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高三畢業(yè)感言

時(shí)間:2023-01-27 15:11:44 感言 我要投稿

高三畢業(yè)感言(匯編15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的高三畢業(yè)感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三畢業(yè)感言(匯編15篇)

高三畢業(yè)感言1

  結束了,一切都結束了,高三,就這樣結束了。毫無(wú)心理準備,依依不舍的,我們分開(kāi)了,各自奔東西,向著(zhù)自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開(kāi)啟了人生的另一段路程。

  高三這一年,我們一齊奮斗,一齊歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一齊走了過(guò)來(lái)。即使,有些人挺但是來(lái),但畢竟直到最后,,我們依然有59位同學(xué)和6位老師一齊走過(guò)了高三這一段路,翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。

  6月8號下午5點(diǎn)開(kāi)始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會(huì )再有拼音,不會(huì )有成語(yǔ),不會(huì )有察提高政治成績(jì)。高考結束了,還會(huì )談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識,通通轉化為現實(shí)生活中我們需要應對的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書(shū)”,而是就應“家事國事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō),是不是都就應心系天下,努力培養自己的社會(huì )職責感呢隨著(zhù)高考結束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開(kāi)始。

  很多女生整個(gè)學(xué)年都因為歷史而頭痛不已。臨近高考時(shí),每當大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí),總會(huì )聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻,大家都享受著(zhù)假期,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )再去理會(huì )那些政治經(jīng)濟文化,去理會(huì )階段特征,周年大事情表。那些古近現代史,輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的.從夏商周學(xué)到中國加入世貿,從古希臘古羅馬學(xué)到中國--東盟自由貿易區成立,此刻,讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而,我們都就應以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的道路上能夠揚帆遠航。不得不說(shuō),歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。

  既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達地理。自然地理是我們的痛,它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原,城鄉規劃,環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉來(lái)轉去,大氣流來(lái)流去,搞到大家頭暈腦脹的,此刻,就應對它們說(shuō):再見(jiàn)!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導,講到搞笑,有哪個(gè)老師比得上他呢

  一年匆匆忙忙過(guò)去了,我們也到了分別的時(shí)候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席,但有“緣千里終會(huì )相見(jiàn)”。

  6月9號,我們畢業(yè)了!

高三畢業(yè)感言2

  從我們出生以來(lái),我們會(huì )遇到很多很多意想不到的事情,而每一件事情都會(huì )讓我們有很多感言,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),也許對他們最深刻的就是畢業(yè)感言,尤其對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),高中畢業(yè)感言甚至可以說(shuō)是高三畢業(yè)感言,對于他們來(lái)說(shuō)是多么的難忘!

  高中是很多人夢(mèng)寐以求的金字塔,來(lái)到高中,就等于離大學(xué)的殿堂又近了一步,他們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情開(kāi)始了他們的高中生活,向著(zhù)他們心中的夢(mèng)想前進(jìn)。當他們經(jīng)歷了層層煎熬終于到了高中畢業(yè)的時(shí)候,高中畢業(yè)感言對于他們來(lái)說(shuō),顯得格外重要,他們會(huì )努力回想在高中的三年時(shí)光,跟同學(xué),跟老師,一起度過(guò)的日日夜夜,有歡樂(lè ),有淚水,有付出也會(huì )有收獲,很多人高中畢業(yè)的時(shí)候,都會(huì )滿(mǎn)含淚水,這是激動(dòng)的淚水,也是高興的淚水,在高中畢業(yè)典禮上,他們的畢業(yè)感言,有些人感慨時(shí)光匆匆,還沒(méi)有來(lái)得及好好享受就迎來(lái)了結束,有些人感謝支持鼓勵他們的老師,同學(xué),可是無(wú)論哪一種感言,都無(wú)意的透漏了他們對于高中生活的不舍,與對前途的迷茫。

  高三是高中三年中最煎熬的一年,也是最能磨練人的一年。有些人說(shuō)經(jīng)歷了高三,即使遇到再大的困難也會(huì )很堅強的.面對,是啊,高三,不僅有過(guò)強的知識能力,還得有很高的心理素質(zhì),當他們高三畢業(yè)的時(shí)候,也許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧。可是也正是這一年,讓他們體會(huì )到了不一樣的人生,因為正是這一年,他們會(huì )覺(jué)得很充實(shí),他們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有像以前那樣整天玩耍,也正是在辛苦中收獲了能力,知識,友情。

  高中畢業(yè),有太多太多的話(huà),總之,匯成一句話(huà),高中畢業(yè)收獲的最多的是知識與能力,他們用青春在奮斗,在拼搏!

