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我最敬佩的一個(gè)人

時(shí)間:2023-08-19 20:54:44 好文 我要投稿

我最敬佩的一個(gè)人

我最敬佩的一個(gè)人1

  說(shuō)起我最敬佩的人,那就是現任我們班語(yǔ)文老師的陳老師。你問(wèn)我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦,其他老師我也一樣敬佩,因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同,使我們原來(lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文,原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

  下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說(shuō)圓不圓、說(shuō)尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著(zhù)一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無(wú)暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的`非常秀氣。

  陳老師剛剛來(lái)我們班時(shí),數學(xué)老師說(shuō)過(guò),這個(gè)老師的教學(xué)方法獨特,你們一定好好學(xué)習。這句話(huà)令我以為陳老師很兇,但是上她第一節課時(shí),我就對她刮目相看,她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常快,一會(huì )兒就下課了,因為在她的課上我們都非常快樂(lè )。

  記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著(zhù)她的話(huà)去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說(shuō):“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說(shuō):“知道,當然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。”她說(shuō):“當然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū),還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎。”后來(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。

  陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!

我最敬佩的一個(gè)人2

  在我的身邊,有一個(gè)人,她令我十分的敬佩。她,就是我的媽媽。媽媽今年30多歲,中等個(gè)頭,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,常常梳著(zhù)一條齊肩膀的馬尾辮,臉上總是帶著(zhù)和藹可親的笑容,一看就是一個(gè)精明、干練的人。

  媽媽常常對我說(shuō),學(xué)習是自己的事情,學(xué)到的東西也是你自己一生的`財富。她是這么要求我的,她自己也是這樣做的。有一次,我晚上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué),便起了床,走過(guò)了大廳,正準備走向陽(yáng)臺時(shí),卻看見(jiàn)從書(shū)房緊閉的窗戶(hù)上透出了一絲亮光。我很好奇,輕輕地推開(kāi)了門(mén),為了安全起見(jiàn),手里還沒(méi)忘了拿著(zhù)一本書(shū)護身。透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)媽媽正坐在椅子上,一手拿著(zhù)鋼筆,另一只手扶著(zhù)一本厚厚的大書(shū),在筆記本上勾勾畫(huà)畫(huà),一刻也沒(méi)有停止過(guò)。媽媽非常專(zhuān)心,根本就沒(méi)注意到我的到來(lái)。我也沒(méi)多說(shuō)什么,就回到了我的臥室。我對這件事感到很奇怪,媽媽現在已經(jīng)有了自己的工作,為什么還要學(xué)習呢?后來(lái),我才知道,媽媽上大學(xué)時(shí)學(xué)的是英語(yǔ),后來(lái)當了翻譯,一直在這個(gè)工作崗位上工作了十多年,這個(gè)工作對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是得心應手了。但是媽媽并沒(méi)有滿(mǎn)足現狀,她主動(dòng)要求改行從事專(zhuān)業(yè)人才緊缺的預算工作。她以前并沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的知識,為了能盡快勝任新的工作崗位,她天天利用空余時(shí)間學(xué)習預算知識。經(jīng)過(guò)她的不懈努力,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了全國造價(jià)師。媽媽的這種精神激勵著(zhù)我,我也要像媽媽一樣認真學(xué)習,以后做一個(gè)對國家有用的人。 我把媽媽當成我的榜樣,也同樣把她當成我無(wú)話(huà)不談的知己。盡管我是她的孩子,但她一直把我當成朋友一樣對待,她從不干涉我的興趣和愛(ài)好,因為她希望我能在學(xué)習和娛樂(lè )中找到自己的快樂(lè )。媽媽常對我說(shuō),我是第一次做她的兒子,她也同樣是第一次做我的母親,我們都沒(méi)有經(jīng)驗,我們要在整個(gè)過(guò)程中互相學(xué)習,共同努力。她要爭取做個(gè)合格的母親,也希望我能成為一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。 我敬佩我的媽媽?zhuān)撬c眾不同的教子方法讓我的每一天都充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。 指導教師:陳卓英

我最敬佩的一個(gè)人3

  生活中,有許多值得我們敬佩的人,比如:偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星......但我最敬佩的人卻是一個(gè)普普通通的人——老師。

