我和你作文

時(shí)間：2023-07-08 20:45:43 好文我要投稿

我和你作文(實(shí)用)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我和你作文，希望能夠幫助到大家。

我和你作文(實(shí)用)

我和你作文1

　　當初，我是那樣地討厭你。不敢接近你，也不喜歡你，你那股異味令人厭惡，那丑丑的樣子更是令我眼睛發(fā)痛。

　　我的母親喜歡你，她不僅把你的異味說(shuō)成是香氣，還跟我說(shuō)著(zhù)喜歡你的內在和口感，而我對你只有嫌棄。每當你踏進(jìn)我們家的時(shí)候，我都躲得遠遠的`，獨自悶在房間里，心里滿(mǎn)是怨恨：母親怎么又把你帶回來(lái)了？我真想把你趕出去。

　　可自從那一次起，我發(fā)現你和我平日里認識的那個(gè)你有些不一樣了。

　　那天晚上，我去參加同學(xué)的生日會(huì )，美食和歡樂(lè )圍在我們身旁，在餐廳里，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也就把你忘在了腦后，可正當我們玩得盡興時(shí)，我聞到了一股熟悉的惡心味道，我忽然意識到了你在這空間里的存在。

　　在晚飯后的水果中，主角竟是你——榴蓮。我的小伙伴們很喜歡你，大個(gè)的你化作許許多多的“小兵”，安安靜靜地躺在水果盤(pán)中，空氣中都是你的氣味。

　　我坐在同學(xué)旁邊，看著(zhù)他們享受著(zhù)你的時(shí)候，我只好捂著(zhù)鼻，可是卻發(fā)現了一件很神奇的事情，我被迫聞著(zhù)你的氣味，久之，竟漸漸聞出了一股濃香。

　　又看著(zhù)同學(xué)們吃得津津有味的樣子，我有些動(dòng)心了：我是否需要品上那么一丁點(diǎn)兒？我實(shí)在忍不住了，用手蹭了那么一點(diǎn)兒，伸出舌頭在我的指尖上輕輕一舔，原來(lái)，鼻子聞到的香，送到嘴里會(huì )轉變成一絲的甜滑。你吃起來(lái)有些像奶油，入口即化，給人一種甜甜的享受。

　　原來(lái)，你并不是那么討厭，只是我對你心有偏見(jiàn)罷了，對不起，是我誤會(huì )了你。從這以后，每當母親再把你帶回家時(shí)，我便感到驚喜，我漸漸喜歡上你了。

　　你讓我知道，不管是對一件物還是一個(gè)人，不能只看他們的外表，在這外表背后，可能還藏著(zhù)美麗的內在。

我和你作文2

　　“我和你，心連心，共住地球村……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì )情不自禁想起2008年的那次奧運會(huì )，那是一個(gè)展現我們中國風(fēng)采的一個(gè)盛大的舞臺，我們中國還爭取到了金牌榜首的位置！百年的夢(mèng)想，終于實(shí)現。

　　記得開(kāi)幕式那天，我坐在電視機前鎖定了中央電視臺綜合頻道。八點(diǎn)中的鐘聲終于敲響，我們中國人自己開(kāi)的奧林匹克運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕了！伴隨著(zhù)那優(yōu)雅的音樂(lè )，地上一幅巨大的畫(huà)軸打開(kāi)了，它好美，美得讓人震驚！最美的是這幅畫(huà)上的表演，演員們用首手掌大的藍色顏料畫(huà)出了一幅美妙的畫(huà)……令我難忘的還有那幾千個(gè)人一起擊缶，這么多人一起表演場(chǎng)面毫不凌亂，整整齊齊的，讓人忍不住驚嘆！精彩的節目不止這一個(gè)，還有“活字印刷”這個(gè)節目，許許多多的小方塊組在一起，隨著(zhù)音樂(lè )起起落落，像海浪般波濤起伏，一會(huì )兒又組成了中國從古至今的“和”字，各式各樣，各形各色，想不到啊！但最令人想不到的是這精彩節目中的小方塊里都有一個(gè)人，說(shuō)明這些表演都不是機器弄的，而是這么多人一起配合表演的，能做的這樣好，讓人感覺(jué)就像是一次魔術(shù)表演，后來(lái)才知道這并不是什么魔術(shù)表演，而是這些演員們在表演時(shí)有同樣的口號“一二三四五六七八，二二三四五六……”每個(gè)人又有不同的動(dòng)作，這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

