖，因夢(mèng)而溫暖。所以，我不放棄！即使有很多陡峭的彎路，我也會(huì )一個(gè)腳印、一個(gè)腳印地踩過(guò)去，走過(guò)去，踏過(guò)去。

　　夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀在我的路上。雖然還在遙遠的天空，但我已經(jīng)開(kāi)始飛翔。

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 12

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣在藍天自由飛翔，夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣，在水里游動(dòng)。夢(mèng)想為我們每個(gè)人都插上了一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們踏遍四方，尋找關(guān)于一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的傳奇故事。

　　我的夢(mèng)想在大草原里

　　淡淡的綠色，代表著(zhù)無(wú)垠的大草原。在這片大草原里有著(zhù)清新甜潤的空氣，更有我甜甜的夢(mèng)想。而此刻，我多么希望自己就是大草原里的一棵普通的小草，因為我想和這些小草一樣遍布整個(gè)大地，讓世界每個(gè)角落都有我的身影，讓綠色充滿(mǎn)人間，給人們帶來(lái)更多的健康與希望。

　　我的夢(mèng)想在國旗里

　　每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的心就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。我多么希望自己就是五星紅旗里的一份子，多么希望自己能和國旗一起在藍天下迎風(fēng)飄揚。讓世界的.每個(gè)人看到我的色彩，感受我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想在稻谷里

　　當太陽(yáng)公公在人間灑下一片“黃金”時(shí)，我就知道田里的稻谷開(kāi)始豐收了。這時(shí)，農民伯伯們就準備到田地收“黃金”，而此刻仿佛我也是那金燦燦的稻谷，帶給人們豐收的喜悅，讓幸福的歌聲蕩漾在田野里。

　　我的夢(mèng)想在翅膀里

　　我想，我應該有一雙隱形的翅膀。這樣，我就可以飛到天上去，找云朵姐姐，告訴它，我的夢(mèng)想在這里；我就可以飛到首都北京，看看那夢(mèng)中的天安門(mén)。可以飛到傳說(shuō)中的長(cháng)城上，感受它的壯觀(guān)。原來(lái)夢(mèng)這么美，這么甜……

　　帶著(zhù)夢(mèng)想的精靈，請你飛得慢一點(diǎn)，讓我好好感受，好好體會(huì )……

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 13

　　讓夢(mèng)想的翅膀早日飛翔，讓夢(mèng)境中不再有淚水；

　　讓夢(mèng)想的嫩芽早日萌發(fā)，讓夢(mèng)境中不再有血水。

　　我想做一名醫生，用白衣天使眼眸去欣賞多彩的世界，用白衣天使的雙手去挽救一個(gè)一個(gè)如花的生命。

　　產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，原因是一個(gè)如花的生命在我的面前夢(mèng)一樣的逝去，那團團血水在我的夢(mèng)境中永遠都是那樣的殷紅。

　　我十二歲那年，我的好朋友葉敏出了車(chē)禍，那場(chǎng)車(chē)禍像一把刻刀一樣在我幼小的心靈里留下了深深的傷痕。

　　那天，下著(zhù)雨，我和敏一起去散步，敏的包掉到了地上，她轉身回去撿，就在這時(shí)，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，敏眨眼之間倒到了血泊中。她那幼小的身體在地上劇烈的抽搐，大股大股的鮮血從敏的`身體留出來(lái)。地上滿(mǎn)是泥水和血水，敏那一頭秀氣的黑發(fā)在被泥水和血水糊滿(mǎn)了，粘在一起，蓋住了那張因為痛苦兒扭曲的小臉，平日她的小手細嫩而白皙，現在在劇烈的抖動(dòng)著(zhù)，抓撓著(zhù)。望著(zhù)在地面痛苦掙扎的葉敏，我沒(méi)有任何辦法，我所能做的，只是張著(zhù)大嘴撕心裂肺的痛苦，我想挽救敏的生命，但是，我一點(diǎn)急救的知識都不懂，一點(diǎn)止血的常識也不了解，也不知道做人工呼吸，就那樣，我用心的痛苦看著(zhù)敏軀體的痛苦。

　　現在我常常想，如果我當時(shí)有一定的救急知識，哪怕再讓敏的心臟多維持五分鐘，在120救急車(chē)到來(lái)之前再多幫敏做幾次人工呼吸，可能，有很大的可能，敏今天仍然和我一起牽著(zhù)小手，在看星星？在用花瓣粘到上眼皮上？