  她長(cháng)著(zhù)像燈泡似的眼睛,上課能看穿我們心思的眼睛;她有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,能從幾句話(huà)中道出很多大道理的嘴巴;她有著(zhù)一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難的身體,無(wú)論我們弱惹了多大的`禍,都是她在幫我們擦屁股。 也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì )角色,但我卻不這么認為。

  那一天,只見(jiàn)北海怒濤翻滾,咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降,雨抽打著(zhù)地面,雨飛水濺,一片黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。這一節課本是語(yǔ)文,但我們看到這樣的天氣,本以為老師不來(lái)了,就自己在教室里寫(xiě)作業(yè)。

  突然一位同學(xué)叫了起來(lái):老師老師.......我們順著(zhù)他的指點(diǎn)看,老師的身影在斜風(fēng)細雨中沖向教室.....不一會(huì ),一個(gè)熟悉的身影站在教室的后面——是老師。老師用著(zhù)和藹的笑容對著(zhù)我們說(shuō):同學(xué)們,對不起,老師遲到了。現在我們把課文翻到69頁(yè)......看著(zhù)老師濕淋淋的衣服,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)打噴嚏聲,我們多么想叫老師回去休息呀。可是,突然一位男同學(xué)打破了寂靜:老師,您身子不好就趕緊回去休息吧,我們在這兒寫(xiě)作業(yè)。話(huà)剛落,口水還沒(méi)碰地。一位女同學(xué)抗議道:不行,下這么大的雨,你讓老師冒著(zhù)雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏(yíng)來(lái)了男同學(xué)冷冷的一句:抗議無(wú)效!女同學(xué):我一口鹽汽水噴死你。

  兩位同學(xué)的對話(huà)使得全班捧腹大笑。老師勉強笑道:沒(méi)事的,謝謝同學(xué)們的關(guān)心。

  下課了,老師這40分鐘終于熬過(guò)去了,只見(jiàn)沖出門(mén)外,頂著(zhù)傾盆大雨回到了辦公室。我們看著(zhù)老師這個(gè)滄桑的背影,無(wú)意間感動(dòng)了········

  我敬佩老師,敬佩她對工作的熱愛(ài),敬佩她對我們的關(guān)懷,敬佩她·····

我最敬佩的一個(gè)人4

  有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明,有的人敬佩能彈出美妙音樂(lè )的貝多芬,而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。

  霍老師個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,眼睛大大的,一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水,眼睛下長(cháng)著(zhù)秀氣的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,仿佛是專(zhuān)門(mén)為老師定制的。霍老師的耳朵大大的,而且很靈敏,不管有多大的聲音,她都能聽(tīng)得見(jiàn)。最奇怪的是,她的眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。有一次小明和同學(xué)發(fā)生了矛盾,老師用個(gè)眼神看了他們一下,仿佛在說(shuō):“你們兩個(gè),好好聽(tīng)課,有問(wèn)題下課找我!”他們明白了老師的意思,立刻認真聽(tīng)起了課。

  人們都說(shuō)“字如其人”,霍老師寫(xiě)的字讓人一看就令人心曠神怡,比如:“排”字,老師寫(xiě)的“排”字簡(jiǎn)直滿(mǎn)足了字的所有標準,讓我們感覺(jué)每次上課都像來(lái)到了書(shū)法作品展一樣。霍老師指導我們寫(xiě)字,這讓我們班除去個(gè)別男生的字不好看外,其他人寫(xiě)出來(lái)的字都像有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家教過(guò)似的。

  霍老師的字寫(xiě)得好在我們班是有目共睹的,但是霍老師的`認真卻是我一個(gè)人發(fā)現的“秘密”。霍老師有一次去印卷子,我路過(guò)講臺看見(jiàn)老師備課用的卷子,哇!老師的卷子上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一大篇紅油筆的字,我走近一看,老師把古詩(shī)的意思全寫(xiě)在了卷子上,古詩(shī)的意思寫(xiě)的一字不漏,我估算了一下,大約得一百多個(gè)字!我在往另一邊一看,哇!老師把文言文的意思也滿(mǎn)滿(mǎn)登登地寫(xiě)在了卷子上,她備課多么仔細認真呀!

  霍老師課間的時(shí)候還和我們一起討論數學(xué)思維題,這時(shí)的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來(lái),表情堅定,目光專(zhuān)注,嚴謹卻不嚴厲,溫和卻不妥協(xié)。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著(zhù)智慧的光呢!

  霍老師真是博學(xué)多才!這樣的老師,我怎能不敬佩她呢!

