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如果有如果作文

時(shí)間:2023-08-14 20:10:43 好文 我要投稿

如果有如果作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的如果有如果作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如果有如果作文

  如果有如果作文 篇1

  時(shí)光飛逝,世間的萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,有的變得美好,有的變得不盡人意,有的變得遺憾……如果有了如果,那些變得不盡人意的萬(wàn)物也許就會(huì )變得美好。

  如 果有了如果,我想要告誡所有的人們:請不要再亂扔垃圾了,垃圾會(huì )造成水污染、環(huán)境污染……我們給垃圾分分類(lèi),既造福了自己,又保護了我們賴(lài)以生存的環(huán)境。 難道,這不是造福自己?jiǎn)幔空埐灰獮榱俗约旱睦娑疟夼冢瑥亩鴮е颅h(huán)境污染嚴重,造成令人苦惱的霧霾。難道,那些日夜打掃衛生的清潔工人們就不辛苦嗎?為 他們減少些負擔、勞累,同時(shí)不也是在為了我們賴(lài)于生存的環(huán)境嗎?請不要亂砍亂伐那些高大粗壯的大樹(shù),它們可以為我們阻擋風(fēng)沙,可以在炎熱的夏日給我們提供 涼爽……難道,人們種的大樹(shù),只是給你們砍的嗎?

  如果有了如果,我一定要學(xué)會(huì )孫悟空的七十二變,這樣可以在我遇到麻煩、困難的時(shí)候,讓我變出自己 所想要的東西,用來(lái)解決自己的.麻煩困難。如果,我遇到了一個(gè)卑鄙無(wú)恥的壞人,我就可以變成一只小小鳥(niǎo),從那壞人的頭頂上飛走;如果,我遇到了一只異常兇猛 的大狼狗,我就可以變成一只老虎,把那條狗嚇得屁滾尿流,狼狽而逃;如果,我遇到了一個(gè)兇猛殘暴的劫匪,我就可以變成一條只咬壞人的大蛇,把他扭送到警察 叔叔們的手里,讓他不再無(wú)法無(wú)天……

  也許這些想法很難實(shí)現,但是如果有了如果,我們的生活、工作、環(huán)境就一定會(huì )變得更加美好!

  如果有如果作文 篇2

  如果有一天,我能飛向天空,去探索月亮中有秘密,去看看是否有外星人,嫦娥姐姐、玉兔。去揭開(kāi)科學(xué)家們腦中的疑惑,還要把天空中最亮的一顆星摘下來(lái)放在我們的國旗之上,讓我們祖國母親的臉龐更加俊美。

  如果有一天,我能去那聞名矚目的宮殿,去吃一吃那太上老君的仙丹,去數一數玉皇大帝的胡子,去耍一耍那大鬧天宮的孫悟空,去逗一逗那會(huì )噴火的`紅孩兒,一見(jiàn)他的威力,我還要去七仙女姐姐的花園里,去聞一聞那美妙的花香,我還要去如來(lái)佛祖那里,一逃他的五指山。

  如果有一天,我能實(shí)現我的夢(mèng)想,當一位大醫生,為人們醫治百病,我要為那躺在病床上的人們醫治,讓他們重獲生命,我要為那些眼睛瞎了的人們治療,讓他們重見(jiàn)光明,我還為那些殘疾兒童治病,讓他們重健那張美麗的笑臉。

  如果有一天,我能跳進(jìn)童話(huà)里,去幫助那正赤著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴的小女孩。啊!我要把我的棉衣送給她,給她擋去風(fēng)雪,我要把自己喜愛(ài)的童話(huà)書(shū)送給她,我還要送她一個(gè)小巧的書(shū)包,給她一頓可口的飯菜,讓她高高興興地和小伙伴們一起上學(xué)去,讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充足的童年。

  如果有一天,我能預知未來(lái),預知地震在什么時(shí)候到來(lái),讓那些汶川大地震不再發(fā)生,讓人們不再為失去親人和家園而痛苦。

  如果夢(mèng)想成真,那世界將會(huì )變成更加美好!

  如果有如果作文 篇3

  我十分希望自己能夠變成風(fēng),像風(fēng)一樣自無(wú)拘無(wú)束地飛翔,那該是多么美好的事情啊!