　　我一定要當一個(gè)醫生，用我的智慧挽救一個(gè)個(gè)生命；

　　我一定要當一個(gè)醫生，用我的小手托起一個(gè)個(gè)孩子。

　　我永遠記得眼前那團殷紅的鮮血，那團血泥中敏的黑發(fā)和痛苦扭曲的笑臉……

　　我用天空的祥云，托著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔。

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 14

　　古人云：天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。無(wú)論你現壯如何，也總會(huì )有乘風(fēng)破浪的時(shí)候，我曾幻想如同海鷗般帶著(zhù)夢(mèng)在無(wú)邊大海上飛翔。

　　我到底是誰(shuí)？其實(shí)我只是一個(gè)平凡而夢(mèng)想飛翔的小男孩罷了。從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒開(kāi)始，家人就把希望寄予了我，希望我能夠干出一番事業(yè)。因此。從小就在家人嚴加管教的我早已成為了大家眼中的乖?xún)海敲乐幸灿胁蛔愕牡胤剑业膶W(xué)習成績(jì)并不佳，這一點(diǎn)就成為了家人的遺憾，我也為此感到懊惱。作為一個(gè)男兒，我卻擁有膽小，害羞等缺點(diǎn)，可能就是因為這樣縮小了自己的發(fā)展空間吧！上課不敢回答問(wèn)題，下課不敢問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，我個(gè)人認為這就是問(wèn)題所在吧！

　　初中階段，一個(gè)偶然的機會(huì )，我竟然成為了數學(xué)老師的助手——課代表。在不知不覺(jué)中，我對數學(xué)有了“好感”果然不負有心人，數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)。同時(shí)，各科成績(jì)也被動(dòng)地向前進(jìn)步。為此，我深受感感觸，也讓我明白了許多真理，讓我戰勝了那些缺點(diǎn)等。就這樣，不知不覺(jué)的坐在了高州一中的教室里.....

　　我如今有一個(gè)夢(mèng)，希望走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的大門(mén)，這也是家人蒙昧以求的期望，隨讓能力有限，但是我一定會(huì )堅持到底，永不放棄。隨然事事不能如意，但我堅信我能飛翔。

　　如今置身于人力濟濟的高一（8）班，而對更加殘酷的競爭，但求自己能夠勤奮進(jìn)取，相信自信能為自己盡現成功。我一定會(huì )發(fā)揚古人學(xué)習的`精神；一定要為這朝氣蓬勃的青春盡現光彩。時(shí)光飛逝，我一定要抓住每一刻的美好時(shí)光，更加嚴格要求自己。面對學(xué)習；面對家人；面對夢(mèng)想。我相信只要做到問(wèn)心無(wú)愧，就一定能行！

　　“有志者，事必成。”我相信夢(mèng)會(huì )飛翔。瞧！這就是剛走十七個(gè)春秋，渴望夢(mèng)想成真的我。

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 15

　　悠悠書(shū)香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心弦。揭開(kāi)學(xué)習的書(shū)頁(yè)，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓它馳騁在浩瀚的書(shū)海中。

　　人們常說(shuō)，智慧源于勤奮，偉大出自平凡。用這句話(huà)來(lái)形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過(guò)了。

　　他，是一個(gè)來(lái)自農村家庭的學(xué)生，天資不高，家里捉襟見(jiàn)肘的生活讓他連溫飽都成了難事，父母幾次要求他退學(xué)，但酷愛(ài)學(xué)習的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟困難，他每天放學(xué)后在街上擺地攤一邊看書(shū)一邊做生意。每到夜晚，他更是通宵達旦地學(xué)習。十年寒窗，他小小年紀就博覽群書(shū)。經(jīng)過(guò)不懈努力的拼搏，學(xué)富五車(chē)的他憑著(zhù)真才實(shí)學(xué)在高考上過(guò)五關(guān)，斬六將，脫穎而出，最終以金榜題名的輝煌成績(jì)考上了人們夢(mèng)寐以求的最高學(xué)府，清華大學(xué)。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，我深受震撼。是啊，是他韋編三絕、牛角掛書(shū)的精神始終不渝，才會(huì )有今天的偉大成就。他的故事，也激勵著(zhù)我對學(xué)習的強烈欲望，使我?jiàn)^發(fā)圖強。因為在當今競爭如此激烈的社會(huì )中，只有知書(shū)達理，德智體美勞全方面發(fā)展，才會(huì )鶴立雞群、出類(lèi)拔萃。否則，游手好閑的你將會(huì )被這激烈的競爭所淘汰。只有不畏困難，迎難而上，才會(huì )鄧上基石的頂峰，到達成功的彼岸。

