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初一垃圾分類(lèi)手抄報內容
在學(xué)習和工作中，大家總免不了要接觸或使用手抄報吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。手抄報的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢？下面是小編整理的初一垃圾分類(lèi)手抄報內容，歡迎閱讀與收藏。
初一垃圾分類(lèi)手抄報內容
垃圾分類(lèi)的原則：
分而用之
分類(lèi)的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無(wú)法利用的無(wú)用垃圾。
因地制宜
各地、各區、各社（區）、各小區地理、經(jīng)濟發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來(lái)源、生活習慣、經(jīng)濟與心理承擔能力等各不相同。
自覺(jué)自治
社區和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養成“減量、循環(huán)、自覺(jué)、自治”的行為規范，創(chuàng )新垃圾分類(lèi)處理模式，成為垃圾減量、分類(lèi)、回收和利用的主力軍。
減排補貼 超排懲罰
制定單位和居民垃圾排放量標準，低于這一排放量標準的給予補貼；超過(guò)這一排放量標準的則予以懲罰。減排越多補貼越多，超排越多懲罰越重，以此提高單位和居民實(shí)行源頭減量和排放控制的積極性。
捆綁服務(wù) 注重績(jì)效
在居民還沒(méi)有自愿和自覺(jué)行動(dòng)而居（村）委和政府的資源又不足時(shí)，推動(dòng)分類(lèi)排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。但是，僅僅承接分類(lèi)排放難以獲利，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問(wèn)題。將推動(dòng)分類(lèi)排放服務(wù)與垃圾收運、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類(lèi)資本化，保障企業(yè)合理盈利。
垃圾分類(lèi)回收說(shuō)難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵，因地制宜提供方便，自覺(jué)自治行為規范。
垃圾的種類(lèi)：
可回收
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。
金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
不可回收
廚余垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。
經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料。
其他垃圾
包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土。采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
事實(shí)上，大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
衛生紙
廁紙、衛生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類(lèi)似的還有陶器、煙盒等。
餐廚垃圾裝袋
常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。
果殼
在垃圾分類(lèi)中，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油，也歸類(lèi)在“廚房垃圾”。
塵土
在垃圾分類(lèi)中，塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”，包括家里開(kāi)敗的鮮花等。
有毒有害垃圾
含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。
垃圾分類(lèi)標語(yǔ)
1.環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類(lèi)靠大家。
2.播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一份美麗。
3.垃圾減量分類(lèi)投放，共建美麗幸福欽州。
4.給垃圾一個(gè)合適的歸宿，給我們一個(gè)美麗的世界。
5.舉手之勞，好處無(wú)限。
6.用心參與垃圾分類(lèi)，建立優(yōu)美社區環(huán)境。
7.往前一步，文明十分。
8.用好你的手，垃圾不要留。
9.參與垃圾分類(lèi)，保護地球家園，共創(chuàng )完美世界。
10.文明之舉，垃圾入桶。
11.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
12.為垃圾分類(lèi)助力，給和諧申城添彩。
13.我們不想住在一起，請給我們分個(gè)家。
14.垃圾仔細分。
15.垃圾要回家，請您幫忙它。
16.參與垃圾分類(lèi)，保護地球家園。
17.垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。
18.紅灰藍綠，垃圾也可添美麗。
19.垃圾也有它的家，垃圾分類(lèi)靠大家。
20.精致的你怎么能容忍亂糟糟的它們呢！
21.垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不大不小的處所。
22.看看美麗的風(fēng)景，看看潔凈的環(huán)境，看看我渴望的眼。
23.垃圾減量分類(lèi)放，共建完美張家港。
24.我銳利的目光捕捉著(zhù)你們不再需要的東西，君子成人之美。
25.人以群分，物以類(lèi)聚。
26.垃圾交給我，美麗還給你。
27.垃圾變寶源自分類(lèi)，呵護環(huán)境始于點(diǎn)滴。
28.垃圾分一分，欽州美十分。
29.積極參與垃圾分類(lèi)，共容呵護綠色家園。
30.請為你手中的`垃圾，找一個(gè)適宜的家。
31.講衛生，愛(ài)清潔，垃圾入筐。
32.心中留意手中留神，垃圾分類(lèi)環(huán)保節能。
33.讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚。
