識(shí)字小圓鏡小班語(yǔ)言說(shuō)課稿范文
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教案目標(biāo):
1、在游戲中復(fù)習(xí)所認(rèn)識(shí)的生字、兒歌。
2、對(duì)讀書(shū)感興趣
2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
教案準(zhǔn)備:
1、《字寶寶樂(lè)園》第二冊(cè)(人手一本),錄音機(jī),磁帶
2、所學(xué)新的'漢字大字卡
3、小鏡子
活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬、欣賞畫(huà)面并提出問(wèn)題
觀察問(wèn)題:
。1)圖中有什么?
(2)小娃娃在做什么?
(3)小朋友們有沒(méi)有看過(guò)鏡子?
收書(shū)。出示字卡:聽(tīng)音樂(lè)收書(shū)。
常規(guī)要求:從后往前傳,常規(guī)同發(fā)書(shū)。
。ǘ、聽(tīng)讀:我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)叔叔阿姨給我讀的這首詩(shī)歌吧。(聽(tīng)錄音磁帶)
常規(guī)要求:出示字條“手指字,耳朵聽(tīng),眼睛看書(shū)不出聲”。
。ㄈ⒊鍪敬蠓独變焊x。
老師呀把小朋友書(shū)上的字寶寶變大了,把他們請(qǐng)到黑板上來(lái)了,請(qǐng)小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起讀吧,要讀的和錄音機(jī)里的`叔叔阿姨一樣好聽(tīng)哦!
。ㄋ模⒂螒
小朋友剛才聽(tīng)了叔叔阿姨給我們讀的詩(shī)歌好聽(tīng)嗎?現(xiàn)在字寶寶要和我們玩游戲了。請(qǐng)看黑板。
游戲一:什么字寶寶不見(jiàn)了?(在熟悉詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,將大范例中所學(xué)到的新字蓋住,讓小朋友猜猜看,什么漢字不見(jiàn)了? )
游戲二:什么字寶寶變大了?(用大字卡蓋在大范例中相應(yīng)的字上面)
游戲三:我的字寶寶在哪里? (教師出示字媽媽?zhuān)创笞挚,幼兒找出字寶寶—————小字卡?。
。ㄎ澹⒔Y(jié)束活動(dòng)
寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢,我們出去和他們跳舞吧。ㄓ變弘S老師小碎步飛出活動(dòng)室)。
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