　　如今，學(xué)習是我每天生活中的頭等大事。每天除了預習功課外，還爭分奪秒閱讀課外讀物。在我看來(lái)，學(xué)習是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；學(xué)習是一艘航船，帶著(zhù)我乘風(fēng)破浪，挑戰一切未知的艱險磨難；學(xué)習是一盆馨香四溢的`芝蘭，給我愉悅的芬芳。學(xué)習，陶冶了我的情操，豐富了我的生活。

　　書(shū)香沁脾，茶香醉人，我的夢(mèng)，在學(xué)習中升華。在這氤氳中，我依舊在書(shū)中翱翔，飛得更高、更遠，飛出了我的精彩人生……

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 16

　　每當我看見(jiàn)天空的小鳥(niǎo)，就會(huì )想起我童年的飛翔夢(mèng)。

　　曾記得，那年十月，我剛五歲。有一天，我在院里的柿子樹(shù)下玩耍。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，不知從什么地方飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳落在樹(shù)上東張西望，一會(huì )兒便開(kāi)始用嘴啄著(zhù)紅紅的柿子，一下、兩下……啄一下，抬頭看一下四周。我注視著(zhù)它們吃著(zhù)甜甜的柿子，不由自主的流出了口水。心里暗暗的想：“我也要飛到樹(shù)上吃柿子。”然后竟莫名其妙地跑到奶奶房間，搬出椅子站在上面，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，擺出一副鷹的`架勢，向上一躍，朝著(zhù)柿子樹(shù)猛撲上去，結果是重重地落到了地上，我心里一陣陣難過(guò)。

　　但我不灰心，不氣餒，試著(zhù)飛第二次。可當我再次站在椅子上時(shí)，心里卻有點(diǎn)害怕了。但為了能盡快吃到柿子，我顧不了那么多了，暗暗給自己加油，鼓勁，準備起飛。正巧奶奶來(lái)了，看到我的架勢后，憤怒地說(shuō)：“你要干什么？那么高哇，你要摔出個(gè)好歹，看你疼不疼。”說(shuō)著(zhù)心疼地一下子把我從椅子上抱了下來(lái)。

　　從那以后，我整天嚷嚷著(zhù)要學(xué)飛。爸爸為了圓我的飛翔夢(mèng)，特地從城里給我買(mǎi)了一架粉紅色的遙控小飛機。我看見(jiàn)后，又天真地嚷著(zhù)要坐上飛機。爸爸靈機一動(dòng)，順手拿來(lái)一只布娃娃，在上面寫(xiě)上我的名字，然后操縱遙控器，嘴里喊著(zhù)我的名字，飛機慢慢離開(kāi)地面，升上天空，在院子里飛來(lái)飛去。我高興極了，蹦著(zhù)跳著(zhù)，學(xué)著(zhù)飛機的樣子，在院子里跑來(lái)跑去，并高興地大聲喊著(zhù)：“我會(huì )飛啦！我會(huì )飛啦！”

　　長(cháng)大后，我一直為童年的膽量和幻想而自豪。

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 17

　　我是一只折翅的鷹。當我艱難地從殼里掙脫出來(lái)時(shí)，母親第一眼看到我就忍不住哭了。我的身體十分勻稱(chēng)強壯，唯一不足的是我身后的翅膀，與我的身體一點(diǎn)也不相稱(chēng)，顯得丑陋不已。當別人取笑我的翅膀時(shí)，我只會(huì )躲在一旁，自己默默地舔著(zhù)傷口，為自己療傷。我孤僻怪異，沒(méi)有誰(shuí)愿意理我，更別說(shuō)與我交朋友了。

