簡(jiǎn)單漂亮雷鋒手抄報

時(shí)間：2022-09-21 12:17:03 手抄報我要投稿

簡(jiǎn)單漂亮雷鋒手抄報

　　在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。關(guān)于雷鋒的簡(jiǎn)單手抄報要怎么進(jìn)行繪制呢？以下是小編整理的簡(jiǎn)單漂亮雷鋒手抄報，歡迎參考閱讀！

簡(jiǎn)單漂亮雷鋒手抄報

　　簡(jiǎn)單漂亮雷鋒手抄報

　　雷鋒小故事：

　　1、一次雷鋒在外出，在檢票口發(fā)現個(gè)中年婦女，她要去看丈夫，但錢(qián)丟了，雷鋒幫買(mǎi)了張票塞到大嫂手里，大嫂含淚問(wèn)他叫什么，哪個(gè)單位的，雷鋒說(shuō)我叫解放軍，就住在中國。

　　2、有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書(shū)，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車(chē)皮水泥沒(méi)御下來(lái)，如果沒(méi)御下來(lái)，就會(huì )變質(zhì)的，水泥可是國家財產(chǎn)啊！于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。

　　3、一九五○年夏天，雷鋒穿著(zhù)斗爭地主時(shí)分得的衣服，背上書(shū)包，邁著(zhù)輕快的腳步上學(xué)去了－－這是他過(guò)去連想都不敢想的事，現在變成現實(shí)了。

　　嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會(huì )，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著(zhù)地主家的兒孫去上學(xué)，那時(shí)候的學(xué)校是為有錢(qián)人家的子弟開(kāi)的，窮人家的孩子哪能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

　　解放了，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，雷鋒才有了挺直腰板上學(xué)去的權利。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，老師發(fā)給他兩本書(shū)，一個(gè)筆記本。他看到好多小朋友交書(shū)費、學(xué)費，也把鄉親們給他的幾個(gè)錢(qián)拿出來(lái)，交給老師。老師親切地說(shuō)：

　　“你是孤兒，學(xué)校不收你的學(xué)費，你免費讀書(shū)。”

　　雷鋒懷著(zhù)感激共產(chǎn)黨的激動(dòng)心情，翻開(kāi)新書(shū)的第一頁(yè)，那慈祥的面容映入了他的眼簾。他雙手捧著(zhù)新書(shū)，久久地凝視著(zhù)。他默默下定決心：“我一定好好學(xué)習，長(cháng)大了做個(gè)對國家有用的人。”

　　那個(gè)沒(méi)有留下姓名的連長(cháng)說(shuō)過(guò)的話(huà)像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開(kāi)始萌芽了。

　　雷鋒剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字，就用那位連長(cháng)送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”五個(gè)大字。這是發(fā)自他內心的歡呼啊。

　　學(xué)校生活，給雷鋒帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，他臉上整天堆著(zhù)笑。不論誰(shuí)再說(shuō)他是孤兒，他就說(shuō)：“往后你們不要再說(shuō)我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊”

　　每天一大早，雷鋒來(lái)到學(xué)校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)字。他對每一門(mén)課都認真聽(tīng)講，從不放過(guò)一個(gè)小小的疑問(wèn)。他的作業(yè)本，總是寫(xiě)得工工整整，按照老師的布置和要求按時(shí)完成。

　　一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀的。有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習題沒(méi)做完，回去再做吧”

　　雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對。”

　　那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。

　　雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

　　他靜下心來(lái)，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對一對。”

　　這一對不打緊，兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了。” 雷鋒說(shuō)：“我驗算了幾次，不會(huì )錯的，可能是你錯了。”

　　“那就借你的給我抄一下吧。”

　　“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了。”

　　那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運算中粗心，所以得數就不對了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。

　　由于雷鋒學(xué)習用功，各門(mén)功課的成績(jì)都是九十分以上。

　　一九五四年，清水塘小學(xué)剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會(huì )上，輔導員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地撫摸著(zhù)紅領(lǐng)巾說(shuō)：

　　“我是新中國第一批少先隊員，一定用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅”

　　雷鋒穿著(zhù)鄉政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進(jìn)書(shū)包里，絕不讓一點(diǎn)點(diǎn)臟東西沾在上面。他還非常珍愛(ài)少先隊的紅隊旗。一次外出過(guò)隊日，雷鋒舉著(zhù)隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說(shuō)：

　　“咱們的紅領(lǐng)巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛(ài)護它才行。”

　　雷鋒讀書(shū)刻苦用功，立志做個(gè)好學(xué)生，長(cháng)大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠，每天上學(xué)要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時(shí)，他口袋里總是裝著(zhù)書(shū)本，累了就坐下來(lái)邊休息邊讀書(shū)，不斷吸取著(zhù)各種知識。

