歡慶圣誕節手抄報內容

　　圣誕節氛圍已經(jīng)開(kāi)始在我們的生活中越來(lái)越濃烈啦，不知道小伙伴們有沒(méi)有感受到呢?下面是關(guān)于歡慶圣誕節手抄報的內容，歡迎閱讀！

　　歡慶圣誕節手抄報內容

　　歡慶圣誕節手抄報

　　記憶深處的圣誕節

　　又一個(gè)圣誕節快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節日。可是在有一天，我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現了一張字條，讀著(zhù)讀著(zhù)，心里就泛起了漣漪……

　　紙條上的內容是我在一年級時(shí)的圣誕節寫(xiě)的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當我在圣誕節的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì )駕著(zhù)小鹿，乘著(zhù)雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物……可是，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦？不行！我要給圣誕老人寫(xiě)封信！于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫(xiě)下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆（熒光筆），我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢(qián)，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的`頭飾，我想要……那時(shí)候的我太貪心了，寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫(xiě)完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當我第二天醒來(lái)時(shí)，當然是沒(méi)有禮物的……

　　可是如今，我對圣誕節不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節對于現在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的……

　　圣誕老人的來(lái)歷

　　傳說(shuō)圣誕老人是北歐神話(huà)中專(zhuān)司智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞的奧丁神，在寒冬時(shí)節，他騎上那八腳坐騎馳騁于天涯海角，懲惡揚善，分發(fā)禮物。與此同時(shí)，他身著(zhù)紅衣以閃電為武器，與冰雪諸神昏天黑地惡戰一場(chǎng)，最終戰勝寒冷。

　　隨著(zhù)世事變遷，作家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的留白胡子的形象。同時(shí)，不同的國度和文化又有了不同的解釋。在德國，傳說(shuō)他乘雙輪馬車(chē)出游，觀(guān)察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會(huì )得到蘋(píng)果、堅果、糖等諸多獎品，而壞孩子則要挨鞭子。家長(cháng)們靈機一動(dòng)，紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵孩子們聽(tīng)話(huà)。現在，圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節的象征。這個(gè)趕著(zhù)馴鹿、拉著(zhù)裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇、挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè )老人的形象，已深深地留在人們的記中。

　　19世紀60年代，美國有位卡通制作者畫(huà)了一幅胖胖的、慈祥的圣誕老人像作為一本書(shū)的插圖。這個(gè)圣誕老人的誕老人像作為一本書(shū)的插圖。這個(gè)圣誕老人的形象慢民時(shí)扎根于美國人的腦海里。隨著(zhù)時(shí)間的推移，對誕老人的形象傳到歐洲，傳到南美洲，傳遍世界各地。

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