我最敬佩的一個(gè)人5

  我最敬佩的一個(gè)人就是:我們的班主任……老師,她就像我們的媽媽?zhuān)P(guān)心,愛(ài)護我們。

  老師清瘦的肩膀,肩負著(zhù)對我們全班同學(xué)的愛(ài),她那白質(zhì)的皮膚上,微微發(fā)黑的眼圈,在她那白質(zhì)的皮膚上,顯得格外明顯,那是為我們批改作業(yè),認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音,盡可能的'提高分貝,讓每個(gè)人都能夠聽(tīng)的清楚內容。

  我之所以這么敬佩老師,是因為老師不僅善良,漂亮,和藹可親,而且還很幽默,寓教于樂(lè ),讓我們在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中體驗到快樂(lè ),可以這么說(shuō),全班同學(xué)的學(xué)習樂(lè )趣,都是老師帶動(dòng)起來(lái)的,在老師的教誨中,讓我們感受到了學(xué)習語(yǔ)文的樂(lè )趣,把我們從無(wú)知幼稚的孩子,變成聰明,乖巧的學(xué)生,老師也教會(huì )了我們許多知識和人生哲理,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也沒(méi)法表達我的敬佩之情。每當我們的成績(jì)有所進(jìn)步的時(shí)候,老是會(huì )笑得比我們還開(kāi)心,而當我們的成績(jì)退步時(shí),老師會(huì )比我們還著(zhù)急,會(huì )想盡各種辦法,提高我們的成績(jì)。我們這次期中考試的年級第一,就是與老師的辛勤付出分不開(kāi)的。

  每當同學(xué)們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),老師還要為我們辛勤的改作業(yè),認真備課,加減乘除,算不盡老師做出的貢獻!優(yōu)美的詞句,歌頌不完我對老師的贊美!老師把我們當成自己的孩子一樣關(guān)心,愛(ài)護,我們也像對待自己的媽媽一樣,珍惜,尊重老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,沒(méi)錯,老師是我學(xué)習的榜樣,人生的目標,我長(cháng)大以后,要成為她那樣的人。

  最后,我想對老師說(shuō):“老師,同學(xué)們的成績(jì)固然重要,但您也要照顧,愛(ài)惜自己的身體,多喝水,注意休息!我愛(ài)您!

我最敬佩的一個(gè)人6

  夜晚,月光照耀著(zhù)大地,知了迎著(zhù)月光正不知疲倦的歌唱,人們都陷入了甜甜的夢(mèng)鄉,唯有路邊的燈還在閃爍著(zhù)。

  而此時(shí)剛練完琴的我,迎著(zhù)月色走在回家的路上,周?chē)帐幨幍摹=K于,在不遠處不停忽閃的路燈下,我看到一個(gè)人影還在晃動(dòng),我走上前去,看到一位依然在工作的修理工叔叔,輕聲詢(xún)問(wèn)道:“都這么晚了,您怎么還不回去呢?”他一邊忙或者手上的'活計,一邊笑著(zhù)回答我說(shuō):“你瞧著(zhù)燈一閃一閃的,行人走著(zhù)總是有些不方便的,更何況還有一些膽子小的人本就不敢走夜路,我不修好,他們怎么辦呢?何況我是一個(gè)修理工,這本來(lái)就是我的職責。”

  看著(zhù)他那黝黑的臉,沾滿(mǎn)灰塵的衣服,我怎么也想不到,在這大大咧咧的外表下,卻有一顆如此細膩的心。

  我瞧著(zhù)他似乎已經(jīng)有些疲倦的樣子,便不再出聲打擾他,而是默默地看著(zhù)工人叔叔繼續忙碌。

  只是那工人叔叔的樣子,卻給我的內心帶來(lái)了深深的震撼。黝黑的面龐上掛著(zhù)一顆顆汗珠,白手套早已被灰塵染黑,卻依舊認真地修著(zhù)路燈,就連身上的工作服已被汗水浸透了,也渾然不覺(jué)。

  不知過(guò)了多久,叔叔終于修好了路燈,而此時(shí)他的雙眼已是布滿(mǎn)了血絲。我忍不住出聲勸那叔叔早點(diǎn)回家休息,叔叔只是笑著(zhù)擦了一把額頭上的汗,說(shuō):“不歇啦,還有一個(gè)接口的燈還要修呢。小朋友,你也早點(diǎn)回家吧,我先走啦!”說(shuō)著(zhù)他收拾好工具,走向下一個(gè)路燈維修點(diǎn)。