　　雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊組織開(kāi)展工作，熱情參加宣傳和文體活動(dòng)。他模范地執行隊規和紀律，無(wú)論少先隊交給他什么任務(wù)，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表?yè)P和獎勵，并被選為中隊委員。

　　一九五五年，雷鋒轉到荷葉壩完小讀書(shū)。當時(shí)，這所學(xué)校還沒(méi)有建立少先隊組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問(wèn)他少先隊員為什么要戴紅領(lǐng)巾有的問(wèn)什么人才能參加少先隊組織他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。

　　當荷葉壩完小開(kāi)始建隊時(shí)，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立后，他主動(dòng)協(xié)助輔導員開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，在組織課外讀書(shū)小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng)，開(kāi)展文體活動(dòng)等，雷鋒都起了骨干作用。

　　六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù)，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn)，唱著(zhù)《少先隊員之歌》，邁著(zhù)整齊的步伐，向長(cháng)沙市進(jìn)發(fā)。

　　走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行”說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái)，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他。可他卻說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應該由我來(lái)完成。”于是他又背起大鼓繼續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦他只有一個(gè)信念：堅持，朝著(zhù)既定的目標，堅持前進(jìn)，堅持到底。

　　終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開(kāi)衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……

　　雷鋒樂(lè )于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了小橋，一群一二年級的小同學(xué)，上學(xué)去不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著(zhù)他一同回家，給他講要努力學(xué)習的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認得是什么字小朱認了半天也認不出來(lái)，便噘著(zhù)嘴說(shuō)：

　　“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀。”

　　“這些字就是你自己寫(xiě)的呀”

　　小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習認真了，字也寫(xiě)得規矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

　　有一天，雷鋒看見(jiàn)一位雙目失明的老人在山上摸索著(zhù)砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒(méi)兒沒(méi)女的貧農老人，經(jīng)常用課余時(shí)間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉親們看到雷鋒這樣尊老愛(ài)幼，都夸他是個(gè)熱心的孩子。

　　一九五五年夏天，雷鋒在農業(yè)合作化的高潮中，主動(dòng)地把土改時(shí)分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農一起走社會(huì )主義道路。

　　農業(yè)社開(kāi)展掃盲運動(dòng)時(shí)，雷鋒積極幫助社里辦夜校，主動(dòng)當了小教員。他每天放學(xué)吃罷晚飯，就去催促那些比自己大六七歲的“大學(xué)生”來(lái)上課。有的人因為操持家務(wù)，不能按時(shí)到夜校來(lái)上課，他就抽空兒上門(mén)去包教。雷鋒從小就是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。每當學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們去農業(yè)社義務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候，他總是積極響應，站在最前列。有一次大家幫助農業(yè)社挖凼肥，因為工具少，他就卷起褲腿，跳進(jìn)田邊的凼肥池里用手挖。幫助農業(yè)社除害蟲(chóng)，雷鋒也是最積極的一個(gè)。他不僅參加集體的捉蟲(chóng)活動(dòng)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，提著(zhù)瓶子到田里去捕捉。這個(gè)貧農的兒子深深懂得，每一顆糧食都來(lái)之不易呀！

　　農業(yè)合作化的第一年農業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心里真有說(shuō)不出的高興。一天，他放學(xué)回家，路過(guò)一片剛割完的稻田，發(fā)現丟得滿(mǎn)地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰(shuí)割的這樣不愛(ài)惜社里的糧食他疾步拐過(guò)山彎，看見(jiàn)一個(gè)姓葉的地主正有氣無(wú)力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子；一看這塊田也照樣丟了滿(mǎn)地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食他上前質(zhì)問(wèn)地主說(shuō)：

　　“這塊田是你割的嗎”

　　“是的。”

　　“那一塊也是你割的嗎”

　　“是的。”

　　雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著(zhù)丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說(shuō)：

　　“叫你在社里勞動(dòng)，是給你一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，決不許這樣糟蹋集體的糧食！”

　　姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來(lái)，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：

　　“住手不許這樣打稻”

　　“你管不著(zhù)。”

　　“我一定要管”雷鋒上前奪下稻子，準備到社里去報告。這時(shí)，恰巧一個(gè)社干部聞聲趕來(lái)，狠狠地訓斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

　　雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉親們的稱(chēng)贊。他在家鄉這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長(cháng)著(zhù)。

　　一九五六年，雷鋒以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會(huì )上，他心情十分激動(dòng)，代表畢業(yè)同學(xué)上臺發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩(shī)句：