　　這些都令人難忘，可怎么比得過(guò)奧運會(huì )的.主題曲“我和你”呢？這首歌的歌詞很簡(jiǎn)單（除了英文），也很好記，再加上那美妙的音樂(lè )，誰(shuí)都難以忘懷，不是嗎？直到現在，“我和你”這首歌還縈繞耳畔，他的旋律現在還刻在我的腦海里，印在我的心里，揮之不去。

　　我和你，共同住在地球村，就讓我和你，一起創(chuàng )建更美好的地球！

我和你作文3

　　我好像告訴過(guò)“你”：我曾經(jīng)踏過(guò)你的水泥地上，在踏階上暢飲了一杯，又好像在你的大門(mén)前，與大樟樹(shù)留下合影。也曾在你的假山面前，讓流水觸碰過(guò)指尖，從指縫中流過(guò)，又重新流入水中。那滴水聲，宛如變化多端的音樂(lè )，從五線(xiàn)譜上輕輕地、悄悄地穿過(guò)。水輪車(chē)上甩出的水滴，輕輕地躍出，拍打在臉上，那觸碰感，宛如一條小蟲(chóng)，在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過(guò)。

　　我好像告訴過(guò)“你”：我曾經(jīng)在你的花朵群中穿過(guò)，將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門(mén)檻上，抬起右腿，悄悄地跨過(guò)去，再緩緩抬起左腿，那是悄然無(wú)聲的腳步，是歡快的樂(lè )章，又恰似膽怯的毛毛蟲(chóng)，生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前，悄悄地撫摸，臥龍也靜靜的躺著(zhù)，好似一位乖巧的小孩；也似一位有氣質(zhì)的紳士，向我鞠躬。

　　我好像告訴過(guò)“你”：我曾在你精心雕刻的佛像前，悄悄地走過(guò)，靜靜的觀(guān)賞。又好像在四大天王前，對他們豎著(zhù)大拇指，贊揚著(zhù)他們的風(fēng)調雨順，風(fēng)雨無(wú)阻的守護著(zhù)天門(mén)。也曾在金童玉女前撫摸著(zhù)他們的'頭，好像在贊揚他們，小小年紀，就有這么多偉大的成就。

　　我好像告訴過(guò)“你”，我曾經(jīng)在你的大門(mén)口前，悄悄地打了個(gè)電話(huà)，那電話(huà)是打給你的，那是一個(gè)沒(méi)有號碼，沒(méi)有屏幕的電話(huà)，；它是最自然，最有趣的電話(huà)，又好像在你的水泥地上，快樂(lè )的奔跑著(zhù)，那是一只蝴蝶，是一只最閃耀的蝴蝶，我想悄悄地將它捧著(zhù)，把它送給你。也曾在你的大門(mén)外，靜靜地，悄悄地望著(zhù)你……

　　后記：

　　現在我已經(jīng)站在“你”的大門(mén)口了，我離你只差一步了。一步，包含著(zhù)你對我的一句話(huà)——與人為善，慈悲為懷。

我和你作文4

　　小學(xué)我和你同學(xué)了六年，我的死黨，土鹵，你這個(gè)外號還是我起的呢，呵呵。我們一直都親切地叫你：“土鹵！”卻漸漸淡忘了你的真名——陶鏡伊。為什么我和你的友誼會(huì )那么深呢？也許是因為我們有太多的共同點(diǎn)了吧。

　　我們有著(zhù)相似的外貌：稍稍?xún)入p的眼睛，有些尖的下巴，有些肉嘟嘟的臉頰，還有一個(gè)類(lèi)蘋(píng)果似西瓜的發(fā)型。我們有著(zhù)相似的性格：很開(kāi)朗，笑起來(lái)相當的沒(méi)心沒(méi)肺，經(jīng)常瘋狂得不知所以，大大咧咧的，還特別粗心和健忘，還有點(diǎn)暴力傾向呢。我們有著(zhù)相似的愛(ài)好：明知道羽毛球的`技術(shù)很爛，卻愛(ài)在暑假的時(shí)候去球館打球；愛(ài)喝奶茶和醒目；愛(ài)發(fā)呆；還愛(ài)收集古怪的東西，卻把東西弄丟。