  我站在原地看著(zhù)他的背影在路燈下慢慢拉長(cháng),也許正是因為他的這種認真工作的精神,才為我們在夜路中的安全行走多了一份保障。而那個(gè)漸漸消失在月色中的身影,也成了我最敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人7

  太陽(yáng)已經(jīng)有微微落下的姿態(tài),透過(guò)樹(shù)葉,泛黃的陽(yáng)光零零落落的灑在地上,我騎著(zhù)車(chē)穿過(guò)人群,往回走著(zhù),快到家斜對面,是剛剛砌起來(lái)不久的墻。

  白和灰色的,我沿著(zhù)墻的那條小路騎著(zhù),遠遠地看見(jiàn)墻上似乎有著(zhù)點(diǎn)顏色,這讓我想起了前幾天的一個(gè)賭注:在還沒(méi)刷上灰色的時(shí)候,我就有預感,這一路的墻上,肯定得畫(huà)點(diǎn)畫(huà),照現在看來(lái),那多半就是了。

  我迫不及待的想上前探個(gè)究竟,“哦,還真是。”小聲嘟囔了一句,我在前面停了下來(lái),雙手放在口袋里,一會(huì )又伸出來(lái)哈哈氣,我順著(zhù)那一路看,一偏頭,看到了正在畫(huà)的人。

  他頭發(fā)稍有點(diǎn)亂,更吸睛的還是他一身油漆的衣服,不過(guò)游戲墻面卻很是干凈,只見(jiàn)他小心地描畫(huà)著(zhù),仔細地卡著(zhù)畫(huà)的輪廓,找不出一絲差錯,我索性下了車(chē),推著(zhù)車(chē)慢慢的往前走,看著(zhù)他已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà),心里由不得升起一絲佩服,到了墻的拐角處,看到了最邊上那幅,“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”在心里默念,眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字,感覺(jué)想起來(lái)了點(diǎn)什么,但又說(shuō)不出是什么,一直到一聲車(chē)的笛聲把我喚了回來(lái),才發(fā)現自己已經(jīng)走過(guò)了,我急忙調個(gè)頭,原路返回,看到了他,這不就是敬業(yè)嗎?為了自己的喜好,從事這份工作,眼神中透露他對這份工作的熱愛(ài)。

  那是一個(gè)背影,他撒那顏料的衣服上,沾著(zhù)點(diǎn)被樹(shù)葉切散的陽(yáng)光,連地的顏料盒也沾上了點(diǎn),這才是真正與環(huán)境融為一體的吧,對于其他事情不聞不問(wèn),只專(zhuān)注關(guān)于自己的'事情。

  現在能做到這樣的還有幾個(gè)?

  回到家中,腦海中浮現著(zhù)他著(zhù)自己的畫(huà)的滿(mǎn)意的笑容,還有他認真,嚴肅的面孔,心中有種說(shuō)不清的感覺(jué),是猜中了的高興?還是對他的佩服?

  轉眼已快到了日落,橙紅色的云在窗外的樓上映著(zhù),時(shí)不時(shí)的風(fēng)吹過(guò),在這樣的下午碰見(jiàn)了這樣一個(gè)人——他是令我敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人8

  要是說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人,要數我們小區那位和藹可親的清潔工阿姨。一個(gè)禮拜六的晚上,我和幾個(gè)小朋友在院內玩耍。可能是早晨起來(lái)受涼的原因,胃里突然翻江倒海,我拼命忍,可怎么忍也沒(méi)忍住,差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當我難受的時(shí)候,一個(gè)穿著(zhù)清潔工服裝的人,推著(zhù)一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái),她彎下腰看看我,關(guān)切的問(wèn):“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?”這時(shí),一股難聞的味道迎面撲來(lái),我更難受了。“沒(méi)事,不用你管。”我趕緊捂著(zhù)鼻子,斜著(zhù)眼睛地瞪了她一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠點(diǎn)兒。阿姨可能意識到了什么,沒(méi)有再上前,只是站在遠處擔心地看著(zhù)我。我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家門(mén)口的時(shí)候,我意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見(jiàn)清潔工阿姨正拿著(zhù)掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。我很感動(dòng),從那以后我就悄悄地開(kāi)始關(guān)注她。

  以后的時(shí)間,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都會(huì )準時(shí)出現在小區里清理運送垃圾。她除了做好份內事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境,對被毀壞的草地及時(shí)采取補救措施。她還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當有人遇到困難的時(shí)候,她總會(huì )不計報酬,熱情幫助。

  我被阿姨這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的'精神所感動(dòng)。她是一個(gè)社會(huì )責任感強的人,她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,她是一個(gè)樂(lè )善好施的人。她是一個(gè)多么令我敬佩的人啊!

