小鯉魚(yú)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小鯉魚(yú)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鯉魚(yú)作文1

　　一天，媽媽領(lǐng)我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了四條小鯉魚(yú)，一條黑的，三條紅的。

　　我把小鯉魚(yú)放到盆里的時(shí)候，那條黑的小鯉魚(yú)好似不愿意進(jìn)似的，在塑料袋底撲騰，我看它那么舍不得，

　　先把它放在塑料袋里五秒，看它還敢舍不得。在第三秒的時(shí)候，它不動(dòng)了，我把它馬上放到盆里，一看，一放到盆里就開(kāi)始游，我心里想：“你還敢騙我，我看你是吃了豹子膽了你！”我就把手放到水里，它一換過(guò)頭來(lái)，就在盆里圍繞著(zhù)盆轉了兩圈，把我笑的'呀，那可是美聲中的美聲啊！

　　我在盆邊上觀(guān)察了許久，發(fā)現小鯉魚(yú)的肚皮上有著(zhù)白晶晶的鱗片，一閃一閃的，可漂亮了。再看看它的脖子，咦？脖子在哪呀？媽媽對我說(shuō)：“孩子，魚(yú)是沒(méi)有脖子的。”“哦，那沒(méi)有脖子怎么移動(dòng)方向看別處啊？”我迷惑不解的問(wèn)。媽媽對我說(shuō)：“當然是用尾巴啦，魚(yú)就是靠尾巴和魚(yú)鰭來(lái)游動(dòng)的。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。”媽媽還跟我說(shuō)：“魚(yú)晚上睡覺(jué)是睜著(zhù)眼睛的哦。”我驚奇地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸盀槭裁呆~(yú)晚上還睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)啊？”媽媽說(shuō)：“恩……我也有點(diǎn)記不起來(lái)了，等你長(cháng)大就學(xué)了。”“哦，知道了。”

　　魚(yú)在嬉戲的時(shí)候，特別可愛(ài)。一天，小黑魚(yú)用尾巴在小紅魚(yú)的臉上拍了幾下，然后趕緊跑，小紅魚(yú)也不甘示弱，一直追，小黑魚(yú)跑的時(shí)候不小心碰到盆角了，我看了挺心疼的，可它和沒(méi)事的似的一直往前跑。小紅魚(yú)跑累了，不追了，小黑魚(yú)好像在給小紅魚(yú)做鬼臉，而小紅魚(yú)好似向它說(shuō)：“如果我能在堅持一會(huì )就趕上你了，你別得意，看我回來(lái)怎么收拾你！哼！”

　　我喜歡小鯉魚(yú)。我喜歡它的淘氣，我喜歡它的外貌，我還喜歡它嬉戲的時(shí)候，我還喜歡它的可愛(ài)，不管怎樣，我都不會(huì )責怪它的。

小鯉魚(yú)作文2

　　從前有一條游泳游得很快的小鯉魚(yú)，他最大的愛(ài)好是游泳。他每天都很勤奮的'練習，因此，極少有伙伴游得比他快。

　　有一天，他突然聽(tīng)說(shuō)水世界要舉辦一場(chǎng)世界游泳錦標賽，任何人都可以參賽，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是這個(gè)水世界里游得最快的一條魚(yú)。

　　小鯉魚(yú)聽(tīng)到這個(gè)消息后，第一時(shí)間就去報名了。從此他更加勤奮地練習，希望能拿到冠軍，證明自己是游得最快的。

　　在地球的另一邊住著(zhù)一條小鯽魚(yú)，他是這片水世界里游得最快的，他也報名參加了比賽。他聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)游得非常快，很不以為然，整天就知道玩，也從不練習，還嘲笑小鯉魚(yú)是個(gè)大傻瓜。

　　到了比賽這天小鯉魚(yú)、小草魚(yú)、小金魚(yú)都來(lái)了，小鯽魚(yú)卻是慢吞吞地最后一個(gè)到。他看了看其他參賽選手，在心里嘲笑了一番，還覺(jué)得第一名早已是自己的囊中之物了。

