體育課投擲沙包說課稿

　　體育課主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識，基本技術(shù)、技能，實現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提升運動技術(shù)水平。以下是小編收集的體育課投擲沙包說課稿，歡迎查看！

　　一、教材分析

　　投擲是體育教學(xué)的一個主要組成部分之一，是小學(xué)生身體和心理發(fā)展的重要標志。本課使用較輕的沙包來組織教學(xué)，目的就是想通過學(xué)生自我的嘗試、比較、提升的一個探索過程，更有利于逐步改進投擲的技術(shù)動作，為以后教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。“種玉米”為達配教材，主要是發(fā)展學(xué)生的上肢力量，同時也是主教材的一個鞏固和延伸，提升學(xué)生競爭意識，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　二、教學(xué)目標

　　（一）知識目標：使學(xué)生了解投擲的方法，樂于學(xué)習(xí)并能理解安全第一的重要性。

　　（二）技能目標：使學(xué)生初步掌握投擲動作，鍛煉學(xué)生上肢肩帶、關(guān)節(jié)、韌帶、腰腹肌肉力量，發(fā)展學(xué)生投擲能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。

　　（三）情感目標：體驗學(xué)練中的歡樂和成功，建立自信心，培養(yǎng)學(xué)生勇于展示自我、探究、創(chuàng)新及團結(jié)協(xié)作意識和競爭精神。

　　三、教學(xué)重、難點

　　（一）重點：肩上屈肘，背后過肩。

　　（二）難點：快速揮臂動作。

　　四、教學(xué)方法

　　（一）教法：在教學(xué)中，主要采用創(chuàng)設(shè)情境法、游戲法、談話引導(dǎo)法、動作示范法等，精心組織開放而有活力的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和運動激情。

　　（二）學(xué)法：在本節(jié)課中，學(xué)生采用想象、游戲、體驗、模仿、互助等方法，自主參與，在學(xué)習(xí)活動中體驗運動的快樂。

　　五、教學(xué)過程

　　本課以原地正面投擲沙包為主線進行教學(xué)

　　（一）導(dǎo)入新課

　　對學(xué)生進行隊列隊形的練習(xí)，采取不同方位的集合與解散練習(xí)，并強調(diào)小組到達指定地點的速度，此環(huán)節(jié)提升了學(xué)生注意力，同時取到了熱身的作用，還培養(yǎng)了小組內(nèi)的凝聚力。

　　設(shè)計了“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，一方面能充分活動手腕、手指等關(guān)節(jié)，另一方面具有很強的趣味性，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，更能以飽滿的熱情、積極主動的參與到本課主教材的練習(xí)中去。

　　（二）講授新知。學(xué)練結(jié)合

　　在教材的學(xué)練中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，先盡情發(fā)揮自己的想象力，去體會投擲動作。第二環(huán)節(jié)，讓同學(xué)示范，教師推薦原地正面投擲沙包的動作，引出本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教師的示范，學(xué)生模仿練習(xí)。然后集中歸納動作要領(lǐng)，通過自主創(chuàng)練——模仿體驗——歸納新知這樣一個過程，加深了學(xué)生理解接受新事物、新動作的印象。通過兩人合作學(xué)習(xí)，形成一個互幫互助的氣氛，促進了正確動作技術(shù)的定型。讓學(xué)生能隨時看到自己的進步，體驗成功的喜悅。最后，通過小組展示，師生間的相互評價，來肯定學(xué)生通過自己的努力學(xué)到的一項運動技能，同時培養(yǎng)了小組合作學(xué)習(xí)的氛圍。

　　（三）積極引導(dǎo)，寓教于樂

　　通過老師的啟發(fā)、引導(dǎo)，每位學(xué)生以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)，投入到學(xué)練中，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，享受到在運動中做主人的快樂，并通過玩來達到掌握原地正面投擲沙包動作技能的目標。通過學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生在練中養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新、主動參與的習(xí)慣，增強自信心，增進團體合作意識。

　　輔助教材選擇了“植物大戰(zhàn)僵尸”的.游戲，將投沙包的動作引用到游戲當中，跑、投結(jié)合，鞏固投擲動作，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力和靈敏素質(zhì)。很好的配合了本課的主教材，同時也符合體育課程上、下肢達配的教學(xué)規(guī)律。

　　（四）課堂小結(jié)

　　隨音樂放松，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到身心放松，小結(jié)中對學(xué)生的合作與探究意識給予了表揚，對學(xué)生間助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)給予了肯定，對通過自己的努力而獲得了一項運動技能給予了掌聲。

　　（五）預(yù)期效果

　　通過本節(jié)課的教學(xué)，原地正面投擲沙包動作有85%的學(xué)生完全掌握，有關(guān)15%的學(xué)生能夠完成。同時本班的學(xué)生小組合作意識增強。

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