　　我們還有著(zhù)相似的習慣：喝飲料時(shí)總是把習慣咬得扁扁；拿一張紙的時(shí)候總是忍不住把紙折了又折，弄得紙皺巴巴的，甚至爛掉；一本干凈的本子，閑暇時(shí)總在上面亂涂亂畫(huà)。

　　正因為許多的相似，讓我們十分的默契。一件事我們甚至能你一句我一句地接著(zhù)說(shuō)，還常常異口同聲。

　　你最讓我感動(dòng)的就是：這個(gè)暑假，我去南京比賽，帶回了幾塊人造雨花石，其中一塊，我把它串成項鏈，送給了你。雖然，那人工打造的雨花石不如天然的雨花石名貴，并不值錢(qián)，但喜新厭舊的你卻把它戴在脖子上很長(cháng)時(shí)間。

　　我要對你說(shuō)聲謝謝，有了你，才有我小學(xué)六年的快樂(lè )時(shí)光。

我和你作文5

　　我是小樹(shù)，你是樹(shù)的主人。你總是給我澆水，心里盼望著(zhù)我快點(diǎn)長(cháng)大。你綁著(zhù)我，讓我呼吸不過(guò)來(lái)，我在心里吶喊著(zhù)：放開(kāi)！放開(kāi)！讓我出去！看著(zhù)你那殷切炙熱的眼神，“燒”的我難受。

　　我和你永遠都不會(huì )有“心靈相通”的一天，即使我和你總在相交集著(zhù)。我總在想你什么時(shí)候能不在“推”我？什么時(shí)候能放我自由？你總是自以為是，以為自己很了解我，可是我覺(jué)得最不懂我的就是你。

　　你總是笑我無(wú)知，卻不懂我的意思；你束縛我的`身體，卻束縛不我的思想；你自以為掌控了我，孰不知是我不想傷你。若我愿奪，逆了這天又如何？這一切的是非因果，我只想在心底輕聲問(wèn)你一句：能不能不要在如此“愛(ài)”著(zhù)我了，可以嗎？你的這種愛(ài)太重了，我承受不起。

　　我在不斷的向你靠近，每當我鼓起勇氣向你走一步，靠近你一點(diǎn)，我的嘴角都會(huì )·高興的向上揚。可是每當我離你只有一步之遙時(shí)，你就會(huì )轉身一變，變成令我顫栗的儈子手，親手將我從云端推向了離你相隔千山萬(wàn)水的煉獄，讓我受盡折磨，你那嘴角邊掀起的冰冷的笑意，仿佛在嘲笑我的無(wú)能、不知好歹。你的殘忍讓我望而生畏，不敢再向你走近。每次向你走近，我都會(huì )被傷的體無(wú)完膚。我和你永遠都不可能在回到原點(diǎn)了嗎？

　　雖然我和你是父女，但我和你相交集卻容不進(jìn)，我已經(jīng)很努力很努力的做你眼中的“才女”了，我只想讓你和我能走近一點(diǎn)。

　　希望從今我是小樹(shù)，你是陽(yáng)光、雨水。

我和你作文6

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人······”在2008年8月8日舉行的奧運會(huì )開(kāi)幕式上的歌曲，唱得多么好啊！

　　這首歌唱出了汶川大地震的悲慘，可是我們全國會(huì )手拉手，心連心，一起走過(guò)這艱難的道路。失去了的家園，我可以重新建造起來(lái)；失去了的事業(yè)，我們可以重新賺回來(lái)。雖然我還小，但是我還會(huì )把自己所有的零花錢(qián)捐獻給災區的人民，還會(huì )把我以前用過(guò)的書(shū)包、鉛筆、文具盒······都捐獻給你們。雖然破舊點(diǎn)，但是還是可以表達我的一份心愿。一句話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援。”

　　記得有一次，那天中午，考了一張語(yǔ)文的試卷，同學(xué)們都拿到了試卷后，有的緊皺雙眉。苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書(shū)。葉老師一邊批改著(zhù)在作業(yè)，一邊監考。有時(shí)走過(guò)來(lái)轉轉，時(shí)而看看同學(xué)的答案，時(shí)而掃視一下整個(gè)教室。當我做完了整張試卷后，才發(fā)現前面好幾道題都空著(zhù)，可想了有想，還是沒(méi)有想出來(lái)。這時(shí)，我想了想：我早上不認真讀課文，才弄下了這么多的生字。成績(jì)出來(lái)了之后，一個(gè)讓我非常失望的分數。我考試給考砸了，我曾陷在一個(gè)謎團中，如何也找不出失敗的原因，總將它歸咎與客觀(guān)的.因素，卻愈陷愈深。是你，你將我從迷惘中解救：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”你教會(huì )我，看事情要從不同的角度來(lái)看。我追隨你的交到，終于找到了考試失敗的原因。