  如果有一天,我變成了風(fēng)。首先,我會(huì )帶著(zhù)花兒的種子飛到荒涼的沙漠,把它們種進(jìn)土里。然后,我就帶著(zhù)雨滴們來(lái)到沙漠,我自由自在地飛著(zhù),盡情地把雨滴灑向沙漠的四面八方,沙漠經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮,便立即變得生機勃勃。這樣一來(lái),就能防止沙塵暴的到來(lái)。

  接著(zhù),我來(lái)到了忙碌的校園,只見(jiàn)校園里同學(xué)們正在認真地聽(tīng)課。我飛呀飛,調皮地翻開(kāi)學(xué)生們的'書(shū)籍、練習冊,悄悄地把他們的煩惱吹走了,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容;我又輕輕地吹去老師嚴肅的樣子,換來(lái)了慈祥的面容。我飛呀飛,環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園。看吶,老師和同學(xué)們的臉上都滿(mǎn)是輕松、開(kāi)心。

  然后,我來(lái)到了大街旁,見(jiàn)環(huán)保工人正辛辛苦苦地在大街上做著(zhù)保潔的工作,豆大般的汗水從頭上流了下來(lái),也顧不得擦一下,便去另一個(gè)地方繼續掃著(zhù)垃圾。我”呼呼“地吹著(zhù),把垃圾吹進(jìn)了垃圾桶,幫他們提早完成了工作。

  最后,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了花園里,見(jiàn)花兒們還是含苞待放地樣子,于是便輕輕地一吹,漸漸地,漸漸地,花兒露出了鮮艷的臉龐,空氣中還彌漫著(zhù)陣陣花香呢。花兒們有的像亭亭玉立的少女,有的像一個(gè)盛大的舞臺,還有的像……我沉醉在花的海洋中。

  如果真的有一天,我變成了風(fēng),那們我將給人們帶來(lái)生機與活力,預防自然災害的發(fā)生,為人們做更多的事情。

  如果有如果作文 篇4

  如果給你一次重生的機會(huì ),讓你自由選擇,你會(huì )成為什么?植物,動(dòng)物,還是繼續做人?

  如果有來(lái)世,我會(huì )選擇什么呢?

  做一棵植物?我打心眼兒里喜歡綠色植物,特別是我家后院的那棵小桂花樹(shù)。涼風(fēng)習習的秋日,樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵淡黃色的小花,花雖小,卻香。我最喜歡搬一把藤椅,拿書(shū)在手里,坐在桂花樹(shù)下,享受知識和花香帶給我的快樂(lè )。做一棵桂花樹(shù),沒(méi)有喜怒哀樂(lè ),沒(méi)有愛(ài)恨情仇,沒(méi)有人情世故,沒(méi)有爾虞我詐,什么都不用想,率性而活……可,草木一秋,開(kāi)始就是結束,多么短暫、乏味!這可不是我要的!

  做一個(gè)動(dòng)物?我不做那種兇猛的動(dòng)物,剝奪他人的生命而生活;我也不愿做寵物貓狗,天天被束縛,沒(méi)有自由,在沒(méi)完沒(méi)了的苦役中耗盡生命,自由——才是最可貴的!我不愿做弱小的動(dòng)物,會(huì )被捕殺,天天過(guò)著(zhù)膽戰心驚的日子;我更不愿做昆蟲(chóng),那么脆弱,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。弱肉強食的生活,我不要;被束縛的日子,我不要;脆弱的'身體,我更不要!我渴望快樂(lè )、自由、安寧、幸福的生活!

  想來(lái)想去,還是做人好些。可是,如果再世為人,是當個(gè)平庸的、還是做個(gè)萬(wàn)眾矚目的人?

  如果有來(lái)世,我究竟會(huì )怎么選擇,讓我再好好想想……

  如果有如果作文 篇5

  如果有一天,我變成了愚公......

  首先我不會(huì )移走門(mén)前的大山,我還會(huì )讓大山成為一個(gè)美麗、奇妙的旅游勝地。我會(huì )在山底安置一個(gè)小吃城,把當地最有名特產(chǎn)、美食都收集在這里,讓來(lái)到這里的游客們詳細了解這里的名勝古跡,并親自品嘗當地最有名、最好吃的美食。

  我還會(huì )在大山的正中央安置一個(gè)供游客們休閑娛樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)所。這里有各種好玩有趣的活動(dòng)、游戲。我還會(huì )請當地老百姓來(lái)到這里說(shuō)快板,講解當地最有名的傳說(shuō),帶領(lǐng)游客們參觀(guān)這里的.大好河山,還可以向游客們展示當地老百姓是如何種地,插秧。最后我還要在這里設定一個(gè)游客體驗區,讓游客們親身體驗鄉下人家的鄉下生活,讓游客們喜歡上這里。

  我還要在山頂上安置一個(gè)紀念館,把鄉下人家的生活統統展現在這里。例如:鄉下人家吃晚飯的場(chǎng)景,就叫院落晚餐圖;鄉下人家的日常生活,可以分為下雨后的雨后春筍圖、婦女在洗衣服時(shí)的婦女搗衣圖、以及鄉下人家睡覺(jué)時(shí)蛐蛐歌唱的月夜睡夢(mèng)圖......我還要把鄉下人家干活時(shí)用的工具、日常生活中的日用品,統統都展示在這個(gè)紀念館里。我相信,游客們一定會(huì )喜歡上這里,一定會(huì )流連忘返!再也不會(huì )把這兩座大山移走了!