  生活中我敬佩的人很多,今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?看完這篇文章你就會(huì )知道了。

我最敬佩的一個(gè)人9

  當同齡人把目光轉向穿著(zhù)時(shí)尚的美女和帥哥時(shí),當同齡人把時(shí)光打發(fā)在網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí),當同齡人把自我的思想投向哪些無(wú)聊枯燥的電視劇時(shí),當同齡人用羨慕的目光看著(zhù)那些“粉絲”時(shí),我的目光穿過(guò)一個(gè)世紀,跨過(guò)千山萬(wàn)水,跟隨這一個(gè)偉大而孤獨的靈魂魯迅。

  我崇拜先生是因為他的自刨精神

  我的靈魂有很多人,忍我所加的傷,使我已經(jīng)憎惡我自我了。我仿佛看見(jiàn),先生因為毀壞了弟弟的一個(gè)風(fēng)箏,二十年后的痛苦的反悔。

  我崇拜先生是他敢于揭開(kāi)我們民族的瘡疤,已引起我們療救的主意

  我們中國人對于不是自我的東西,或者將不是自我的東西,總要破壞才快活。

  自由不被錢(qián)所買(mǎi),卻可被錢(qián)所賣(mài),沒(méi)有它,人們便也這么過(guò),我已經(jīng)出離這種憤怒了。

  不是很大的鞭子打在背上,中國人自我是不肯動(dòng)彈的。

  我崇拜先生,是因為他為我們指出了中國的出路

  不自私,沉著(zhù),勇猛,有辨別。

  唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來(lái),中國才有真提高。

  我每開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí),優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者,和見(jiàn)了這樣的競技者,而肅然不笑的看客,乃是中國將來(lái)之脊梁。

  在這求生的路上,需要兩人作戰,倘若拽著(zhù)一個(gè)人的衣角,即使是善戰的勇士,也會(huì )敗下陣來(lái)。

  我崇拜先生,為民族而生,不只是為個(gè)人的利益和功利,我崇拜先生,他用生命的.全部光芒,劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后,由我們整個(gè)民族的血污,苦難,彷徨和覺(jué)醒他走了,留下了鋒芒的畢露與槍?zhuān)∷吡耍粝铝髓F骨錚錚的思想和精神!然而,我們真能忘記他嗎?我們能忘記他的痛苦,悲憫和夢(mèng)寐嗎?我們能忘記這位終身與孤獨為伴,揮戈深入“無(wú)物之陣”,為張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰士嗎?

  我崇拜先生是因為有人稱(chēng)他是生活在舊社會(huì )的凡人,是為中國奮斗的戰士;是了解中國國情的哲人;是以筆帶槍的軍人;是追求自我的男人;是孜孜不倦的學(xué)者。

我最敬佩的一個(gè)人10

  人們常說(shuō):“老師像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉向孩子們的心田注入知識的甘霖……”誰(shuí)都有自己最敬佩的一個(gè)人,我也不例外,我最敬佩的人就是我們班的主任:王老師。

  老師是教我們學(xué)習的,但是我們的老師和其他的老師不一樣,我們的老師不但聲音好聽(tīng),而且教學(xué)本領(lǐng)也很強,我最喜歡王老師教我們上語(yǔ)文課了,每當她上課我就會(huì )聽(tīng)得如癡如醉。她不但教我們學(xué)習,還教我們法律、心理學(xué),讓我們懂得更多的知識。最重要的是王老師動(dòng)作快,干一件事就要把它干完,干得最完美。就拿改考試卷來(lái)說(shuō)吧!每次我們考完試,王老師就批改起來(lái),她哪怕是中午飯不吃,也要把我們考試卷的基礎部分批改好,并且把要抄寫(xiě)詞語(yǔ)人的名字寫(xiě)在黑板上,讓他們及時(shí)訂正,干完這件事后王老師才去吃飯,了了幾口王老師就算把這那個(gè)午飯吃完了,快速回到學(xué)校來(lái)改我們的考試卷,她盡自己最大的努力,讓我們下午就知道我們的成績(jì),如果實(shí)在來(lái)不及,就拿回家批改,不過(guò)學(xué)校里的事情還需要她,回到家已是八點(diǎn)多,王老師拿了幾塊餅干當她的晚飯,于是拿起紅筆又批改起我們的.考試卷來(lái),改完我們的考試卷已是十二點(diǎn)多,可是王老師還是不睡,滿(mǎn)腦子想得都是怎樣讓陳賢達、邵柳鈞、周健豪、胡雨駱這些人分數考得高一些,小學(xué)生作文《我最敬佩的一個(gè)人》。我心里暗暗想:“王老師,您一定很累吧!每天為我們的事情操勞,那些細小的皺紋已經(jīng)不知不覺(jué)中爬上了您的額頭。”