　　鯨魚(yú)裁判說(shuō)：預備，游！小鯉魚(yú)就像一支離弦的箭沖了出去，隨后小草魚(yú)小金魚(yú)也沖了出去。小鯽魚(yú)也想沖出去，可是由于多天不練習、缺乏鍛煉僵硬的身體回絕了他的請求，他只好過(guò)了好久之后才挪出一小步，就像烏龜背著(zhù)殼慢吞吞的爬行一樣。

　　最后小鯉魚(yú)得了第一，小草魚(yú)得了第二，小金魚(yú)得了第三小，小鯽魚(yú)最后一名，他羞得面紅耳赤。站在領(lǐng)獎臺上，鯊魚(yú)記者采訪(fǎng)小鯉魚(yú)：“你得了第一名，有什么感想嗎？”小鯉魚(yú)謙虛地回答：“這次比賽讓我明白，只有刻苦練習才能取得巨大的成功。”聽(tīng)到這番話(huà)，小鯽魚(yú)羞愧地低下了頭。

小鯉魚(yú)作文3

　　我們班上的郭老師——郭玉芳就是我所說(shuō)“小鯉魚(yú)”，之所以被稱(chēng)為小鯉魚(yú)，是因為郭老師的身材和小鯉魚(yú)差不多，而且發(fā)脾氣時(shí)，臉紅得也跟小鯉魚(yú)差不多，所以被我們這些調皮的小壞蛋稱(chēng)為“小鯉魚(yú)”老師。

　　郭老師的腿和手都很長(cháng)，經(jīng)常穿粉紅色的`衣服，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛又大又明亮，忽閃忽閃，頭上扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一張長(cháng)長(cháng)的臉露出淺淺的酒窩時(shí)，格外的引人注目，就像個(gè)紅通通的大蘋(píng)果。郭老師既是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。

　　郭老師既善良又漂亮，也很糊涂，還很可愛(ài)，但是也會(huì )發(fā)脾氣，特別是發(fā)脾氣時(shí)臉不知紅成怎么樣了，那一雙美麗的眼睛立馬變成了一雙尖銳的大刀，簡(jiǎn)直太可怕，不過(guò)，大家還是喜歡她糊涂可愛(ài)的時(shí)候。

　　這節課又是語(yǔ)文課，郭老師正在說(shuō)昨天家庭作業(yè)的情況：“吳凌鑫沒(méi)帶作業(yè)，王均妮有一頁(yè)沒(méi)做完。”

　　這時(shí)，王均妮說(shuō)：“郭老師，我沒(méi)有少做一頁(yè)啊？應該是郭婧婧吧。”“難怪我覺(jué)得有點(diǎn)古怪呢！”老師說(shuō)。

　　幽默的郭吉文說(shuō)：“老師，您是不是像謝娜在《快樂(lè )大本營(yíng)》上說(shuō)的一樣，腦子里的白點(diǎn)連成一條線(xiàn)了？”

　　這時(shí)，安靜的教室突然變得鬧哄哄的，到處都是笑聲，就連郭老師也笑得前俯后仰，她說(shuō)：“你就那么想我失憶啊？”“對啊！”

　　這就是我們班上的郭老師，也就是我們班的“小鯉魚(yú)”老師。

小鯉魚(yú)作文4

　　搬了新家后，爸爸給我買(mǎi)了幾條五彩繽紛的熱帶魚(yú)，這些魚(yú)太漂亮了，身上五顏六色，形狀各異，在水中游動(dòng)時(shí)，尾巴就像一條長(cháng)長(cháng)的花裙子，可惜的是，這些魚(yú)太嬌貴了，伺候起來(lái)講究很多，換水要曬過(guò)的，溫度要恒定的，吃飯要定量的，就連見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)間也是有限制的，所以，沒(méi)幾天他們就水土不服，跟我永遠說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我悲痛了好幾天，眼前總是出現它們的影子。爸爸看我這么傷心，無(wú)可奈何地說(shuō)：“要不再去買(mǎi)幾條吧？”我搖搖頭，因為我不想再看到魚(yú)兒犧牲了。