高三畢業(yè)感言3

  高考,沒(méi)有捷徑可走;高考,拋棄的就是那些平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳的人。在某某屆高三(3)班中,就有很多這樣的學(xué)生,他們的頭腦非常聰明,他們的精力也非常充沛,可就是在高一、高二的時(shí)候一個(gè)勁地貪玩,沒(méi)有將更多的.時(shí)間花在學(xué)習上,導致自己的學(xué)習基礎非常薄弱。到了高三,他們想奮起直追,想扶搖直上,但總感到力不從心,為時(shí)已晚。老師為這樣的學(xué)生痛心,著(zhù)急,此時(shí),盡管他們自己也很要學(xué),但深感時(shí)間不夠,回天無(wú)力,帶給自己更多的是遺憾與后悔。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补猓诖蠖鄶祷A未曾夯實(shí)的學(xué)生心里,留下的只是一個(gè)永恒的卻不可實(shí)現的神話(huà)。但愿這樣的神話(huà)隨著(zhù)某某屆高三(3)班的離校而永遠成為過(guò)去。

  “往者不可諫,來(lái)著(zhù)猶可追。”揮一揮手,告別某某屆高三(3)班,送走曾經(jīng)朝夕相處的學(xué)生朋友,想起今后的行程,心中有些傷感,有些遺憾,但更多的是希望,是欣慰,是奮起。高考,擺在我們面前的是一道道雄關(guān),而今,需要我們二中人,再接再厲,邁步從頭越。從頭越,任重道遠,不可松懈。

高三畢業(yè)感言4

  每年都有不變的高考,每年都會(huì )有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識,有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠,其實(shí)努力勤奮就是其堅實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里,認識許多朋友,各有所長(cháng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到那里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師,搖搖欲墜的分數,使我們不安,可教師卻在“思之慎取”,在我們評案提議下因材施教,將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè )。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén),受他們熏陶讓我有了完善自我,增添內涵美的畢業(yè)后計劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén),提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠的六月我會(huì )金榜題名的'歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認真負責的任課教師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不一樣,站在高考舞臺演繹主角的是我,在新世紀,我必須不放棄,用努力、勤奮調制筆墨,當高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

高三畢業(yè)感言5

  想起從前的我們,清澈的,像是回到小時(shí)候,單純的,像是脫離了整個(gè)世界,而今呢?我們即將畢業(yè)了,是真的畢業(yè)了,我是該懷著(zhù)怎樣的心情,這一切就這么結束了。

  那倒計時(shí)的開(kāi)始,那壓力的沉重,仿佛連呼吸的每一秒,仿佛世界萬(wàn)物都靜止了,回望在這里的短短幾個(gè)月,又似乎什么都沒(méi)有發(fā)生,上學(xué)放學(xué),吃飯睡覺(jué),無(wú)止境的書(shū)本練習和雪白一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,就像車(chē)輪一樣在我記憶里狠狠壓過(guò),留下了深深地痕跡。

  回憶起在這里的這段時(shí)間,我認為我是幸福的、快樂(lè )的,并且值得的,在這里,最令我難忘的.就是班主任,她對我們是認真負責的,她在我們心中是最慈祥的,她每天都認真的為我們做一些,再多一些對我們的關(guān)懷,她那溫暖的話(huà)語(yǔ),和藹的目光,鼓勵的語(yǔ)言都深深的烙印在我的心中,激勵我們心懷感恩,勇往直前,我們一定不會(huì )辜負您的期望,我此刻只想說(shuō)一句:老師,您辛苦了,我這段時(shí)間讓您操心了。

  我親愛(ài)的朋友們,和我一起努力,一起吃飯的朋友們,我敬愛(ài)的老師們,陪我們一起辛苦,一起煎熬的老師們,我們會(huì )不會(huì )就此各奔東西,散落天涯,剩下的只是回憶。

高三畢業(yè)感言6

  因為夢(mèng)想,我們相聚這里;因為夢(mèng)想,我們從這里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(cháng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么就是團結;我們有“堅持到底”,因為這,我們竭盡全力笑著(zhù)走到最后。