  王老師您是最好的老師,是最和藹的老師。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------王老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。 王老師,我們身上的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。您這種堅持到底的精神,深深感染了我。

  王老師,您在我學(xué)習道路中又掛上了一顆閃亮的星星。

我最敬佩的一個(gè)人11

  那是一個(gè)嚴寒的冬天的早晨,雖然太陽(yáng)高掛,但是西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),路上人煙稀少,除了上學(xué)的孩子和來(lái)回穿梭的汽車(chē)外,看不到一個(gè)多余的人。空中飄著(zhù)濃濃的霧,十米外就看不清楚了。

  我走在去少年宮的路上,忽然,我發(fā)現在人行道邊,在桂花樹(shù)下,有一個(gè)看著(zhù)很虛弱的老年人,他衣衫襤褸,衣服上東一塊、西一條地打滿(mǎn)了補丁。手里握著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕,里面積滿(mǎn)了灰,只能看見(jiàn)幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。

  這時(shí),從霧里竄出一個(gè)小男孩,穿著(zhù)大棉襖,從老人身邊跑過(guò),把碗給踢翻了,硬幣“嘩”得撒了一地。

  老人全身抖了一下,似乎嚇了一跳:“小朋友,幫我……”

  話(huà)沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。

  老人的目光暗淡了,此時(shí)無(wú)助的他顫抖著(zhù)把手伸向身前的硬幣……

  這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)粉色羽絨衣,脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩走了過(guò)來(lái):“咦?老爺爺,你的.碗打翻了!”說(shuō)著(zhù)彎下身子開(kāi)始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái):“我幫你撿!”

  老人楞住了,看著(zhù)小女孩胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,眼里流露出疑惑的神情,伸出的手停在了半空中。

  小女孩很快就撿完了所有的硬幣,放在老人面前說(shuō):“老爺爺,給你!”然后就轉過(guò)身離開(kāi)了。

  看著(zhù)小女孩離開(kāi)的背影,老人笑了,淡淡地笑了,這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿(mǎn)是滄桑的臉上:“謝謝,謝謝……”老人輕輕地說(shuō)。

  這時(shí),風(fēng)停了,霧散了,陽(yáng)光暖暖地擁抱著(zhù)我,一直照進(jìn)了我的心里。

  無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是四肢健全還是身有殘疾,我們都要平等看待他們,不能因為貧窮而小看別人,更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀(guān)。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨,那個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。

我最敬佩的一個(gè)人12

  如果把世人比作一株株綠色的植物的話(huà),那么,世界上好人就像泥土,多見(jiàn)卻又不好發(fā)現,平常卻又不可缺少。而我最敬佩的人,也是一粒“泥土”。

  晚霞染紅了天空,也染紅了整個(gè)大街。一陣肉眼可見(jiàn)的白霧從我嘴里吐出,像是得到了自由似的,他們全都借著(zhù)空氣飛遠了。我正手捧著(zhù)一杯剛出爐的熱奶茶,一臉享受地坐在街上的座位上,兩眼巡視地注視街上的人們。