　　所以他們高舉頭顱，展示自我風(fēng)采時(shí)，我只能當一個(gè)觀(guān)眾。他們的舞臺太高，是我幾年甚至幾十年都無(wú)法攀登的高度。直到我遇見(jiàn)了上帝，上帝他看著(zhù)我，說(shuō)“你甘心嗎？”我甘心嗎？這四個(gè)字字字敲擊著(zhù)我的心靈，拷問(wèn)著(zhù)我。我甘心這樣一直頹廢下去嗎？我甘心一輩子都被人遺棄嗎？不！我不甘心！我要證明給他們看，上天忘了給我一雙完好的翅膀，我要用自己的努力去創(chuàng )造一雙屬于自己的翅膀！

　　自那以后，我每天都拼命練習飛翔，鍛煉我那殘缺的翅膀。可是很痛，背上仿佛有著(zhù)千斤重的荊棘，很難受，但我知道沒(méi)人會(huì )幫我摘掉它，也沒(méi)有人有能力去摘掉它，我必須靠我自己。時(shí)光在我一次次痛苦的呻吟中流過(guò)，我依舊不會(huì )飛翔，我退縮了，我害怕了，為什么我的'努力沒(méi)有結果？我吶喊，我高呼。上帝出現了，他笑著(zhù)說(shuō)：“因為你的努力不夠。”努力不夠嗎？我笑了，更加堅定了自己的信心，我要飛，我要遨游在自由的藍天，看著(zhù)天空中飛翔的同伴，我展開(kāi)了我的翅膀……

　　當我終于有一天翱翔廣闊的天空時(shí)，發(fā)出驚奇的叫聲時(shí)，那種愉悅的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法表達出來(lái)。上帝又一次出現了，他很欣慰，一直看著(zhù)我飛，看到眼睛生澀也不停歇。當我停在上帝身旁時(shí)，上帝點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“摒棄了一切，包括自己的性命，卻會(huì )得到一個(gè)由自己靈魂構成的軀體。你用你自己的努力，換取了屬于自己的翅膀！”

　　我的夢(mèng)在飛翔作文 18

　　很小的時(shí)候，我在搖籃里，媽媽用搖籃曲編織我的人生夢(mèng)想；上小學(xué)了，媽媽每天把它放進(jìn)我的書(shū)包里，寄托在每一次考試的分數里。讀初一了，我像一只已經(jīng)會(huì )飛的小鳥(niǎo)離開(kāi)媽媽?zhuān)氉择{夢(mèng)飛翔。

　　初一的飯碗里，再沒(méi)有媽媽煎的荷包蛋，新鮮的蔬菜在學(xué)校食堂的鍋里炒得聞著(zhù)好香吃來(lái)卻甚是無(wú)味，鋁缽蒸出來(lái)的飯不是硬得叮當響就是爛得如泥漿，可是，我們還是吃得好香好香。白天七節課，早晚要自習，余下的時(shí)間還要做作業(yè)，媽媽再不會(huì )為我換洗衣裳，一切都得靠自己張羅打點(diǎn)，忙忙碌碌，大家為什么還這樣樂(lè )呵呵喜融融？因為，用古人的話(huà)說(shuō)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，用老師教給我們的道理說(shuō)，我這只鳥(niǎo)要想實(shí)現人生夢(mèng)想，就必須練就吃苦耐勞的意志。

　　要說(shuō)學(xué)生最苦的是什么？最苦莫過(guò)于讀書(shū)。媽媽說(shuō)：“你要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就得把書(shū)讀好。”我的`天，我總算明白，媽媽揣到我書(shū)包里的那個(gè)夢(mèng)想是什么了。上初一了，我也知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想有多難：書(shū)包更沉了，課桌上成了書(shū)山，每天有做不完的作業(yè)，考試過(guò)后，那一張光榮榜一出，幾人歡喜眾人愁喲！學(xué)期月考，我就被班里的那些尖子生們甩出老遠。可我卻從沒(méi)因此放棄夢(mèng)想，放棄努力。因為，既是尋夢(mèng)，既是飛翔，就會(huì )有競爭，就會(huì )有先進(jìn)有落后。老師說(shuō)：“你們知道愛(ài)迪生嗎？他發(fā)明燈泡經(jīng)過(guò)數千次失敗，但他沒(méi)有停止自己的發(fā)明研究。讀書(shū)也要學(xué)會(huì )在競爭中與失敗和挫折抗爭。”

　　雖然初一的生活讓我感到競爭的壓力，但是，我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神，我這只駕夢(mèng)飛翔的小鳥(niǎo)就一定會(huì )飛達夢(mèng)想的彼岸。

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