34.一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，別讓垃圾跳錯坑。
35.你扔掉的，我都需要。
36.環(huán)境保護在心中，垃圾分類(lèi)在手中。
37.要是垃圾變?yōu)閷殻诸?lèi)回收不可少。
38.垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。
39.感激你的關(guān)照，我寂寞的心如沐東風(fēng)。
40.品質(zhì)生活，從分類(lèi)開(kāi)始。
41.千家萬(wàn)戶(hù)垃圾分類(lèi)，文明港城更加潔美。
42.分類(lèi)讓垃圾變寶，和諧讓上海微笑。
43.紅橙藍綠，垃圾也可添美麗！
44.垃圾分類(lèi)放，環(huán)境有保障。
45.果皮箱的功能：裝垃圾的容器。
46.近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。
47.垃圾分類(lèi)放，資源最大量。
48.垃圾科學(xué)分類(lèi)，禮貌你我同行。
49.你給我的不是施舍，而是一份愛(ài)心。
50.人人為我，我為人人。
51.風(fēng)雨無(wú)阻，等待把你擁抱入懷，我一聲的摯愛(ài)—垃圾。
52.垃圾分類(lèi)源自點(diǎn)滴，美好環(huán)境始于言行。
53.請為你手中的垃圾，找一個(gè)合適的家。
54.積極參與垃圾分類(lèi)，創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境。
55.垃圾分類(lèi)行千里，天湖美名致廣大。
56.垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
57.積極參與廢電池回收。
垃圾分類(lèi)作文1
“保護環(huán)境，人人有責”之類(lèi)的標語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執行到底的卻沒(méi)有多少。科技越來(lái)越發(fā)達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類(lèi)的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對應的四個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤(pán)，它可以?huà)呙杷永某煞郑绻艑α藘蓚�(gè)托盤(pán)就會(huì )分開(kāi)，垃圾就會(huì )落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì )問(wèn)如果放錯了怎么辦，那四個(gè)托盤(pán)連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì )把垃圾傳送到不同的托盤(pán)直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機械手臂。托盤(pán)一邊掃描，手臂配合著(zhù)掃描出的結果把不同類(lèi)的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類(lèi)。你不用擔心放錯了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類(lèi)的意識越來(lái)越強，像你這樣連垃圾分類(lèi)都不會(huì )的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機器消耗，節約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實(shí)現垃圾分類(lèi)保護環(huán)境這一目標，希望在不遠的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復了健康的身體。
垃圾分類(lèi)作文2
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)作文3
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續進(jìn)行。
晨會(huì )活動(dòng)在后坑燃燒廠(chǎng)舉行。在熊老師的專(zhuān)業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)焚燒廠(chǎng)后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠(chǎng)。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機，然后垃圾分為兩類(lèi)，然后回收。現代的處理方式讓大家大開(kāi)眼界。
下午參觀(guān)垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見(jiàn)，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門(mén)有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計劃使用30年，現在差不多8年就填完了，垃圾分類(lèi)作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站，學(xué)生們參觀(guān)了新農村的垃圾分類(lèi)站。農村垃圾分類(lèi)，真的，可以媲美我們城市垃圾分類(lèi)。
通過(guò)這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國的發(fā)展與進(jìn)步，強調環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類(lèi)和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識到垃圾分類(lèi)在未來(lái)是有益的。垃圾分類(lèi)迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門(mén)所有的垃圾站將不得不再次擴建，垃圾的重量將逐年增加，廈門(mén)的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)垃圾，保護我們的家園綠色。
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