　　從此，我再也不會(huì )為小小的挫折嚇壞，艱難困苦再也擊不倒我，因為你的一生讓我感概良深；誰(shuí)有你不幸？你不是一樣熬，不不是熬，而是活，真正的活了么！

我和你作文7

　　看了這個(gè)題目，你可能覺(jué)得奇怪：一個(gè)人怎么和柿子結了仇呢？不過(guò)，你聽(tīng)了我的敘述，就會(huì )徹底明白了!這天，我和爸媽回到了奶奶家。剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我問(wèn)了奶奶才知道，原來(lái)是麻雀在柿子樹(shù)上吃大餐呢!我興奮極了，連忙找來(lái)爸爸和爺爺，準備摘柿子。“鐺得啷當!”(音樂(lè ))我首先上場(chǎng)。我先用粗暴的方法——用棍子打！雖然省勁，但效果卻不怎好。

　　打了半天，只打下了一大堆落葉和一個(gè)爛了的柿子。無(wú)奈，我只好以失敗告終，還被爸爸和爺爺嘲笑了好半天。接下來(lái)，是老爸上場(chǎng)。他撓撓頭，忽然靈光一現，用這樣一個(gè)辦法——用鉤子鉤。可效果好像也不好——只鉤下了幾個(gè)小的`不能再小的柿子。最后，他只好甘拜下風(fēng)。隨后，爺爺閃亮登場(chǎng)！姜不愧是老的辣，爺爺出馬，一個(gè)頂兩。只見(jiàn)他卷起褲腳，“唰唰”兩下就爬上了樹(shù)。“哇唔，爺爺好棒！”我不禁在樹(shù)下喝起彩來(lái)。他在樹(shù)上靈活得像只猴子，一會(huì )爬到這個(gè)樹(shù)枝上摘幾個(gè)，一會(huì )兒他又爬到那個(gè)樹(shù)枝上摘幾個(gè)，簡(jiǎn)直好得不像話(huà)！

　　不一會(huì )，籃子里就裝滿(mǎn)了柿子。就在這時(shí)，我彎腰去撿一個(gè)落在地上的柿子，爺爺也正好又摘下了一個(gè)柿子，于是乎那個(gè)柿子正好“命中”我的頭！Oh,myhead！我幾乎要哭了（不過(guò)作為女漢子，我肯定沒(méi)哭！），但還強笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。“柿子啊柿子，你敢砸我，還讓我被他們嘲笑，我吃你沒(méi)商量！”說(shuō)完，我便一口咬了下去

我和你作文8

　　我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牽，傳遞溫暖，傳遞希望，傳遞人間真愛(ài)。

　　五千年的華夏史，數不盡的風(fēng)和雨，團結的中華人，頑強的炎黃子孫，手牽手共度難關(guān)。多難興邦，靠的正是十指緊扣的真心。

　　當我們昔日平靜的生活被突襲的災難打破時(shí)，灼痛成為你我的共鳴，而愛(ài)則成為你我之間唯一的通用語(yǔ)。在傷痛之中緊握的雙手，在廢墟之下伸出的希望之手，是永不放棄的承諾，是對生命的最強召喚，手心間的溫度足以消融內心的.冰雪。

　　當古代“以和為貴”的吶喊聲又重新回到你我的身邊時(shí)，讓我們手牽手。因為牽手，我們彼此相愛(ài)如一，我們彼此情同手足。縱然膚色相貌不同，文化語(yǔ)言相異，一張張真誠的笑臉，一雙雙溫暖的手，足以讓口銜橄欖枝的和平白鴿永駐這世界。因為戰亂深陷恐慌而牽起的雙手，因為議和而真誠緊握的雙手，將和平的心聲推向至高，將“世界永久和平，永遠和諧”的呼喚傳向世界。

　　因為牽手，使人與人之間的心靈得到溝通與交流，而手與手所傳遞的情感也已經(jīng)遠遠超出語(yǔ)言的范疇。這一個(gè)看似細微的舉動(dòng)足以平靜任何不安與誤解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的憤怒，都在牽手的一瞬間煙消云散，以前的灰暗心情在頃刻間也被溫暖的陽(yáng)光所籠罩。

