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成長(cháng)故事手抄報五年級
成長(cháng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失敗；但也是對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。下面我們來(lái)看一下關(guān)于成長(cháng)的手抄報吧。
成長(cháng)故事手抄報五年級
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成長(cháng)故事作文范文一：
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)這件事是什么時(shí)候喜歡上的，真的是很久以前的事了，連我都記不清了。
據爸爸媽媽所說(shuō)，我2、3歲時(shí)，就喜歡不停地畫(huà)畫(huà)。在紙上，在墻上，在地上，家里的筆記本滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)上了我的涂鴉。那時(shí)的我比現在內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，別人要看我的畫(huà)時(shí)，拼命用手擋著(zhù)，如果畫(huà)被搶走，不管對方是誰(shuí)，都會(huì )使出全身力氣爭搶?zhuān)活櫼磺械匕旬?huà)奪回來(lái)，如果別人弄壞了我的畫(huà)，只要我知道是誰(shuí)，就會(huì )二話(huà)不說(shuō)地沖上去，給上幾個(gè)拳頭和腳印，不過(guò)現在，稍微改善些了。
再大些時(shí)，我就正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，那時(shí)，我還在幼兒園，并且，一學(xué)就學(xué)了整整7年。
去年，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于在紙上畫(huà)了，于是，我掏錢(qián)買(mǎi)了數位板。這一年，雖然數位板用的還是很生硬不順手，但是，我可以不用素材的幫助，獨立的畫(huà)一幅原創(chuàng )板繪了(順便一提，我現在還是不會(huì )使用Photo Shop，用的是4399涂鴉畫(huà)板)。
學(xué)習畫(huà)畫(huà)的`這些年，很枯燥，甚至幾次都不想學(xué)了，不過(guò)還好，我——遇到了動(dòng)漫。沒(méi)錯，是動(dòng)漫，不是像喜羊羊那樣的動(dòng)畫(huà)。動(dòng)漫啊，它給了我鼓勵，雖然動(dòng)漫的世界，也就是二次元的世界，雖然從理論上講是虛構，不過(guò)我還是更愿意相信它是真實(shí)存在的世界，畢竟，它讓我重新拾起畫(huà)板，因為，我也想畫(huà)出這樣的人物，我不想一輩子畫(huà)兒童畫(huà)，蠟筆畫(huà)，我要學(xué)，我要臨摹，我要畫(huà)漫畫(huà)，即使只有自己看，即使不被別人認可，即使只是自?shī)首詷?lè )。
是的，我不會(huì )再放棄了，放棄了美術(shù)，就相當于我放棄那個(gè)讓我溫暖，讓我感動(dòng)，讓我堅強的世界。
成長(cháng)故事作文范文二：
每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)，然而在這一條成長(cháng)之路上，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，也有過(guò)坎坷曲折，但這些時(shí)都會(huì )讓我們意味深長(cháng)。
今天，我姥姥不知道從哪里拿出一個(gè)黑色的手提箱，說(shuō)這里面有我小時(shí)候的照片，我一聽(tīng)，一把搶了過(guò)來(lái)。打開(kāi)箱子，只見(jiàn)一塊花布，那塊有點(diǎn)發(fā)黃的花布，整整齊齊的話(huà)相冊包了起來(lái)。
我小心翼翼地打開(kāi)第一張照片，引入我眼簾的就是那兩個(gè)小孩站在那里——我和我弟弟，那是5歲的我，我弟弟在2歲。記得那天我們去照相的時(shí)候，外面下著(zhù)雪，我很高興就滿(mǎn)街亂跑。“你慢點(diǎn)，別跑那么快，小心摔著(zhù)！”媽媽在后面抱著(zhù)我弟弟一邊追我一邊叮囑。可我才不管那么多，張開(kāi)雙臂，揮舞著(zhù)小手，不停地奔跑，還叫著(zhù)：“下雪了！媽?zhuān)茄┌Γ 苯又?zhù)便是一陣哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“吧唧”一聲，我摔倒在地，和大地來(lái)和一個(gè)新密接觸。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)看我受沒(méi)受傷。我從學(xué)嘴里拔出小腦袋晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后說(shuō)：“媽?zhuān)瓉?lái)雪是涼的，我還以為是甜的呢！”媽媽看著(zhù)我，哭笑不得。我再次奔跑起來(lái)，轉著(zhù)圈和雪擁抱，雪地上留下我一串快樂(lè )的腳印……5歲的我，天真爛漫。
第二張是我10歲時(shí)照的，這一次是爸爸帶我去照的，這是他給我的獎勵。還記得在那之前，我非常的膽怯。我的伙伴們都學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我跟爸爸說(shuō)，我也想騎著(zhù)試試。不久，爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的小自行車(chē)！我開(kāi)心地坐了下去，可還沒(méi)等一下就轟通的摔倒了，于是我就對著(zhù)爸爸說(shuō)我不想再騎了，我害怕！“不行！連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，以后怎么做大事！不就是學(xué)個(gè)自行車(chē)嗎！”我慘遭回絕。然后爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)的給我講大道理，說(shuō)學(xué)自行車(chē)很簡(jiǎn)單的，如果連自行車(chē)都學(xué)不會(huì )，讓人知道該多丟臉。學(xué)自行車(chē)就該學(xué)做人一樣，只要你用心做，就一定會(huì )成功的。爸爸相信你一定能行！這句話(huà)頓時(shí)給了我無(wú)窮的力量，我不想讓爸爸失望，于是我便鼓足了勇氣，去學(xué)自行車(chē)。接下來(lái)，雖然失敗了無(wú)數次，但我知道在這無(wú)數次之后，就一定會(huì )成功的！這就是我，這就是10歲的我，雖然有點(diǎn)膽怯，但又不乏勇氣。
最使我記憶深刻的就是第三張了，這一張是我在13歲與父母分離時(shí)照的全家福。記得那年，我要獨自離開(kāi)父母，去山東。在分離之際，由于我舍不得他們，所以商量著(zhù)照一張全家福，在想他們的時(shí)候看一看。現在我想，那時(shí)我都13歲了，還是那么的天真。
如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，剛來(lái)的時(shí)候，我還像一個(gè)小孩子一樣淘氣。在父母臨走的時(shí)候還不斷叮囑：我要怎樣整理自己的衣服，打掃房間……我在他們的眼里就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩。
在初中的學(xué)習生活中，我慢慢的成長(cháng)起來(lái)了，知道了怎樣自理自立了，但還是不免地想起遠方的父母，每次自己一人躲在被子里哭，哭完之后有鼓勵自己說(shuō)：“怎么還跟小孩子似的，不哭！”在這種生活中不斷的堅強起來(lái)了。
于小時(shí)候的生活對比起來(lái)，兒時(shí)的生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福快樂(lè )。但初中生活是磨練自己意志的時(shí)候，是鍛煉自己的時(shí)候，有一首歌曾經(jīng)這樣唱過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”
這就是我的成長(cháng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，成功過(guò)，但也失敗過(guò);開(kāi)心過(guò)，但也傷心過(guò)。但只要用心去做好每一件事，為自己留下去炫麗的一面，長(cháng)大后來(lái)翻來(lái)看時(shí)，原來(lái)這就是成長(cháng)。
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