  如果有一天,我真的變成了愚公。我想,我是不會(huì )移走大山的!

  如果有如果作文 篇6

  原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)啊!!我馬上把他們放進(jìn)了書(shū)包里,心想:哎呀,如果每天都這樣,那該多好啊,不用忘記帶書(shū)了……我在去學(xué)校的途中,我和書(shū)包還有書(shū)包里的書(shū)們一起唱起了歌,一路上很快樂(lè ),就著(zhù)樣,一直到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓就說(shuō):“別吵了!!”只聽(tīng)見(jiàn)桌椅在不停的抱怨,電腦嚷著(zhù)升級程序,更恐怖的還在后面:每個(gè)人一進(jìn)小店就瘋了似的'跑了出來(lái),我疑惑不解,就進(jìn)了小店看個(gè)究竟——眼前亂糟糟的,而且,那些食品們都在說(shuō):“誰(shuí)敢吃我?”我見(jiàn)了,也撒腿就跑,這樣的小店誰(shuí)還敢進(jìn)啊?就在這時(shí),廣播里傳來(lái)了校長(cháng)的聲音:“全校師生們!

  由于學(xué)校里出現了異常,所以休息一天!”我聽(tīng)了,差點(diǎn)蹦到了太空中!我一回家,電腦就說(shuō):“小主人,他們表現得都很好!對了,我的程序要升級了,你快幫我看一看!”我聽(tīng)了迅速打開(kāi)了電腦,按照他所說(shuō)的,一步步升級了電腦程序,電腦可高興了,還教了我優(yōu)化速度的的好辦法,我也高興極了,不用為電腦運行時(shí)太卡而犯愁了。突然,我的四周都吵了起來(lái),我捂住耳朵,大喊道:“你們快停下!我要被你們吵死了!”可是就沒(méi)有人聽(tīng)我的,我不由得怒吼一聲。他們的爭吵停下來(lái)了……

  如果有如果作文 篇7

  懶蟲(chóng)!快起床!鬧鐘叫著(zhù),我我極不情愿地爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,真舒服!這時(shí),我覺(jué)得背上癢癢的,一摸啊哈!這明明就是一雙翅膀嘛!這可把我樂(lè )壞了撲撲兩下,以經(jīng)到了天花板下的電燈旁,忽然,咚地一聲,我又摔到了床上,可憐我的啊!

  一早上,我在家里飛來(lái)飛去,興奮地不知如何是好。這時(shí),媽媽叫起來(lái):舟舟,你怎么還不走?現在都7點(diǎn)半了!什么?7點(diǎn)半?完了完了,趕不上校車(chē)了!媽?zhuān)o我5角錢(qián),我坐公交車(chē)去!忽然,我猛地想起我背上長(cháng)著(zhù)一雙別人沒(méi)有的,雪白的`翅膀。我忙說(shuō):不用了,媽媽?zhuān)绎w去。這會(huì )兒,這家伙可派上了用場(chǎng),我背起書(shū)包向學(xué)校飛去

  果然,不出兩分鐘,我已經(jīng)到了教室門(mén)口,沒(méi)有遲到,還早來(lái)了呢!

  下課了。有同學(xué)竟然讓我帶他去天空兜一圈呢!這一帶不要緊,可帶出了個(gè)禍患來(lái)。一群人吵著(zhù)讓我帶他們去逛逛。這下可慘了,我只好一個(gè)個(gè)把他們帶上天去

  這雙翅膀給了我無(wú)現的樂(lè )去,可在快樂(lè )的同時(shí),有時(shí)也會(huì )樂(lè )極生悲。我一睜眼,才只到是一場(chǎng)夢(mèng),一抬頭,呀!真的7點(diǎn)半了!媽媽?zhuān)o我5角錢(qián),我坐公交車(chē)去!

  如果有如果作文 篇8

  “如果我走了,你會(huì )懷念我嗎?”她的這一句話(huà)一出,我嚇了一大跳:她要走?去到哪里?以后我們還會(huì )見(jiàn)面嗎?這個(gè)家伙,居然把我丟在學(xué)校,自己遠走高飛?哼,我就氣氣你!

  “不會(huì )!”我幾經(jīng)思考后清脆有力地回答,然后若無(wú)其事的看向操場(chǎng)上的人群。

  她也許受了刺激,僵硬一笑,扭頭走進(jìn)了教室……。

  第二天,我發(fā)現點(diǎn)名的時(shí)候沒(méi)有她的名字,她真的沒(méi)有來(lái),難道真如她所說(shuō)不再回來(lái)了?