  一陣怪味掩蓋住了奶茶的芳香,這臭味翻滾著(zhù)鉆入我的鼻子,我皺起眉頭,向旁邊瞥了一眼,不遠處,一個(gè)灰色的人影在竄動(dòng)著(zhù)。漸漸地,那臭味越來(lái)越近,那模糊的身影也漸漸清晰,原來(lái)是一個(gè)乞丐啊,那乞丐手拿著(zhù)一個(gè)破缸正向人們揮舞著(zhù)。她走到我的'面前,我仔細端詳她,她的臉飽經(jīng)風(fēng)霜,臉頰兩邊黝黑的、滿(mǎn)是皺紋的皮膚緊緊貼在了雙頰上,似乎很久沒(méi)吃東西了。干枯的手上拿著(zhù)破缸,只有皺巴巴的一角錢(qián)靜靜地躺在角落里。雖然有些可憐她,但是她全身惡臭把我的憐憫都轉化為厭惡。我捂起鼻子,拿出五元想趕緊打發(fā)她。她感激地道了聲謝,步履蹣跚地走了。

  一陣幽靈般的《二泉映月》響起,我轉頭一看,是一位穿著(zhù)黑色衣服的盲人在拉二胡,旁邊躺著(zhù)一個(gè)半昏迷的女人,女人旁邊坐著(zhù)一個(gè)孩子,面前擺著(zhù)一個(gè)碗。但這樣的乞丐實(shí)在是太多了,路過(guò)的人們沒(méi)有一個(gè)注意到他們。突然,一個(gè)熟悉的身影從我眼前掠過(guò),哦,是原先的那個(gè)乞丐。她似乎是急急忙忙的想要去買(mǎi)自己的晚飯,但卻在盲人面前停了下來(lái)。她的老而消瘦的臉上露出了憐憫和悲傷,她緩緩彎下腰,把剛才我給她的五元小心翼翼的放入了盲人面前的碗里,像是很怕盲人會(huì )發(fā)現似的,頭也不回地走了,她的背影在夕陽(yáng)的映照下顯得像光輝女神那樣神圣,我對她的敬佩之情油然而生,“泥土”在這時(shí)體現出了自己精神——不顧自己的貧瘠,把全身的養分都給了和自己處境一樣的人。我想,像這樣平平無(wú)奇卻在默默付出的人,更值得我們敬佩吧……

我最敬佩的一個(gè)人13

  在我們身邊,有許多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間苦練外語(yǔ)的媽媽?zhuān)部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。

  在去年暑假的時(shí)候,我和爸爸組織了一個(gè)36人的騎行團一起去西藏拉薩,我們從成都出發(fā),要翻過(guò)一座座高山,有海拔2220多米的二郎山,也有海拔3000多米、4000多米的山。我的爸爸是一步一步地騎上去的。有一次我們要翻過(guò)一座5000多米的米拉山,所有人都坐上了車(chē),只有爸爸仍然堅定地騎著(zhù)車(chē)往高處踩。我對他喊:“爸爸!快點(diǎn)上車(chē)吧!”可是他堅定地說(shuō):“不行,我一定要騎上這座山!”我們說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間爸爸還是堅持要騎到山頂,我們只好坐車(chē)先上車(chē)去了。崎嶇的盤(pán)山公路彎來(lái)彎去,繞來(lái)繞去,又由于空氣稀薄高原反應的緣故,很多人坐車(chē)坐得頭暈惡心的難受,不得不停下來(lái)休息。在米拉山山頂,又刮起了大風(fēng),山頂的風(fēng)格外刺骨,風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣,我們都不由自主地打起了寒顫。這時(shí)我看見(jiàn)了我的爸爸,他的神情堅定,動(dòng)作緩慢,一步一步地騎向山頂。他咬著(zhù)牙,臉漲得紅紅的,看得出使出了全部的`力氣向上騎,他的耳邊刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),他的手和臉因為冷凍得通紅;兩條腿因為用力過(guò)度而微微地顫抖著(zhù),我知道這一路騎上山有多么艱難,但他都堅持下來(lái)了,瞧,他終于騎到山頂了,只見(jiàn)他長(cháng)吁一口氣,面對著(zhù)我們豎起了大大的拇指,用行動(dòng)宣告他的成功。

  我爸爸堅定不移、知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。

我最敬佩的一個(gè)人14

  在生活中,有許多人都值得我敬佩,但我最敬佩的人就是我的爸爸。

  我的爸爸,不胖也不瘦,身上老是穿著(zhù)一件黑色的衣服,顯得很樸素。其實(shí),我的爸爸長(cháng)得很帥,臉上總掛著(zhù)笑容,粗粗的眉毛就像彎彎的月亮。大概是爸爸平時(shí)太辛苦的緣故吧,頭上已經(jīng)長(cháng)了幾根白頭發(fā)了。