  謝謝所有愛(ài)我們的人,我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng),把每一份希望都握在手里。我們永遠就是11屆高三(2)班的孩子,我們會(huì )一直微笑著(zhù)前行。

  高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅就是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅就是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

  三年,我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì )了堅強,低谷時(shí)我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長(cháng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  三年高中,我們結聚在一起;六月驕陽(yáng),我們迎戰高考。從播種,開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習,賦予我們智慧與力量;三年成長(cháng)的'歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對未來(lái)的挑戰,我們愿意用自己青春和活力去迎接,相信我們!

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀(guān)天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。

  人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺上歡呼,見(jiàn)證著(zhù)年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著(zhù)求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(zhù)(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)我們堅定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨好——最就是精彩2班!

高三畢業(yè)感言7

  六月,一個(gè)畢業(yè)的季節.畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當以后孤寂時(shí)候,帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

  時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。

  同學(xué)們,你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自我的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。

  同學(xué)們,還記得我們去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,細心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一齊,轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著(zhù)悲痛;有多少悲痛和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因為分開(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們明白,等到明天,當更大的風(fēng)吹起,這些或那些歡樂(lè )不歡樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì )記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一齊共同度過(guò)。

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……

  想說(shuō)的.話(huà)太多太多了,我們一齊度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光,十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!!!

  時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們……

高三畢業(yè)感言8

  高三的時(shí)候,我們在想,一定要考一個(gè)遠一點(diǎn)的地方去,真是在這兒待夠了。所以,志愿表里會(huì )出現:北京、上海、南京、西安、哈爾濱……而大連本地的學(xué)校寥寥無(wú)幾。

  20xx年的九月,我們收拾好行裝,帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的一顆心,各自到自己心儀的城市去“闖蕩”。本以為,我們會(huì )被大學(xué)里絢麗多姿的社團活動(dòng)擺弄得樂(lè )不可支,不曾想,社團生活真的只是傳說(shuō),是無(wú)數高三學(xué)子的夢(mèng)里的伊甸園。強大的無(wú)所適從感包圍了我。從前知道自己為夢(mèng)想奮斗,單純直接。現在,我在昨天的夢(mèng)里,應該很滿(mǎn)足了,卻真實(shí)地感到失落。沒(méi)有了目標,沒(méi)有了變化,沒(méi)有了紅色的數字可以清晰地告訴我今天又進(jìn)步了。

  于是,我開(kāi)始懷念高三的生活,那么忙碌,像一只辛勤的小螞蟻,不停地在為自己的未來(lái)勞作,哪像現在,和校園里的懶貓沒(méi)什么分別,什么都不干還是可以混過(guò)一天。也開(kāi)始想念家鄉的親人朋友,懷念我們并肩作戰的日子,出神地想著(zhù)我們一起給老師起外號、和校長(cháng)頂牛的日子。白巖松說(shuō):“痛苦的歲月最值得懷念,正因為痛苦才會(huì )讓你再想起來(lái)時(shí)無(wú)比幸福。”酒的好喝就因為它難喝。

  強大的思念逼迫著(zhù)我們開(kāi)始計算歸程,兩個(gè)月,一個(gè)月,半個(gè)月……考試結束的那天晚上,我們脫口而出的不再是“終于考完了”,而是“終于可以回家了”。也許,對于現在的'我們,家的溫暖比考試結束的輕松更有誘惑力。

  以前游子之思對我來(lái)講只存在于古詩(shī)詞里,而他們對家的那種“斷腸人在天涯”的思念讓我覺(jué)得很難理解。然而,當我自己需要面對生活環(huán)境的變化,離開(kāi)我棲息了十年的地方,我才發(fā)覺(jué),我的少年,我的中學(xué),我的喜怒哀樂(lè ),我的悲歡離合,我的心都留在了這里。到了北京之后,我惦記海鮮的味道,在北京都沒(méi)吃過(guò)什么新鮮魚(yú),更別提大螃蟹了,還齁兒老貴的。我更想再聞一聞海風(fēng)的味道,聞一聞那種咸……

  我的腳踩在大連火車(chē)站的一瞬間,我覺(jué)得以前電視里演的那種興奮是真實(shí)的,聽(tīng)到鄉音,那種純正的海蠣子味兒在我耳朵里比京腔兒好聽(tīng)多了!