　　就在這件事情將要淡忘時(shí)，爸爸不知從哪里弄到一條小鯉魚(yú)，它個(gè)頭挺大，黑不溜秋的，一張大嘴還留著(zhù)胡子，和我心愛(ài)的熱帶魚(yú)比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。爸爸看出我不屑的.神情，笑笑說(shuō)：“這個(gè)好養，總比沒(méi)有好吧？”說(shuō)著(zhù)就倒進(jìn)了我的魚(yú)缸，“撲通”，鯉魚(yú)一擺尾巴，濺起了一個(gè)水花，弄了我一臉，算是給我的見(jiàn)面禮。

　　我壓根就沒(méi)把它放在心上，所以?xún)扇齻�(gè)禮拜都沒(méi)換水，突然有一天我注意到它，缸里的水已經(jīng)渾濁不堪，可它還自由自在地游著(zhù)。受到驚嚇后，又一擺尾巴，濺起一朵浪花，這次我笑了，這個(gè)調皮鬼，看來(lái)還認識我呢。

　　我慢慢喜歡上了這個(gè)小家伙，它雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有優(yōu)雅的舞姿，但是它有它的特點(diǎn)，它活潑、可愛(ài)，生命力強，在惡劣環(huán)境下不屈不撓，最主要的是，它能夠長(cháng)久地和我相伴。

小鯉魚(yú)作文5

　　“別小看我，別小看我，我有雄心志氣高，哪怕頭頂上有個(gè)巨浪，我能騎上它飄呀飄……，”每當這歌聲在耳邊響起，我的心中便升起一種無(wú)比敬佩之情。

　　這是《小鯉魚(yú)歷險記》的主題曲。它取材于“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，主要講述了美麗的鯉魚(yú)湖遭受癩皮蛇的禍害，小鯉魚(yú)泡泡被迫游出凄涼的家鄉，尋找龍的力量。它先后結識了膽小的烏龜、傲氣的阿酷、嬌柔的小美美，與它們建立了真摯的友誼。泡泡和伙伴們歷盡了千回百轉，走過(guò)了艱難的旅程，經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮……最后，終于依靠堅定不移的信念，戰勝了邪惡，恢復了美麗的家園。

　　在小鯉魚(yú)泡泡身上，齊聚了中華民族許多可貴的品質(zhì)——善良，勇敢，聰明，熱情，有堅強的意志且充滿(mǎn)活力，最為可貴的是它的勇氣，我為它敢作敢為的正義舉動(dòng)所深深震撼，一只鯉魚(yú)雖然原本是弱小的，但它依靠朋友的力量，克服了重重困難，在整個(gè)水世界生死存亡的時(shí)刻，小鯉魚(yú)不惜自己的安全，挺身而出，勇敢地跳入九曲騰龍的盡頭，打敗了癩皮蛇，憑自己的意志，竟然完成了挽救整個(gè)鯉魚(yú)湖的'偉大使命。

　　它們甘愿為集體作出犧牲，遇到困難時(shí)，永不退縮，為實(shí)現美好的理想，不屈不撓，勇往直前，大家齊心協(xié)力，共同戰勝難關(guān)，而這不正是我們中華民族所需要的嗎？我們的民族就像是一條不斷跳躍龍門(mén)的鯉魚(yú)，憑著(zhù)這些可貴的精神，跳過(guò)了無(wú)數次的艱難困苦，跳過(guò)了幾千年的歷史滄桑，才走到今天蓬勃向上的時(shí)代。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”漫漫長(cháng)路，既有鮮花和掌聲，更充滿(mǎn)了荊棘和坎坷，但只要我們去奮斗，去拼搏，向小鯉魚(yú)泡泡一樣，永不退縮，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們，要不斷奮斗，勇往直前，為實(shí)現理想而努力！