  爸爸不僅長(cháng)得帥,而且還非常善良。記得有一年冬天,天已經(jīng)暗下來(lái)了。我乘著(zhù)爸爸的車(chē)回家,就像坐在南瓜馬車(chē)里一樣舒服。忽然,我看見(jiàn)一位老爺爺在馬路邊掃地。我有些疑惑不解,就問(wèn)爸爸:“冬天這么冷,這位老爺爺怎么不回家?”爸爸對我說(shuō):“這位老爺爺是環(huán)保工人,他們要把道路打掃干凈才能回家呀!”我的心里充滿(mǎn)了同情,沉默不語(yǔ)。爸爸似乎看透了我的心思,對我說(shuō):“我們去買(mǎi)些包子和牛奶給這位老爺爺吧!”我聽(tīng)了,高興極了,連忙對爸爸說(shuō):“好的'好的,爸爸真好!”包子牛奶買(mǎi)來(lái)了之后,爸爸把包子給了老爺爺,我也把牛奶給了老爺爺。老爺爺用粗糙的手接過(guò)東西,一個(gè)勁地夸我,我的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  我的爸爸不但善良,而且還非常討媽媽開(kāi)心。有一天,爸爸不小心踩到了媽媽的腳。爸爸馬上我在耳邊悄悄說(shuō)了聲:“走”,就牽著(zhù)我的手離開(kāi)了家。我依稀聽(tīng)到媽媽在后面喊:“別走啊,給我回來(lái)!”但我和爸爸早溜了。回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)媽媽緊繃著(zhù)臉,頭上似乎有一團火在燃燒。還好爸爸早有準備,像變戲法似的從背后拿出了一朵玫瑰花,送到媽媽手里。媽媽頭上的火立刻熄滅了。

  這就是我最敬佩的人,我的爸爸。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我最敬佩的一個(gè)人15

  我最敬佩的人是我們的英語(yǔ)老師金老師,她愛(ài)崗敬業(yè),一絲不茍,是一個(gè)和藹慈祥的好老師。

  “鈴鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們一陣騷動(dòng),“金老師怎么還不來(lái)?”“睡過(guò)頭了吧?“這是第四節課,你神經(jīng)病啊!”“哼!”同學(xué)們幸災樂(lè )禍,互相開(kāi)起了玩笑,各個(gè)面露喜色,有的雙手合十,口中默念:“金老師可千萬(wàn)不要來(lái)啊······”看看這群小子們,我無(wú)語(yǔ)······。

  一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來(lái),可聽(tīng)起來(lái)是那么的軟弱無(wú)力,而且十分緩慢,同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛起來(lái),“誰(shuí)來(lái)了?”“該不會(huì )是金老師吧?”“小子,你要是說(shuō)中了,我非捏死你不可!”“小···小人不敢!”

  教室的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,一股寒氣襲遍了我的全身,金老師一崴一崴地走了進(jìn)來(lái),臉上十分痛苦,身體軟弱無(wú)力,想要倒下的樣子。“哎!”有的同學(xué)一聲長(cháng)嘆,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望,心涼了半截,顯然,他們很不歡迎金老師的到來(lái)。

  金老師舉步維艱地上了講臺,同學(xué)們又交頭接耳起來(lái),“金老師這是怎么

  了?”“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)啊?”面對同學(xué)們的.議論,金老師還像往常一樣拿起粉筆,給同學(xué)們上課,沒(méi)有一絲怨言,說(shuō)話(huà)時(shí)分貝仍然那么大,情緒依舊是那么的高漲。

  同學(xué)們的態(tài)度也轉變了,他們坐姿端正,回答問(wèn)題時(shí)聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業(yè)之心深深地打動(dòng)著(zhù)。

  后來(lái)才知道,金老師因為騎電動(dòng)車(chē)時(shí)蹬得太快了,一不小心腳崴了······。

  我不知說(shuō)什么才好,老師,您明明可以在家里靜靜養傷啊!可您不顧傷痛,堅持為我們上課,你是多么偉大啊!可有的同學(xué)在您背后指指點(diǎn)點(diǎn),起外號,說(shuō)壞話(huà),嘲笑······,可您卻如此寬宏大量!您日日年年,甚至是每分每秒,心里裝的都是我們---這群不孝之子!

  金老師,您是我最敬佩的人,不僅因為您的敬業(yè),還因為您的寬宏大量······。

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