  家,可能就是這樣神奇,以再平淡不過(guò)的力量敲打游子之心。不是我永遠長(cháng)不大,不是我永遠離不開(kāi)故鄉,只是因為故鄉還有故人。

高三畢業(yè)感言9

  不是對昨日的總結,而是對昨日的回憶。

  說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結束。我們,三年前在那里開(kāi)始,三年后又在那里結束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識,還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更快樂(lè )。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的職責,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì )發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠也不會(huì )明白接下來(lái)會(huì )吃到什么味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的'。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

  說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一齊歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè )的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

  愿我的同學(xué)們永遠快樂(lè ),愿我的同學(xué)們永遠幸福。

高三畢業(yè)感言10

  各位同學(xué)們, 還記得我們大家去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們大家相信因為緣分而走到了一起,轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著(zhù)傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的',更是殘酷的。 大家不要悲傷,因為分開(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們大家知道,等到明天,當更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè )不快樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們大家始終會(huì )記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們大家一起共同度過(guò)。

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。 向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志, 也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。 想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現, 而我的手,卻什么寫(xiě)不出了……

高三畢業(yè)感言11

  時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),就是辛苦更就是幸福。

  同學(xué)們,你們身上彌散著(zhù)聰穎的藝術(shù)色彩,你們就是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì )和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  三年高中生活已經(jīng)結束了。高中的三年給大多數同學(xué)留下的就是朋友之間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才就是最寶貴和美好的。 想想很長(cháng),過(guò)起來(lái)卻就是如此短暫,往昔依舊。

  同學(xué)們, 還記得我們去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因為緣分而走到了一起,轉眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著(zhù)傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就就是這樣,它就是無(wú)情的,更就是殘酷的。 大家不要悲傷,因為分開(kāi)就是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只就是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當更大的風(fēng)吹起,這些或那些快樂(lè )不快樂(lè )的灰就會(huì )四下散開(kāi),從次天各一方。然而,我們始終會(huì )記得的就是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的.青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

  似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。 向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志, 也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的高中生活。 想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可就是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現, 而我的手,卻什么寫(xiě)不出了。

  想說(shuō)的話(huà)太多太多了,我們一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光,非常感謝高三(4)班的全體同學(xué)們! 若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅就是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!!!

  時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們。

高三畢業(yè)感言12

  有一句話(huà)說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè )、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè )。是啊,在這里,六中見(jiàn)證了我們的成長(cháng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然,這三年來(lái),我們并不孤單,因為有老師的攜手奮戰。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(cháng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準備了。也就是高三伊始,我們認識了老荊——數學(xué)科大廚。

  老荊教數學(xué)很有一套,因為他提倡的是“生本教育”,即讓學(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵我們沖上講臺,讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應,不習慣。當然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習慣于這種上課,這種課堂,充滿(mǎn)樂(lè )趣與活力的舞臺。在這里,你隨時(shí)可以展現自己,隨時(shí)可以讓自己的.能力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì )忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,什么呢?學(xué)習方式還是要和同學(xué)們學(xué)習成績(jì)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類(lèi)型班級中名列第一,倒數第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責怪我們的意思,但是,他鼓勵我們,以后我們會(huì )越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì )好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類(lèi)班型班級中,依舊名列第一,不過(guò)不同的是,位數調了個(gè)頭,成了正數第一。我們高考優(yōu)異成績(jì)的取得也得益于他。這就是我對“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴(lài)之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難,……,尤其一想數學(xué),感覺(jué)良好,希望良好。生命學(xué)科,決定命運啊。想到數學(xué),我又想到了老荊,我知道,他對我好,他也希望我高考成功,我也對我自己說(shuō),不論結果如何,老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。老荊,可以說(shuō),是高中三年來(lái)對我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà),因為在他們眼中,我不是他們所看好的人,能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò),“人活著(zhù),一定要在別人眼中體現出價(jià)值,一定要在意別人對你的認可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養的。”之后,又講了一些話(huà),但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),我就像在黑夜中孤獨摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話(huà)對我的影響很大,我不再孤獨,因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì )老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì )忘懷的。

  高考成績(jì)出來(lái)的那天,我一直不敢打電話(huà)查詢(xún),最終父親按通了號碼,我的手顫抖著(zhù)撥通了高考查分熱線(xiàn)。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數學(xué),發(fā)揮得很好,對我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報名,三年前那似曾相識的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著(zhù)遠處的老荊電話(huà)打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊 ,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”,結果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!