　　世界之大，總有數不清的不盡如人意，看似微笑的臉龐也難以掩藏內心的疲憊不堪；世界之小，在你我手與手相牽的瞬間，你我亦是對方的全部依托，世界也因彼此而變得精彩。

　　心手相牽是共同夢(mèng)想的際遇，心與心的相連，讓愛(ài)永遠在你我身邊，不再恐懼，不再踟躕，心懷美好，共度難關(guān)。

　　在紛繁的人世間，只要我們雙手還暖，只要我們心手相牽，我和你就會(huì )永駐這溫暖的世間。

我和你作文9

　　今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始。————題記

　　你，既不能加快也不能放慢，不會(huì )因為誰(shuí)的期望而停下腳步；你，是無(wú)限的，但是每個(gè)人擁有的卻是有限的；你，待人公平，從不因為人的優(yōu)劣勢而偏向誰(shuí)。一切的起源都匯集與你————時(shí)間。

　　你，每一次都跑在我前頭。我每一次從睡夢(mèng)中醒來(lái)，都會(huì )下意識的看看你，希望可以在你前頭，到每次都失望告終——你總在我面前滴滴答答的跑著(zhù)。我每一次在考場(chǎng)上焦頭爛額，總是希望你能像公交車(chē)一樣為我停下，而你卻不領(lǐng)情，刷刷刷的向前跑去。后來(lái)，我終于知道，你，不會(huì )為我，不，不會(huì )為任何人停下，往前跑是你的使命，任何人都不能改變你的使命。

　　你，大到無(wú)法用任何計量單位衡量你，但我所擁有的'卻少的可憐。是啊，少的可憐，一個(gè)人能擁有多少你呢？100年？80年？誰(shuí)都不知道你是怎樣分配的，但就算是100年，那又有多長(cháng)呢？不過(guò)是36500天，不過(guò)是876000個(gè)小時(shí)罷了。所以，我們就更應該好好珍惜你，愛(ài)護你。

　　你，好像是一個(gè)天平，無(wú)論我們怎么把所擁有的你互相比較，得到的結果肯定是一致的——互相平等。你不受任何人的控制，不會(huì )因為任何理由多給予什么。所以，我們只能依靠勤勞和努力來(lái)?yè)Q取更多的成就。

　　你——時(shí)間，是不會(huì )為任何人停下腳步的，是可貴的，是公平的，是讓人琢磨不透的，是值得我們珍惜的。

我和你作文10

　　師生之情，是成長(cháng)中的一道青春驪歌。

　　——題記

　　初一，我和你……

　　坐在教室里的座位上看著(zhù)窗外絢麗的陽(yáng)光和姿態(tài)婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術(shù)的我心里則迫不及待地想見(jiàn)到你——我的新美術(shù)老師。

　　忽然，身穿潔白襯衣搭配著(zhù)舊式牛仔褲的你疾步來(lái)到教室，棱角分明的臉和蓬松的'散發(fā)彌漫著(zhù)一種青春、向上的氣息。這時(shí)心里便涌起這幾個(gè)詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來(lái)又不缺乏溫和。

　　初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海里。

　　初二，我和你……

　　上了初二以后，雖然還有美術(shù)課，但因作業(yè)的繁重，我逐漸疏遠了畫(huà)畫(huà)。可是馬上學(xué)校就要舉行一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我束手無(wú)策了，這時(shí)你竟然犧牲你空閑的時(shí)間，來(lái)幫我補課。

　　在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫(huà)畫(huà)的熱情，對工作的負責，就像那堅守崗位、保衛家鄉的“哨兵似的”白楊樹(shù)，讓我打心里油然而生一種對你的敬佩之情。

　　初二，我和你相處了，我從你的身上學(xué)到了那股力爭上游的干勁。

　　初三，我和你……

　　初三的學(xué)習生活令我應接不暇，而美術(shù)科已被其他科目占據，我為這忙碌的學(xué)習生活感到厭倦。

　　一天下午，我來(lái)到了學(xué)校的羽毛球場(chǎng)看你打球，站了一會(huì )兒，發(fā)現你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發(fā)現你對輸抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學(xué)習也應該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著(zhù)永不屈服于“黑暗”而向著(zhù)“光明”的執著(zhù)。

　　初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風(fēng)驟雨摧。

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