小鯉魚(yú)作文6

　　從前，有一只小鯉魚(yú)，它特別不乖，常常跟媽媽鬧脾氣，連它的媽媽也拿它沒(méi)辦法。

　　有一天，小鯉魚(yú)又在鬧脾氣了，因為它的功課還沒(méi)有寫(xiě)完，就吵著(zhù)要出去玩，小鯉魚(yú)媽媽很生氣，就批評了小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)它很不甘心，在地上滾來(lái)滾去、踢來(lái)踢去的，還硬要跟媽媽唱反調，后來(lái)，媽媽不管它了，去煮飯了。

　　小鯉魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，可開(kāi)心了，正在這時(shí)，它遇到了珊珊和莉莉，就高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉連聲說(shuō)“好好好”，可是后來(lái)，輪到小鯉魚(yú)捉人了，它開(kāi)始不開(kāi)心了，說(shuō)：“我不要捉人，我不要捉人!” 小鯉魚(yú)扯著(zhù)嗓子拼命地喊叫著(zhù)，珊珊和莉莉看到小鯉魚(yú)在耍賴(lài)，就不跟它玩了。

　　第二天，小鯉魚(yú)的媽媽把小鯉魚(yú)送到了幼兒園，小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了，說(shuō)：“我不要上幼兒園，我不要上幼兒園!” 小鯉魚(yú)的'媽媽氣憤地走了。“早操時(shí)間，早操時(shí)間……”，幼兒園的早操鈴聲響了，老師催著(zhù)同學(xué)們做早操了，小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了，說(shuō)：“我不要做早操，我不要做早操!”……

　　就這樣，日子一天天過(guò)去，小鯉魚(yú)的習慣變的越來(lái)越不好，而且還越來(lái)越懶，它的朋友也變的越來(lái)越少了，小伙伴們都不愿意和它玩，它感覺(jué)很獨單、寂寞，小鯉魚(yú)很后悔，后悔它沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，后悔它在玩的過(guò)程中耍賴(lài)，后悔……

　　“小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)!” 小伙伴們都帶著(zhù)好玩的玩具，朝著(zhù)小鯉魚(yú)跑來(lái)，小鯉魚(yú)，原來(lái)你在這呀!我們找你好久了呢!小鯉魚(yú)驚訝了好久，才回過(guò)神來(lái)，“你們不是不跟我玩了嗎?” 小伙伴們齊聲說(shuō)：“只要你改掉那壞習慣，我們還是好朋友，會(huì )一起玩的。”小鯉魚(yú)感動(dòng)地哭了，它說(shuō)：“謝謝你們愿諒我，你們真大方。” 從此，小鯉魚(yú)它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

小鯉魚(yú)作文7

　　從前，在魚(yú)王國里有一群小鯉魚(yú)。別的魚(yú)見(jiàn)它們長(cháng)得丑，沒(méi)本領(lǐng)，就看不起它們。

　　有一天，小鯉魚(yú)們正在玩耍，突然發(fā)生了海嘯，魚(yú)兒們有的逃回了家里，有的鉆到石頭下面，還有的在拼命的逃跑。海嘯過(guò)后，到處都平靜了下來(lái)，所過(guò)之處，好多房屋被沖走了。魚(yú)兒們紛紛涌了出來(lái)，這時(shí)候，鯨魚(yú)國王走了出來(lái)對大家說(shuō)：“大家不要再和鯉魚(yú)門(mén)玩了，我聽(tīng)說(shuō)鯉魚(yú)石不祥之物，就是它們換來(lái)了海嘯。”小鯉魚(yú)門(mén)聽(tīng)了之后了很慚愧，經(jīng)過(guò)投票，它們決定守護魚(yú)國的大門(mén)，不讓海嘯沖進(jìn)來(lái)來(lái)解除誤解。可是，飛魚(yú)姐姐告訴它們：“要想守護魚(yú)國的大門(mén)，你們就要變成龍才有這個(gè)權利。”為了解除誤解，它們奔向了傳說(shuō)中龍門(mén)的.方向。