  無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結拜

高三畢業(yè)感言13

  現在想想,我們的英語(yǔ)老師老姚,那時(shí)候一直覺(jué)得讓他教是我的不幸,現在想想英語(yǔ)老師教到象我們這樣的學(xué)生應該是他的不幸才對。希望現在的他可以多笑笑不要整天扳著(zhù)面孔。

  當然還有那可愛(ài)的歷史老師,一直覺(jué)得他講的歷史課很有趣。只是到后來(lái)為了享受生活而荒廢了!可愛(ài)的`他現在怎么樣了,現在他也應該很幸福把。

  還有那時(shí)候把他當仇人的政治老師兼班主任jzw,他的年輕氣盛與我們的叛逆心里產(chǎn)生矛盾,我們一直把他當殺父仇人一樣看待,甚至有的同學(xué)還和他打架。現在想想那時(shí)的我們真的好幼稚,。以前看你在“優(yōu)秀教師榜”上我們還有點(diǎn)鄙視,現在也覺(jué)得還好,沒(méi)什么了!

  現在想想那時(shí)的自己才真的開(kāi)心,整天堆積在“書(shū)本”知識堆里,雖無(wú)聊,但現在覺(jué)得挺開(kāi)心的。雖然緊張但卻很充實(shí),特別是同學(xué)的那種關(guān)系,很純很純的,記得以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),人的一生中有兩種關(guān)系,很純很鐵,一種是戰友,一種就是高中同學(xué)。

高三畢業(yè)感言14

  高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著(zhù)對恩師對同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報國志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會(huì )承擔;畢業(yè)了,我們不是慶祝結束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢(mèng)想向前沖!

  越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因為我害怕不但不能久而彌香,反而要面對“物是人非”的結局

  回顧我走完的三年,三年里的風(fēng)雨,還有風(fēng)雨后的彩虹,都是那么清晰地浮現在我腦海中。同樣,我也相信,每個(gè)人的這三年,都有或會(huì )有和我同樣的感受。重要的不是成績(jì),是三年的努力史和無(wú)愧的心。

  花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀,樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴,無(wú)奈時(shí)光總變遷,人生難有總如愿,轉眼畢業(yè)離校園,唯有祝福留身邊,愿你幸福成功總相伴,快樂(lè )在天天。

  好想和你糾結在一起,快樂(lè )、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!

  三年高中,我們結聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰高考。從播種,開(kāi)始守候著(zhù)開(kāi)花、結果;在不間斷的付出里,期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;面對當下,我們以堅韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著(zhù)走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  告別稚嫩的臉龐,沖擊未來(lái)的輝煌;告別朗朗的課堂,追逐無(wú)限的陽(yáng)光;讓腳步前進(jìn),讓夢(mèng)想遠航;愿畢業(yè)后人生充滿(mǎn)希望,邁向理想的殿堂,一路飛翔!

  畢業(yè)了,話(huà)語(yǔ)淚流,好想一個(gè)擁抱能夠永遠永遠!我放下了那些以前,靜靜悄悄的走開(kāi),沒(méi)有對愛(ài)情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾,放他在一個(gè)盒子,保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了,走了心走不了情誼!

  三年,我們追逐著(zhù)夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會(huì )了堅強,低谷時(shí)我們不忘記遠方的`光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅強,在堅強中成長(cháng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠的路上

  畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠,且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生,與你靜坐品茗半盞時(shí)光,只品茶香不問(wèn)俗情,僅此,不負彼此的曾經(jīng)。

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著(zhù)說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對,關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

高三畢業(yè)感言15

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對我們到底意味著(zhù)什么堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當這一切驀然落幕的時(shí)候,我現在才發(fā)現,高三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè ),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每一個(gè)人,都長(cháng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我再此刻的情緒應當和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們這天真正應對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這一些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那九是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望三年來(lái)學(xué)習中的每一個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任張老師,是您的.悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分的時(shí)間里,我的學(xué)習狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導我們!

  講到那里,我就突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我只有真誠的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的老師!再見(jiàn)了,為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

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