  整整一天,我都沉浸在失望,懷念的'情緒中,這才發(fā)現,她對我來(lái)說(shuō)真的很重要。她離開(kāi)的那一天,我都在回憶我們相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她在,每天我都會(huì )擁抱微笑,一起勉勵,會(huì )……可她一走,這些都不再有了,還讓我體會(huì )了度日如年的感覺(jué),瞬間就像少了什么似的。

  我努力回想過(guò)去的日子,她陪我一起笑,一起鬧,一起學(xué)習,一起聊天。至今我還認

  為,她是我的心事通,是我最知心的朋友,就算不再見(jiàn)面,至少我們這段友誼永存在我心中。

  有句歌詞叫:最永恒的幸福,不是擁有你,而是擁有和你有關(guān)的回憶。

  記得回來(lái),我的伙伴。

  如果有那么一天的話(huà)!

  如果有如果作文 篇9

  風(fēng)如果有顏色,那該多好哇!那是我的心愿!

  春天,春回大地,萬(wàn)物復蘇!樹(shù)梢上吐出嫩芽;竹林里鉆出筍芽?jì)?小草從美綠色的風(fēng)吹到紅花的小臉上,就橡綠葉配紅花,真是妙不可言!而且,綠色的風(fēng)吹拂到臉上,感受到了大自然的感覺(jué),又感覺(jué)十分神清氣爽!

  夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎!一輪的大火球正烤著(zhù)大地和行人,哪怕不運動(dòng)都會(huì )汗浹流背,揮汗如雨。這時(shí),我們就會(huì )想到去游泳池里游泳。對了!夏風(fēng)是淺藍色的'。原因是:在炎炎盛夏之時(shí),一陣淺藍色的風(fēng)吹來(lái),就像在游泳池里游泳,那不是很涼爽嗎?

  秋天,瓜果遍地,五谷豐登!田野里一片金黃,果園里果實(shí)飄香,到處都洋溢著(zhù)人們幸福的微笑!秋風(fēng)最好是金黃色的。因為金秋時(shí)節正是豐收的季節,金色的風(fēng)似一塊塊黃金,閃閃發(fā)光,那不就更讓人感到豐收喜悅的心情嗎?我想你們一定會(huì )喜歡這個(gè)季節的,對嗎?

  冬天,北風(fēng)呼呼,大雪紛飛!到處是白茫茫的一片,刺骨的北風(fēng)刮到臉上,像刀刮了一樣痛,還讓我不禁打起了一個(gè)寒顫——冷極了!冬天的風(fēng)是鵝黃色的就好咯!在漫天飛雪的冬天,若有一陣鵝黃色的風(fēng)吹來(lái),就像坐在火爐旁一樣——好溫暖哦!又像慈祥的媽媽撫撫我的頭,心頭甜滋滋的!不是覺(jué)得暖和些嗎?

  風(fēng)如果有顏色,千變萬(wàn)化,五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得多姿多彩!如果我的心愿能成真,那該多好哇!

  如果有如果作文 篇10

  如果有個(gè)人,受了傷,哭的很傷心,請不要去安慰她,就讓她好好的哭一場(chǎng)吧!可能那些淚水已經(jīng)積攢的太久,久到她已經(jīng)不知道怎么去笑,怎么去哭。

  這是最后一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可以一直做下去的夢(mèng)想,只要我們不去要求什么?我想當一名作家,在我六年級作文被老師夸獎,并請我當眾朗讀時(shí)便有了點(diǎn)點(diǎn)火星。

  雖然它很多時(shí)候被壓制在第二的位置,但卻從不曾被遺忘在角落,從最開(kāi)始的手寫(xiě),一筆一劃寫(xiě)在精心挑選的筆記本上,字跡工整,文筆稚嫩,再到后來(lái)飛快敲打的鍵盤(pán),寫(xiě)了改,改了在發(fā),從無(wú)回應,最后在石沉大海或永久刪除。

  現在依舊不成熟的文筆,連自己都感動(dòng)不了。卻不知道為什么可以堅持那么久。

  最后想明白了。我想有時(shí)候已經(jīng)不能去做,連說(shuō)也不能去說(shuō),小林子是公共場(chǎng)所,小樹(shù)洞無(wú)所遮掩暴露在外,連話(huà)都不想說(shuō)沒(méi)的說(shuō)的時(shí)候。

  寫(xiě)出來(lái)吧!

  你是你最好的讀者。

  它可能不能讓你買(mǎi)衣吃飯,可是它能讓你的心得到短暫的放空。在你構思的世界里,去說(shuō)你想說(shuō)的話(huà),去做你想做的`事,去幻想你所幻想的一切,去感悟你感悟的生活。

  我想當一名作家,不是,我想當一名能寫(xiě)我所想寫(xiě)的東西的人。

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