　　鯉魚(yú)門(mén)沿著(zhù)黃河逆流而上，還沒(méi)見(jiàn)龍門(mén)的影子，幾條魚(yú)就被黃河的泥沙打得暈頭轉向，就拐過(guò)頭來(lái)順流而下有游回了黃海，不幸碰上一條大魚(yú)，便被大魚(yú)吃掉了。但其他鯉魚(yú)擺成長(cháng)蛇陣，迎風(fēng)擊浪，日夜兼程，終于游到了龍門(mén)腳下，鯉魚(yú)門(mén)很高興，它們用力往上一跳，沒(méi)想到剛躍出水面幾丈高就落在水面的石頭上，老痛老痛的。但他們并不灰心喪氣，日夜苦練跳躍，練了七七四十九天，一下能躍七七四十九丈高。終于躍過(guò)了龍門(mén)，變成一條條黃金龍，這些黃金龍飛到了魚(yú)國的大門(mén)上方有海嘯來(lái)就用法力擋住海嘯。終于，化解了誤解。

小鯉魚(yú)作文8

　　有一天，小鯉魚(yú)決定出去找朋友。他擺擺尾巴，箭一般從舒適的家里射了出去。不一會(huì )兒，他就來(lái)到了岸邊。他探出頭一看，正好一只青蛙一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)。青蛙奇怪地問(wèn)：“小鯉魚(yú)，你來(lái)岸邊干什么呀？”小鯉魚(yú)一臉的不耐煩：“我來(lái)找朋友。”青蛙非常高興：“我也很孤獨，讓我來(lái)做你的好朋友，好嗎？”小鯉魚(yú)厭惡地扭過(guò)頭，尾巴濺了青蛙一身水，他變成了一只“落湯蛙”。鯉魚(yú)的意思很明顯，就是不想跟青蛙做朋友。

　　又來(lái)了一只烏龜，他也來(lái)到青蛙邊上，沒(méi)等烏龜開(kāi)口，小鯉魚(yú)就驕傲地說(shuō)：“你那么笨，怎么配做我的朋友！”這時(shí)，一個(gè)溫柔、好聽(tīng)的聲音討好地說(shuō)：“小鯉魚(yú)，我配做你的朋友嗎？”小鯉魚(yú)好奇地回過(guò)頭，一只花花綠綠的'鳥(niǎo)正朝他走來(lái)。她可真漂亮，聲音也好聽(tīng)。我要跟她做朋友！小鯉魚(yú)心想。于是，他朝那鳥(niǎo)飛快地游去。烏龜和青蛙突然想起這是吃魚(yú)的翠鳥(niǎo)！于是烏龜和青蛙大喊：“小鯉魚(yú)，別去，她專(zhuān)吃魚(yú)！”小鯉魚(yú)不理不睬，繼續朝翠鳥(niǎo)游去。這可把烏龜和青蛙急壞了！這時(shí)，翠鳥(niǎo)張開(kāi)嘴，低下了頭，把小鯉魚(yú)嚇了個(gè)半死。他本能地想：我要逃跑！可是驚嚇過(guò)度，身子不聽(tīng)使喚，停在原地一動(dòng)不動(dòng)。小鯉魚(yú)只能閉著(zhù)眼睛等死。可是，他并沒(méi)有感到痛，還聽(tīng)見(jiàn)了“篤”的一聲，奇怪！他睜眼一看，原來(lái)烏龜用龜売救了自己一命。而翠鳥(niǎo)卻因咬在龜殼上，疼得啾啾直叫，落荒而逃。

　　小鯉魚(yú)感到內疚，說(shuō)：“我不應該以貌取人，對不起！我們做朋友吧！”烏龜和青蛙異口同聲地說(shuō)：“這是朋友應該做的，不客氣！”

小鯉魚(yú)作文9

　　當我第一次看到你的時(shí)候，你正在水里自由自在地舒展著(zhù)自己的身體，我靜靜地看著(zhù)你，然后從心里覺(jué)得你是一條好魚(yú)。每次我在水面上灑下美味的魚(yú)食，你從來(lái)不會(huì )像其他魚(yú)那樣一擁而上，你總是像一位紳士，安靜地等待它們都“酒足飯飽”地離去，才慢吞吞地開(kāi)始自己的進(jìn)食。因為你懂得謙讓。

