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關(guān)于難過的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于難過的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于難過的作文1
每個(gè)人的記憶，都像那繁星閃爍的夜空，夜空中每一顆璀璨的星辰，就是在自己身上發(fā)生過的事情：傷心、難過、開心、后悔……而閃爍在我記憶的夜空中那顆最大、最亮的星星，我卻不愿去回想它，因?yàn)椋鞘亲屛易顐牡摹?/p>
那年，我十一歲了，我最大的夢(mèng)想就是能有一只漂亮的寵物狗，因?yàn)槲姨矚g這樣的小貓小狗了！爸爸照我的意見，去抱了一只剛剛滿月的小狗給我，我開心的一連在爸爸臉上親了三下！
仔細(xì)打量這只小狗，它長得還真不錯(cuò)！一對(duì)清澈的大眼睛透著一副可憐的樣子，讓人一看就想抱抱；那對(duì)尖尖的鼻子異常靈敏；全身的'毛白的沒有一點(diǎn)雜色，宛如一位皮膚白皙、清純可人的少女。既然這條小母狗這么漂亮，就叫貝貝吧！
我小心的在貝貝的頸部為它戴上了一個(gè)由紅絲帶穿起的金燦燦的大鈴鐺，周圍還掛著五顏六色的小鈴鐺，它一動(dòng)，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音，讓原本就可愛的貝貝更加活潑了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我像往常一樣牽著貝貝去散步，正巧碰到了我的朋友，我們熱情的聊起了天。不知過了多久，我感到手里一空，這才發(fā)現(xiàn)，貝貝不見了！
“貝貝！貝貝！”我大喊到。但是，貝貝并沒有像平常一樣跑來沖我搖尾巴，也聽不到鈴鐺的聲音，它沒有出現(xiàn)。
貝貝丟了。
這是我最傷心的一件事。
關(guān)于難過的作文2
上周三的晚上，我去葉子音樂學(xué)鋼琴，在那里發(fā)生了一件令我非常難過的事情，也許是最難過的，也許是忘不掉的，回想起來當(dāng)時(shí)的情景，就好象喝了一杯咖啡，苦苦的，濃濃的。
到了那邊，按著慣例，先做音階練習(xí)。我的手指快速地在琴鍵上流動(dòng)，張老師滿意地聽著。我得意極了：嘿，取得成功可如此容易!
可是好景不長，當(dāng)我彈《瀏陽河》的中段時(shí)，老師的聲音也慢慢地嚴(yán)厲起來：“這個(gè)音不對(duì)”，“這兒節(jié)奏不對(duì)”的話反復(fù)出現(xiàn)，我盡量按著老師的要求來彈，可是總彈了這個(gè)丟那個(gè)。由于平時(shí)沒有嚴(yán)格按老師的'要求彈，總是彈不好，音符多的多，少的少，節(jié)奏也亂成了一團(tuán)。
我好不容易彈完，額頭上已冒出了汗珠，頭垂得低低的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。張老師冷冷地看了我一眼：“這彈的是什么?牛頭不對(duì)馬嘴的!下節(jié)課再彈不好就不用來了!”張老師的話像針扎在我心上，我心里難過極了，最后怎樣離開學(xué)校的我都記不清了。
回到家，我的腦海里不停地翻騰著我練琴的摸樣：一會(huì)上廁所，一會(huì)出來看時(shí)間，一會(huì)把琴彈的“乒乓”作響……，后悔、慚愧一起涌上了心頭，眼淚模糊了我的雙眼。
難道難過就能解決問題嗎?萬丈高樓平地起，我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地練琴，不再重導(dǎo)覆轍。
關(guān)于難過的作文3
今天我好難過。
傍晚，我和妹妹正在跳繩，廚房里傳來媽媽的聲音：“張吶，快來把飯端去喂冰冰！”我極不情愿地走到廚房，端起了那碗滿滿的飯，走到客廳，苦口婆心地喂冰冰。開始冰冰不吃，后來我把我心愛的電視讓給了她，她才勉強(qiáng)吃上了。誰知道我那么辛苦地喂她，她卻沖我嚷嚷：“我還沒有吃完，你喂什么呀！”我當(dāng)時(shí)就十分生氣，但因?yàn)樗俏颐妹茫矣职鸦饓毫讼氯ァ?/p>
“張吶，來給妹妹夾點(diǎn)花菜。”香噴噴的飯桌上傳來媽媽的聲音。“喂她吃飯就過了吧！還要給她夾菜！”“你是她姐姐都嘛！”“那我不當(dāng)她姐姐了”我終于向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。這時(shí)媽媽端著一盤花菜走了過來：“幺兒，來吃點(diǎn)花菜！”我聽著，心里越發(fā)生氣，決定跟媽媽堵氣。
我懷著怒氣出完了這頓飯。飯后，我氣消了不少，又跟冰冰玩了起來，誰知道我就是拿了冰冰的一張帕子，她就來打我，那根又長又粗的棍子打在我手上，我疼極了，心里那股火又燒了起來。我捏著手指，打電話告訴舅媽，媽媽聞聲而來，竟看都不看一下我疼得快要斷了的手指，直接去給冰冰提點(diǎn)子：“快躲起來，你吶姐姐告壯去了。”我聽勒心里委屈極了。含著淚跟舅媽講電話，舅媽她聽了我的.訴說，竟說我在騙她。我一生氣，扣下電話，飛奔回房間，放聲大哭起來。
我的心有誰明白呢？
關(guān)于難過的作文4
星期四和星期五我媽媽去加善聽課了，上學(xué)是我爸爸送的。可就在媽媽出去的兩天中，我把兩顆門牙磕碎了，這可是我的兩顆恒牙呀！換得可好看了，如今……哎——
星期五早上，爸爸早早地把我送到學(xué)校。我剛到教室，不知為什么，腳底一滑，往前摔去。當(dāng)時(shí)，我的手插在衣服口袋里，來不及撐住。我嘴巴一著地，眼前一黑——當(dāng)我睜開眼時(shí)，地上一灘血，門牙磕碎了。我眼淚掉了下來。哭著去衛(wèi)生間漱了口，可血還是流個(gè)不停。張老師打電話給了我媽媽。我媽媽又打給我爸爸，讓他帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生先給我拍了Ｘ光片。醫(yī)生說一顆碎了一點(diǎn)，一顆可能牙根斷了，也可能是移位。我聽了非常緊張。醫(yī)生給牙齒進(jìn)行了麻藥注射，然后把露在外面的神經(jīng)給抽掉了，說什么神經(jīng)露在外面碰到了會(huì)痛的。還給牙齒作了固定。過了好一會(huì)兒，終于弄好了。我照了一下鏡子，雖然不像本來那么好看，但是總比沒做好。
第二天，爸爸媽媽擔(dān)心我的牙齒，又帶我去了杭州，讓那里的醫(yī)生再看一看。好不容易見了醫(yī)生，我心里怦怦地跳個(gè)不停。醫(yī)生又給我拍了片子，情況有了好轉(zhuǎn)，牙根沒問題了。我懸著的`心終于放了下來，我長長地舒了一口氣。
我可憐的門牙只能等到我長大后再補(bǔ)了。要是當(dāng)時(shí)走路再慢點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這種事了。這次摔跤的傷，成了我忘不了的痛。
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