　　有一件事情雖然過(guò)去很久了，但我一直記憶猶新。那天，那條鱗是銀灰色的小魚(yú)，不知道怎么回事，突然奄奄一息了。它時(shí)而飄在水面上輕微地動(dòng)幾下那帶有銀灰色鱗片的身體，時(shí)而沉到水下拼命地掙扎。它的一會(huì )兒肚皮朝上，一會(huì )兒斜著(zhù)身子，在水中顫顫巍巍的樣子真讓人心疼。

　　可是，那條尾巴大的，渾身紅的，還有紅白相間的魚(yú)卻好似沒(méi)看見(jiàn)似的.，在一邊自顧自地吃食、游戲。而你，卻不停地在他的身旁游動(dòng)，安靜地注視著(zhù)這條瀕臨死亡的魚(yú)，你的眼睛里流露著(zhù)悲傷，仿佛在說(shuō)：“你一定要堅持下去，有我陪著(zhù)你呢！”

　　我看著(zhù)你的樣子，也感到了一股悲傷。突然，你沖上去，用力去頂那條小魚(yú)，好像在鼓勵那條小魚(yú)一樣。緊接著(zhù)，那群魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)它，頂它，似乎想繼續在一起快樂(lè )玩耍的美好時(shí)光。可惜，那條小魚(yú)已經(jīng)感受不到了。

　　白點(diǎn)背，你的行為讓我特別感動(dòng)。我想：你------一只小魚(yú)都能做出那么高尚的行為，我以后可要好好向你學(xué)習。

小鯉魚(yú)作文10

　　在一座小城外有一條蜿蜒的下河，在這條小河里住著(zhù)一群小鯉魚(yú)，它們每天在和水里嬉戲玩耍，有時(shí)幾條湊在一起還會(huì )舉行游水比賽，得到冠軍的小魚(yú)會(huì )得到大伙的贊美和祝福。

　　可是有一天，小河里突然傳來(lái)了咚的一聲響，小鯉魚(yú)們嚇得四處逃竄，等聲音消失了水面恢復了平靜，小鯉魚(yú)們才湊重新揍到一起，它們在討論是什么掉在了河里，以至發(fā)出如此驚人的聲音？

　　紅色小鯉魚(yú)說(shuō)了一句，“我知道是什么掉下來(lái)了。”

　　小魚(yú)們的目光刷的一下齊齊的看向她，它指著(zhù)頭上說(shuō)：“我想那東西是人類(lèi)喝酒的瓶子，是被人類(lèi)隨便扔進(jìn)河里的。

　　“啊？什么？”

　　“暈！瓶子？”

　　眾魚(yú)七嘴八舌討論這瓶子的來(lái)歷，又聽(tīng)咚的一聲巨響，一個(gè)玻璃罐子掉了下來(lái)，小魚(yú)們嚇得四散開(kāi)來(lái)，等河水平靜后，小魚(yú)們又聚在了一起。這一次小魚(yú)們提高了警惕，時(shí)時(shí)注意著(zhù)河面，以防飛來(lái)的東西，變成災禍。

　　只有紅色小鯉魚(yú)與眾不同，它紅拿出一件寶物，拾到的小花傘，在眾魚(yú)商量否躲進(jìn)河底避一段時(shí)間，還是繼續如此生活，小紅鯉魚(yú)與眾不同的出現了，它的'手里打著(zhù)一把傘，然后在水里游來(lái)游去，得意的說(shuō)：“你們瞧，向外這樣就不怕砸了。”

　　可正說(shuō)著(zhù)，一個(gè)大個(gè)的酒瓶子飛來(lái)，正好砸在了紅鯉魚(yú)的小花傘上，小紅鯉魚(yú)被砸的渾身一顫，抬頭看見(jiàn)傘好端端的沒(méi)被砸壞，它才放心的笑了，

　　后來(lái)小魚(yú)把這個(gè)方法教給了許多小魚(yú)，從此小河里小魚(yú)們都打著(zhù)傘在水里游來(lái)游去。

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